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我為他喝彩作文600字（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我為他喝彩作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我為他喝彩作文 1
在我的記憶中，曾經(jīng)為我喝彩的人很多，我已記不清他們的長(zhǎng)相�？稍谖倚睦铮肋h(yuǎn)都不會(huì)忘掉一個(gè)值得我為他喝彩的人，我一直清晰地記得他的樣子、他的聲音。
去年暑假，我和媽媽在市場(chǎng)買菜，忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人^我是一個(gè)愛湊熱鬧的人，便也擠進(jìn)人群去看個(gè)究竟。原來是一位滿頭白發(fā)的老爺爺，只見他手里拿著一個(gè)還沒刻完的蘿卜花，身前擺著一個(gè)籃筐，里面有半筐蘿卜，籃筐的`邊緣還擺著一些蘿卜花，橘色的、紫色的、白色的，三種花擺在一起十分好看。這時(shí)，一位金發(fā)碧眼的外國(guó)人也被吸引了過來，他拿了兩個(gè)蘿卜花，一邊打手勢(shì)，一邊用英語說：“這些多少錢？”老爺爺雖然沒聽懂他說什么，但看懂了他的手勢(shì)，也打著手勢(shì)對(duì)他說：“一個(gè)四毛錢�！蓖鈬�(guó)人好像看不懂，一臉迷茫的樣子。老爺爺又把手勢(shì)做了一遍，外國(guó)人還是沒看懂，最后，他干脆從口袋里拿出好幾張人民幣讓老爺爺自己拿。這時(shí)候，人群里有個(gè)叔叔說：“拿張五十的，拿張五十的。”老爺爺看了看外國(guó)人手中的人民幣，毫不猶豫地拿了張一元錢，又找給了他兩毛錢。那個(gè)外國(guó)人或許是覺得“物超所值”吧，如獲至寶地端詳著手中的蘿卜花，然后豎起大拇指，這時(shí)那外國(guó)人笑了，用一口不太流利的漢語說：“中國(guó)人真棒！”此時(shí)，我再回頭找那個(gè)剛才在人群中起哄的叔叔，才發(fā)現(xiàn)他早就不知去向了。
一句“中國(guó)人真棒！”是外國(guó)人對(duì)老爺爺手藝的贊嘆，而老爺爺誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)、質(zhì)樸厚道的為人則更讓我敬佩，讓我想為他喝彩。孟子云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫也�！崩蠣敔斦沁@樣一位“大丈夫”。我想，那個(gè)外國(guó)人如果知道當(dāng)天的情況，必定也會(huì)由衷地說一句：“中國(guó)人真棒！”
我為他喝彩作文 2
同學(xué)們?cè)诹甑男W(xué)生活中一定曾經(jīng)真誠(chéng)地為別人喝彩吧！當(dāng)然，我也不例外。
那是一個(gè)雨天，我正在屋檐下躲雨。雨幕中，我看見了一個(gè)約六七歲的小男孩，打著一把被雨水沖刷得油亮的小傘，胖乎乎的小手上還拿著一塊蛋糕。他不停的.向前跑著路上濺起的想泥水濺滿了他的褲子。突然，他停下了腳步。我順著他的眼光望去――只見一個(gè)衣衫襤褸的乞丐蹲在墻角，餓得臉色發(fā)青。小男孩走過去，看了看乞丐，又看了看手中的蛋糕。小男孩咽了咽口水，嘴角動(dòng)了動(dòng)，似乎想一口吞掉蛋糕。他又望了望乞丐，一種同情心油然而生。他把蛋糕捧給乞丐，說：“叔叔，給你蛋糕�！甭犚娺@稚氣的童音，乞丐抬起頭，感激的望著小男孩，然后顫抖著接過蛋糕，沒等乞丐說一句感謝的話，小男孩就蹦跳著走了。
望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，我不禁在心底為他的表現(xiàn)喝彩：“你真棒！”
我為他喝彩作文 3
在我八歲的時(shí)光里，那時(shí)沒有“掃黑除惡”，我看見了這樣的一個(gè)人，這樣的一件事。
假期里，我每天都會(huì)和一個(gè)朋友去踢球，他的球踢得特別厲害，每次和他踢球，我都沒有贏過，但我們每天還是樂此不彼地去玩。
每當(dāng)我們踢球回來的時(shí)候都會(huì)經(jīng)過一個(gè)路口，我還記得，那天，我們到了馬路口，前面是紅燈，所有人都在等待區(qū)等著，他特別用力地碰了我一下，“你懟我干嗎？”還沒說完，他捂住我的嘴，用眼神示意我，看前面，我也發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，他松開了我，他非常生氣對(duì)我說：“干什么不好，非要偷！太可惡了！”“恩，真是太讓人生氣了，年紀(jì)輕輕就干壞事”，“我們應(yīng)該怎么辦？他快要得逞了！”我著急的說。
他反應(yīng)很快，從我手里搶過球，抬腳猛地一踢，球快速的朝著那個(gè)女人的包飛去，說時(shí)遲那時(shí)快，球很有力地砸到了小偷長(zhǎng)長(zhǎng)的鑷子上，與此同時(shí)也砸到了那個(gè)阿姨，小偷見沒得逞，非常生氣，但是看人多，可能怕事情暴露，就馬上跑了，還回頭惡狠狠地瞪了我們一眼。
我們倆別提有多高興了，可是那個(gè)阿姨就不這樣想了，她還不知道包差點(diǎn)被偷的事情，轉(zhuǎn)過身就大聲的訓(xùn)斥我們，你們是誰家的孩子，有沒有人管教，大馬路上踢球多危險(xiǎn)，還沒等我們解釋，就是一頓訓(xùn)斥啊，她的語速也是真的快�！鞍⒁�，阿姨，是這樣“阿姨，阿姨，是這樣的，你看看你的包，你的包！”“�。≡趺椿厥�？我的`錢包？咦，沒丟，沒丟，太好了�！�
這時(shí)阿姨臉紅了，不好意思的看向我們兩個(gè)，“剛剛真的對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你們了，太謝謝你們了，要不然我的錢包丟了還不知道。阿姨和你們道歉。我急忙說：“阿姨，是阿成，他踢的可準(zhǔn)了。”阿成不好意思的撓撓頭，說：“沒事的，阿姨，我們是少先隊(duì)員，這是我們應(yīng)該做的�！�
看他認(rèn)真的臉，我在心里默默的為他喝彩，真的人不可貌相，平時(shí)膽小的他，在足球的世界里他就像王者一樣，通過這件事，我才算真正了解了他，他并不膽小，他很正義，他很勇敢，他才是一名合格的少先隊(duì)員！
阿成，你是最棒的！
我為他喝彩作文 4
他，既是一位我球場(chǎng)上的對(duì)手，又是一個(gè)讓我尊重的同學(xué)，我要為他喝彩……
我為他喝彩，是因?yàn)閷W(xué)校里發(fā)生的那件事……
那是星期四下午的體育課上，我們班要來一場(chǎng)籃球比賽，每人具又緊張，又興奮。我分到第一組，而他，在第二組。
比賽開始了，我的隊(duì)伍因?yàn)閭�(gè)個(gè)都是籃球高手，所以一開始就占了上風(fēng)，而他的隊(duì)，一直很被動(dòng)。只見我隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來個(gè)二步半上籃，分?jǐn)?shù)在喝彩聲中從三比零改到了四比零。我看了敵手的.臉，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，只有他，臉上并沒有喪氣的樣子。
比賽繼續(xù)進(jìn)行中，只見我隊(duì)的控衛(wèi)要投籃，他沖上去給了控衛(wèi)一個(gè)“大火鍋”，我看到了他臉上的笑容。之后，他的隊(duì)伍在他的帶領(lǐng)下從低谷中走出來。他隊(duì)的不斷進(jìn)攻，使比分追得很緊，放寬時(shí)，他拿著球繞過隊(duì)完熟的隊(duì)員，將籃球送進(jìn)籃框里。這下，比分十三比十三平了。只有最后幾秒鐘了，球隊(duì)把最后一投的任務(wù)交給我，我的壓力很大，因?yàn)樗年?duì)因士氣大增，防守變得很好。比賽繼續(xù)，前鋒沖到籃下，他和兩名隊(duì)友沖上去想三人阻他，前鋒突然把球往后一丟，球來到我的手中。他想沖上來蓋帽，但球已經(jīng)離開了我的手，飛進(jìn)去了。我的隊(duì)贏了，我看了他的隊(duì)一眼，沒有人喪氣，可能是因?yàn)樗麄儚牧惴肿返绞至税�。我想，如果沒有他的努力，不肯放棄，他的隊(duì)伍就不可能從低谷中走出來。想到這，我心里已經(jīng)默默地為他喝彩……
這件事直到現(xiàn)在我的印象還十分深刻。他那不放棄，堅(jiān)持到底的精神，讓我十分敬佩，我為他喝彩。
我為他喝彩作文 5
十六歲那年，我為集體喝彩；十六歲那年，我為團(tuán)結(jié)喝彩；十六歲那年，我為尹浩喝彩。
——題記
“麗娜，加油，麗娜，必勝，3…2…1…耶，成功了，太好了，看來我們是贏定了”“那是，我們派出的可是我們班的得力干將，第一名必須是我們八一的，八一，八一，誓的第一嘛”“切，自負(fù)”“尹浩，你看我們女生已經(jīng)勢(shì)在必得，你們男生是不是應(yīng)該有點(diǎn)表示啊？你們男生可別讓我們女生瞧不起��！”“周雨欣，你別瞧不起我們男生，待會(huì)兒讓你們女生好好看看，我們男生也不是吃醋的”“好啊，那我就期待你們男生的表現(xiàn)，加油哦”“下面進(jìn)行男子1000米，請(qǐng)各班運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)上集合……”“尹浩，到你們男生了，快點(diǎn)，加油啊，給我們八一班爭(zhēng)口氣”“放心吧交給我沒問題。”“預(yù)備，彭。加油，尹浩，加油，八一必勝，尹浩必勝”“啊，我的腿好痛啊”“尹浩，你怎啦？”“腿，我的腿好痛”“看來你不能繼續(xù)比賽了，蔡老師，過來一下，把尹浩同學(xué)扶到觀眾席去休息”“等一下，等一下，王老師，我請(qǐng)求繼續(xù)比賽，好嗎？”“尹浩，你瘋了，你現(xiàn)在不適合再去參加比賽了，你還是去休息吧”“不，王老師，你聽我說，我是一名運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上別人是不會(huì)因?yàn)槟愕耐速惗K止的，這樣只會(huì)讓你的對(duì)手得意，王老師，請(qǐng)你給我一次完成這場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì)好嗎？我不想讓自己以后回憶起這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)充滿遺憾�！薄昂冒桑绻銏�(jiān)持不下去，一定要放棄，好嗎？”“我知道了，謝謝王老師”“雨婷，你說尹浩他是怎么了，好像是受傷啦“那怎么辦？棄權(quán)嗎？”“看來只能那樣了，不能為了這一場(chǎng)校級(jí)比賽就讓他成殘疾人吧。不過，我想他不會(huì)因此放棄這場(chǎng)比賽的”“哪兒有你說的那么準(zhǔn)，不過也真是的，你看，明明受傷了還要堅(jiān)持比賽，他心里到底在想些什么？”“雨欣，這就是尹浩的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：堅(jiān)持不懈，即使別打的頭破血流他也要完成自己的任務(wù)，你別看他平時(shí)嘻嘻哈哈的沒個(gè)正行，只要是他認(rèn)準(zhǔn)的事他就一定要完成，算了，現(xiàn)在我們是一個(gè)整體，趕快動(dòng)起來吧，我們要給尹浩鼓勵(lì)，幫他完成這場(chǎng)比賽”“你說得對(duì)，我們現(xiàn)在主要的.任務(wù)是要團(tuán)結(jié)”令我最感動(dòng)的是：當(dāng)其他班的運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)他們并不是休息，而是站在終點(diǎn)處為尹浩送去鼓勵(lì)，為尹浩加油。其實(shí)每一場(chǎng)比賽都有輸贏，每一場(chǎng)比賽我們都會(huì)看到班級(jí)團(tuán)結(jié)和睦的景象，但是我認(rèn)為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上尹浩堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我認(rèn)為尹浩并沒有輸，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈贏得了我們所有人的尊重。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為他的堅(jiān)持不懈而喝彩，我想舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)除了暫時(shí)的放松也是這個(gè)目的吧！
