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小學(xué)作文900字

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精選小學(xué)作文900字合集六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文900字6篇,希望對大家有所幫助。

精選小學(xué)作文900字合集六篇

小學(xué)作文900字 篇1

  一年三百六十五天,我們天天都在成長。成長中,我們從媽媽懷里的嬰兒,變成了一個活潑的小學(xué)生,在這之間,必定會有許多小事情發(fā)生?鞓返,生氣的,興奮的,煩惱的……都是我們成長里烙下的童年印記。

  成長中的快樂,莫過于老師的關(guān)心,父母的疼愛,還有與同學(xué)們的嬉戲了。黃老師,是我們班的班主任,她是同學(xué)們在學(xué)校里的“媽媽”。女同學(xué)的辮子散了,她幫忙梳;男同學(xué)的衣冠不整了,她幫忙整理;要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒有帶,黃老師馬上從抽屜里抽出一條來,給他戴上。我記得有一次,我因發(fā)熱而流鼻血不止,正在講課的黃老師看到了,忙放下課本,跑到我跟前,把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了,她還叫同學(xué)跑去幫我買藥喝。看著老師對我如此關(guān)心,我心中十分快樂。我既有一個關(guān)心我的老師,又有疼愛我的父母。我家是一個三口之家,爸爸媽媽和我是這個溫馨家庭的主人。在家里,爸爸媽媽都很疼愛我,無微不至地照顧我。天冷了,就給我加衣服;我放學(xué)一回家,就會有可口的飯菜等著我;我要是晚一點(diǎn)回家,他們就會急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公主,他們,也是會鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天,剛吃完飯,媽媽就宣布說:“葉葉,你可不小了,媽媽今天想考考你,等一下讓你洗碗好嗎?”我一聽就爽快地答應(yīng)了,要知道,我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢,我戴上手套,快步來到洗碗池前,滿懷信心地開始學(xué)著媽媽的樣子洗碗?墒,看花容易繡花難,我原以為碗很好洗,可其實碗滑溜溜的,我抓也抓不住,這不,一下沒注意,我就打碎了一個,幸好爸媽不追究,他們說:“洗碗也是一門技術(shù),叫你隨便沖一沖誰不會呀,要的`是講究干凈!蔽衣犃藡寢尩脑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,埋頭洗了起來。爸爸媽媽對我的這種愛,讓我快樂。同學(xué)們在一起,當(dāng)然也有快樂啦。那,就是友誼的快樂。

  成長,有了快樂,當(dāng)然也有煩惱了。成長的煩惱,有成績的下滑,有分別的傷心,有老師、父母的批評。我是一個成績一直不錯的班干部,可是我四年級的那一次大考,讓我的成績下滑了好多。往日里老帥、父母的夸獎消失了,接踵而來的是批評的語句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣,在流淚,一個人呆在房間里,墨墨地承受著一切委屈和壓力,直到我想通了,才重新充滿信心地“站起來”,以更好的精力去學(xué)習(xí),去拼搏,讓老師和父母重新相信我。在讀小學(xué)的日子里,我與許多同學(xué)都分別了,最令我難忘的是王爾賢,她因父母離異,不得不跟隨父親去溫州讀書。臨走之前,我來為她送行,她含著淚對我說:“我真不想離開四班,我真不想離開文成,我真不想跟爸爸去溫州。”她伏在我肩頭輕輕地哭了,我拍拍她,對她說:“我們同學(xué)都不會忘了你的。”她還是走了,我們同學(xué)也非常地傷心。我想,要是她不走該多好呀,我真希望她能留下來,因為她是我的好朋友呀。我再次因她的走而煩惱了。

  有喜有優(yōu),有笑有淚,成長就是這樣,讓人捉摸不透,愿我們成長著,學(xué)習(xí)著,運(yùn)動著,能更好地成為下一代的接班人,成為祖國強(qiáng)壯有力的棟梁,為祖國建設(shè)更好的明天!

