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高考滿(mǎn)分作文600字（精選58篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高考滿(mǎn)分作文600字（精選58篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考滿(mǎn)分作文600字 1
每個(gè)人都會(huì)有迷茫的時(shí)候，有的人放棄時(shí)間，甚至停止自己的時(shí)間，時(shí)間就這么不值的我們珍惜嗎？我希望成為時(shí)間的引導(dǎo)者，去幫助那些放棄生命的人，再次給他一次生的還機(jī)會(huì)，讓他們真正的體會(huì)到新的人生，讓他想起自己前世犯下的錯(cuò)誤，回到自己的時(shí)間里知道自己的生命的可貴。
有一人，他停止了時(shí)間，就在那一瞬間，我站在他的面前說(shuō)道：“你停止了時(shí)間，你可以把你的生命交給我，你抽到了幸運(yùn)的`命簽，你會(huì)轉(zhuǎn)世到一位叫做‘你’的人身上�！彼q豫了一會(huì)默默的說(shuō)道：“我不想回到人間�！彪S后他便轉(zhuǎn)身離去了。我追上去說(shuō)道：“請(qǐng)你配合�！彪S后他便附身到叫“你”的人身上，開(kāi)始體驗(yàn)新的生活。
他在“你”的身上過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。他交到了朋友，擁有了自己的目標(biāo)。就在他過(guò)著幸福的生活時(shí)，我站在他面前說(shuō)道：“你的時(shí)間到，你會(huì)從這個(gè)世界生消失，你回想起你的前世犯下的錯(cuò)誤是什么嗎？”他說(shuō)道：“我殺了人，殺死了自己。”默默的落下了眼淚。我說(shuō)道：“只要知道自己犯下的錯(cuò)就可以了，希望以后你能珍惜自己的時(shí)間，自己的生命�！闭f(shuō)完我便離去。他也過(guò)著自己的新生活新的人生。
我就是他，而引導(dǎo)他的人就是我的回憶，其實(shí)挫折不只是壞事，它是引導(dǎo)你的人，也是你前進(jìn)的動(dòng)力。不要放棄生命，也不要放棄自己的回憶，這一切都是你生命中獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。
在自己的世界里，能夠真正幫助你的人不是別人，而是你自己，他人只能幫你實(shí)際問(wèn)題，而你的心靈，只有自己起幫助自己。人的生命就有一次，不會(huì)每個(gè)人都會(huì)抽到幸運(yùn)的命簽，也不會(huì)擁有命簽。
時(shí)間不會(huì)輪回，不要渴望得到太多，只要擁有明天就好。
高考滿(mǎn)分作文600字 2
早者，晨也。天將破曉謂之早，時(shí)間靠前、時(shí)間在先皆稱(chēng)為早。
立足于早才能爭(zhēng)取主動(dòng)。凡事皆宜早，唯有早方能贏得主動(dòng)，只有早才能占據(jù)先機(jī)。這也就是平時(shí)我們經(jīng)常能聽(tīng)到，早安排，早部署，早動(dòng)員，早行動(dòng)，早到位，早落實(shí)。如果不能及早、趕早、盡早，那就容易造成被動(dòng)，一步落后，導(dǎo)致步步落后。正如魯迅先生所說(shuō)：“要時(shí)時(shí)早，要事事早，要做”東風(fēng)第一枝“！
立足于早才能獲得成功。早起的鳥(niǎo)兒有食吃。這是千百年來(lái)流傳下來(lái)的經(jīng)典古訓(xùn)，如今已經(jīng)深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們，勤奮就有機(jī)會(huì)，勤奮就有出路；快別人一步，步步先于別人。我曾讀過(guò)這樣一則寓言，在一望無(wú)際的`草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物�！蓖瑯�，一只羚羊也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，羚羊說(shuō)：“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉�！痹⒀噪m短卻非常生動(dòng)地向我們闡明：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有早行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存。
唯有比別人更早才能獲得更大的成功�！对鰪V賢文》告誡我們：莫道君行早，更有早行人！在你認(rèn)為還早的時(shí)候，說(shuō)不定別人已經(jīng)走在前面了，所以超前思維，超前行動(dòng)在任何時(shí)候都不過(guò)遲。騏驥一躍不能十步，駑馬十駕功在千里。只要我們?cè)鐒?dòng)手、早打算，不為一時(shí)之成功沖昏頭腦，扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、冷靜清醒的看準(zhǔn)我們的方向，那么才能比別人更有希望獲得成功，收獲的成果才能更加豐碩！
高考滿(mǎn)分作文600字 3
我的視線，這么久以來(lái)都一直為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……
那藍(lán)色，明徹如天空。
小時(shí)候碰到的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，因此我的頭頂上總是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩在一片藍(lán)色之中，觸目所及的都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。
“媽媽?zhuān)陚阃崃�，”我認(rèn)真地提醒道�！皼](méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢寘s輕輕地回答說(shuō)。我的視線又不由地落在傾斜的傘柄上�！笆钦娴�，雨傘歪了�！蔽矣趾�?chē)?yán)肅地說(shuō)，媽媽仍固執(zhí)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”
后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再需要媽媽在下雨天接我了。那把藍(lán)色的傘在柜子中也一年一年地褪色了，我也一度以為我淡忘了它……
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下仍是媽媽和我，但卻換成了和媽媽一樣高的`我撐著傘。
我的視線那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了……
“雨傘歪了，”媽媽認(rèn)真地提醒我�！皼](méi)有，沒(méi)有歪啊……”“是真的，雨傘歪了�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。“媽?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪，沒(méi)有……”傘下是許久的沉默，扭頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又撐起了以前明徹如天空的藍(lán)色。
于是我的視線便長(zhǎng)久地牽絆于那把藍(lán)色的傘，那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線移不開(kāi)，也永遠(yuǎn)都不愿意移開(kāi)……
高考滿(mǎn)分作文600字 6
我的人生是在不斷接受挑戰(zhàn)，就像無(wú)腳鳥(niǎo)的飛行。
有人說(shuō)我太過(guò)好強(qiáng)，這就是我的個(gè)性。我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，我必須朝著那個(gè)目標(biāo)飛行，不能停止，也無(wú)法停止。我愿意接受一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我的結(jié)果也必須是勝利。我天生骨子里就流著好勝的血，這也并非不是好事。
許多人對(duì)我的不滿(mǎn)，我無(wú)法改變，我只知道“穿別人的鞋，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”！是的，我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，我不在意別人的看法�？墒切▲B(niǎo)也有自尊，人格不可踐踏！你們諷刺我沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲姨焐筒荒敲赐昝�，我是無(wú)腳鳥(niǎo)。我從未曾嘗試從一個(gè)樹(shù)枝跳到另一個(gè)樹(shù)枝的愜意，也未曾享受過(guò)長(zhǎng)途飛行后留在電線桿上的釋然。我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，雖然我不夠完美，但我相信我終究有一天會(huì)比別人飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，我只能不斷地飛翔，我會(huì)在暴風(fēng)雨中祈禱天晴，在黑夜里我會(huì)祈求天亮。但是，不管是在呼嘯的`寒風(fēng)里，還是在紛飛的大雪中，我只能不停地飛。我要一路向北，直到飛上云端，直到筋疲力盡，直到再也揮不動(dòng)翅膀，直到我老去。
我是一只無(wú)腳鳥(niǎo)，因?yàn)槲业牟煌昝溃冶仨毜酶冻霰葎e人多倍的努力。我深深的明白，當(dāng)別人坐的時(shí)候，我就要站著，當(dāng)別人站著，我就要走著，當(dāng)別人走著，我就要跑著。當(dāng)別人站在枝頭享受午后溫暖的陽(yáng)光時(shí)，我只能不停地飛！
我要飛向我心中的天堂，周?chē)耐?lèi)，不過(guò)是過(guò)客，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)悲歡離合，我不再悲傷。我要飛！你們會(huì)看到我驕傲的對(duì)著天空說(shuō)：“I can fly！”
挫折和辛酸阻擋不了無(wú)腳鳥(niǎo)的飛翔。它只知道，它要飛向遠(yuǎn)方，比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樗�，它本平凡，因�(yàn)樗浪囊簧�，只有一次能停下�?lái)，那就是生命的盡頭！
高考滿(mǎn)分作文600字 7
文理上課分班的潮流已經(jīng)過(guò)去了，盡管它不只一次地將我的臉兒打濕，可現(xiàn)在，我卻要感謝它給我?guī)?lái)的益處了。
分班已經(jīng)使我懂得顏面有多么地一錢(qián)不值，現(xiàn)在的我不禁為從前的卑微而感到可笑：當(dāng)上課的鈴聲響起。我要拿著書(shū)本到B班的時(shí)候，盡管我的臉上很平靜，可我卻恨不得雙手抱頭，掩面而逃。然而，就在這一次次被我看做是“莫大恥辱”的進(jìn)出之中。我漸漸地懂得，與其在A班課堂上聽(tīng)“天書(shū)”，倒不如老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)、本本分分地在S班課堂上收獲一些成果；與其死面子呆坐在A班晃動(dòng)著空白的'大腦，倒不如填充自信挺直脊梁在B班穩(wěn)穩(wěn)坐定。我不再猶豫了，不再一邊抹眼淚一邊苦撐。顏面是什么？難道因?yàn)樗妥璧K我取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取進(jìn)步嗎？不！要把“高貴的”、庸人自擾的顏面拋開(kāi)，不明白就問(wèn)，沒(méi)聽(tīng)懂再問(wèn)，想來(lái)也不失為一種“緊追不舍”呢！
困境，著實(shí)會(huì)使人的心靈、頭腦很快地成長(zhǎng)起來(lái)。經(jīng)歷的困難越多，你就越能經(jīng)受壓力、越能承受打擊，就越會(huì)想出解決的辦法。人們都希望自己一生平平安安，順順利利，我自然也是如此。然而一旦困難不期而至的時(shí)候，在我看來(lái)也不失為一種好事。每當(dāng)你經(jīng)過(guò)心靈的斗爭(zhēng)而且戰(zhàn)勝了困境的時(shí)候，你就成熟了幾分，你的生命就頑強(qiáng)了幾分，你的生活也就比“一帆風(fēng)順”更加絢麗了幾分。
朋友，如果你現(xiàn)在正在追求事事順利，那么我誠(chéng)摯地請(qǐng)你繼續(xù)下去，并真心祝你成功；如果你現(xiàn)在正面臨著困境，那么，你就勇敢地大聲地說(shuō)：“困境，讓我來(lái)面對(duì)你，讓我接受你的磨煉！”
那么，你就會(huì)像我現(xiàn)在一樣輕松！
高考滿(mǎn)分作文600字 8
我一個(gè)人孤寂的站在這石橋上，看著橋下奔流不息的河水，意識(shí)不知飄到了哪里。忽然，一陣涼颼颼的秋風(fēng)打斷了我的沉思，將來(lái)拉回了現(xiàn)實(shí)，我想此刻正在離我最近的就是它了吧！看著冰冷的秋風(fēng)吹過(guò)世間萬(wàn)物，我的心受震動(dòng)了。那枯黃的小草、破敗的花兒即使在秋風(fēng)的威脅下，東倒西歪，但仍沒(méi)有徹底倒下，待風(fēng)過(guò)以后又搖擺著自己渺小的身軀，仿佛秋風(fēng)只是一個(gè)過(guò)客。
薄霧籠罩著巍峨的高山，高山褪去春和夏穿的青衫，換上了一件黃色的秋衫和白色的外套。但那外套很薄，秋風(fēng)輕輕一吹，就散去了，高山于是便只剩一件黃色的秋衫了。黃色的`秋衫是多么堅(jiān)強(qiáng)��！即使秋風(fēng)發(fā)怒，也依然不肯離去，依然牢牢的裹在高山上。
看見(jiàn)此情此景，我不禁為自己的一次失敗而感到可笑。身邊如此多的景物都在以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，而我卻在自己的世界中自怨自艾，于是我在心中暗暗告誡自己可不能被這次失敗壓倒。我面對(duì)的失敗好比秋風(fēng)，只要在它吹來(lái)的過(guò)程中牢牢把握自己的方向，總有一天會(huì)過(guò)去的。人活在大千世界中絕不能太過(guò)悲觀，否則便會(huì)被時(shí)間的年輪碾的支離破碎。我相信只要用自己的平常心面對(duì)生活中的煩惱，一切都不足為懼。
涼颼颼的秋風(fēng)仍在不停的吹著世間萬(wàn)物，大到巍峨的青山，小到嬌弱的小草，都在用盡全身的力氣在抵抗著，我還有什么理由不站起來(lái)呢！我昂起頭。挺起胸，任秋風(fēng)吹打著我，但我一點(diǎn)都不怕，因?yàn)槲覂H是其中的一員，我要與它們共度“秋風(fēng)”。
親愛(ài)的朋友，在遇到“秋風(fēng)”時(shí)，一定不要輕言放棄。昂起頭，挺起胸，在“秋風(fēng)”的磨練中更堅(jiān)強(qiáng)。
高考滿(mǎn)分作文600字 9
一年四季不斷變換，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的妙處。冬天，不似春天那么柔美，不死夏天那么熱鬧，不似秋天那么喜慶。它有的平凡是最特殊的美。北方人一談到冬天，都會(huì)說(shuō)它冷酷無(wú)情。只因它摧殘了一切生機(jī)勃勃的景象，帶來(lái)的是蕭條和冷清。想到冬，怎么能忘記冬的使者呢？雪，是冬獨(dú)有的特色。清晨，你如果看到滿(mǎn)世界都是銀裝素裹的，那么你一定錯(cuò)過(guò)了雪花飄舞的瞬間。當(dāng)一片片雪花從天空中輕飛漫舞的飄落，落到大地上，落到樹(shù)丫上，落到屋頂上，落到你心上，帶給你絲絲涼意。雪是純潔的象征，是冬的`精靈。它晶瑩剔透如鉆石般耀眼；它潔白無(wú)瑕如翡翠般珍貴；它活潑好動(dòng)如孩子般頑皮。站在高處，望向那一望無(wú)際的純白耀眼的田野，不管你將面對(duì)的是什么，你的煩惱也會(huì)隨雪花飄向遠(yuǎn)處，心胸會(huì)豁然開(kāi)朗。冬天，燕子們南飛，似乎只有麻雀不畏嚴(yán)寒而堅(jiān)持在這里享受冬的妙處。在房子后面的花園里，每天我都會(huì)撒下點(diǎn)草籽，中午會(huì)引來(lái)一群群的麻雀，看它們認(rèn)真的啄，我心里美滋滋的。有調(diào)皮的孩子，會(huì)討厭地去捉小麻雀，每當(dāng)看見(jiàn)他們玩麻雀玩得不亦樂(lè)乎，我都會(huì)團(tuán)一個(gè)雪球，向他們拋出。雪球在空中劃出一道美麗的拋物線，準(zhǔn)確無(wú)誤的落到他們臉上，獲得了自由的小麻雀給這清冷的冬天帶來(lái)一絲生氣。剛下完雪，孩子們都在屋外堆雪人，打雪仗�？匆�(jiàn)他們天真的笑臉，心中涌起一股莫名的酸楚。冬，不再是我為麻雀，打雪仗，堆雪人的季節(jié)了。
又是一年冬天，“瑞雪兆豐年”，外面仍在飄揚(yáng)著雪花，不管時(shí)間如何變換，歷史如何變遷，我始終喜歡冬，喜愛(ài)冬雪。讓我們帶上永恒的愛(ài)，不變的初衷，迎接冬，迎接下一個(gè)冬天。
高考滿(mǎn)分作文600字 10
如果人接受打擊，腦袋卻不起反應(yīng)，仍舊一片渾渾噩噩，我不知道其他生命體是否會(huì)接受這個(gè)可憐的人。
我的感覺(jué)就像一個(gè)皮球，經(jīng)常去吹它，它就會(huì)變得軟貼貼的，再吹下去所受的阻力就小的多，像麻痹了，我發(fā)覺(jué)我是麻木的。
