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實用的追尋作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的追尋作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追尋作文600字 篇1
在工作中常常看到老師累得要命，為改作業(yè)而累，為處理學(xué)生問題而累，為學(xué)校里永遠做不忘的工作而累，自己以前也常常是這樣一種心態(tài)，后來我想：為什么讓自己的工作這樣累？為什么讓自己限于這樣一種狀態(tài)之中呢？與其這樣，不如變換一種角度，變換一種思維，改變自己的思考方法，或許會有另外一種情形。心態(tài)決定一切，關(guān)鍵不是事物的本身，而是如何對待這種事物。
于是，我開始從工作和生活中開始尋找一種樂趣，尋找一種幸福。碰到問題，我在思考：如何讓這件事情做得更好，如何讓這件事情效果提高的更快些......我不再怨天尤人，我開始積極地尋求解決問題的方法。我發(fā)現(xiàn)自己找到了這種樂趣，找到了這種幸福，找到了這種讓自己心情愉悅的.感覺。上課中我遇到了問題，如：學(xué)生做小動作，我不再只是發(fā)火，只是頭疼，我會從同事的話語中找到信息，我從書籍上、網(wǎng)絡(luò)中找到問題解決的方法。工作中我遇到了問題，我會積極地尋求辦法來解決，把解決問題的過程當做一種思考的過程，在思考中會有很好的辦法在不經(jīng)意間跳出。凡事盡我所力，對于事情的結(jié)果，不要太在意，不管是好還是壞，都讓自己做到適時放下，調(diào)整心情，放穩(wěn)心態(tài)。
每件事情的出現(xiàn)我不會再把它看成是一種負擔(dān)，我要求自己不在心靈所累的枷鎖中徘徊，我對自己說，要追求一種幸福，追求一種工作的幸福，我要努力擺脫筋疲力盡，我要從繁忙的工作中找到幸福的感覺。我真得找到了，從工作中、從生活中我有了一種我心飛揚的感覺，因為自己是在尋求一種幸福。
跳出繁忙的工作看工作，跳出繁瑣的生活看生活，這是一種心態(tài)，這種心態(tài)很重要。看問題角度的改變決定著自己每天的心情，決定著自己對工作的態(tài)度。我是一個快樂幸福的工作者，我是一名快樂幸福的教師，我每天對自己說。
追尋作文600字 篇2
經(jīng)歷了風(fēng)雨不一定會見到彩虹�？墒�，不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會看到彩虹。
——題記
我一直不是一個勇敢的孩子，我會經(jīng)常無端地感到害怕。我害怕困難，害怕去面對前方道路的艱辛，害怕迷失了方向，害怕丟失了自我，也害怕這個讓我一直找不到出口的世界。我時常在做一件事時產(chǎn)生不好的預(yù)感，便早早地選擇了逃避。
我總認為我是個失敗的孩子，也是個沒有長大的孩子，所以我的世界里失敗總是占了多數(shù)。不管我努力了多少，失敗率總是在60%以上。
面對一次又一次的失敗，我茫然了，我的世界里，像星星一樣微弱的光亮在一縷縷的流散。于是，我想我應(yīng)該學(xué)會堅強，學(xué)著不再面對失敗輕易地流眼淚�？桑瑢W(xué)會堅強終究不是一件容易的事。堅強不是兩個字，不是一種心情，也不是因為一時沖動就可以做到的。我也漸漸地懂得了：堅強過后不一定就是彩虹，也不一定會有一個美麗的世界在等著我。學(xué)會了堅強，并不代表就沒有了眼淚，我們?nèi)詴�，仍會痛苦，仍會流淚。我想我所追求的堅強，只是在失敗，痛苦，流淚前，我不會因為害怕面對失敗而躊躇不前，也不會放棄嘗試，不去爭取。
當我日復(fù)一日地想：“為什么我的世界里，那么多事情總是以失敗而告終，以放棄而結(jié)束？”有一天，仿佛像是上天偶然的.一句問候，我的天空亮起來了！
終于明白：我的生活不該是這樣子的，也不應(yīng)該是失敗的，而應(yīng)該是五顏六色的。我有權(quán)利也有能力去追尋那道屬于我的獨特的彩虹！
過去總以為我錯過了我的彩虹。但，直到現(xiàn)在才明白，錯過的是永遠不會再來的。我的彩虹與我，尚未錯過……眼前的還在，我要緊緊抓住現(xiàn)在，對眼前的事物都去試一試，不要輕易說不！每一件小事，我都要用心去堅持，用盡全身力量去爭取那道屬于我的彩虹！
而，路在腳下……
后記：彩虹總掛在哭過的天空。失敗是化了妝的幸福，總有一天我追尋到屬于我的那道彩虹，親手為它繪上第八種顏色——那是象征著堅強、奮斗的顏色。
追尋作文600字 篇3
夢想是一只只展翅飛翔的小鳥，帶著五彩繽紛的夢想，飛向廣闊的天空，讓夢想翱翔!
