【精選】夏天的花作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的夏天的花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夏天的花作文 篇1

　　如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無比. 荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的；有些半開半攏,雖不知另一邊會(huì)開放得怎么樣,但一定會(huì)人見人愛；有些已全部開放，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分精神。晚上，當(dāng)繁星在眨眼睛時(shí)，荷花也合攏了一點(diǎn)，湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說了這么多，該說說她的'顏色了，花瓣：紅里透白，像剛出生嬰兒的臉，花蕾；在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的，像一根根須須。正像古代詩(shī)人所道；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　說到荷花，你一定想到了蓮蓬吧！蓮蓬？對(duì)，就是那凹凸不平，一顆顆的“家伙”。一撥開，里面有許許多多的“子”，不過，里面有像絨毛的東西。哇，真惡心！其實(shí)它看起來很丑陋，但它卻給予蓮子養(yǎng)分，使它越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越飽滿。那“子”撥開好多層才能吃到賦有鮮美，幽香的果實(shí)，對(duì)了，最里面一層還有秘密，什么秘密呢？那就是“蓮心”。什么是蓮心？就是綠色帶紅色，吃起來味道比較苦的東西，但可以用來泡茶，清熱解毒。吃好蓮子后，有一種幽香久留口中，蕩然回味無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天，使它更加引人注目、迷人！

夏天的花作文 篇2

　　世上有許許多多種類的花草，有人喜歡菊，有人喜歡牡丹，有人喜歡杜鵑，而我卻不同，“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”是啊，蓮就是那么深得人的喜愛。從古至今，就有許多贊頌蓮的詩(shī)篇，如周邦彥的《蘇幕遮》中的“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”就描摹了荷花的風(fēng)神如畫。李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾。”就寫出了荷花的純潔、自然情態(tài)。

　　夏天，正是荷花綻放的季節(jié)，我覺得很無聊，所以走到荷花池旁，還沒走近，就已被蓮花的那股淡淡清香深深吸引住了，霎那間心曠神怡，剛才還覺得無聊的我，現(xiàn)在卻覺得很好奇，于是我俯瞰池塘，池塘里的菡萏是那樣的純潔，它的花瓣白色中帶著一點(diǎn)粉紅，像一個(gè)害羞的小姑娘呆望著池塘里的水，有的卻正含苞欲放，荷花受精逐漸膨大后為蓮蓬，蓮蓬里有一些些小孔，仿佛是一個(gè)淋浴噴頭，每一個(gè)小孔內(nèi)又有蓮子。荷花雖好，卻也要綠葉扶持，沒有荷葉的綠色就不可能襯出荷花的純潔。

　　蓮，又有許多的別名：菡萏，水芙蓉，荷花等屬睡蓮類，根據(jù)其作用不同，可分為：蓮藕、蓮子、荷葉。蓮藕，人們常在自己上火的時(shí)候煮來吃，可以清熱涼血，由于藕里面含有膳食纖維等，還可以起到開胃的作用呢。小小的蓮子還可以治失眠呢，還可以治療慢性胃炎。更沒想到的是荷葉還能清暑呢，它還常被人們拿來蒸飯，用它蒸出來的飯非常的清香呢。

　　吃過晚飯，在這樣如此美妙的夏夜，卻下起了一場(chǎng)大雨，呆在房間里，靜靜聽著歌，不覺擔(dān)心起了外面池塘里的荷花，生怕池塘的`荷花美景被這樣的大雨破壞了，于是我撐了一把傘，走到池塘旁，不覺被眼前的景象驚呆了，荷葉竟然用自己那龐大的身軀保護(hù)著荷花，不想讓荷花有半點(diǎn)的傷痕，雨更大了，可是荷葉還是沒有放棄，那樣默默無聞地保護(hù)著荷花。

　　我想：荷葉不正象征著母親嗎？母親辛苦的哺育我們長(zhǎng)大，若是在我們上學(xué)的時(shí)候下雨，母親便會(huì)為我們送來一把傘，當(dāng)我們感到餓的時(shí)候，母親便會(huì)送上暖暖的一碗粥……而荷花正好是我們這些子女的象征呀。

　　荷花永遠(yuǎn)是那樣的純潔，從來不與其他花互相攀比，荷葉總是那樣默默無聞，為荷花遮風(fēng)擋雨，卻從不要求回報(bào)，所以，

　　我愛蓮，愛它的“濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蓮的精神，做一個(gè)純潔樸實(shí)的人 。

夏天的花作文 篇3

　　我剛進(jìn)小荷的時(shí)候，并沒有什么特殊的感情，以為這也是平平的一個(gè)網(wǎng)站。直到有一天，我發(fā)表了幾篇作文之后，就漸漸地和一些朋友傳紙條，他們回復(fù)的紙條也是異常的親切，我上作文庫(kù)的時(shí)候有個(gè)毛病，我總不喜歡向作文發(fā)表得多的，比我能干的同學(xué)傳紙條，以免碰壁。那天，我在傳紙條的時(shí)候，點(diǎn)擊到了收藏夾里的作者，發(fā)錯(cuò)了！看看資料，這可是網(wǎng)站里鼎鼎大名的呀，他會(huì)怎么做呢？一會(huì)兒后，我又收到了一張紙條，打開一看“你好，是不是發(fā)錯(cuò)了？如果我可以，我希望和你交朋友！”我驚呆了，這使我深深愛上了小荷。

　　我在別個(gè)網(wǎng)站也發(fā)表過作文，我把我的心血都放上去了，可是那網(wǎng)站的`老師和同學(xué)看都不看，總是白費(fèi)我的心血。而小荷卻不同，有時(shí)我只是把隨便寫的文章發(fā)上去，就有許多同學(xué)、老師點(diǎn)評(píng)，并給我建議。

　　小荷雖然很好，但我覺得假如網(wǎng)站里的每個(gè)同學(xué)都說話認(rèn)真點(diǎn)，不要亂點(diǎn)評(píng)別人的文章，那小荷就會(huì)更完美。這樣作為網(wǎng)站的一員，我們就會(huì)覺得驕傲、自豪！

　　小荷，我愛你這純潔的荷花。