學習了心田上的百合花

　　今天，我們學習了《心田上的百合花》這篇課文，它是我國著名作家——林清玄先生寫的一篇很好的散文。

　　《心田上的百合花》這篇文章主要講了一株在偏遠山崖上生長的小小的百合花在雜草的鄙夷下，努力地釋放內心的能量、開花、結籽，最后整個草原上開滿了芬芳、潔白的百合，許多人趕來欣賞這從未見到過的美、其中，有一點在我心中留下了永遠抹不掉的印象。

　　“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，不管你們怎么看我，我都要開花！”這，就是百合花在面對雜草的嘲笑和譏諷時說的一句話。

　　我們知道自己有美麗的“花”嗎？知道！只要努力，有堅定的信念，執(zhí)著的追求，就一定能實現自己的夢想！可是，我們，有誰去努力了？有誰有堅定的信念？又有誰去執(zhí)著地追求自己的夢想了？

　　寥、寥、無、幾！完成莊嚴使命？我們的使命是什么？好好學習，爭考名校？獲得全國一、二、三等獎？甚至還有人說他的使命是玩游戲！？我們從未夜沒有認識到自己的使命！“證明自己的存在。”我想到了一句名言：讓班級因為有我的存在而感到溫暖。這方面，我即認為自己做得不錯，又認為自己做得太少。老師請我們裝扮一下教室，使教室生氣勃勃，我一下搬了兩盆，可其中一盆因為我的“貴賓待遇”一下子枯萎了；四年級作文兩次競賽我都只獲得了三等獎，事后我又好恨自己，為啥不能得一等獎；我上次數學期末考試考了100分，科學98分，都為班級爭了光，我很高興，可是語文考了78.5分。我又為拖了班級后腿而慚愧；老師想讓我參加大隊干部評選演講賽，我怕我的3分鐘即興演講太差，丟了臉，而使班級少了一名“三道杠”……哦，對了，使命，我還不知道，但是我有目標呀——“讓班級因為有我的存在而感到溫暖”。加油，你行的！

　　讀了這篇文章，我明白了一個令我受益匪淺的道理：人生道路上也要像百合那樣有自信，有堅定的信念，頑強的毅力，執(zhí)著的追求，這樣一定就能達到自己的目標，實現自己的夢想！

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