我在路上走著，就在這時，我慢慢飄了起來，一道藍色的燈光刺入我的眼前，當我睜開眼時，我已經(jīng)來到了“繁華街”，只見這里人山人海，大街上的人像夜晚里的星星，人聲鼎沸，像長長的蛟龍，一望無際。
這時，一個小女孩被一擠，摔倒了，只見她一臉痛苦，咬著牙，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，雙手緊緊地捂住了膝蓋，我一見，急忙跑上前去，將她扶了起來，輕聲問道：“小妹妹，你沒事吧！”只見小女孩一臉感激的說道：“我沒事，大姐姐，你真是好人！”聽到這，一陣暖流，流過我心間。
接著，我換上了一條綠色的'連衣裙，綠白相間的涼鞋，紅色的綬帶上寫著五個白色的大字“環(huán)保小衛(wèi)士”，綠色的著裝給我?guī)硪魂嚽逍�。這時，綠白相間的涼鞋帶著我，向外走去，迎面走來了一個手提垃圾袋的人，只見他舉起垃圾袋，伸出手來一臉壞笑，瞄準，開火，就在他準備發(fā)射時，我急忙跑過去，對他說道：“你怎么能這么不文明、不環(huán)保，你這樣把垃圾扔進垃圾箱里，垃圾會從半路落出來，這樣多影響地球媽媽的美麗，我們應(yīng)該一起保護地球媽媽才對！”他聽后低下了頭，自責(zé)萬分，把垃圾輕輕地放入了垃圾箱里，后悔地說：“小朋友，你說得對，我應(yīng)該像你學(xué)習(xí)！”這時，一陣清新映入我眼前。
頓時，時空旋轉(zhuǎn)了，這時，我的眼前呈現(xiàn)出一片金黃，麥子一個個垂著頭，等待著豐收呢。只聽遠方傳來一聲聲綺麗的小詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。原來是一位農(nóng)夫在收割麥子呢。我也忍不住加入其中，我彎著腰，左手拿著麥子，右手握著鐮刀，一割，一提，一割，一提，不一會，我就大汗漓淋，感到腰酸背疼，累的坐在了地上。
這時，我又回到了現(xiàn)實世界，頓時我體會到了一個道理，堅持不懈，永不放棄，不怕困難，勇往直前，就一定可以實現(xiàn)夢想!
追尋作文600字 篇4
在詞典中“執(zhí)著”是指對某一事物的堅持不放，不能超脫，后來指固執(zhí)或拘泥，也指堅持不懈。可，這一份執(zhí)著又去哪了呢?