或許正是因?yàn)檫@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班更加和諧，更加明白團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。所以在今年的中招考試中我們大獲全勝，學(xué)校再創(chuàng)新高，在這里我祝愿我的母校會(huì)教育處更多的人才投放到社會(huì)中，為我們祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
我為他喝彩作文 6
一天，我和一位朋友在大街上走著，遇見了一位以拉琴賣藝為職業(yè)來維持自己和家人的基本生活的賣藝人。他的琴聲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，一會(huì)兒就吸引了不少游客。拉完了，有很多熱心人紛紛向地上放著的一個(gè)破舊的罐子中投入了一份份博大的愛心。很快，錢就把罐底給蓋嚴(yán)了�？伤哪樕弦廊粵]有浮現(xiàn)出激動(dòng)、開心的表情。
“已經(jīng)賺那么多錢，為什么依然快樂不起來呢？”我望著賣藝人傷感的面容，心里面充滿了無盡的疑惑……就趴在朋友耳邊輕輕的問。“可能是他需要一些掌聲吧�！迸笥巡恍家活櫟卣f。
此刻，我的心被深深的觸動(dòng)了。我慢慢地舉起雙手，心里滿懷真誠(chéng)地為他鼓掌，那聽起來掌聲似乎有些許的沉重。圍觀的人們也紛紛效應(yīng)，為之鼓掌。果然，賣藝人那一張黯淡消瘦了的臉上出現(xiàn)了久違的淡淡的微笑，眼中也溢出了感激的、開心的淚水。在他的臉上我看到了一種滿足。朋友的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，賣藝人心中的期待并不是得到金錢，而是他人真誠(chéng)的掌聲！
這時(shí)，那個(gè)賣藝人又以高興，不再憂郁的`心去演奏那只小提琴，琴聲似乎比那時(shí)更加悠揚(yáng)，更加動(dòng)聽了……因?yàn)樗吹搅怂嬖诘膬r(jià)值。
金錢只是物質(zhì)上的給予，而并非是精神上的鼓舞。人們?cè)谏钪胁灰欢▎螁涡枰镔|(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，更多的則是精神上的幫助。在人的一生當(dāng)中不可能是一帆風(fēng)順的，更多的是痛苦和磨難。然而，只要給予一點(diǎn)小小的精神上的幫助，哪怕是寥寥無幾的一句話或者微不足道的一個(gè)小小動(dòng)作，都有可能將他從失敗的絕境中拉向成功的領(lǐng)地。
我為他喝彩作文 7
七月里，一陣微風(fēng)刮過，池塘里的荷花隨風(fēng)搖曳。
我漫無目的的在街上走著�！耙欢欢蔽冶贿@聲音吸引了過去，看見了一個(gè)收廢品的老爺爺。他穿著一件白色的襯衫，看起來這襯衫已經(jīng)有年頭了，肩膀處爛了個(gè)大洞，背部有許多磨損處。一條寬大而充滿補(bǔ)丁的褲子在他身上晃來晃去，雖然天氣不算太熱，但他身上的汗臭味讓路人都敬而遠(yuǎn)之。他的臉上布滿了皺紋，汗水滲透了他的襯衫。周圍熱鬧極了，路人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，說說笑笑。但他好像都不在意，一心只關(guān)心他那破爛不堪的三輪車，的確，差不多兩米的廢品都?jí)涸谒男∪嗆嚿�，你說，能不翻車嗎？
看著老人的身影，看著他臉上焦躁不安的表情，我想，我，我是不是該去幫幫他呢？對(duì)，我的'確得去幫幫他。我一小步一小步的往前挪著，離他只有五步遠(yuǎn)了，三步遠(yuǎn)了，突然，一個(gè)穿著白襯衫的大哥哥從人群中跳了出來。
“我?guī)湍惆��！笔諒U品的老人停下了他顫抖的手，慢慢的抬起頭，疑惑不解的看著他，他卻笑瞇瞇的說：“我喊一二，你就使勁�！爆F(xiàn)場(chǎng)不再鬧騰，此時(shí)，我感到一陣暖流向我襲來�！耙欢欢弧�！”“咚”的一聲，三輪車又回到了原來的樣子，老人抬起頭來想要感謝他，他卻消失在人群里。周圍靜極了，每個(gè)人的呼吸聲都能聽見，空氣在那一瞬間凝固住了，而他帶來的那股溫暖卻遲遲沒有散去……
的確，為他喝彩，是他讓我明白人世間處處要有關(guān)愛；的確，為他喝彩，是他讓我把愛在心靈深處扎根；的確，為他喝彩，是他讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。的確，為他喝彩！
我為他喝彩作文 8
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，但如果一個(gè)五六歲的孩子身上具有難能可貴的美德，你信嗎？
故事發(fā)生在一個(gè)飄著鵝毛大雪的日子。我忍著暴風(fēng)雪的摧殘，獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。抬頭仰望四周，房頂上，樹枝上，前方馬路上都被白花花的大學(xué)覆蓋了，我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。漸漸地，大學(xué)停了，可是狂風(fēng)依然怒吼著。環(huán)顧四周，除了學(xué)生模樣的人以外，別無他人，我不禁有些悲哀。
馬上就要到達(dá)學(xué)校了，我的腳步緩了下來，不經(jīng)意間看見了一位老人，身穿一件羊皮大襖，躲在角落里。幸好那件大襖很寬大，罩住了他的全身。我愣住了，心想：這么冷的天，這位老爺爺不在家呆著，跑這里來干嘛？看到老人凍得瑟縮著，我不禁同情起老人，正想上前打聽情況，恰在這時(shí)，一個(gè)五六歲的小男孩兒跑到老人面前，用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話問：“老爺爺，您在這兒干嘛？”老人楞了一下，“唉”了一聲：“我被兒媳婦敢出來了……唉，她嫌我礙事，趁我兒子不在家，把我……”
小男孩兒聽到這里，扭身跑了。我很惱火，恨那個(gè)女人，也恨自己無能為力。可是這有什么用呢？
不一會(huì)兒，消失的男孩兒又回來了，端來一杯熱水，帶來一袋方便面。他把東西遞到老人面前，老爺爺謝了謝他卻怎么也不肯吃，后來在小男孩兒再三的.懇求下才吃了。我看著老爺爺吃東西的樣子（老人吃東西究竟是什么樣子呢？唉，留下的不僅是空白更是遺憾哪）就知道他已經(jīng)很久沒吃飯了。
過了一會(huì)兒，一個(gè)青年人拉著一個(gè)女人過來了。從口氣知道這是老人的兒子和兒媳婦。那個(gè)女人向老人道了歉，扶起老人說道：“爸爸，我們回家吧。她都知道錯(cuò)了�！崩蠣敔斣徚怂�，答應(yīng)回家。他們剛準(zhǔn)備走，那個(gè)小男孩兒拉住那個(gè)女人說：“阿姨，以后要好好那個(gè)老人喲！這是我們的傳統(tǒng)美德。”那個(gè)女人摸摸小男孩兒的頭說：“我記住了。謝謝你，小家伙兒！”說完，那個(gè)男孩兒便跑了。
頓時(shí)，一股暖流從腳底涌上心頭。我不再懼怕狂風(fēng)的拍打了，心想：這么小的男孩兒都懂得長(zhǎng)大后孝敬父母，將來成為有孝心的人必定無疑。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會(huì)更加美好。
我為他喝彩作文 9
在人生的旅途中，我們往往只是一個(gè)平凡的過客，往往沒有能力主宰一切，但我依舊要為那些渺小卻執(zhí)著的人喝彩，因?yàn)樗麄兊木窬拖褚话鸦�，點(diǎn)亮了他們的人生。
他的身體已經(jīng)開始不住地?fù)u晃，豆大的汗滴順著他的臉龐悄然滑落，他那件白色的襯衫早已被汗水浸透，變成了深深的灰色。紅色的塑膠跑道似乎化作了一團(tuán)烈焰，他那孤單的身影在這烈焰中又顯得那樣的刺眼。
“胖子，別跑了，已經(jīng)4分鐘了！”不知是誰隔著半個(gè)操揚(yáng)向他喊出了這番話，伴隨著的，是一番哄笑。他是這個(gè)班里最胖的男生，此刻，正進(jìn)行著期末體育800米的.考核。
時(shí)間已經(jīng)過去4分鐘了，可是此刻，他只跑了兩圈。他的身子明顯地開始傾斜，速度也越來越慢，看得出，他的力氣即將耗盡，但擺在他面前的，是250米的漫漫征途。
這時(shí)，不知是想拿他開玩笑，還是想幫他一把，有一個(gè)男生在他離終點(diǎn)還有半圈時(shí)推了他一下，卻將他推倒了。潮水般的笑聲撲天蓋地向他襲來。有的同學(xué)說，他倒在地上的樣子，像一頭笨重的熊。那個(gè)男生見推倒了他，面露愧色，想拉他起來，卻被他胖嘟嘟的手推開了。他咬著牙，兩只手撐在地上，勉強(qiáng)站了起來，身上的肉猛烈地抽搐著，呼吸也越來越急促，卻仍然堅(jiān)持緩慢地，一拐一拐地奔跑著，盡管那速度和走路已無區(qū)別，但我看到，同學(xué)們的笑容僵在了臉上。
80米……60米……50米，他離終點(diǎn)越來越近了，他的臉漲得通紅，雙腿卻仍在機(jī)械地?cái)[動(dòng)著。20米……10米……，終于，體育老師按下了秒表，時(shí)間是6分鐘。他并沒有立刻停下來，而是在陽光下緩緩地跑向休息室，他的眼中充滿著堅(jiān)毅與執(zhí)著，盡管已瞇成了一條縫。
這時(shí)，操場(chǎng)東邊的某個(gè)角落里，響起了孤零零的掌聲，很快，掌聲多起來，連成了片，同學(xué)們紛紛發(fā)出了由衷的喝彩，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。我深刻地感受到，這發(fā)自肺腑的掌聲，贊美了一個(gè)有著多么頑強(qiáng)而執(zhí)著品質(zhì)的人，他足以成為每一個(gè)人永遠(yuǎn)的楷模。
為他喝彩，為他的執(zhí)著而喝彩。他的精神給了我深刻的感動(dòng)，盡管他的成績(jī)是不及格，但是我認(rèn)為他的精神卻足以拿滿分。
我為他喝彩作文 10
我每天放學(xué)回家都會(huì)遇到很多有趣的新鮮事，有一件事我總是不能忘懷。
