花的作文9篇【熱門(mén)】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的花的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
花的作文 篇1
冬季的步伐慢慢的逼近了，寒風(fēng)陣陣，大家都不出門(mén)，只有它一直屹立。
冬日里寒風(fēng)陣陣，北風(fēng)呼嘯，縱使人穿著厚的衣服也會(huì)覺(jué)得冷。大家都各自呆在家里，很少有人出門(mén)。潔白的雪花給大地穿上了美麗的銀裝，一切都進(jìn)入了深深的沉睡之中。只有它迎風(fēng)雪而堅(jiān)強(qiáng)挺立，在潔白的大地相稱下顯示出非凡的.氣質(zhì)，寒氣逼人，它依然傲氣不衰。
在大地的銀裝之中它又散發(fā)出淡淡的幽香。它迎風(fēng)傲雪，愈冷愈堅(jiān)強(qiáng)的品格令人敬佩。在寒風(fēng)中有著別具一格的美。淡淡的香，它雖然沒(méi)有桂花的香飄十里，卻有著自己都特的美。
它沒(méi)有柏楊的筆直與挺拔，沒(méi)有留的姿態(tài)優(yōu)美，但他有自己的美，它的枝干不粗壯但也別具一格，到處盤(pán)繞而形成獨(dú)特的風(fēng)韻，與大地巧妙的形成了一幅巨大而完美的梅花圖片。她的純潔，它的高雅，它的芬芳，最重要的是它的堅(jiān)毅不拔的品格讓人敬佩。這些的優(yōu)點(diǎn)加起來(lái)就走合成了完美無(wú)缺的梅花了，他的一切品格都讓我敬畏，他永遠(yuǎn)是冬日里最耀眼的明星，他永遠(yuǎn)是最美的，最有骨氣的。我永遠(yuǎn)敬重你，梅。我敬重你的骨氣，我也要這樣。
花的作文 篇2
我愛(ài)花，百花叢中，我最喜歡菊花了。它雖沒(méi)有牡丹的高貴大方，也沒(méi)有花中仙子—水仙的淡雅、芳香，但它卻有著自己獨(dú)特的美。
菊花雖然錯(cuò)過(guò)了美好的春天，但它卻在百花凋零的秋季，欣然綻放，展現(xiàn)出它不同尋常的美。菊花的品種很多：有乳白色的銀菊，它的花瓣潔白，菊葉翠綠，看起來(lái)就像綠色海洋中的'一顆顆璀璨的明珠；有金燦燦的金菊，它花黃如金，一朵朵、一簇簇，開(kāi)得如微笑般燦爛，在陽(yáng)光下熠熠閃光！
其中，我最喜歡開(kāi)得正旺的瀑布菊了，它的花兒開(kāi)得自然多姿、艷而不俗，它的莖飽經(jīng)了風(fēng)霜，傲然挺立著，上面有許多碧綠而修長(zhǎng)的葉子，菊花葉還散發(fā)出一股醉人的清香，聞起來(lái)令人心曠神怡。那翡翠般的菊葉，輕輕地托住瀑布菊，那姿態(tài)真比詩(shī)仙—李白筆下的廬山瀑布還要美呢！
菊花常被人稱為“花中君子”，它能在百花凋零、萬(wàn)物枯黃的日子，接受風(fēng)霜嚴(yán)寒的考驗(yàn)，它的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，令人傾佩！
其實(shí)，在生活中也是這樣，俗話說(shuō)：“生活就像一面鏡子，你笑著面對(duì)它，它也就向你微笑�！蔽覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，笑著面對(duì)生活的一切困難，使我們的生活到處充滿歡歌笑語(yǔ)！
花的作文 篇3
星期天我練完鼓，拖著疲憊的身體回到家，媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采，汗流滿面的，就打開(kāi)皮包，從里面掏出兩元錢(qián)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“好好，去買(mǎi)冰棒吃吧！”
我一愣，心想：咦？今天的太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)呀？平時(shí)媽媽都不會(huì)主動(dòng)給我錢(qián)的，如果我沒(méi)向她要，她可能會(huì)一直不給我錢(qián)的'……
“喂，在想什么呀？”媽媽好奇地問(wèn)。
我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)想什么。”說(shuō)完就拿過(guò)錢(qián)來(lái)，看也不看就往口袋里塞。出于禮貌我又回過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝啦！”說(shuō)著，我便頭也不回地向賣冰棒的店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
