格�；ㄗ魑摹炯�合】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的格桑花作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

格�；ㄗ魑� 篇1

　　我之前從未見過格�；ǎ�今天在園博園得以一見。一下子就被它的美麗深深地吸引住了。

　　每一朵格桑花如同那穿著粉紅的裙子在春風(fēng)里跳舞的小女孩。格�；ㄊ且环N團結(jié)的花。八片花瓣如同那薄薄的小貝殼片，有序地緊緊地挨在一起，組成一個圓形。那黃色花蕊呀，像一個小小的蜂巢，蜂巢中間探出幾個褐色的小腦袋。每朵格桑花像一只只長滿翅膀的蝴蝶，輕巧地停在纖細的花莖上，生怕把這細細的花莖壓彎了。如果你不仔細看格�；ǖ娜~子，還真以為它的葉子是幾棵小草呢！

　　格�；�顏色雖不如牡丹的艷麗，三角梅的熱烈如火，卻令游人們賞心悅目。當(dāng)你還在觀賞著玫瑰紅，粉紅的格�；〞r，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)還有一片白色的呢！它們大概是開得太匆忙了，趕著在這最美的時光里綻放，都忘記給自己著色了。當(dāng)粉的`、紅的、白的都交錯在一起時，就神奇地變成了畫家傾瀉在草地上的那一大片粉紅色的顏料。

　　這是一片長勢喜人的花海，一直延伸到草地的盡頭。

　　格桑花代表著幸福、吉祥，這來無影去無蹤的風(fēng)兒也趕著偷取一捧格�；ǖ南阄�。忽然，風(fēng)兒慌慌張張地跑著，一不小心香味撒得哪兒都是。我看見了風(fēng)兒的狼狽樣，更愛這片花海了……

格�；ㄗ魑� 篇2

　　國慶放假回家鄉(xiāng)，老家門邊的幾株植物引起了我的注意。母親說，那是格�；�，是外婆從后山上拔回來的。

　　我望著那嬌弱細小的枝干，不由心驚：后山的環(huán)境優(yōu)美宜人，鳥語花香，可真要從山上采下花來，那可得爬幾百米崎嶇的山路，一望就讓人心生敬畏。且柔弱的小花能經(jīng)得起這番折騰嗎？母親見我滿臉驚愕的表情，笑道：“不知道吧？，格�；ǖ纳�命力可強著吶！”

　　我不禁來了興趣，搬來了小凳子，坐在花盆邊，細細地觀賞起來。

　　多么美麗的花�。∶慷浠ǘ加邪藗�高挺著的花瓣，皺紋滿臉、嬌小柔弱卻燦爛恬然，迎著風(fēng)微微顫動，像是在宣示自己的不易，又像是在播散著自己的快樂。那繽紛的五色，令人目不暇接，有的潔白如雪，有的深沉如夜，有的粉白相間。代表幸福和美麗的花兒��！你是否洞悉了許多人的幸福與希望，才如此不緊不慢、細弱欣然地快樂著！

　　你搖動著身軀，似是在答謝我的贊美，快樂自心中升起，笑容浮上我的臉龐。細小的`花兒啊，你不僅擁有強大的生命力，你還擁有著巨大的感染力。你對我斜了斜身軀，好似聽懂了我的心語，又連續(xù)地向我點頭，似乎在向我娓娓道來一應(yīng)故事……

　　你本住于遙遠的西藏，那里是高原，人煙稀少，環(huán)境惡劣，你為了生存，不斷地錘煉自己，用微小來保存自己的實力，用微小來保存群體的繁華。你在高原上時刻告訴自己：“活下去，才有探索世界的資本！”于是，你在寒風(fēng)中，在大雪中，在貧瘠中活了下來，等來了這個世界給你的回報。你用自己的堅韌了解了世界，由高原散播到低地的每一個角落，讓世界了解了你，欣賞你，敬佩你。