小學(xué)作文900字 篇2

  在我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,有兩個校園:一個坐落在中南商業(yè)大樓旁,另一個在環(huán)境優(yōu)美的百瑞景社區(qū)里。她們分別是武漢小學(xué)和武漢第一寄宿小學(xué)。

  在我還沒到百瑞景小區(qū)時,我最喜歡的就是武漢小學(xué)了。每天來到學(xué)校第一個印入眼簾的就是一段貼滿獎狀和介紹的走廊,到達(dá)校園里,你會被眼前的景象所陶醉。操場邊,許多大樹手拉著手,環(huán)繞著操場,紅色的跑道和綠色的籃、足球場像極了一朵美麗的花。“花”的周圍屹立著三棟教學(xué)樓。

  四年級時,我來到了百瑞景校區(qū),在那里度過了美好的一天又一天。

  早晨,我背著書包向爸爸媽媽道別后,來到校門前,這時,站在大門右邊的值日生便會問候一句:“早上好!”在無數(shù)的清晨,誰不希望有人問候自己一聲呢?這一句句問候讓我充滿自信,對一天的學(xué)習(xí)生活充滿期待。進(jìn)入大門后,便看到一塊巨大的電子顯示屏, 滾動播出著文明禮儀生、獲獎學(xué)生姓名或提示。繼續(xù)向里走,到了中庭,一顆巨大的圣誕樹便擋住了我的`視線,翠綠的樹枝上掛著許多玲瓏可愛的小玩具,最醒目的是圣誕樹上的幾個英文大字“圣誕快樂”讓我的心情十分愉快。說了這么久,我們還是來教學(xué)樓里看看吧。我們的教學(xué)樓有4層,我們的教室在三樓,一上來,便看到一處與眾不同的地方:幾張方桌擺放得整整齊齊。桌上擺著各種棋盤和棋子。你也一定明白了吧,這就是我們的“棋藝吧”。是專門讓大家下棋的。看,那兩位同學(xué)正在下象棋呢,只見他們眉頭緊鎖正在苦思冥想如何打敗對方,觀棋的同學(xué)不停地提醒著這兩名同學(xué)。“哈!將軍,我贏了!”一名同學(xué)叫道。大家都不約而同地向他豎起了大拇指。我也不禁為他喝彩!把!糟了!要遲到了!”我叫道,馬上飛奔到教室門前,每一個教室門前都有一個用橋的造型修成的書架,上面整整齊齊地擺放著圖書,供大家閱讀。

  “我是一葉小荷,才露小角尖尖……”不一會,以校歌為鈴聲的上課鈴響了起來。接著是早讀時間,大家紛紛拿出《書聲朗朗》,溫習(xí)著古人的名言佳句,從很遠(yuǎn)處都能聞到陣陣書香。

  上完第二節(jié)課,便是大課間了,做完“七彩陽光”廣播操,大家開始了活動。有的踢足球,有的打籃球,有的打乒乓球……活動時 ,你會看見,操場上紅色的塑膠跑道將綠色的籃球場包圍起來,十分好看,在操場前方就是主席臺了,每周一的校會就是在這里舉行的,每天美麗的五星紅旗在上面迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場右下方,有一片花叢,在這片花的海洋中,有一座大石橋,這景色結(jié)合起來很是壯觀。

  中午到了,食堂的叔叔阿姨將可口的飯菜盛到我們的碗里,經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí),同學(xué)們的肚子早已唱起了“空城計”,接過碗便開始狼吞虎咽,不一會兒,碗里就干凈的一粒米也不剩了,大家滿足地抹著油油的小嘴,又出去玩了。

  下午放學(xué)了,大家高興地清理好書包跑出教室,給家長一個大大的擁抱。

  校園里不僅景美,人更美。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,十分有禮貌,見到老師、同學(xué)主動問好。

  我愛我的校園,愛校園里的風(fēng)景,更愛老師和同學(xué)!

小學(xué)作文900字 篇3

  我的書桌上放著一個特別的相框。每當(dāng)我凝視著相框中的照片,吟誦著照片中的小詩,就會情不自禁地想起朱老師給予我的特別的愛。

  讀五年級時,朱老師教我語文,當(dāng)時我是個名不見經(jīng)傳的.無名小卒,在同學(xué)們心目中,沒有什么可稱道之處,皮膚黝黑,學(xué)習(xí)平平,可后來大家卻稱我為“東北虎”,這都源自朱老師。

  一次,一貫注重學(xué)生個性發(fā)展的朱老師,意外發(fā)現(xiàn)我對乒乓球情有獨(dú)鐘,他采用為我量身定做的“魔法訓(xùn)練三步曲”就讓我脫胎換骨,思來真是回味無窮。