時間從指尖匆匆流過了十幾年，十幾年來我最大的變化就是被偷走了執(zhí)著。對很多事來說，我只是三分鐘熱度，總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，不能將一件事情堅持到底�？磿沁@樣，寫日記也是這樣，就連學(xué)習(xí)也是這樣。過去，我總愛和朋友談?wù)搲粝�，暢想未來，想象中的一切都是那么美好，但我知道只有今天的努力才可能換來明日的美好。于是，我努力發(fā)奮，懷著一顆執(zhí)著的心去尋找那躲藏在心靈深處的夢想，和朋友說著青春不悔的話，做著青春不悔的事。而現(xiàn)在又回想起來，真的感覺那些日子離我們好遠好遠
現(xiàn)在的我不敢去幻想未來，不是不想，而是不敢�；蛟S是因為在。多次的努力之后而回報卻不經(jīng)人意，或許是在別人的懷疑和議論中喪失了信心追尋那漸遠的時光初中作文作文�？偠灾^去的夢想早已被現(xiàn)實的'荊刺叢所淹沒了，所以，我對身邊的一切產(chǎn)生了恐懼，別人每每談起夢想時我都會刻意的躲避，這讓別人很不理解，甚至連我自己都不理解
我感覺那所有的一切都離我很遠，永遠不會靠近，于是距離越來越遠。
至于夢想，也開始漸行漸遠漸行漸遠。
我用盡了全身的力氣想把那漸行漸遠的執(zhí)著追回，可那份執(zhí)著卻棄我不顧，奮力的向前奔跑，似乎想把我甩的遠遠的。為了追尋那漸遠的執(zhí)著，我一直悄悄的告訴自己：“有一條通往夢想的捷徑，這條路的名字叫執(zhí)著�！痹�(jīng)有人告訴我：“現(xiàn)在不逼自己一把，永遠不知道知己有多優(yōu)秀�！焙軐�，現(xiàn)在就應(yīng)該逼自己向前，讓自己竭盡全力去追尋那一份遠逝的執(zhí)著，將它緊緊的束縛在身邊。
追尋作文600字 篇5
霧，我把你追尋。
一陣陣清涼的秋風(fēng)夾雜著朦朧的秋霧鉆進了屋子里，飄進了小巷里，飛到了大街上，披在這個喧囂的小縣城身上。所到這處，草綠了，花開了，樹也添上了新裝。它清除了空氣的塵埃，多了一份寧靜與祥和。
霧，我把你追尋。
追尋你那霧中的仙境。走進霧中，一瞬間，身體被清新的空氣包圍，它像一件薄紗，罩住了大街小巷，罩住了人的心靈，擋走了一切煩惱。透過它，我們看到了那個朦朧的新世界，一個遠離俗世的塵埃、沒有喧鬧只有心平氣和的新世界。溫潤的秋風(fēng)吹拂著溫潤的秋霧，好像一位和藹可親的老婆婆用她的巨手輕輕揮動著潔白的紗巾。漸漸地，她拂去了快節(jié)奏生活的浮躁與喧鬧，讓人們多了一些平靜、冷靜，少了一些浮躁、焦躁。這，當然也是我們所需要的。
霧，我把你追尋。
追尋你讓大自然更加一塵一染和欣欣向榮。你如一位勤勤懇懇的清潔工，洗凈了大自然的灰塵，凈化了空氣，讓它更加清新；凈化了天空，讓它一碧如洗；凈化了大自然，將它的一切打理得井然有序。霧，滋潤了自然萬物。小花小草們原本快要枯敗，借這個機會，它們勇敢地去爭取生命最后一刻的光輝；路邊矮矮的樹苗也不甘落后，它們原本已經(jīng)枯黃，此時又向世界增添了幾絲新綠，霧讓它們又風(fēng)光幾時之后，它們才讓樹葉勇敢地走向了生命的終點——寒冷的冬天終究會令其安眠。窗臺上幾盆剛露出花蕾的'菊花，不知幾時已含苞待放。霧，讓它們走向生命的高峰，不知再過幾時，它們就會頂風(fēng)霜、立雪地，傲然綻放，那時，可就真的是“滿城盡帶黃金甲”了。
霧，我把你追尋。
你是朦朧的，又是清新的。是你，讓人們在快節(jié)奏生活中得到片刻的小憩，不再浮躁；是你，讓大自然在已漸枯敗的深秋中又發(fā)出最后一刻的光輝。
霧，我把你追尋……
追尋作文600字 篇6
坐在中考考場上追尋那漸遠的三年時光，點點滴滴又浮現(xiàn)在眼前……