　　我呆望著你，心中有了更多的感動。是啊，活著，才有探索的資本！而不努力，恐怕連好好活著都難呀！

格�；ㄗ魑� 篇3

　　于是，每天我都能和卓琦遇見，是巧合，我刻意制造相遇。也許，我是喜歡上她了。她明凈溫和的笑容印在我腦海，她就像一朵初綻的格�；ㄔ谖倚闹衅鹞�。那天我們一同上山采藥，我想和她并肩走，可那頭牦牛總插在中間，我想走進與她談心，不知何時有了這想法？我產(chǎn)生了怨惡感。我將蕁草扔下坡，西達跑下，它最愛吃訓(xùn)草。我快步走到卓琦身旁，將采到的格�；ㄟf給她，她對我報之以笑，我說了句：“卓琦，你真美�！彼�像紅了臉，轉(zhuǎn)過頭，我看見她在偷笑，我想走過去摟住她，剛伸出手卻感覺什么東西扯我褲子，低頭一看，暈！是西達，卓琦是在笑這個？不覺有些憤憤然�；剡^神來，發(fā)現(xiàn)卓琦已和西達走遠了，我快步趕上�？蓯旱奈鬟_，老壞我事，一絲邪惡感蔓延。我在尋草中加了十幾種佐料：辣椒粉、曼陀刺等。我走出柵門，西達在旁邊啃草，我望望四周，沒看見卓琦。嘿嘿，機會來了，我將西達引到那卡湖邊，放下蕁草就折回家，遠遠看見西達在啃嚼。剛到家，鄰居于嬸急忙跑來：“城子，看見卓琦的小牦牛沒？”我昧心搖頭。于嬸哦了一聲便去別處�；秀遍g，我聽見卓琦急切的叫喚：“西達、西達”我突然有個不好的預(yù)感。我忙跑向那卡胡，天，我看見它躺在地上痛苦的抽顫著，眼睛時張時閉，正當(dāng)我考慮是否告訴卓琦，我感覺身后有人，轉(zhuǎn)身，卓琦用陌生的眼神，她抱起西達，難以置信的.語氣：“你怎么能這樣？”然后頭也不回的走了。我呆站著，我知道我沒有解釋的余地。

　　后來，再沒見到卓琦，于嬸說她搬走了。那年秋末，格�；ǖ蚵�。一切宛如一場夢

　　那時年少，做一切都來不及思考。我說不出是什么感覺，只覺得心似被掏空般。

　　格�；ㄓ珠_了。卓琦再也沒有回來。

格桑花作文 篇4

　　格�；ㄩ_了，我說：“我擁有幸福了。”

　　——題記

　　小時候的我，不知為什么，總是哭鬧不停。尤其是睡覺，每每到了很晚時候，我卻像吃了興奮藥，哇哇的大哭，弄得鄰里都不得安寧。所以，母親總是時常地給鄰里賠情道歉，說孩子小，不懂事，請大家見諒。而我卻像有了理似的，依然倔強的哭著。母親從未生過氣，總是用雙手環(huán)住我，將我抱起，唱著搖籃曲，哄我入睡。我又甚是奇怪，總是在母親的懷抱中睡的很香甜，卻當(dāng)母親想要把我放回小床時，毫無征兆地又一次大哭起來。母親便又把我抱起來，重復(fù)著一遍又一遍的歌曲，哄我入睡。而我卻不知道，母親的胳膊早已麻木，眼睛也已充滿了血絲，疲憊不堪。

　　現(xiàn)在母親跟我說起這小時候的事時，總是充滿了幸福的微笑，沒有一絲厭倦，總是津津樂道。我想，也許當(dāng)時的我在母親的懷抱中也是這種感覺吧，要不，為什么會那么依戀于母親的懷抱呢？

　　你像一朵代表幸福的格�；�，用柔曼的花瓣，把我環(huán)于其中。

　　慢慢長大后，我變得頑劣。在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)——在別人站著的時候悄悄抽掉人家的凳子，讓人家摔個又疼又狠的屁股墩。用剪刀剪其它女孩子的長頭發(fā)，并在她們氣得哇哇大哭時，我哈哈地笑。老師總說：“這孩子沒救了，家長怎么教育的啊�！庇谑�，媽媽便又被“請”到了學(xué)校，聽老師狠狠地把我數(shù)落一頓，之后便領(lǐng)著我回家。母親通常不會罵我，而是失望地低頭看看我。不知道為什么，慢慢我卻懼怕了這感覺。從此便決心做一個乖孩子。

　　當(dāng)我現(xiàn)在問母親為什么不訓(xùn)斥我時，母親總說：“你看，你現(xiàn)在不是很好么。訓(xùn)斥有時是沒有用的�！蔽胰粲兴�思地點點頭，也許這就是母親要告訴我的'人生哲理吧，但我還未能理解。

　　你像一朵代表幸福的格�；ǎ�用并不堅實的枝條，指引了我人生的方向。

　　現(xiàn)在，我開始懂得母親的點點用心。明白母親是一個不善于表達的人，甚至是一個對于語言有些笨拙的人。但是她卻用自己的心，給了我幸福的感受。在我失望時，給我一個肩膀；在我犯錯時，給我一個改過的機會；在我心中不平衡時，給我一架天平；在我暗傷時，給我一盞微亮的油燈。