我正在迷失自己。我不知道人來(lái)世上這一遭該怎么個(gè)活法，這一問(wèn)題似乎一直在人類(lèi)中進(jìn)行討論，但愿能有個(gè)結(jié)果，我的感覺(jué)是走一步算一步吧！
我蛻變的沉默寡言，而且對(duì)周遭事物總是一副假惺惺的表態(tài)，它們激不起我的興趣。我越發(fā)覺(jué)得活著很枯燥，無(wú)所事事的狀態(tài)讓我受不了。
我寧愿去做體力活。只要我能做一點(diǎn)事能證明自己還活著，我就不會(huì)拒絕，我不想再為自己規(guī)劃什么宏圖偉愿了。
我是個(gè)沒(méi)有希望、前途的人，我悲觀、自卑，這些東西整天縈繞在我的腦中，揮之不去，我簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了。
我現(xiàn)在就像一個(gè)只會(huì)新陳代謝的軀殼，完全失去了自我意識(shí)和自我能動(dòng)性，我沒(méi)有決心、毅力去改變自己的.命運(yùn)，我只想等命運(yùn)來(lái)安排了，可是老天似乎忘了給我安排。我知道這種想法的結(jié)果只能是歸于平庸，可我的現(xiàn)實(shí)是：心比天高、命如紙薄。我已無(wú)可奈何，我唉聲嘆氣又有何用，我別無(wú)選擇，我沒(méi)有改變由誰(shuí)來(lái)主宰命運(yùn)的能力，這點(diǎn)我自己最清楚。
人就一輩子，怎么過(guò)也是過(guò)，只要不是短命鬼。平凡也是一種美，我看到這句話時(shí)，似乎注定是為了開(kāi)導(dǎo)我的。
我缺乏動(dòng)力、雄心、自尊心、羞恥心、好勝心，我的欲望并不能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能去促使我滿(mǎn)足。
人就“貪”字困擾。其實(shí)，我應(yīng)該滿(mǎn)足，我起碼是一個(gè)基本健全的人，只是我是個(gè)沒(méi)用的人，是個(gè)終將被淘汰、被拋棄的人。自然法則。
高考滿(mǎn)分作文600字 11
老人去倒垃圾，在一個(gè)廢墟的角落里，意外發(fā)現(xiàn)四只小貓，小貓們?cè)谕纯嗟厣胍�。老人于心不忍，把它們抱回家，輕輕地?fù)崦麄兊拿l(fā)，決定收養(yǎng)它們，不幸的`是只有一只存活。
一晃兩年過(guò)去，這只貓變得活潑可愛(ài)，白白的毛發(fā)像梳子梳過(guò)，摸上去舒舒服服。
秋天，橘子金黃金黃成熟了。老人帶著貓來(lái)到橘子地，熟練地摘下橘子放進(jìn)框里。貓覺(jué)得很有趣，奮力一跳，跳上橘子樹(shù)，拍打橘子。橘子在風(fēng)中搖晃著，像風(fēng)鈴。
過(guò)了幾天，老人85歲的生日到了，貓立馬跑到老人的身邊，把生日帽戴在老人頭上，陪伴著老人過(guò)生日。一陣風(fēng)吹來(lái)，門(mén)“嘎嘎”作響，是孩子回來(lái)啦？貓往門(mén)外看了看，跳起舞，哼叫著，像是給老人唱生日歌。要是孩子來(lái)跳個(gè)舞唱支歌，該有多好呀！老人的眼里仿佛有萬(wàn)滴淚珠，擰成一團(tuán)，從眼睛里滑落。貓走上去溫柔地凝望，安慰老人，舔干老人心酸的眼淚。涼爽的微風(fēng)吹拂老人和貓，沒(méi)有人去打擾她們。月亮下的天空是如此美麗，房子內(nèi)的老人和貓是那么平靜。老人把蠟燭吹滅，切一塊蛋糕給貓，尋思著什么，望著貓悠然笑了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，寒風(fēng)刺骨的冬天里，老人得了一場(chǎng)重病，只能躺在床上，貓還是跟往常一樣，一直陪伴著老人。老人用手輕輕地摸著貓雪白雪白的毛發(fā)，又一次留下淚水，自知病情越來(lái)越重，身體也越來(lái)越弱，我走了，貓一個(gè)人，怎么生活？貓?jiān)诶先松磉吪阒�，老人盈著淚，掛著笑，望著貓久久不忍，不愿閉目。
貓陪伴著老人那么多年，老人不再孤獨(dú)，不再寂寞。
高考滿(mǎn)分作文600字 12
一直以來(lái)，我和爸爸總是像兩家人一樣，說(shuō)上幾句話也是偶爾的事，總是找不到彼此接近的機(jī)會(huì)。
終于，我找到了關(guān)心爸爸的機(jī)會(huì)了，是冬天，是寒冷的冬天，是冬天賜予我恩惠，是冬天讓我不再在爸爸世界的邊緣徘徊。
那天，爸爸的身影出現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)口，他拖著瘦弱的身軀走到我的面前，在短短的交談中爸爸那薄薄的嘴唇一直不停的顫抖，身體也時(shí)不時(shí)的顫抖，爸爸的每一個(gè)舉動(dòng)都深深地印在我的心里，我不忍心讓爸爸再占下去，于是便不再言語(yǔ)，讓他主動(dòng)離開(kāi)，終于我的目的達(dá)到了，看著他遠(yuǎn)去的身影，我的心更加難過(guò)。
不覺(jué)間風(fēng)力更加強(qiáng)勁了，一股寒風(fēng)刺進(jìn)了骨髓，我也終于下定了決心為爸爸買(mǎi)一件衣服。到了服裝店后，挑選了幾家但都不滿(mǎn)意。爸爸一向比較樸素，不喜歡色澤鮮艷的衣服，幾番周折之后總算找到一件合適的`了，我買(mǎi)下了它。
第二天，我?guī)纤狭塑?chē)。到家后爸爸看到我，臉上露出了喜色，我知道爸爸是很喜歡看到我回家的，而我卻沒(méi)有把衣服拿給他的勇氣。直到下午，爸爸說(shuō)他要去“吃酒”晚上不會(huì)來(lái)，讓我睡覺(jué)時(shí)把門(mén)關(guān)好。眼前的冬日是這樣的寒冷，我還是把衣服拿給了爸爸，而他卻一個(gè)勁的跟我客氣。爸爸拿了衣服之后返回房間久久不肯出門(mén)，讓我以為他不去了呢，于是我便去摘菜準(zhǔn)備做飯，當(dāng)我摘菜回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸的房門(mén)緊鎖了。
我不知道自己度過(guò)了幾個(gè)冬天，錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)應(yīng)該關(guān)心父親的冬天，爸爸用幾十個(gè)冬天卻只換來(lái)了我的這一個(gè)遲來(lái)的冬天。冬天來(lái)遲了，但我仍然感激這個(gè)冬天，因?yàn)樗鼪](méi)有等到幾十年、幾百年后才出現(xiàn)在我的生命中，它讓我盡了一個(gè)做女兒的第一份責(zé)任，溫暖了爸爸的心。
這是一個(gè)多么寒冷而又多么溫暖的寒天啊！
高考滿(mǎn)分作文600字 13
哎，時(shí)間流逝初中生活馬上就結(jié)束了，這就意味著要沖刺高中了，這艱難的使命就降臨了，而我們這些朋友就要分開(kāi)，真的有些不舍，但也有些無(wú)奈。
在這幾天里同學(xué)們表現(xiàn)的非常友好，整天打打鬧鬧，連老師都說(shuō)快考試了怎么沒(méi)一些緊張的氣氛呢？我都替你們著急，實(shí)際上同學(xué)們每天晚上在家里拼命地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不敢放松，晚上都學(xué)到半夜才睡覺(jué)，在學(xué)校里老師說(shuō)，在家里父母說(shuō)，各方面的壓力都大，整夜睡不著覺(jué)，就擔(dān)心考不上高中，沒(méi)有一個(gè)好的出路，這對(duì)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，但是對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)高中就像一只長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo)讓我琢磨不透，像一面墻壁遮擋我的.視線，像一封合約規(guī)定著我的日程；他是一個(gè)遙不可及的地方，父母更是把他看的重要，因?yàn)樗麤Q定了一生的命運(yùn)，一輩子的生活。所以我們必須要努力，靠自己的最后沖刺，這最終的結(jié)果掌握在自己手中，我們就算拼了命也要考上他，那種決心就像媽媽要保護(hù)自己的孩子一樣，不讓他們欺負(fù)，在這幾天中，老師們整天鼓勵(lì)我們，讓我們加油，讓我們相信自己，更讓我們把握時(shí)機(jī)，正因?yàn)檫@種實(shí)際對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，有多少人是去了著次機(jī)會(huì)，而后悔的，有多少人有了這次機(jī)會(huì)而致富的。成敗在此一舉，所以我們更加要努力，我們要把一切的情緒調(diào)整過(guò)來(lái)，每天坐在課桌旁邊認(rèn)真得復(fù)習(xí)，就這樣一直下去直到中考的來(lái)臨。
哎，就是你高中為什么你那嗎神秘？你是神仙嗎？可以決定我們每個(gè)人的命運(yùn)。高中我不怕你了，因?yàn)樽罱K你會(huì)被我們收服，你信嗎？現(xiàn)在我們游戲開(kāi)始，我們走著看，看一看最終誰(shuí)是成功的那個(gè)人誰(shuí)是勝利者啊，那個(gè)佼佼者啊，走著瞧……
高考滿(mǎn)分作文600字 14
窗外，秋雨傾盆而下。從早到晚，不停。從前兩天開(kāi)始，天空布滿(mǎn)了烏云，讓人感覺(jué)沉悶。但現(xiàn)在，雨不再束縛，肆無(wú)忌憚地從空中飛落。雨滴滴落下來(lái)，擁抱著大地。過(guò)了一會(huì)兒，我眼中的世界就全是它了。將世界籠罩在一片朦朧的黑暗中。秋雨，南方秋雨。
南方的雨沒(méi)有我家鄉(xiāng)的好。這里的雨久久纏綿，往往一天一夜。潮濕的空氣讓我感覺(jué)不舒服，冰冷的雨讓我感覺(jué)瑟瑟發(fā)抖。和家鄉(xiāng)不一樣，家鄉(xiāng)的雨來(lái)得快去得也快。往往是在雷光閃電之后，傾盆大雨迅速征服了世界。如果你想下去，你會(huì)玩得很開(kāi)心。豆大的雨滴打在大地上，大自然狂野奔放的力量震撼著我們的心。有時(shí)候試著靠近它，感受它。首先，雨水模糊了你的`眼睛，弄濕了你的衣服。然后雨水穿過(guò)你的衣服，接觸到你的每一個(gè)細(xì)胞，感受到震撼和冰冷的快感。這讓我想起了初中那次下雨天騎自行車(chē)穿雨衣上學(xué)的情景。眼神迷離，衣服濕漉漉，死水無(wú)足。我在那里騎自行車(chē)，在大雨中，在征服世界的大雨中。這是家鄉(xiāng)的雨，北方的雨奔放……
撐著傘走在這秋雨里，又冷又冷。雨已經(jīng)下了一整天了，你不想停下來(lái)嗎？你是不是和我一樣，有著無(wú)盡的憂愁和悲哀？把你的手從傘里伸出來(lái)，觸摸細(xì)雨。雨總是會(huì)引起人們的擔(dān)憂，就像剛剛放晴時(shí)看到心情特別愉悅一樣。瀟瀟的冷雨把我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)，我的童年，也很快把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。無(wú)數(shù)的回憶沖擊著我的腦海，無(wú)數(shù)的擔(dān)憂攪動(dòng)著我的心。思念遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，思念青梅竹馬；對(duì)現(xiàn)在的不確定和迷茫感到難過(guò)和悲哀，對(duì)未來(lái)感到迷茫和痛苦。似乎所有的惆悵都會(huì)被秋雨?duì)砍觯瑫?huì)被壓抑的氣息淹沒(méi)。深呼吸，放松我壓抑的神經(jīng)。
收起雨傘，站在屋檐下，凝視秋雨……
高考滿(mǎn)分作文600字 15
溝通是人生中的一大學(xué)問(wèn)。只有學(xué)會(huì)溝通才能走近他人的內(nèi)心世界，只有學(xué)會(huì)溝通，才能和人友善的相處，只有學(xué)會(huì)溝通，才能化解生活中的一場(chǎng)場(chǎng)矛盾……
星期六晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，想去看電視，就發(fā)現(xiàn)爸爸正愉快地看著球賽。我問(wèn)爸爸：“爸爸，能不能給我看會(huì)電視！”爸爸的臉立馬由晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：“不行，你現(xiàn)在快要畢業(yè)考了，還不趕緊復(fù)習(xí)，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”“我作業(yè)寫(xiě)完了�！蔽胰跞醯卣f(shuō)。“那也不行！快回房間復(fù)習(xí)去！”爸爸的語(yǔ)氣是多么的堅(jiān)決。這時(shí)，我可不開(kāi)心了，責(zé)備道：“以前可不是都說(shuō)好了，寫(xiě)完作業(yè)就可以看一會(huì)電視的，怎么可以這樣不守承諾！”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在可不行，這不是要畢業(yè)考了嗎？”爸爸過(guò)說(shuō)，兩眼卻緊盯著電視屏幕看，卻仍不忘說(shuō)道，“得多復(fù)習(xí)點(diǎn)才行啊”“你真的是為我著想嗎？是你要球賽吧！”我氣沖沖的回了房間。“這孩子……”身后轉(zhuǎn)來(lái)爸爸的嘆息聲。
回到了房間，我很無(wú)聊，看著書(shū)打發(fā)時(shí)間罷了。突然，我看到了一段：“人與人之間要不斷溝通，溝通的魅力是的'，因?yàn)闇贤ㄓ兄鵁o(wú)限的空間。我看到這，把書(shū)靜靜地合上，想著：“對(duì)呀！老爸白天這么累，背著照顧一家人的負(fù)擔(dān)，也要讓他放松一下��！我要跟他溝通一下，免得他傷心�！�
我來(lái)到了客廳，揉揉爸爸地肩膀說(shuō)：“爸，對(duì)不起，你累了，我不和你搶電視看了�！卑职忠话牙^(guò)我，說(shuō)：“兒子，我也不應(yīng)該對(duì)你那么嚴(yán)厲，我們一起看球賽吧！”這一晚，我感覺(jué)到了溝通帶給我的溫馨和快樂(lè)。
人與人的內(nèi)心世界就宛如江河的此岸與彼岸，要想達(dá)到江河的彼岸，就必須建造一座堅(jiān)固的橋梁；要想走近他人的內(nèi)心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學(xué)會(huì)溝通。讓我們多多溝通，做一個(gè)愛(ài)溝通的好少年吧！
高考滿(mǎn)分作文600字 16
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！}記
總是希望遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)能早日歸巢，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)自由翱翔的它更快樂(lè)；總是強(qiáng)求摔破的鏡子能夠重圓，可你會(huì)發(fā)現(xiàn)失去自有失去的美麗。我們不妨忘記不快，放棄過(guò)多的執(zhí)拗，將心中的熱情別埋起來(lái)，灑脫走一回！
春天既至，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，固然詩(shī)意。但你可曾覺(jué)得夏夜的.雷雨更別有一番痛快。時(shí)時(shí)飽受陽(yáng)光的洗禮，可瞬間烏云密布，一道超絕的亮光打破了沉默的僵局，三下五去二，嘩啦啦，冰似的雨點(diǎn)毫不猶豫的落下來(lái)了，風(fēng)聲雨聲百千齊作，可謂聲情并貌。如此灑脫，豈不妙哉！
還記得當(dāng)年瀟湘仙子林黛玉嗎？當(dāng)?shù)弥獙氂衽c寶釵同結(jié)連理時(shí)，悔恨傷心恰似一江春水向東流。即使毅然焚縞斷癡情，但始終無(wú)法彌補(bǔ)內(nèi)心的傷痛。情難斷，理還亂，何不灑脫一點(diǎn)，活著就要痛快，即便是魂歸離恨天也無(wú)怨無(wú)悔。
又見(jiàn)當(dāng)日杜十娘得知丈夫與孫富的骯臟交易后，憤恨填膺，悲痛欲絕。既痛罵孫富破人姻緣，斷人恩愛(ài)；又怒斥李甲中道見(jiàn)棄，負(fù)心薄，然后把持百寶箱，縱身跳入滾滾波濤之中，以自己的青春和生命維護(hù)了她對(duì)愛(ài)情的理想。當(dāng)然我并不提倡因?yàn)橥纯喽p生，但至少在失去和痛苦面前，灑脫一點(diǎn)，或許另一段人生會(huì)翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。
傷痛，疾病，痛苦……時(shí)時(shí)刻刻都在演繹著不一樣的故事。同一種心情，李煜獨(dú)吟“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”，里白高呼“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。”
因?yàn)槭�，所以傷心。曾�?jīng)的悲哀落淚，不過(guò)是執(zhí)著的人生追求罷了。何苦為了那一份執(zhí)著，而刻意拋棄本有的灑脫。過(guò)去已成歷史，未來(lái)更需要努力，即便是哪一天傷感了，也讓我們?yōu)⒚摰貍邪桑?/p>
高考滿(mǎn)分作文600字 17
望著你決絕的身影漸漸的遠(yuǎn)去，淚中的我無(wú)力留住些什么，無(wú)力的呻吟充斥在耳旁，痛徹心扉的感覺(jué)卻是如次的傷。那痛楚似已令我的心感到麻木，回到那曾經(jīng)的小屋，翻著舊日歡笑的記憶，覺(jué)得是那么的刺眼，心不由的抽搐起來(lái)。忽然瞥到那記載著我們歡笑的日歷，已是到了樹(shù)枯葉落的時(shí)節(jié)，開(kāi)始與結(jié)束都在這個(gè)充滿(mǎn)憂郁的秋天�；赝谎�，這舊日讓我歡笑，今時(shí)令我悲傷的地方，努力的邁開(kāi)沉重的腳步，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