剛進入初中時，我是那么地興奮，對于一切事物都充滿了好奇與欣喜。初一時，穿著寬大的校服進出校門，想把自己裝成自信、成熟的中學(xué)生，可是還忍不住在課桌上貼自己喜愛的柯南；想要向父母宣告“獨立”，可是還是要把換下的衣服讓父母來洗；想要裝作一本正經(jīng)的“小大人”，可是總會和同伴在嬉戲玩耍中“忘情”……一切的一切，都那么美好而短暫，就這樣，初一在好奇與欣喜中匆匆消逝。初一是毛毛雨，短暫，美好。
到了初二，雖然學(xué)習(xí)科目增加了，但是想到畢業(yè)還早著呢，就依舊那樣快樂。男生們變粗的嗓音不再討論昨天的動漫，相反，在操場上總是能夠看見他們矯健的'身姿。在運動中，男生們揮灑著汗水，盡顯青春的活力。有時，女生們也會為男生的一個精彩進球而歡呼雀躍，男生們也會為了贏得女生一個淺淺的微笑而夸獎女生詩寫的好……在神秘和青澀中，我度過了初中生活中最快樂的一年。初二是太陽雨，神秘，溫暖。
昨天的我還在說：“嘿，初三還早著呢！”沒想到今天我就面臨著升學(xué)。進入九年級以來，我明顯地感受到了來自學(xué)習(xí)中的各種壓力，整個人仿佛置身于暴風(fēng)雨中，緊張的節(jié)奏使我喘不過氣來�？v使有做不完的試題，背不完的書，“牛頓焦耳”剛退場，“酸堿鹽”就登場……可是每當我做出一道理科難題，背下一段古文，我都會感到無限的驕傲和喜悅！激情初三，必將成為我人生中最難忘的一段時光。初三是暴風(fēng)雨，迅猛，激情。
仿佛就在昨天，我進入校園的大門，而今天我就要離開。追尋那漸遠的三年美好時光，我加快了寫作的速度，或許在那所心儀已久的高中可以重新找回……
追尋作文600字 篇7
正如司馬遷所說：人固有一死，或輕于鴻毛或重于泰山。而這“輕于鴻毛”和“重于泰山”的判斷標準，便是追尋的目標。一生的目標，便可稱為理想或夢想，每個人都有屬于自己的夢想或偉大或平凡，理想和目標是我們每個人前進的動力，也是我們信仰和行為準則，所以“輕于鴻毛”也罷，“重于泰山”也罷，關(guān)鍵在于我們內(nèi)心的追求，無論它平凡或是偉大，只要我們在人生的旅途中不斷的去追尋，便是成功。
人生有夢，且行且珍惜，我們首先要找到屬于自己的人生夢想，才能不斷地追尋夢想。周恩來，在年少時找到了自己的夢想，所以才說出“為中華之崛起而讀書”的目標；陶淵明，不惑之年找到自己的夢想，遠離官場，歸隱田園，享受平靜的快樂，周恩來的人生是成功而偉大的，陶淵明的人生是平凡而平靜的，理想沒有好壞之分，沒有對錯之理，有的只是對夢想追求的快樂，有夢并為之追尋的人生便是成功的。
馬云說：夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢。但有了夢想并不是原地等待夢想自己實現(xiàn)，而是去追尋夢想，不斷積累，當積累的量變產(chǎn)生質(zhì)變之時，夢想才會在不經(jīng)意間實現(xiàn)，這才是馬云兩句話的內(nèi)涵。其實看馬云的.成功軌跡，就是這兩句話的真實寫照，因為偶然機會，馬云接觸到互聯(lián)網(wǎng)，并產(chǎn)生了經(jīng)商的夢想，因此有人說馬云的成功是偶然的，但中間的艱辛過程才是馬云成功的關(guān)鍵，不斷的積累才有了阿里巴巴看似偶然的成功。因此有夢還不夠，還需不斷追尋，行走人生旅途，積蓄力量，實現(xiàn)夢想。
花若有香，清風(fēng)自來，但人若有夢，夢想不會自己實現(xiàn)，需要我們?yōu)橹�，為之奮斗，付出汗水與時間，最終才有可能實現(xiàn)自己的人生夢想。
人的一生能發(fā)現(xiàn)自己的夢想，并追尋夢想，才是真正有意義的，我們每個人都應(yīng)有屬于自己的夢想，并在人生的旅途中不斷追尋。
追尋作文600字 篇8
時光的沙漏永不停息的運轉(zhuǎn)，白駒過隙之間，童年已經(jīng)漸行漸遠，過去的不會再回來，逝去的只能追思，懷念無憂無慮的小時候，追尋那漸遠的童年。