  五年級上學(xué)期,朱老師首先找我個別談話,對我提出“打好球,再讀好書”的怪要求。對此,我很是好奇,因為絕大都數(shù)老師都會要求學(xué)生把書讀好,沒有幾個老師會說把球打好,甚至于把打球看得比讀書更重要的。朱老師葫蘆里賣的是啥藥呢?不管那么多,既然朱老師這么說,我就這么做吧!平日里,我增加了打球時間,減少了閑聊時間。打球的精力慢慢集中了,技術(shù)慢慢提高了,名氣慢慢擴(kuò)大了?晌以谛<壎\(yùn)會乒乓球比賽中卻名落孫山,原因就是心理素質(zhì)太差,一到關(guān)鍵時刻就緊張,一緊張腦子一片空白,乒乓球就不聽使喚。朱老師,看在眼里,記在心里。

  五年級下學(xué)期,朱老師又多次找我談心,鼓勵我樹立信心,教給我訓(xùn)練方法,向我提出“打好球,也讀好書”的新要求。為了檢測我的心理素質(zhì),朱老師還特別組織了一場班級乒乓球“球王爭霸賽”。在比賽中,雖然我沒取得第一,只是個第二,但是我信心更足了,最終在春季運(yùn)會中勇奪冠軍。有了這樣的曲折的經(jīng)歷,我變了,變得更加堅強(qiáng),更加自信。對學(xué)習(xí)自然而然地也發(fā)生變化,學(xué)習(xí)熱情空前高漲,學(xué)習(xí)態(tài)度格外認(rèn)真,上課發(fā)言特別積極。

  讀六年級時,朱老師再次向我提出“讀好書,也打好球”的高要求。我對朱老師舉辦的活動特別來勁,在經(jīng)典誦讀“春之聲”、“夏之酷”、“秋之果”及“冬之韻”系列競賽中脫穎而出。在漢字聽寫大賽、成語故事會、集體跳繩、“祖國在我心中”專題畫展等眾多的活動中出類拔萃,成為名副其實的“東北虎”。之后,我特別喜歡學(xué)習(xí),成績直線上升,獲得全班“全面發(fā)展典范”殊榮。

  為了感謝朱老師的教誨之恩,在朱老師生日那天,我用18元錢買了一個精美的相框送給朱老師。后來,朱老師得知:18元錢,是我在校住宿一周的全部費(fèi)用,竟然在相框的反面粘貼了一張我的精彩活動組照,正面粘貼了一張朱老師與我合影的照片,并特別作詩一首詩連同相框回贈給我。

  致東北虎

  原本平凡不威武 五月十五把心表

  巧遇恩師心折服 一份禮物雙回報

  過關(guān)斬將一路猛 勇往直前心中記

  大家夸你東北虎 如虎添翼成國寶

小學(xué)作文900字 篇4

  打開記憶的閘門,一件件有勇氣的事像潮水一般奔涌而出,閃著粼粼波光,流向遠(yuǎn)方。但是,在我記憶深處有一件事,讓我的人生有了巨大的勇氣。

  記得那是一個陽光明媚的中午,我的語文老師把我和我的同學(xué)——小劉叫到了辦公室。在去辦公室的路上,我心里一直在想:難道是我的作業(yè)沒有完成嗎?還是我做錯了什么事嗎?還是……那為什么還要叫上小劉呢!難道老師要當(dāng)著小劉的.面去批評我?我懷著忐忑不安的心來到辦公室。老師端起一杯水,不緊不慢地坐了下來,清了清嗓子說道:“你倆平常語文成績和朗讀都很好,下個星期我們年級有一個活動,需要你倆代表我們班參加比賽,你倆下去好好準(zhǔn)備,為下個星期的歌頌比賽做出一個好成績!痹捯魟偮洌蠋煆臅裰心贸隽藘煞菅葜v稿,然后,遞給了我倆!斑诉诉恕诉诉恕蔽业男奶帽戎斑快了,我可從來沒有上臺演講過!上帝。∥彝甑傲。

  來到教室,我把剛拿到的演講稿大概的看了一下,心想:這些字大多是四、五年級才學(xué)的,這么多頁,又有不會讀的詞語和句子,而且激勵歌頌比賽開始只有一個多星期,怎么可能全部流利的讀出來。我一下就心慌了,跑進(jìn)辦公室對老師說:“老師……我……我……我不想?yún)⒓颖荣悾@個太難了,我害怕我辜負(fù)大家的期望!崩蠋焽@了口氣,語重心長地說:“你這孩子,這可是鍛煉自己的好機(jī)會,以后你們上初中高中到大學(xué),然后進(jìn)入社會以后,自己一個人做的事情太多了,如果你只做你想做的,你只做你敢做的,那么你的人生永遠(yuǎn)都會被局限的,加油,我相信你,你那么優(yōu)秀!甭犞蠋煹脑,一股力量油然而生,我鼓起勇氣,拿起演講稿自信地回到教室開始埋頭訓(xùn)練。

  在短短的一個星期里,我倆利用課余時間一起練習(xí),絲毫不敢松懈。一個星期過去了,終于是能夠流利地讀了出來。在比賽開始的前一天,我倆來到辦公室,老師鼓勵我倆要好好讀,不要緊張,把舞臺當(dāng)做課堂,沒有什么大不了的!

