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寫觀察植物的作文

時間:2023-01-24 10:14:21 觀察植物作文 我要投稿

【精選】寫觀察植物的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的寫觀察植物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】寫觀察植物的作文四篇

寫觀察植物的作文 篇1

  上周,媽媽從辦公室?guī)Щ亓藘芍甓嗳庵参锏挠酌,媽媽告訴我,這是她的一位同事送的,并且吩咐我要精心照顧好它……

  可是,一周過去了,我才想起來我已經(jīng)好久沒有澆水了。那兩株多肉植物該不會已經(jīng)在太陽的炙烤下渴死了吧?這可嚇壞了我。我邊想邊匆忙地走進(jìn)陽臺,蹲下一看,發(fā)現(xiàn)有一株已經(jīng)夭折了,而且另一株也在死亡的邊緣徘徊了。我趕緊把夭折的多肉植物從花盆移除,又給花盆里的多肉植物澆水,才把它搶救了過來。幾天后,我仔細(xì)觀察了一下這組多肉植物,發(fā)現(xiàn)它長高了許多,葉片也肥大了不少。因為剛澆了水,葉子上的褶皺慢慢舒展開,從上往下看,就像一朵盛開的蓮花,美中不足的是其中一片的葉片上出現(xiàn)了一塊黃色的結(jié)塊,聽說是在太陽的暴曬下才會變成這樣的。可到這里我就好奇了,不是說多肉植物的家鄉(xiāng)是在沙漠的嗎?這又是怎么回事呢?我百思不得其解,只好用手機(jī)搜索了有關(guān)多肉植物的相關(guān)資料。打開手機(jī),映入我眼簾里的是“多肉植物是生長在沙漠里的”這句話。我想,那么為什么我的多肉植物會被曬傷呢?我繼續(xù)往下看:“但不是所有的多肉植物都適合生長在沙漠里”我這才恍然大悟,原來不是所有的多肉植物都適合生活在沙漠里的.呀!

  經(jīng)過這件事情,我不但學(xué)會了多肉植物的種植技術(shù)要求個有關(guān)多肉植物的相關(guān)知識,還知道了每一種事物都有屬于自己的生活環(huán)境和方式。這對我的幫助非常大。

寫觀察植物的作文 篇2

  有人喜歡花開富貴的牡丹,有人喜歡清麗脫俗的水仙,而我獨愛生命力生命力頑強(qiáng)的太陽花。

  太陽花雖然沒有牡丹的妖嬈、水仙的淡雅,但它卻有著獨特的性格,這也是我喜愛它的原因。太陽花盛開在炎熱的夏天,面對炙熱的.太陽,在其他的植物選擇隱藏自己的時候,它——太陽花開出了傲人的花朵,仿佛是在炫耀自己倔強(qiáng)的性格,難道這不值得更多的人對它產(chǎn)生敬佩之情嗎?即使是在陽光最毒的中午,它也從來沒有低過頭,或許正是它這種不服輸?shù)奶匦詮氐渍鞣宋遥屛疑钌畹貝凵狭怂?/p>

  太陽花總是日出而開,日落而合,這樣看來它又仿佛是太陽的好朋友呢!雖然第二天盛開的還是同一個花朵,但我總感覺哪里不一樣,好像更能吸引我了,這應(yīng)該是喜歡一個東西的正常表現(xiàn)吧!在那么炎熱的季節(jié),葉子都會曬干的時候,它不僅沒有表現(xiàn)出缺水的樣子,而且好像很享受的樣子。記得那個暑假,家里沒有人照顧它們,我只認(rèn)為它們死了,出乎意料的是,當(dāng)我打開門的時候,它們?nèi)蚤_著傲人的花朵,好像是在和我打招呼呢!

  我想:不管以后會見到多么誘人的花,太陽花都是我心中的最愛,我喜愛它堅毅的品格,喜愛它傲人的花朵。

寫觀察植物的作文 篇3

  植物是與我們的生活有著密切的關(guān)系,是構(gòu)成我們生活環(huán)境的重要部分。

  在這個長滿花草樹木的.地球上,我唯獨喜歡仙人掌,大家覺得很奇怪吧。因為我喜歡它那翡翠而有帶刺的身體,更喜歡它堅韌的性格。

  仙人掌它不像鮮艷富麗的牡丹,它不像幽香襲人的蘭花,它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛,無論在生多么貧瘠的土地,它都能很快地繁榮生長。它長滿硬刺,什么野獸,都不敢侵犯它,什么害蟲,都別想嚙食它。假如仙人掌沒有帶刺,那就和普通的植物沒什么兩樣了。

  仙人掌的抗旱能力很強(qiáng),在沙漠上隨處可見。仙人掌為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候,葉子演化成短短的小刺以減少水份蒸發(fā),也能做為阻止動物吞食的武器。在遙遠(yuǎn)的墨西哥,仙人掌被稱為“國花”。

  這就是我所喜愛的仙人掌,你們喜歡嗎?

寫觀察植物的作文 篇4

  今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以后,可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個花盆里的雞冠花都有點郁郁蔥蔥的樣子。

  今天到了花房后,我的們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點不同了。為了我的們后面不同肥料的對比試驗,今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個新的家,這樣我的.們也可以有不同的實驗組進(jìn)行對比試驗了。

  我的們倆首先觀察了雞冠花的長勢,并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆里去;ǚ坷锏牟o我的們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了,這個分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。

  最后我的們把雞冠花分成了九株,這樣我的們就可以做三組對照試驗,有可以施有機(jī)肥的,可以施無機(jī)肥的,也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點,就可以做施肥對比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實驗組用牌子標(biāo)記好。

  這時,我的心里非常地激動。心想,下周雞冠花是會長得更茂盛呢?還是說分了株后會比以前長得更慢呢?這個問題到現(xiàn)在還在我的的腦海里,真期待下周快點到來!

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