老師的目光作文600字

老師的目光作文600字

　　對(duì)面的老師看過來，看過來，看過來，不要被我的成績下壞，其實(shí)我也很無奈……

　　我在五年級(jí)時(shí)一直坐在一個(gè)不起眼的角落，沒有人注意到我存在，如果不是聽到自己那低沉的心跳，我會(huì)懷疑自己是否還活著。除了心跳和心底那點(diǎn)少的可憐的自尊，我想我一無所有，沒有別人關(guān)注的目光，也沒有別人贊賞的掌聲。在他們眼里，我也許只是空氣。噢不，是真空，是毫無用處的真空。也只有在需要反面教材的時(shí)候，我才會(huì)被人從厚厚的灰塵堆中拉出來上曬曬“太陽”，那是怎樣的光線��！充滿了嘲諷與不屑，像一把把利劍殘忍地割著我早已傷痕累累的心。

　　我記不起這種日子是從什么時(shí)候開始的，也不曉得它何時(shí)才能結(jié)束。但我清楚的知道：我害怕這種生活，害怕有一天自己真的會(huì)變成真空。我努力地呼吸，想要證明自己的存在。我像個(gè)跳梁小丑，做著滑稽的動(dòng)作，佯裝的笑聲里摻雜著苦澀。

　　還記得那天，老師的目光竟然停留在我身上，這對(duì)于我來說，簡直就是天般大的恩惠。我分明聽到自己血液重新奔騰起來的聲音，心頭掠過一絲久違的欣喜。不知不覺間，手竟在一點(diǎn)點(diǎn)地居奇。我的心像一頭很重的動(dòng)物在猛烈地跳動(dòng)，老師問題的答案飛快地從我心中沖向喉管，就要涌出來了。

　　然而，老師沒有給它涌出來的機(jī)會(huì)，他的目光在我身上停留了幾秒之后，又習(xí)慣地轉(zhuǎn)了方向。

　　我感覺到自己心中剛剛產(chǎn)生的那點(diǎn)熱情正在被現(xiàn)實(shí)迅速地凍結(jié)，我發(fā)出一聲絕望的冷笑，那笑聲連我自己都覺得可怕。少年的脆弱在眼眶里瀕臨決堤。

老師的目光作文600字

記得上次，開學(xué)第一天，張老師給我們上課。老師提問后，我舉起了手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時(shí)我心想：萬一答錯(cuò)了怎么辦，還是不舉為好，聽人家說吧。老師見我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說“不要害怕，答錯(cuò)了也沒關(guān)系。”突然有股神奇的力量促使我舉手，我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答，可我答錯(cuò)了，老師又對(duì)我笑了笑，那眼神又仿佛在說“答錯(cuò)了沒關(guān)系，人總有錯(cuò)的時(shí)候嘛！”我抖了抖身子，就繼續(xù)聽課了�！　∮幸淮�，張老師正在黑板上寫字，我偷偷地跟范瑞講起話來。我說的話很輕，我當(dāng)時(shí)以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)�？墒抢蠋焻s在我和范瑞正在講話的時(shí)候忽然轉(zhuǎn)了過來，發(fā)現(xiàn)了我們，當(dāng)時(shí)老師那雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我，好像在說“汪雨田，你怎么搞的，怎么會(huì)在上課時(shí)講起話來了呢？”我趕緊低下頭，不再說話。以后，每當(dāng)我想跟同桌講話時(shí)，老師那雙嚴(yán)厲的眼睛都出現(xiàn)在我的眼前，每時(shí)每刻都在監(jiān)督著我，從此我再也沒有在上課時(shí)和同學(xué)講過話�！　∵�有一次，因?yàn)樵S丙樂說不文明的話，我和他打起來了。張老師知道后，把我叫到辦公室。我對(duì)老師說我只負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任，老師聽了又用那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我，足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯(cuò)了，因?yàn)橹灰�處理方法得�?dāng)，事情是不會(huì)發(fā)展到那種地步的。所以，我立誓以后決不與同學(xué)打架了�！　　澳�，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。

老師的目光作文600字

　　世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光

　　記得上次，開學(xué)第一天，張老師給我們上課。老師提問后，我舉起了手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時(shí)我心想：萬一答錯(cuò)了怎么辦，還是不舉為好，聽人家說吧。老師見我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說不要害怕，答錯(cuò)了也沒關(guān)系。突然有股神奇的力量促使我舉手，我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答，可我答錯(cuò)了，老師又對(duì)我笑了笑，那眼神又仿佛在說答錯(cuò)了沒關(guān)系，人總有錯(cuò)的時(shí)候嘛！我抖了抖身子，就繼續(xù)聽課了。

　　有一次，張老師正在黑板上寫字，我偷偷地講起話來。我以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)�？墒抢蠋焻s在我講話的時(shí)候忽然轉(zhuǎn)了過來，發(fā)現(xiàn)了我們，當(dāng)時(shí)老師那雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我，好像在說你怎么搞的，怎么會(huì)在上課時(shí)講起話來了呢？我趕緊低下頭，不再說話。以后，每當(dāng)我想跟同桌講話時(shí)，老師那雙嚴(yán)厲的眼睛都出現(xiàn)在我的眼前，每時(shí)每刻都在監(jiān)督著我，從此我再也沒有在上課時(shí)和同學(xué)講過話。

　　還有一次，因?yàn)檎f不文明的話，我和同學(xué)打起來了。張老師知道后，把我叫到辦公室。我對(duì)老師說我只負(fù)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任，老師聽了又用那雙嚴(yán)厲的眼睛盯著我，足足有一分鐘。我從老師的眼神里知道自己錯(cuò)了，因?yàn)橹灰�處理方法得�?dāng)，事情是不會(huì)發(fā)展到那種地步的。

　　您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴(yán)我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的我也有了這雙神奇的眼睛。

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