花的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的花的作文4篇，希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
今天是團圓的除夕夜，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去放煙花。
我們去車庫把煙花拿來裝在車上，接著來到了寬闊的海棠廣場，爸爸把煙花拿出來。開始放了，爸爸點燃引線，嗖的一聲，爆竹飛上了天。“砰”，爆竹就像五彩繽紛的花兒一樣展開了，照亮了廣場的夜空，廣場上的大人小孩都仰著頭觀看�！芭榕椤�，震耳欲聾的`響聲在寂靜的夜晚響起，空中的禮花不斷地變換著，有的像金色的流星雨，有的像美麗的五色花，有的又像一個個點亮的小燈籠……“真好看，真好看!”我拍著手說。媽媽和姐姐捂著耳朵，不停地說，好美呀!爸爸說：“孩子們，看到這么美的禮花，你們有什么感受呢?”姐姐說：“我覺得人生就像這焰火一般，美麗、但轉瞬即逝。”我想，生活中的美好事物，我們都應該珍惜。不然，它就會像美麗的焰火一樣，頃刻消失。
花的作文 篇2
大家好，我是來無影去無蹤。我的故事人人知曉，但是我還是介紹一下自己吧！
我只在冬天出現(xiàn)，田野、山峰、峽谷、屋頂、山澗……都是我溫暖、舒適的家。
我是齒輪狀的，很小，一碰就化。水是我們的好朋友，但同時也是我們的天敵，只要冬天孩子們早上洗臉水剩下的水，被大人倒在我的身體上，那時我的心便會隱隱作疼。
我同時也是小朋友們的好玩伴。冬天他們不聽大人的'呵斥來跟我玩，有時小朋友生病了我還暗暗自責。只有大地媽媽才懂我不一般的美，她說我為她穿上了一件漂亮的白色長裙，既溫暖又舒適。
冬天是農民們明年豐收的象征，只要我一來對他們來說就是明年的快樂。
冬天和我一起來和我一起走，我倆如一對朋友似的。春天到了，山澗、屋頂、峽谷……上的雪花都融化了，太陽公公露出了猙獰的面孔，這表示著我和冬天要被送走了，明年我們還會來到這里再帶給你們快樂！
花的作文 篇3
每年這個季節(jié)，是我們家鄉(xiāng)棉花成熟的季節(jié)，棉花開得如火如荼，摘棉花自然成了一件很平常的事。雖然我已上高中，但我仍喜歡陪著母親妹妹一起來到地頭摘棉花。
午后3至4點鐘，我們便背著竹籮，拿著袋子出發(fā)了。田間的景色真是美不勝收。秧苗綠油油的，棉花沉甸甸的，茂盛的棉花有的含苞欲放，有的已綻開了，將枝條壓彎了腰。再看池塘里水波粼粼，池塘那邊芝麻已熟了。附近也有農民開始摘棉花了，一邊賞著風景，一邊走著，便來到棉花地。
首先，我和母親妹妹摘了塊長勢不好的棉花地，由于今年的干旱，再加上棉種栽晚了一段時間，長得就更不怎樣了。不一會兒便摘完這塊地，接著便開始奔向另一塊地。
在路途中，我們發(fā)現(xiàn)在小山丘的山腰處有兩株長得非常好的棉花，茂盛的花蕾已將棉花徹底壓彎了，甚至有些地方壓到地上，已有不少花蕾上開出了純白的花絮，讓人贊嘆不已，再看剛才那塊地的棉花，七零八落，簡直無法比較。
我心生好奇，妹妹見我疑惑，便告訴我那是培育棉花苗的地方。當初移植的時候，以為其已破損，無法長成很好的棉花了，便舍棄在一旁，沒想現(xiàn)在長得如此好，真讓人歡心。真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”呀！
再回頭想想，剛才那地里的棉花，它們有良好的基礎，充足的營養(yǎng)，并受到很好的管理，這里的兩株棉花與它們相比少了必要的營養(yǎng)、應有的管理和一般的基礎，但得到的結果卻渾然不同，與我們的預想背道而馳，也許這兩株棉花受到其它因素影響而長得好，但我認為那不是主要的，主要的'在于這兩株棉花的頑強生命力，與現(xiàn)實搏斗的精神。
由此，回到現(xiàn)實生活中，現(xiàn)實中有很多與“山腰棉花”同樣處境的人或物，他們比一般的同類少了很多，或相差很遠，甚至遭到冷落、淘汰的地步，但我們不能放棄他們。我想只要我們給他們信心，加上他們自身的頑強拼搏斗爭，堅忍不拔的毅力，他們一定會否極泰來，得到讓我們滿意而又意想不到的結果。
親愛的讀者，你認為呢？做一株“山腰處的棉花”吧！
花的作文 篇4
清晨，我到樓下花園散步，剛出大堂，就聞到一陣陣清香，我趕緊往玫瑰花叢邊跑去。
玫瑰花已經開了不少，它們挨挨擠擠的，五顏六色，很美麗。玫瑰花在葉里冒出來，有的還是小花苞，有的只開了兩三片花瓣，還有的全開了。
那么多美麗的玫瑰花，每朵都有自己的姿勢�？纯催@一朵，含苞待放，很美。再看看那一朵，亭亭玉立，也很美。整個玫瑰花叢像一幅栩栩如生的畫。
玫瑰花一陣微風吹來，所有的`玫瑰花就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風飄動，左右搖擺。
我一直陶醉在這片美麗的花海，享受著清晨的新鮮空氣，卻不知不覺中發(fā)現(xiàn)太陽已高高掛在天空中。
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