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精選成長(zhǎng)作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
父母的愛,是無(wú)價(jià)的,是我們?cè)谏钪邢碛貌槐M的愛,我們總是在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中真真實(shí)實(shí)地享受著它。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),父母的愛便如影隨形了,從吃的,用的;父母總是再苦再累再難都要想給我們最好的。當(dāng)我們開始學(xué)走路時(shí),他們總是提心吊膽,生怕一個(gè)不小心讓我們摔著了,總是彎著腰,兩只手像圍欄一樣我們?nèi)υ诹税踩秶鷥?nèi)。到了我們學(xué)會(huì)咿咿呀呀時(shí),是父母教會(huì)了我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的第一個(gè)發(fā)音。再到我們聽懂對(duì)與錯(cuò)時(shí),是父母從人之初,性本善講起。在我們成長(zhǎng)的道路上,少不了親情的`陪伴。親情無(wú)處不在,它伴隨著我們路過(guò)悲傷,遇見快樂。所以感恩親情,因?yàn)橛H情是默默付出不求回報(bào)的,所以它偉大。
每一次的突然變天,氣溫升降,耳邊時(shí);厥幹鴭寢屘摵畣柵脑捳Z(yǔ),不厭其煩。感冒發(fā)燒時(shí),也是媽媽在我身邊細(xì)心照顧,不斷地敷熱毛巾和量體溫,每當(dāng)此時(shí),我的心里就被溫暖幸福充滿著。在學(xué)習(xí)上遇到不會(huì)的和作業(yè)考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題,他們總是一遍又一遍的講解,一次又一次的舉例,直到把它弄會(huì)為止。
親情,它伴隨著我們告別悲傷,揮別失敗,在挫折中越挫越勇。在成長(zhǎng)路上有親情的陪伴,沒有什么可以難得到的。
也許我們偶爾的淘氣,頑皮,做出了錯(cuò)事。他們也總是懷著寬容的胸懷接納我們,這就是親情。用不奢求什么,這么默默地為我們付出著。我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,讓他們不再為我們學(xué)習(xí)傷心傷神,因?yàn)檫@是我們現(xiàn)在力所能及的,只有好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)更多知識(shí)才能給父母在以后的人生路上更多的保障,給他們更好地生活。相信我爸爸媽媽我一定會(huì)加倍加倍的孝敬你們和愛你們的
成長(zhǎng)作文600字 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò),書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我一直把這句話當(dāng)作自己的座右銘。從咿咿學(xué)語(yǔ)開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。那《格林童話》《安徒生童話》《百家姓故事》等,我都讀得津津有味,愛不釋手。
我愛看書,不舍得放過(guò)上廁所時(shí)間。馬桶上神游在書海中:領(lǐng)略匹諾曹的詼諧有趣;抗日年代的小兵張嘎激起我無(wú)限的愛國(guó)熱情。你聽這是什么聲音?是《巴黎圣母院》的鐘聲嗎?哦不,是媽媽在門外喊叫:“咩咩,上個(gè)廁所用得著這么久嗎?”哦,原來(lái)一晃半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,如夢(mèng)方醒的我才發(fā)覺雙腿都麻了,當(dāng)我一瘸一拐地走出來(lái)時(shí),媽媽的連珠炮地發(fā)起“轟炸”:“你這個(gè)孩子,下次再這樣,我就沒收你的書。”我每次都是虛心認(rèn)錯(cuò),堅(jiān)決不改。
我愛看書,不愿放過(guò)睡覺時(shí)間。一天晚上,我捧著《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》坐在床上如饑似渴地看起來(lái),當(dāng)我看到柴斯特初次來(lái)紐約和塔克第一次見面時(shí),塔克就心甘情愿地把大塊的臘腸給了它……突然燈光一暗,原來(lái)是燈被媽媽關(guān)了。唉!睡覺時(shí)間到了,躺在床上的`我,怎么都無(wú)法入睡,一直尋思:怎么才能看到書?我靈機(jī)一動(dòng),假裝老實(shí)睡覺,耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動(dòng)靜。不知多久,再也傳不出半點(diǎn)動(dòng)靜,我躡手躡腳地打開燈,繼續(xù)看書。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……好精彩!當(dāng)再也睜不開眼時(shí),書往枕邊一斜,蒙頭大睡。第二天一大早,一陣巨大的聲音傳來(lái),媽媽怒氣沖沖地吼著:“昨晚你又偷看書了,燈一夜都沒關(guān),以后再這樣,我就請(qǐng)你吃‘竹鞭炒肉絲’!
我愛看書,書帶給我快樂,帶給我知識(shí)。書真是我的良師益友,我和書的故事還在繼續(xù)……
成長(zhǎng)作文600字 篇3
童年的趣事數(shù)也數(shù)不清。隨著年齡的增長(zhǎng),我忘記了許多,可有一件事卻令我至今難忘。
那是在幼兒園的一節(jié)語(yǔ)文課上,老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語(yǔ)?晌以趺匆膊焕斫,老師只好換一種方法說(shuō):“‘但是’是表示轉(zhuǎn)折的意思,就好像走路時(shí),突然轉(zhuǎn)彎一樣。”我一聽,心想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!于是我就說(shuō):
“我懂了!”老師見我終于弄明白了,很高興,便讓大家造句。我自以為是地想:既然“但是”是轉(zhuǎn)折的意思,那么……有了!我立刻拿起筆,“刷刷”地寫了起來(lái)!昂,現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)讀一讀自己寫的句子?”看到老師把目光投向我這里,我便自信地站起來(lái),大聲地讀起來(lái):“從我家到幼兒園,一共有三個(gè)‘但是’的`地方!崩蠋熉犃,先是一愣,繼而捧腹大笑起來(lái),同學(xué)們更是笑得前俯后仰,有的連話也說(shuō)不出,氣也喘不過(guò)來(lái)了,可我卻被弄得莫名其妙。
老師終于忍住笑對(duì)我說(shuō):“‘但是’與‘可是、不過(guò)’的意思差不多,我說(shuō)拐彎,只是打個(gè)比方罷了,‘懂了吧!蔽疫@才恍然大悟。這時(shí),老師又哈哈大笑起來(lái),我也不好意思地笑了。
我現(xiàn)在慢慢地長(zhǎng)大了,也慢慢地懂事了。我懂得了為什么老師常常會(huì)為了讓我們多懂一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)單詞、一道習(xí)題,而多費(fèi)那么多心力;爸爸媽媽為什么會(huì)為我們的一個(gè)小毛病而那么生氣—因?yàn)椋麄円呀?jīng)開始把我們當(dāng)成一個(gè)大孩子,希望我們要有責(zé)任感,取得更大的進(jìn)步,以后開創(chuàng)更大的事業(yè)。我也明白了我應(yīng)該更嚴(yán)格地要求自己,使自己變得更優(yōu)秀、更完美。
從過(guò)去純真可愛的我,變成現(xiàn)在已經(jīng)算是成熟懂事的我,我走過(guò)了一條彎彎曲曲、時(shí)窄時(shí)寬的小路。
我還在繼續(xù)長(zhǎng)大。我想不管以后路是什么樣的,我都一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,讓我的每一步都留下堅(jiān)實(shí)的腳印。
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