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話的作文600字5篇（精華）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的話的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話的作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼已進入寒冬，氣溫驟降，窗外風(fēng)雨交加。那陣勢似乎要成席卷大地。若是以往，我會縮在被子里，而現(xiàn)在，我是傲立在風(fēng)雨中，你問為什么？我會回答你：“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨越大，陽光會更加燦爛。”這句話是父親告訴我的，我終生不忘。
那是在七年級下學(xué)期的期中考試后，我盼望的考卷終于發(fā)下來了�？墒�，英語試卷，鮮紅的八十三分。這是我的`試卷嗎？我多希望學(xué)校將試卷發(fā)錯了，再次檢查，那確定是我自己充滿希望的筆跡和鮮紅的大叉。我內(nèi)心一震，可是哭不出來呀！我幻想著天氣是下著大雨，我哭著站在大雨之中。可窗外是睛朗的天氣。而我也哭不出來，只是內(nèi)心一陣麻木。
我不敢回家，因這我愧對父母那雙勞作的手，愧對自己許下的諾言，愧對自己花下的帳目�？晌也坏貌换丶遥业椭^，心里忐忑不安地看著地板。父親沒有責(zé)罵我什么，而我卻再也沒有往日的信心面對英語。對英語只剩下無奈。父親看到我一再麻木，終于說：“你這算什么？記住以前你還考過一百一十六分有英語呢！陽光總在風(fēng)雨后！”
“可是風(fēng)雨太大了，我難以承受。”我回答。
我沒有說話了，關(guān)上房門，自己在房間里靜靜想了許多�！笆茄剑∩畈豢赡芤环L(fēng)順，總會有挫折；天空不會永遠(yuǎn)晴朗，總會有風(fēng)雨。我不能被風(fēng)雨打敗，不能就此屈服！我應(yīng)當(dāng)要努力！努力！再努力！勇敢作斗爭。直到我勝利為止�！毕氲竭@，我全身充滿了力量。
于是，我打開英語書再次朗讀起來：wearegoodstudents……英語你不會難倒我！等著瞧吧！
轉(zhuǎn)眼要到期末考試了，我做好充分的準(zhǔn)力備迎接考試，我一定會重新考出當(dāng)日的自信！懷著自信考完了試，我只等著拿成績單了。
又是一個晴朗的天氣，我迫不及待地翻開成績單，英語一百零二分。我笑了！雖不及往日的一百一十六分，但我卻是比八十三分進步多了，繼續(xù)加油吧！
一句話，就那樣簡單的一句話。讓我重新拾起自信，重新頑強拼搏。這，就是一句話的力量。
話的作文600字 篇2
對“讀書要心、眼、口‘三到’”的理解
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？
我對這個問題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的.壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。可我什么體會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析，最后認(rèn)真地總結(jié)和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
話的作文600字 篇3
天，從窗戶的玻璃中透出了那種滄桑，似乎訴說著他的蒼老與孤獨，一種悲涼之氣從我的心底油然而升，好像今天有什么不詳?shù)氖聲l(fā)生……
手機在我的口袋里抖了一陣，我不耐煩地將手機掏了出來，手機的屏幕頓時亮了起來，字體一個接著一個的摔在了那位動漫人物的.身上，一個連著一個地扎進我的心——信達選拔比賽離普通班差了幾分，簡稱沒考上。
冷風(fēng)呼呼地從邊上的電風(fēng)扇傳來，是為我驅(qū)趕夏日的暑氣的，但我的心像被埋入了萬年的凍土，感覺愈加寒冷了。
已經(jīng)六點鐘了，媽媽馬上要回到家了，我的心更加著急了，如果媽媽認(rèn)為我沒考上，是我不努力地結(jié)果，然后把我暴打一頓，那我的“幼小心靈”不是又崩塌了嗎？
一陣開鎖聲從家門口傳來，我的心一下子提到了嗓子眼，我媽這么遲來是因為去買了把菜刀吧！我的天，弒親了啊！
