責任的作文（優(yōu)秀15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的責任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任的作文1
樹兒向往蒲公英的自由，但只能堅守在自己的這一方土地因為它知道這是它的責任。路標向往汽車的自由，但只能立在自己的這一個路口，因為它知道這是它的責任�？韶熑蔚降资鞘裁茨亍�
年齡增大同時也帶來了無限的壓力，每天腦子里除了成績還是成績，神經永遠處于緊繃狀態(tài)。每當我與父母抱怨道可永遠只能聽到一種回答“這是你的責任，這是你應該做的�！�
我細想“責任”二字，到底代表了什么？網絡上時常出現(xiàn)一些流浪音樂人，他們四海為家，大地為床，天空為被。很多人都羨慕他們的自由，隨心所欲�？晌倚闹兄挥幸唤z冷笑。他們這樣真的算自由嗎？他們拋棄自己的`家人，無視他們應負的責任。隨心所欲，肆意做事，無所顧忌。
我細想“責任”二字，到底代表了什么？在流浪音樂人的同時也有許多人值得我們去關注，他們用自己的身軀扛起重任，有些人甚至扛起了并不屬于他們這個年紀的重任。他們用平常心看世界，用瘦弱的身軀扛起責任。他們不逃避，只是直面面對。
我細想“責任”二字，到底代表了什么？對我來說，學校、家庭各種壓力向我走來，我措手不及卻也只能迎面直上，甚至我會想到死這種消極想法。可當我面臨死亡時我又退縮了。我不應去逃避，我還有愛我的家人，關心我的同學和老師。我還有我應負的責任。就這樣尋找了解脫增加的只是痛苦。
我細想“責任”二字，還是不明白是什么意思�？晌抑牢易龊卯斚率�，即使壓力再大也不退縮，這就是我的責任。
我是樹兒，我不再向往蒲公英，因為我要守護這片土地，我要讓這片土地更美麗。這是我的責任。
我是路標，我不再向往汽車，因為我要指引人們的方向，使人們走上正確的路。這是我的責任。
我是……
責任的作文2
什么是愛情？——我一直在想這個問題。真的有一種力量能讓兩個人廝守終生？愛情的保鮮期真的可以是一生一世嗎？兩個人真的能夠天天在一起，直到老去也不厭倦？可能不會吧——我默默地對自己說，一件最初愛不釋手的衣服，最終也依舊會被冷落，世間又會有什么能夠拴住一個人的一生呢？
或許愛情的開始，就是份單純的沖動，當兩個人彼此有感覺時，一句“我們交往吧”，可能會使你神魂顛倒，然后墜入愛河。如果你們的感情夠堅定，那么婚禮上，你們會感到自己是世間最幸福的眷侶；如果你們的感情還不夠，那么分手時，會認為是沖動造就了這份沒有結果的愛。
難道愛情就真的這么不堪一擊，就真的那么輕浮地來源于“我們交往吧”的一時沖動？真的有“只羨鴛鴦不羨仙”的無悔嗎？
作者都習慣將愛情化身為世間最美的神話：《還珠格格》中紫微說過“山無棱，天地合，才敢與君絕”�！渡涞裼⑿蹅鳌分�，英姑說過“四張機，鴛鴦織就欲雙飛”�！渡竦駛b侶》中，楊過說過“問世間情為何物，只教人生死相許”�！读凝S志異》中，孫子楚說過“哀，莫大于心不死，卻陰陽相隔”。
詩人又習慣將愛情濃縮為世間最惆悵的`牽掛。晏幾道說“衣上灑痕詩里字，點點行行，總是凄涼意�！碧K軾說“夜來夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，下梳妝�！卑拙右渍f“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝�！标淌庹f“人面不知何處，綠波依舊東流”。
劇里演得真，詩中說的美，以使離愁與牽掛，也詮釋得這么令人動容。
一天，我心血來潮，便問媽媽：“媽媽，你天天和爸爸在一起，不會厭倦嗎？那些夕陽中相互攙扶的老人，真的從沒后悔過嗎？”媽媽說：“傻丫頭，其實說真的，愛情并不會長久保鮮，我也曾懷念過一個人時的自由與放縱，如今多了家庭還有你。但正是因為有了這個家庭，日子就也充實了，因為我知道如今自己不是一個個體了，我有責任，有責任對這個家盡心盡力，正是因為這份責任，才把我們緊緊系在了一起。"
看著媽媽勞累中的幸福，我驀地明白了：原來愛情更是一份艱巨的責任。當愛情逐漸淡化時，責任所帶來的親情會使你又一次找到初戀般的美好。
