觀察植物作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的觀察植物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
觀察植物作文 篇1
植物觀察系列之絲瓜
在我家樓下的院子里,種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在墻頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上......他們究竟是怎樣爬上去的呢?
經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)絲瓜有一根細(xì)細(xì)的莖,就像一條綠色的小蛇,莖上除了生長(zhǎng)著葉子和花之外,還有許多像電話線一樣觸須,這些觸須只要碰到一個(gè)東西(樹干、墻壁、甚至是自我的葉子也能夠),就會(huì)繞著纏上幾圈,抓得牢牢的,這樣即使爬得再高,無論遇到多大的`風(fēng)雨,也不用擔(dān)心會(huì)掉下來。
它的葉子又肥又大,既像大大的手掌,又像可愛的海星。它的花是黃色的,有五個(gè)花瓣組成,每一天早晨都會(huì)高高的揚(yáng)起它們那美麗的笑臉,你不讓我,我不讓你,黃色的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。到了午時(shí),花瓣就會(huì)合攏起來,好像是要睡覺一樣。絲瓜花分為雄花和雌花,雄花只開花不結(jié)果,而每朵雌花的后面都藏著一個(gè)小小的果實(shí),就像一個(gè)害羞的娃娃。小絲瓜越長(zhǎng)越大,花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披著帶有條紋的綠色外衣,有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的;有的一頭粗一頭細(xì),像一個(gè)棒槌;還有的甚至長(zhǎng)成了字母“J”......嫩的絲瓜能夠做成美味的菜肴,老的絲瓜曬干了還能夠用來洗碗。
這就是不僅僅能夠美化環(huán)境,又具有實(shí)用價(jià)值的——絲瓜。
觀察植物作文 篇2
我曾種植過許多植物,多肉植物、蘭花、白鶴芋……
但是,在我最初時(shí),我種的許多都死了。
比如說多肉植物。第一次是大前年,我在爬山,在山頂?shù)膸r石邊上,看到了一些多肉植物,我就一個(gè)激靈,帶了幾株回家種植。但是沒過多久,一株又一株死去。第二次是在夏天,同樣的山,同樣的巖石,同樣的`多肉植物,再一次帶了回去,又沒有撐過冬天,死了。第三次,在它快死的時(shí)候,它卻長(zhǎng)出了后代,雖然死了,但是后代卻活了下來。
現(xiàn)在,我的種植技術(shù)更加精湛,種了更多植物供我欣賞,讓我有些欣慰。
觀察植物作文 篇3
竹是一種不開花的植物,它酥脆可口的竹筍,四季常青的竹葉,堅(jiān)韌剛勁的竹身,歷來被人們欣賞和喜喜愛。與梅、蘭、菊并稱四君子,它堅(jiān)韌的本性使人贊嘆。
清朝的詩(shī)人鄭板橋則賦詩(shī)一首:
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。
我曾看過一個(gè)故事,是關(guān)于兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的吹打,另一棵竹子則躲在屋檐下,身上一滴水也沒有。天長(zhǎng)日久,那棵在屋檐下躲雨的竹子,漸漸地死了;而經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的竹子。這個(gè)故事告訴了我們,人的一生是要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),無論困難有多大,我們也必須要克服,要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋檐下的竹子一樣,躲過了狂風(fēng)暴雨卻躲不過災(zāi)難,躲不過死亡。
竹的外觀也長(zhǎng)得非常有特點(diǎn)。在剛勁的竹身上,刻著一條條規(guī)規(guī)矩矩的條紋,訴說著它的`年齡與周期。竹子像一串奪目的項(xiàng)鏈,竹身是線,竹葉是翡翠。把它送給大地母親,感謝她多年來對(duì)自己的關(guān)心和照顧。項(xiàng)鏈戴在大地母親的脖子上,是多么地耀眼,是多么地奪目。遠(yuǎn)看,竹林猶如一片綠海,泛起了層層波浪。近看,竹林又像一把巨大的錐子,要把天空刺破似的。
竹,平凡的竹;偉大的竹;奇妙的竹;美麗的竹。你的意志令人欣賞;你的美姿使人贊嘆;你的力量讓人稱奇。我喜愛你,竹!