走在這蔭翳的小路，散落在地上的.落葉隨風(fēng)飛舞。我看著那飛舞的黃葉，雖有剎那的美麗，卻仍逃不過(guò)結(jié)束的命運(yùn)，如我那已麻木的心。我卻比那落葉更加不如，它尚且有人打掃，而死去的心卻無(wú)人問(wèn)津，只得藏在角落里。
看著川流的人群，覺(jué)得自己已離他們好遠(yuǎn)，離這世界好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。突然間失去你，似已找不到方向，感到了迷惘，不知走向何處，如一片落葉散落在人海里。我該如何才能重拾方向，忘掉那透心的悲傷。一陣陣的秋風(fēng)吹過(guò)，似是憐憫我般，要吹落我心底那徹骨的悲涼，它卻似早已烙在我心底般，吹不落，散不掉，揮不去，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕那已經(jīng)痛到麻木的心。曾經(jīng)的誓言已是過(guò)雨云煙，曾以為會(huì)這樣牽著手陪你走過(guò)每個(gè)春秋夏冬，卻是錯(cuò)了。這只是片刻的燦爛，燦爛后只剩下心傷，再無(wú)其他。愛(ài)上你，錯(cuò)了嗎？不，沒(méi)有。只是這逃不過(guò)命運(yùn)的捉弄！
心傷了，淚干了，是否該放手了？放了吧，與其這樣守著你，讓你痛苦，令我心傷，不如早點(diǎn)放棄你，祝福你。愛(ài)了，痛了，就這樣放手了！努力的忘記這段傷愛(ài)……
高考滿(mǎn)分作文600字 18
夏日炎炎，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但仍無(wú)法把我與那個(gè)炙熱的世界隔開(kāi)。窗外買(mǎi)是聒噪的蟬鳴，我記得我曾經(jīng)是多么的喜歡這蟬鳴，躺在搖籃里，在午后的杉樹(shù)林里伴著蟬鳴聲入睡。而在這個(gè)夏天、，在從學(xué)校解脫的那一天起，我就開(kāi)始迷茫。前輩們先我們一步而去，留下一個(gè)空空的臺(tái)階，等著我們爭(zhēng)先恐后的去強(qiáng)占，而我卻一直不敢抬腿去跨。
七月了，高考的余熱也消失殆盡。于是，人們把眼光轉(zhuǎn)向還幼小的我們：孩子們，高三了，要好好努力啊。每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí)，總是僵硬地堆起笑容，傻子似的點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)我很想說(shuō)，我高二才結(jié)束，還算不上高三。在高二與高三之間，我總覺(jué)得有什么夾在中間，讓我動(dòng)彈不得。
于是，我?guī)е\(chéng)的心去向前輩們請(qǐng)教。遇到的前輩，每個(gè)都朝我笑，卻都帶著慘淡，和我想像中的截然不同。前輩們說(shuō)，現(xiàn)在是前輩，等過(guò)了八月，我們就是同學(xué)了。我也笑了，學(xué)著他們，笑得很無(wú)奈。
高三是一個(gè)混雜著天堂與地獄的'地方。有人在這里一飛沖天，有人在這里日漸沉淪。這兩種人，毫無(wú)疑問(wèn)，一種走向天堂，一種邁向地獄。還有另外一種人，他們也走向了天堂，因?yàn)樗麄円?jiàn)證了自己的成長(zhǎng)，自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，雖然沒(méi)有得到回報(bào)。其實(shí)結(jié)局，早在他們從高二升高三的那一刻注定。高二升高三，不僅是一種稱(chēng)呼上的改變，更是一種意識(shí)的變遷，而后者通常決定成敗。從高二進(jìn)入高三，我們都不再是孩子，我們都有自己的理想――需要我們?yōu)樗鼉A心傾力我們的青春不應(yīng)該是渾渾噩噩。這種意識(shí)，誰(shuí)都會(huì)有明白的一天，只是我們需要現(xiàn)在。
前輩的良言，讓我想起了小時(shí)候，媽媽指著門(mén)前的石階對(duì)我說(shuō)，恒，跨過(guò)這個(gè)石階，你就長(zhǎng)大了。
高考滿(mǎn)分作文600字 19
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是準(zhǔn)高三了。高三—可能有點(diǎn)恐怖，也可能會(huì)很精彩。
記得兩年前，我剛剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候，眼前的一切和印象中的校園形成了強(qiáng)烈的反差。的樹(shù)木。更大片的草地，有長(zhǎng)廊假山，還有池塘小橋，盡管那是一潭死水，但是對(duì)當(dāng)時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不小的亮點(diǎn)。眼前能說(shuō)的就一個(gè)字—綠。那是純粹的.花園式的布局，似乎能給人一種超脫的寧?kù)o。而前面就是福勝樓和景江樓，人群的涌動(dòng)和喧鬧讓我重新聞到了校園的氣味。我記得當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)發(fā)暈：這就是我的的學(xué)校—龍海一中？
我被編在了九班，據(jù)說(shuō)還是什么關(guān)系班，我當(dāng)時(shí)不懂。也懶的去懂。在那高一時(shí)的大教室里，一張張臉都顯得那樣的陌生。我曾擔(dān)心我們是否能相處的融洽。我又特別激動(dòng)，因?yàn)樵谶@里，新的生活就這樣開(kāi)始了，仿佛沒(méi)有任何的征兆。這確實(shí)是一個(gè)蠻有味道的班級(jí)，幾乎每個(gè)人都有自己不一樣的個(gè)性。這里充滿(mǎn)了無(wú)邪的歡笑，這里醞釀著別樣的青春。
我是從不相信宿命這東西的，但我相信緣分，也許正是緣分，讓我們得以相聚一堂，組成九班這個(gè)大家庭。
兩年的高中生活似乎過(guò)的特別的快，我也早已融入了這個(gè)大家庭里面。明年的這個(gè)時(shí)候，我們就要參加高考，明年的這個(gè)時(shí)候我們也將分離，各奔前程。有人將繼續(xù)他／她的大學(xué)夢(mèng)，當(dāng)然也有人可能提前進(jìn)入社會(huì)為生活而打拼。這些其實(shí)都很模糊，卻又特別現(xiàn)實(shí)。
但是我相信，不管在哪，誰(shuí)也不會(huì)輕易忘記曾經(jīng)苦樂(lè)相間的高中生活，忘記屬于九班的那塊小天地，忘記那一張張可愛(ài)的笑臉！
高考滿(mǎn)分作文600字 20
歲月，從黑發(fā)中流過(guò)，風(fēng)，傳播愛(ài)的信息，將黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)染白。
童年，梧桐樹(shù)下，透過(guò)縫隙照下的陽(yáng)光把那頭黑發(fā)照得很黑很亮。那頭黑發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，站在風(fēng)中，輕輕地微笑，望著不遠(yuǎn)處一跳一跳的短發(fā)，滿(mǎn)是歡樂(lè)的笑聲。
夜晚，在燈光下，長(zhǎng)發(fā)在為短發(fā)縫著書(shū)包帶，因?yàn)闀?shū)很重，長(zhǎng)發(fā)怕這書(shū)包不能承受，于是就在書(shū)包帶上縫上了一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。
早晨，短發(fā)背著這更加牢固的書(shū)包出發(fā)了，短發(fā)親吻著長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)的發(fā)梢，觸到短發(fā)的鼻尖，散發(fā)出清幽的香氣。
傍晚，短發(fā)背著書(shū)包一躥一躥地回來(lái)了，長(zhǎng)發(fā)在門(mén)邊靜靜地等待，望著回家的短發(fā)露出一點(diǎn)微笑。
吃過(guò)晚飯，陽(yáng)臺(tái)上，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)清洗著，短發(fā)頂著滿(mǎn)頭的泡泡，在陽(yáng)臺(tái)上嬉笑，長(zhǎng)發(fā)用清水將短發(fā)的滿(mǎn)頭泡泡沖洗掉，用手輕輕揉著短發(fā)的耳朵和眼睛，然后用毛巾輕輕地為短發(fā)擦頭。月光下，被清洗后的短發(fā)，顯得烏黑油亮，就像長(zhǎng)發(fā)一樣，卻不及長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)，長(zhǎng)發(fā)輕輕地摸著短發(fā)說(shuō)：“孩子，會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像媽媽的一樣�！�
長(zhǎng)大后，短發(fā)離開(kāi)了長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)為短發(fā)的書(shū)包縫補(bǔ)著，希望能承受更多的重量，而短發(fā)離開(kāi)后，長(zhǎng)發(fā)則是無(wú)盡的思念、擔(dān)憂，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮，可還是在靜靜等待，等待短發(fā)的歸來(lái)。
梧桐樹(shù)下，是長(zhǎng)發(fā)等待，還有——落了一地的梧桐葉，短發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，回來(lái)看望長(zhǎng)發(fā)，而在門(mén)邊看到的還是長(zhǎng)發(fā)露出的.一點(diǎn)點(diǎn)微笑，只是長(zhǎng)發(fā)不再烏黑光亮。
傍晚，還是在陽(yáng)臺(tái)，只是短發(fā)變成了烏黑的長(zhǎng)發(fā)，這次，由童年的短發(fā)為長(zhǎng)發(fā)清洗，長(zhǎng)發(fā)變得和泡沫一樣，都是白色的，在月光下，長(zhǎng)發(fā)顯現(xiàn)出銀白色的光澤。
風(fēng)，輕輕地吹，揚(yáng)起絲絲縷縷的白發(fā)，傳遞著一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài)，讓短發(fā)變得更長(zhǎng)、更黑。
高考滿(mǎn)分作文600字 21
對(duì)于每一件事每個(gè)人都有不同的意見(jiàn)。
有一位大學(xué)教授問(wèn)他的學(xué)生“一加一等于幾，同學(xué)們個(gè)個(gè)看起來(lái)神情尷尬，都在想：一加一不等于二嗎？可我們已經(jīng)是大學(xué)生了，老師怎么會(huì)讓我們回答這種幼稚的問(wèn)題呢？難道是我在老師講課的時(shí)候沒(méi)注意聽(tīng)。許多同學(xué)在紙上寫(xiě)出了一大堆的草稿，還有的學(xué)生急得抓耳撓腮。幾分鐘過(guò)去了，那位雙目如潭的教授發(fā)問(wèn)了：“誰(shuí)能回答我的問(wèn)題呢？”沒(méi)有一個(gè)同學(xué)吭聲，頓時(shí)教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
難道這些學(xué)生真的不會(huì)回答這道題嗎？可他們又為什么沒(méi)有說(shuō)出口嗎？的確，一加一等于二是連幼稚園都懂得的，他們現(xiàn)在是大學(xué)生，將要步入社會(huì)當(dāng)然不會(huì)想到老師會(huì)提這樣的題目來(lái)讓他們解。當(dāng)然他們無(wú)法用一個(gè)孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說(shuō)出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒(méi)有，又談何理想！
在生活中我們也常遇到這樣類(lèi)似的問(wèn)題，對(duì)自己的答案總是充滿(mǎn)質(zhì)疑，興許你的.答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船只經(jīng)常會(huì)遇到緊急情況，但船只在遇到礁石時(shí)能輕巧地躲開(kāi)，在碰到暴風(fēng)雨總有應(yīng)急的措施。在這其中，我們應(yīng)保持清晰的思維方式，來(lái)肯定地針對(duì)事件作出決定，否則說(shuō)不定就會(huì)船毀人亡，為自己造成嚴(yán)重的損失。
不論在生活中還是學(xué)習(xí)上都不應(yīng)該把簡(jiǎn)單的事情考慮那么復(fù)雜，比如說(shuō)一位乞丐繼承他親戚的遺產(chǎn)，一夜之間成了億萬(wàn)富翁，記者問(wèn)他今后打算怎么過(guò)，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢(qián)買(mǎi)一根好一點(diǎn)的拐杖，換一只完整的碗，繼續(xù)他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，在沒(méi)有知道之前，有著上千種猜測(cè)，都與他的內(nèi)心想法沾不上邊兒。
大家每個(gè)人的思維方式都是不同的。
高考滿(mǎn)分作文600字 22
善良這個(gè)詞，現(xiàn)在不會(huì)有多少人真正可以理解了吧……
這個(gè)世道，善良的人真的很少。這個(gè)時(shí)代的節(jié)奏也越來(lái)越快，每個(gè)人都忙著自己的事情，又有誰(shuí)會(huì)去管別人的閑事，會(huì)去關(guān)心別人的情況呢？都只關(guān)心和自己有血緣關(guān)系的人，又或者和自己親密的人？可是，卻從來(lái)不顧陌生人……
是的，這樣做其實(shí)也沒(méi)什么錯(cuò)。總有很多理由可以當(dāng)做擋箭牌�！拔矣植徽J(rèn)識(shí)他啊？為什么要管閑事？”“我還要很多事情要做，我總得先做好自己的事情吧？誰(shuí)去管別人�。俊薄拔沂钦娴臎](méi)空啊，再說(shuō)只是小事而已？”“我又不認(rèn)識(shí)他，上去管他，不是更奇怪嗎？”“我又不是吃飽了啊。我自己的'事情都忙不過(guò)來(lái)？”
是的，似乎看上去真的和你都沒(méi)有關(guān)系，他對(duì)你來(lái)說(shuō)，不過(guò)是陌路人，可能在這個(gè)城市中以后一輩子都遇不到，更不可能有什么交集了。因?yàn)檫@個(gè)世界上，相遇的人很多，每天也都會(huì)接觸很多人，你會(huì)覺(jué)得，那么多人，那么多事，我管得過(guò)來(lái)嗎？是啊，世界上每天每時(shí)每秒，發(fā)生的事真的很多。你可能根本就沒(méi)多少時(shí)間去顧及別人。可是，看到一件好歹能管一下嗎？
現(xiàn)在大馬路上扶老人的有嗎？公交車(chē)上，偷別人錢(qián)包的小偷還有人管嗎？小孩子過(guò)馬路，還有人問(wèn)問(wèn)嘛？是啊，誰(shuí)都當(dāng)做沒(méi)看到，不關(guān)我事，總會(huì)有人管，多一事不如少一事的念頭吧？即便是過(guò)路人，你不能多看上幾眼嗎？不能好心的去問(wèn)一問(wèn)嗎？為什么都紛紛走過(guò)？這個(gè)世道，好心人真的越來(lái)越少了嗎？這個(gè)社會(huì)，真的沒(méi)有正理了嗎？只有歪風(fēng)邪氣了嗎？
我不理解，也不會(huì)去理解他們的念頭�？吹焦芤还芏疾恍袉�？哪怕過(guò)問(wèn)一下？
善良，希望日后真的能有理解的人吧！
高考滿(mǎn)分作文600字 23
誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)能改。記憶追溯在六年前一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，那天奶奶很生氣，哥哥挨了打，而最難過(guò)哭的最傷心的卻是我，不僅是因?yàn)楦绺绫淮颍嗟膭t是內(nèi)疚。
因?yàn)檫@件事根本不關(guān)哥哥的事，他不應(yīng)該挨打。
一切都是因?yàn)槲乙鸬摹Ｄ翘煜挛绶艑W(xué)后，我高高興興地背著書(shū)包回家，嘴里還哼著那不成曲的調(diào)子，可是突然快樂(lè)的心情都拋到了九霄云外，因?yàn)槲业哪_踢到了一個(gè)花盆，那個(gè)花盆當(dāng)即就爛了，而且那里面裝的是奶奶最喜歡的花，花盆也是奶奶很喜歡的，奶奶平時(shí)從來(lái)不會(huì)忘記給花澆水和擦洗花盆，好像那盆花是她所有的心血。
當(dāng)時(shí)我一下子就被嚇傻了，怎么辦，怎么辦。奶奶會(huì)罵我的。我不敢去認(rèn)錯(cuò)，就只好當(dāng)所有的.一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。晚上，奶奶回來(lái)就很生氣地問(wèn)：“是誰(shuí)把花盆打破的？”我不敢承認(rèn)，哥哥也說(shuō)：“不是我�！笨吹竭@種情況，奶奶似乎更生氣了。她認(rèn)為肯定是哥哥踢爛的，原因是他是男孩子，而且比我大。
哥哥一直說(shuō)：“不是我，不是我。”可是奶奶卻說(shuō)：“你竟然敢撒謊。”說(shuō)完就要打哥哥，看著這樣，原本想要認(rèn)錯(cuò)的我，被嚇怕了。那天晚上，哥哥被打，而我這個(gè)始作俑者，卻沒(méi)有任何事情，心中那點(diǎn)僅存的良知是我一夜未眠。我做了一個(gè)大膽能讓我心安定的決定：承認(rèn)錯(cuò)誤。第二天一早我懷著忐忑不安的心告訴奶奶：“是我打破了花盆，不是哥哥�！蹦棠搪�(tīng)見(jiàn)我說(shuō)這句話，她很高興，她說(shuō)：“人最高貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)，知錯(cuò)能改，你做到了，奶奶不怪你。”說(shuō)完奶奶還鄭重地向哥哥道歉了。這件事雖然過(guò)去很久了，但它像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)警醒我，要誠(chéng)實(shí)做人。