　　你是一朵花，一朵明艷卻又不刺眼的格�；�，帶著幸福的誓言，游離在我的指尖。

　　從此，我便堅信，幸福是你的模樣。

格�；ㄗ魑� 篇5

　　小朋友們，你們見過美麗的格桑花嗎？我去四川旅游見到了美麗的格桑花。

　　有一天，我和爸爸媽媽漫步在建好的河堤公園中，看到了河堤兩岸開滿了五顏六色的花，有紅的、粉的、黃的、淡紫的，漂亮極了。我忍不住下了河堤，跑到花邊仔細看了起來。美麗的格�；ㄩL著得細高細高的身體，它的葉子也細長細長，密密地長在根莖上，和我以前看到的花長得一點也不一樣。我最喜歡盛開的格�；ǎ�我仔細數(shù)一數(shù)，每一朵花都是八個花瓣，有的'花瓣上還有勤勞的蜜蜂在采蜜忙呢？我還發(fā)現(xiàn)盛開的格桑花的每一片花瓣和另一個花瓣手拉手挨著的，就像八個好朋友一樣，和我平時見到的花瓣層層包裹著的一點也不一樣。

　　我問爸爸格�；ㄩL得和我平時見過的花為什么不一樣呢？爸爸告訴我說格�；ㄊ鞘㈤_在川藏高原上一種最平常的花，看上去弱不禁風(fēng)的樣子，可風(fēng)愈狂，它身愈挺；雨愈打，它葉愈翠；太陽愈曝曬，它開得愈燦爛。格�；�寄托了藏族人民期盼幸福吉祥美好生活的向往。

　　噢，我明白了，小小的格桑花，美麗、堅強的格�；ǎ∈㈤_的格�；ㄑ剑�是你那小小的身軀默默地為高原兒女照亮了幸福生活的希望！是你那小小的身軀為遼闊的高原裝扮出最美麗最燦爛的光彩！

格�；ㄗ魑� 篇6

　　總是喜歡一個人，隨心的去想去的地方，思緒也隨著心情的起伏，在空氣中敲擊成美麗的音符，每當(dāng)憶起那些屬于一個人的旅程，嘴角總是不自覺地上揚，不管是因為遇見風(fēng)景的感動，還是觸及陌生的憧憬……如此，甚好！

　　——題記

　　10月的天，秋意漸濃，花成了稀缺。銀杏金黃還未盼到，滿山紅葉還未染色。

　　網(wǎng)絡(luò)里卻傳來了格桑花盛開的聲音。這來自高原的客人，卻落戶于這溫和的西南。這對于我這個喜歡旅行，喜歡行走的人來講無疑是致命的誘惑。那些來自心底的聲音，戰(zhàn)勝了這副并不強壯身子骨。一個人帶上簡單的行囊，悄然出發(fā)……旅行的期盼是美好的，而那些過程卻是艱難的.不熟悉路線，只有按照記憶中的痕跡，去試著尋找熟悉的感覺。好不容易找到的方向，給予的還是一份漫長的'等待。有那么一剎那，我有想過，就這樣轉(zhuǎn)身往回走，畢竟回去的路是那么熟悉而又溫暖。站在公交站牌下的我，就像剛出校門的那會兒一樣，似孩子一樣無助……而旅行的魅力就在于無論有多少等待，都有美麗的風(fēng)景在召喚，而這一路上還會遇見很多美好的人……

　　是的，在這已經(jīng)被我定義為“尋找格�；ā钡穆贸�，我還是有那么幾分期待能遇到一起尋找的人……俗話說，心誠則靈。大概是這份小小期待讓無意間路過天使的聽到，真的讓我在這眾多的等車人群中找到一雙同樣在尋找的眼睛。那分遇見的驚喜，讓我覺得，這次旅程應(yīng)該從遇見這位女孩開始……并不是特別俏麗的臉，卻有一副特別溫婉的輪廊。一路車程，本來是應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳的，卻因為有了她的陪伴，多了“咯咯”的笑聲……有那么一瞬間，我仿佛覺得我們不是偶然遇見的旅伴，而是很久未見的朋友。對于一個在高原見過格�；ǖ呐�孩來講，這漫山遍野的花朵，讓我眼前一亮的同時，并未帶給我太多的驚喜。只是覺得平日瑣事的繁雜，需要一個排解的點，而這清淡的花香剛好給予了我新鮮的心情。停留駐足，拍照留念。我的世界里并沒有那么多歡呼雀躍的元素。而看見她，讓我覺得有些笑容和感動配得上這幅美麗的風(fēng)景。