所以，當作為學生的你想說“我們交往吧”的時候，請仔細考慮一下——這真的是愛情嗎？我們真的能幸福嗎？我真的能給你最起碼的責任嗎？如果不能，就再等上幾年，到那時，對她說：“嫁給我，好嗎？”
天荒地老，愛情都是世間最美的佳話。
責任的作文3
每個人都有自己的責任，這是必然的事實，不同年齡段的人承擔著不同的責任，就像有著不同的使命。
曾經在桃花樹下捕捉桃花的孩子，那是幼時的我們，我們還小，亦天真無邪。
那時的我們擔任著最輕松的責任，只需乖乖吃飯，乖乖睡覺，乖乖上幼兒園。莫哭泣，莫打鬧，做個乖娃娃！月亮在天上嫵媚的望著自己，似乎在提醒我們不要忘記了自己的責任。
我永遠也不會忘記，我曾在松樹下量過多少次身高，每次都興高采烈。量完后卻又垂頭喪氣。
轉眼間，我們已離開懵懵懂懂的幼年時期，步入了美麗的青春。完成了一個責任，又將承擔新的責任。青春很美，不應該隨意糟蹋。在這最美的青春年華，讓我們好好發(fā)揮自己！
我們的責任是要好好的學習，好好的學會做人，為以后打好基礎，然后學會幫父母做家務，學會報答父母。這些責任看似簡單，做起來需要有一定的耐心！這是我們的責任，我們應當完成。就像每天老師布置的作業(yè)，不管怎樣，都應該完成，即使字跡潦草。
等我們慢慢告別了青春，再慢慢步入成年，我們已完全告別了稚幼，默不作聲的走向了成熟。我們長大了，不應該再依靠父母，我們將依靠著自己，慢慢的發(fā)揮自己。
那時，咱們的父母已經年老，牙齒已經松軟，手腳已經不再受大腦控制，拿著筷子的手已經顫顫巍巍。作為孩子的我們，不應該用嫌棄的目光看著他們，而應像他們以前對待我們那樣，微笑著，用勺子一勺一勺的喂他們吃飯，就像他們以前那樣對待我們一樣。在空閑時刻，帶他們出去散散步，瞧瞧楊柳的紛飛。這是成年時期我們應該做的事，那是我們的責任。
我們應該任勞任怨的工作，掙錢來給父母養(yǎng)老，心中隨時要惦記著自己的父母。抽空陪陪他們說說笑。心中要懷有感激之情，莫抱怨，成年時期是一生中最困難的一個時期，這是一條鋪滿荊棘的成長之路。
漸漸的，我們已經老了，人生的圈圈也即將畫完。那時，是我們享受的`日子，也將是受苦的日子。我們如紛飛的楊柳，精力也慢慢的飛走，消散……
當我們老了，脾氣也慢慢的暴躁了，但是千萬不要懷憂重男輕女的念頭，這種迷信的說法沒用！我們應該做的，就是好好享福，我們已勞累了一生，也擁有了享福的資本！
不管什么時間，什么場所，我們都有著自己的責任，那是我們需要完成的。當做錯事時，我們需要承擔道歉的責任；剛接受了他人的好意思，我們有著感激的責任；當父母為我們左跑右跑時，我們應心存感激。這些，都是我們的責任！我想:責任無處不在。
責任的作文4
如今的職業(yè)數(shù)也數(shù)不清，有多少人能夠勝任自己的工作？這個答案仍值得我們去思考。
翻開《小學生最想讀的101個感人故事》。翻過一頁頁，是我內心的海泛著時大時小的波濤，它是我們即將麻木的心靈漸漸恢復。直到看見它——《司機與兒子》，我深深地被震撼了。
故事講的是：一個瑞士的旅游汽車司機帶著乘客行駛在陡峭的山路上。下山時，司機發(fā)現(xiàn)剎車有了異常。汽車司機讓乘客們按下了心，他沉著的行駛在路上，他希望在上坡減速。但是他發(fā)現(xiàn)一個孩子在那玩耍。他按下了喇叭，可孩子卻一動不動，為了乘客的安全，車撞上了孩子。乘客們有的說他是為了乘客……的，也有人說他是殺人的壞蛋。是去世了還是度過了危險期，也許文章過于深奧我沒能找到答案。但是，我敢相信，所有人都會希望孩子能夠活下來。為了乘客的安全，他親手傷害了自己最親最愛的人——兒子。這個司機在那一瞬間一定淚流滿面。讀完后我的心情真的被掀了波浪，我突然覺得有些心痛，有些傷心，有些惋惜，好幾種感情交融在一起，那滋味真讓人……
司機是敬業(yè)的，他為了自己熱愛的工作和工作所要夫妻的責任，傷害了他的兒子，傷害他自己，甚至是破壞了他本和諧、美好、安寧的生活;司機是偉大的，他是偉大的司機，也是偉大的父親，他顧全大局，保大家，舍小家；司機是無奈的，那種情況下，司機心里不知想了多少，是拿兒子的命換幾十名乘客的安全，還是那乘客的安全去換兒子的命，司機選擇了前者，他無奈呀！