記得有一次我放學(xué)回家，在半路上，我看到一個(gè)警察叔叔在指揮交通。他的手一揮所有的車都停下來了。唯有一輛車看見是紅燈還往前沖。這時(shí)，這位警察叔叔伸手?jǐn)r住了那輛車，這時(shí)那個(gè)開車的人把窗戶搖了下去，說：“原來是小李呀，今天你值班呀！”警察叔叔說：“原來是小王呀！”這時(shí)我心想，他們倆認(rèn)識(shí)肯定不會(huì)給他開罰單。旁邊的人也看著車?yán)锏娜�。我心里很是憤怒。然而意想不到的是那位叫小李的警察叔叔竟把罰單貼到了那個(gè)人的車上。那個(gè)人趕快從車上下來對(duì)那個(gè)警察叔叔說：“兄弟，我們都是朋友你就饒了我這一次吧！”警察叔叔說：“就因?yàn)槲覀兪桥笥�，我才要貼罰單，這讓你長(zhǎng)個(gè)記性，以后不會(huì)再犯，這是為你好�！蹦俏皇迨屙樖帜昧艘黄亢镁茖�(duì)那個(gè)警察叔叔說：“這是給你的，你就饒了我這次吧！”“不行，我們做警察的.要公平，不能徇私枉法。不管你說什么，總之就是不行�！本焓迨鍒�(jiān)定的說。那位叔叔一看，覺得沒有商量的余地，就乖乖的交了錢。這時(shí)綠燈亮了。許多人都時(shí)不時(shí)的扭頭看了看這位警察叔叔，并對(duì)他投去了贊許的目光！
我從心里頭敬佩這位警察叔叔，他不像有些人，因?yàn)槭亲约旱呐笥�，就算了，不追究了。他是一個(gè)公正、不徇私枉法的人，所以我打心眼里為他喝彩！我也要做像他這樣公正的人！
我為他喝彩作文 11
我為他驕傲，我為他自豪，我為他鼓掌，我為他喝彩！
小豪瑞，一個(gè)三歲的齡童，為救傻娘而踩住玉米棒不甚栽下樓的男孩，引起了世界各方的關(guān)注。省委書記盧展工夜半親自詢問小豪瑞的病情：“請(qǐng)轉(zhuǎn)告醫(yī)院孩子摔傷之后前期治療十分重要，一定要抓住這個(gè)寶貴的時(shí)機(jī)，用最好的藥，用最好的醫(yī)生，全力救治！”
小豪瑞的病情引來了各界的關(guān)注，一位不愿意透露姓名的河南籍企業(yè)家表示——還需要多少醫(yī)療費(fèi)，我全包了！看到此報(bào)道，這位河南籍的企業(yè)家立刻向小豪瑞的爸爸拔打了電話，并說“這孩子太讓人感動(dòng)，剩余沒交的醫(yī)療費(fèi)我全包了！”
“孩子是為了救媽媽，才受了這么重的傷；受傷之后，他惦記的還是自己的媽媽�！庇形幌壬蛔忠痪涞啬钪鴪�(bào)紙，“爺爺，我去拉媽媽，不讓她上樓，樓上危險(xiǎn)……”這位先生感動(dòng)的說“一個(gè)三歲的孩子，卻這樣懂事，真是讓人感動(dòng)又心疼�！�
唉！一個(gè)三歲的小齡童，卻這樣懂事乖巧，相比之下，我們這些大哥哥、大姐姐們，卻沒有一個(gè)三歲的`小齡童懂事！這件事讓我更加明白，我們大家都要像這個(gè)三歲的小齡童一樣有愛心，我多么希望這個(gè)懂事的小男孩在這么多好心人的關(guān)心幫助下，能夠盡快得到最好醫(yī)生的治療，快快的好起來，能夠和他的媽媽快樂的生活，和我們一樣健康的成長(zhǎng)。
我為他喝彩作文 12
“請(qǐng)問，這是誰丟的錢包呀？”交通車上一位背著書包的小學(xué)生喊到。
我上下打量了一下這個(gè)小學(xué)生，個(gè)不太高，樸素的衣著。這位同學(xué)還真不錯(cuò)，拾金不昧，我在心里不由的給他打了100分。
“噢，是我的錢包，謝謝你。”一位中年婦女答道�！板X包我可以還你，但怎么說，也得給點(diǎn)感謝的錢吧！”這個(gè)人怎么這樣，拾到東西，還向失主索要好處費(fèi)，太差勁了，現(xiàn)在我給他打分，連及格都打不到。
“你這個(gè)人，怎么這樣。”看起來中年婦女有些氣憤。“難道我撿了你的東西連點(diǎn)好處費(fèi)都不給，20元就行，我不要太多�！薄靶校�，行，我給你20元，不就20元嗎！”說著那位中年婦女有些舍不得地從褲兜里拿出一張20元錢，給了那位學(xué)生，嘴里嘟囔著“今天算我倒霉，白白損失了20元……”站在一旁的一位老人也責(zé)備那位學(xué)生：“你怎么做這樣的事呢，揀了別人的'東西還給人家那是應(yīng)該的，怎么還能要錢呢？”
我的心里也對(duì)這位學(xué)生也產(chǎn)生了不滿，最多給他打30分。
“老人家，您看看您是不是丟了20元錢，老人檢查了一下褲兜，”“呀，我真丟了20元錢��！”“這20元錢是不是你的？”老人接過錢，仔細(xì)地看了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那這是……”老人輕聲嘀咕著�！捌鋵�(shí)老人家，是您丟了20元錢，錢落在地上，我本想揀起來還你，但是她……”，指了指中年婦女，“她把錢揀起來揣進(jìn)了自己的褲兜里，但她沒注意在彎腰時(shí)他的錢包掉在了地上，所以我才想出了這樣一個(gè)辦法�！蔽壹�(xì)細(xì)回想，那個(gè)中年婦女真是從褲兜里拿出的那張錢。只見那位中年婦女的臉一下子紅到了耳根。全車的人向那位學(xué)生投去歉意的目光，向那位中年婦女投去了鄙夷的目光。
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。現(xiàn)代人，有些人像那位中年婦女一樣把揀來的東西放入自己的腰包，這種做法是有背于我國(guó)的傳統(tǒng)美德的，應(yīng)給予糾正。
夕陽從車窗射入，灑了一地，那位學(xué)生站在那里，仿佛全身閃閃發(fā)光，那不僅是一個(gè)人，更是中華民族傳統(tǒng)美德的真實(shí)寫照。我為他而喝彩，我為有著這種美德的人而喝彩，我為中華民族的傳統(tǒng)美德而喝彩，現(xiàn)在我為這位小學(xué)生打了120分。
我為他喝彩作文 13
他，中等個(gè)，又矮又瘦，一副眼鏡，掛在與他那極不相稱的鼻梁上。他雖然有這樣那樣的不足，但他卻擔(dān)任著班里較多的職務(wù)。
記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，辦理要選一些跑步快的同學(xué)，參加接力比賽，輪到他跑時(shí)，于是他就邁開他那雙強(qiáng)有力的大腿，一步，兩步……。終于他被選上了，可同樣被選上的同學(xué)，卻嘲笑那些跑步慢的同學(xué)，而他卻不，在不停的為同學(xué)們加油助威，鼓勵(lì)同學(xué)們不要?dú)怵H，再接再厲。同學(xué)們經(jīng)�？匆娝┧笤谖覀兩磉�，不停的為大家加服務(wù)。在他的'鼓舞下，那次的決賽我們班集體獲得了第二的成績(jī)。
他不僅為班集體服務(wù)，而且還愛幫助同學(xué)改正缺點(diǎn)，記得有一次，我光顧著玩，因此忘了寫數(shù)學(xué)左右作業(yè)。第二天，當(dāng)組長(zhǎng)找我要作業(yè)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，于是我隨便找個(gè)借口，說沒有帶。老師讓我下午把作業(yè)交給他。放學(xué)時(shí)，我對(duì)他說我沒有寫作業(yè)，讓他不要告訴別人。當(dāng)我下午把作業(yè)交上去時(shí)，卻出乎意料的被老師教育了一通，事后我才知道是他告的秘，我不但不責(zé)怪他而且還特別感謝他。因?yàn)橥ㄟ^這件事使我明白了做人的道理，知錯(cuò)就改，——浪子回頭金不換。
哦，我忘了告訴你，他就是張翼翔，一位最值得我為他喝彩的人。
我為他喝彩作文 14
在這個(gè)世界上，經(jīng)常會(huì)有成功與失敗。當(dāng)我們成功的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)支持自己的人會(huì)給自己喝彩，有的時(shí)候，你的對(duì)手也會(huì)為你的成功而喝彩。
為別人喝彩，就是在任何情況下比你優(yōu)秀的人戰(zhàn)勝了你，或者你戰(zhàn)勝了其他人的喝彩。這種喝彩是對(duì)別人能力的一種贊同，也是對(duì)自己能力的一種改善。如果你輸了，別人贏了，你嫉妒這個(gè)人，那么你的能力就不會(huì)提高。由此可見，一個(gè)不會(huì)為別人喝彩的人，是不會(huì)進(jìn)步的。
如果你為你的對(duì)手喝彩，那么你的對(duì)手就會(huì)非常尊重你。因?yàn)閷?duì)手通過你的喝彩知道你不是一個(gè)小肚雞腸的人，而是一個(gè)寬宏大度的人，這樣你在對(duì)手的心目中就是一個(gè)具有無限潛力和大度的人。為別人喝彩，不是現(xiàn)實(shí)處你的弱小，而是顯示出你的.強(qiáng)大，還有你無限的潛力。
二戰(zhàn)時(shí)候，納粹德國(guó)著名將領(lǐng)隆美爾提出了閃電戰(zhàn)的理論，讓納粹德國(guó)在歐洲占領(lǐng)了大片大片的地盤，也將自己的勢(shì)力發(fā)展到了北非。當(dāng)時(shí)的英國(guó)首相丘吉爾贊嘆道：“隆美爾有如此強(qiáng)的破壞力，如果他是我方的將領(lǐng)那么這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)很快結(jié)束，同盟國(guó)將很容易取得勝利�！眴螁螐淖置嬉馑紒砝斫獾脑�，我們能聽出丘吉爾的嘆息，但如果從更深一個(gè)層次來理解那就是丘吉爾對(duì)隆美爾作戰(zhàn)能力的贊許。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，分出名次。每當(dāng)能力強(qiáng)的選手沖向終點(diǎn)，那些媒體沖上來采訪的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)表示出對(duì)其他選手的能力的贊賞，畢竟大家都拼盡全力了。這樣，那些沒有奪冠的選手就不會(huì)氣餒，會(huì)爭(zhēng)取在將來取得更好的成績(jī)。
為別人喝彩，是對(duì)別人能力的認(rèn)同，同時(shí)也是對(duì)自己的一種激勵(lì)，更可以成為別人尊敬的人。記住，當(dāng)你成功時(shí)，不要忘記為別人喝彩！
我為他喝彩作文 15
當(dāng)人們走過雪地時(shí)，會(huì)留下一連串的足跡，深深淺淺；這無疑是我們?nèi)松吠旧系姆从敞D―在我們的人生旅途上，也留下了一些難以磨滅的印記。
我們總是不停地為別人得到的榮譽(yù)，得到幸福而喝彩，其實(shí)，每個(gè)人都是一樣，總覺得自己并沒有什么的成績(jī)能搏得到人的掌聲。不信，回頭看看我們走過的路吧！
我們對(duì)自己，有時(shí)總是失去信心，其實(shí)不必如此，當(dāng)無人喝彩時(shí)，我們可以盡情為自己喝彩。
為自己喝彩，爭(zhēng)強(qiáng)我們的信心。我們這些人，總是提不起勇氣、信心去做事。就我們圍的事情吧！當(dāng)班主任或?qū)W校有各項(xiàng)的活動(dòng)，要挑出代表時(shí)，你是否總是低著頭，口里說：“反正沒有我的'份兒�！�？當(dāng)我們幸運(yùn)地被推上演講時(shí)，你是否只會(huì)害怕，弄得自己說話時(shí)錯(cuò)漏百出？其實(shí)，要克服這些，我們就要為自己喝彩。在遇到以上的情況時(shí)，我們是否對(duì)自己說了：“我能行”？說上這句吧，為自己打氣，這時(shí)你是否覺得信心足呢？
為自己喝彩，爭(zhēng)強(qiáng)我們的勇氣。不少人總是沒有勇氣去戰(zhàn)勝困難，當(dāng)困難來臨時(shí)，我們就會(huì)退縮，埋怨這困難怎么這樣纏人，自己是如何的不幸，其實(shí)，困難只是試驗(yàn)我們的門檻，只有跨過去，就可以達(dá)到一個(gè)更好、更美的地方。這時(shí)，為自己喝彩吧！說上一句："我不怕！“去戰(zhàn)勝困難把！
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的閃光處，也有不少值得自己、別人去喝彩的地方。我們的閃光處暫時(shí)被埋沒了。
無人喝彩時(shí)，我們要為自己喝彩，只有走出了這一步，我們才會(huì)更自信。到后來，也能贏得別人的掌聲。