觀察植物作文 篇4
以前,我一直從書上看到植物的生長(zhǎng)和太陽(yáng)有著十分重要的關(guān)系。我心想書上說的是真的嗎?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物,放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽(yáng)光直射的地方,而另一盆植物卻被我放在了陽(yáng)光照射不到的地方。好了,我開始的任務(wù)就完成了,在接下來的幾天里,我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。
觀察開始了,第一天,我發(fā)現(xiàn)這兩盆植物沒有任何的變化。第二天,我去看這兩盆植物,仍然沒有一絲一毫的變化。第三天,我又仔仔細(xì)細(xì)地將兩盆植物觀察,對(duì)比了一下,我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物似乎長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽(yáng)光照射不到的地方的那一盆植物,不但沒有長(zhǎng)高,它的葉片好象也有一點(diǎn)略微發(fā)黃。接下來的三天時(shí)間里,我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天,我才又去觀察這兩盆植物的變化,我驚奇的發(fā)現(xiàn),被我放在陽(yáng)光充足的地方的那一盆植物,明顯比我才把它放在這里時(shí)長(zhǎng)高了許多,但被我放在陽(yáng)光照射不到的地方那一盆植物,卻已經(jīng)完全枯萎了,葉片也發(fā)黃了。后來,我還懷疑是不是植物不同的原因,又找來了兩盆一模一樣的植物,可結(jié)果還是和上次完全一樣的。
正當(dāng)我怎么也想不通這到底是為什么時(shí),我們家的`“百事通”爸爸向我走了過來,并問我:“兒子呀,看你愁眉苦臉的樣子,肯定是又遇到什么難題了?給我說來聽聽,讓我來幫你解決!蔽蚁虬职终f清我遇到的是什么難題之后,爸爸對(duì)我說:“哦,原來是這樣,這簡(jiǎn)單,你應(yīng)該知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是與植物生長(zhǎng)有著緊密聯(lián)系的,可必須要有‘太陽(yáng)能’來作為植物‘光合作用’的‘動(dòng)力’,沒有了太陽(yáng),那就沒有了‘太陽(yáng)能’,所以人們才說植物的生長(zhǎng)沒有了太陽(yáng)是絕對(duì)不行的。”“哦,我明白了,原來是這樣。 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭向爸爸說道。
在這一次實(shí)驗(yàn)中,我又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。自然界里還有許多神奇的事物等待我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。所以,我們?nèi)祟愡要多了解自然界才行呀!
觀察植物作文 篇5
春回大地,萬物復(fù)蘇。我站在教室門口,出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使它那褐色小斑點(diǎn)閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。
走進(jìn)尋跡園,我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝,它們無精打采地垂著腦袋,只有一顆光禿禿像松果的.雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物,金燦燦的,在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼。
這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎,但面對(duì)我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前,它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時(shí)光,將全身所有的生命力展示出來,就像無數(shù)的小精靈在上面跳動(dòng)一般。
枝頭的高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏,十分可愛。猶如未長(zhǎng)大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞,空中還飄著些許清香呢。
