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學(xué)藝作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)藝作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)藝作文600字 篇1
春天的一天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照著大地，幾朵白云在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飄著。
逗逗正在青青的草地上玩耍。它叫這個(gè)名字是因?yàn)樗矚g做一些滑稽的動(dòng)作。逗逗玩著玩著，在不知不覺中睡著了，夢(mèng)見自己長出了一雙翅膀，飛到云彩上，和小鳥們做游戲，飛到廣闊的太空，去參觀各種星球。于是，逗逗非常想學(xué)飛，它就向鳥老師求教：“鳥老師，您教我學(xué)飛吧！”鳥老師說：“學(xué)飛要不怕苦，不怕累...”“知道了，知道了！”鳥老師還沒說完，逗逗就搶著說。
第二天，逗逗就開始學(xué)飛了。鳥老師告訴逗逗，學(xué)飛的`第一步是要煽動(dòng)翅膀，然后腳就可以離開地飛起來了。鳥老師邊說邊做示范。逗逗看著鳥老師在天空中飛得那么熟練，它就摘了兩片大蒲扇葉子，綁在自己的四肢上，站在高處往下跳，它使勁擺動(dòng)著大葉子，努力想飛起來，可還是掉了下來，摔了個(gè)四腳朝天。這個(gè)小狗做事很沒耐心，只要第一次沒有達(dá)到目的，它就不干了。它說：“不學(xué)了，不學(xué)了，一點(diǎn)兒意思都沒有，反正也學(xué)不會(huì)�！彼氐郊�，媽媽就問她：“今天學(xué)得怎么樣？學(xué)會(huì)了嗎？”“沒有�！倍憾夯卮�，“沒意思唄！”逗逗說。“哎，你這個(gè)孩子做事一點(diǎn)耐心都沒有，真讓人沒辦法！”這時(shí)，狗媽媽只好說：“我來教你捕捉獵物吧！”于是狗媽媽就教逗逗捕捉獵物。媽媽教得很認(rèn)真，要求很嚴(yán)格，逗逗很快就學(xué)會(huì)了捕各種獵物，包括兔子、黃鼠狼，甚至還和老虎打過架。逗逗還改掉了自己的缺點(diǎn)——-做事沒耐心。逗逗長大以后，成了狗中之王。
學(xué)藝作文600字 篇2
在森林王國里，有一所學(xué)校，過幾天，正好要在這里舉辦一年一度的才藝比賽，班里的小兔，小鹿，小羚羊他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了才藝，可是小猴也想?yún)⒓樱麉s沒有什么才藝，小猴就想讓這三位同學(xué)教教他，學(xué)一技之長，來參加比賽。
于是，小猴就去找小兔子，正巧小兔子正在畫畫，你瞧他畫的，湛藍(lán)的天空，潔白如雪的云朵，還有紅彤彤的太陽，碧綠的草地點(diǎn)綴著朵朵小花，真是太漂亮了！小猴很是佩服小兔，就對(duì)小兔說：“小兔，你能不能教教我畫畫呀”？話剛說完，小兔就爽快地答應(yīng)了。
一開始，小兔教小猴子畫風(fēng)景，可是小猴呢，卻只畫了一根火柴棒小人，非常得不用心，他一會(huì)左瞧瞧，右看看的，看著，看著，就發(fā)起了呆，小兔子就對(duì)小猴說：“小猴呀！畫畫要認(rèn)真，這樣才能畫好”，可小猴根本不聽小兔的話，這時(shí)小猴又想到了小鹿，他對(duì)寫字就又充滿了好奇，趕緊去找小鹿去了。
他一見到小鹿就興奮地跳起來，小鹿知道他是來學(xué)寫字的，就熱情的招待了他，讓他坐在板凳上，對(duì)他說：“咱們先練第一個(gè)最簡(jiǎn)單的筆畫就是“橫”，小鹿寫著，小猴子也跟著學(xué)起來，但沒寫幾分鐘，小猴就有一些不耐煩了，大叫道，“真煩人，寫字太枯燥了，我要找小羚羊去”，說著，就離開了小鹿的家。