  時間飛逝,比賽開始了,我的心無比緊張,腦子一片空白,手心里都是汗,也不知道喝了多少次水,跑了幾趟衛(wèi)生間。老師見不妙,跑來安撫我倆說:“不要緊張,要相信自己,比賽時就當(dāng)做平時練習(xí)就可以,也要記住老師昨天說的話!蔽衣犃死蠋煹脑挘钠届o下來了,深吸一口氣后上了臺,轉(zhuǎn)身一看臺下有一百多雙眼睛看著我們,心里又開始緊張起來,“砰”地一聲,我把話筒弄掉了,這時,臺下傳來一陣笑聲,我的臉像火一樣在燒,抬頭時老師對著我笑,并豎起了大拇指,我不禁想起老師說的話。也不斷在鼓勵自己:要有勇氣……于是,我鼓起勇氣,提高聲音勇敢的演講氣來,最后迎來了一陣熱烈的掌聲。

  “勇氣是什么?”勇氣站在舞臺上演講。通過這次比賽,我明白了:做什么事都要有勇氣,也要努力,才能成功。

小學(xué)作文900字 篇5

  我喜歡幽靜的山林,喜歡潺潺的溪水,喜歡皎白的月光,更喜歡在地面、樹梢、空中一刻不肯停歇的飛舞著的小生命,這一切都使我對精彩的山中生活十分向往。

  在一個周末,我們一家三口驅(qū)車來到了靜謐的山中,那里沒有濃厚的商業(yè)氣息,很大程度的保留了原始的景色。車行駛在山中崎嶇的小道上,壓的那些枯藤、枯枝、枯葉“吱喳”響,兩邊都是參天古木,把天空的湛藍(lán)遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,偶爾投下錢幣大小、斑駁的日影,打開車窗,清新的空氣爭先恐后地擠進(jìn)來,我不禁深吸口氣,空氣中彌漫著溪水的氣味、泥土的芬芳,還有灌木、小草、野花混合散發(fā)出的奇異的香味兒,蟲鳴、鳥啼、和著樹葉“沙沙”的聲音,宛如大自然的音樂家們奏起了純凈的樂曲,一切都與高速發(fā)展的城市截然相反,簡單、美好,又讓人心馳神往。

  到了目的地,我們找了間農(nóng)家小院住下,向店家借了捕魚用具便一溜煙的向一條明如玻璃,柔如綢帶的小河進(jìn)發(fā)。

  來到河邊,眼前的一切讓我驚呆了,那里簡直是魚兒的天堂,不時有一條條渾身閃著金光的小魚帶著一串串亮亮的水珠躍出水面,一剎那的光芒刺痛了我的眼睛,“魚,我來嘍!”只聽“撲通”一聲我跳進(jìn)了水里,那水并不深,沒過膝蓋處,周圍的小魚大概聽到聲音迅速擠在我的腿邊,滑膩的感覺讓我“咯咯”直笑,那魚多得竟不怕人,尾巴拍擊著水花,嘿嘿!看我來個“辣手催魚!”一個快如閃電的出手,一條小魚便被我牢牢的'抓在手中。而晚飯么,自然不用說就是香噴噴、油滋滋的烤魚嘍,月光下,我們?nèi)疫叧赃呅,樂不思蜀?/p>

  夜晚,習(xí)慣了城市的喧鬧,越發(fā)顯得山里的寧靜,大人們已入睡,而對于我這個“夜來歡”,這段午夜時光卻是我最珍惜的,拿上手電筒溜出旅館,獨(dú)自爬上一座小山坡,坐在一塊圓圓的,大如磨盤的石頭上,抬頭仰望著一片引人入勝的墨色,好似夜幕不小心傾倒了似的,這里的星星格外稠密,格外璀璨,閃爍著迷蒙光輝的上弦月仿如少女輕勾的唇角,月亮笑了,天空笑了,宇宙也笑了,耳邊不時傳來一陣陣“蛐蛐、蛐蛐……”漸漸地,蟲唱、蛙鳴、蟬吟,一臺屬于它們的交響音樂會拉開了序幕……