在路上，我不時(shí)用手扇一扇，本來(lái)是想涼快一些的，沒(méi)想到反而越扇越熱。過(guò)了一會(huì)兒，我就來(lái)到賣冰棒店鋪的門(mén)口，我正準(zhǔn)備掏錢(qián)，一個(gè)念頭在我眼前浮現(xiàn)，我想：買(mǎi)冰棒，可是一吃就沒(méi)了，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品可以用很多次的。想著想著我決定不買(mǎi)冰棒，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。于是我走出了冰棒店，來(lái)到文具店，毫不猶豫地走進(jìn)去，掏出兩元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)橡皮擦和一把自動(dòng)筆。在回家的路上，我唱著歡快的歌兒，像是受到了表?yè)P(yáng)似的。
到了家，媽媽看了看我手中的筆和橡皮擦，說(shuō)：“冰棒怎么變成筆和橡皮擦了？”
我高興地說(shuō)：“學(xué)習(xí)比在吃重要�！眿寢屄�(tīng)了也高興的說(shuō)：“兩元錢(qián)花得好�！薄�
花的作文 篇4
梅，是唯一在寒冷、蕭殺的冬天開(kāi)放的花，它不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開(kāi)放，接受那寒冷的冬天的洗禮，在那冰天雪地、寒風(fēng)乎嘯的冬天，傲雪盛開(kāi)！
梅在百花中是最有骨氣的、最堅(jiān)強(qiáng)的花，面對(duì)寒冷的天氣，百花都退卻了。菊花雖然也值得人們尊敬、贊賞，但面對(duì)那寒冷、蕭殺的冬天，也漸漸止住了前進(jìn)的腳步，只有那傲骨的梅花走向了那百花畏懼的冬天，在北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的時(shí)節(jié)，它便悄悄地綻開(kāi)，在那凜冽的寒風(fēng)中，散發(fā)出一陣陣的幽香，天氣越冷，它越像一個(gè)不服輸人一樣，不畏嚴(yán)寒。
開(kāi)得更盛、開(kāi)得更香。梅花香自苦寒來(lái)！如果說(shuō)迎春花是春天的使者，不如說(shuō)它的盛開(kāi)是對(duì)春天的歡迎，而那迎接春天的使者則是那傲雪開(kāi)放的'梅花。
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？梅花以那它陣陣的幽香，迎接那春天的到來(lái)。我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的梅花，但是我對(duì)它十分的向往、十分的崇敬、十分的贊賞，我贊賞它那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)、贊賞它那傲雪的精神，贊賞它那一身錚錚傲骨。
梅花在那北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛的冬天，傲雪開(kāi)放，不畏嚴(yán)寒，迎接著那美麗的春天！說(shuō)起梅花的精神，我想起了宋朝的范仲淹和包拯，還有明朝的清官海瑞，他們那不畏權(quán)貴，與困難、艱險(xiǎn)拼搏到底的精神不正是那梅花的精神嗎？在寒冷的冬天里，只有那骨的梅花在雪中綻開(kāi)，為迎接春天努力的斗爭(zhēng)著。
花的作文 篇5
去年冬天，在我家屋后角落里扔著一盆枯萎的太陽(yáng)花，可能是別人家看到它沒(méi)有生機(jī)丟掉了。我隨手撿回家，放到了屋角。時(shí)間一天天流逝，我?guī)缀醢阉z忘了。可隨著春天的到來(lái)，它竟然吐出了新綠。我驚喜萬(wàn)分，將它放在顯眼的位置。
太陽(yáng)花的嫩芽，細(xì)得跟針一樣，不幾天，它就抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的'莖，頂著小小的圓葉�？赡苁侨睜I(yíng)養(yǎng)，綠中有點(diǎn)泛黃。很快一棵棵地連成了一片，整個(gè)花盆擠得滿滿的。
