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我的文具盒狀物作文

時(shí)間:2023-12-20 12:54:37 狀物作文 我要投稿

我的文具盒狀物作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的文具盒狀物作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的文具盒狀物作文

我的文具盒狀物作文1

  我讀三年級(jí)啦。開學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了一個(gè)文具盒。媽媽剛把文具盒給我,我就深深的喜歡上了它。它全身粉紅色,可美了。

  我的文 具盒里面也是粉紅色的,分兩層。上層是一排放筆的插孔,筆插在里面不會(huì)隨便移動(dòng),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。這一層可以取出來的。下面一層可以放尺子三角板橡皮等較大的 大文具。每次學(xué)習(xí)完后,我將文具輕輕地放進(jìn)文具盒,又將文具盒放入書包,心想:它們?cè)谶@個(gè)安穩(wěn)的家,一定能睡個(gè)好覺。

  文具盒左邊還設(shè)置了一個(gè)黑色的卷筆刀。看,我來卷筆了。我小心翼翼地把筆放進(jìn)去,稍微用力轉(zhuǎn)了幾圈,就卷好了,真方便。拿出來一看,哇,好尖呀。

  啊啊,忘了介紹文具盒上面的圖案了。在一片綠色的草地上,有三只可愛的小兔子:一只粉色的,一只藍(lán)色的',一只黃色的。小兔們穿著漂亮的西服呢!有粉白相間的,黑白相間的,還有黃白相間的。它們長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,胖胖的,亮亮的眼睛,好可愛喲。我都看得愛不釋手了。

我的文具盒狀物作文2

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。

  我十歲生日那天,媽媽送給我一個(gè)彩盒,上面用彩帶扎得緊緊地。吃過豐富的晚餐,我便迫不及待地打開盒子,哇噻!里面是一個(gè)精致的文具盒。

  我的文具盒是用硬紙板制成的。我的文具盒是藍(lán)色的,在文具盒的盒蓋上畫著一只白色的喜羊羊,樣子十分可愛。它的一雙烏黑的眼睛好像在對(duì)我說:小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就做你忠實(shí)的好朋友。所以,每當(dāng)我一看到它,心里就充滿了克服困難的信心。

  打開我的文具盒的磁鐵小開關(guān),在盒里面插著我的課程表,在課程表的'下面是一個(gè)盒子,噢!我的小助手們正在香甜地睡大覺呢!它們各自躺在自己的小臥室里。你看,我的圓珠筆躺在一張長(zhǎng)條的小床里;我的橡皮躺在一個(gè)正方形的小床里;我的長(zhǎng)條將軍——尺子正舒舒服服地躺在那張專門為它準(zhǔn)備的大床里。啊!它們已經(jīng)勞累了一天了,讓他們好好休息吧。

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我便無法學(xué)習(xí),而我的文具盒幫助我保管好它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著文具盒,因?yàn)楹贸煽?jī)也有它的一份功勞啊!我多么感激它呀!

  我喜愛我的文具盒,我愛它的無私奉獻(xiàn)的精神。我要向文具盒愛護(hù)我的筆那樣愛護(hù)我的文具盒。

我的文具盒狀物作文3

  我有一個(gè)可愛的文具盒,它是一個(gè)長(zhǎng)度為21厘米的圓柱體,整體是充滿生機(jī)的墨綠色。文具盒中間還有一只可愛的猴子,它瞪大眼睛,眼睛里還隱約閃爍著火光,一看就知道被惹惱了。

  拉開拉鏈,就可以清楚地看出這是一個(gè)三層的“花園洋房”。第一層客廳里鋪著“標(biāo)簽地毯”, 還 放 著一個(gè)淺藍(lán)色的.“橡皮沙發(fā)”,沙發(fā)上還有一床舒服的“紙被子”。來到第二層臥室,墨綠色的床上靜悄悄地躺著四個(gè)小能手,分別是:鉛筆、紅筆、鋼筆和簽字筆。

  一旦有危險(xiǎn)發(fā)生,它們就會(huì)齊心協(xié)力一起把“作業(yè)大軍”和“試卷將軍”打退。輕輕走進(jìn)第三層陽臺(tái),你就會(huì)看見“橡皮大哥”和“削筆刀小姐”正在欣賞風(fēng)景呢!不過 ,一旦戰(zhàn)斗中出現(xiàn)失誤,它們一定會(huì)挺身而出。 我的文具盒像一個(gè)和諧的大家庭,橡皮、 鉛筆、紅筆、簽字筆、鋼筆和削筆刀都是缺一不可的。它們協(xié)助我完成作業(yè),功勛卓著。我一定會(huì)好好愛護(hù)它,讓它一直陪伴我度過緊張、充實(shí)的每一天。

