(合集)花的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的花的作文6篇,希望對大家有所幫助。
花的作文 篇1
荷蘭花海在大豐市新豐鎮(zhèn)的西北角。它是八大花海之一。跟著我一起去荷蘭花海吧!
我一進去,有個大石頭,上面刻著工工整整的四個字”荷蘭花!。一眼望去那一望無垠的花,真讓人嘖嘖贊嘆!我在荷蘭花海的介紹中,我知道荷蘭的國花是郁金香,這郁金香像一片大海,所以稱為“荷蘭花!
郁金香很誘人而且是這里的花王。郁金香的顏色很多,有黃的、白的、紫的、粉的、橙的等等。郁
金香給大地媽媽穿上了彩色的衣服。漂亮極了!有一
些花圍繞在郁金香的四周,看著一群郁金香在舞臺上
翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹過,郁金香的香氣撲面而來,香極了!郁金香旁也有一些仆人吧!有風(fēng)信子、蝴蝶蘭、滿天星等等。荷蘭花?刹荒苋鄙俸商m的風(fēng)車呀!那幾座風(fēng)車在優(yōu)優(yōu)的轉(zhuǎn)動著。進入咖啡屋里有一股花香撲來。咖啡屋里有許多盆景五彩繽紛,我們可以喝著咖啡,聞著花香,看著荷蘭花海的美景。木橋下有一條清澈見底的小河,清澈見底的小河中有一些可愛的.小魚在自由自在的玩游戲。在夏天的時候可以光著腳丫在河里沖腳。我在玩水時,真想下河游泳呀!荷蘭花海名副其實!這么多的花耗費了農(nóng)民的心血。
荷蘭花海是八大花海之一,也是大豐市新豐鎮(zhèn)的旅游景點,游客看見了肯定贊嘆不已!今天我真高興,看著那一群群花,都想把花都帶回家!
花的作文 篇2
如何讓你遇見我,在我最美麗的時候。
————題記
一棵樹有了花才會彰顯出剛?cè)岵拿利,一個人懂得感恩、秉持善良才會擁有生活的真正意義。在生活這個大舞臺上,每個人都以自己的方式傾情演繹著,而我們唯一一樣的是一定要懷以感恩之心,感恩每天早晨窗外清脆的的鳥叫;感恩春日里路邊開的姹紫嫣紅的野花兒;感恩路上陌生人投以的微笑;感恩失敗之后母親孜孜不倦的鼓勵;感恩萬分無助之時父親強大的臂膀。他們總是在我們背后默默地為我們鋪好通向未來的光明道路,而我們卻是頭也不回地走著屬于自己的陽關(guān)大道,這一刻,當(dāng)我坐在書桌前,我想為他們駐足,為他們獻上一束贊美之花。
白駒過隙,我被時光和成長無情地推著往前走,為了自己的理想我“眾里尋他千百度”,此時,我驀然回頭,在尋夢的過程中,我努力奔跑,卻忽略了那些人依舊在燈火珊闌處為我守候和張望,這時我才知道我要感恩的人實在有太多了,我看著皺紋一條一條地悄悄爬上爸爸媽媽的額頭,歲月和苦難也在他們的頭發(fā)上撒上一層白霜。
我心頭一震,鼻子一酸,晶瑩的淚花在眼眶中打轉(zhuǎn)著。一件件往事打開記憶的大門,慢慢爬上心間。
有多少個夜晚,當(dāng)我伏在寫字臺前奮筆疾書地完成作業(yè)之時,我的母親就靜靜地坐在我的身旁,面帶微笑等待著,那時的我卻絲毫沒有意識到此時的母親已經(jīng)辛勞工作了一天,在我的印象中,母親從來不會抱怨,不管發(fā)生什么事情,她一直給予我的都是鼓勵,讓我在成功中學(xué)會謙虛、在失敗中學(xué)會堅強、在困難中學(xué)會堅韌、在挫折面前學(xué)會堅持。
這就是母親,一個偉大無私的代名詞,烏鴉有反哺之意,羊羔有跪乳之心,而我,唯一能為母親做的就是感恩,感恩她給予我生命,讓我能夠真切地感受到快樂、感恩她教會我善良,讓我學(xué)會尊重和愛、感恩她給我一顆樂觀之心,讓我從容面對困難。