我們的人生之路只是走了很短很短，還有更長(zhǎng)的路。在這后來的路上，我們不妨更多的為自己喝彩，使自己做好每一件事。為我們的人生之路留下更多的閃光處，使自己沒有遺憾吧！
我為他喝彩作文 16
你為別人喝過彩嗎？你真心地為別人鼓過掌嗎？你發(fā)自內(nèi)心地稱贊過別人嗎？為別人喝彩是一種人格的修養(yǎng)，是一種大家的風(fēng)范。
當(dāng)年，俞伯牙輕奏“高山流水”時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是，鐘之期便成了俞老先生的知音。從此，高山流水不斷，流傳著一曲百轉(zhuǎn)千回的金蘭贊歌。中國(guó)文人詩(shī)詞中，喝彩他人的故事也是數(shù)不勝數(shù)。宋代大詩(shī)人蘇軾，本是一代宗師，卻不無羨慕地評(píng)價(jià)王維的作品“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”。也許正是這種虛懷若谷虛心求教的精神，他的詩(shī)詞才擁有如此耀眼的光芒。
我曾聽過這樣一個(gè)故事，一個(gè)街頭賣藝者，其琴聲悠揚(yáng)令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍人紛紛向錢罐里投錢，轉(zhuǎn)眼功夫，錢已裝滿錢罐，但賣藝者的臉上卻沒有一絲笑容。后來有一個(gè)游客不投錢只是為他拼命鼓掌，賣藝者眼里卻溢出了感激的淚水。原來，賣藝者是位哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。
為他人喝彩，表面上是人與人友好的表現(xiàn)，深層上是人與人相互欣賞，相互交流，相互學(xué)習(xí)的過程。若人生缺少了掌聲，也許只會(huì)剩下英雄垂淚，七子悲歌的結(jié)局。
當(dāng)年，諸葛亮和周瑜可以說是一個(gè)時(shí)代下的.兩個(gè)英雄，同樣的出色和不同凡響。但在兩軍對(duì)峙時(shí)一句“既生瑜，何生亮”道破了多年來那些自恃不凡的才子和小人壓抑在心中的所有死結(jié)。最終，妒火焚心抑郁而終的是周瑜。
智者之所以智，賢者之所以賢，往往在于他們能夠?yàn)閯e人喝彩，并在真心實(shí)意的喝彩中，讓自己的知識(shí)，才華，美德得到提升，得到升華。
朋友，不要吝嗇你的喝彩，從心底里為別人喝彩吧，你會(huì)感到生命的另一種美麗。
我為他喝彩作文 17
生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，不必去嫉妒臺(tái)上那耀眼的燈光、艷麗的鮮花，只要你學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)為自己喝彩，你便是夜空中最閃亮的流星，是世間最美麗的風(fēng)景。這樣一來，即使所有人都將目光聚在那燈光、鮮花上，你至少還會(huì)有最后一個(gè)觀眾：你自己！你還會(huì)擁有最寶貴的自信，還能在成功的道路上越走越遠(yuǎn)。
但丁說：“走自己的路，讓別人去說吧”，這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。自信是成功的第一大要素，只有相信自己才能獲得成功。一個(gè)人如果連起碼的自信都沒有，別人隨便說幾句話就沒了主見，那他最后必定會(huì)一事無成。
就拿我自己來說吧，去年十月，老師安排我在升國(guó)旗時(shí)演講。但演講一直是我的弱項(xiàng)，所以我為此感到非常緊張。當(dāng)我走上演講臺(tái)，面對(duì)全校學(xué)生和老師，原已將演講稿背得滾瓜爛熟的我竟然忘詞了！我趕忙深呼吸一口，在心里為自己加油打氣：“相信自己，你能行，你是最棒的！”終于，我完成了一次非常成功的演講，贏得了全校熱烈的掌聲。
這次經(jīng)歷讓我更加深刻地體會(huì)到了自信的重要性，從那以后，我越來越欣賞自己，越來越喜歡為自己喝彩。我感受到了自信無窮的力量，也緊緊地握住了它。
朋友們，不必為自己的平凡與別人的出彩而感嘆自己的`平庸，因?yàn)樯贁?shù)人的光芒永遠(yuǎn)掩蓋不了大多數(shù)人的付出，也缺少不了大多數(shù)人。平凡也是一種獨(dú)特，也是一種出彩。況且，如果你自己不認(rèn)為自己平凡，你就一定不是平庸的人。讓我們一起為自己喝彩，讓自信的陽光灑遍世界的每一個(gè)角落！
我為他喝彩作文 18
為別人加油是一種智慧，是每個(gè)人的一種風(fēng)格，是一種人格修養(yǎng)，但不就是一種激勵(lì)嗎，一個(gè)通往成功的階梯嗎？——銘文
從小老師就教我們要給別人鼓掌。比如他會(huì)告訴你表演完給別人鼓掌。
今天又是一個(gè)周五，其實(shí)也沒什么特別的，除了一年級(jí)有個(gè)表彰大會(huì)。剛開始覺得很好，但是聽到范主任把上學(xué)期期末考試成績(jī)好的同學(xué)念出來，就有點(diǎn)羨慕了。然后，很多老師和同學(xué)都拍手為那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)加油。我也不例外。但是范主任宣讀了表彰，而且這個(gè)表彰是寒假作業(yè)優(yōu)秀名單，我知道這次我的名字一定要出現(xiàn)。因?yàn)槲液僮鳂I(yè)的五科都是a級(jí)，當(dāng)他們給這些同學(xué)鼓掌的時(shí)候，我好開心，因?yàn)槲乙彩沁@里的一員。有人說“對(duì)手和敵人的掌聲更有價(jià)值�！彼晕腋_心，也在為自己加油。這給了我一種激勵(lì)，吸收了一種營(yíng)養(yǎng)，明白了一個(gè)道理。而這個(gè)道理就是，這個(gè)世界給不了你便宜，你只有努力，才能得到滿意的收獲。
畢竟，好朋友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)會(huì)讓我們?cè)诶щy和困難的情況下繼續(xù)前進(jìn)。有可能同學(xué)們的.掌聲反過來會(huì)讓你變成一個(gè)自信的自己。
但是這個(gè)世界上還是有那么一些人不會(huì)伸出手去為別人喝彩，就像一個(gè)木頭人坐在那里，看著臺(tái)上的人一動(dòng)不動(dòng)。如果熱度真的不懂，欣賞它的人就體會(huì)不到一種喜悅的快樂。一個(gè)為別人喝彩的人，應(yīng)該胸懷寬廣，不吝嗇自己真誠(chéng)的努力。
為別人加油是成功的需要。不懂得為別人加油的人是不會(huì)失敗的。夜深人靜是必然趨勢(shì)。清朝的失敗不是偶然的。他們不知道如何為別人加油，向別人學(xué)習(xí)。他們自大自滿怎么可能不��？
伸出雙手為別人加油。讓這些掌聲充滿世界，讓這些笑聲再次充滿美麗的世界。
我為他喝彩作文 19
你有為別人喝彩過嗎？在這個(gè)五彩繽紛的世界里，其實(shí)月度微很多的事情值得你去為別人喝彩；某為大哥的拾金不味，值得我們?nèi)ズ炔�；就是在我們身邊某為同學(xué)有進(jìn)步，也值得我們?nèi)ズ炔�。這世界上大大小小，千千萬萬的事情，只要不是壞事情，都值得我們?nèi)ズ炔剩?/p>
記憶中，在一次四年級(jí)，我們的測(cè)驗(yàn)的試卷發(fā)下了，我一看，還不錯(cuò)。放學(xué)后，見我的好友也是同桌很沮喪，我便過去問："怎么了？是不是沒考好？"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿過他手中的試卷瞧了瞧，哇，只見他的試卷上只打了一把錯(cuò)，但是很大，一看，原來那一大題他都錯(cuò)了。于是我靈機(jī)一動(dòng)，那我的試卷，給他看了看，便說："你看，你幾好，只打了一把錯(cuò)，而我呢？打了三把錯(cuò)，再說了，你又不是每次都考這么差，你的成績(jī)不錯(cuò)，下一次，你一定能考好！"他也堅(jiān)信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次測(cè)驗(yàn)，他果然比上次考得好的多，我也不忘給他一些喝彩。
為別人喝彩，其實(shí)就是在激勵(lì)別人，讓人進(jìn)步。：送人玫瑰，手有余香。"雖然我們沒有送給別人什么實(shí)在的`東西，但是，別忘了，我們給了別人精神上的鼓勵(lì)，這比物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)更有意義。為別人喝彩，也是在為自己喝彩，我們也受到了激勵(lì)，如果別人做了什么好事，我們可以學(xué)習(xí)；別人做錯(cuò)了什么事情，我們還可以反省一下，看看自己有沒有這樣的錯(cuò)誤。為別人喝彩，即是尊重別人，也是在尊重自己。
我們?yōu)閯e人喝彩，不管別人犯過什么錯(cuò)誤，因?yàn)椋?金無足赤，人無完人，"每個(gè)人都有過人之處，每個(gè)人都有值得別人為自己喝彩的地方，所以，我們要大方得體為別人喝彩！
讓我們一起為別人喝彩吧！
我為他喝彩作文 20
為別人喝彩，這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的難事，它總是能表現(xiàn)出一個(gè)人的胸襟，也正是這句喝彩，機(jī)遇之門會(huì)因此敞開。
東京有家公司招聘人才，兩位接觸的青年過五關(guān)斬六將，殺入最后的風(fēng)云對(duì)決——演講。兩位青年才華橫溢，都博得聽眾雷鳴般的掌聲。第二位青年很佩服第一位青年，并為他鼓掌；而第一位青年僅僅吝嗇了一次掌聲，收住了笑容，淡漠了世界，機(jī)遇也冷漠了他。兩位青年同樣接觸，為什么第二位青年成功了呢？
答案即為別人喝彩�，F(xiàn)代人最大的不幸就是缺乏為別人喝彩的'胸襟、勇氣。一個(gè)成功的人決不是一個(gè)小氣的人，才能雖然重要，但胸襟更重要。第二位青年可能并沒覺得自己能因?yàn)檎坡暥晒Γ�，他表現(xiàn)出一個(gè)成功人士的風(fēng)范——寬廣的胸懷。我認(rèn)為擁有寬廣的胸懷是我們成功的要素。
傳說，歷史上著名的越王勾踐在吳國(guó)受盡屈辱，吳王夫差曾問他：“我若放你走，吳越兩國(guó)再次交戰(zhàn)，你會(huì)怎么做？”勾踐答：“退兵三十里�！辈痪茫瑓峭豕鎸⑺抛�。正如吳王所料，兩國(guó)真的狹路相逢，勾踐首先把他當(dāng)作恩人，應(yīng)了承諾。吳軍緊追不舍，不斷進(jìn)攻。結(jié)果，勾踐滅吳。因?yàn)樗麚碛谐晒φ叩奶攸c(diǎn)——寬廣的胸懷，所以世界也眷顧他。
某小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，組委會(huì)評(píng)選精神文明獎(jiǎng)，六年級(jí)某班獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)，這個(gè)班級(jí)的人并沒有比別的班級(jí)文明多少。有人去問，領(lǐng)導(dǎo)說：“你沒發(fā)現(xiàn)嗎？他們?cè)跒樽约喊嗟倪\(yùn)動(dòng)員喝彩的同時(shí)，也為別人喝彩�！彼麄兊暮炔事暡粌H使運(yùn)動(dòng)員快樂，也使自己快樂。
所以，朋友，親愛的朋友，為別人喝彩吧！為別人喝彩吧！不要因?yàn)榱邌荻魂P(guān)在機(jī)遇之門的外面。
我為他喝彩作文 21
從日出到日落，從百米短跑到千米長(zhǎng)跑。少年、少女“加油”的吼聲幾乎要穿透整個(gè)后操場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近尾聲，5千米長(zhǎng)跑開始了。
