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幫助別人的作文600字

時(shí)間:2023-05-15 09:58:56 作文600字 我要投稿
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幫助別人的作文600字七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的幫助別人的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助別人的作文600字七篇

幫助別人的作文600字 篇1

  "同步今天寫(xiě)到87頁(yè),上晚自習(xí)開(kāi)始講,一個(gè)空沒(méi)寫(xiě)加一張?jiān)嚲?話音剛落,教室里便一陣騷動(dòng),同學(xué)們問(wèn)題目的問(wèn)題目,趕作業(yè)的趕作業(yè),我也不例外,加入了趕作業(yè)的行列中。

  我拼命的寫(xiě),手和筆就沒(méi)有停過(guò)。這時(shí)挧諾拿著同步練習(xí)焦急地跑過(guò)來(lái)說(shuō):"伊凡,這題怎么做啊,伊凡"我頭也不抬,嘴里嘟囔著:"等等,等我寫(xiě)完先,等等。"過(guò)了一會(huì)兒,挧諾又跑過(guò)來(lái)說(shuō):"伊凡,好了沒(méi)呀,時(shí)間塊到了,就教我一下那!""聽(tīng)到時(shí)間塊到了"幾個(gè)字時(shí),還在趕作業(yè)的我大吼道:"挧諾,你很煩誒!我也沒(méi)做完那!"坐在一旁的祉然聽(tīng)了我的吼聲說(shuō):"挧諾,我教你吧。我寫(xiě)完了。""這題要先約分。。。。。。"我聽(tīng)了祉然的講解,心里很不是滋味,那道題對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是小菜一碟,可我卻因?yàn)樽约旱脑虿粠椭鷴еZ。不知為何有一種丟失了展示才能的機(jī)會(huì)的感覺(jué),現(xiàn)在總想把這機(jī)會(huì)"搶"回來(lái)。于是我三筆兩畫(huà)地完成了自己的作業(yè)。

  我來(lái)到挧諾勉強(qiáng)問(wèn)"你。。。。。。還有不會(huì)的嗎?"挧諾愣了愣說(shuō):"有啊,可是。。。。。。"挧諾指了指聶馨雅。"阿聶,挧諾我要了,你去教別人吧。"我壞笑著說(shuō):"別想是我的!""。。。。。。"我和聶馨雅一便爭(zhēng)執(zhí)一邊給挧諾講題,最后異口同聲的說(shuō):"聽(tīng)懂了嗎?""嗯!"我聽(tīng)了心里甜滋滋的',有一種老師的成就感油然而生,就別提有多高興了。

  晚自習(xí)下了,雖然我自己同步練習(xí)錯(cuò)的不少,但我卻很高興。因?yàn)榻裉煳艺嬲拿靼琢藥椭鷦e人,快樂(lè)自己!

幫助別人的作文600字 篇2

  “幫助別人,快樂(lè)自己。”這是老師和父母經(jīng)常教育我們的一句話。生活中,處處有許多遇到困難的人需要我們的熱心幫助。在我的童年記憶里,有一件事深深地印在我的腦海里,直到今天都難以忘懷,它讓我真正體會(huì)到了幫助別人的感覺(jué)真好。

  那是一個(gè)星期日的下午,我吃過(guò)午飯后獨(dú)自一人在外面玩耍,金色的陽(yáng)光照射在我身上,柔和的春風(fēng)撫摸著我的臉龐,還有五彩繽紛的花朵和我嬉戲,真是享受極了!突然,我聞到一股臭味,不用想,就知道那一定是清潔工打開(kāi)了儲(chǔ)存垃圾倉(cāng)庫(kù)的大門(mén),進(jìn)去清理垃圾了。今天只有一位老奶奶清理,而且垃圾還又多又臭,怎么能清理干凈呢?老奶奶才干了一會(huì)兒,就已經(jīng)累得滿頭大汗了。唉!看著她那氣喘吁吁的樣子,真想上去幫她一把,可是又怕垃圾很臟,所以我猶豫不決了。就在這時(shí),我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的.一句話:“一個(gè)人如果在別人最困難的時(shí)候幫助了別人,那她(他)就會(huì)得到別人的尊重與信任,并且自己也很快樂(lè)!毕氲竭@里,我不再猶豫,急忙跑過(guò)去一邊幫老奶奶打掃垃圾,一邊說(shuō)著:“老奶奶,我?guī)湍謇砝桑∵@樣就清理得又好又快了!崩夏棠滔裼龅骄刃撬频男χ鴮(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小姑娘!蔽壹泵φf(shuō):“不用謝!痹谖覀兊墓餐ο拢贿^(guò)了一會(huì)兒,就把垃圾全部清理完了。