現(xiàn)在雖然像司機這樣遭遇的人少之又少，像司機這樣坐的人簡直屈指可數(shù)，我很矛盾，他為了乘客，為了顧全大局，撞上了孩子，使孩子陷入了危險。他的顧全大局能低調他的.傷人行為嗎？這個問題也是當時所有人都感到無奈的吧。因為急于知道孩子有沒有危險，因為好奇心，我往下讀著——聽到消息的村里人向咒罵司機的人喊道：“別那么說！這個孩子就是司機的兒子，是他有聽覺障礙的兒子�！弊髡邲]寫孩子到底。我的媽媽雖沒有司機那樣的遭遇，卻也很敬業(yè)。
有一天晚上十點多鐘，媽媽工作的超市旁邊的墻倒了，為了明天能夠正常開業(yè)，也為了不擋路。媽媽和幾個同事在典章的指導下，把磚搬到超市后的一。一塊磚一塊磚地搬，累得滿頭大汗，過了十五分鐘，才搬了一小半。天有不測風云，頓時，天下起了密密的小雨。媽媽也顧不上什么了，冒雨繼續(xù)辦磚。一塊，兩塊，三塊……過了一小時，終于把磚全部都轉移到“安全地帶”。
媽媽回來時，爸爸還打趣道：“以前自己開店時，都沒這么熱情，現(xiàn)在給別人做事，到這么積極！”媽媽也開玩笑：“現(xiàn)在有責任了嗎！”我們都笑了。
以后我們工作了，別忘了司機，別忘了盡職盡責！
責任的作文5
在這個美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責任。
樹木的責任是遮風避雨，太陽的責任是灑下光芒，小溪的責任是滋潤土地，而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價值，但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎？
有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細心，就一定會發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一落落批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總部忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢？是學生成功后的.感謝還是孩子長大后的探望？這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任！
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎？這就是責任呀！現(xiàn)在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責任又有幾分？
責任的作文6
“背”這個字往往帶著責任。背起書包，表明了讀書的責任；背起子女，表明了撫養(yǎng)的責任；背起父母，表明了盡孝的責任。
石娃是一個苦命而幸運的孩子。他出生在一個小村莊。從小就失去了母親，和父親、姐姐相依為命。石娃到了該上學的年齡,可父親擔負不起兩個孩子的學費，只能通過搖勺來決定誰上學。勺柄幸運地指向了石娃，而姐姐卻永遠和“上學”這兩個字絕緣。從那以后石娃背起了書包，走進了學堂。
在去學堂的路上有一條寬寬的河，那是石娃每天上學的必經之路，一天，天降暴雨河水猛漲，石娃眼睜睜看著同班一個女孩被河水沖走。他面對著滾滾的河水感到了生命的渺小和自身的卑微，他感到了恐懼，接連三天都沒敢上學。但最終還是被父親發(fā)現(xiàn)了，父親狂打他一頓后，把他帶到了河邊，背他過了河并且告訴他：“河水有漲有落，學是要天天上的，男孩做啥事都要有個結果�！笔抻涀×烁赣H的話，從此發(fā)憤學習。
石娃上中學了，姐姐為了給石娃交學費，舍身下嫁給比石娃還矮的人，拿彩禮錢給他交學費。石娃傷心地跑到村邊大喊著姐姐，但姐姐早已被接走了。石娃刻苦學習，成績優(yōu)異，還獲得了全國奧林匹克化學競賽一等獎。