只見運(yùn)動(dòng)員們站成一排，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。等等，那個(gè)也是參加五千米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員嗎？我看不到他的正臉，背影卻顯得又胖又矮，站在那群又高又瘦的運(yùn)動(dòng)員中間，顯得實(shí)在突兀。在長(zhǎng)跑中，他的身材并不占優(yōu)勢(shì)，他是有多么大的勇氣�。∥业�'心里劃過許多質(zhì)疑和疑問。
“砰！”一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)都像是脫了韁的野馬，爭(zhēng)前恐后向前沖去，那位胖胖的也不例外。可是不一會(huì)兒，他還是落到了隊(duì)伍的最后，明顯看出他很吃力。還有十幾圈呢，他真的可以嗎？此時(shí)我更加不信任他了。
果然不出我所料，只見他的速度是越來越慢，越來越慢，快的人已經(jīng)超過了他兩圈。傍晚的氣溫并不高，他的額頭卻布滿了汗珠，可他雖然慢了些，那腳步卻一定沒有停下來的意思。
比賽來到了后半程，其他的選手好似不累一樣。再看他似是要放棄了，一步，兩步……終是停下來了，走起了路�！本瓦@么放棄了嗎？應(yīng)該是吧，能看出來，真的已是他的極限了。”我心里這么想著，視線卻沒有從他身上移走一秒。
他跑起來了！又跑起來了！這時(shí)候，已經(jīng)有選手到達(dá)終點(diǎn)，他并沒有因?yàn)樽约鹤詈蠖艞�！一圈、兩圈……后面他竟是沒有再走過一步。最后一圈，最后一百米，最后沖刺終點(diǎn)！他做到了，他堅(jiān)持下來了。
最后一名！他坐在草坪上大口喘著氣，滿臉通紅。他輸了，對(duì)，他是輸了，同時(shí)他也勝了。因?yàn)�，他并不輸給第一名！
夕陽映在了他的臉上，他笑了，那是夕陽對(duì)他的堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我的獨(dú)特頒獎(jiǎng)吧！
我為他喝彩作文 22
在我的記憶中，曾經(jīng)為我喝彩的人很多，我已記不清他們的長(zhǎng)相�？稍谖倚睦�，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉一個(gè)值得我為他喝彩的人，我一直清晰地記得他的樣子、他的聲音。
去年暑假，我和媽媽在市場(chǎng)買菜，忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人^我是一個(gè)愛湊熱鬧的人，便也擠進(jìn)人群去看個(gè)究竟。原來是一位滿頭白發(fā)的老爺爺，只見他手里拿著一個(gè)還沒刻完的蘿卜花，身前擺著一個(gè)籃筐，里面有半筐蘿卜，籃筐的邊緣還擺著一些蘿卜花，橘色的、紫色的、白色的，三種花擺在一起十分好看。這時(shí)，一位金發(fā)碧眼的外國(guó)人也被吸引了過來，他拿了兩個(gè)蘿卜花，一邊打手勢(shì)，一邊用英語說：“這些多少錢?”老爺爺雖然沒聽懂他說什么，但看懂了他的手勢(shì)，也打著手勢(shì)對(duì)他說：“一個(gè)四毛錢�！蓖鈬�(guó)人好像看不懂，一臉迷茫的樣子。老爺爺又把手勢(shì)做了一遍，外國(guó)人還是沒看懂，最后，他干脆從口袋里拿出好幾張人民幣讓老爺爺自己拿。這時(shí)候，人群里有個(gè)叔叔說：“拿張五十的，拿張五十的`�！崩蠣敔斂戳丝赐鈬�(guó)人手中的人民幣，毫不猶豫地拿了張一元錢，又找給了他兩毛錢。那個(gè)外國(guó)人或許是覺得“物超所值”吧，如獲至寶地端詳著手中的蘿卜花，然后豎起大拇指，這時(shí)那外國(guó)人笑了，用一口不太流利的漢語說：“中國(guó)人真棒!”此時(shí)，我再回頭找那個(gè)剛才在人群中起哄的叔叔，才發(fā)現(xiàn)他早就不知去向了。
一句“中國(guó)人真棒!”是外國(guó)人對(duì)老爺爺手藝的贊嘆，而老爺爺誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)、質(zhì)樸厚道的為人則更讓我敬佩，讓我想為他喝彩。孟子云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫也�！崩蠣敔斦沁@樣一位“大丈夫”。我想，那個(gè)外國(guó)人如果知道當(dāng)天的情況，必定也會(huì)由衷地說一句：“中國(guó)人真棒!”
我為他喝彩作文 23
為別人喝彩是一種胸懷、一種氣度。只有心胸開闊，心地?zé)o私，能夠包容別人，才能和身邊的人友好相處，做事情才能輕松愉快、得心應(yīng)手。相反如果聽到別人有了成績(jī)就不自在、不痛快，不僅造成自身身體和心理上的傷害，也使得他人因此而不愿與你接近。和身邊的人不和諧，做起事情就就不那么順心。只有胸襟寬廣，視野開闊，敢于正視別人的成功和自己的不足，真心為別人的成功而喝彩，才能博得他人的好感，贏得他人的支持和幫助。
為別人喝彩是是一種態(tài)度、一種智慧。生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對(duì)別人的成功則視而不見，無動(dòng)于衷，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí)，為別人喝彩不僅是一種胸懷，更是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，就是在學(xué)習(xí)別人，就是在汲取別人的長(zhǎng)處，就是在不斷提升和完善自我，就是在復(fù)制別人的成功。記得班主任張老師曾教誨過我，要想得到別人的`掌聲和祝福，自己必須先學(xué)會(huì)為他人喝彩。
為別人喝彩是一種美德，是一種修養(yǎng)。為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會(huì)損傷你的自尊，更能看出你的素質(zhì)和修養(yǎng)，從而獲得別人的信任最終獲得友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊美和欣賞別人的過程，其實(shí)也是矯正自己失落的心態(tài)和狹隘自私心理的過程，從而培養(yǎng)自己的大家風(fēng)范。
在人生的道路上，每個(gè)人都需要掌聲，需要喝彩，包括別人和自己。為了給自己贏得更多的掌聲，我們要先學(xué)會(huì)為別人喝彩，不光要擁有為別人喝彩的胸懷，更應(yīng)該把為別人喝彩培養(yǎng)成一種人格修養(yǎng)。
我為他喝彩作文 24
在一個(gè)陽光明媚的早上，我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。
剛走進(jìn)這個(gè)擁擠的地鐵車廂時(shí)，座位上早已全都坐滿了人，我只能緊緊牽著媽媽的手，站在這個(gè)不�；蝿�(dòng)的地鐵上，努力保持平衡。“床前明月光，疑是地上霜……”稚嫩的聲音傳來，在安靜的車廂里顯得非常突兀。我尋聲望去，看到一個(gè)六七歲的小朋友，正拿著書本坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地背古詩(shī)呢！他的小臉蛋圓嘟嘟的，鼻梁上戴著一副小眼鏡，像個(gè)一本正經(jīng)的小博士一樣。他身后還背著一個(gè)大大的書包，書包里塞得鼓鼓的。
過了幾站，地鐵門開了。我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進(jìn)了車廂�？粗蠣敔斁徛牟椒ズ途o皺的眉頭，我感覺晃動(dòng)的車廂和擁擠的.人流，隨時(shí)會(huì)讓老爺爺摔倒！我環(huán)顧四周，沒有一個(gè)人主動(dòng)站起來給老爺爺讓座，大家都坐在座位上低著頭玩手機(jī)，冷漠極了！這時(shí)，只見那個(gè)“背古詩(shī)”小朋友，用力合上書本，矯健地從座位上跳下來，快步走到老爺爺身邊，小心翼翼地牽起老爺爺?shù)氖郑涇浀卣f道：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺笑瞇瞇地摸了下小朋友的小腦袋，“不用了，謝謝你，小朋友。你的書包看上去那么重，你背得動(dòng)嗎？”老爺爺慈祥地問道。小朋友抬起圓嘟嘟的小臉蛋，語氣堅(jiān)定地說：“老爺爺還是您坐吧！我的書包一點(diǎn)也不重，我可是個(gè)男孩子呢！”老爺爺看小朋友十分堅(jiān)持，便緩緩地坐到了座位上。
我覺得這個(gè)小朋友真棒，不禁在心中為他喝彩，為他讓座的行為喝彩，為他高尚的美德喝彩！是呀，中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老愛幼，已漸漸在人們心中淡忘，而萬幸還有內(nèi)心牢記“尊老愛幼”的小朋友存在，使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷傳承延續(xù)下去……
我為他喝彩作文 25
為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德，因?yàn)槟闼统隽速澝�，不僅沒有損失，相反還收獲了友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，因?yàn)橘澷p別人的過程，其實(shí)也是矯正自己的過程。
有句話叫做“既生瑜，何生亮?”相信喜歡“三國(guó)”的朋友對(duì)這話肯定不陌生，它可以說是真實(shí)的反映了周瑜的內(nèi)心世界。周瑜與孔明是那個(gè)時(shí)代的兩大智者，但孔明流芳千古，而周瑜卻只留給后人一句嘆息。之所以兩個(gè)絕頂聰明的人會(huì)落下如此不同的結(jié)局，我認(rèn)為是周瑜缺少孔明樂為別人喝彩的氣度。
其實(shí)周瑜的用兵、才干、天賦絕不亞于孔明，而且周瑜還是一個(gè)人見人愛的美男子，可周瑜與孔明比有個(gè)致命弱點(diǎn)，就是氣度小。當(dāng)他生活在一個(gè)人人不如他的環(huán)境里，他會(huì)發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下甚至超過他時(shí)，他不會(huì)去欣賞，反而嫉恨別人，最終被“氣”死，實(shí)在令后人惋惜。
他年紀(jì)輕輕就得到孫策的賞識(shí)，孫策之后又繼續(xù)輔助孫權(quán)，用“苦肉計(jì)”“連環(huán)計(jì)”助孫權(quán)重挫曹操，更奠定了自身的軍事地位。但他心胸狹隘，容不得孔明的智慧高他一籌，如果他能為孔明的“草船借箭”喝彩，為孔明燈“巧借東風(fēng)”喝彩，為孔明的聰明才智喝彩，更為孔明的忠誠(chéng)喝彩……我想，也許歷史會(huì)改寫，三國(guó)的故事也需羅貫中重新構(gòu)思，但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的對(duì)手利用了他氣度小這個(gè)弱點(diǎn)給氣死了。
可見周瑜并非敗給孔明的'才智，而是敗于自己的心胸狹窄，敗于沒有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，更是一種人格修養(yǎng)�？上н@些周瑜不懂。
大千世界，精彩紛呈，如果我們能以贊賞的目光看待他人的成功，那么這個(gè)世界將更加精彩，自己的人生也將更加多彩!