說道感恩,我不僅要感謝我的母親,而且要感謝我敬愛的老師,在我即將離開的地方——我的母校,有這樣一批可愛的'人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”他們教會了我許多的知識,也教會了我為人處世的大道理;做人要真誠,不能忘記歷史,不能偷、不能搶、不能打人。是誰在我考試沒有考好替我總結(jié)經(jīng)驗,比我還著急的呢?是誰沒日沒夜的為我們批改作業(yè)的呢?是誰在我們經(jīng)受挫折準(zhǔn)備放棄的時候,告訴我們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的道理呢?是她們!我可敬的老師!是她猶如母親的老師!它猶如一顆蠟燭點燃了自己,照亮了別人,轉(zhuǎn)過頭,一處玩耍的景象映入眼簾,是她,我的知己、朋友,她還是那么幽默,那么會安慰人。在我情緒低落的時候,她貶低了自己來哄我笑;在我考試沒有考好后,他總是微笑著鼓勵我。
雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,朝暉夕陰,寒來暑往,花開花落,鳥語蟲鳴,也給了我許多的啟示和感悟。我要感謝你們,幫助我成長,為我鋪好前往未來的道路!
桃樹開出桃花,如果人也是一棵樹,那么她會開出怎樣的花呢?對了,就是善良、愛、感恩的花,他們比任何裝飾品都好看,因為他們是由來而外發(fā)出來的美。
我要用自己的行動來感化人們,讓他們這些樹也開出最美的花。但別人給我講題之時,我要對他說一聲謝謝,當(dāng)別人幫助我時,窩絕不吝嗇自己的謝謝和微笑,我要讓他們感受到花兒的美麗,讓他們有一個想法;我要開出美麗的花兒。讓他們羨慕羨慕。不久以后他們便開出美麗,嬌嫩的花兒。長期下去,許多的樹都會開出美麗的花兒。我相信,倒是地球上一定會彌漫著沁人心脾的芳香。
朋友啊,那不是花瓣,是我激動時掉下的淚。我們要秉持善良開出美麗的花兒。
在你最美好的時光遇見愛學(xué)會感恩。
————后記
花的作文 篇3
你們看到這個課題一定非常驚訝,“降雨機”這是什么東西,我給你說吧,她就是我那調(diào)皮可愛的妹妹。
我今天從超市回來,我想干渴的烏鴉一樣,端起水杯把水喝得精光。正好妹妹也渴啦,見里面空空如也,嘴巴一張,眼睛一眨,“大雨”又要下拉,母親一陣風(fēng)似的跑過來,我被臭罵了一頓,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
到了中午,妹妹要睡覺啦,令我們頭疼的`事就是哄妹妹睡覺,每天要給妹妹講20分鐘的故事,還要拍她睡覺,這才能讓他睡著。
“哇哇哇”妹妹又哭啦,我們連忙跑過去,原來是妹妹從床上摔下來啦,我太驚訝了,這么寬的床,妹妹也能掉下來,妹妹太不老實啦。晚上,我們?nèi)ス珗@散步,妹妹跟在母親后面,我站在妹妹的后面,母親的前面是父親,我們排成一條龍去公園,母親一轉(zhuǎn)身,不小心碰到了“降雨機”的開關(guān),這可不好,雷聲傳到了父親的耳朵里,妹妹是父親的心肝寶貝,母親唉了父親一頓罵,真是“賠了夫人又拆兵”真是拿妹妹沒辦法,就像豆腐掉進灰里,吹也不是,打也不是。
每當(dāng)我在寫作業(yè),妹妹偷偷的把我的橡皮拿走,小成一塊塊的,讓我哭笑不得。
總之,這個“降雨機”不知給家里添了多少麻煩,她就像吃人的老虎一樣,動它一根汗毛,他就會把我們?nèi)缘,但是,她也給我們帶來了許多熱鬧。
花的作文 篇4
接天蓮葉無窮碧,夏日荷花別樣美!美在出淤泥而不染,美在中通外直,美在亭亭玉立,讓我共同體會荷的綠意吧。靈魂的深處營造一方清涼的境界。碧波蕩漾的綠荷是夏日景致的象征,夏日精神的縮影!