功夫不負有心人，石娃在高中畢業(yè)后考上了一所師范大學。正當全村為這位大學生歡慶時，石娃沉默了。他心里明白如果去上學，他殘疾的父親將無人照顧。怎么辦？是上學還是不上？不上學，可是上那個大學一直是自己的理想，還有父親和姐姐的愿望。上學去，那父親怎么辦？在父親和學業(yè)之間他選擇了父親，可這一選擇理遭到了父親的反對，甚至以跳井威脅石娃，最終石娃選擇了上學，但他并沒有放棄父親,他要背著父親上學！
還是那條河，昔日的兒子已經長大,從前的父親已經衰老。父親把手交給兒子，伏在兒子背上,信任地說:“走吧。”在晨光的照耀下，兩人的背影顯得那么高大。
背起是一種責任。石娃背起了書包，背起了讀書的責任，父親背起了石娃，背起了家庭的責任，石娃背起了父親，背起了孝道的責任。
背起的責任是一種愛。記得爸爸背著弟弟，雙手抓得特別緊，頭上冒出了細細的汗珠，但老爸還是笑得很甜蜜，嘴里還說著：“兒子乖�！蔽蚁嘈胚@就是背起的'責任和愛，享受這種責任是甜蜜的。
背起的責任是一種自豪。記得我剛上學的時候，第一次背上書包感覺很好,背著書包到處跑，向別人炫耀我已經是小學生了，我已經長大了。
在我們的人生中，懂得承擔責任的人一定也是一個幸福的人，他必然受到人們的尊重。因為背起的不但是一種的責任，是一種自豪，更是一種愛。
責任的作文7
小時候總想著長大，認為長大是件很簡單的事情。但隨著時間的推移，一些觀點漸漸的改變了。
還記得小學的時候，當時單純的認為上了初中就是長大了。時光荏苒，很快我就是一名初中生了。那天，我高興的跑回家，對付請說：“爸，我長大了！我上初中了！”父親搖了搖頭，笑著對我說：“不，孩子。上了初中并不代表你長大了，成長不是這么簡單的事情�！蔽抑缓靡苫蟮淖唛_了。
后來，我認為當臉上長了青春痘了就是長大了。當我在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘時，我再一次興奮的跑到父親那兒，說道：“爸，我這次是真的長大了！我臉上有青春痘了！”父親依然是笑著搖了搖頭，對我說：“不，孩子！長了青春痘也不能代表你長大了！”這次我忍不住問道：“那什么才是長大了呢？”“那要你自己去尋找了”父親說道。我又只能帶著失落和疑惑走了。
隨著學習任務的加強，“長大”這件事漸漸的在我的腦海里消失了，但直到那一天。
家離學校有一段距離，鄰家的孩子總會用他的自行車載我一段距離，那天也是如此。不同的只有那天的天氣。天上陰沉沉的，到處都彌漫著霧氣。路上有些許濕滑。鄰家的孩子一如既往的用他的自行車載著我，突然只聽“砰”的一聲，我們連人帶車一起倒在了地上。還沒等我反應過來，鄰家的孩子早已推著他的自行車跑了。等我站起來后，我發(fā)現(xiàn)被撞的是個老婆婆。我也想溜走，可周圍的.人卻漸漸的多了起來。我只好低著頭先把老婆婆扶起來，然后幫她撿起散落了一地的蔬菜。在我不經意的一個抬頭中，我在人群中看到了一個熟悉的身影——父親。但也沒有多想，只得先把老婆婆送回家。
到了老婆婆家里之后，我發(fā)想老婆婆的兒女不孝。家中就她一個人，冷冷清清的。老婆婆并沒有怪我的意思，只是說她很孤獨。我答應她我會經常來看看她的，我并不是想敷衍她。而且，我家離著也很近的。安頓好老婆婆之后我就回去了。
回家的路上，不自覺的想到了父親的身影。心里不禁有些害怕，想到這就放慢了腳步。可……這段距離似乎是縮短了，很快我就到了家門口。晚飯桌上，氣氛并沒有我想想的那么尷尬，反而還多了幾樣我愛吃的小菜。父親并沒有責怪我，只是詢問了一下老婆婆的狀況，并囑托我一定要多去看看她。
還記得睡前父親和我的談話，他語重心長的對我說道：“孩子，你長大了！你知道了什么叫做責任！當你學會了負責，你也就長大了！”是啊！成長不是和責任在一起的嗎？隨著年齡的增長，我們要付的責任也在增長。成長就是要責任！
責任的作文8
自由的第一個意義就是擔負自己的責任。
——題記
鬧鐘“buling buling”的響起來，我的耳朵好像爆炸一樣，我關掉鬧鐘繼續(xù)睡覺。
醒來的時候已經十點多了，媽媽已經開始準備午餐了。
我一直很不明白，為什么大人可以起的那么早，而我們小孩就不可以呢?為什么大人說話的時候說的`每一句話都要深思熟慮?而我們小孩卻可以口不擇言呢?