小猴讓小羚羊教他舞蹈，第一天，小猴學(xué)得還不錯(cuò)，可能覺得好玩，沒覺得累，但是，第二天感覺就不一樣了，渾身都是疼的，站都不想站，更別說去跳了，算了，小猴干脆在家睡起大覺來。
幾天以后，才藝比賽終于開始了，小兔，小鹿，小羚羊在比賽中取得了優(yōu)異的`成績，都獲得了獎(jiǎng)牌，當(dāng)小猴看著它們站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，眼淚不由自主的流了出來，自言自語道，“我什么都沒有學(xué)成，連參賽的資格都沒”。
自從這件事后，人們都叫他“三心二意”小子，這可不是個(gè)好的名字呀！
從這個(gè)故事告訴了我們，我們每個(gè)人做事都不要三心二意，要不然這樣就會(huì)一事無成，我們要有不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能成功。
學(xué)藝作文600字 篇3
從前，有一只小螞蟻。它總是被別的動(dòng)物欺負(fù)。所以，它漸漸失去了對(duì)別人的信任，也失去了誠信。它不想總被別人欺負(fù)，就決定去動(dòng)物鎮(zhèn)學(xué)藝。
進(jìn)城門時(shí)，門衛(wèi)給了它一個(gè)印章，上面刻著“誠信”。小螞蟻問：“這東西有什么用？”門衛(wèi)回答道：“在動(dòng)物鎮(zhèn)，干什么事都得用上，拿著吧！”說完，就把印章遞給了小螞蟻。小螞蟻想：這破玩意兒有什么用，只是增加負(fù)擔(dān)，扔了算了。它一進(jìn)城就扔了。愉快地拜師去了。
小螞蟻一進(jìn)城就四處打聽螳螂家。蜜蜂對(duì)它說：“螳螂住在昆蟲街208號(hào)，我?guī)闳��！毙∥浵伒搅梭爰遥肓⒖坛鰜斫右�，小螞蟻說：我老是被人欺負(fù)，所以想跟您學(xué)習(xí)螳螂飛刀法�！斌胝f：“好！填完了表格就收你�！毙∥浵伆迪玻航裉煳倚∥浵伣K于有出頭之日了。表格最后一欄要蓋章，小螞蟻問：“最后一欄怎么填？”“把你手中刻著‘誠信’兩字的印章蓋上就行�！斌胝f�！澳怯≌卤晃胰恿�。”小螞蚊說�！笆裁�，扔了？”螳螂擺了擺手，“那我不能收你。”
小螞蟻想：你不收我，我就不信別人也不收，我去猴子家看看。
它到了猴子家，提出拜師�？珊镒右惨\信，小螞蟻只好無奈地離開了。
到了吃午飯的時(shí)候，小螞蟻來到餐廳，拿出動(dòng)物幣吃飯�？僧�(dāng)服務(wù)員問它有沒有誠信時(shí)，它拿不出來。服務(wù)員說：“沒有‘誠信’就不能在我們餐廳用餐。”小螞蟻又走了好幾家，都要誠信。小螞蟻這才明白誠信的重要性。它決定回去尋找。可它找遍了整個(gè)動(dòng)物鎮(zhèn)，卻總也找不到，它快放棄了，可它一想到以前的'生活，就咽不下這口氣。它繼續(xù)找，可再也找不到了。小螞蟻后悔了。
這時(shí)，一個(gè)人向它走來，是門衛(wèi)。它笑著說：“那天我看見你把‘誠信’扔了，現(xiàn)在還給你。不過，你要答應(yīng)我，要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子�！毙∥浵侟c(diǎn)了點(diǎn)頭，想：門衛(wèi)大爺對(duì)我真好，我一定做個(gè)好孩子。
從此，小螞蟻把誠信放心間，認(rèn)真拜師學(xué)藝，再也沒人敢欺負(fù)它了。
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