花的作文[合集8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的花的作文8篇，歡迎大家分享。

花的作文 篇1

　　桂花好香��！真是“淡淡桂花香，飄遍整校園！”

　　樹上的桂花就像一個個仙子藏在樹上，若隱若現(xiàn)，像個害羞的小姑娘，又像一個調(diào)皮的小公主！，默默地散發(fā)出迷人的香味兒，引著我們?nèi)�樹叢中尋找它們。一陣風(fēng)吹來，將桂花從樹上吹落，桂花在空中飄飄悠悠的，好像非常不愿意下來！同學(xué)們總喜歡把桂花收集起來，悄悄地藏在教室的'一個大盒子里，讓整個教室都充滿了濃郁的花香，也讓桂花重新找到了一個溫暖的“大家庭”。

　　我愛桂花，更愛它的香氣。

花的作文 篇2

　　在茫茫人海中點一盞心燈，開始尋覓那朵叫做“誠信”的花。不是所有花朵都會在世俗的沙漠里凋零，驀然回首處，或許那朵潔白的誠信之花正在每一個純凈的心靈中靜靜綻放。

　　“誠信”一詞在辭典中的意義僅“誠實守信”四字，可若要將此花籽播散在心田，那“誠信”的花香變會永伴左右。

　　擁有誠信，才能踐行心靈契約。秦王殿上，藺相如手執(zhí)和氏璧慷慨陳詞。雖然他深知秦王陰險、貪婪，但為了那向趙王許下的“完璧歸趙”的諾言，他不顧自身安危，明知山有虎偏向虎山行，用聰明才智捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)、守住了國家的利益、踐行了那份來自心靈深處的不朽的契約。誠信在心底開出了堅定的花。

　　古代圣王禹、湯，循義講信而天下大治；暴君桀、紂，棄義背信而天下大亂。所以，作為國君一定要慎禮義、講忠信，然后才能治國。這是“君人者之大本也”。由此證明誠信是治國之本。

　　擁有誠信，才會贏得最后的勝利。 “文不能安邦，武不能服眾”的'松江之所以能坐上聚義廳的頭把交椅，也正是因為“誠信”這朵心田之花的盛開，最后才能將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚。“決心圖強改革”的商鞅之所以能夠輔佐秦孝公，使秦國逐漸強盛以至最終統(tǒng)一了中國，也正是因為“誠信”的花香彌漫開來，“城門立木”，在百姓們的心中樹立起了難以質(zhì)疑的威信。誠信在心底開出了燦爛的花。

　　司馬光在《資治通鑒》中也曾提到：“夫信者，人之大寶也。國保于民，民保于信。非信無以使民，非民無以守國。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四鄰。善為國者，不欺其民；善為家者，不欺其親�？墒牵�親愛的年輕朋友們，在風(fēng)高浪急的人生大海上，你自持的那葉扁舟上是否還負(fù)重著“誠信”劃向彼岸呢？

　　西游記中，百年老龜幫唐僧師徒馱過河，并委托師徒四人代其詢問佛祖，它的壽命是多少了，結(jié)果他們沒有問；回來時，老龜詢問答案，他們語塞。老龜一怒，翻身將師徒四人丟入海中，結(jié)果弄濕歷經(jīng)千辛萬苦才取回的經(jīng)文……

　　或許這僅是個神話故事，但是其中卻道出了做人的根本道理——誠信才能使得萬年船�？梢簿褪侨绱烁�本的道理，在我們的學(xué)習(xí)生活中還有許多同學(xué)不明白：

　　課堂上，一本本答案“默契”的作業(yè)本；一張張驚人的“高分”考試卷；一個個處心積慮編造的 “理由”……更有甚者，把對老師的一句句承諾演繹的感人至深，只不過后來由于“慣性”、由于抵擋不了面前的誘惑、由于“選擇性遺忘”的“發(fā)揮”，便忘記了曾經(jīng)的許諾，忘記了曾經(jīng)的誓言，忘記了誠信這樸素的信念。讓那朵深藏在心底的花朵缺氧而凋零。