后來，我漸漸明白了，因為責任。
每個人都要為每個人所說的每一句話和做的每一件事情負責任。
我曾聽說過這樣一個故事，一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。
這是一個司機的責任。
爸爸媽媽每天起那么早給我們做飯，然后工作。目的呢?想讓我們生活的更好，想讓我們擁有更好的教育。
這是一個大人的責任。
開火車的司機先生過年回不了家，獨自在深夜里默默的流淚、悲哀。
但沒辦法，這是他的責任。
每個人都有每個人的責任，每個人都應該為自己的所作所為承擔責任。
不要說如果不是因為什么，所以我什么，記住——這是你應該承擔的，是你的責任。
責任的作文9
今天是我值日，我有一種不想掃地的想法，可是我還是一步一步地走向衛(wèi)生角，拿起了掃把。
我沒精打采地掃起來。我們班灰塵滿天飛，值日班長指著我生氣地說：“責任在你心中嗎？你心中有我們這五（2）班嗎？”我還是低著頭不理她，還是自管自掃。此時，教室里越掃越糟，幾乎沒有一處是干凈的。時間緩緩地過去了，5分鐘、10分鐘、15分鐘……一種熟悉的腳步聲向我走來，啊，是我們和藹的鐘老師。我裝作一副一絲不茍的臉神掃起地來。鐘老師笑瞇瞇地走近我說：“錦潔掃得不錯嗎！”這時我得意極了�！跋袼@么掃地教室能掃干凈才怪呢！”值日班長豪不客氣地說�！板\潔，是真的'嗎？”鐘老師輕聲地問著我。這時我低下了頭。老師有說：“我相信我們班的同學都是有責任心的！”我低著頭認真地掃了起來，漫天飛舞的灰塵被我們掃得一干二凈。鐘老師看了看我說：“你看，今天的錦潔掃得真認真！”這時我的心里高興極了。老師說的“我們都是有責任心的人”讓我明白要做好值日是自己的義務。這下鐘老師也終于可以把心放下了。十分鐘過去了，一個干凈又明亮的教師出現(xiàn)在我們的眼前，我們幾個值日生，站在教室門口看了又看，臉上露出了笑容。
這時我們都明白一個人有責任心是很重要的，它可以讓你認真完成一件件事情，讓你變得更加開心，還受到老師的表揚。
責任的作文10
責任在詞典里的解釋是“應當擔負的事”。或許幼時懵懂的我尚還不清楚，但如今，我已經深刻的體會到了這句話的意，這一切都源于那場風波……
深夜，窗外大雨傾盆，空氣燥熱難安，不時有汽車低鳴地駛過。我在屋內做著作業(yè)，看著剩下的小山一般的作業(yè)，心中陡生一股煩悶，唉，都怪我白天貪玩去了，只能晚上來補啦。我無奈的嘆口氣，認命的重新拾起筆繼續(xù)寫。但架不住身體的疲憊，眼皮越來越沉重。待再一次睜開眼已是第二天早晨，看著那堆尚未完成的作業(yè)，雖然后悔，卻木已成舟，為時已晚。
在上學的路上，我絞盡腦汁的思考著該如何面對老師的盤問：說作業(yè)本在老家，沒有帶到學校，說記掉了作業(yè)沒有做，一路上我已想好數(shù)個理由。