  這一天我高興極了!幫助別人的感覺(jué)真好,它讓我覺(jué)得心里甜滋滋的,好像比考試考了滿分還要開(kāi)心。它讓我體會(huì)到了真正的快樂(lè),真正的快樂(lè)并不在于整天吃喝玩樂(lè),無(wú)所不有,而是在于幫助別人!幫助別人的感覺(jué)真好!

幫助別人的作文600字 篇3

  二年級(jí)的時(shí)候,有一天中午,在校園小山的旁邊,我和龔雪兒還有黃怡凡玩跳長(zhǎng)繩。輪到我時(shí)正好鈴聲響起要上課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)了教室;琶χ,206班的一位男生把我絆倒了,他不但扶都不扶我一下,連對(duì)不起都不說(shuō)一聲。肘部傷口上的皮已經(jīng)破開(kāi),鮮血直流,膝蓋烏青。我在小山周?chē)呀?jīng)走不動(dòng)了。鈴聲已經(jīng)停了,王潤(rùn)佳發(fā)現(xiàn)我的座位上沒(méi)有人,她就出來(lái)找我。找了后花園,又找了操場(chǎng),還找了一號(hào)樓,怎么也沒(méi)有找到我。找啊找,找啊找,王潤(rùn)佳終于在小山旁邊找到了我,并急切地問(wèn)我:“你怎么不會(huì)教室呢?”“我的'胳膊出血了,你跟徐老師說(shuō)一下,好嗎?”我傷心地說(shuō)。王潤(rùn)佳說(shuō):“好的,是誰(shuí)把你絆倒的?”“是206班的小男孩。”我難過(guò)地說(shuō),轉(zhuǎn)而我憤憤地說(shuō):“而且他還不扶我一下,連一聲對(duì)不起都不說(shuō)!”王潤(rùn)佳把我給扶了起來(lái),扶到徐老師的辦公室里。王潤(rùn)佳輕輕的說(shuō):“徐老師,余威敏摔跤了,傷口上還流著血呢!薄澳阍趺戳恕毙炖蠋煖厝岬貑(wèn)道。我傷心地說(shuō):“是被一個(gè)206班的小男生絆倒的!

  徐老師說(shuō):“我知道了。王潤(rùn)佳,你幫余威敏消毒一下。”王潤(rùn)佳說(shuō):“我知道了!蓖鯘(rùn)佳從柜子里拿出藥箱,又從藥箱里拿出了消毒水和棉花,然后把消毒水的瓶口擰開(kāi),把消毒水倒在棉花上,接著她把棉花小心翼翼地敷在我的傷口上。喲!一陣鉆心痛,痛得我直咬牙。幾分鐘后,王潤(rùn)佳把棉花拿開(kāi),又從藥箱里取出一片創(chuàng)可貼,貼在傷口上。我和王潤(rùn)佳都回到教室繼續(xù)上課。下課了,同學(xué)們都過(guò)來(lái)問(wèn):“余威敏你怎么了?余威敏你怎么了?”

  大家知道事情的原委后,都稱贊王潤(rùn)佳是個(gè)樂(lè)于幫助別人的好同學(xué),非常值得大家學(xué)習(xí)。

幫助別人的作文600字 篇4

  這是一個(gè)晴朗的星期天,我和媽媽乘車(chē)去大舅家,車(chē)上碰到了這樣一位叔叔他給我留下了深刻的印象。

  因?yàn)槭切瞧谔斓木壒拾桑?chē)上的人很多,我和媽媽好不容易才找到座位的。

  車(chē)到站了,來(lái)了一位老奶奶,看起來(lái)這位老奶奶歲數(shù)已經(jīng)很大了,走起路來(lái)也不是很方便,媽媽剛要讓坐,只見(jiàn)前面站起來(lái)了一位穿著灰色上衣,藍(lán)色牛仔褲的叔叔。這位老奶奶連忙感謝這位叔叔。但這位叔叔臉并沒(méi)有表任何表情。頓時(shí),我就對(duì)這位叔叔產(chǎn)生了好感。