荷的綠色,這五彩繽紛的`世界里。百色的代表,希望的象征,給生命賦予年輕的活力,給人生注入綠色的信心。綠得馥郁明麗,綠得楚楚動人,綠得執(zhí)著熱烈,綠得柔婉靦腆。
多少文人贊美過她流下了一首首膾炙人口得詩句;多少墨客描繪過她留下了一幅幅精美絕倫得畫卷。以綠色的歷史造就了綠色的情感,古往今來。以綠色的姿態(tài)升華了綠色的語言。
你看,荷花展開了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片清涼;風(fēng)雨中,搖曳苗條的身姿,給周圍留下一片清香。荷花有著潔身自好的品格,出淤泥而不染。人生追求的目標(biāo)。自甘淡漠,無私,無欲,使一切貪婪在面前羞愧;純真,高雅,讓追名逐利者盡在訕笑中;寧靜,致遠,能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
懂荷,讀荷。面前,人的視野在擴展,思緒在延伸,品格在升華;眼前,美好會顯得蒼白,淺薄難于呈現(xiàn);跟前,貪婪者會放棄邪念而想從良賞荷,思荷,會給人一種深遠的境界。
花的作文 篇5
我是一朵牽;,我的頭像喇叭一樣,吹起來“叭叭”地響,我的葉子像小鴨子的腳掌。
我長在公園里的大樹上。我的周圍有草堆、池塘、大樹和小鳥。
我還有很多朋友:石頭、小草、小鳥和大樹,我最害怕大樹、大手和雪花。
有一天,一只大手把我給從莖上摘了下來,我疼得大叫一聲,我的`朋友小鳥聽見了我的叫聲,連忙飛過來啄大手。大手把我扔到地上,離開了。這時,一位美麗善良的小女孩兒把我從地上拾了起來,帶回了家。小女孩兒給我的傷口上了藥,又把我放在書桌上,天天和我聊天,和我玩耍,晚上帶著我出去散步。上學(xué)的時候帶著我去學(xué)校,可是她放學(xué)的時候不小心把我忘在了學(xué)校。有一天,那天是星期日,小女孩到處找我,可是怎么也找不到我。
星期一,小女孩早早地來到了學(xué)校,她進了二年級三班,一眼就看到了書桌上的我,她把我拿到嘴巴上左親右親,高高興興地裝進了書包。下午她對我說:“對不起,請原諒我,我不是故意的!蔽以谛睦镎f,其實我早已在心里原諒你了。
花的作文 篇6
校園小賣部的旁邊,有一棵枝繁葉茂的桂花樹 。
春天,萬物復(fù)蘇,它像一個變戲法的,把大樹光光的枝頭上變出芽兒,鳥兒也快樂一樣的在樹枝上建立了自己的新家,做完了還不停地叫,好像在說:“這里的景色真美!”。
夏天,毫不留情的烈日把大家曬得大汗淋漓,同學(xué)們就可以在桂花樹下躲太陽,你看有一些同學(xué)在那寫作業(yè),也有些同學(xué)在乘涼……
秋天,桂花樹香飄十里,好像整個校園都沉浸在花香中,有些同學(xué)在搖桂花樹,好像在落下了桂花雨,也有愛美的同學(xué)把搖下來的'桂花叉在頭上,還有同學(xué)把桂花放在自己的文具盒里,放一天,文具盒就很香了,桂花的用處可大了,桂花可以泡茶,也可以做糖,還可以做香水。
冬天,雪花飄凌,桂花樹仍然艇立在風(fēng)雪之中,它像一個哨兵屹立在刺骨的寒風(fēng)中。
桂花樹不僅給我們帶來了美的享受,而且讓我們感受到它那種默默奉獻的精神。
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