　　我親愛的朋友們，你的誠信之花是不是完好無缺呢？

　　子曰：“人而無信，不知其可也�！比巳舨恢v信用，在社會上就無立足之地，什么事情也做不成。所以，在日常生活中，我應(yīng)當(dāng)向“殺豬教子”的曾子學(xué)習(xí)，用實際行動為幼小的孩子做“誠信”的無言榜樣；與“一諾千金”的季布同行，用“誠信”為他人做事，贏得他人的尊重；同“不忘舊恩”的韓信看齊，奉黃金千兩以報漂母雪中送炭之恩……

　　誠信，是我們做人最基本的條件，當(dāng)以高尚為基礎(chǔ)，以責(zé)任感為前提。人生短暫，歲月無情，在喧囂的街市，在幽靜的田園，讓我們用一份獨特的誠意，讓誠信走進每個人的心房，在心間開成一朵永不凋零的花。

花的作文 篇3

　　在我們的生活中總有很多事情能給我們啟示，我也不例外，最讓我難忘的就是那一次種鳳仙花了。

　　記得那一次是科學(xué)老師給我們布置了作業(yè)，他給了我們幾個鳳仙花種子，讓我們?nèi)シN。當(dāng)天下午我就從小區(qū)的草地里挖了一盆土，種上了科學(xué)老師發(fā)的那幾粒鳳仙花種子，然后澆水，施肥，等待著鳳仙花的'發(fā)芽，科學(xué)老師講的是，大概在兩三天左右就可以發(fā)芽了，可是我的鳳仙花就像睡著了一樣，過了一個星期還沒有長出來，我實在是等不及了，于是，就十分想看看種子有沒有發(fā)芽，是壞了還是怎么回事，于是我便用小鏟子挖了起來，打算把它挖出來。可是我才挖了三下，我就后悔了，我發(fā)現(xiàn)了一點被我挖斷的一點點嫩綠的乳白色的莖，這下我可是后悔不已，它明明已經(jīng)發(fā)芽了而我卻把它給挖了，而且還是出于自己的好奇和馬虎，我記得科學(xué)老師說過挖坑只要一厘米就可以啦，但是我挖得太深所以才導(dǎo)致它出土這么慢，最后釀成了“大禍”現(xiàn)在只能重新栽種了，想一想我干的事情，感覺和那個揠苗助長的人差不多。這一次我開始吸收上次的教訓(xùn)不挖那么深，挖到一厘米就停下，把種子埋進去，第三天的時候它果然發(fā)出了乳白色的小芽，露出了兩片圓圓的子葉，十分可愛。

　　這個世界上的萬物都給予我們啟示，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些啟示，不斷使自己進步，不能像我這么急于求成。

花的作文 篇4

　　有人喜歡忠誠的小狗，有人的喜歡呆萌的小倉鼠，還有人喜歡機靈的小貓，而我卻更喜歡奶奶家的小杜鵑。這只杜鵑是一位叔叔送給我的。一拿回來我才發(fā)現(xiàn)這只小杜鵑的翅膀受傷了，幸好奶奶及時為它包扎，才沒有留下遺憾。從此，我們家就又有了新成員，那就是機靈可愛的小杜鵑了。

　　小杜鵑的樣子威風(fēng)極了，就像一位退伍的老兵�；液谏�的頭像戴了一頂沾滿灰塵的軍帽，一雙水靈靈的.眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是在偵察這棟房子，嘴巴還時不時地發(fā)出“唧唧”的聲音，像是一個哨兵發(fā)現(xiàn)“敵情”，立馬發(fā)出的預(yù)警。它的肚皮是鮮紅色的，像是被鮮血染紅的，我想這位“士兵”在戰(zhàn)場上一定很英勇吧!尾巴長長的，像是一把尖銳的寶劍，一下子就能刺穿敵人的心臟。它的爪子紅紅的，也十分鋒利，就像兩把迷你的軍刀，專門用來防身。

　　別看小杜鵑身子那么瘦小，其實它是個貪吃鬼。每當(dāng)開飯的時候，它就像個餓死鬼出世，能狼吞虎咽地把飯吃個精光。每次我剛把谷粒放進它的食槽，它便迅速飛到食槽邊，像是和食物有仇似的，飛快地吃完了所有的食物。吃完后，它還時不時地?fù)P起頭叫上幾聲，好像在說：“怎么這么少食物呀?我還沒吃飽呢!”