  車(chē)開(kāi)了一會(huì),我和媽媽就到站了。下車(chē)時(shí),我發(fā)現(xiàn)這位叔叔正好和我們是一站。我本想和這位叔叔打聲招呼,但是不好意思。

  我和媽媽還沒(méi)走幾步,只見(jiàn)一個(gè)騎電動(dòng)自行車(chē)的.青年,撞倒了一位活潑可愛(ài)的小女孩,我和媽媽又剛要過(guò)去扶她,只見(jiàn)一個(gè)身影從我們身邊走過(guò),扶起那位小女孩,我定眼一看,又是他——那位在車(chē)上讓座的叔叔。他把小女孩抱起后,檢查了一下傷勢(shì),又叫了一輛出租車(chē),決定送小女孩去醫(yī)院。

  為了幫助這位叔叔,我和媽媽決定和這位叔叔和小女孩一同前往醫(yī)院。到了醫(yī)院,叔叔更是一會(huì)兒掛號(hào),一會(huì)兒把小女孩送進(jìn)病房,一會(huì)兒又去取藥,忙得不亦樂(lè)乎。

  最后,我們又是一塊把小女孩轉(zhuǎn)交給了她的爸爸、媽媽。小女孩的爸爸、媽媽了解情況后,對(duì)這位叔叔千恩萬(wàn)謝,還要把醫(yī)藥費(fèi)還給他,這位叔叔臉上還是沒(méi)有任何表情,叔叔說(shuō)的這一句話讓我終身難忘,“幫助別人就是幫助自己!闭f(shuō)完,這位叔叔的臉上充滿笑容勿勿地離去了。

  幫助別人就是幫助自己。這將是我人生的指路明燈。

幫助別人的作文600字 篇5

  什么是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說(shuō),給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

  記得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著,透過(guò)我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周?chē)?一切都是那么安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。

  “唉!瞧這破天兒,凍死人了。說(shuō)冷就冷!敝宦(tīng)一個(gè)人抱怨道。“唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人,怎么掃?反正我也沒(méi)什么事,幫忙去!”

  也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪……

  張爺爺,張爺爺!我急忙跑過(guò)去!霸趺戳?有什么事兒?jiǎn)?”他很關(guān)切地問(wèn)道!班蓿瑳](méi)什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說(shuō)!爸x謝你了!不過(guò)真的不用了,你看天多冷啊!”他笑了笑。

  我還是執(zhí)意要掃。我找來(lái)一把掃把,一把似乎比我還大的。接著,我便開(kāi)始了艱難的掃雪工程。我干的很賣(mài)力。但效果卻不是很好,不一會(huì)兒,我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我……

  夕陽(yáng)已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)。“孩子,快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了。

  走在路上忽然覺(jué)得特別暖和,風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。

  什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡(jiǎn)單:幫助別人就是一種幸福。

幫助別人的作文600字 篇6

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,又一次坐上了38路公交車(chē)?吭谲(chē)窗上,望著大街小巷,我突然又不禁想起了那位慈祥的老人,和她那陽(yáng)光般溫暖的笑容。

  那是一個(gè)星期四的下午,我匆匆忙忙地從學(xué)校跑出來(lái),到了公交車(chē)站等車(chē)。那天,媽媽讓我坐38路車(chē),到井亭橋等她,然后一起去上課。

  等了15分鐘,終于上了車(chē)。我在一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)。一條條街道小巷從我面前閃過(guò),斑駁的`陽(yáng)光透進(jìn)了車(chē)廂,在地上投下一片光亮。靠在車(chē)窗上,我情不自禁又浮想聯(lián)翩起來(lái)。這時(shí),一位老婦人走上了車(chē)。

  她大概年逾花甲了吧,我想。的確,老奶奶的頭發(fā)呈灰白色,像一塊蘇格蘭式黑白交錯(cuò)的亞麻布。她滿頭皺紋,眉宇間透著一股慈祥。她左手中提著幾包毛線,右手還拿著一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。

  五站路過(guò)去了。下一站便是井亭橋,但周?chē)曇羯るs,我聽(tīng)不見(jiàn)廣播的聲音!俺丝团笥眩蛘镜搅!睆V播提醒人們做好下車(chē)準(zhǔn)備,人群向車(chē)站涌去,只有我一個(gè)人還傻愣愣地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。瞥了一眼,很眼熟!皯(yīng)該不是這站”,我自言自語(yǔ)。

  車(chē)馬上到了下一站。我有些坐不住了,轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那位老奶奶:“對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)這一站是井亭橋嗎?”