到學校了，我在座位上坐了下來，本想趁著早讀的時間補補，卻不早讀的鈴聲剛剛響起，老師就一聲下令讓課代表下位收作業(yè)，我心里一慌，趕忙想著應對之策，手心里全是汗，面上卻一派不顯。正想交個空本子上去蒙混過關時，老師又說：“收作業(yè)時課代表幫忙檢查一下，以免有人交空本”。我一聽更慌了，可還沒待我做出準備，已有人將沒交的名單遞了上去。老師一掃名單，用那根她常用的搟面杖重重的一敲桌子：“沒交的人站到講臺上來！”我羞愧的站起身，低著頭快步走上講臺，內心暗嘆不好。老師銳利的目光掃視著我們，宛若凌遲�！爸苣┳鳂I(yè)就那么一點，你們憑什么不做？”說罷，老師揚起了手上搟面杖，把我們一個個叫到身前，我某目光微微一縮，已經預料到了接下來會發(fā)生的事。果然“憑什么不做，憑什么不做，憑什么不做……”伴著三下劇痛傳來的還有老師那憤怒的念叨聲。老師那一棒棒似乎不止打在手心，更是敲打在了我的心里……。
待我回到座位上，望著通紅的`手掌怔怔出神，心里五味雜陳：我曾跟你們說過做作業(yè)是你們身為學生的責任，如果連這個責任都沒法完成，何談其他？如果你沒有作業(yè)，那么你就沒有資格坐在這里，沒有資格享受教育。老師惡狠狠地說：“我要你們每個人都給我記住，人世間最痛苦的事不是生不是死也不是貧窮，而是身上背負著一種對未來的責任，該做的事沒有做完，便像有幾十斤重擔壓在肩頭喘不過氣，躲也躲不了，有了責任，良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應盡的責任沒有盡，這一天便過得痛苦，一生應盡的責任沒有盡，便是死也是帶著痛苦進棺材里去！”
老師的話如同一把利劍，刺的我耳膜生痛，也是此刻，我才真正懂得了責任的意義。
責任的作文11
小時經常聽見別人說責任，那時的我還稚氣未脫。根本不知道責任是什么，是能吃還是能玩。后來我才漸漸明白……
我記得有一次，我特別頑皮，和幾個小伙伴一起玩，舉著長竹桿到處玩，一跑東頭，一跑西頭。滿村子跑，跟我一起的小伙伴們都是我的小跟班。后來，意外發(fā)生了，和我一起玩的小伙伴不服氣。也想當“霸王”，我們就發(fā)生了爭執(zhí)，我們使勁的搶，好像是誰搶贏了誰“霸王”。竹竿一晃這邊一晃那邊，只聽“啪”的一聲，別人家的玻璃碎了。我后悔至極，臉上不由得有一種委屈的樣子。我很生氣，但又很后悔，事已至此，也沒辦法，只好硬著頭皮，低聲細氣的跟爸爸說。爸爸并沒有生氣，只是說了一句“自己的事情自己負責，弄壞別人的東西要賠”。我不敢多說，也沒敢多問責任是什么。我只跟那家的人賠禮道歉，值得高興的是那家的主人并沒有人我賠。難道這就是責任?
若干年后，我才明白。原來責任是對自己的行為負責，是做人的`準則，也是社會的要求。就好像是，警察應維護治安，醫(yī)生因該治病救人，老師教育學生一樣，這是他們的工作，也是他們的責任。每個人的生份不同，所承擔責任也不同，在社會中各又各的角色。我們在社會是公民，應該承擔起社會的責任。也許我們還有小，但也能盡一小份綿薄之力，來承擔社會的責任。
今天我們是國家的花朵，明天我們是社會的棟梁。讓我們承擔起社會的責任吧!
責任的作文12
你我有共同的追求，追求同一片藍天;你我有同一個夢想，夢想有一天能到達成功的彼岸;你我都有對親人的那份感恩的情，對做過事情的那份責任，對誠信的那種重視!曾經在上學前母親的那句叮嚀，我們懷著感恩;上學時，和同學們的每一個約定，那是一種誠信;放學后，老師的一句“回家路上一定要注意安全”那是一種責任!