我的文具盒狀物作文4

  我有一個(gè)很漂亮的文具盒,它是我生日的時(shí)候,同學(xué)送我的生日禮物,我拿到了愛不釋手,因?yàn)樗俏乙娺^最喜歡的了。

  文具盒上有一個(gè)花壇,花壇里面有各種各樣的花,有玫瑰花、郁金香、太陽花、蝴蝶花、四季花……這些花非常漂亮:紅的似火、黃的賽金、綠的像草、白的如玉、藍(lán)的像海,漂亮極了;▔赃呌邪籽┕,還有七個(gè)小矮人和一些可愛的.動(dòng)物,小鳥幫白雪公主摘了一朵花插在她頭上,蝴蝶找來一個(gè)花項(xiàng)鏈帶在白雪公主脖子上,小鹿幫她做了一條手鏈,現(xiàn)在白雪公主變成了一個(gè)仙女呢!

  這個(gè)文具盒也有許多作用,它上面有三個(gè)按扭,上面的的按扭可以自動(dòng)打開文具盒,中間的按扭可以放橡皮,下面的按扭可以打開削鉛筆的卷筆刀,它的旁邊有指南針和放大鏡,把鉛筆拿出來,折一下可變成筆筒呢!文具盒還有兩個(gè)作用,可以放鉛筆、橡皮和尺子等等,下課時(shí),我會(huì)一直把文具盒打開,因?yàn)樗鼤?huì)提醒我下節(jié)是什么課。

  文具盒天天跟著我上學(xué),放學(xué),寫作業(yè),我喜歡文具盒,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂。

我的文具盒狀物作文5

  今天我給大家介紹的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的顏色。盒子上面有一幅畫。

  畫上有三個(gè)公主,其中那個(gè)有善良的白雪公主·幸福的灰姑娘·在高塔中孤獨(dú)的長(zhǎng)發(fā)公主,旁邊還有一個(gè)招牌上面寫著prncess。這個(gè)文具盒是五智能塑料鉛筆盒?梢苑藕芏嚆U筆,打開文具盒,就可以看到它可以把功課表貼在文具盒放筆底蓋子的里面。筆盒里面有一個(gè)小按鈕只要移動(dòng)一下尺子就會(huì)從筆盒的一個(gè)邊跳出來。

  這層是讓我們更方便地削鉛筆和放塑料剪刀,我再介紹一下中間一層吧!中間一層很普通,最好削鉛筆。我要削筆使用時(shí)只要將筆放在那個(gè)削鼻孔,便可以方便地削鉛筆了。它還有兩個(gè)邊左邊是放橡皮擦的'右邊是放膠帶的。

  底層是在保護(hù)的以防摔在地上破裂了,它下面拄著海綿。

  你看,我的文具盒實(shí)用吧,其實(shí),它的價(jià)錢也很便宜,如果要買別望了我向你推薦喲!

我的文具盒狀物作文6

  我有一個(gè)普普通通的文具盒。

  這是我哥哥裝筆的文具盒,有一天,我去哥哥家,哥哥說:妹妹,你快上學(xué)了,我送給你一只文具盒,你要好好學(xué)習(xí)。,我上一年級(jí)的時(shí)候,一直用這個(gè)文具盒,后來,媽媽給我買了新的文具盒,不讓我再用這個(gè)文具盒了,我只好不用,不過,我還是會(huì)偷偷的用它。

  它是用皮子做的`,一身的藍(lán)色,藍(lán)色中鑲嵌著兩條棕色的帶子,正中間的下部縫著一個(gè)商標(biāo),里面有一個(gè)小孩的頭像,他一雙小眼睛,嘴小小的,頭發(fā)黑黑的,形狀象半個(gè)西瓜,他叫西瓜太郎。我每次見到他,他好像在對(duì)我說:小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會(huì)坐你忠實(shí)的朋友。

  文具盒有兩層,一層是小的,一層是大的,拉開它的拉鏈,就能看見一個(gè)“小窗簾”翻開一看,嘔,是我的小助手,它們都躺在一起,尤其是我的鋼筆,它已經(jīng)為我勞累了一天,我真感激鋼筆呀!讓它們好好的休息吧!