　　小杜鵑不僅是個貪吃鬼，還是個膽小鬼呢!有一天晚上，它停在小杜鵑不僅是個貪吃鬼，還是個膽小鬼呢!有一天晚上，它停在桿子上睡著了，我不小心碰到鳥籠，鳥籠輕微地晃動了幾下，它馬上被驚醒了，后來居然像瘋了一樣在鳥籠里亂飛，一副受驚不小的模樣，我很驚訝：平日里威風(fēng)八面的小杜鵑居然也會這樣膽小如鼠，真是“鳥不可貌相”呀!

　　這就是我的小杜鵑，它是不是很可愛呀?

花的作文 篇5

　　星期天媽媽休息在家，我們看到陽臺上的3個仙人球擠在一起，因為原來剛剛買來比較小，現(xiàn)在慢慢長大了。我和媽媽商量給另外2個重新安個家。于是我和媽媽開車去花鳥市場買了2個盆子。

　　花鳥市場回來我們就分工負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)去公園去挖土，媽媽負(fù)責(zé)把他分開。到了公園由于剛下過雨，泥土又松又軟，我很快就把2個花盆的泥裝滿了。

　　回到家里媽媽早已經(jīng)把另外2個仙人球分離出來了，我們把一個仙人球一個盆子，這下它們各自都有一個家了，都能自由成長啦！我家還有寶石花，這種花聽媽媽說特別的神奇，有非常強的生命力，只要摘一片葉子放在泥土里，它就能生根發(fā)牙，還能開出非常美麗的花。

　　暑假里我要好好的.照顧好它們，更希望它們能夠開出美麗的花。

花的作文 篇6

　　一股幽幽的清香從遠處飄然而起，我尋著這股沁人心脾的清香走去，映入我眼簾的是一叢叢茂密的桂花矗立在泥土中。

　　我看見桂花樹上有許許多多的桂花子，神似滿天的繁星帶點綴著浩瀚的天空。

　　每當(dāng)微風(fēng)吹來時，桂花隨風(fēng)舞動著它那優(yōu)美的身姿。有一些快要落了的`桂花子四處飄散，傳播種子。

　　桂花乳白色的顏色再加上向四面爆開的花瓣恰巧組成了一朵朵美麗的雪花。

　　桂花的香味更是別有一番風(fēng)味了!香味四處彌漫，讓人感覺它不是一朵花而是一位身著華麗衣襟，有著一種高貴氣質(zhì)的貴婦人。

　　使我難以忘懷的是那一場“桂花雨”。我站在一棵粗壯的桂花樹下，觀桂花、品花香，突然，一只只五彩斑斕的“蝴蝶”從天而降，我的頭上、鞋上、肩上都是桂花，桂花樹下還飄灑了許多桂花，感覺芬芳撲鼻。

　　桂花那一雙雙“翅膀”，正在帶它遨游在這個大千世界中呢!

花的作文 篇7

　　一個早晨，望著灰蒙蒙的天空，看著即將枯死的大樹，有些微黃的小草，殘存著幾片破碎花瓣的殘花……我哭了。

　　怎么會變成這樣？思忖中，轟轟的呻吟擾亂了我的思緒——是誰？尖尖的呻吟。我仿佛聽到了大樹痛苦呻吟的聲音——他在哭泣，伐木工人沒有聽見。但是我聽見了，我卻不能救他，那感覺，無以言表。我的心，猛地一緊，我跑下了樓……

