格�；ㄗ魑娜�篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的格�；ㄗ魑�3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

格�；ㄗ魑� 篇1

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完？？

　　再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的`歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶�。�？

　　今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

　　來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

　　青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。

格�；ㄗ魑� 篇2

　　在我的印象中，似乎花兒都是柔媚的。那種絢爛多彩，楚楚可人，那種風(fēng)度嫻雅，讓人不由得想走上前去摘下一朵。然而有一種花，既不為溫良的環(huán)境所動，更不貪戀江南的煙雨，卻獨獨喜愛高原火辣的烈日，也耐得住雪域的風(fēng)寒，她會隨著季節(jié)變換，不斷調(diào)整花朵的顏色，美麗而不嬌艷，柔弱又不失挺拔，這便是被譽為圣潔之花的格�；�。

　　格�；ǖ幕ò暧邪似�，顏色各式各樣，在藏語中，“格�！笔恰靶腋！焙汀懊篮脮r光”的意思。格�；ǖ幕ㄕZ是“憐取眼前人”。所以，格�；�寄托了藏族人民期盼幸福吉祥等美好情感。藏族有一個美麗的傳說：不管是誰，只要找到了九瓣格�；�，就找到了永遠(yuǎn)的幸福。

　　在我們教室門前的草地上，就有一大片格桑花。每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到煩悶的時候，總會抬頭看看她們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，格�；ㄕ境梢慌牛�隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，似乎在朝著我微笑，給我加油打氣，頓時心里就有說不盡的愉快。午后，同學(xué)們總喜歡三五成群地來這里賞花，一起分享著各自的喜怒哀樂和小秘密，便是一片歡聲笑語。近處欣賞，小花開得正旺，或紅得鮮艷、或黃得耀眼，朵兒大，顏色濃，爭芳斗艷，就連那些隱藏在綠蔭下的小花苞也不時露出迷人的笑臉。面朝花海，清風(fēng)自來，花香甜甜縈繞在鼻尖，蝴蝶煽動著艷麗的翅膀徘徊眼前，閉上眼，如墜夢境，心曠神怡……格�；�隨著季節(jié)更替，更會魔幻般地轉(zhuǎn)變著自己美麗的容顏。夏天，身著素白的衣裳，如下凡的仙女，隨風(fēng)飄逸，舞動著嬌柔的軀體。秋天，換成了紅妝，妖嬈得如出嫁的'新娘那般可人，使校園又增添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　在這座環(huán)境優(yōu)雅、言行高雅的校園里，我們的老師正如這些圣潔的格�；ㄒ粯�，用自己的愛心與善良滋養(yǎng)著一顆顆童心讓我們健康成長；用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)撫育著一棵棵幼苗讓我們茁壯成長；用汗水和心血換來滿園花香；用博學(xué)與智慧為我們創(chuàng)造了幸福樂園。她們和這些美麗的格桑花一起為我們編織了七彩童年……

格�；ㄗ魑� 篇3

　　春天來了，百花盛開，那不是春姑娘踩著風(fēng)匆匆走過掉下的彩帶嗎?

　　你瞧，明湖濕地公園里的草坪上，不就落下了漫山遍野的彩帶—一朵朵美不勝收、爭奇斗艷的格�；�。

　　格桑花的樣子好看，但它既沒有玫瑰那么芳香，也沒有菊花那么高貴，更沒有丁香那么素麗，可是我覺得玫瑰呀、丁香呀它們是一枝獨秀，而格桑花是一片一片開的.，也很好看呀!每一朵格桑花，都有八片帶有小齒的花瓣，中間是黃色的花蕊，有些花蕊上還有小蜜蜂呢!有的格�；ㄟ�是含苞欲放，小小的，嫩嫩的，但也吐露出一絲芬芳。格�；ǖ念伾�也很多，紅艷的像火，淺黃的似陽，米白的似雪，也有白中帶藍(lán)，白中帶紫的呢。啊!那一朵朵美麗的格桑花，多像一只只五彩斑斕的蝴蝶，在春天里飛舞。

　　春天的花—美麗的格�；�，我喜歡你!

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