美麗的花作文合集[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美麗的花作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美麗的花作文 篇1

　　大年三十，吃完年夜飯，我就一個(gè)勁兒地催爸爸去樓下放煙花。一年里只有正月里才能放煙花，可把我的脖子都等長(zhǎng)了。

　　我手舞足蹈地捧著一堆煙花直奔樓下的空地。我先挑了一個(gè)“孔雀開(kāi)屏”，爸爸點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，我看到“刺刺”冒著火星的導(dǎo)火索，跑得比兔子還快。就在導(dǎo)火索燒完那一刻，“孔雀開(kāi)屏”“嘭”一聲噴出了五道美麗的光柱，紅的、黃的'、綠的，各種顏色夾雜在一起，亮得刺眼。一開(kāi)始，光柱噴得很低，不一會(huì)兒就竄得老高，還帶著像螢火星般的小火球，亮晶晶地向四下散開(kāi)，像珍珠似地落滿(mǎn)一地，落地即滅�？兹该利惖奈舶鸵幌乱幌麻_(kāi)得越來(lái)越高，越來(lái)越大，把黑夜都照得五光十色。

　　我們還放了許多煙花，有三角狀的，有圓桶狀，還有棒狀的，那長(zhǎng)棒煙花導(dǎo)火線剛燒完，就有一顆火球從管子里射出來(lái)，直沖夜空，劃亮了頂上的天空，一放完，我就歡天喜地地從爸爸手中接過(guò)紙棒，哈哈，好一根“如意金箍棒”，正好給俺這個(gè)小猴耍耍。

　　新的一年，在這絢爛的煙花中一點(diǎn)點(diǎn)綻放開(kāi)來(lái)。

美麗的花作文 篇2

　　鄰居家種了幾株山茶花，一年四季別有風(fēng)味。

　　春天的山茶花開(kāi)的可艷了。有的為了爭(zhēng)美，不甘示弱；有的綻放開(kāi)來(lái)，還露出幾片花瓣；有的好像天女給它施了魔法，綻放出最美的一面。山茶花有粉紅的,、白的、紅的'……粉紅的山茶花像抹了一層胭脂一樣粉。紅的山茶花像一團(tuán)火焰。白的山茶花像雪，勾住了行人的腳。

　　夏天的山茶花的葉子都盡情地舒展開(kāi)，在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)光，明亮奪目，它們拼命地生長(zhǎng)似乎在訴說(shuō)生命的力量。

　　秋天，山茶花隨著秋風(fēng)，誰(shuí)走了一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲；山茶花伴著晚霞，描繪了一幅又一幅的畫(huà)卷，每一片的葉子都是一個(gè)新的生命。

　　冬天，山茶花一直靜靜地站著，沉默著，筆直的軀干是對(duì)寒風(fēng)的不屈，初綻的花蕾溫暖了孤獨(dú)的冬天，也溫暖了我們的心。

　　山茶花，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一種獨(dú)特迷人的美。

美麗的花作文 篇3

　　花是美麗的象征，人人都愛(ài)美，有人愛(ài)嬌艷多姿的菊花，有人愛(ài)出淤泥而不染的荷花，有人愛(ài)奇特的落地生根……而我卻愛(ài)那雍容華貴的牡丹。

　　牡丹是我國(guó)特有的`花卉，株型小，株長(zhǎng)是0.5——2米，根0.5——0.8米，少數(shù)的根可達(dá)2米，它花多重瓣，葉子淡綠色呈齒狀。牡丹花有紅、黃、粉紫、墨、綠、藍(lán)等顏色，朵大奇艷，雍容華貴，花香襲人。每年4——5月開(kāi)花，生長(zhǎng)多年為生落葉小灌木。

　　牡丹花品種繁多，有桃黃、二喬、嫵媚仙子等。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃黃手捧金澄燦的金子，擺動(dòng)著身子，像在說(shuō)：“讓我們來(lái)比一比，誰(shuí)更漂亮！”二喬也不甘示弱，穿著舞裙，在花叢中翩翩起舞�！皨趁南勺印贝┲鴿嵃椎脑∫�，仿佛是一位剛出水的美人。它們都拿出自己最美的一面，讓前來(lái)觀賞的游客評(píng)價(jià)。勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜了，五顏六色的蝴蝶也來(lái)了，為牡丹園又添了一道美麗的風(fēng)景線。

　　大詩(shī)人白居易在他的一首詩(shī)中寫(xiě)道：“花開(kāi)花落二十日，一城之人皆若狂�！边@寫(xiě)的不就是牡丹花嗎？牡丹仙子，千百年來(lái)，你因自己不屈的品格，高傲的氣節(jié)博得人們的贊賞。

　　我獨(dú)愛(ài)牡丹，愛(ài)它那色彩，愛(ài)它那造型，愛(ài)它那綠葉，更愛(ài)它那不屈的品格，高傲的氣節(jié)！

美麗的花作文 篇4

　　那是一個(gè)平常的夏日午后，鳴蟬在樹(shù)上止不住的聒噪，陽(yáng)光傾灑，給一切打上了時(shí)間的濾鏡，讓人心煩意亂。那一天，一班孩子將要告別生活了六年的校園，踏上新的征程。那一天，一切靜得像安寧的海，沒(méi)有一絲波紋。

　　班主任像往常一樣夾著書(shū)本進(jìn)了教室，他臉上依然掛著與平時(shí)一樣平易近人的笑，沒(méi)意識(shí)到有什么將會(huì)發(fā)生。第一排的某位同學(xué)突然關(guān)了電燈，班主任正在詫異，屏幕上卻開(kāi)始放起孩子們事先準(zhǔn)備好的視頻。

　　木吉他的聲音清脆而又空靈，泛黃的牛皮紙一頁(yè)一頁(yè)緩緩翻過(guò)，講述著屬于歲月的故事。入學(xué)第一天時(shí)，他拉著孩子們的手踏入校園；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，他和孩子們一樣興奮而又自豪；課堂上，他講得沉醉忘我，孩子們也聽(tīng)得專(zhuān)注凝神；球場(chǎng)上，他與孩子們打成一片，爭(zhēng)奪一個(gè)黑白相間的皮球，全然沒(méi)有長(zhǎng)幼之分……

　　六年的生活就像一片浩瀚的海，這些場(chǎng)景就是海上一朵又一朵美麗的浪花。

　　孩子們留意到，老師看得很認(rèn)真，而他的眼睛里又分明有什么亮晶晶的東西在閃動(dòng)。他背過(guò)身去，擦掉眼中的東西，又轉(zhuǎn)回來(lái)，用平常那樣溫柔含笑的雙目注視著孩子們。

　　“孩子們，”他仿佛是竭力掩示住聲音的顫抖，“你們真是有心啊。這六年以來(lái)，我們一起度過(guò)了太多太美的時(shí)光，謝謝你們�，F(xiàn)在，你們各自要為了各自的.理想去拼搏，老師由衷地祝福你們，也希望你們別忘了這段歲月�！�

　　此時(shí)此刻，孩子們都有太多的話想要說(shuō)，但又都不約而同地不作聲了。窗外的蟬依然唱著那首歲月的歌謠，暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，給這一刻鍍上了一層金，陽(yáng)光里，每個(gè)人臉上都是寧?kù)o而安恬的。

　　那是我的畢業(yè)典禮，沒(méi)有鮮花也沒(méi)有掌聲。但在我人生的海洋里，它卻是不可或卻的一朵美麗的浪花，在記憶里，把一刻綻放的美好，開(kāi)成了永恒。 尤一涵

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