  老你奶微微一笑:“著一站是棚橋!彼蝗灰幌,馬上問(wèn)我:“小朋友。你去井亭橋嗎?那是上一站!你做過(guò)頭了!”說(shuō)著,她對(duì)司機(jī)大喊,“這個(gè)小朋友還沒(méi)下車(chē)呢!”

  背好書(shū)包,我準(zhǔn)備下車(chē),順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒:“記住,站頭在對(duì)面,小心車(chē)!”

  坐上回程的車(chē),在車(chē)上,我一直想著那位老奶奶,那位手織毛衣,面帶微笑,卻又素不相識(shí)的老奶奶。

幫助別人的作文600字 篇7

  今天早晨,我推開(kāi)窗,一陣夾雜著淡淡花香的清風(fēng)撲面而來(lái),和煦的陽(yáng)光暖暖地灑下來(lái),帶著陽(yáng)光獨(dú)特的溫暖氣息。清脆的鳥(niǎo)鳴在我耳邊響起,仿佛有一條小溪在緩緩地流過(guò)。感覺(jué)真好。

  吃完早飯,我便去了南大街,上了天橋,看著橋下車(chē)水馬龍的繁華景象,心情很是舒暢。

  這時(shí),一個(gè)老人印入了我的眼簾。只見(jiàn)他蓬頭垢面,衣衫襤褸,猛然間,他抬起頭,對(duì)上了我的目光,他的眼里布滿了血絲,污濁不堪。他的目光灼熱,似乎在說(shuō):“求求你,給我點(diǎn)錢(qián)吧!”我的心并不堅(jiān)硬,從包里掏出20元錢(qián),準(zhǔn)備給他。

  猛然間,我又想起了別人說(shuō)的話:“現(xiàn)在有很多職業(yè)乞丐,他們明明很有錢(qián),卻出來(lái)裝乞丐,博取同情!鳖D時(shí),我的心動(dòng)搖了,搖擺不定。

  這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩,小小的,4、5歲的樣子,一臉的天真爛漫。她的小手里緊緊地攥著一張20元的紙幣,那錢(qián)皺巴巴的,明顯對(duì)她來(lái)說(shuō)是很重要的。她拿著錢(qián),一蹦一跳地走過(guò)去對(duì)老人說(shuō):“老爺爺,這錢(qián)給您。”說(shuō)完便走了。

  看到這一幕,我的心中泛起了波瀾——或許那老人真的只是一個(gè)孤苦伶仃的老人,迫于生計(jì)才出來(lái)乞討,又或許,那老人真的是一名職業(yè)乞丐,可他已到了風(fēng)燭殘年,夏日的烈日暴曬,冬季的寒風(fēng)刺骨,而他只有單薄的.衣物。我想,雖然我的錢(qián)是微不足道的,但我希望能盡我的綿薄之力,能讓老人能早點(diǎn)結(jié)束一天的工作。

  下定了決心,我攥了攥手中的錢(qián),步伐堅(jiān)定地向他走去。我走到他面前,把20元錢(qián)遞給了他,他驚愕地抬起頭,眼中充滿了感激。我并沒(méi)有言語(yǔ),只是輕輕地笑了,而他也笑了。我想:這個(gè)世界是溫暖的,人心都是肉長(zhǎng)的,沒(méi)有人是鐵石心腸。

  然后我便去逛街了。頓時(shí),我覺(jué)得天似乎更藍(lán)了,陽(yáng)光似乎更柔和了。微笑一直洋溢著,心臟那兒似乎有一枚叫“溫暖”的種子發(fā)芽了,暖暖的。幫助人的感覺(jué)真好!

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