  清晨不約而至,在睡夢中我似乎聽到了百靈鳥在歌唱,那清脆的歌聲扶搖直上,沁人心脾,接著是喜鵲與黃鸝的二重唱,唱的小荷初露,唱的山泉叮咚,唱的樹枝搖曳,對于常聽流行音樂的我來說,這是一首無與倫比的視聽享受。不知不覺中我仿佛摘下一片綠葉和著鳥兒們在唇間輕輕吹奏,將這屬于大自然的完美樂章奏響……

  回到家中,望著隨處可見卻毫無生氣的高科技產(chǎn)品,聽著從音響里播出的潮流音樂,我不禁回想著幾日的山中生活,真可謂“桃花流水窅然去,別有天地非人間。”

小學(xué)作文900字 篇6

  “上課了,上課了”,楊老師喊道,同學(xué)們按部就班的回到了自己的座位上,正在這個時候,楊老師拿出了一個袋子:神秘的問我們里面裝了什么?大家突然熱鬧起來,疑惑不解,里面裝的是什么呢?同學(xué)們七嘴八舌的說了起來,有的說是乒乓球、又有的說是本子,還有的說是定時炸彈,我這時真不知道楊老師“口袋”里賣的是什么藥?親愛的楊老師,麻煩您快告訴我們吧!這時候,楊老師請了一位同學(xué)上講臺去,摸口袋里有什么,正當(dāng)陳鵬宇神不知、鬼不覺的把手伸進(jìn)口袋時,大家尖叫起來,我以為是袋子里發(fā)出的聲音, 陳鵬宇一下講臺回到自己座位上,他說:“里面是紙”,他剛把話說完,同學(xué)們大吃一驚,而我卻哈哈大笑想我猜對了。楊老師從口袋里拿出八張紙來說:“紙里面我還藏了一個東西”,又是什么呢?大家又你一言我一語的聊起來,我猜想里面一定寫的'是字,這時楊老師拿著粉筆在黑板上寫著“官兵捉賊”四個字,我們想“官兵捉賊”什么意思呢?代表什么呢?又怎么玩呢?我們討論起來,楊老師笑著說:“哈,你們被我蒙住了吧!”他把游戲規(guī)則說了一遍,如果是拿到“捉”字的人就要想盡辦法捉賊才能加分,但如果抓成了“官”或者是“兵”就是減分,所以一定不要被蒙了。游戲開始了,我拿到的是“捉”,只見三位同學(xué)都說:“我是賊,我是賊”,我選到羅翔,他說:“敢捉包青天,找死!”我追了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他原來拿的是“官”啊!真掃興。【尤贿x錯了,第二回我又去取,深深嘆了口氣,怎么還是 “捉”字!三位同學(xué)又說:“我是“賊”,看來我非的使出看家的本領(lǐng)來了,我又選羅翔,這回果然猜對了,我抓住了他,爭回了一次成功機(jī)會,我們玩得太開心,今天真是有趣的一堂課。有趣的一堂課作文(2) “叮鈴鈴,叮鈴鈴......”一陣清脆的鈴聲響起,班主任姚老師走進(jìn)教室,手特意背在后面顯得十分神秘。

  姚老師說:““請同學(xué)閉上眼睛再請上午發(fā)言的同學(xué)張開嘴巴!最后再猜出它是什么。”姚老師葫蘆里賣的是什么藥我們疑惑不解但都照著做了。

  姚老師走到王嘯天面前塞給他一個某某也許是好奇心發(fā)做吧許多小調(diào)皮偷偷摸摸地把眼睛瞇成一條縫,“不許看老師大聲說這突擊而來的聲音讓那些小調(diào)皮們下了一跳,馬上閉上眼睛。突然,張翼翔快速跑到座位上張開嘴巴“葡萄!”張翼翔毫不猶豫地說。

  很快獎勵完了,王嘯天不想讓我們得逞,“這東西又紫又青又甜又酸又有點(diǎn)澀......”王嘯天繪聲繪色得失說著。

  “這......”我們被難住了藍(lán)望晨見我們這么為難就做了個新疆的動作。

  “是那個!”許多同學(xué)的腦子都開竅了。

  “是提子!”我興奮的說。

  老師把這個答案公布了是提子。

  我們默契的相互一看,一陣笑聲從六班的教室沖出沖得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

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