高考滿(mǎn)分作文600字 24
不知怎么，心里特別的壓抑。好像對(duì)什么特別的失望！是對(duì)這個(gè)世界失望、還是對(duì)父母失望、還是對(duì)自己失望呢！我也不知道，自己是怎么了。是人們說(shuō)的叛逆期嗎！
“都說(shuō)夢(mèng)想雖遙不可及，但只要你有夢(mèng)想，去努力，就一定會(huì)成功”“然而沒(méi)有夢(mèng)想的人，是可憐可悲的，這輩子都能出人頭地”是嗎！真的是這樣嗎？那么，迷茫的我該怎么辦，我不知道自己的夢(mèng)想！自己要做什么，該怎么做！
記得小時(shí)候人們說(shuō)護(hù)士好，像白衣天使，幫助那些生病的人，不怕苦、不怕累、不怕臟！那時(shí)候我就想，那我以后的夢(mèng)想就是當(dāng)護(hù)士吧，周?chē)娜艘蔡貏e的贊同，覺(jué)得這是一個(gè)很有抱負(fù)的理想！
記得長(zhǎng)大一點(diǎn)，人們說(shuō)老師好，每天起早貪黑把自己知道的會(huì)的都盡量教給孩子們交孩給孩子們，默默地輔導(dǎo)祖國(guó)的花朵，不求回報(bào)！那時(shí)候我就想以后我當(dāng)老師吧，么偉大這么神圣……
再后來(lái)，人們說(shuō)工程師好、園丁好、演奏家等等~仿佛我們從小到大灌輸?shù)亩际谴笕讼敕�，其很少是自己的`想法。哪怕你想學(xué)什么，父母覺(jué)得這個(gè)不好，便給你直接扼殺掉，而選擇他們覺(jué)得好的！既然這樣，為什么還要問(wèn)我們的主見(jiàn)呢？
現(xiàn)在我經(jīng)常和父母吵，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始變得特別的暴躁。說(shuō)不到一兩句就開(kāi)始吵。大人和小孩子，永遠(yuǎn)都是小孩子的錯(cuò)，必須小孩子反省自己，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，可這是為什么呢？我覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，也沒(méi)有人跟我講所謂道理，除了自己深度反省自己！
我對(duì)所有的一切都特別的困惑，我開(kāi)始越來(lái)越不懂這個(gè)世界了，越來(lái)越不懂父母了，越來(lái)越不懂自己了！我甚至不知道我在努力些什么，我要做什么，困獲得我該怎么辦？
高考滿(mǎn)分作文600字 25
一滴水，從屋檐上一滴一滴的滴到了一個(gè)石頭上，石頭冷笑著對(duì)水說(shuō)：“你這種力度，是想給我瘙癢嗎？”水卻說(shuō)：“我要穿透你！”石頭一聽(tīng)，大笑起來(lái)，說(shuō)：“就憑你？算了吧，你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已。”水沒(méi)有答話，而是繼續(xù)一滴一滴的滴在了石頭上，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，石頭赫然發(fā)現(xiàn)在自己的身上，已經(jīng)有了一個(gè)水滴大小的洞眼了，石頭驚奇的嘆道：“我本以為像水珠那樣的力度只夠給我撓癢癢，卻沒(méi)想到它日積月累，水滴石穿！”
也許，一天進(jìn)步一點(diǎn)并不算多大的進(jìn)步，就像是1+1一樣，可是如果每天都+1呢？日積月累下去，終有一天會(huì)學(xué)業(yè)有成的，相反，如果每天都在原地踏步，就像是0+0一樣，不管多少天過(guò)去，都是0，永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步的.。
記得我小時(shí)候，看見(jiàn)拿課本上密密麻麻的古詩(shī)就頭痛，就算硬記住也是很快就會(huì)忘記了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“從今往后，我不要求你記多少，只要你每天記上一首就行，但是你要記得牢，要日積月累�！蔽乙宦�(tīng)，這話簡(jiǎn)單，但日積月累到底是什么意思？我也沒(méi)有細(xì)想，就遵從媽媽的建議，每天記上一首，并且時(shí)�？匆豢�，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，當(dāng)我再次翻開(kāi)課本的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原先讓我時(shí)常感到頭痛的古詩(shī)，現(xiàn)在看起來(lái)，就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手，一點(diǎn)兒也不陌生，當(dāng)我數(shù)一數(shù)自己記住的古詩(shī)時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)背過(guò)了那么多的古詩(shī)！簡(jiǎn)直讓人不敢相信一樣，媽媽知道了，笑著說(shuō)：“你看，每天背一首，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能是件容易的事，這樣一首首的背下來(lái)，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)越背越多的！”聽(tīng)了這話，我高興極了，日積月累原來(lái)就是這么回事兒！
高考滿(mǎn)分作文600字 26
“人生路怎可沒(méi)旅游？敞開(kāi)心趕快加滿(mǎn)油！”手機(jī)里放著蔡依林的歌，從旅舍的窗，透過(guò)去看雨，透過(guò)去看清雅的古村落，歌調(diào)雖不合風(fēng)景，卻滿(mǎn)合我的心情。
第一次獨(dú)自外出，用筆描繪下古村的美感，也許也出于愛(ài)美的心，光顧著拍照，又是走落了隊(duì)伍。全是陌生的人，陌生的'路，哪里認(rèn)得？我又急又怕，甚至連住處也不清楚，就談不上問(wèn)路了！“姐姐！你怎么不走��？”身邊的小丫頭忽然發(fā)問(wèn)起來(lái)，我才知道，孩子也顧玩耍走丟了。我拉著她在陌生的路上走著，卻是迷茫的，小丫頭掙脫開(kāi)我的手，路邊的水塘，他用手去怕打水面，我急忙去追她，拉過(guò)她，嚇唬著；掉下去了，可不救你！；她嘟起小嘴，把頭一甩，說(shuō)；‘：我要照相�。嚎磥�(lái)她還是不清楚我們迷路了。小孩子是天性活潑的，總是在我不注意時(shí)溜掉了，一會(huì)看著紅紅的糖葫蘆想吃，一會(huì)兒又要在樹(shù)底下拍照，一會(huì)兒又涌到人群去追一只小狗。
天啦。她太活潑了，像一只小云雀在來(lái)來(lái)往往的人群之中歡快的奔跑跳躍，如果她有翅膀，怕是早沖上青天啦！想讓她安靜一會(huì)，都變難了，我只好拖著沉重的輪箱，在人群中高喊著；借過(guò)！一邊加足馬力去追趕那只‘小鳥(niǎo)兒’約莫十來(lái)分鐘后，我便累的汗流浹背，頭發(fā)粘在臉上，累得不想眨眼；而她是一臉的快樂(lè)，連呼吸聲都是興奮的節(jié)奏。我開(kāi)動(dòng)了我的腦筋，生出一條妙計(jì)。我假裝興奮，緊緊拉著小丫頭的手；姐姐帶你玩好不好？她兩眼放出光芒，跳著使勁拍手：“玩什么？怎么玩？好玩嗎？”一連串的問(wèn)題，我笑著，夸張地表示我很興奮：“好玩！我們?nèi)フ衣蒙�，到你媽媽那兒去�！彼苍S是覺(jué)得新奇吧，樂(lè)癲癲地闖入一條街道，我緊緊抓住她，手心里濕乎乎的一片，真怕她再逃走了！
高考滿(mǎn)分作文600字 27
以前還是初中生時(shí)是在鐵一中讀書(shū)，所以一直都是住在那套老房子里。房間里的一切擺設(shè)早已沒(méi)有當(dāng)年的輝煌之色。即使如此，我也割舍不下那份依戀。
“老房子要拆了�！边@是奶奶從那邊回來(lái)時(shí)說(shuō)的，聽(tīng)到這句話，心中難免有一種叫做悵然若失的感覺(jué)。那一刻我期待著，又急切的想要奔回那套屬于我的房子。是的，在我心里，它是屬于我的。
等待已久的雙休日悄然無(wú)息的到來(lái)了，整理好一個(gè)空書(shū)包和幾個(gè)大袋子，我回歸了“故鄉(xiāng)”。推開(kāi)那剩銹的好象快脫落的鐵門(mén)，迎面撲來(lái)的.是即熟悉又陌生的氣味。打開(kāi)燈，才看清楚里面。許多東西都不見(jiàn)了：鏡子下是我喜愛(ài)的電視機(jī)，但已不在了，因?yàn)橛腥税阉嶙吡�；玻璃窗上是朋友送我的瓷娃娃，但或許是打碎了，因?yàn)樗鼈円膊灰?jiàn)了，就連客廳中間那張大桌子也只剩下空殼。
從客廳走到房間，才發(fā)現(xiàn)不只是客廳里的東西不見(jiàn)了，我那誰(shuí)了好幾年的小巢此刻也不符存在：空空如也的床架兩邊是空空如也的床頭柜，左邊的大箱子里只有那么幾個(gè)衣夾子。墻角邊的小書(shū)柜是唯一依然堆著書(shū)本沒(méi)有不見(jiàn)的物品，但用手輕輕一扶，手指上沾滿(mǎn)是沉淀已久的灰塵，我小心的把書(shū)本拿出來(lái)細(xì)心擦拭，分類(lèi)裝進(jìn)我的書(shū)包和袋子里。幾個(gè)小時(shí)猶如一個(gè)世紀(jì)那么久，卻又象幾分鐘那么短，書(shū)本已好好的待在書(shū)包內(nèi)了。
關(guān)上燈，帶上門(mén)，一切都消失在我眼前，往昔的記憶如放電影一樣閃過(guò)我的腦海，我有些期待，期待這間承載十幾年歲月的老房子下一刻永遠(yuǎn)留在這里，成為以后我這只倦鳥(niǎo)歸巢的地方。
高考滿(mǎn)分作文600字 28
最近愛(ài)上了《父親》這首歌，不是因?yàn)樗男�，也不是因�(yàn)樗母柙~，只因是一種情感。
父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最重要的人，每個(gè)父母教育孩子的方式都不同，但全天下父母對(duì)待孩子唯一相同的那就是愛(ài)。所謂“父愛(ài)如山，沉重嚴(yán)格；母愛(ài)如涓涓小溪般細(xì)細(xì)膩�！�
我的爸爸是一位樂(lè)觀勇敢的爸爸，盡管他在生活中遇到了很多困難和挫折，遇到了許多不如意的`事，卻依然微笑面對(duì)，他的精神一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我愛(ài)我的爸爸。
爸爸雖然沒(méi)讀什么書(shū)，可是他還是懂得蠻多知識(shí)文化，對(duì)我們?nèi)齻�(gè)姐弟妹的思想教育毫不馬虎，總是教育我們要學(xué)會(huì)做人，做事。要我們做有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人。時(shí)常教育我們，要謙虛，永遠(yuǎn)不要看不起別人，每個(gè)人都有自身的缺點(diǎn)與不足，看到別人缺點(diǎn)的同時(shí)也要去關(guān)注別人的優(yōu)點(diǎn)。
爸爸已經(jīng)43歲了，身體卻不怎么好，老犯病，我經(jīng)常給爸爸捶背按摩，好減輕他的痛苦。爸爸在事業(yè)上總是缺少運(yùn)氣，遇到不少困難，也欠下許多債。但爸爸依然很樂(lè)觀，也很要強(qiáng)。
爸爸總是時(shí)而嚴(yán)格，時(shí)而幽默，他是一位嚴(yán)父，我不可否認(rèn)他的愛(ài)，在我心中爸爸的愛(ài)總能給我無(wú)盡的溫暖。
我現(xiàn)在已經(jīng)是名初三畢業(yè)的學(xué)生了，中考成績(jī)很不理想，但也還是上了高中，我深知爸爸心里無(wú)盡的失望，但他沒(méi)有罵我，這讓我心中更加內(nèi)疚。
爸爸，雖然我沒(méi)有親口對(duì)你說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，可能是我不好意思開(kāi)口，但千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)。
我一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧！
看遍了星空，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里比母親的眼睛更閃爍；踏遍了土地，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪里比父親的肩膀更堅(jiān)實(shí)。
高考滿(mǎn)分作文600字 29
這個(gè)世界，沒(méi)有人值得你為之流淚，值得你流淚的人是不會(huì)讓你哭泣的。
那么我想問(wèn)，世界呢？生活呢？它們值得讓人為之哭泣嗎？身邊的人總是要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，但是為什么我們要堅(jiān)強(qiáng)，我想不明白，也沒(méi)有人能給我答案。
在報(bào)紙上看到一片文章。它說(shuō)“家長(zhǎng)在看到孩子跌倒時(shí)都喜歡說(shuō)”別哭，自己站起來(lái)“”。這里有兩層意思，一是別哭，二是自己站起來(lái)。令人想不通的是：自己站起來(lái)就好了啊，為什么還要說(shuō)不哭呢？哭也是一種宣泄不是嗎？現(xiàn)在的.我就好想哭，但是我沒(méi)有淚�；蛟S長(zhǎng)時(shí)間的忍已經(jīng)叫我的淚腺退化了吧。
好多老師和同學(xué)都說(shuō)我樂(lè)觀，可到底什么是樂(lè)觀呢？樂(lè)極生悲，是不是絕望到了極點(diǎn)，別人也會(huì)稱(chēng)之為樂(lè)觀呢？亦或者我就是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的，對(duì)什么都不在乎？后者似乎不太可能。我一向認(rèn)為自己是個(gè)很小心眼的人。我會(huì)在意別人給我的點(diǎn)滴。認(rèn)識(shí)我的人應(yīng)該都知道我很喜歡說(shuō)“謝謝”，甚至在老師回答完我問(wèn)的問(wèn)題時(shí)我都會(huì)說(shuō)。曾經(jīng)在無(wú)意間聽(tīng)到別人評(píng)論我。她們說(shuō)我很惡心，裝清高。有時(shí)候真的很委屈，那下特想沖過(guò)去給她們幾個(gè)耳光，但是我忍了，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)樗齻兌ジ嗟娜�。我想說(shuō)我說(shuō)的每句謝謝都是真情實(shí)意的，我覺(jué)得我不值得別人為我付出，所以我真心感謝那些為我付出過(guò)的人。
很羨慕那些被朋友包圍的人，也很想要那種感覺(jué)�；蛟S，本來(lái)我可以有的。但是都被我無(wú)意中給拒絕了，于是我想要分享卻沒(méi)有對(duì)象，我很孤單。
拋了這么多好象跑得好遠(yuǎn)了。好亂，我也不知道自己想說(shuō)什么。或許我的故事永遠(yuǎn)都只適合一個(gè)人獨(dú)自在深夜里咀嚼吧，今天有點(diǎn)想哭，今天我承認(rèn)我是高三的學(xué)生！
高考滿(mǎn)分作文600字 30
笑是世界上最甜美的“語(yǔ)言”表達(dá)。它付予我們絢麗的生活，讓我們活在陽(yáng)光底下，譜寫(xiě)人生更動(dòng)聽(tīng)的奏章！ ——題記
人一生下來(lái)，喜怒哀樂(lè)便伴隨我們一生。然而，我的世界更多的是歡笑，是幸福。也許我喜歡笑的緣故，也很樂(lè)觀看待生活，因此心情總很不錯(cuò)，甜滋滋的。我想把生活簡(jiǎn)單化，活出聲色。所以我已是快樂(lè)的一份子，人生大放光茫。當(dāng)我呱呱落地在這個(gè)陌生的世界是，我便有了幸福的感覺(jué)。在我的家庭里，家人個(gè)個(gè)都很迫切盼望我的降臨，當(dāng)看到我這個(gè)富于無(wú)限生命活力的可愛(ài)小娃出世時(shí)，心里就充滿(mǎn)對(duì)上天無(wú)限的感激之情。高興不已。全家圍繞著我的身旁不停地看，他們的眼里已看不到別的事物存在，這一刻我的存在是至關(guān)重要的。他們會(huì)心地笑了，笑得多么燦爛，是一種多值得“炫耀”的美啊！此刻的我也感到身體流動(dòng)著一股頑強(qiáng)的生命力。它在我心底不斷流動(dòng)著、跳躍著。我真想馬上站起來(lái)奔跑，比劃一下拳腳。好好激情一番。可這卻是幼小的我無(wú)法辦到的。
漸漸的我長(zhǎng)大了，已成為亭亭玉立的少女，此時(shí)的我又為成長(zhǎng)而歡呼�，F(xiàn)在的我在生活上無(wú)憂無(wú)慮、逍遙自在，學(xué)習(xí)上一帆風(fēng)順，成績(jī)名列前茅，這在學(xué)習(xí)上的小成就更使我得到父母的'寵愛(ài)。他們視我為掌上名珠，唯恐我受到小小的傷害。他們?cè)絹?lái)越重視我的存在，更加倍呵護(hù)這顆易破碎的名珠。這種被人捧上天的感覺(jué)真美妙！我想永遠(yuǎn)維持這一份幸福，于是生活多了一份沖刺的動(dòng)力，將激發(fā)我的奮斗熱情，學(xué)習(xí)之心愈膨脹。相信這顆璀璨的明珠有她發(fā)光，發(fā)亮的時(shí)刻，成為實(shí)在的成功人士。
高考滿(mǎn)分作文600字 31
我渴望當(dāng)一天爺爺?shù)匿z頭。
夜半三更，皓月的光輝如同細(xì)沙灑在三秦大地，爺爺將我一把掄起，扛在肩頭；奶奶緊跟其后，用一支陳舊的手電為爺爺照亮腳下的路。