　　那些簡單的笑容和分別的擁抱，一句遇見你真好，溫暖了整個旅程。不管是高原還是西南，格�；ǎ�我找到了。心中的某些幾乎要放棄的信念有了繼續(xù)的理由，人生的旅程中又多了一份暖心的記憶……遇見花朵，是預(yù)料之中，遇見你，卻是設(shè)想之外，卻因為遇見了你，美麗了看花的心。

　　旅行可以說走就走，遇見全憑天意。一路行走，一路感動……

格�；ㄗ魑� 篇7

　　我原本生活在高原之上，美麗、動人的身姿逐漸被人們賞識，所以，如今，我的家族被轉(zhuǎn)移到全國各地。這不，我們一家人先乘坐長途汽車來到了泓德生態(tài)園。

　　一到這里，我最先喜歡上了這里的環(huán)境。園林藝人把我們栽種在甬路兩旁，讓人們一走進這里就看到我們�？梢妼ξ覀冞@些客人的重視。當(dāng)然，我們也會不負(fù)眾望。被栽種的那一刻，就努力的吸收水分、陽光，茁壯的成長起來。使得自己在一片片綠樹掩映之下，出彩而動人。

　　我的兄弟姐妹也是這樣。你看，最小的妹妹也已經(jīng)沒過腳踝了。它們使勁的伸展腰肢，張著鮮紅鮮紅的小嘴，微微含笑。走近細看，連金燦燦的牙齒都長齊了。紅嘴，黃齒，再穿上翠綠翠綠的上衣，真會打扮。搭配的如此招人喜愛，難怪爸爸媽媽對它總是另眼相看呢！不過我們并不埋怨，誰讓它最小呢。

　　比它大一點的弟弟不甘示弱。特意選了一頂香蕉黃的小氈帽戴在頭上。沖著陽光挺直腰板，好像在說：“我也美著呢！”話音未落，微風(fēng)吹來。它的小氈帽輕輕一顫，差點掉在地上。小弟一驚，趕緊捂住頭，再不敢嘚瑟了。爸爸媽媽看在眼里，笑在臉上。

　　大姐一直是我家淑女的代表。粉紅色的頭飾，莊重而典雅；白色的裙子，鑲上紫色的花邊，不知是哪位高級裁縫師裁剪而成。真讓人羨慕。沒錯，你看蝴蝶、蜜蜂都舍不得離開大姐，正圍著它團團轉(zhuǎn)呢！爸爸媽媽更是喜上眉梢。怎么樣，我們格�；�家族還夠有情有義吧！

　　也許正因為這樣，我們迎來又送走了一批又一批游客。今天聽說要來一群小朋友，我們個個起了個大早。用露水梳洗打扮一番，在朝霞的照射下，在秋風(fēng)的吹拂下，有堅持做了一次早操。再看看我們，紅的更紅，粉的更嫩，黃的更嬌，精神也更加抖擻。

　　來了，來了。孩子們蹲在我們周圍，吮吸著我們的香味，欣賞著我們的身姿，撫摸著我們的手臂，我們或親昵他們的臉頰，或搔動他們的秀發(fā)，有時，還攀上他們的衣服，真想和他們比比誰更可愛。看看他們抑制不住的`笑靨，我們更歡快了�！斑@朵美，這朵美！”一個小朋友實在忍不住，兩個手指一捏，想把小妹摘下，據(jù)為己有。沒等小沒叫出聲，旁邊的小伙伴一個箭步趕上來“不能摘。不能摘”聽得出，他急了，“不可以隨便采花，再說，你摘下，后面的同學(xué)就看不到了！”小妹輕輕松了一口氣，小朋友也放了手。另一個拿手機的小朋友被他們的話吸引，想出了一個妙計：“來，把這朵花放你們兩個人中間，我給你們拍一張照片�！薄斑青辍边@美麗的瞬間被永久的記錄了下來。

　　我也悄悄記住了這幾個小朋友的可愛的笑臉，并暗暗告誡自己，明年，明年我們一定會開得更鮮艷，更動人。到時候，還會邀請你們的！

【格�；ㄗ魑摹肯嚓P(guān)文章：

格�；ㄗ魑�03-04

格桑花作文03-03

格桑花的作文09-08

[精選]格桑花的作文11-08

美麗的格�；ㄗ魑�03-04

美麗的格�；ㄗ魑�12-29

格�；ǖ淖魑腫薦]09-26

格�；ㄗ魑腫精]09-09

(通用)格�；ǖ淖魑�09-21

[薦]格�；ㄗ魑�10-29