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學(xué)生的煩惱作文600字

時(shí)間:2023-12-07 10:41:00 作文600字 我要投稿
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學(xué)生的煩惱作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生的煩惱作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生的煩惱作文600字

學(xué)生的煩惱作文600字 篇1

  在我們的成長(zhǎng)中,可能會(huì)遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印,而同時(shí)這些煩惱也會(huì)把我們引領(lǐng)到成熟,讓我們更加優(yōu)秀!

  我成長(zhǎng)中的煩惱……唉!我成長(zhǎng)中的煩惱就是——成績(jī)還是不理想。

  實(shí)話告訴你們吧!在小學(xué)三年級(jí)以來(lái),我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天,我們都市坐在同一個(gè)教室上課,每天都是同一個(gè)老師教授,做的還是一樣的卷子,為什么他們可以那么優(yōu)異!而我卻是這樣,為什么我發(fā)不上獎(jiǎng)狀,為什么我的分?jǐn)?shù)那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣,我也不我也不相信。

  我還要考學(xué),我還要工作,我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上,還要學(xué)習(xí)。我頓時(shí),陷入沉思當(dāng)中……唉!學(xué)好習(xí)就那么難嗎?我暗自對(duì)自己說(shuō):“你,就是你,要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你,不行。你為什么要這樣軟弱,我告訴你,我看不起你。”

  為什么?為什么學(xué)習(xí)這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長(zhǎng)的希望就這樣葬送在這里了嗎?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。唉!難道一個(gè)高分對(duì)我來(lái)說(shuō)就是高不可攀的'嗎?難道這就是不可以滿足我一下。最終,還是要成長(zhǎng)的,學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無(wú)淡?為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢?我真的這么平淡無(wú)奇嗎?我真的沒(méi)有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我,平淡的成績(jī),平淡的將來(lái)!

  我不相信,我要努力努力再努力,我要爆發(fā)自己的潛力,燃燒吧!小宇宙。

  我的成長(zhǎng)煩惱就是荊棘,刺激著我前進(jìn)的步伐,讓我更加成熟。

學(xué)生的煩惱作文600字 篇2

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,難免也有些煩惱,我當(dāng)然也有自己的煩惱。

  我的煩惱是:爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我,就算有,他們會(huì)說(shuō):“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí),玩,你長(zhǎng)大后,成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩!”哎,什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢?他們總是想著工作。

  我真心希望他們能休一天假,能夠陪我玩一會(huì)兒,就算一分鐘,半分鐘都可以。

  我除了這個(gè)煩惱外,還有呢!如:爸爸媽媽不讓我做家務(wù),只要一幫他們,他們就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類的事,但我只想幫幫爸爸媽媽,怎么好心成壞事呢?我也不小了,幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢!

  我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下,讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情!

  除了這些外,讓我更加煩惱的是:爸爸媽媽喜歡偷看我的日記,又一次,我和往常一樣回到家里,但作業(yè)是寫(xiě)作文,我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的緊緊的,可一覺(jué)醒來(lái),我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了,作文本都還放在桌子上,我問(wèn)媽媽:“媽媽,書(shū)包怎么開(kāi)著,你們偷看我的日記了吧!”媽媽說(shuō):“怎么呢?檢查一下你作業(yè)唄!”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng),小學(xué)生的日記為什么要看,要看也要經(jīng)過(guò)我的同意!我想:不能讓媽媽偷看了,于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)巧妙的主意,那就是把日記本藏起來(lái),把假的日記本放在桌上,雖然寫(xiě)的是故事,但是媽媽再也見(jiàn)不到我的`日記了。

  不料,媽媽果然上當(dāng)了,他拿起了我的日記讀了起來(lái),“咦?怎么全是故事,和她以前的日記不一樣呢!”媽媽說(shuō),這句話傳到了我的耳邊,我成功了。

  這就是我的煩惱,一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地?zé)⿶馈?/p>

學(xué)生的煩惱作文600字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了,成了一個(gè)有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的大男孩。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,爸爸媽媽、老師和同學(xué)給我很多關(guān)懷,每天過(guò)著幸福快樂(lè)的日子,可隨著年齡的增長(zhǎng),一些煩惱也偶爾伴隨著我。