在一天早晨，不經(jīng)意間有幾朵小花映入了眼簾。那未張開(kāi)的葉子上面，頂著五六朵小花，花還沒(méi)有完全綻放。象害羞的小姑娘在朝陽(yáng)下羞紅了臉。隨著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升高，花兒和葉子也漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，這些綻放的花兒，點(diǎn)輟在密密地、圓圓的綠葉之上，像彩霞一樣艷麗，像寶石一樣奪目。
沒(méi)幾天，花兒一層接著一層，競(jìng)相開(kāi)放了。炎炎烈日下，大朵小朵的花兒一齊綻放，五彩繽紛、絢麗多姿。比玫瑰、牡丹還要耀眼，比郁丁香、君子蘭還要奪目。小小的太陽(yáng)花在烈日下昂首而立，如冬日臘梅，令人欽佩，讓人汗顏！
我欽佩小小的太陽(yáng)花生命力競(jìng)?cè)贿@樣的強(qiáng)大，它的事業(yè)競(jìng)是這樣的生機(jī)勃勃、興旺發(fā)達(dá)！
花的作文 篇6
中午，校園里的臘梅花沐浴著明媚的春光，散發(fā)出陣陣清香。我情不自禁地循著香氣走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，咦――哪里飛來(lái)了一大群小小的黃蝴蝶，正在臘梅樹(shù)的枝頭上翩翩起舞？還是一只只可愛(ài)的小蜜蜂已經(jīng)在辛勤地采蜜？我趕緊走上前去看個(gè)仔細(xì)。呵，那成群結(jié)隊(duì)的“蜜蜂”、“蝴蝶”就像變魔術(shù)似的，一會(huì)兒就搖身一變，成了一朵朵千姿百態(tài)的小黃花！她們有的悄然獨(dú)立靜靜地開(kāi)著，有的像孿生姐妹在手拉手促膝談話，有的像趕集一樣三五成群熱熱鬧鬧。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的'現(xiàn)象：盡管她們各有各的姿勢(shì)，但是沒(méi)有一朵不是俯首低頭，沒(méi)有一朵不在淺淺地笑著，似乎在向大地媽媽追述著冬天的美麗，訴說(shuō)著感恩的故事。那一片片輕薄透明的花瓣像是打了一層蠟似的，給人一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)。
啊，臘梅花就像神秘的小天使，飛向人間，播下無(wú)盡的芬芳；又像閃亮的小星星，躲在珊瑚叢一樣的樹(shù)枝上眨呀眨的，給單調(diào)的冬季帶來(lái)了無(wú)限生趣。
看著看著，我不由想到了一句詩(shī)：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我贊美臘梅花不畏風(fēng)雪、凌寒獨(dú)開(kāi)的精神和冰清玉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
陣陣清香拂來(lái)，我仿佛也變成了一朵臘梅花……
花的作文 篇7
微風(fēng)吹來(lái)，淡雅的花香又飄蕩在了身旁。轉(zhuǎn)眼間，又到了桂花盛開(kāi)的季節(jié)了。
很小的時(shí)候，喜歡站在爺爺家門(mén)前的桂花樹(shù)下，盼望著開(kāi)花，又想象著它會(huì)在什么時(shí)候隨風(fēng)而去。每當(dāng)花香彌漫之際，奶奶喜歡坐在桂花樹(shù)下摘菜。她說(shuō)聞著桂花的香味，心情就自然好，炒出來(lái)的飯菜也會(huì)香。有時(shí)，奶奶會(huì)給我和妹妹折下桂花樹(shù)枝，頑皮的妹妹會(huì)把一朵小桂花摘下直接往嘴里放，奶奶就在一旁笑，然后說(shuō)著桂花該怎樣制作成食物。
聽(tīng)著聽(tīng)著，不知是誰(shuí)提起了桂花糊。又香又甜的桂花糊可是我們的最愛(ài)。于是我們蜂擁而上想弄些桂花來(lái)做成甜點(diǎn)。我們拿著桿子打桂花了。奶奶在樹(shù)下做總指揮，讓大家配合好，一個(gè)人打，一個(gè)人在下面用籃子接著。不知是怎么了，妹妹突然揮舞長(zhǎng)桿，亂打一通。桂花飄來(lái)飄去，好看極了。我們?cè)诠鸹ㄖ校鸹ㄔ谖覀兩砩�，我們大家都沉浸在桂花帶給我們的喜悅中，不甚美好。
如今，桂花又來(lái)，可是桂花下的人，卻已不在。只有我獨(dú)自一人站在樹(shù)下，回憶著昔日的美好�；ㄈ缱蛉瞻忝利�，人卻已逝，留下的，只有桂花了。還有那記憶中的奶奶的桂花糊的香味，也隨風(fēng)而去，不再擁有。
我和桂花自此便有了一種不解之緣。上小學(xué)時(shí)，學(xué)校就在桂子山上。每當(dāng)花開(kāi)之時(shí)，校園滿是黃色的桂花，美麗至極。那個(gè)時(shí)刻我仿佛明白了奶奶喜愛(ài)桂花的.原因。也許它不如梅花般貴潔，頑強(qiáng)，但它葉茂常綠，秋季花開(kāi)，芳香四溢。