  筆是我學(xué)習(xí)中的一桿搶,失去它我將無法學(xué)習(xí),是文具盒幫我管好了它們。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)的時(shí)候,我就會(huì)高興的看著它,因?yàn)橐灿兴鼈円环莨凇?/p>

  算起來,它已經(jīng)陪了我2個(gè)春夏秋冬了。

  我會(huì)好好的愛惜它,像愛惜鋼筆一樣的愛惜它的,我將會(huì)非常感激它的!

我的文具盒狀物作文7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是奶黃色的,像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。

  文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它里面的成員也不少:有活潑可愛的小橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的`直尺,有鋒利的小刀,還有散發(fā)著清香的香水鉛筆,雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處得挺和睦。

  每當(dāng)我需要寫字時(shí),香水鉛筆總會(huì)第一個(gè)跳出來,幫我寫字,也因?yàn)樗屛覍懗隽艘皇趾米。每?dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),可愛的小橡皮總會(huì)得意的冒出來,麻利地幫我去除那些寫錯(cuò)的字,可它越檫越小了,于是我決定以后少寫錯(cuò)字,保留我這可愛的小橡皮。每當(dāng)我需要畫直線時(shí),沉默寡言的直尺挺著背躺在我的書本上,讓我畫一條條標(biāo)準(zhǔn)的直線。每當(dāng)我上勞技課時(shí),鋒利的小刀總會(huì)幫我完成漂亮的作品。

  我的文具盒真是萬能的。∥译x不開它們。

我的文具盒狀物作文8

  我有很多的文具盒,但是我最喜歡的是這個(gè)溫馨可愛的文具盒。這個(gè)文具盒是我生日的時(shí)候,同桌送給我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒雖然沒有 動(dòng)畫人物,但是這上面的布蝴蝶卻是我最喜歡的。每當(dāng)我勞累的時(shí)候,布蝴蝶仿佛在對(duì)我說:"小主人,休息一下吧!可別把身子累倒了。"呀!你們說布蝴蝶是不 是很會(huì)關(guān)心人呢?我的文具盒是紫色的,上面還鑲嵌著很多小白點(diǎn),上面還有很多的英文字母,可是我都看不懂,你說我笨不笨呢!

  我的文具盒不僅可愛,還是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  我的文具盒里有很多的.學(xué)習(xí)成員。當(dāng)我要寫字時(shí),自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來和我"牽手",當(dāng)我一不留神寫錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)自告奮勇地蹦出來幫我改錯(cuò),雖然它從白色變成了灰色,但還是細(xì)心地為我服務(wù),就像一位忠誠的侍衛(wèi),當(dāng)我畫直線的時(shí)候,尺子是絕不會(huì)偷懶的,它會(huì)立刻跑出來幫忙。

  我喜歡我的文具盒,它讓我的生活豐富多彩,也為我的學(xué)習(xí)增添了無窮樂趣。

我的文具盒狀物作文9

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我過七歲生日時(shí)爸爸送給我的。我可喜歡它了。

  它的身體是金屬構(gòu)成的。穿著彩色的外衣,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一道彩虹。走近一看,文具盒上畫著一位美麗的'公主,那位公主穿著紫色的裙子,頭戴黃色的皇冠,脖子上戴著紫色的寶石項(xiàng)鏈。

  打開文具盒第一層,房間里住著六枝鉛筆兄弟,兩塊雙胞胎橡皮兄弟,兩把尺子姐妹。再打開第二層,房間里面住著“人民幣”一家,那是我學(xué)習(xí)元角分的學(xué)具。再打開第三層,你會(huì)看到一些“殘疾人”:被摔斷的鉛筆弟弟,渾身是傷的橡皮小弟。這些都是我使用時(shí)太過用力導(dǎo)致它們成了傷員,但我又舍不得扔,只能讓它們待在第三層休息、療傷。

  我的文具盒用處可大了。它是文具的家,每當(dāng)我要用鉛筆時(shí),只要我打開文具盒就可以取出任意一根鉛筆使用。想畫直線尺子就會(huì)大顯身手。字寫錯(cuò)了,我就會(huì)從文具盒里取出橡皮救駕。一年級(jí)我們學(xué)習(xí)過《貝貝的家》,老師告訴我們用完文具要把它送回家,我記住了老師的話,用完文具后我會(huì)及時(shí)把它送回家,就這樣我的文具天天都平平安安地待在家里,它也每天開開心心地陪伴著我學(xué)習(xí)。

  小朋友們,我的文具盒奇特吧?如果你們喜歡,就來拜訪它吧!