手起鋤落，一把把的雜草在我鋒利的鋤刃下輕快地飛落，田畝里響起爺爺高亢的秦腔，與呼嘯的狂風(fēng)相和，凸顯出黃土高坡的蒼莽，更體現(xiàn)出陜西人的勤勞。高亢嘹亮的秦腔，仿佛給爺爺注入了精神的力量，握我的手越發(fā)緊了，一起一落的節(jié)奏加快了。
日當(dāng)正午，太陽(yáng)的身旁似有一條巨龍，吐著如大海般磅礴的金幕，發(fā)出四射的光芒。奶奶快步向家中走去，給爺爺準(zhǔn)備午飯。
我依稀感覺(jué)爺爺累了乏了，他的背有些彎，經(jīng)歷了一夜勞作加上涼風(fēng)侵襲，爺爺發(fā)出了粗重的咳嗽。我不禁為爺爺感到心疼。奶奶送來(lái)了晌午飯，爺爺迅速扒了幾口，又有了精神，再次揮動(dòng)起我，但終不像之前那樣虎虎生風(fēng)，明顯有些力不從心。
此刻的我啊，恨不得能自己?jiǎn)?dòng)，讓爺爺好好休息，抽一袋煙，瞇一會(huì)眼……
日頭高懸，整個(gè)三秦大地如火爐炙烤著，爺爺?shù)囊陆蟊缓顾噶耍顾樦?手流到我的桿上，太陽(yáng)不再像初升時(shí)那么美，此時(shí)的它在我眼中更像是個(gè)惡霸，拿著沾滿(mǎn)辣椒水的鞭子抽打著爺爺?shù)募贡�，我恨透了此時(shí)的太陽(yáng)！
黃昏時(shí)分，爺爺結(jié)束了一天的勞作，他拄著我走到田壩上，望著遍地的玉米，像是在看他的孩子，臉上泛起莊稼人的笑，眉眼里盡是滿(mǎn)足。我支持著他，日落的暮色滲滿(mǎn)我的淚眼，我默默地為爺爺喝彩，催他回家。
我真渴望當(dāng)爺爺?shù)匿z頭，是自動(dòng)化的鋤頭！讓爺爺不再如此辛勞，用我的身軀，幫爺爺開(kāi)天辟地。
高考滿(mǎn)分作文600字 32
每一本書(shū)都是一個(gè)故事的載體，我們通過(guò)閱讀書(shū)中的故事，體會(huì)感受作者的心理路程，從而借之思考自己的人生。休息日，在靜悄悄的家里，舒服地偎在沙發(fā)上，手中拿著一本自己喜歡的.書(shū)籍，安安靜靜地看著，仿佛褪去一身繁華，在如此喧鬧的塵世中，偷得半日的清閑，忘卻所以得煩惱，留下一片只屬于自己的空間。感受書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，是一件多么令人愉快又舒心的事情。就好像當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我總會(huì)默默祈禱她的命運(yùn)能夠轉(zhuǎn)好；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我也會(huì)為周公瑾感到深深的惋惜；當(dāng)我讀到《童年》是，我也會(huì)為但是得下層社會(huì)風(fēng)氣感到悲哀。
書(shū)不僅在閑暇時(shí)給了我一份樂(lè)趣，更是豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚�！比龂�(guó)吳之名將呂蒙在孫權(quán)的勸說(shuō)下開(kāi)始讀書(shū)，后來(lái)與魯肅交談，魯肅大驚：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”呂蒙回道：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”呂蒙通過(guò)讀書(shū)，增長(zhǎng)了很多知識(shí)，后來(lái)以白衣渡江智勝關(guān)羽而名揚(yáng)天下。由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)人的幫助是如此之大，昔日的吳下阿蒙都能“士別三日，刮目相待”我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>
同樣的，書(shū)還陶冶了我的情操，讓我懂得了如何修身養(yǎng)性。讀《論語(yǔ)》我懂得了“吾日三省吾身”“君子名之必可言也，言之必可行也”；讀《周易》我懂得了“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)厚，君子以厚德載物”；讀《三國(guó)志》我懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
書(shū)的內(nèi)容五花八門(mén)，不拘一格，我始終相信，不管什么書(shū)籍，開(kāi)卷就有益。博覽群書(shū)，從不同的書(shū)中習(xí)得不同的人生真諦，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情的遨游。
高考滿(mǎn)分作文600字 33
人這一輩子大概就在一個(gè)又一個(gè)的分叉路口中站著，想要前進(jìn)就不得不面臨一個(gè)又一個(gè)的選擇。而每一個(gè)的選擇。等會(huì)兒對(duì)你以后的人生有著或大或小的影響。
記得人生的第一個(gè)選擇在初二那年。本來(lái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)念的好好的.。后來(lái)因?yàn)橛泻枚嗤瑢W(xué)去了縣城的中學(xué)里，自己也跟風(fēng)想去縣城的中學(xué)里念書(shū)，還記得那年秋天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽因?yàn)槲肄D(zhuǎn)學(xué)的是一個(gè)星期縣城跑了四五次。說(shuō)起來(lái)跑縣城其實(shí)也沒(méi)什么。村里的班車(chē)一天通三次，只是對(duì)于暈車(chē)的媽媽來(lái)說(shuō)，確實(shí)也算是一種遭罪吧。
而這次轉(zhuǎn)學(xué)。對(duì)我而言并沒(méi)有帶來(lái)很大的好處。對(duì)我的學(xué)業(yè)或者什么的。只是讓我產(chǎn)生了深深的自卑。我想后來(lái)各種各樣的自拍，各種各樣的挫敗感，大概就是從那會(huì)兒開(kāi)始的吧。
面臨著人生的第二次選擇。就是選擇復(fù)習(xí)還是走？高三那年第一次參加高考的成績(jī)并不理想。帶班的班主任極力的勸我在復(fù)習(xí)上一年。我也想著考一個(gè)正兒八經(jīng)的本科。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)第二年的復(fù)習(xí)并沒(méi)有起了多大作用。依舊走了一個(gè)大專(zhuān)。
后來(lái)想起來(lái)，如果第一年我就選擇了走，我的人生軌跡大概又有所改變吧。
第三次的選擇大概就是結(jié)婚了吧。當(dāng)初的自己執(zhí)意選擇遠(yuǎn)嫁，而如今的日子過(guò)得馬馬虎虎�？傊皇亲约豪硐胫械臓顟B(tài)。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn)人生的每一次選擇自己都選的不盡人意。也許這就是命吧。
我想如果在每一次選擇的時(shí)候，我能選擇的不是當(dāng)初自己選的那樣。我的人生會(huì)是什么樣子的？
可是人生沒(méi)有假如。只有結(jié)果和后果。
自己選擇了。也只能硬著頭皮往下走。
高考滿(mǎn)分作文600字 34
冬日里的暖陽(yáng)，照耀在你我的臉龐，窗臺(tái)的常青藤還在熠熠發(fā)光。你在前面講，我在后面聽(tīng)。那一刻，世界變得好安靜，只有你的聲音在世間回蕩，沒(méi)有一絲不和諧的聲響摻雜，像水晶一樣純潔無(wú)暇。
我曾是海濱沙灘上，萬(wàn)千沙子里微不足道的一粒細(xì)沙，突如其來(lái)的一陣風(fēng)，吹起無(wú)數(shù)沙粒，他們追求、奮進(jìn)，都想去天空的舞臺(tái)綻放自己，脫穎而出的僅有五十三粒沙子，他們慶幸、感慨。我就是五十三粒沙中的一粒沙，而你就是那陣風(fēng)。我們就此遇見(jiàn)，而且會(huì)陪伴三年。
您是煉詩(shī)作詞的詠曲者
“斟詞酌句敲詩(shī)文，抑揚(yáng)頓挫賦詞曲。”一個(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)的字詞在筆尖流淌，旋轉(zhuǎn)、跳躍，留印在白紙上，美妙的音符在空中飛躍。用筆書(shū)寫(xiě)心中的感慨，用心唱出美好的愿望。這是您對(duì)美好的過(guò)往的記憶。
您是揮灑自如的品墨師
“筆墨點(diǎn)人間煙火，定格住世間百態(tài)�！蹦种械拿P揮灑出千萬(wàn)墨點(diǎn)，這是我對(duì)中國(guó)畫(huà)，對(duì)您最完美的詮釋。在您的筆下，松、竹、梅展現(xiàn)出不一樣的煙火。徜徉在您的中國(guó)畫(huà)的海洋里，我不由得停住了腳步。那是一幅春暖花開(kāi)，一幅遲到很久的山花爛漫，盡管所有人都在期盼，至今它還未到來(lái)……
您是點(diǎn)著蠟燭的'引路人
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑追酃P在黑板上留下知識(shí)的印記，美妙絕倫的話語(yǔ)吐露著您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。炯炯有神的眼睛，一刻也不離開(kāi)我們。您是我的引領(lǐng)者，我的每一寸皮膚，都被您手中的蠟燭照亮；我的心只要跟隨您，就會(huì)變得平靜。您給予我的知識(shí)是我此生最寶貴的財(cái)富，在無(wú)盡的黑暗中，您就是那位給予我光明的引路人。
遇見(jiàn)你，是最美好的意外。感謝遇見(jiàn)！
高考滿(mǎn)分作文600字 35
生活中，總有很多不順心的事，讓你情緒低落，但那終究是短暫的�？倳�(huì)有那一抹色彩讓你駐足流連，總會(huì)有那一抹色彩讓你消散心中的愁云。
記得那是初春，天氣逐漸變暖，但我的心卻是冷的——馬上就要開(kāi)學(xué)了，我卻無(wú)法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，整天懶懶散散。媽媽在我身邊嘮嘮叨叨，我聽(tīng)煩了，便與她爭(zhēng)吵起來(lái)，我們便就此鬧成僵局，這使我更加厭學(xué)。沒(méi)辦法，媽媽只好帶我出門(mén)散心，想用自然的力量感化我。
那個(gè)星期六，我們一家人開(kāi)車(chē)去公園，一路上都在下著小雨，淅淅瀝瀝，陰沉的天讓我的心情變得更加煩悶。
我獨(dú)自一人撐著傘在公園的小道上慢慢走著，放眼望去，除了山上的那些不老松依然蒼翠挺拔，到處一片灰蒙蒙的景象，毫無(wú)生機(jī)。霧雨迷蒙，我隱隱約約聽(tīng)到了什么聲音——是吶喊？是呢喃？還是……我加緊了腳步，快速的向前走去。轉(zhuǎn)角一剎那，我看見(jiàn)湖邊一簇簇金黃的迎春花傲然屹立在風(fēng)雨中，雨點(diǎn)打在它的花瓣上，發(fā)出淅淅索索的聲音，這是生命的聲音，是與這乍暖還寒抗?fàn)幍穆曇簟？粗粗�，雨中的`迎春花似乎顯得更加?jì)擅牧�，顏色也更加鮮艷了，當(dāng)一切花草樹(shù)木還在“冬眠”時(shí)，它卻已然迎著春寒，翩翩起舞，呼喚著沉睡的大地。霎時(shí)間，我茅塞頓開(kāi)，為何我不能像迎春花那樣，無(wú)論處在順境還是逆境，無(wú)論遇到什么樣的困難，都能不畏險(xiǎn)阻，勇于上前，以飽滿(mǎn)的精神去面對(duì)，以樂(lè)觀的態(tài)度去做好每一件事。
此時(shí)的山更加朗潤(rùn)了，水更加澄清了，我的心情也變得明朗起來(lái)，感謝雨中那抹金黃，那潔凈無(wú)瑕的靈魂，一直激勵(lì)著我。
高考滿(mǎn)分作文600字 36
翻開(kāi)布滿(mǎn)灰塵的文件夾，發(fā)現(xiàn)一張皺巴巴的試卷，看著窗外的綿綿細(xì)雨，不禁回憶起……
我把試卷揉成一團(tuán)，手心的汗水浸濕了試卷，頭上冒著一顆顆冷汗�！皨尅瓔�?zhuān)摇疫@次考試…59”話敢落音。一連串的責(zé)罵猶如尖銳的針，一次又一次的傷我的自尊心�！拔业臄�(shù)學(xué)基礎(chǔ)本來(lái)就不好”我低頭喃喃道。“什么？你還好意思說(shuō)，自己上課不認(rèn)真聽(tīng)講，活該考那么差！你……”媽媽喋喋不休的說(shuō)。我趁機(jī)跑回房間，鎖上房門(mén)。哭了好一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我走了，朝我房間外嚷嚷了幾句便走了。
天灰蒙蒙的，心里酸酸的.，有種說(shuō)不出來(lái)的難受。陽(yáng)臺(tái)上的花花草草也有氣無(wú)力的垂下頭，也很沮喪�？粗巴猓鋈缓孟肴ネ饷孀咦�，披了件外套把上門(mén)下樓。
“哦，起風(fēng)了！”我拉上拉鏈。仰望天空，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。秋風(fēng)捧起落葉，把葉子吹向空中。接住一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，那濃綠的顏色還沒(méi)有完全褪盡，夾雜著褐黃的色彩。“呼……”又是一陣秋風(fēng)……
很快，陣陣秋風(fēng)開(kāi)始夾著雨絲，仿佛在尋找什么，東一下，西一下。漸漸的，下起了綿綿細(xì)雨，飄飄灑灑的灑落在地上，風(fēng)把它們吹起。
雨更大了。它們滴在每一寸大地，滴在我的手上，在雨的陪伴下奔跑。陣陣雨滴安慰著我，陣陣秋風(fēng)吹走了所有的煩惱。跑累了，坐在桂花樹(shù)下，桂花一朵朵落在我的臉上，感覺(jué)甜甜的。那一刻，我怦然心動(dòng)。
一滴雨珠飄進(jìn)窗戶(hù)，落在我的手上，我從記憶中醒來(lái)。再次翻開(kāi)試卷只是笑笑，為我的瘋狂，也為那一刻的釋然！
高考滿(mǎn)分作文600字 37
朱自清曾說(shuō)過(guò)：“不論怎么冷，大？大雪，想的這些，我心上總是溫暖的。”或許，這所說(shuō)的便是游子的鄉(xiāng)愁吧！——題記
就我而言吧，思念著實(shí)是個(gè)很奇妙的東？，它會(huì)讓你想起那些你想忘掉的東？，你曾經(jīng)歷過(guò)的事，遇見(jiàn)過(guò)的人，還有你的故土！
故鄉(xiāng)的土地，是養(yǎng)育我們的地方，如？親的乳房般，哺育了我們，也？證了我們的成？，是載滿(mǎn)了我們兒時(shí)回憶的地方。依稀還記得，小時(shí)候，大家在高粱地上奔跑，在小河旁嬉鬧，在自家的房頂上仰望星空，那是一段多么美好的日子�？扇缃瘢l(shuí)不是在為了生活而奔波，我們何曾不想回到故鄉(xiāng)，只是我們身旁，早已有了更需要我們守護(hù)的東？罷了。
如今，思念就好像一杯茶。剛開(kāi)始的時(shí)候，是綠茶，淡淡的清香，勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的回憶。后來(lái)，思念成了一杯茉莉花茶，縈繞著我兒時(shí)的回憶和家鄉(xiāng)的美好。到了最后，思念成了一杯烏？茶，讓我苦不堪言。明明是如此的想回到日夜?fàn)繏斓墓枢l(xiāng)，可卻無(wú)計(jì)可施，那種感覺(jué)，好似游子一般，感覺(jué)到了無(wú)力。
思念，又變成了一種寄托，變成了鄉(xiāng)愁的一種表現(xiàn)，就好像魯迅思念故鄉(xiāng)的閏土，他所寄托的.，便是那回鄉(xiāng)接老？親時(shí)可與閏土？上一面。就好像朱自清思念北平，所寄托的便是和父親一起用洋爐子吃白水豆腐。這些，都是一種寄托，也是我們對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)言的思念。
所以說(shuō)啊，這思念和鄉(xiāng)愁，真的是讓人既愛(ài)又恨，先如蜜一般的甜，讓你著迷于此，可結(jié)局卻是如竹籃打水一場(chǎng)空，只留下了失落�？膳晤^還是有的，等大家都老了，回到了故鄉(xiāng)，還是那三五小伙，還是那火紅的高粱地，還是那清澈的小河，還是那璀璨的星空。到了那時(shí)候，大家再一起聊聊天，喝喝茶，多么愜意。
真是誘人的思念啊，真是難以忘懷的鄉(xiāng)愁啊！
高考滿(mǎn)分作文600字 38
大概有些事情，確實(shí)會(huì)上癮，比如拍抖音，比如網(wǎng)購(gòu)，比如男人們的抽煙喝酒，女人們的買(mǎi)衣服買(mǎi)包包。大概，好多好多的事情，只要我們?nèi)プ�。并且�?jīng)常去做，用不了多久就會(huì)控制不住自己的一直去做，就像上癮一般。
之前，我是個(gè)不喜歡網(wǎng)購(gòu)的人�？傆X(jué)得網(wǎng)絡(luò)上那些琳瑯滿(mǎn)目的圖片看得我頭疼。也覺(jué)得只靠圖片和文字來(lái)決定一個(gè)東西的好壞是不靠譜的。所以其實(shí)在很久之前我對(duì)網(wǎng)購(gòu)這件事是很排斥的。淘寶對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)擺設(shè)。或者只是刷單時(shí)候的一個(gè)掙錢(qián)工具。
可是后來(lái)慢慢的，隨著偶爾一次或者又一次的加深網(wǎng)購(gòu)。你就會(huì)覺(jué)著網(wǎng)購(gòu)這件事其實(shí)是很容易上癮的。今天買(mǎi)個(gè)小包包，明天買(mǎi)雙襪子，后天買(mǎi)個(gè)小衣服�？傊切﹣y七八糟有用或者沒(méi)用的東西吸引著你。讓你每天不由自主的.打開(kāi)淘寶或者別的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)。然后買(mǎi)一些對(duì)自己來(lái)說(shuō)有用或者沒(méi)用的東西。