然而當(dāng)我在這桂子山上的最后一年，那個(gè)最愛(ài)桂花的人走了。隨著桂花的凋謝而去了。都沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上最后一面。當(dāng)我趕到廣州時(shí)，那巨大的桌子上只有一張黑白遺像，一些小菜，幾柱香和一束花。尋遍了屋中一切，唯獨(dú)不見(jiàn)奶奶的身影，也再也聽(tīng)不到她爽朗的笑聲了。
如果能讓奶奶再看一眼門(mén)前的桂花就好了。再讓她在樹(shù)下賞花該有多好啊。只可惜，奶奶再也看不到了，就這樣都沒(méi)來(lái)得及和她心愛(ài)的桂花說(shuō)聲再見(jiàn)。
奶奶走的那一幕，永遠(yuǎn)的留在了我最深處的記憶里，不可磨滅，卻也是最脆弱的。
奶奶隨桂花而去了。無(wú)論何時(shí)何地，桂花一直在我記憶深處怒放著。
花的作文 篇8
我喜歡種花。這次，我又去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
望著琳瑯滿目的花草、種子，我的目光上下搜尋，最終落在了“風(fēng)信子”上。我選了一種淡粉色的。這是一個(gè)橢圓形、上面尖尖的球莖。表皮的'色彩多得讓人分不出來(lái)，起先是深紫，透著股銀色，紫色轉(zhuǎn)淡，接著是一層淡淡的粉，像少女細(xì)心抹上的胭脂，美麗而神奇。星星白色包圍在花瓣似的尖頂旁，鮮嫩的綠芽便沉睡在這張小床里。
一回家，我便把它種在花盆里。過(guò)了一星期，風(fēng)信子抽出來(lái)細(xì)小的芽?jī)骸Ｋ盟苾蓮澪⑿Φ难劬�，盈盈沖你一笑。我更加細(xì)心地呵護(hù)它。風(fēng)信子每天都有細(xì)微的、難以察覺(jué)的變化。在不知不覺(jué)中，它總能令我收獲到歡欣和喜悅。
一天又一天，葉子長(zhǎng)了，花莖高了，隱約可見(jiàn)青色花托下淡粉色的花苞了�？炝耍炝�，我的心中充滿期待�；o靜地開(kāi)了，像揭開(kāi)了一層輕紗。淡粉色的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)出一股幽幽的甜香。嬌艷的花朵在綠葉的襯托下別有一番韻味，使人心平氣和，滿心歡悅。
花的作文 篇9
“八月桂花滿枝黃”，我們校園里的桂花不就是這樣的美景嗎？
我們的教學(xué)樓前有一排美麗的桂花樹(shù)，個(gè)個(gè)挺拔肅立，好像守護(hù)著校園平安的哨兵。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)兒隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎走進(jìn)校園的.師生們。樹(shù)冠兒又大又密又綠，好像是哨兵的禮帽。
我撿起一朵桂花仔細(xì)瞧了瞧，它由四片花瓣兒組成，整朵花兒比較小，像是迷你版的風(fēng)車。但是，它們通常不是一朵一朵兒存在的，而是一簇一簇地長(zhǎng)在枝頭，仿佛要方便彼此之間講悄悄話，又仿佛五十六個(gè)民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。
陽(yáng)光下，淡黃色的桂花變成了金色，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，美麗極了。風(fēng)兒一吹，有的花兒就像蝴蝶一樣飛舞到了地面，好像要和大地面對(duì)面地聊聊天。時(shí)間久了，地面就鋪了一層金色的地毯，仿佛要溫暖秋日里的哨兵。
桂花非常的不甘寂寞。校門(mén)一開(kāi)，同學(xué)們都會(huì)匆匆地走向教室，可是桂花香卻頑皮地鉆進(jìn)了大家的鼻子中。這時(shí)，大家才會(huì)停下匆忙的腳步，稍稍尋找，原來(lái)，桂花開(kāi)了。花香淡淡的，當(dāng)你不去追尋的時(shí)候，到處都是香味，當(dāng)你去尋找時(shí)，卻似乎又沒(méi)有了，仿佛“草色遙看近卻無(wú)”般的神奇。
桂花是我非常喜歡的一種植物，它的香氣去除了人們的疲勞，它的美麗豐富了校園的色彩，讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)它吧！
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