我為他喝彩作文 26
為他人喝彩，撥動(dòng)你真誠(chéng)的琴弦，奏出一首無私的贊美詩(shī)。
為他人喝彩不僅是對(duì)他人成功及其艱辛歷程的決心和鼓勵(lì)，也是內(nèi)心無私之美的展示。
生活需要掌聲，別人的掌聲還是自己的掌聲。掌聲是戰(zhàn)場(chǎng)上的金鼓。掌聲是貝多芬的命運(yùn)。
過去，有一位年輕有為的藝術(shù)愛好者，但他沒有受到重視。作為一名畫家，色彩是他的生命。他辭掉了工作，投身于繪畫。他因沮喪而心神不定。有一天，他拿起另一支筆來畫畫，一個(gè)乞丐問：“叔叔，我可以要這幅畫嗎？”；我沒有錢為我母親買生日禮物當(dāng)然，畫家說，并把畫送給了小乞丐；謝謝你Rdquo
畫家高興地回到家里說：“謝謝你�！�；我的畫終于被要求了他更加努力地工作，他的心以極大的熱情跳動(dòng)著。一年后，他成為一名畫家。一個(gè)乞丐對(duì)一個(gè)畫家的成功有很大的影響！干杯，沒有身份界限。歡呼是在別人震驚你之后，你用另一種方式激勵(lì)別人。
當(dāng)一個(gè)浪人向你走來，要求為你演奏一首歌時(shí)，你用自己的姿勢(shì)吸引他。也許他打得不好，但這是他對(duì)生活的理解。此時(shí)，請(qǐng)舉手為他鼓掌歡呼。
生活是平靜的大海。當(dāng)你歡呼時(shí)，風(fēng)就來了。它為火焰增添了燃料，使大海生機(jī)勃勃。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，對(duì)他人的肯定就是對(duì)自我的肯定。伴隨著一聲歡呼和兩聲掌聲，其他人的生活將在下一刻開始改變。
為敵人歡呼的是大海之心和包容藍(lán)天之心。為你的同伴歡呼是鳥兒的歡樂，也是友誼的`玉壺。為一個(gè)成功的人喝彩是對(duì)他成績(jī)的肯定，春天一束鮮艷的花，為一個(gè)失意的人喝彩，贊揚(yáng)他以前的過程和汗水，冬天一壺火，雨夜一杯香噴噴的熱咖啡。
敲響你的手，敲響你的心鈴。祝福他人的離去或看似乏味的旅程！
為他人歡呼，讓他人受到鼓舞，同時(shí)讓你的心理解洗禮。
我為他喝彩作文 27
拿起你的左手，拍你的右手，這個(gè)動(dòng)作是多么的簡(jiǎn)單，但是卻給別人留下了自己美好的印象。上唇和下唇輕輕一碰，說出那些刺耳的語言更為簡(jiǎn)單，但是，你卻再別人的心目中留下了一個(gè)大大的疤痕。
我看過一篇故事，有一個(gè)孩子，總是喜歡想媽媽抱怨自己的同學(xué)這不好，那不好，于是這位聰明的母親看不下去了，她要讓兒子學(xué)會(huì)理解別人。一天，她拿了一張白紙，在上面點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)，問兒子：“這是什么？”“一個(gè)黑點(diǎn)呀�！眱鹤哟鸬滥赣H卻說：“這不是一張白紙嗎？你怎么只看到了黑點(diǎn)？”是呀，有時(shí)我們?cè)谙嗵帟r(shí)也會(huì)只看到那一個(gè)“黑點(diǎn)”，而忽略掉了那張比黑點(diǎn)大不知多少倍的白紙。
還有一位父親的兒子出去打架了，父親為他為什么，他說：“我的鋼筆找不到了，而平時(shí)，我的`同位很喜歡那支鋼筆，所以，那支鋼筆一定是他偷的，但是他卻不承認(rèn)。”這時(shí)，這位父親拿出了一個(gè)手表，將手表的正面對(duì)著兒子，然后對(duì)他說：“手表背面有什么？”“不知道�！备赣H批評(píng)了兒子幾句，兒子非常生氣，說：“我又不站在你那里，怎么知道手表背面？”父親說：“那你又怎么知道一定是同位偷了你的鋼筆？”男孩慚愧的低下了頭。
平常我們經(jīng)常會(huì)拽著一個(gè)人的黑點(diǎn)——缺點(diǎn)不放，而對(duì)身旁那一張潔白純凈的白紙——優(yōu)點(diǎn)視而不見，這樣終究會(huì)成為一個(gè)令人唾棄的人，比如說我的日志這么好的原因是因?yàn)橛兄侠蠋煹墓膭?lì)，翹起你的大拇指，為別人喝彩，贏得了尊重，應(yīng)答了別人的喝彩，贏得了友誼，它，可以使一個(gè)人的性格來個(gè)大轉(zhuǎn)折，甚至可以讓一個(gè)笨蛋變成天才，給別人一個(gè)微笑，可以讓他重新燃希望的火苗，這就是贊揚(yáng)的力量。讓我們一同去贊揚(yáng)別人，讓這個(gè)世界充滿愛，而不是到處都是黑點(diǎn)。
我為他喝彩作文 28
為他人喝彩，說起來很容易，聽起來也很有道理，可是每個(gè)人都能做到嗎？有些人可不這么認(rèn)為，也許會(huì)不服氣、嫉妒，甚至說別人的閑話、壞話，想辦法讓別人出丑，好像這樣做就能抬高了自我的身價(jià)。
記得有一次體育跳遠(yuǎn)考試，我和同學(xué)們的成績(jī)都不太夢(mèng)想，可是劉守申輕輕一躍，竟然超過了2米！我們都被驚呆了，我發(fā)自內(nèi)心的為劉守申鼓掌，喝彩。從那以后，我和劉守申成了好朋友。
為他人喝彩會(huì)得到一份友情，這樣的回報(bào)難道不令人向往嗎？而故意貶低別人，就會(huì)令人沮喪、反感。
有一次考試，我的成績(jī)十分好，并且之后連著好幾次都是這樣，那一段時(shí)間我的心境十分愉快，學(xué)習(xí)勁頭也很足�？墒�，也有同學(xué)對(duì)我的成績(jī)產(chǎn)生猜測(cè)和質(zhì)疑，甚至還有人說親眼見到我弊了。我聽到后十分惱火，滿肚子的委屈無處訴說，心境也一落千丈。難道僅有弊才能考出好成績(jī)嗎？難道勤奮學(xué)習(xí)有錯(cuò)嗎？正當(dāng)我身陷“泥潭”不能自拔時(shí)，爸爸媽媽和更多的同學(xué)們真誠(chéng)地給予我祝賀和夸獎(jiǎng)，讓我的心境又重新開朗起來，學(xué)習(xí)也更加勤奮。
俗話說“人外有人，天外有天�！泵恳粋�(gè)人都有所長(zhǎng)，也有所短；在任何一個(gè)地方，都會(huì)有比自我強(qiáng)的人。嫉妒別人，傷害的.不僅僅是別人，還會(huì)使自我變得心胸狹窄。我們經(jīng)該學(xué)會(huì)懂得欣賞別人，不僅僅表現(xiàn)出自我心胸寬闊，并且能夠從別人的身上發(fā)現(xiàn)和學(xué)到自我不具備的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)。
其實(shí)為他人喝彩也不需要多么麻煩，只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的為他人鼓掌，或許說句你真棒，別人就會(huì)從心底的感激你。
讓我們?yōu)樗撕炔拾桑?/p>
我為他喝彩作文 29
人生的舞臺(tái)很大。每個(gè)人既是演員又是觀眾。每個(gè)人都希望在歌曲的結(jié)尾得到別人的贊揚(yáng)和掌聲，因?yàn)槲覀兌荚趯ふ液推诖齽e人和社會(huì)的認(rèn)可。
從狹義上講，這種認(rèn)可也可以被視為知己的表現(xiàn)。畢竟，好朋友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)將使我們能夠在困難的環(huán)境中繼續(xù)前進(jìn)。但是來自對(duì)手和敵人的歡呼聲更有價(jià)值。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的'現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)手無處不在。有些人故意等待對(duì)手的錯(cuò)誤，忽視他人的成功，生氣，從不慷慨地為他人歡呼和欽佩。然而，我們應(yīng)該珍惜生活。在欣賞自己的同時(shí)，我們也應(yīng)該欣賞朋友、同事和對(duì)手。
不懂得欣賞的人不會(huì)體驗(yàn)到一種快樂。一個(gè)為別人喝彩的人應(yīng)該有寬廣的胸懷，而不是吝嗇和真誠(chéng)的付出。他們收獲了朋友，收獲了感動(dòng)，人們的智慧和修養(yǎng)在此時(shí)得到體現(xiàn)，高貴在此時(shí)閃耀。當(dāng)時(shí)周瑜與諸葛亮對(duì)質(zhì)，可以說他們是同時(shí)代的兩位英雄。他們同樣出色，也各不相同。然而，近年來，“生于禹，何勝良”這句話打破了那些自信的人才和所有卑鄙的人心中的結(jié)。他們不能容忍比自己幸福的人，他們把自己的自卑和痛苦變成對(duì)社會(huì)和他人的仇恨。對(duì)于自己的不公正，他們欺騙自己和他人，看不起那些付出艱辛和成功的人，認(rèn)為他人的成功來自家庭或社會(huì)的恩惠。嫉妒之心灼燒了周瑜的心，周瑜最終情緒低落�，F(xiàn)代許多人因?yàn)樗麄兊暮诎敌睦矶チ俗プ⌒腋５臋C(jī)會(huì)。
我們不禁感嘆于伯牙和鐘子琪之間的同情。蕭何推薦韓信獻(xiàn)祭，鮑叔和管仲對(duì)過去置之不理。如果有一天在這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人都對(duì)別人很小心，沒有真誠(chéng)的掌聲，只有虛偽的欺騙，什么樣的世界
為別人歡呼，這是一種精神上的解脫和安慰。如果你真心付出，你會(huì)感受到因?yàn)閯e人而得到滿足的感覺。
我為他喝彩作文 30
中國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)，我為你喝彩！
我的祖國(guó)，有長(zhǎng)江、黃河之澎湃，有珠穆朗瑪之世界皚皚。炎黃子孫，始終以龍的姿容騰飛海洋、陸地和藍(lán)天。我是你十三億分之一，是你九百六十平方的總和，祖國(guó)啊，我為你喝彩！
翻開中華民族文化的寶典，有一件件瑰寶，它們是華夏兒女智慧的結(jié)晶。這里有方正樸實(shí)的漢字，它充滿寓意的結(jié)構(gòu)為世界人民所贊嘆。這里有慷慨激昂的詩(shī)歌，它充滿感情的字里行間流露出中國(guó)人不可替代的文采。這里有多姿多彩的丹青、水墨，它充滿詩(shī)情畫意的墨汁還留有一絲淡淡的清香。這里有獨(dú)一無二的`戲曲，它充滿特點(diǎn)的臉譜在熒屏上留下一抹光輝的色彩……
打開中國(guó)高端科技的畫卷……浩瀚的宇宙，已有了中國(guó)的足跡。神五、神六、神七和嫦娥一號(hào)，它們代表中國(guó)在太空劃下了紅色的光圈，那是壯烈奔騰的中國(guó)紅！那些偉大的航天員和背后默默付出的航天工作者，祖國(guó)以你自豪！北極點(diǎn)也有了中國(guó)科考員的腳印。面對(duì)冰裂的危險(xiǎn)，中國(guó)人沒有退縮。因?yàn)槲覀児餐瑩碛幸粋�(gè)中華魂。留在心里的血，澎湃著中華的聲音。那是祖國(guó)母親在告訴兒女：你能行！
漫步歷史煙云漫卷的長(zhǎng)空……你雖走過千年跋涉的征程，卻迎來國(guó)人凝聚一心的感動(dòng)。一聲巨響震天吼……那是地震震碎大地的聲音。它雖然撕裂了祖國(guó)的體膚，但更加凝聚了五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的心。舉國(guó)上下眾志成城，抗震救災(zāi)。再大的浪，也會(huì)有默契的目光！中國(guó)，你擁有的國(guó)魂讓人贊嘆！
你是東方的一顆璀璨的明珠，你擁有燦爛的文化、高端的科技和富有凝聚力的國(guó)魂
中國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)，我為你喝彩！
我為他喝彩作文 31
人聲鼎沸。