流逝的日子如一片片凋零的落葉,漸去漸遠的是那段天真無邪的'童年。童年越來越遠,隨著時間去了不知名的地方,丟下的都是身上金光的亮片,粘貼在腦袋里,誰也偷不走,那就是童年的時光,雖然遠去,但永遠在心。
童年，是一個個跳躍的音符，組合成的一首美麗而悲傷的曲子；童年，是一道道記憶傷疤，把我鍛煉成一個堅強又懂事的男孩；童年，是一個個深沉影子，幻映成一個個美好而又遺憾的回憶。
成長是一份責(zé)任，我們用童年作為代價換取成長，如今，童年遠去，我卻懷念，那漸行漸遠的童真啊，什么時候，我才能追尋到你的身影?
我問：“童真是什么？”
詞典上解釋：“兒童的天真稚氣。”
詩人答：“童真是一泓清水，清澈見底，讓人一覽無余；
童真是一輪明月，皎潔無暇，讓人一見鐘情；
童真是漫天繁星，活潑可愛，睜著頑皮的眼睛；
童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌弱的身姿；
……
歌手羅大佑用歌曲追尋《童年》，歌詞是這樣的:“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天,操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個不�！�
童年是歡快的旋律，縱然遠去，依然回蕩在我們的內(nèi)心，讓我們想起那無邪的歲月。
逝去的童真，該怎么去追尋？
人生啊，就是這樣，擁有時無視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來？
追尋那漸遠的童年，不忘卻，不憂傷，只愿淡淡地回憶，找回內(nèi)心的自己。
追尋作文600字 篇9
我一直是一個成績不高不低的學(xué)生，一直在中間起伏不定。很多時候想要進步往前跑，但是我知道不是想一想就可以進步的，所以我在追尋一個進步，渴望超越他人。
有時候我想，自己成長道路上最悲哀的，莫過于我多次下定決心好好學(xué)習(xí)，認真制定計劃，調(diào)整生活習(xí)慣，還寫日記記錄自己每天的努力和懈怠，但是，總由于自己不自覺，那樣的習(xí)慣就堅持不到幾天。沒有有找到學(xué)習(xí)的動力，那種想學(xué)學(xué)不進去和一兩天努力的狀態(tài)一直在我身邊環(huán)繞著。
我不但要追尋學(xué)習(xí)進步，生活獨立的進步也是一個問題。在上學(xué)期間的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的努力是有用的，并且進步了，即使進步不大只是超越了一兩個人。但那樣的消息讓我很興奮，我仿佛找到了學(xué)習(xí)的動力，因此在現(xiàn)在，將來我都會追尋進步。
生活獨立的進步。小學(xué)我一個人和奶奶在家，三年，我一個人睡，父母打工賺錢。我有時一個人在被窩里想到父母和姐姐上學(xué)，就會莫名的感到孤單，沒有陪伴沒有快樂，但時常鼓勵自己已經(jīng)長大了，懂事了，不要那么脆弱。如今習(xí)慣了那樣的生活，但父母回家自然也會非常開心。
生活的獨立是一個過程，每個人都會有個人努力的`時候，要習(xí)慣沒有父母的日子。之前，第一次放學(xué)坐在班車回家時心里慌張，擔(dān)心自己不懂地方會尷尬，下車給司機叔叔說“下車”，都要在心中默念很多次，但是現(xiàn)在不會了，隨口就說了出來。
這也是我曾經(jīng)的進步，我希望每個人都有自己追尋的進步，那些都能通過自己的努力克服困難取得的進步，進步，需要信心拼搏和堅持，讓我們一起追尋進步吧。
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