我的文具盒狀物作文10

  在我即將上學(xué),要成為一名小學(xué)生時(shí),叔叔很為我高興,于是他送給我一個(gè)鉛筆盒。我非常喜歡它。它是藍(lán)色的,形狀是長(zhǎng)方形的,上面畫著大家都非常喜歡的“米老鼠”和“唐老鴨”。每當(dāng)我拿起鉛筆盒時(shí),就會(huì)看見上面的“米老鼠”仿佛在微笑著對(duì)我說:“你好!主人,我可以為你做些什么?”

  我的鉛筆盒正反兩面都可以裝筆。它正面的.左邊有三個(gè)白色按鈕。按動(dòng)第一個(gè)按鈕,鉛筆盒中間的夾層就會(huì)打開,里面可以裝一些小紙片;按動(dòng)第二個(gè)按鈕,旁邊的一個(gè)溫度換算器就會(huì)翻開;按動(dòng)最后一個(gè)按鈕,鉛筆盒側(cè)面的橡皮盒就會(huì)彈出來。在按鈕的上方有一個(gè)指南針;按鈕的右邊有一個(gè)削筆刀。

  叔叔送給我鉛筆盒是希望我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),我決心不辜負(fù)叔叔的希望,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí),懂禮貌的好孩子。

我的文具盒狀物作文11

  我過生日的時(shí)候,爸爸送給了我一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒十分好看,它的長(zhǎng)約有18厘米,寬約有8厘米,所以它空間很大。

  這個(gè)文具盒上面畫著一只可愛的小白熊,它兩手拖著臉,眼睛盯著擺在它面前的一塊蛋糕和一杯奶茶,好像是在想些什么。這個(gè)文具盒兩面畫的都一樣,無論我看到哪一面,心里都很愉悅。

  這個(gè)文具盒容量很大,可以放下至少70支筆,加上三塊橡皮擦,兩個(gè)改正帶和兩三把尺子。但是我不想放那么多東西,生怕把它弄壞了。

  這個(gè)文具盒還有一個(gè)小玩法:只要在文具盒里面放上少量的筆或不放筆,把文具盒輕輕一捏,文具盒就變扁了,不過沒幾秒時(shí)間它又恢復(fù)了原樣。我經(jīng)常這樣玩我的文具盒,特別解壓。

  我的這個(gè)文具盒十分堅(jiān)固耐用。從開始用到現(xiàn)在大概有一年多了它都完好無損。

  我的`文具盒就像一個(gè)大家庭,里面有一窩的文具寶寶,他們幫我完成每一項(xiàng)作業(yè),成了我學(xué)習(xí)生活中的好伙伴。

我的文具盒狀物作文12

  今天,媽媽在超市里給我買了一個(gè)漂亮的文具盒。

  文具盒像一個(gè)小盒子,長(zhǎng) 厘米,寬 厘米,高 厘米。文具盒是綠油油的,像一個(gè)穿著綠色連衣裙的小姑娘。文具盒上有很多圖案,你們看:米奇和米妮坐在飛毯上,好像想周游世界。我打開文具盒,“咔嚓”一聲,猶如是鉛筆門在喊道:“外面世界真美!” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥,圓珠筆弟弟,橡皮爸爸、鋼筆媽媽,鉛筆哥哥做錯(cuò)事時(shí),橡皮爸爸就會(huì)過來幫忙。第二層放著尺子妹妹,鉛筆哥哥要畫直線時(shí),尺子妹妹也會(huì)過來幫忙。他們多像一家人哪!生活得多么和睦。

  文具盒的作用很多,它可以放文具,可以放鉛筆等……像個(gè)小管家。有一次,我上學(xué)忘帶文具盒,早上默寫詞語,同學(xué)們都在“刷刷”地寫著,只有我一個(gè)人沒寫,因此挨了老師的批評(píng),沒了它真麻煩。

  文具盒還可以放其他的東西,比如小卡片、小玩具……有一次,老師發(fā)通知單,我把它放到了文具盒里。有了它真方便。

  文具盒天天陪著我上學(xué)放學(xué),是我的.好朋友,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒狀物作文13

  它的上邊是一只泡在鍋里的老虎,頭上包著紗布,張著嘴呻吟著,還在鍋里不停地?fù)浯。在右下角寫著一行小字:虎哥,大冷天,進(jìn)去泡泡!下面畫著一只虎頭虎腦的小豬,手里抱著一堆柴火,正往鍋里添柴呢!