我正在想如何對媽媽說我沒考好時，一份爆爆珠奶茶和一份8寸榴蓮披薩“降落”到我的眼前。哇！我最愛吃的耶！等等，來著不善，善者不來，我媽不會讓我好好吃一頓后再送我去“取經(jīng)”吧！ohno！
我媽把我一把拉進房間，輕聲說：“我知道你沒過，這些當(dāng)慰勞你的小心靈啦！你雖然沒有考好，但是你畢竟努力了，沒有努力的那些人，不管考好還是沒考好，都是不扎實的，我相信你會更好的！”媽媽一語道破，緩解了我的緊張。
在這個學(xué)期中，我一直把那天記在心里，我慢慢地更有了自信，成績也越來越好�？�，媽媽的一句話給了我很多的影響，一定會影響我的一生。
話的作文600字 篇4
那是有個陰雨和涼風(fēng)的漆黑，疲憊的媽媽帶著補完習(xí)的妹妹回到了家中。我知道，她會先洗完五個人的衣服才去洗澡，會先簽完三個女兒的聯(lián)絡(luò)簿、檢查完妹妹的功課后，才上床就寢�？墒�，在她回到家之前，我卻什么也沒有為她做。在做完自己的功課后，我便開始看課外書，彷佛我的悠閑來得天經(jīng)地義。
夜已深了，洗衣機猶轟隆隆地響著，我和妹妹卻為了一點芝麻綠豆大的小事鬧得天翻地覆。一陣激烈的爭執(zhí)后，妹妹一臉怨恨地進了自己的房間寫功課，我則帶著怒容，梳洗了準(zhǔn)備睡覺。
走出洗手間，媽媽正好提著洗衣籃經(jīng)過。她有些不悅，“怎么吵這么大聲？”“明明是……”“夠了……”媽媽的聲音有些顫抖，還帶著很深很深的疲憊，“可不可以不要這么自私？”她如此說著，眼眶中，依稀還盈著晶瑩的淚水。
我輕輕地應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身回到自己的房里。鉆進被窩，心卻像是被掏空了，隱隱的，還帶著一點令人窒息的痛楚。
可不可以不要那么自私？
翻了個身，才發(fā)現(xiàn)縱橫的淚水已經(jīng)占據(jù)了我的`臉頰，濡濕了我的枕巾。那句話散發(fā)出幽幽的微光，在我?guī)缀醣换诤尥耆肭值男厍恢�，一聲又一聲的回蕩著�?/p>
你究竟為我做了多少？而我又為你做過什么？
我蜷著身，抱著自己發(fā)抖，用力得連手臂都紅腫了，卻依舊抵擋不住那排山倒海而來的難過。我怎么可以……怎么可以把媽媽的付出看得那么的理所當(dāng)然？
此后，我總想盡力為她，甚至為別人多做些什么……努力的時間不夠長，小小的改變其實連自己都難以察覺，但相較于我的母親，我卻知道，那些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
當(dāng)我看到有人在左支右絀，或陷于困難時，腦海中總會浮現(xiàn)這句話：可不可以不要這么自私？
我想，也許我可以。
話的作文600字 篇5
王老師是我們的班主任。
你看她又來了，“現(xiàn)在是冬天”，你們可要多穿點衣服呀”!”今天有沒有人沒吃早飯!””課間你們要特別注意，活動時不要用力過度，汗把內(nèi)衣浸濕了會感冒的。”……你說說，這些難道不是“廢話”?我們都是六年級的學(xué)生了，誰還不知道冷了要加衣服，r熱了要減衣服?誰又能餓著肚子上課?課件短短的10分鐘，誰又能把衣服弄濕呢?可王老師從來都不想這些。她的.這些嘮叨，我們都聽膩了。
可不知道這么搞的，受“廢話”老師的“傳染”，我們也養(yǎng)成了習(xí)慣，“李馭溟，今天可是你值日啊，走時別忘記關(guān)窗戶!”“張龍樂，你別忘記了給崔景書講題啊!”我們明知是廢話，還是憋不住，總是一個勁地誰啊說。
11 月10日早晨，我們做完早操回到教室，以為又能聽到“廢話”老師的嘮叨，可很久也沒看到她的身影。有幾個同學(xué)按撩不住了，開始小聲的咕嘟起來。不過說來也奇怪，聽不到王老師的“廢話”，我們還真覺得缺少了點什么。在其他老師那里我們得到了消息，王老師病了。第二天，當(dāng)王老師再回到課時，我們耳邊又響起了她那喋喋不休地嘮叨：“你怎么又不認(rèn)真聽講啦!”我剛才講的你們都聽懂了嗎?可要記著有問題馬上要問答啊!”有沒有沒吃飯的……”奇怪，怎么今天聽這些“廢話”都不逆耳了呢?相反，這嘮叨像一股硫酸，溫暖著我們的心。
一年來，我們班生病的同學(xué)少了，紅領(lǐng)巾園地里，我們班同學(xué)的好人好事占的比重越來越大了。不僅班風(fēng)正，成績也在全年紀(jì)遙遙領(lǐng)先�？磥砀兄x王老師明天都把那么多地“廢話”送給我啊!
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