整個(gè)廣場(chǎng)被擠得水泄不通，旁邊居民樓的陽臺(tái)也站滿了人，幾個(gè)小孩干脆攀在人群中央的人字梯上，做“悟空凌云”狀。臺(tái)上的演員穿著滑稽的背帶褲，左搖右擺，像兩只嘎嘎亂叫的鴨子。臺(tái)下的笑聲一浪高過一浪，叫好聲此起彼伏。
瘦小的我被人群擠得快變了形，齜牙咧嘴著，狼狽不堪。想逃卻已被擠得動(dòng)彈不得。
臺(tái)上，演員正在投入地手舞足蹈，一唱一和。
每年廟會(huì)的表演都是這些老花樣，兩到三個(gè)演員像蚊子一樣嗡嗡亂叫，重復(fù)著“嬉笑怒罵”。一聲“呸“抑或一句臟話，甚至一聲毫無根據(jù)的哈哈狂笑，都能讓觀眾掌聲迭起，喝彩不止。
我不解。
我與整個(gè)人群是那么地格格不入。
突然，人群一陣動(dòng)蕩，人們紛紛轉(zhuǎn)向人字梯，原來是一個(gè)小孩脫手從人字梯上摔下來。不知是因?yàn)樗ぬ哿诉�是害怕，小孩哇哇大哭起來。人們先是一愣，隨即哈哈大笑，甚至有
人自發(fā)的'鼓掌叫好，好像小孩在表演一個(gè)喜劇。
我一向?qū)@種幸災(zāi)樂禍的笑聲嗤之以鼻。于是，我使勁往前擠，因?yàn)橐o小孩檢查一下有沒有受傷�？晌沂贡M了全身的力氣也擠不過去。突然，一個(gè)學(xué)生模樣的高個(gè)子出現(xiàn)在我的視線里。只見他抱起小孩，微笑著跟小孩說著些什么，小孩便收起了眼淚。他利用身高的優(yōu)勢(shì)擠出人群，往衛(wèi)生院跑去，平息了這場(chǎng)鬧劇。
“好！”
我舉起手，為高個(gè)子鼓掌喝彩。
聲音單調(diào)！
空氣凝固，我像一個(gè)異類，所有人的目光齊刷刷地指向我，隨即便傳來零零碎碎幾聲輕蔑的笑。我尷尬得手足無措，訕訕地低下頭。
一切如初。
臺(tái)上，演員仍在投入地手舞足蹈，一唱一和。
臺(tái)下的喝彩聲更是響徹了半邊天。
我為他喝彩作文 32
氣度。只有心胸開闊，心地?zé)o私，能夠包容別人，才能和身邊的人友好相處，做事情才能輕松愉快、得心應(yīng)手。相反如果聽到別人有了成績(jī)就不自在、不痛快，不僅造成自身身體和心理上的傷害，也使得他人因此而不愿與你接近。和身邊的人不和諧，做起事情就就不那么順心。只有胸襟寬廣，視野開闊，敢于正視別人的成功和自己的不足，真心為別人的成功而喝彩，才能博得他人的好感，贏得他人的支持和幫助。
為別人喝彩是是一種態(tài)度、一種智慧。生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對(duì)別人的成功則視而不見，無動(dòng)于衷，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí)，為別人喝彩不僅是一種胸懷，更是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，就是在學(xué)習(xí)別人，就是在汲取別人的長(zhǎng)處，就是在不斷提升和完善自我，就是在復(fù)制別人的成功。記得班主任張老師曾教誨過我，要想得到別人的掌聲和祝福，自己必須先學(xué)會(huì)為他人喝彩。
為別人喝彩是一種美德，是一種修養(yǎng)。為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會(huì)損傷你的自尊，更能看出你的素質(zhì)和修養(yǎng)，從而獲得別人的信任最終獲得友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊美和欣賞別人的.過程，其實(shí)也
是矯正自己失落的心態(tài)和狹隘自私心理的過程，從而培養(yǎng)自己的大家風(fēng)范。
在人生的道路上，每個(gè)人都需要掌聲，需要喝彩，包括別人和自己。為了給自己贏得更多的掌聲，我們要先學(xué)會(huì)為別人喝彩，不光要擁有為別人喝彩的胸懷，更應(yīng)該把為別人喝彩培養(yǎng)成一種人格修養(yǎng)。
我為他喝彩作文 33
說到“喝彩”，我們可能不陌生�！盀閬嗊\(yùn)喝彩”、“為奧運(yùn)喝彩”、“為自己喝彩”等等。這些詞大家一定不陌生，那么，大家有么有為別人喝彩過呢？
我自己覺得，為別人喝彩是個(gè)良好的習(xí)慣。但是，為別人喝彩的時(shí)候往往有點(diǎn)嫉妒別人，這也是人之常情。這可以通過班集體的方式表現(xiàn)出來，比如我們班。
那天評(píng)講語文卷子，老師拿著我的卷子，講著，有一道題我犯了一個(gè)少有的嚴(yán)重錯(cuò)誤，同學(xué)們卻都對(duì)了。老師叫我起來，發(fā)表一下自己的感想，并問我生不生氣，我笑著說不生氣。坐下后，便開始想：老師這樣批評(píng)我的錯(cuò)誤，既能給同學(xué)們提醒，又能讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤，下不為例，我應(yīng)該高興才對(duì)。老師為什么要問我生不生氣呢？我應(yīng)該為同學(xué)們喝彩才是。有時(shí)講數(shù)學(xué)卷，那位成績(jī)比較不好的同學(xué)答對(duì)了題，我們都會(huì)為他真心的鼓掌，他也變得聰明起來，成績(jī)開始慢慢上升。
但是更多時(shí)候，我們都很嫉妒那些同學(xué)。有的時(shí)候，好學(xué)生受到了表揚(yáng)，有的同學(xué)就開始在下面嫉妒的.“切~~”起來，相反，有的同學(xué)就開始哈哈大笑。我不能濫說這種行為是什么，但是，沒有一個(gè)同學(xué)真心實(shí)意的為別人喝彩。
許多外國(guó)人說中國(guó)人的素質(zhì)普遍太低，老師也給我們講過一個(gè)故事，主要內(nèi)容就是外國(guó)人覺得中國(guó)人素質(zhì)太低，在餐館里竟用中文寫著“請(qǐng)不要大聲喧嘩”�，F(xiàn)在想想，也不是沒有道理。作為小學(xué)生的我們，竟然連真心實(shí)意的為別人喝彩都做不到。我們老師說過，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
“為別人喝彩”，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，但卻反映了一個(gè)人的方方面面，何樂而不為呢？讓我們一起為別人，為平凡人而喝彩吧！
我為他喝彩作文 34
放學(xué)后，絢爛的晚霞染紅了西邊的天空，天空下面是一片空地，現(xiàn)在，一場(chǎng)精彩的足球賽正在如火如荼地進(jìn)行著。
瞧！球門前半蹲著的那個(gè)守門員，就是我哥哥！
他威風(fēng)凜凜地守在球門前。半蹲著身子，兩手搭在膝蓋上，抬著頭，聚精會(huì)神地看著前方，關(guān)注著場(chǎng)上的形勢(shì)，以免自己疏忽了哪一個(gè)滾到自己的球門里，并且，他還要蓋住他那厚厚的繃帶，讓對(duì)方覺得他是一個(gè)沒有弱點(diǎn)的守門員。他這樣的帶著傷的守門員，他可真是我的榜樣�。�
來看比賽的人很多，有路過的人，也有特地來看的，還有哥哥帶著妹妹來看的。他們都深深地被這場(chǎng)比賽吸引住了。要說最顯眼的，就要說那位穿西裝革履的叔叔了，他說他是專程來看比賽的。你看看他面帶微笑，對(duì)小球員們的表現(xiàn)十分贊賞。有時(shí)他還會(huì)指點(diǎn)一下球員，儼然是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教練。
這時(shí)，對(duì)方球員把球向哥哥這邊踢來，球的速度像離弦的箭一樣，我忍不住替哥哥捏把汗�？墒歉绺绮]有退縮，他熟練地一撲，就將球撲出了門外，化險(xiǎn)為夷。
我不禁深深地呼出了一口長(zhǎng)氣，但是，我還是擔(dān)心哥哥腳上的傷會(huì)影響他的.比賽
比賽已接近尾聲，球場(chǎng)上拼搶得更激烈了，觀眾的叫好聲不絕與耳�？矗「绺缬忠淮螌⑶驌涑鋈チ�，球滾到自己隊(duì)友腳下。幾個(gè)人密切配合，將戰(zhàn)線壓到了對(duì)方的禁區(qū)。射門！球進(jìn)了！場(chǎng)上，場(chǎng)下的歡呼聲響成一片。我也高興地握緊了拳頭，為他加油。
夕陽隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。北風(fēng)呼呼地刮著，可是每個(gè)人心里都是暖洋洋的……
我為他喝彩作文 35
人生旅途上，我們都需要?jiǎng)e人的喝彩。但勿忘了，也要為別人喝彩�！}記
學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在宣布比賽結(jié)果時(shí)，校長(zhǎng)給一個(gè)默默無聞的班級(jí)頒發(fā)了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)�！睂�(duì)此，同學(xué)們向校長(zhǎng)提出了心中的疑惑：“我們仔細(xì)地觀察了那個(gè)班，并不覺得這個(gè)班的道德風(fēng)尚比其他班高。為什么您會(huì)特意給他們頒發(fā)這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)？”
校長(zhǎng)笑了笑，說：“你們都忽略了一點(diǎn)——在同學(xué)們都為自己的班級(jí)喝彩時(shí)，唯有那個(gè)班的學(xué)生在位自己喝彩時(shí)，也不忘為別人喝彩。”
這是朋友給我講的一個(gè)故事，聽完后，心中不禁感到震撼和敬佩。為給別人喝彩原來是如此推崇而震撼，為那個(gè)班的學(xué)生為其他班喝彩而感到敬佩。
是啊，為別人喝彩吧。這是一面明亮的'鏡子，它讓我們看清自己，反思自己，也為自己贏得友誼。歷史上，周瑜與諸葛亮的差距，與其說是智謀上的差異，不如說是差在那一份胸襟和氣度上。如果周瑜懂得為別人喝彩，就不必懷著“既生瑜何生亮”的悲哀隨風(fēng)即逝�；蛟S還能造成一段高尚友誼。
為別人喝彩吧，生活會(huì)因此變得和諧、多彩。在同學(xué)全神貫注地畫完一幅畫時(shí)，給他（她）打打氣，說一句真是不錯(cuò)的作品�。豢吹洁従蛹倚燎诜N的花兒開花時(shí)，不要忘記夸贊他們，說一句這花真好看�。煌砩匣丶視r(shí)，為忙碌了一天的家人鼓鼓勁，讓溫馨的氣氛包圍在你家……
為別人喝彩，讓自己每天都帶著微笑面對(duì)生活。
在別人為自己喝彩的同時(shí)，別忘了，我們也要為別人喝彩。為別人喝彩，贏得別人的微笑，贏得友誼；為別人喝彩，讓自己的生活過的更精彩。
為別人喝彩吧！溫暖別人的心靈，美好自己的人生。
我為他喝彩作文 36
我是個(gè)活潑的女孩，我有令人羨慕的書法技能與繪畫技巧，但我與別人更大的不同之處在于，我能在別人努力的同時(shí)給予他人最熱烈的喝彩。
為自己喝彩易，為別人喝彩難。生活中，我們不乏為自己喝彩，但有誰會(huì)傻乎乎為別人喝彩呢？我并不這樣認(rèn)為，在我眼里能為別人喝彩的人，是大度的、寬容的，因?yàn)槲颐靼自谒巳〉贸煽?jī)，努力的同時(shí)是多么希望他人給與自己喝彩。不管是不是對(duì)手，在他人努力的同時(shí)給予喝彩，是一個(gè)心胸寬廣的人，因?yàn)樗靼讋e人與自己競(jìng)爭(zhēng)未必就是壞事；相反，那些看到別人與自己競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)為是他人與自己搶風(fēng)頭而咬牙切齒的`人，才是不折不扣的吝嗇鬼之人。