春天的腳步匆匆,紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣,紫玉蘭默默開放,它也去的匆匆,只要自己開過花,短短的一生就是有意義的。
啊!紫玉蘭!我愛你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼,更愛你竭盡全力展示生命力的精神,同時(shí)你又是那么惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時(shí),激起對(duì)生活的感悟,好好地活,充實(shí)自己,讓我腳下留下或多或少的痕跡。
觀察植物作文 篇6
我的小榕樹買了已經(jīng)有兩周多了,我仔細(xì)的觀察著它,想起了那個(gè)賣小榕樹的阿姨說的話:
“小榕樹很喜歡陽(yáng)光,一周澆一次水,澆透就行了。”我按照阿姨的吩咐,一周澆一次水,每天早
上把它放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它享受著陽(yáng)光。
經(jīng)過這兩周多時(shí)間的`認(rèn)真照料,它還是2分米高,但是它的葉子變得更綠了,還發(fā)出了很多
新芽,它變得更茁壯了一些。
我希望在我的細(xì)心照顧下,它變得更茁壯更健康。
觀察植物作文 篇7
一天,老師跟我們說:同學(xué)們,我給大家布置一項(xiàng)作業(yè)——泡綠豆,并寫日記,我聽了非常高興,我最愛觀察植物了,我一定要回家好好研究研究。
回到家,我迫不及待地向外公要了一把綠豆。我拿起綠豆一看,原來綠豆圓似珍珠,綠豆開始脹大,像一顆顆圓溜溜的綠珠子,我用紙巾小心地將它們包好,放在魚缸里。
到了第二天,我去看小豆豆,輕輕地掀開紙巾,發(fā)現(xiàn)綠豆又脹大了,大約七毫米長(zhǎng)。綠豆的顏色也變淺了,有些發(fā)白,并且長(zhǎng)出了三毫米左右白色的嫩芽,像長(zhǎng)了一條小尾巴,真可愛。
第三天,我掀開紙巾,來看我的“豆芽寶寶”。我發(fā)現(xiàn)它的`尾巴又長(zhǎng)長(zhǎng)了,大約有一厘米左右,豆芽彎彎曲曲,向外伸展,很像一條蠕動(dòng)的小蟲。豆皮全裂開了,像一張微笑的小嘴。我心里想:綠豆寶寶們,你們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!
第四天,我看見豆豆的芽上終于長(zhǎng)出了小小的葉子,十分可愛。我高興極了,叫來爸爸媽媽一起過來看,我的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
經(jīng)過了這幾天的觀察,我終于得出了一個(gè)結(jié)論,那就是——只要有陽(yáng)光、水就能讓種子長(zhǎng)大。只要細(xì)心觀察,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
觀察植物作文 篇8
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像有一群害羞的小姑娘。有些頭上戴著白色的花,有些頭_上戴著粉紅色的花,那花瓣非常細(xì)小,而無數(shù)的花瓣組合在一起卻像蒲公英的花朵一樣毛茸茸的,個(gè)個(gè)可愛極了!你猜,這是什么?不賣關(guān)子了,還是告訴你吧,這就是含羞草。
含羞草的莖很嬌小,個(gè)子并不高,大概就是45厘米高。你可別瞧它小,其實(shí)它的力量可大了。它細(xì)細(xì)的莖可以支撐起綠葉和花朵,它有很多分枝,分枝上有許多葉子,葉子非常細(xì)小,長(zhǎng)有1厘米,而寬才只有5毫米。因?yàn)樗娜~子是相對(duì)長(zhǎng)著,是一對(duì)一對(duì)的。它的葉子可神奇了,不管你觸摸到它的哪一個(gè)部位,它都會(huì)馬上合攏,就像一位害羞的小姑娘。它為什么會(huì)有如此奇特的表現(xiàn)呢?其實(shí),是因?yàn)楹卟莸娜~子里有一種十分敏感的物質(zhì),只要你稍微輕輕地觸摸它一下,它就會(huì)感到自己不安全,只有感到自己已經(jīng)安全時(shí),才會(huì)把葉子敞開。
在風(fēng)中,漂亮的含羞草會(huì)大方地跳起優(yōu)美的舞蹈,展現(xiàn)出自己最美的身姿。
在雨中,可愛的含羞草讓春雨姐姐給自己沖了個(gè)涼水澡,含羞草為了表示感謝,把葉枝卷起來,給春雨姐姐深深地敬了個(gè)禮。
在嫵媚的陽(yáng)光下,疲倦的含羞草伸了個(gè)徽腰,舒展著自己的'葉子。傍晚時(shí),含羞草垂著頭,人睡了。