　　煙塵在風(fēng)中跳著回旋舞，花花草草看起來，竟那么的憔悴，心一酸，差點掉下淚來。往日的一切，去了哪里？

　　對了，那邊的野貓呢？會不會有事？我急忙跑到車棚旁邊的地方，那里是野貓的窩�？墒�，他們……卻都不見了……

　　為什么？為什么人們要這樣做？那么糟的環(huán)境，有誰愿意住呢？空中彌漫著難聞的怪味兒；平日里可愛的野貓門不知所蹤；原本粗壯的大樹，只剩下了短短的樹樁；昔時美麗的花朵翠綠的從草只剩下了殘花碎草……

　　這一切的一切……都變了……

　　誰，能告訴我，這是為什么？

　　魚兒也會流淚吧……眼淚都在大海里，只是，看不見而已……

　　我努力的做著低碳的工作。盡量讓環(huán)境好一些，因為我不希望看到周圍全是樹樁、殘花敗柳和被污染的藍天！

　　我每天天亮?xí)r上下樓都會把二樓的日光燈關(guān)掉，在不浪費水電，種花養(yǎng)草，給樓下的槐樹澆水……這一切的一切，都是為了讓環(huán)境變好，讓我們的心態(tài)變好。可以安心地工作和學(xué)習(xí)。

　　月亮也會討厭這樣的環(huán)境吧，她好多天都沒來了。天空也很傷心吧，我們弄臟了他的藍裙子，還把白蝴蝶變成了灰色的。

　　有些美麗尚存的'花朵們，也紛紛把自己裹了起來，生怕把花衣裳弄破了。

　　可愛的小魚兒們呢？早已潛入水底生活了。水面上的垃圾太多了，他們會被臭死在河面上的。于是，我已經(jīng)看不到一只魚兒在水里自在地游了。

　　秋天到了。

　　大雁該飛往南方的國度去了。或許，他們飛著飛著，便有一只掉了下來；或許是被打下來的；或許，是缺少了新鮮的空氣了吧……

　　為什么會“沉魚落雁，閉月羞花”？這都是人們做的所以為了彌補曾經(jīng)的過錯和過失，讓我們，一起保護環(huán)境，共創(chuàng)明天美好家園吧！

花的作文 篇8

　　今天上午，因為下雨，所以體育老師就在教室里帶領(lǐng)我們玩起了”擊鼓傳花“的游戲。

　　老師派STY到教室前面背對大家負(fù)責(zé)敲黑板，將一個小球用紅領(lǐng)巾包起來作為傳遞用的”花“并交給第一排最前面的同學(xué)。老師宣布了傳遞順序和規(guī)則后，一切準(zhǔn)備就緒，只聽老師大喊一聲：”開始！“激烈的`游戲就開始了。

　　”停！“老師話音剛落，我們立即四處張望，看看是誰手上拿著”花“。哦，原來是GRY，她有點不知所措地看著我們，我們大家異口同聲地叫道：”跳舞！“GRY的舞姿很優(yōu)美，我們都看得陶醉了。

　　不一會，又開始傳”花“了。有的同學(xué)不想表演，把”話“當(dāng)作”定時炸彈“一樣，扔向旁邊的同學(xué)。而有的同學(xué)很想表演，就一直拿著”花“不放，好像捧著寶物似的，直到后面的同學(xué)催著：”快點，快點！“才很不情愿地把”花“交給下一個同學(xué)。

　　眼看就要到我了，我心里像揣著一只兔子”砰砰“直跳，但我還是不慌不忙地接過”花“交給了旁邊的同學(xué)，就在這時，老師突然叫了一聲”停！“在我旁邊的THZ還在看著我傻笑，也不知道自己手中還拿著”花“，我對她說：”還笑！還不趕快上臺表演�！八�愣了一下，說：”哦，知道了“，她上臺表演了一個”腦筋急轉(zhuǎn)彎“，非常簡單，大家都知道答案。

　　最后，下課的鈴聲響了，游戲在一陣陣歡笑聲中結(jié)束了。

【花的作文】相關(guān)文章：

花非花作文12-03

花非花作文03-01

花的作文【經(jīng)典】10-04

(精選)花的作文10-02

花的作文[精選]10-13

（精選）花的作文10-03

[經(jīng)典]花的作文09-21

花的作文(精選)09-19

[精選]花的作文09-22

花的作文（經(jīng)典）09-26