中國(guó)隊(duì)在申請(qǐng)成功奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)時(shí)，我們的對(duì)手——法國(guó)給予了中國(guó)喝彩，當(dāng)時(shí)，法國(guó)與我們只有一票之差，他們不但不記恨，反而給予我們喝彩，所以他們同樣也贏得了掌聲。為別人喝彩好比對(duì)大山吶喊，你喊一句：“我愛你”，他也會(huì)回復(fù)一句“我愛你”；相反，如果你喊：“大壞蛋”，他也會(huì)回復(fù)一句“大壞蛋”。只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，不對(duì)嗎？
我能在別人努力并得到成果時(shí)給予最真誠(chéng)、最熱烈的喝彩。因?yàn)槲夷転閯e人喝彩，所以我是個(gè)快樂的人；因?yàn)槲夷転閯e人喝彩，所以我是個(gè)寬容的人；因?yàn)槲夷転閯e人喝彩，所以我是個(gè)經(jīng)常贏得別人喝彩的人……
為別人喝彩！
我為他喝彩作文 37
生命需要喝彩，需要自我喝彩，就是自我鼓勵(lì)。也還需要?jiǎng)e人的喝彩，別人的鼓勵(lì)。
一顆完整的心，是有許多元素構(gòu)成的，愛，自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，贊美，鼓勵(lì)，激勵(lì)……這些都是必不可少的，特別是別人的喝彩。這些成分就和雨露、陽光對(duì)花一樣。沒有別人的贊美，哪怕是最名貴的花種也開不出美麗的花朵，只能發(fā)出一朵普普通通的野花。
對(duì)別人喝彩吧，只有對(duì)別人喝彩，別人才會(huì)對(duì)你喝彩。不要只盯著別人壞掉的部位，每個(gè)人都有好的一面，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人不會(huì)只有缺點(diǎn)，沒有優(yōu)點(diǎn)的。
如同一個(gè)蘋果，這個(gè)蘋果如果爛了一部分，那么它還可以吃嗎？答案是可以，只要把壞的那一面挖去，剩下的地方還是可以吃的。那么人是不是一樣的呢？為別人喝彩，就像是給別人心靈的花澆水、施肥，讓他心靈的`花開得更茂盛，讓他的人生更加的亮麗，為他今后的道路，增光添彩。
現(xiàn)在有許多人，看見別人比他好，就會(huì)在心里產(chǎn)生一種不良的思想，順序?yàn)榱w慕、嫉妒、恨。便開始想辦法制造那個(gè)人的謠言，讓那個(gè)人顏面盡失，這樣，才能讓他高興。但是，豎起一個(gè)大拇指，真心的贊美一句：“你真厲害！”結(jié)果又會(huì)怎樣呢？也許你們兩個(gè)會(huì)成為最知心的朋友，互相學(xué)習(xí)，慢慢的互補(bǔ)。你是愿意多一個(gè)志同道合的朋友呢，還是多一個(gè)見了就眼紅的敵人呢？
別再猶豫了，現(xiàn)在，豎起你的大拇指，真心的對(duì)別人說一句：“是的，你真棒！”
我為他喝彩作文 38
說到“喝彩”這兩個(gè)字作文,同學(xué)們最先想到的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為自己班同學(xué)加油、喝彩,想讓他們跑快一點(diǎn)。但你一聽到為別人喝彩時(shí),你一定會(huì)驚訝得目瞪口呆�？删推心敲匆恍┤�,給自己班級(jí)加油打氣后,還不忘給他人加油!在我學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),有一個(gè)班級(jí)也一直在為其他班級(jí)同學(xué)加油。他們不像一些班級(jí),為自己班級(jí)加油后就悠哉悠哉的'。他們看見跑道上雖然沒有他們班隊(duì)員時(shí),也會(huì)為其他班級(jí)喝彩,也想讓其他班級(jí)隊(duì)員們奪得好成績(jī)。當(dāng)然,為別人喝彩也不單單只是在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)是為人加油,在一些小事當(dāng)中,學(xué)習(xí)當(dāng)中你也可以去輔導(dǎo)他,這難道不是一種異樣的喝彩嗎?
有一位班長(zhǎng),他是一位樂于助人、學(xué)習(xí)優(yōu)異、品德高尚的學(xué)生。在日常生活中,這位學(xué)習(xí)優(yōu)異的班長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常在班上走走,看一看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,如果正好發(fā)現(xiàn)哪一位同學(xué)被一道難題給困惑時(shí),班長(zhǎng)立刻坐在他身邊一步一步輔導(dǎo)他,而不是直接告訴他答案,而是讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),這不也是一種能提高同學(xué)知識(shí)的喝彩嗎?在生活當(dāng)中,你可以隨時(shí)隨地為別人喝彩,磨練你自己。在為他人喝彩的同時(shí),也在激勵(lì)你自己,看看你是否真正想為別人喝彩,還是表面上說說而已,要做到真正為他人喝彩,這樣也是鍛煉你的機(jī)會(huì),我們一定要多多為他人加油哦!
我為他喝彩作文 39
生活中，總是會(huì)有許多人做的比我們好，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢，有這樣的一種做法，能夠顯示出自己的肚量，那就是為別人喝彩。
為別人喝彩，這件事說起來容易，可做起來卻難了，因?yàn)闉閯e人喝彩一定要做到自己是真心實(shí)意的為別人的成功而歡呼，不然就顯得做作，甚至不如不為別人的成功而喝彩。
有這樣一個(gè)小事例：在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，甲班和乙班都進(jìn)入決賽，成為了對(duì)手，結(jié)果甲班因?yàn)橐稽c(diǎn)失誤輸給了乙班，甲班真心的為乙班喝彩，在場(chǎng)的人不禁為甲班的人的肚量所折服，因此在選優(yōu)秀班級(jí)時(shí)選擇了甲班，原本認(rèn)為自己事在必行的乙班不滿，說要于甲班不共戴天，反而弄得其他班更加討厭乙班。再舉一個(gè)事例：仍然是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，甲班和乙班都進(jìn)入決賽，甲班贏了，乙班為甲班喝彩，甲班安慰乙班不要灰心，從此兩個(gè)班結(jié)為友好班級(jí)，互幫互助，在評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候甲班和乙班并列第一，這就實(shí)現(xiàn)了雙贏的理想。
從這兩個(gè)事例上看出，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩，在該為別人喝彩時(shí)不要怕浪費(fèi)口舌，應(yīng)該真誠(chéng)的為別人喝彩，這樣才能夠讓人感覺你的.心胸寬廣，能夠得到更多的朋友，否則就會(huì)讓人認(rèn)為你小肚雞腸，心胸狹隘，不會(huì)交到朋友，到時(shí)候你就追悔莫及了，想要再次顯示自己的心胸寬廣也晚了。
喝彩并非難事，只是看你的心胸是否寬廣罷了。但是，喝彩是顯示出你心胸寬廣的標(biāo)志，只是看你配不配得到這個(gè)標(biāo)志，記住：該喝彩時(shí)就喝彩。
我為他喝彩作文 40
有人說，為別人喝彩是一種美德，我也認(rèn)為為別人喝彩可以使人感到快樂。
首先，我認(rèn)為為別人喝彩可以使人感到快樂。假如我的媽媽因?yàn)楣ぷ髋Χ艿缴霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我會(huì)為我的媽媽喝彩，媽媽將會(huì)工作更努力，更有動(dòng)力；假如我的哥哥這次月考考了一個(gè)全年級(jí)前十名，我會(huì)為我的哥哥喝彩，使他能夠再接再厲，繼續(xù)取得好成績(jī)；假如我的一個(gè)小伙伴自己一個(gè)人制作出了一個(gè)小玩意，我會(huì)為他喝彩，使他下一次還能夠制作出一個(gè)更好玩的小玩意；假如我的一位同學(xué)因?yàn)樯险n認(rèn)真聽講因而受到了老師的表揚(yáng)，我會(huì)為他感到喝彩，讓他能夠在以后的`每一節(jié)課都上課認(rèn)真聽講……我還認(rèn)為為別人喝彩可以讓自己感到高興。假如在2008年的某一天我在一家商店前聽到我們國(guó)家的體育隊(duì)在某一項(xiàng)目上獲得了冠軍，我會(huì)為我們國(guó)家的體育隊(duì)喝彩，這時(shí)，我會(huì)感到天更藍(lán)了，云更白了，周圍的一切會(huì)更美好了；假如我們班的一位同學(xué)在演講臺(tái)上演講，我會(huì)為他鼓掌，為他喝彩，這時(shí)我能夠感受到自己的內(nèi)心產(chǎn)生一種激動(dòng)之情，就好像我就站在了演講臺(tái)上演講一樣；假如我從電視上聽見消防隊(duì)叔叔講一次事故化險(xiǎn)為夷了以后，我會(huì)為消防隊(duì)叔叔喝彩，這時(shí)我的心情也會(huì)舒暢了許多……假如這世界到處都能夠聽見為別人喝彩的聲音，那這世界將會(huì)多么美好啊。
我為他喝彩作文 41
小溪?jiǎng)e人的喝彩歡快，彩虹的喝彩絢麗，人生需要喝彩
——題記
聽，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤(rùn)大地，無私是的喝彩，
看，那絢麗開放，在陽光下跳舞的舞者——花，點(diǎn)綴世界，散發(fā)清香，它的奉獻(xiàn)是對(duì)它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩，沖擊鮮花的雨滴更頑強(qiáng)，一起構(gòu)成了一幅美妙的圖畫，你會(huì)問：“是力量在支撐著？”我說：“是喝彩的力量！”
人生需要喝彩，和才會(huì)帶給力量，更能帶給自信，俄日也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信！
在同學(xué)，依據(jù)為別人的喝彩，會(huì)增進(jìn)兩人的.友誼，對(duì)方到句話的美，大家過的，當(dāng)你在考試中考好的，同學(xué)的依據(jù)喝彩：“你真棒�！蹦銜�(huì)想遇到伯樂，的努力了認(rèn)可，開朗的心情，你也會(huì)感受到同學(xué)的真誠(chéng)與友好，也應(yīng)該，為別人喝彩，真誠(chéng)的為對(duì)方喝彩，喝彩帶給對(duì)方大的力量，何樂而不為呢？
喝彩，好似一家風(fēng)箏，你放飛了他，但以使他不知地向高處飛，一根繩的，喝彩，好似一盤棋局，步步為營(yíng)，切合，符合，
為別人喝彩的完美詮釋賽場(chǎng)上，句加油響徹賽場(chǎng)，你也有過的，你的一舉交友，兩句加油，每加油都踏著他跑的節(jié)奏，此時(shí)你的感情是最真誠(chéng)的，在為別人喝彩是，要以真誠(chéng)為本，也要度，喝彩并浮夸，
為別人喝彩是有好的，喝彩像船帆，能夠住他前進(jìn)，和猜想一杯茶，能夠使他清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活光亮，和猜想一碗湯，能夠?yàn)樗a(bǔ)充能量，讓別他人喝彩，為喝彩，為人生喝彩！
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