含羞草弱小的身體,卻能撐起葉子和花朵努力堅(jiān)持著,難道這不是一種堅(jiān)持不懈的精神嗎?我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。我們是爸爸媽媽的希望,是祖國(guó)的希望,我們長(zhǎng)大后要肩負(fù)著祖國(guó)的重任,所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光、效力,讓世界因我們而更美麗。
觀察植物作文 篇9
“借水開花自一奇,水沉為骨玉為肌”,聽到這句詩(shī)大家會(huì)不由自主地脫口而出,這說的是“凌波仙子”————水仙。
去年冬天,我在盆栽攤上買了一盆水仙。剛買回來的時(shí)候,經(jīng)過催芽處理后的水仙直立在水仙淺盆中,看起來是那么弱不禁風(fēng)。水仙還沒開花,它那翡翠般長(zhǎng)條形的綠葉厚而柔軟,翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。那明亮的顏色給寒冷的冬天帶來一些生機(jī)和希望。
它的根莖很奇特,底下的根部浸沒在水里,同時(shí)向四周伸展出許多白色的根須,好像在痛痛快快地吸取水份和能量。再看它的莖塊,乍一看,你會(huì)以為是大蒜。仔細(xì)觀察,它有乒乓球般大小,白白胖胖的,那可愛的模樣真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小娃娃。
看著這盆清麗典雅的水仙,我決定好好照顧它。聽說水仙白天喜歡充足的陽(yáng)光,我就把它搬到陽(yáng)臺(tái)享受溫暖的“日光浴”,晚上,再把盆里的'水換掉,移到室內(nèi)。
有一天,我突然聞到一陣清香。那香氣清新?lián)浔牵瑏淼疥?yáng)臺(tái)一看,原來水仙長(zhǎng)出了花骨朵,只見那縱橫交錯(cuò)的綠葉間,嵌著一簇橢圓形的花蕊。花骨朵千姿百態(tài),有的低下了頭,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的豎立在兩片葉子中間,好像在觀賞周圍的風(fēng)景。還有的一簇簇地堆在一起,好像在促膝談心呢……
過了兩天,水仙已經(jīng)完全綻放了。它探出了腦袋,露出了燦爛的笑臉,望著眼前這個(gè)精彩的世界;ò暧袃蓪,外面一層平躺著,里面一層圍成一個(gè)圓,保護(hù)著那黃金般的花蕊。那漢白玉雕刻的花瓣,像白雪一樣潔白無暇,一陣微風(fēng)吹過,亭亭玉立的黃色花蕊,在花朵中間翩翩起舞,那婀娜的身姿真讓人如癡如醉。這時(shí),一股股幽香沁人心脾,飄入肺腑。給人以清爽,嫻雅和寧?kù)o。
水仙象征著吉祥,美好,純潔,高尚。它在寒冷的冬天欣然怒放,好像在告訴人們:嚴(yán)冬快要過去,春天就要來了。
我愛水仙!
觀察植物作文 篇10
開學(xué)第二周,科學(xué)老師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來到花鳥市場(chǎng),好不容易,才找到一家店里有水葫蘆賣,盆子里得幾棵水葫蘆樣子很不起眼:有得莖斷,有得葉子枯黃腐爛在水里,根黑乎乎得,難看極。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒有,我心里想:啊?這是水葫蘆嗎?它得葫蘆到哪兒去呢?但沒有挑選得余地,我們只好買兩棵。
拿回家,我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺(tái)上得水盆里,就很少管它。有一天,爸爸給水葫蘆澆水得時(shí)候,大聲叫道:“快來看啦,水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆!”我連忙跑過去,仔細(xì)打量起來。好久不見,水葫蘆已大變樣:盆子里得水葫蘆綠油油得,茂盛起來。根還是那么濃密,黑黑得是老根,老根兩側(cè)長(zhǎng)滿一排排得小齒。老根間長(zhǎng)出不少新根,粗短得、白白得,可愛得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)得莖變短,中間凸起,長(zhǎng)成葫蘆。橢圓形得葉子碧綠碧綠得,摸起來滑滑得,感覺舒服極。聽爸爸說,水葫蘆能開出淡紫色得漂亮得花,還有一個(gè)好聽得名字:鳳眼蓮。
但是,水葫蘆也有一個(gè)可怕得名字:“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨,能在短時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面,使許許多多得水生植物享受不到“日光浴”,使許許多多得魚兒得不到足夠得養(yǎng)分,它還會(huì)阻止船只得航行。我跟媽媽說:“天!這太可怕!”媽媽告訴我:“凡事都有它得兩面性!
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