  這可愛的家里住著我另幾位可愛的文具寶貝。文具盒分上下兩樓,很精致。樓上住著紅黑中性筆兩兄弟,外加一對(duì)天藍(lán)色的`三角板大哥;樓下面住著一位身穿銀白色燕尾服的紳士——鋼筆;一把素雅的直尺,她身著一套橙色連衣裙,翩翩起舞;對(duì)了,還有向來助人為樂的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。

  可愛的文具寶貝在學(xué)習(xí)上為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鋼筆急忙從位置上跑出來,讓我輕松自如地完成;當(dāng)我修改作文時(shí),紅色中性筆就跳下來,讓我把作文修改得更生動(dòng),更具體;當(dāng)我作數(shù)學(xué)訓(xùn)練冊(cè)時(shí),正在酣睡的鉛筆從夢(mèng)中醒來,走到我面前,自豪地說:“小主人,目前該用我了吧!”有時(shí),我寫錯(cuò)了字,助人為樂的鉛筆一蹦一跳地跑過來,三下五除二擦掉了錯(cuò)字;數(shù)學(xué)課上,文靜的直尺幫我畫出了準(zhǔn)則的線段……

  我的文具寶貝真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴!

我的文具盒狀物作文14

  我有一個(gè)非常漂亮的鉛筆盒,從外表看,我是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,寬寬的腰,可我不叫長(zhǎng)方形,我的名字是鉛筆盒。

  我是一個(gè)精美的袋子,可以裝許多文具。讓你們看看我有幾層,一、二、三、四,哇!有四層呢?纯吹谝粚樱钭蠲利惖'鉛芯夫人正在打扮呢;第二層里住著愛哭的圓珠筆妹妹和勤勞的紅筆姐姐;第三層呢,不要急,我來告訴你,打開一看,鋼筆首領(lǐng)和橡皮小兵正在談作戰(zhàn)計(jì)劃了;看下最后一層吧,咦,這么多鉛筆大臣來這里干嗎?是不是來參加“party”呀!

  有了我,那些文具們就有家了,那些無家可歸的文具也有安身的地方了,那些流浪文具也有了好朋友了。我是小主人的好幫手,幫助小主人學(xué)習(xí)知識(shí)和文化,也是她的好朋友,小主人非常喜歡我。好了,今天就到這里,我要抱著文具們睡覺了。

我的文具盒狀物作文15

  我有一個(gè)朋友,它是我過生日時(shí)候爸爸送給我的生日禮物——精美的文具盒。

  它是長(zhǎng)方形的,用金屬做成的,它的蓋是綠色的,盒身是白色的。袋子上有一個(gè)漂亮的圖案——一個(gè)小女孩打著傘向我打招呼:“你好呀!”睜著一雙圓溜溜的大眼睛,格外可愛。

  這個(gè)文具盒不僅漂亮,還是我的學(xué)習(xí)小幫手呢!

  文具盒里面是一個(gè)和諧相處的大家庭。它有兩層,上面一層是白色的小屋子,住著五顏六色的鉛筆。下面一層是黃色的小屋子,住著橙色的鋼筆,黑色外殼的紅筆,一支中性筆和一把長(zhǎng)長(zhǎng)的`尺子。哦,對(duì)了,還有一只胖胖的橡皮,它可是這里最胖的成員了。文具盒的蓋子上貼了一張我用漂亮的斜體字寫的課程表。它們靜靜的躺在我的文具盒里,隨時(shí)等待我的命令。當(dāng)我忘記課程時(shí),課程表會(huì)無私奉獻(xiàn)的提醒我;當(dāng)我要寫字時(shí),鋼筆或鉛筆會(huì)立刻跳到我手上;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)來幫我擦掉錯(cuò)字。但我想要畫橫線時(shí),尺子就會(huì)跑到我的本子上為我服務(wù)。

  我喜歡我的鉛筆盒。

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