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秋天的花作文(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的秋天的花作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
秋天的花作文 篇1
秋天到了,花兒調(diào)謝了,草兒枯萎了,樹(shù)葉發(fā)黃了。但是,當(dāng)你走進(jìn)靈石二小112班時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變了,眼睛看到的是一派春天生機(jī)勃勃的景象--五顏六色的花開(kāi)放了……
一上課,老師就神密兮兮地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們相信老師會(huì)把春天移植到秋天嗎!”同學(xué)們都異口同聲地說(shuō):“不相信”。老師接著又說(shuō):“不相信地話咱們就先做紙花”。雖然我是個(gè)女孩子,但我可卻一朵紙花都不會(huì)做呀。老師開(kāi)始教給我們?nèi)绾巫黾埢ǎ饶靡粡埵_(kāi)的紙,沿著中心線對(duì)折,然后再對(duì)折,一步難過(guò)一步可,不過(guò)經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn),我還是成功了。
雪白的紙花做好了,但我總覺(jué)得還缺少些什么,正在這時(shí),老師吩咐我們把紙花染色。我先挑好了自己最喜歡的兩種顏色,看著自己的成功作品,我興奮地沾沾自喜。再瞧瞧其他同學(xué)的紙花也都各具特色!
老師又下達(dá)命令了:“大家把花瓣向里折”。啊,是一個(gè)含苞欲放的花骨朵,我把它放入裝有水的水盆中。剛剛?cè)胨,花骨朵紋絲不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,一片、兩片、三片……花瓣漸漸地展開(kāi)了,我心花怒放,情不自情地叫起來(lái):“開(kāi)了,開(kāi)了!”這時(shí),我仿佛看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.春天。
但是,紙花為什么可以在水中綻放呢!我大惑不解。老師告訴了我們這個(gè)秘密。原來(lái)紙花飄浮是靠水的浮力,紙花綻放是靠水的張力。
紙花不僅僅是花,它是春天,它是祖國(guó),它永遠(yuǎn)艷麗,永遠(yuǎn)綻放在我的心中。
秋天的花作文 篇2
每逢秋風(fēng)來(lái)臨,露水成霜時(shí),樹(shù)葉脫落了,群花萎縮了,唯有菊花迎風(fēng)而立,傲霜怒放。在這金秋時(shí)節(jié),我們聞名來(lái)到中山公園賞菊。
一踏上中山公園,我們仿佛置身于菊花的海洋。公園里開(kāi)滿了“綠牡丹”、“綠云”、“墨荷”、“鳳凰振羽”、“帥旗”、“西湖柳月”……等兩萬(wàn)多盆各式各樣的菊花。瞧!那些五顏六色含苞欲放的花骨朵兒,白的清新,黃的典雅,紫的凝重,紅的奔放,它們含情默默地綻成一簇簇,融成一團(tuán)團(tuán),凝成一塊塊,連成一片片。站在這秋風(fēng)吹拂的花海里,你會(huì)覺(jué)得那層層花浪撲向你,那縷縷清香襲向你,那陣陣詩(shī)意涌向你,你一定會(huì)被這一幅幅生機(jī)勃勃的花海圖所深深陶醉!那些花綻放的菊花,爭(zhēng)芳斗艷,紅的似火,黃的如金,綠的似翡翠,白的像雪花,粉的如彩霞,深紅的似綢子……真是五光十色,應(yīng)有盡有,它那纖細(xì)的花瓣上配上絲絲花蕊,再加上那翠綠的莖,多么美麗,多么淳樸!
菊花土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)著……它不僅可以供人們觀賞,還可以保健身體,只要將它加上冰糖、枸杞和紅棗,再泡上一些熱水,一道香氣怡人,美味無(wú)比的菊花茶會(huì)讓你頓時(shí)精神煥發(fā),神清氣爽,回味無(wú)窮。當(dāng)你心情煩躁時(shí),只要望望那淳樸的菊花,仿佛到了花的海洋,歌的世界,令你心曠神怡。所以,它美得并不空洞,令人感到親切與舒服。
雖然菊花美得好似一位嬌子,但是它有著非凡的毅力和頑強(qiáng)的意志。在清冷的秋天,百花凋謝,它卻迎風(fēng)而立,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它這種大無(wú)畏精神使我向起陳毅寫(xiě)的'《秋菊》:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”想一想,我們身邊不也有像“菊花”一樣的人嗎?那些殘疾人,他們用頑強(qiáng)的毅志一次次戰(zhàn)勝了可怕的病魔;那些邊防戰(zhàn)士,頂風(fēng)冒雨,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的家園;那些消防官兵,冒著生命危險(xiǎn),赴湯蹈火,挽救了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命……菊花,是所有學(xué)生的寫(xiě)照,我們不也要像他們學(xué)習(xí)嗎?
我愛(ài)你,秋天的使者——菊花。
秋天的花作文 篇3
菊花的氣節(jié)歷來(lái)讓人們稱贊,清麗淡雅,恬然自處。秋天的菊花開(kāi)于百花凋零之后,在蕭瑟凄涼間獨(dú)自開(kāi)放,少了那份爭(zhēng)艷,多了一份淡然。
我們都知道秋天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),在如此落寞的季節(jié)里,唯有那一簇簇的秋菊開(kāi)的燦爛。秋菊有金黃色、紫紅色、翠綠色、甚至還有白色等等。彩色的秋菊讓這個(gè)單調(diào)秋天增添了一份美麗。
秋菊的種類有許多,金盞菊、麥桿菊、翠菊……但在如此多的種類中,我卻獨(dú)獨(dú)喜歡野菊。秋天的野菊沒(méi)有那些名菊那么高雅,它們綻放在田野間,搖曳在山間。給人堅(jiān)強(qiáng),也惹人喜歡。
野菊在枯枝殘葉間怒放,它腳下的大地在這個(gè)季節(jié)里好似暫停了生機(jī),野菊周遭只有一地?cái)【。在金色的秋?yáng)下,野菊盛開(kāi),在秋天的微風(fēng)中,自在搖曳。
很多人說(shuō)菊清雅淡泊,猶如謙謙君子,但在我的.眼里,與其說(shuō)菊是君子,倒不如說(shuō)菊是一位智者。
它開(kāi)放在凋零之秋,無(wú)需與百花爭(zhēng)斗,在這個(gè)季節(jié)里,它就是主角,世界成了它的舞臺(tái)。秋菊的智慧或許就在于它的無(wú)意,無(wú)意爭(zhēng)春,只想做好自己。就像在秋高氣爽的日子里,它舒展著自己的花枝,綻開(kāi)自己層層疊疊的花瓣,陽(yáng)光將它照亮,若是它心情好了,迎著秋風(fēng)自舞一首,這份愜意無(wú)人來(lái)擾,這份淡然自在逍遙。
現(xiàn)今的社會(huì)中,忙碌不停的快節(jié)奏壓得人們喘不過(guò)氣,我們是否可以學(xué)一學(xué)秋菊的智慧,做好自己。做好自己很簡(jiǎn)單,可是在世間奔波的人們,有多少人能做好自己,我們追逐的太多,欲望太多,于是壓在我們身上無(wú)形的一切常常使得我們喘不過(guò)氣,我們學(xué)一學(xué)秋菊,舍棄一切東西,重新找回自己。
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