【薦】桐花作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的桐花作文4篇，希望對大家有所幫助。
桐花作文 篇1
我姥姥家的胡同里，有一棵梧桐樹。據(jù)胡同里的老人說，這棵梧桐樹已經(jīng)有十年的歷史了，它每年都把滿樹的紫花奉獻給人們，給人們帶來縷縷清香。
我媽媽對我說；“我們小時候在老家，到處都是梧桐樹，上面的紫花很多，就象一片紫海，讓人沉醉在其中。我們每個小女孩頭上，基本上都有一個用梧桐樹花編成的花環(huán)，那可真漂亮��！”我聽了，心里癢癢的，真想回到那個年代在花的海洋里盡情地享受。
梧桐花的瓣都連在一起，所以凋零的時候也是一朵一朵地往下掉，很完整。梧桐花的底部有一點點像膠水似的東西，很容易沾在手上。
底部的顏色是深紫色的，中間是淡紫的，而到了上面就已經(jīng)是一種白色的了，遠遠看去，梧桐樹就象一片紫色的花海，在微風中輕輕搖動，翩翩起舞。
它的花瓣的形狀跟荷花有幾分相似。中間粗，兩有尖尖的。
它那紫色的身軀不就是上天給地球派來的一位美麗的紫色使者嗎？它那純潔的身體，不就是圣潔的代表嗎？它那纖細的身條難道不是世界上所有的舞者所羨慕的嗎？它那圣潔的靈魂不正是人們所追求、向往的.嗎？
梧桐花的花香是一種甜甜的香。不像玫瑰那樣濃烈；也不像牡丹那樣幽芳；更不像茉莉那樣清香。它只是最普通、最平凡的香，但能讓人一見就喜歡上它。
梧桐花，圣潔的代表，純潔的天使，紫色的精靈！
但愿梧桐花永遠印是我的心中，也永遠印在大家的心中。永遠，永遠……
桐花作文 篇2
今天在操場上轉著，抬頭遠望，突然發(fā)現(xiàn)“碧草空蒙木亦奇”。操場上的草特別青，還散發(fā)著淡淡的清香，真想趴上去嘗兩口。再網(wǎng)上看，梧桐樹也發(fā)瘋似的開了花，那淡淡的紫色縈繞在枯枝上面，真有“紫氣東來”的意韻。大自然真會創(chuàng)造，它讓這鳳凰花搶在了樹枝發(fā)芽之前，沒有讓那梧桐綠淹沒了這片紫色。記得初中一年級學了一篇課文是宗璞的《紫藤蘿瀑布》，與他那一瀉千里的紫相比，這小小的紫也別有一番風味，它讓我們真真切切的觀看到了這如煙似霧的紫。采擷一朵下來，嗅上去真有一股甜甜的味道，不對，是一種久違的味道，那是童年的味道。
小時候家里的庭院里中了一棵巨大的'梧桐樹，盛夏之日，“青樹翠蔓，蒙蘿?e綴，參差披拂�！闭谧×苏麄�院子。就在這個時節(jié)，梧桐花一個個都醒了，吹著小喇叭告訴我們它們的到來。那時的院子真是香徹滿園，紫氣籠罩。后來，我們?nèi)野岬搅爽F(xiàn)在的會展中心的西側，沒開發(fā)之前，這里也是很涼爽的。在我家的門前有三棵梧桐樹，把房前的路都遮住了。盛夏時節(jié)，在梧桐樹的庇護下陽光斑駁的灑在地面，像夜晚的繁星一樣星星點點。所謂樹大招風，方圓百米之內(nèi)，就數(shù)我家門前最涼快，鄰居們中午的時候都端著碗找塊兒磚就坐下了，家長里短，有說有笑，好不熱鬧。
再往前走去是一排楊樹，像一排排士兵站在那里，清風吹來，嘩嘩作響。再加上那青翠欲滴的葉子，真的是讓人愛到了極致。我向來是喜歡自然的，特別是自然中的綠，無論是嫩綠、翠綠還是墨綠都是我的最愛。因為綠象征著希望，代表著向上，寓意著旺盛，傳達著健康，因此，我對綠色一直都是情有獨鐘。
今日的游玩快要結束的時候，我環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)，這南校區(qū)竟比北校區(qū)更多彩。東柳西楊，北桐南樟。設計者似乎請來了很多色彩，如梧桐樹的紫，香樟的紅，楊柳的翠，白楊的綠。在這小小的操場中竟包含著如此多的色彩，我不得不驚嘆設計者獨特的思維和高超的技藝，他是要表達什么意思呢，我還真是有點兒琢磨不透。
一年前，在那個煙雨空蒙的秋季，我寫下了那篇《又是一年煙雨季》。而今，在這個萬物競爭的春天，我又寫下了這篇《梧桐花絮》。同樣的風景，同樣的位置，不一樣的感受。游逛在操場上，哼唱著周杰倫的《軌跡》，一曲終了，今天的軌跡就又畫上了。同樣的感受，我的筆下卻始終寫不出田橋那種看似平淡，實際夾雜著淺淺的憂傷的文章。
