花的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的花的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花的作文 篇1
我，一朵小小的牽�；ǎ且环N極為平凡的植物，我沒(méi)有玫瑰那漂亮的衣裝，也沒(méi)有茉莉那四溢的芳香，而在我身上卻有你們沒(méi)有留意到的高尚品格。
我身散發(fā) 這無(wú)比的熱情，努力開(kāi)出誘人的各種色彩，真是五彩繽紛，像一個(gè)個(gè)吹響的喇叭。每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，我沐浴著陽(yáng)光，享受著無(wú)盡的快樂(lè)。
我，是一種耿直憨厚，不斷向上攀爬的'花。我愿意把我的漂亮和我的香氣帶給人類，讓他們擁有愉快的好心情。我從底部向上攀爬，攀爬到上面，好讓太陽(yáng)公公給我更多的陽(yáng)光。好讓我越長(zhǎng)越高。每當(dāng)我攀爬時(shí)嘴里總是唱著一首歌;‘‘小小牽�；ㄑ剑_(kāi)滿竹籬笆呀，一朵連一朵呀， 吹起了小喇叭呀……’’這首歌對(duì)我來(lái)說(shuō)會(huì)讓我更有精力，勇往直前。
怎么樣，羨慕吧，我真為我是一朵牽�；ǘ械津湴�。
花的作文 篇2
有人喜歡斗寒霜的梅花，有人喜歡漂亮的梔子花，還有人喜歡高貴的牡丹花，而我卻喜歡普通的蓮花。
在我奶奶家旁邊遠(yuǎn)處有一方小池塘，我和哥哥經(jīng)常在那里玩。今年夏天的時(shí)候，晚又來(lái)到池塘邊玩。我來(lái)到一看，哇，美麗的蓮花盛開(kāi)了！你看，那墨綠色的荷葉圓盤似的，襯托著美麗的荷花，真是漂亮。
蓮花的顏色搭配的非常巧妙，花瓣的頂端尖尖的，有一點(diǎn)深粉色，中間是淡粉色，下面就慢慢的變成白色的了，這種自然的過(guò)度，使整朵花有了立體感，有了靈性。荷花的顏色不但有可愛(ài)的粉色，還的.無(wú)暇的魄和艷麗的紅色。在無(wú)邊的碧綠的葉子上面，長(zhǎng)長(zhǎng)的花柄托著一朵朵荷花，像一位位亭亭玉立的少女，在向遠(yuǎn)方眺望。摘一朵放在鼻子上一聞，一股清香沁人心脾。
古人云：“出污泥而不染，濯青蓮而不妖。”贊美了荷花高貴的品質(zhì)。我愛(ài)美麗的荷花。
花的作文 篇3
排除第一愛(ài)好，我的第二愛(ài)好就是養(yǎng)那些花花草草。
寒假的每天，我都會(huì)陽(yáng)臺(tái)上停留一會(huì)，就為了照顧那些花兒。“這是上次在商店買的吧？”“這株好像是別人送的�！薄啊蔽乙贿吽樗槟�，一邊將提起的水壺倒置，清水閃爍著晨曦的光澤，將生命的源泉輸入給花兒。一點(diǎn)一滴、一點(diǎn)一滴，花兒像是吃飽喝足一般，自由的伸著腰，原本不見(jiàn)身影的，也挨個(gè)探出了身子。不知為何，一股“想一直照顧她們”的心情油然而生，我真的、很喜歡這片花園。
在這本應(yīng)該是冰天雪地的冬天的日子里，我看到的卻是明媚的春光。
假期過(guò)半，已是年后。溫度突然直線下降，人們又恢復(fù)往年的習(xí)慣——宅在家。明明已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)，我卻絲毫不想起床。“不行啊有時(shí)候人也要逼一下自己，看啊多美的一個(gè)世界你卻窩在床上！”我迫不得已，挺起了身子，不過(guò)很快只有單薄的睡衣的我?guī)е庥值瓜铝�。反�?fù)對(duì)自己下狠心后，我終于離開(kāi)了溫暖的床。突然，我想起外面還有個(gè)“秘密花園”等我照料，我奔向陽(yáng)臺(tái)，剛拉開(kāi)一點(diǎn)門縫，就被刺骨的冷風(fēng)嚇得退縮了。“看她們的樣子應(yīng)該這點(diǎn)寒風(fēng)還是能挺過(guò)來(lái)的吧。”我欲行又止，萬(wàn)般無(wú)奈下，我還是放棄了。
就這樣我一直賴在家里，連門都沒(méi)出。直到寒潮結(jié)束，起床后的我突然想起一件遺漏很久的'事。我奔向陽(yáng)臺(tái)，還沒(méi)拉開(kāi)門縫，我就被玻璃門后的新天地嚇到了——衣服架落的滿地都是，澆花用的水壺也栽倒在地上……還有，枯黃敗落的花。我捧起她們，照料了好幾個(gè)月才長(zhǎng)出來(lái)的幾朵花蕾，還沒(méi)見(jiàn)到春天就垂下了腰。打起精神�。≈皇菐滋斓暮倍�，就這么沒(méi)用嗎？不對(duì)，沒(méi)用的是我吧，如果在那幾天里有點(diǎn)行動(dòng)的話，我……真是懶散到家了啊，連陽(yáng)臺(tái)都不愿意踏入半步了。因?yàn)樽陨淼膽卸鑼?dǎo)致它人的死亡，真是難聽(tīng)啊這個(gè)罪名。有時(shí)候我，也要學(xué)會(huì)逼迫自己。
如果今天的我漫無(wú)目的，那么明天早晨，我如何把自己叫醒？
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