世間萬物無奇不有，人間情感無處不在。今天你對他無情的傷害，或許處于無奈，可是你曾想過而言是痛不欲生的折磨。這可能是一對經歷萬般磨難好不容易在一起的情侶，又被迫分手的情侶!這就是責任……
世界因有情而精彩，因感恩而變得有魅力……
今天，我學會了釋懷，學會了感恩，有了一顆發(fā)著光芒的責任心，縱使我不能完成曾許下的.諾言，我也問心無愧!沒錯，人生路漫漫，輾轉不過幾十載。愛恨、情仇一路相伴;相痛、相離一道相隨;失敗、成功、乃是成長的必經之路!這是一種心態(tài)……
曾在一本心里學的書上看到寫著“存意味著責任，每一個人都有自己的責任人和使命，責任是一個人的立身之本，責任可以保證一個人的工作績效和生活質量”不錯，所以我們得有責任的完成沒每一件事，把每一個幫助過我們的人心存感激，把對被人的承諾用心來完成……
記得那次我的生日，本來是一件很愉悅的事，可是由于我的不懂事，不經意的一句話把媽媽傷痛了心。媽親手做了一個蛋糕，做的沒有蛋糕店那么精美，被我回絕了。那時，我看到了媽媽臉上從未有過的失望，雖然她微笑依舊掛在臉上，但我看的到，明顯沒有之前那么燦爛了。說道這兒，心好酸，也好痛，如果可以回去，我會抱著媽媽對她說：“媽媽，真的很謝謝你，您辛苦了!”如果可以回去，我會把整個蛋糕吃的一口不剩�？墒菤q月如梭，對媽媽的愧疚，只能用我現(xiàn)在的時間來彌補她……
古人云“生非圣賢，孰能無過?過兒能改，善莫大焉!”所以，我們必須以一顆平常心來面對。朋友之間，分享快樂，下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學之間，互相幫助，肚子餓了，共吃一塊面包;這就是一種心態(tài)!人的一生能做多少事?說多不多，說少也不少，認真做好每一件事，守信于每一個人。
一個將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖，看著西湖的夕陽紅，紅光打在他臉上，顯得年輕了，走路也有了那股勁兒，也笑得更燦爛了。外人看似有點傻，可他已經像陶淵明那樣陶醉于這個美好的自然景色中了!這就是對自己的一種負責，同時也懷著他對大自然無限美的感動的那份情……
責任的作文13
責任是我們每一個人身上都必須肩負的重任，責任重于泰山。我們每個人都要監(jiān)守身上的責任，身上都肩負著重大的使命。
我們現(xiàn)在應該好好學習，我們身上有著重大的學習使命，學習是我們現(xiàn)在最大的責任，最大的使命。
責任的重大，是我們能夠親身體會到的，每個人都有責任，而每個人身上的責任都是不相同的，但是其中的一點則都是相同的，那便是：責任都是重大的。香港特別行政區(qū)臨時立法會主席范徐麗泰是政界知名人士，又是社會公認的賢妻良母。她常說：“我的成功得力于丈夫的支持和理解，這使我減少了很多的壓力；而婆婆的幫助又使我免去了很多的牽掛�！痹诜缎禧愄┑难壑校牌攀亲约旱暮脣寢�，她們相處得像母女一樣親熱。她的一雙兒女由婆婆親手帶大，家中的事也全由婆婆排。
孩子相處是范徐麗泰最為開心的時候。作為一個母親，當孩子需要她的時候，她會不犧牲自己的一切。她的一個女兒患了腎衰竭，范徐麗泰把自己的`一個腎獻給女兒。她說作為母親，這是天經地義的。在家里，她有溫馨，有歡樂。她常說：“家是自己的王國，一個和諧的家庭。”主人公范徐麗泰把家庭、事業(yè)看作是自己的責任，一份不可缺少的責任。
那我們呢？是否把學習看做是自己的一種責任呢？
責任的作文14
責任么是責任，走到今天，我才知道責任是種美德。
三年級我雖然是副班長，但我擔任了分點心，領早讀，檢查衛(wèi)生數(shù)學課代表還幫老師做很多事。特別是中午時我總是在講臺上當小老師不停地工作著，雖然我自己的很多 玩耍時間沒了，有時放學了還在管班級紀律而留得很晚回家。那是我想到了逃避，甚至想到了向老師提出辭職。但是，責任兩個字在我腦海中出現(xiàn)了一遍又一遍，提醒我這是我的責任。當老師表揚我時 ，我就暗暗提醒自己這是老師給我的鼓勵，鼓勵也是責任。