前段時(shí)間好友開(kāi)了一個(gè)品牌折購(gòu)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)。一開(kāi)始只是抱著支持一下的態(tài)度，買(mǎi)了一瓶粉底液。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)上有很多自己喜歡的東西。那些襪子飾品，內(nèi)衣之類(lèi)的�？傊强匆�(jiàn)什么想買(mǎi)什么。一直以為自己真的沒(méi)有花多少錢(qián)。知道昨天晚上打開(kāi)平臺(tái)算了一下。這一段時(shí)間以來(lái)自己在平臺(tái)上花的有400多塊錢(qián)。而且買(mǎi)的一些東西是有用的，一些東西是壓根就沒(méi)有用的。
比如店里放著好幾雙堆堆襪。本來(lái)當(dāng)初是打算買(mǎi)回來(lái)賣(mài)的，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)都是給朋友們送了。還有該某人買(mǎi)的襪子，蒙榮說(shuō)質(zhì)量不是很好。也就在那邊放著了。
也許慢慢的我應(yīng)該控制自己的網(wǎng)購(gòu)欲望。盡量的控制著自己，不要看見(jiàn)什么就想買(mǎi)什么。畢竟有一些錢(qián)真的是沒(méi)必要去花的。
真希望自己可以學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。做一個(gè)真正懂得理財(cái)?shù)娜恕?/p>
高考滿(mǎn)分作文600字 39
說(shuō)實(shí)話，自己真的是一個(gè)特別特別怕疼的人，就是有的時(shí)候不小心拿針扎一下，自己都感覺(jué)特別的疼，然后好多事情就是遇到一些感覺(jué)可能會(huì)疼的事情的時(shí)候，自己就特別的害怕！
記得今年夏天的時(shí)候，自己就是有一段時(shí)間牙特別的疼，每天晚上疼得睡不著的那種！然后某人就說(shuō)不行了，去醫(yī)院看看，都說(shuō)牙疼不是病，疼起來(lái)要人命！
所以如果有一些牙要去拔的話，也是提早去拔了！可是自己一想到拔牙，真的是感覺(jué)特別的恐怖。這后來(lái)沒(méi)辦法，還是去拔了兩顆牙，雖然就是說(shuō)拔牙的時(shí)候打著麻藥，并不是特別的疼，但是也可能自己真正害怕的并不是多么的疼，而是想想就覺(jué)得恐怖的那種。
然后前一段時(shí)間的時(shí)候，自己的左腳板底就長(zhǎng)了一個(gè)雞眼，一開(kāi)始的時(shí)候真的是特別的小，可是每一次擺弄的時(shí)候都感覺(jué)特別的疼，然后雖然有一段時(shí)間自己也買(mǎi)了雞耳貼，但是貼到后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越厲害了！
到現(xiàn)在基本上就是說(shuō)走路的時(shí)候都會(huì)疼吧！
某人也就提議說(shuō)去醫(yī)院看一下，不行的話，做個(gè)激光之類(lèi)的，也就治好了，可是自己想一下就感覺(jué)特別的恐怖，就覺(jué)得如果醫(yī)生拿著那些刀刀剪剪在自己的`腳板頂嘩啦嘩啦！，那么自己寧愿每天疼著！
現(xiàn)在想一下自己這輩子做的最勇敢的事情，大概就是兩次剖腹吧！可能那個(gè)時(shí)候自己心里想的就是，橫豎都得挨那么一刀，過(guò)去之后就會(huì)好一點(diǎn)吧！
可是現(xiàn)在想起來(lái)，腳板里一個(gè)小小的雞眼，自己寧愿每天疼著都害怕去醫(yī)院看！當(dāng)年的剖腹，真的是這輩子做過(guò)最勇敢的事情了！
真希望自己的痛覺(jué)神經(jīng)不要那么的敏感，自己也可以稍微變得勇敢一點(diǎn)！
高考滿(mǎn)分作文600字 40
充符覺(jué)得，至人無(wú)己，圣人無(wú)功功率，圣人無(wú)名，此之謂消遙。
可是，這類(lèi)消遙是不太可能做到的。就連莊子他自己，窮其一生，也無(wú)法做到他所理想化的消遙人生境界。
中國(guó)自古以來(lái)多隱士。商山四皓、竹林七賢、陶淵明她們由于各種原因而歸隱，但它是消沉避世；至多稱(chēng)其為灑脫，勇于革除名利的灑脫。
癡狂于青山綠水，一直以來(lái)都是文人墨客們的專(zhuān)利。實(shí)際上偉人也罷，庸人也好，要是有淡泊的心情，隨遇而安，順理成章就會(huì)心遠(yuǎn)地自偏；要不然縱然身于喧鬧以外，也于事無(wú)補(bǔ)。
梭羅說(shuō)過(guò)，消遙是一門(mén)偉大的藝術(shù)。藝術(shù)是藝術(shù)家心里的真正，被束縛的藝術(shù)不可以稱(chēng)其為藝術(shù)。而最杰出的藝術(shù)家，便是那天真爛漫的孩童。
與藝術(shù)對(duì)比，錢(qián)財(cái)、虛榮、影響力都分文不值。大家為什么要為這種生不帶來(lái)，死不帶去的東西
爭(zhēng)得頭破血流，你死我活呢？人固有一死，一切這種東西全是鏡花水月。
做為壓力下的當(dāng)代人，每日為生活奔忙，被物欲束縛，壓根完美無(wú)瑕談起說(shuō)白了消遙。應(yīng)對(duì)節(jié)奏快的現(xiàn)代都市，猛烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，差距的貧富差距，心理過(guò)程非常容易趨向失調(diào)，在詛咒和哀嘆中淪落。
實(shí)際上人這一輩子，暢快就可以。這就是我所覺(jué)得的.消遙人生境界。孩童我認(rèn)為實(shí)際上是消遙的，孩童不容易違反自身的心里，想笑就暢快地笑，想哭就暢快地哭；孩童不容易有掩藏著酸楚的苦笑。人實(shí)際上是天生就享有消遙的，僅僅他們自己束縛了自身。
蘇子曰：惟江上之輕風(fēng)，與山中之明月，耳得之為之聲，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭。用平凡的歲月拒絕平庸，用消遙的心情抵御風(fēng)吹雨打。
高考滿(mǎn)分作文600字 41
歲月把一段段故事埋藏在過(guò)往里，一首歌和一段故事占據(jù)整個(gè)青春，本碎在過(guò)去但現(xiàn)如今又重新拼接起來(lái)顯得異常清晰。聽(tīng)著鐘嘉欣唱的《其實(shí)我不快樂(lè)》在此刻旋律如此的應(yīng)景，我想起了你，那個(gè)陪伴我整個(gè)初中時(shí)代的你。
夏天蟲(chóng)鳴知了在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我在樹(shù)下吃著五毛錢(qián)的冰棍翻找有趣的字母貼，熙熙攘攘的人群擠進(jìn)小賣(mài)部，我吃著豬油糖蹦蹦跳跳回家，那時(shí)候我上小學(xué)。初中時(shí)遇見(jiàn)你，那個(gè)夏天里我們的友情升溫如同驕陽(yáng)，感謝你的陪伴。我們不愛(ài)吃零食，在那個(gè)人手都不一定有mp3和手機(jī)時(shí)段里，我們常常一人一個(gè)耳機(jī)聽(tīng)著歌，訴說(shuō)彼此的心事。
我以為這一輩子再也不會(huì)去回憶起那段叛逆的時(shí)期，但前陣子微博上熱搜出現(xiàn)沉珂的消息，心中仍激起千層波瀾。那時(shí)候，心事寫(xiě)進(jìn)了厚厚的日記本里，飄散在漫長(zhǎng)的黑夜里，青春期的叛逆，成績(jī)的一落千丈，無(wú)人理解和開(kāi)導(dǎo)，哭泣是最好的宣泄。表面上看起來(lái)很正常，可是心里和精神上的痛苦，仍像交纏不清的絲線越纏越緊難解開(kāi)，我知道這是青春期的情緒，叛逆的情緒，又加上外在因素，但常常作繭自縛。直到后來(lái)，長(zhǎng)大些才明白，青春期的教育和開(kāi)導(dǎo)有多重要，這個(gè)時(shí)候有著自身強(qiáng)烈的'人生觀又容易產(chǎn)生不好的情緒，父母親的引導(dǎo)很重要，可是說(shuō)來(lái)太多遺憾。當(dāng)我真正走出來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光很明媚，而我作繭自縛困在厚厚的黑暗里自甘墮落一陣子竟長(zhǎng)得不像話。
多年后回想起來(lái)，我會(huì)暗暗鼻酸。青春期里的孩子應(yīng)該給予更多的關(guān)懷和多些理解，所幸有些遺憾日后能減少，那些令人惆悵的情懷現(xiàn)如今碎在過(guò)往里，厚重的日記承載著年少無(wú)知，往后更應(yīng)積極，遇到困難跨過(guò)去，不畏懼，不退縮。
高考滿(mǎn)分作文600字 42
童年是如此的絢爛，就像一個(gè)7色的面包師，充滿(mǎn)了各種美好的回憶，而這些美好的回憶中最重要的是友情。友誼是一種真正純潔的愛(ài)。是友誼給我的童年增添了色彩，它讓我不再孤獨(dú)，友誼讓我們彼此信任。
五年過(guò)去了，現(xiàn)在的我是一個(gè)落落大方的.女孩。當(dāng)然，小時(shí)候我也有很多好朋友，其中瑩嘉是我最信任的一個(gè)。
我記得有一次，我和瑩嘉在我家的陽(yáng)臺(tái)上玩耍。突然看到陽(yáng)臺(tái)上的小花盆里有只鳥(niǎo)在休息，于是靈機(jī)一動(dòng)，趕緊帶了個(gè)小網(wǎng)和籠子把鳥(niǎo)困在籠子里。繼續(xù)玩，但我似乎覺(jué)得瑩嘉有點(diǎn)不高興，所以我問(wèn)她，“瑩嘉，你怎么了？”但是她靜靜地盯著小鳥(niǎo)。她對(duì)我說(shuō)：“你看，鳥(niǎo)也是生命。我們應(yīng)該讓他自由，讓她幸福。”之后就和還在迷茫的我一起飛走了。我們來(lái)到一片小樹(shù)林，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，好甜好美。他們就像一個(gè)小合唱團(tuán)。一瞬間，我陶醉了。那個(gè)聲音總是出現(xiàn)在我的腦海里，仿佛我在一個(gè)桃園的精神環(huán)境里呆了一會(huì)兒�，摷螌�(duì)我說(shuō)，“感覺(jué)怎么樣？”一定很開(kāi)心。我們每個(gè)人都想要一個(gè)自由快樂(lè)的世界，不希望別人束縛我們。不是嗎？其實(shí)鳥(niǎo)和我們一樣。他們也需要自由，需要自己快樂(lè)的小空間。想想吧。與這里的鳥(niǎo)相比，它們被關(guān)在籠子里。這些鳥(niǎo)多可憐��！"
是的，我們每個(gè)人都有權(quán)利控制自己的自由、快樂(lè)和幸福，更不用說(shuō)鳥(niǎo)類(lèi)了。終于想通了。我?guī)еZ跑回家，釋放了可愛(ài)的小生命。她笑了，那么純真真實(shí)：我笑了，那么甜，那么美？我的搭檔很善良。她是我最親密最信任的朋友，我喜歡她。
高考滿(mǎn)分作文600字 43
那一天，窗前也是一個(gè)雨世界。
獨(dú)自一人停留窗邊>，把一杯熱騰騰的綠茶葉，細(xì)細(xì)品味品位著，靜靜地得凝望窗前朦朧的雨。瀟瀟細(xì)雨，從霧蒙蒙的天空，從飄舞著的云彩里，伴隨著輕悠的風(fēng)，漂了出來(lái)，撒向大地
細(xì)雨佳佳，輕柔灑脫，無(wú)牽無(wú)掛，迷迷茫茫。扦細(xì)的雨，如隨風(fēng)飄蕩的飛絮，左右蹁遷；像灑散的絲條，徐徐漂落；若燃燒的濃煙，飄渺朦朧。天地間。拉著一張灰白色的網(wǎng)，又如織著一幅密密的`長(zhǎng)簾。上空，深厚的陰云逐層地構(gòu)建著靜寂的氣氛，一會(huì)兒拂來(lái)一股悠悠輕風(fēng)，夾著淺淺的云絲徐徐得漂著，地面上，一切都籠罩著在悠悠的雨中，若隱若現(xiàn)的，好像籠著白色婚紗的夢(mèng)，如浮著輕煙的畫(huà)，猶如遠(yuǎn)方隱隱約約的蘭香一般。
我學(xué)會(huì)放下手上的茶，理一下前額被雨濺濕的秀發(fā)，拎起一把傘，邁向雨中。細(xì)雨階前入，灑貼復(fù)沾幃。漬枝丫覺(jué)重，濕鳥(niǎo)羽歸飛遲。飄飄灑灑的雨，沾上翠綠的落葉，茅草上卷成一顆顆真珠，緩緩的淌出來(lái)；飛上鮮紅色的花朵，花朵看起來(lái)更為白里透紅，表露著鮮潤(rùn)潤(rùn)的覺(jué)得。魚(yú)上一片片相接的綠芷，忽地往下降，杳無(wú)音訊了；沁進(jìn)泛著漪漣的水塘，池里蕩起一層晨霧，遮住了，看不到擺動(dòng)的魚(yú)群。
細(xì)雨便是有風(fēng)韻，我喜歡填滿(mǎn)溫暖的灑脫細(xì)雨。雨的飄蕩，清洗了世間的污漬，也敲響了我記憶力的心弦。曾還記得幾回，依偎在母親的懷里，望著房檐外燕穿垂柳雨；是多少回，趴到姥姥身上，戴著頭飾，籠在煙雨中「」；是多少趟，牽者爸爸的手，在細(xì)雨?duì)I造的平靜安祥的夜中往前走溫暖、甜美、幸福、難以忘懷各種各樣情意在這里細(xì)雨綿綿不絕的詩(shī)意中出芽閃過(guò)。
高考滿(mǎn)分作文600字 44
今日正午有看了一篇微博上的文章，說(shuō)的是和這姿態(tài)的女孩子談愛(ài)情真的很累，然后自己在那一篇文章里邊看到了自己的姓名，便是說(shuō)女孩子的防范心很強(qiáng)。
比方不會(huì)很簡(jiǎn)單的就讓男朋友走進(jìn)自己的國(guó)際里邊，有的時(shí)分在朋友圈上發(fā)一些古怪的文字，也不讓朋友了解，也不讓男朋友知道自己究竟是怎樣的心境去發(fā)那姿態(tài)的文字的'，在男朋友問(wèn)起的時(shí)分自己也不想要去解說(shuō)，僅僅輕松的說(shuō)沒(méi)事呢，那僅僅隨便說(shuō)說(shuō)罷了。
這種體現(xiàn)真的和自己太像了，自己其實(shí)也不是說(shuō)回絕讓男朋友走進(jìn)我的國(guó)際里邊，把自己放到一些朋友圈，其實(shí)也僅僅想要引起他對(duì)我的重視罷了，期望他能夠和我有更多的興趣愛(ài)好，期望他能夠重視我所重視的東西，那姿態(tài)咱們才能夠有更多的談天論題，那姿態(tài)他才能夠理解我在朋友圈上發(fā)的那一些東西究竟是什么意思，究竟那也不是什么消極悲觀的工作，便是自己重視的范疇的一些專(zhuān)用語(yǔ)罷了，而他不清楚那些是什么意思，是由于他和我的重視點(diǎn)不在一個(gè)頻道上。
以及那個(gè)微博文里邊說(shuō)女孩子在談愛(ài)情的過(guò)程中底子就不會(huì)撒嬌，撒不起嬌來(lái)，所以最終的聯(lián)系走上得很快，其實(shí)也有想到咱們兩個(gè)人之間的聯(lián)系吧，但是自己再來(lái)一次時(shí)機(jī)的話，自己仍是不敢跟他撒嬌的，究竟自己真的是太喜愛(ài)他了，自己會(huì)覺(jué)得自己一撒嬌他就受不了，他就不想要用精力去保持咱們兩個(gè)人的聯(lián)系了，自己就會(huì)很快的失掉。
盡管說(shuō)自己在失掉之后也理解了一些道理，理解，在愛(ài)情中假如不敢撒嬌，由于懼怕撒嬌，而失掉對(duì)方的愛(ài)情，其實(shí)也不會(huì)持久，但是假如再給我一次時(shí)機(jī)和他在一起的話，我想我也不會(huì)不敢去撒嬌。
高考滿(mǎn)分作文600字 45
我們的祖國(guó)幅員遼闊，歷史悠久，人文薈萃，文學(xué)瑰寶似滿(mǎn)天繁星，數(shù)不勝數(shù)。而中國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，孔子，其學(xué)說(shuō)不僅影響了中國(guó)幾千年的發(fā)展進(jìn)程，還深刻地影響著每一個(gè)中國(guó)人的思想和行為模式。
《老子》作為國(guó)學(xué)的精粹，它像春風(fēng)細(xì)雨絲絲入地，慢慢的滲透我們的`心田，讓我們感悟到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。
《老子》是一部智慧之書(shū)。無(wú)論是其宇宙論還是其人生觀，無(wú)不放射著照耀四海的理性光芒，充滿(mǎn)了一種徹察徹悟的大智慧，體現(xiàn)出人類(lèi)從原始崇拜時(shí)代走入理性思考時(shí)代的文化進(jìn)步。而且，正如多數(shù)中國(guó)古代圣賢一樣，其思維的焦點(diǎn)在于人生。雖然老子對(duì)宇宙本原、宇宙生成、宇宙運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律都作了深刻的追問(wèn)和解答，創(chuàng)造了獨(dú)特而且自洽的形而上體系，但他所最關(guān)心的，仍是人生和政治問(wèn)題。他敬畏自然、尊重規(guī)律，強(qiáng)調(diào)人要“道法自然”，都是在啟發(fā)人們從“天道”體察“人道”，引導(dǎo)人們順從規(guī)律而少犯錯(cuò)誤。
道，這一課告訴我們：可以用語(yǔ)言表達(dá)的“道”就不是真正意義上的“道”；可以用概念來(lái)表達(dá)的“名”，不是永恒不變的“名”，“常無(wú)”和“常有”同出于道，名稱(chēng)卻不同，同樣叫做微妙。
國(guó)學(xué)世界的知識(shí)是無(wú)限的，是永不泯滅今后，今天我們正處在一個(gè)知識(shí)快速更新的時(shí)代，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀自己感興趣的書(shū)，“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其義，必先讀其書(shū)。我要多加學(xué)習(xí)，讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光，引領(lǐng)自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該以此為驕傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化，使其在歷史的舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭，國(guó)學(xué)，必將世代相傳！
高考滿(mǎn)分作文600字 46