還有五分鐘這節(jié)課就又過去了，可是文章我卻不忍心就此擱筆。不過，我想還是停下吧，讓這美好的季節(jié)留再我心中。保存一季的憂傷，醞釀半世的幸福。
桐花作文 篇3
在萬物復蘇的季節(jié)，上一個星期還蓄勢待發(fā)的的梧桐花苞，現(xiàn)在已經(jīng)綻開了她美麗的花朵。
遠看，那開滿枝頭的梧桐花在藍天的襯托下，成了一片片透著淡粉色的云彩。
近看，發(fā)現(xiàn)：梧桐花的外形十分像喇叭花，花瓣向外張開，靠近一點仔細聽，似乎還能聽到悅耳的喇叭聲。梧桐花花瓣的顏色有的`是淡淡的粉白色，給人一種透著活力的感覺。有的是紫白色，給人一種略帶神秘的感覺。
那一朵朵盛開的花朵再配上幾點嫩綠色的小芽，給富有詩意的春天又添上了一筆濃厚的情趣。
桐花作文 篇4
總是很細心的拾起那些散落的往事，輕輕的放在胸口，細細感受她們的溫度。
--------題記
梧桐的傷，因她們而不一樣。
我一直是那種乖得不太愛說話的小孩，總習慣坐在墻腳望著星星一個人孤單，唱著那首《梧桐那么傷》，但那時的我卻懂得逝去如此淡然。
當我習慣那種孤單。卻在那個陽光明媚的下午邂逅如此多彩的她們。她們用微笑再我的生活中勾勒出色彩。我像是走在雪地里的望見了春天百花盛開。
她是一個叫做薇的女孩，人如她有紫微花一樣燦爛的笑，大大的眼睛透出那一分善良。每次看著她微笑，那一對梨窩里總是盛滿幸福。她有長長挽起的發(fā)，在斑駁的樹影下跳躍時，發(fā)便隨風起舞，白色的裙蕩漾在暖暖的春日下漸漸盛開。
而瑤是和她不同她有如我一般的寂寞，用薇的話說我們是兩只同樣寂寞的貓，在一起彼此憂傷，但她應該比我堅強。薇總是說她碎碎的短發(fā)很瀟灑。我們總是潑撒滿天的秋葉，然后躺在暖暖的石子灘上曬太陽，像三只閑逸的小貓。
認識瑤是出于她的俠女風范。那次是班里集體春游，我們這群貪玩的孩子當然興奮異常，望著滿山的春色，卻忘了腳下崎嶇的山路。走了沒多久，薇的腳扭了，我只能一路連攙帶扶。走在已望不見隊伍的最后。在不太暖的春日里汗水卻漸漸濕了衣裳。薇借口自己累了，我知道她是照顧我的身體。我忽然有些難過，責怪自己竟然連這么小的忙都幫不到。我依然記得那時是一向就很沉默的瑤將薇背上了山，看著她額角滲出的汗水，我慌亂無措。事后薇總是笑著說：“瑤，你那時真像個俠女�！比缓�，是我們對著天空很放肆的笑。連立在兩旁的樹都隨我們的笑聲顫動。
夏天的梧桐------花一直開。
在那個夏天，我們收獲著彼此的友情。我一直改變，從沉默到開朗。從淚水到微笑。
我們乘著小溪邊上的小船，彼此訴說心事，我們躺在野草花田里任快樂飛揚，我們眼眸里映下彼此的一頻一笑。
但我記得的`不只是我們的歡樂。在那個花季時節(jié)，我們也曾哭過。那些淚水讓我懂得，每個人都有傷心靜靜藏著。
我一直不知，薇燦爛的笑臉下藏著那么深的憂傷。她有一個并不幸福的家庭，我還記得淚水伴著她的話語一直滴落。那時世界那么靜謐，那么深邃。我只是看著斷線的淚珠無彩的帶著她的溫度落入那一片荒涼的土地，卻忘了伸手為她拭干。我覺得自己被淹沒，四周寂靜如海，她抱著我，好久好久。我一點點的痛，一點點的傷。瑤的目光只是望著那慌亂的漂入天際的云。然后低語:“其實那不該是我們的憂傷�！拔铱匆娝恢毖鲋哪樕弦灿幸坏螠I輕輕劃過，落如無聲的河水中漸漸消散，我忽然有些窒息，原以為我們彼此相知相惜，可是我才發(fā)現(xiàn)原來一直不懂的是我，不懂她們的痛，不懂她們笑容下的那些憂傷。總是自私的依靠她們?nèi)缥乙粯訂伪〉募绨�。我擁住她們，只有一聲聲對不起在淚水濕潤的空氣里飄蕩。我總是記得薇揚起笑臉時說喜歡我們的微笑，瑤總是靜靜的陪伴靜靜的付出靜靜的讓我們彼此幸福。
遠遠的記憶里深出，那三張稚氣的臉緊緊相依。我一直祈愿我們幸福，我一直懂得我有了她們一直都不孤獨，我懂得薇臉上的笑，我懂得瑤短發(fā)上寂靜的陽光。我希望你們一直快樂，哪怕我并不幸福。我記得你們的笑，記的你們陪我哭的淚，我們讓彼此在憂傷的季節(jié)如此幸福。
當我對著花細語訴說我的祝福與思念，遠方的你們會聽到吧！
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