  自從建博客以來(lái),我勤奮寫(xiě)博,并且愛(ài)上了寫(xiě)博,我還特別關(guān)心博友給我的評(píng)論,及時(shí)吸取他們給我提出的建議,提高自己的寫(xiě)作水平,可是媽媽感覺(jué)會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)誤以為我在玩電腦游戲。有一次下午放學(xué)回家,我興沖沖地打開(kāi)電腦,因?yàn)楹麐寢屨f(shuō)我的一篇博文被推薦,我真是太高興了。正當(dāng)我瀏覽博友給我的評(píng)論時(shí),媽媽下班回來(lái)了,她看見(jiàn)我在電腦跟前,臉色很難看!坝篮,一放學(xué)就玩電腦游戲,你感覺(jué)合適嗎?回來(lái)后是不是應(yīng)該先寫(xiě)作業(yè)?”媽媽的聲音雖然不高,可是我感覺(jué)特別委屈,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽沒(méi)有看清楚我在做什么,就這樣說(shuō)我,我真的有點(diǎn)煩惱,我知道自己已經(jīng)是五年級(jí)的'學(xué)生了,應(yīng)該把時(shí)間重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)上,所以,星期一至星期五我從來(lái)都不會(huì)玩電腦游戲,做完作業(yè)后我就會(huì)自覺(jué)地看書(shū)。我希望媽媽能夠理解我,在我煩惱時(shí)給予鼓勵(lì)與支持,和我有共同語(yǔ)言,做我的好朋友。

  有時(shí),我看到媽媽很辛苦,就想多幫助她分擔(dān)一些家務(wù),可有時(shí)我會(huì)做不好,常常幫倒忙。記得有一次放學(xué)后,媽媽還沒(méi)有下班,我想給媽媽一個(gè)驚喜,就做起了西紅柿炒雞蛋。我炒菜時(shí)沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果把雞蛋給炒糊了,顏色變得黑乎乎的,失去了光澤,味道也不美了?粗y吃的西紅柿炒雞蛋,我的心里有說(shuō)不出的煩惱。媽媽回來(lái)了,她聞到了炒糊菜的味道,沒(méi)有責(zé)備我,用手輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“我們家豪豪真能干,都成小廚師了!雖然炒得有點(diǎn)糊,可是媽媽還是感覺(jué)很香!甭(tīng)了媽媽的話,我的煩惱頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤,歡快得像只小鳥(niǎo)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到很多煩惱,我們要用堅(jiān)強(qiáng)和毅力去戰(zhàn)勝它,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上有爸爸媽媽、老師和同學(xué)相助,我們一定會(huì)度過(guò)難關(guān),健康茁壯地成長(zhǎng)!

學(xué)生的煩惱作文600字 篇4

  “你對(duì)我好我心里都知道,學(xué)學(xué)這個(gè)學(xué)學(xué)那個(gè)忙的不得了,我的煩惱又有誰(shuí)知道……”

  今天下午一放學(xué),我就不由自主地哼起了這首歌。媽媽不解地問(wèn)我:“怎么不唱《小蘋(píng)果》、《我相信》,又開(kāi)始唱這首歌了?”“媽媽,我不是要唱這首歌,而是在想怎么寫(xiě)今天的作業(yè)!薄俺枧c寫(xiě)作業(yè)還有關(guān)系啊?”“當(dāng)然有關(guān)系了,因?yàn)榻裉炖蠋熃o我們布置的作文,名叫《我的煩惱》!薄芭!原來(lái)如此啊!”“可是,我想不出我的煩惱是什么?”

  “現(xiàn)在生活條件這么好,有好吃的,好穿的,好玩的,還有什么煩惱呀!”“可是,老師讓我們寫(xiě)自己的煩惱啊?”。

  “小屁孩,能有啥煩惱?沒(méi)煩惱!”“不對(duì),我們小孩也肯定會(huì)有煩惱的!薄澳悄憔腿ハ肽愕臒⿶腊伞!毕雭(lái)想去,我還真想到了我的煩惱!它就是“既想買(mǎi)零食又不敢要零花錢(qián)。”當(dāng)我把我的煩惱告訴媽媽后,媽媽笑著說(shuō):“這也是煩惱啊?”“當(dāng)然是啊!”“那你說(shuō)說(shuō),讓俺聽(tīng)聽(tīng)!

  “每當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口那些小商店時(shí),每當(dāng)看到同學(xué)們吃零食時(shí),我都會(huì)情不自禁地“口水直流三千尺,一摸口袋沒(méi)有錢(qián)”。雖然我知道這些東西是垃圾食品,吃了既不衛(wèi)生還對(duì)身體有害處,可是我擋不住誘惑啊!所以,回家就想問(wèn)您們要零花錢(qián)。但是,要錢(qián)的時(shí)候,也感很為難啊,既怕您們批評(píng),也怕老師批評(píng)。因?yàn)槲疑钌畹刂?我們小學(xué)生是不應(yīng)該隨便要零花錢(qián)的。所以嗎,我說(shuō)這就是我的.煩惱。媽媽,您說(shuō)說(shuō),我說(shuō)的對(duì)不對(duì)啊?”

  “哦,你這么說(shuō),聽(tīng)起來(lái)也對(duì)哦,”“那您說(shuō)這是不是我的煩惱?”“這也確實(shí)是個(gè)煩惱啊!”“那我的作文就有東西寫(xiě)了!庇谑,我就寫(xiě)了這篇作文《我的煩惱》。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們有煩惱沒(méi)有啊?你們的煩惱又是什么呢?也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

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