從小，我就有落枕的毛病，早晨起來(lái)，常常是歪著脖子，疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來(lái)揉去可這畢竟不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。
市場(chǎng)上賣(mài)的枕頭對(duì)我不適合，母親決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過(guò)去，感覺(jué)適中才放進(jìn)枕袋。兩天后，我感激地接過(guò)媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去花枕的中間正好凹下去將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，我舒適極了，就像是靜靜的.深夜，躺在海邊沙地上，看滿(mǎn)天繁星，吸清新空氣，呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來(lái)了，棉花被汗水一浸，就會(huì)發(fā)出霉味。于是，我索性撇開(kāi)枕頭，仰著頭睡覺(jué)，結(jié)果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。
沒(méi)辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭，這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動(dòng)，就會(huì)有一種“沙沙”的聲音，像沒(méi)有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步，我當(dāng)然睡得格外香。后來(lái)才知道，這些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水，或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了，我做業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿(mǎn)枕的綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來(lái)：這可是母親第二次為我做的枕頭�。�
上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股藥香，泌人心脾。母親說(shuō)，這是父親特地上南通買(mǎi)的。在學(xué)校的每一夜，枕著藥枕，聽(tīng)枕中藥材的聲，那簡(jiǎn)直是在欣賞人間最美妙的音樂(lè)，我仿佛又找到了家的感覺(jué)，每一次閉上眼睛，就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來(lái)到了落葉林，看一地金黃，滿(mǎn)是溫馨。
高考滿(mǎn)分作文600字 47
歌德說(shuō)過(guò)：“無(wú)論皇帝還是庶民，能在自己家中得到和睦就是最幸福的人。”是的，家永遠(yuǎn)是人生的安樂(lè)窩，只有在家中才感受到溫馨和幸福。它像是寧?kù)o的港灣，春風(fēng)和煦，波瀾不驚；又像是一艘帆船，迎風(fēng)前進(jìn)，“水手”們團(tuán)結(jié)一心，在人生的航程中永遠(yuǎn)并肩前進(jìn)！家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；傍晚，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子。這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！
垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的'一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車(chē)笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短。我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿(mǎn)了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定會(huì)成功的”！
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！
高考滿(mǎn)分作文600字 48
家鄉(xiāng)的小河 一條小河，清澈見(jiàn)底，幾代人住在那里。走了一年又一年。
一條河橫在村里的中間，河的兩邊住著許多人家。小時(shí)候，十分調(diào)皮，跟著小伙伴在河邊玩耍，提著小木桶拿著小網(wǎng)兜在河里捕魚(yú)捉蝦，而大人們就用河里的水洗衣服做飯，種地。這條小河養(yǎng)育了一代又一代人。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，就很少回家鄉(xiāng)看看了。前幾年我曾回了一趟老家，眼前的景象讓我大吃一驚，從前的那條清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，取而代之的是一條散發(fā)著陣陣惡臭的臭水溝，小邊開(kāi)滿(mǎn)了大型工廠，排污的管道直接連在了河里。河里彌漫著一股又臭又酸的味道，水都成了黑色，河上還飄著許多垃圾，小河的岸邊是寸草不生，連周?chē)淖?hù)幾乎都搬走了。
我安靜地坐在小河邊上，回想起以前美好的時(shí)光我的'心就一痛，我坐在它身旁仿佛能感到它無(wú)聲的哭泣。這條原本美麗的小河變了樣子。這都是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的結(jié)果。
就像山洪暴發(fā)，地震、海嘯一系列自然災(zāi)害，都是 人類(lèi)破壞自然的結(jié)果，是大自然給予人類(lèi)的懲罰。
去年，我又回了一趟老家。這才發(fā)現(xiàn)，小河又變了樣。小河周?chē)拇蠊S都搬走了，周?chē)ㄆ鹆舜髩危瑢⑿『訑U(kuò)建成了大河，將小河保護(hù)了起來(lái)。
后來(lái)我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是老村長(zhǎng)幫的忙。老村長(zhǎng)看見(jiàn)變得污濁不堪的小河十分痛心，于是他挨家挨戶(hù)地找到了原本住在小河邊的房屋，請(qǐng)他們幫忙一起去環(huán)保局說(shuō)了這條小河的事，環(huán)保局對(duì)這件事非常重視，馬上勒令那些工廠搬離小河附近，對(duì)小河進(jìn)行了改造，小河又變得煥然一新，而老村長(zhǎng)也在小河邊漂亮了后與世長(zhǎng)辭。
這件事告訴我們一定要珍惜保護(hù)環(huán)境。
高考滿(mǎn)分作文600字 49
萬(wàn)里長(zhǎng)城上一聲咆哮，九曲黃河上一燭燈光。我如同站在歷史的天空中，看那六朝五代，紛紛擾擾，風(fēng)云變幻，幾經(jīng)滄桑，我揉取歷史的精華，飄動(dòng)歷史的玉帶，大步登上歷史的舞臺(tái)。
我很愛(ài)歷史。
雖然我已是六年級(jí)學(xué)生，即將畢業(yè)，現(xiàn)在是以學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)為重，但我，依舊是那樣喜歡歷史。每天，我都帶上一本歷史書(shū)到學(xué)校去，就如海綿一樣，時(shí)間，是總能擠出的。下課時(shí)，就是我看書(shū)的時(shí)間，我沉浸在歷史中，翩翩起舞。在家里，雖然看書(shū)的時(shí)間很少很少，但是我依然會(huì)擠，上衛(wèi)生間時(shí)，我則拿著一本歷史書(shū)躲進(jìn)衛(wèi)生間，你也許會(huì)覺(jué)得惡心，在散發(fā)臭氣的衛(wèi)生間里，至少要待上半個(gè)小時(shí)，我媽想把我喊出來(lái)，比登天還難�，F(xiàn)在啊，媽媽堅(jiān)決制止我看歷史書(shū)，一天到晚就在我耳邊嘮叨，真煩，歷史書(shū)是一個(gè)很好的調(diào)節(jié)品，為什么要加以制止呢？
今天是星期六，唉，終于可以看看電視了！我搜索到播放《大漢天子》的頻道，媽媽和爸爸也坐過(guò)來(lái)看這部電視連續(xù)劇。只見(jiàn)劇中秋嬋對(duì)女兒說(shuō)；“女兒啊，你應(yīng)該像你爸爸那樣，正所謂‘老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已��！’”話音剛落，我就大叫起來(lái)：“這肯定錯(cuò)了！”爸爸媽媽都詫異地望著我�！啊象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已’這句話出自東漢末年曹操的《龜雖壽》，而《大漢天子》講的`是西漢中期劉徹的事，這不是把歷史顛倒了嗎？”“呵，看不出你還懂點(diǎn)歷史呢！”爸爸由衷稱(chēng)贊道。媽媽也贊許地向我微笑。
窗前，射進(jìn)一縷陽(yáng)光，我依舊捧者我心愛(ài)的歷史書(shū)，讓我揮動(dòng)歷史的舞鞭，在歷史的天空起舞吧！
高考滿(mǎn)分作文600字 50
梭羅說(shuō)：“一個(gè)人越是有很多事情能夠放得下，他就越是富有�！狈畔率且环N選擇，處處閃耀著智慧的光芒；放下也是一種境界，為了更高的追求，而適當(dāng)?shù)胤艞壯矍啊?/p>
放下是一種智慧，有所放下，才能輕裝上陣。羅伯特？卡帕，20歲以前是巴黎的落魄青年，他喜歡攝影，所以在屢次應(yīng)聘報(bào)社無(wú)果后，他最終決定，背上攝影機(jī)，踏上了戰(zhàn)場(chǎng)。在血肉橫飛、哭嚎漫天的戰(zhàn)斗前線，他為我們拍攝了一張張觸目驚心的照片，讓人們用靈魂來(lái)感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷�！豆埠蛧�(guó)戰(zhàn)士之死》是羅伯特來(lái)回穿越生死之線拍下的作品，此作品讓他一舉成名。但他并無(wú)貪圖安逸，而是再一次放下個(gè)人安危，選擇穿梭于戰(zhàn)火紛飛的前線，最后，他不幸在越南觸雷身亡。多么勇敢的人，絲毫不為個(gè)人安危與名利所束縛，勇往直前只為帶來(lái)更真實(shí)的照片，就像他曾說(shuō)的；“如果你的照片不夠好，只是因?yàn)槟憧康貌粔蚪��！贝_是如此，羅伯特放下對(duì)自己生命的守護(hù)，只為追求心中的光亮，用生命來(lái)回應(yīng)自己的靈魂。
放下不僅是一種勇氣，也是一種釋然，有所放下只為更專(zhuān)注地追求。牛頓曾向一位心儀的女子求婚，但中途因腦袋開(kāi)了小差，竟誤把姑娘的手指當(dāng)做是煙頭，使勁往煙灰缸里戳，最后姑娘氣急敗壞地離開(kāi)牛頓了牛頓是一位偉大的科學(xué)家，但他卻是終生孤獨(dú)一人的。他放下了自己的.終身幸福，全身心投入科學(xué)研究，只想為世界多做貢獻(xiàn)。放下，在科學(xué)家身上尤其多見(jiàn)，他們往往為了國(guó)家榮譽(yù)和人民的利益，不惜放下自己的妻兒，甚至自己的一切。這一種放下，是一種對(duì)自己夢(mèng)想的追求，對(duì)心靈的釋然。
高考滿(mǎn)分作文600字 51
曾被譽(yù)為六朝古都的南京，曾經(jīng)輝煌一時(shí)，這里的古建筑非常多。如：夫子廟、中山陵、明孝陵、雞鳴寺、紫金山天文臺(tái)，等等�？墒�，在這里，我不描寫(xiě)這些古建筑，我要寫(xiě)寫(xiě)南京這幾年剛剛崛起的新建筑。
南京的新建筑不少，例如：南京最高的金鷹、鼓樓廣場(chǎng)、漢中門(mén)廣場(chǎng)、紅泥大廈以及一幢幢拔地而起的高樓大廈、長(zhǎng)江二橋等等。這里我要描寫(xiě)的不是金鷹，也不是長(zhǎng)江二橋，而是我最熟悉不過(guò)的`爸爸工作所在的大樓――華泰證券這所大樓。這幢大樓位于南京最繁華的地區(qū)――新街口。這幢大樓是歐美風(fēng)格，樓的外表貼著一層咖啡色的大理石，我聽(tīng)了心想，人們?cè)谠爝@幢造型別致的大樓的時(shí)候，一定動(dòng)了一番腦筋吧！這幢樓的頂端是尖的，好似一幢鐘樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一個(gè)大吊鐘聳立在市中心，隨時(shí)隨地地告訴人們時(shí)間，不過(guò)，這也挺相似，因?yàn)檫@里面的叔叔阿姨都是從事金融方面工作的，人們不是常說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)嗎？”
走進(jìn)大樓，明亮的燈光照得我的眼睛，有點(diǎn)兒花，大廳里裝潢得富麗堂皇，首先映入我眼簾的是一臺(tái)電腦，你可以通過(guò)電腦了解華泰證券的一切，左斜角是服務(wù)臺(tái)，你可以在那里咨詢(xún)，再往里，你可以發(fā)現(xiàn)一組沙發(fā)，沙發(fā)中間擺著一些報(bào)紙，繼續(xù)走，你便到了電梯間，那里有6個(gè)電梯，供你登上任意層樓。電梯來(lái)了，我坐上了電梯，按了23，電梯飛快地向上行駛，23樓到了，我向左拐，那里是一個(gè)大辦公室，我爸爸在這里面的一個(gè)小辦公室工作，這里的叔叔阿姨都專(zhuān)注地看著自己桌子上的電腦，觀察著股票行情。整幢大樓都體現(xiàn)了現(xiàn)代建筑的風(fēng)格，蘊(yùn)涵了現(xiàn)代氣息。
高考滿(mǎn)分作文600字 52
深藍(lán)色的天空顯得那樣萬(wàn)籟寂寞，一輪皎潔的明月高懸在黑幕上，銀色的月光灑在一所漂亮的小房子上，給它披上了一層朦朧的銀紗。這所房子的主人是一個(gè)胖乎乎的小女孩，名叫妞妞，咦，哪里傳來(lái)了嘰嘰咕咕的聲音？哦，原來(lái)是三個(gè)疲憊不堪的小人―妞妞的文具：鉛筆、橡皮與筆刀。他們?cè)跔?zhēng)論什么呢？讓我們來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)吧！
只聽(tīng)氣得火冒三丈的鉛筆先生，憤怒地說(shuō)道：“小主人太不愛(ài)惜我了，每當(dāng)她寫(xiě)完作業(yè)，活蹦亂跳得去玩時(shí)，卻把我隨心所欲的扔在地上，讓我撞得頭破血流……”說(shuō)到這里，鉛筆先生的淚像斷了線的珠子似的，淅淅瀝瀝的`落在了他們的住宅―文具盒上。這時(shí)滿(mǎn)肚子委屈的橡皮小姐也發(fā)話了：“小主人妞妞真是個(gè)“惡霸”！她做作業(yè)的時(shí)候三心二意，一點(diǎn)都不專(zhuān)心。他經(jīng)常用鉛筆大哥那又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆頭來(lái)扎我的潔白如玉的身體。把我弄得千瘡百孔，成了個(gè)丑八怪！”這是的橡皮小姐早已哭得像個(gè)淚人似的。
在一旁得年邁花甲的筆刀大爺，摸著白花花的胡須，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“你們都別哭了，我知道你們受了不少委屈，但傷心有什么用啊？趕快想一條妙計(jì)吧。大不了，你們就離家出走吧！”“對(duì)，這是個(gè)好主意！”鉛筆與橡皮異口同聲地說(shuō)。小小的傾訴早已擾亂了正在熟睡的妞妞。當(dāng)她聽(tīng)見(jiàn)這句話后，慌忙跳下床，急匆匆的跑到書(shū)桌前，對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“求你們，求你們別走好嗎？請(qǐng)你們?cè)俳o我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！”妞妞的一番話把鉛筆先生與橡皮小姐打動(dòng)了，他們說(shuō)：“好吧，我們就再給你一次機(jī)會(huì)吧！”妞妞聽(tīng)后，十分感謝。
高考滿(mǎn)分作文600字 53
夕陽(yáng)西墜，晚霞已布滿(mǎn)天空，天邊編織著一幅美麗的圖畫(huà)——田埂上，走著爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面，我牽著大水牛跟在后面。一路上，很寂靜，（爸爸是個(gè)啞巴）只聽(tīng)得水牛歡快時(shí)發(fā)出的“哞哞”聲。忽然“啪”的一聲，爸爸一個(gè)趔趄，身子差點(diǎn)向前傾倒。我急忙跑向前面。
“喲，不好！”爸爸的腳被玻璃瓶碎碴割破了皮，直淌血呢！我蹲下身子，慢慢地將碎碴拔出，殷紅的血隨著碎碴往下流。我望著父親，心里怪難受的。而父親只微微一笑，凝視著我，仿佛在說(shuō)：“我的小乖乖，爸沒(méi)事……”爸爸的一個(gè)眼神，給了我一份安定……我轉(zhuǎn)身拾起碎碴，憤憤地罵了一句：“真該死！”隨手便將碎碴一扔，它“嗖”的一聲在空中劃過(guò)一道弧線，“啪嗒”一聲，掉進(jìn)了水田里，蕩起了幾層波痕。這時(shí)，父親以異樣的目光看了我一眼，隨后便挽起褲腿，下了水田。
我站在田埂上，好生奇怪。只見(jiàn)爸爸貓下腰，將兩只手插進(jìn)爛泥里，仔細(xì)認(rèn)真地在水田里摸來(lái)摸去，我更是疑惑不解。這時(shí)大水牛也停止了吃草，兩眼直盯著父親看，大概也對(duì)主人的奇怪舉動(dòng)感到納悶吧！此時(shí)，父親的雙手從水中抽了出來(lái)，捧上了一灘黑乎乎的爛泥，隨后又在水中蕩了蕩。“咦，怎么是它——玻璃瓶碎碴！”我的心不禁一顫。爸爸捏著碎碴上了岸，將碎碴輕輕地放進(jìn)了自己的上衣口袋，又輕輕地按了按……頓時(shí)間，我的`臉紅了，我知道自己錯(cuò)了。爸爸以深沉的目光看著我，我紅著臉，以慚愧的目光凝視著爸爸……這種溝通是無(wú)言的，但給了我莫大的教誨。田埂上，依舊走著爸爸、我和大水牛。大水�！班钡奶懵�，沉重地敲打著我的心……