我從小到大都是爸爸媽媽無微不至的照顧我，而這件事開始我也會照顧他人了。那是星期天媽媽突然不舒服躺在床上，而爸爸正好要上船干活，就把照顧媽媽的重任交給了我。我想：“媽媽這么辛苦每天照顧我現(xiàn)在累病了，我要好好照顧好媽媽一定不要讓爸爸擔心。我是邊做作業(yè)邊不時去看媽媽，就在我給媽媽吃藥時只聽王嘉在外喊我，原來是她來叫我到黃山湖公園去玩滑板，我聽了正要拿起滑板出門時，聽到媽媽不停地咳嗽聲腦中突然閃過爸爸臨走時的再三囑咐：“女兒，你都十歲了，今天你就是家里的主人，媽媽交給你了，爸爸相信你！”于是我想：“主人怎能不照顧病人而出去玩呢�！边@時是責任把我留住了腳步。我就對王嘉說：“我不能出去玩，我要留在家里照顧媽媽。”�。≌f了這話我好像長大了，讓我懂得了做人要有責任感。
又一次中午飯后我值日，我是檢查誰留剩飯在倒掉。正當檢查到前排老師的講臺上，我看到老師的飯沒吃掉留了很多，我為難了：說。還是不說。但轉而一想，老師也是歸我檢查呀，這是我的責任呀。我必須說！我毫不猶豫的走上前，面帶微笑大膽的對老師說：“老師，您的飯沒吃光，不能浪費。”老師笑了用贊賞的眼光還點點頭說：“謝謝你的提醒�！逼鋵嵨业男氖窍裰恍⊥米印呱习讼�。第一節(jié)課后老師叫我到她的辦公室，我心神不寧：是不是中午這件事給老師丟面子要挨批評了。到辦公室老師笑瞇瞇的說：“朱嘉瑤，你做的很棒，你是個負責任的.中隊長。”我的心馬上樂開了花，��！責任給與我充滿自信。
我們要培養(yǎng)責任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責任心吧！讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！
我從一年級到現(xiàn)在都是班干部，可是我從來不知道什責任的力量 。
責任的作文15
每個人都有自己應盡的責任，大人們有賺錢養(yǎng)家的責任，孩子們有努力學習的責任。盡管責任不同，但那份·1努力的心情卻是相同的�；蛟S，對于我們這個年齡段的人來說，早已不把責任當回事了。但生活中的每件事都在提醒著我們，再小的事也是責任。
“上課！”“起立”“老師好！”“————”
奇怪！今天政治老師是怎么了，從他那鐵青著的臉倒也能看出個大概了�！爸牢覟槭裁床蛔屇銈冏聠幔俊薄�-----”沒人說話，笑話！這時說話就是在火上澆油，還沒傻到要做冤大頭呢。老師看到我們都不說話了更是氣不打一處來，恨鐵不成鋼的說：“是因為你們的作業(yè)！"“你們自己好好看看，這像作業(yè)么？��？"
我一愣，隨后立馬翻開作業(yè)。天哪，我居然錯了6道題 .環(huán)顧四周，班里大部分人的表情都跟我一樣。嘻嘻，還好，我不算異類。
不過，這對于老師和我們來說，這次的作業(yè)算得上是八（10）班的恥辱了。唉，本來以為是下午交的，誰曾想居然是下午交。害的我早上手忙腳亂的補作業(yè)累死人了。聽說班里還有幾個沒帶的'，想必是和我想到一塊了。
“你們做作業(yè)不是為了老師，是為了你們自己！”末了，停頓一下，繼續(xù)說道：“記住，責任不分大事還是小事！"剎那間班里變得靜悄悄的，連某人吸鼻涕的聲音都聽的清清楚楚。
是啊， 這是自己的責任，自己卻一直不把它當回事。甚至從來都沒想過這是個責任！以前自己只是把大事看做責任，卻從未想過有些大事就是從小事一步一步蛻變來的。
也許自己應該要重新認識一下責任的真正含義了！
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