高考滿(mǎn)分作文600字 54
金秋佳季伴隨這萬(wàn)里飄香的桂花而來(lái)，我們學(xué)校一年一度的盛會(huì)——校運(yùn)會(huì)，就要召開(kāi)。知道這個(gè)消息時(shí)，就像在平靜的湖邊放置了隨時(shí)都可能投向湖中的石頭，而人們就像水中的魚(yú)卻一如既往地平靜自在。
開(kāi)幕式拉開(kāi)了校運(yùn)會(huì)的帷幕，每個(gè)人都充滿(mǎn)了激情與騷動(dòng)。石頭落水了，魚(yú)兒翻騰地跳出水面，展現(xiàn)自己的身姿，校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地在賽場(chǎng)上，展現(xiàn)拼搏的精神。
百米沖刺的起點(diǎn)處，運(yùn)動(dòng)員們做好了熱身準(zhǔn)備，裁判手中的發(fā)令槍做好了鳴叫準(zhǔn)備，跑道兩旁的觀看者做了加油的準(zhǔn)備。在終點(diǎn)，有著等待的安全員只為在這盛會(huì)上保護(hù)好我們每位運(yùn)動(dòng)員。賽場(chǎng)上，氣氛的溫度在上升，觀眾的心跳在加快，運(yùn)動(dòng)員們的狀態(tài)在調(diào)整，而耳邊是動(dòng)感的搖滾音樂(lè)和播音員激昂的讀稿聲。點(diǎn)到名字的運(yùn)動(dòng)員們一字排開(kāi)，裁判大喊：“各就各位——預(yù)備——跑！”隨著發(fā)令槍一響，在圓板上，留下了裊裊的白煙。而跑道上，留下的是一個(gè)個(gè)虛無(wú)縹緲地背影，感覺(jué)到的是一陣風(fēng)拂過(guò)，旁觀者的加油聲隨著槍聲開(kāi)始響起猶如海浪一浪比一浪高，玩命地嘶吼，激動(dòng)的仿佛在賽場(chǎng)奔跑的是自己。第一個(gè)，第二個(gè)……沖過(guò)了終點(diǎn)線，隨之而來(lái)的是尖叫聲，歡呼聲。
跳高處，相比來(lái)說(shuō)安靜得多。在裁判老師的'點(diǎn)名下，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)像一只只矯健的飛燕，在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，在這時(shí)大家屏住呼吸，生怕運(yùn)動(dòng)員因?yàn)槁曧戵@嚇影響了比賽成績(jī)，當(dāng)輕捷地掠過(guò)了橫竿，這時(shí)，全場(chǎng)晴天霹靂般哄起一片歡呼聲，掌聲與好評(píng)。在喝彩聲中，橫竿升上了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運(yùn)動(dòng)員們又開(kāi)始向新的、更高的目標(biāo)攀登。
時(shí)間在慢慢的從我們的手中離去，到了夕陽(yáng)西下，一天的比賽隨之結(jié)束，相信明天更加美好。
高考滿(mǎn)分作文600字 55
每個(gè)人都有他的位置，很多的人很在意自己的位置。對(duì)于人的“位置”的看法，我是隨著年齡的變化而不斷地變化著的。
上學(xué)前班的第一天，老師是我們村里的人，平時(shí)和我家也有些來(lái)往，因此她便在班上問(wèn)我：“你愿不愿意當(dāng)班長(zhǎng)��？”我在座位上傻傻地站了半天，也沒(méi)明白師說(shuō)的是什么。那時(shí)候我還小，初次上學(xué)，根本就不知道班長(zhǎng)就是一個(gè)班中位置最高的同學(xué)。
后來(lái)，上一年級(jí)了，懂事了些，已明白班干部的含義了。由于數(shù)學(xué)成績(jī)很好，便當(dāng)上了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。想來(lái)當(dāng)時(shí)的我還真傻，中午把山似的一摞作業(yè)本和村里的小伙伴一起給抬回了家，接著又抬回了學(xué)校。這樣好幾次后，爸爸便不讓我這么做了，“放在學(xué)校不會(huì)有人偷的�！薄�
后來(lái)，我轉(zhuǎn)到伍姓小學(xué)讀五年級(jí)。一開(kāi)始便做了自然委員。說(shuō)老實(shí)話，我不情愿干這份工作。因?yàn)樽匀焕蠋煻艘?guī)矩，每課的重點(diǎn)要點(diǎn)都必須背，學(xué)生到組長(zhǎng)那兒背，組長(zhǎng)到我手里背，一來(lái)我很懶，二來(lái)我不愿意到老師那兒背。我向班主任彭老師提出了我的想法，可彭老師不同意，她說(shuō)：“有不少的同學(xué)想當(dāng)都當(dāng)不上，你怎么不想當(dāng)，難道你不想為班集體服務(wù)嗎？”我無(wú)言以對(duì)，只好忍耐了兩年。
到了中學(xué)，我終于得償所愿，當(dāng)了一個(gè)“小平民”，身上了無(wú)牽掛了。我可以專(zhuān)注我的`學(xué)習(xí)了。在中學(xué)的一年中，我也在比賽中為集體掙得了不少的榮譽(yù)。
你也許會(huì)問(wèn)我，為什么不愿做班干部了，我的回答是：以前我覺(jué)得班干部學(xué)習(xí)要分心，不易學(xué)好，現(xiàn)在我改變了看法，班干部可以為集體服務(wù)，“平民”同樣也可以，相比起來(lái)，后者不是更偉大嗎？
表面的位置算不了什么，精神才是最重要。千萬(wàn)不要被名利所惑，你在大眾心中的真正位置才是你應(yīng)該追求的。
高考滿(mǎn)分作文600字 56
梁山好漢中，智有吳用，道有公孫勝，武更是高手云集，卻用宋江為首；蜀漢文有孔明，勇推關(guān)張，而以劉備為帝；東木西金，南火北水，卻以戊土為中。
何以如此？松江仗義好施，劉備寬厚待人，戊土穩(wěn)重自持，股能在最適合自己的位置上大放光彩。
“月朗星稀，烏鵲南飛，繞樹(shù)三匝，何枝可依？”世間萬(wàn)物無(wú)不在自然演變中找尋著自己的位置，勾畫(huà)出和諧自然的景象。
夜鶯有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，孔雀有搖曳生姿的美屏。若孔雀想唱歌，夜鶯想開(kāi)屏，無(wú)疑是樹(shù)上長(zhǎng)著大西瓜，把人砸得頭昏腦脹，而疑心起這怪異的畫(huà)面。
“繞樹(shù)三匝”并非枝枝可依。若八戒挑擔(dān)，悟空念經(jīng)，唐僧打怪，那豈會(huì)有西天取經(jīng)的.美談？若項(xiàng)羽果真勝劉邦而建楚卻不用亞夫，趕走韓信，相遇也注定難逃垓下的圍殺。若勾踐一意以卵擊石，不肯受臥薪嘗膽之苦，哪會(huì)有苦心人，天不負(fù)三千越加可吞吳的壯麗詩(shī)篇，來(lái)激勵(lì)后代呢？
想不通時(shí)，魚(yú)想飛，鳥(niǎo)兒想潛水；待其醒悟，魚(yú)翔淺底，雁馳長(zhǎng)空，駝走大漠，虎嘯深山。
“繞樹(shù)三匝”此枝可依，五千年封建王朝地動(dòng)山搖，資本主義實(shí)驗(yàn)終歸失敗，而社會(huì)主義經(jīng)由共產(chǎn)黨人的建設(shè)和發(fā)展，在中華大地上生根發(fā)芽，已逾百年，風(fēng)吹雨打，依然展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。
繞樹(shù)三匝，若無(wú)枝可依，也可憑思想安家。他是中國(guó)升起國(guó)旗年齡最小的孩子，盡管他雙目失明；他以鋼琴演奏拿下中國(guó)達(dá)人秀的冠軍，盡管他雙臂截肢；他熱愛(ài)沖浪，曾以連續(xù)幾個(gè)空中翻轉(zhuǎn)登上著名體育雜志的封面，盡管他沒(méi)有四肢。精神，我們也可以用它來(lái)找到自己的位置。
我們渴望孔雀美麗的羽毛，也期盼夜鶯的歌聲，但最重要的是找準(zhǔn)自己的位置，無(wú)論是靈巧的手指，還是靈敏的思想，都能讓我們大放異彩，燦爛輝煌。
高考滿(mǎn)分作文600字 57
世間有“完人”嗎？我想，今無(wú)，古也無(wú)�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，完美無(wú)缺的人，永遠(yuǎn)是水中月，鏡中花，可望不可即。能漸臻“亞完人”也是少之又少的極之了不起的人�？追蜃荧@取了至高無(wú)上的`“圣賢”頭銜，也是皇帝追謚的，他自己決不敢自封。
近年來(lái)，報(bào)章上評(píng)價(jià)某些文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家，不時(shí)見(jiàn)有“德藝雙馨”一語(yǔ)，講實(shí)話，這只不過(guò)是接近而已，真正“德藝雙馨”的人恐怕是百年都無(wú)一遇。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人白居易，一生寫(xiě)詩(shī)三千余首，數(shù)量之多，在唐朝無(wú)一人可及，可是從“德”方面去衡量，他卻被人詬罵。據(jù)史書(shū)記載，他蓄養(yǎng)多名歌姬、藝妓、舞女，“十聽(tīng)春啼變鶯舌’三嫌老丑變娥眉”，十年中，他嫌這些女子老了，丑了而變換了三次。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，這是人們非常熟悉又反復(fù)引用過(guò)的話，人既然不是圣賢，所以有過(guò)失也是在所難免，其實(shí)就是被稱(chēng)為圣賢的孔夫子，也并非十全十美，皇帝追謚孔夫子為圣賢，這不過(guò)是為尊者為諱罷了�！墩撜Z(yǔ)》述而篇里說(shuō)：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好”。我們把這段古語(yǔ)譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)是：財(cái)富如果可以求到，即使是執(zhí)鞭當(dāng)走卒（做下等工）我也干，財(cái)富如果求不到，我只好從事我所喜歡的工作。”事情擺得很明白，圣賢孔夫子也像普通老百姓一樣，把求財(cái)放在首位的。可見(jiàn)，圣賢也有俗的一面，更何況我們這些地地道道的俗人。
俗人中固然找不到完人，名人、偉人以至圣賢也不是完人，我想，完人是“上窮碧落下黃泉”也難覓其芳蹤。
高考滿(mǎn)分作文600字 58
我們能來(lái)到這個(gè)世界、擁有生命，是屬于我們的一個(gè)奇跡，一個(gè)億萬(wàn)分之一概率的偶然。
我們?cè)搼c幸，慶幸我們能健康地站在陽(yáng)光下，自由地呼吸著屬于我們自己的一份安寧。我們?cè)摳兄x，感謝那些我們因偶然而相識(shí)帶給我們快樂(lè)、祝福幸與不幸的人。無(wú)論他們幫助了我們還是傷害了我們，我們都該感謝他們。因?yàn)槭撬麄冏屛覀円蚺既欢脕?lái)的生命擺脫了平慵而變得豐富多彩！
我們?cè)撜湎�。生匆匆�?shù)十載，彈指一揮間，便已匆匆走過(guò)。所以我們要珍惜，珍惜那片片屬于我們的美好時(shí)刻，珍惜那些流逝的幸福的時(shí)光，珍惜那走進(jìn)我生命卻又匆匆離開(kāi)的人，珍惜愛(ài)我們及我們愛(ài)的人，珍惜那平凡卻又充滿(mǎn)憧憬的現(xiàn)在，珍惜屬于我們的一切一切！因?yàn)樯俏覀兊腵奇跡，而我們是那奇跡生命中的偶然。
佛說(shuō)：一切隨緣。這里的緣就源于偶然。一切皆因偶然后并非前世的因后世的果。一切都是冥冥中的巧合罷了。不知方向不知結(jié)果，亦無(wú)跡可循，只是屬于我們各自的偶然串聯(lián)成了我們整個(gè)生命，而我們的一生卻是來(lái)闡釋那生命中的偶然，直到終結(jié)。哪怕是生命的終結(jié)，也不定在什么時(shí)候發(fā)生。它也是偶然，只不過(guò)是生命中的最后一次偶然罷了。
有一首歌叫“你是我的緣”。是的，你是我的緣，我也是你的緣，皆因偶然讓我們的緣走到了一起，一切都是偶然。因?yàn)榕既蛔屛衣?tīng)到了這首歌，又是因?yàn)榕既蛔屛以谶@時(shí)想到了它，也是因?yàn)榕既蛔屛业厮鼘?xiě)在了上面，還因?yàn)榕既�，讓我做這道不知是哪個(gè)編題者偶然想起來(lái)的題目。
皆因偶然，讓我們慶幸，讓我們感謝，讓我們珍惜！只因，生命是屬于我們的奇跡，而我們又是那生命奇跡中的偶然。
高考滿(mǎn)分作文600字 59
俗話說(shuō)的好呀，讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，這句名言告訴我們要多讀書(shū)，書(shū)讀得多，下筆寫(xiě)文章就寫(xiě)得更輕松了，讀書(shū)使人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是著名的高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，他告訴我們要多讀書(shū)，人類(lèi)才不會(huì)停止進(jìn)步和發(fā)展，所以我也愛(ài)讀書(shū)。
每次經(jīng)過(guò)書(shū)店，我便會(huì)在那里站好久，目光停留在櫥窗里的那一本童年，我是多么希望可以得到他，但是今天我拿著我已經(jīng)存夠的錢(qián)把他帶回家了，以前沒(méi)有得到時(shí)就站在門(mén)口看，現(xiàn)在已經(jīng)得到后我便愛(ài)不釋手了，上廁所的時(shí)候拿著它看，一看就是10多分鐘，外面的外婆問(wèn)我上個(gè)廁所要那么久嗎？你在干什么？
我才發(fā)現(xiàn)我沉迷于在書(shū)中了，外婆叫我才醒來(lái)，吃飯時(shí)如果外婆不叫，我根本不會(huì)去吃，記得有一次在看到精彩的那一張的我外婆說(shuō)，出來(lái)吃飯啦，有你最?lèi)?ài)的茄子，我順口答應(yīng)了一聲，說(shuō)完便津津有味地看了起來(lái)，像一只餓了的.狼一樣吞噬著書(shū)中的文字，看著看著我便掉下了眼淚，抽泣聲，接著一聲又一聲，早已經(jīng)過(guò)了20分鐘，我還沒(méi)有出去吃飯，只隱約地聽(tīng)見(jiàn)了外婆說(shuō)，菜都快要涼了。
晚上8：00了，外婆早已經(jīng)回來(lái)，看見(jiàn)我房間里是關(guān)著的，沖進(jìn)來(lái)一下說(shuō)你吃飯了沒(méi)有？我瞬間回到了現(xiàn)實(shí)中對(duì)著外婆說(shuō)，沒(méi)有我忘記了，外婆說(shuō)真是個(gè)書(shū)呆子，要不是外婆把我從書(shū)中叫醒，不知道我現(xiàn)在飄到哪里去了。
我不僅僅是在上廁所的時(shí)候看吃飯前看，就連買(mǎi)個(gè)東西，我都是抱著他走的，不想讓他離開(kāi)我，不僅讀過(guò)童年，還讀過(guò)很多有名的書(shū)籍，比如城南舊事，朝花夕拾等等，還有我現(xiàn)在看的紅星照耀中國(guó)，我愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)，這是冰心奶奶說(shuō)的，我們必須要愛(ài)讀書(shū)成為我們的生活中的一個(gè)習(xí)慣。
高考滿(mǎn)分作文600字 60
當(dāng)踏進(jìn)青春的門(mén)檻，用青春的名義去看待身邊的一切時(shí)，常常會(huì)有這樣的感覺(jué)：覺(jué)得世界大的時(shí)候，大的無(wú)邊無(wú)際，可是，覺(jué)得世界小的時(shí)候，連渺小的自己都容不下。
常常覺(jué)得郁悶，常常覺(jué)得無(wú)奈，常常想放棄，可是生活還是要繼續(xù)啊――因?yàn)槲抑朗澜绮粫?huì)因誰(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，更何況渺小的我。
曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為：青春是美好的�？涩F(xiàn)在呢？我充滿(mǎn)了疑問(wèn)，可又不知道我可以去問(wèn)誰(shuí)。渾渾噩噩的漫步在著百無(wú)聊賴(lài)的日子里，心里的斗志慢慢的.燃燒，可能就快燒盡，留下灰燼吧！難道真的就要這樣度過(guò)一生？只因?yàn)槟且淮未涡⌒〉拇煺酆褪�？就因�(yàn)樘幪幣霰�？難道我真的要像蝸牛一樣，我在自己的殼中度過(guò)自己的一生？
就算是吧！
可是，當(dāng)我看到李太白的“天生我材必有用”時(shí)，心兒一下就顫抖起來(lái)，是啊，天生我才畢有用，我為何不自信一點(diǎn)呢，為何不自信的去面對(duì)生活，乃至生命呢！
自己才是自己的上帝，命運(yùn)總是掌握在自己手里！為何自己不早早的想到這一點(diǎn)呢？現(xiàn)在也不算太遲吧。
于是――我開(kāi)始奮起直追，我開(kāi)始坦然的去面對(duì)生活。原來(lái)，以前的自己只是悄悄的閉上了一支眼睛，然后，用自己的另一支眼睛去看這個(gè)美好的世界，但是，一支眼里的世界永遠(yuǎn)不是最完美的。我開(kāi)始去挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)生命，挑戰(zhàn)命運(yùn)。
我要用自己的行動(dòng)，自己的成績(jī)?nèi)プC明，去詮釋?zhuān)菏澜缟喜](méi)有什么救世主，自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。
我要用自己的挑戰(zhàn)，去檢驗(yàn)自己那根叫做命運(yùn)的彈簧，到底能承受多少來(lái)自生活的力量？
不管未來(lái)如何，只要我現(xiàn)在燃燒過(guò)，只要我曾經(jīng)擁有過(guò)！
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