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熟悉作文600字3篇(通用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的熟悉作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熟悉作文600字 篇1
婁老師是我的班主任,也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的良師益友。她中等個,留著一頭的烏黑短發(fā),一雙明亮的眼睛仿佛能把每個同學(xué)的心思看透,一張能說會道的嘴巴,可有才了,讓我們佩服得五體投地。
婁老師上課時語言準(zhǔn)確生動、聲調(diào)抑揚頓挫、情感真實感人,她的課像磁帶一樣充滿了吸引力。特別是和同學(xué)們互動交流時,她總是用豐富的情感讓我們有身臨其境的感受,在這種輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍中,我們的知識不但學(xué)得快,而且還掌握得很牢固。
課余的時候,她在廢寢忘食地備課;夜深人靜的時候,她在孜孜不倦地批改作業(yè);當(dāng)我們遇到難題時,她總是不厭其煩地為我們指點迷津,直到我們真正弄懂為止;當(dāng)我們年少不懂事犯錯誤時,她總是諄諄教誨我們,幫助我們認(rèn)識錯誤,督促我們改正錯誤。
有一件事讓我印象非常深刻,那是去年的三八婦女節(jié)時,我和王海巍上課時沒有認(rèn)真聽講,在一起打鬧,結(jié)果他的脖子弄破了,他哭著去找老師。這時,我有點害怕了,心想,下婁老師肯定要狠狠批評我一頓。果然,不一會,婁老師就把我叫到辦公室找我談話,我記得當(dāng)時她說:“上課要專心聽講,這樣既尊重老師,也對自己的學(xué)習(xí)有好處。另外,與同學(xué)相處不能以自我為中心,要求別人都要聽自己的。你身為一個班長,更應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,不能表現(xiàn)得太霸道,我相信你已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤,希望你以后做好同學(xué)的榜樣”。婁老師的話字字句句敲打在我心上,讓我羞愧的低下了頭。我也反思了我自己,由于我是獨生子女,在家大家都寵著我,慢慢地就養(yǎng)成了以自我為中心的.壞習(xí)慣,我暗下決心,一定要改正這個錯誤,做一個人見人愛的好孩子、好學(xué)生。這一天,我覺得很對不起婁老師,本來她可以高高興興地度過這個節(jié)日的,但由于我犯的錯誤,害得婁老師也沒有休息好,現(xiàn)在想起來仍然十分內(nèi)疚。
四年來,我由一個什么都不懂的小女孩,成長為一個合格的小學(xué)生,離不開老師們的精心教導(dǎo),尤其是婁老師,為我付出了很多的心血。
熟悉作文600字 篇2
有一個人,在我遇到困難的時候會幫助我,有一個人,在我彷徨的時候,會努力的開導(dǎo)我,有一個人,在我受到挫折的時候,會鼓勵我,她,就是我最熟悉的人媽媽。
有一天,媽媽對我說:“孩子,你長大了,應(yīng)該學(xué)會自己做家務(wù)事了!薄昂谩薄跋茸屇愀梢患詈唵蔚募覄(wù)事,先去把碗洗了。”“好”我答應(yīng)道。我三心二意的,用手摸了幾下就說洗完了,媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈,對我說:“這樣洗才干凈,以后可不能這樣馬馬虎虎了!
瞧,媽媽是一個在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后,與我同路的.小明突然對我說:“楊震,我有一道數(shù)學(xué)題不會,把你的借我抄抄唄。”“我還沒寫,等我寫完了再說吧。”回到家里,我一直在想這個問題:到底要不要給他抄呢?給他抄,又會害了他,不給他抄,又會破壞我們之間的友誼,唉,我真是進(jìn)退兩難啊,咦,可以問媽媽呀!媽媽說:“你可以把這道題給她講講啊。”對啊,我怎么沒有想到呢?吃過晚飯后,我夾著書本,高高興興的上小明家去了。
媽媽在我彷徨的時候為我排憂解難。
又是晴朗的一天,可是我的心里卻下著嘩啦啦德語,走在回家的路上,我感覺心好像碎了一樣,因為我這次考試只考了72分,回到家后,我坐在沙發(fā)上,大哭了一場,媽媽聽到我的哭聲,連忙出來看,問我怎么回事,我告訴了媽媽,媽媽說:“兒子,面對挫折要勇敢的抬起頭來,這次沒考好,媽媽不怪你,重要的是以后要努力,下一次爭取獲得好成績!眿寢屖刮以诖煺勖媲疤痤^來,在悲傷面前堅強(qiáng)起來。
媽媽,你為了教育我付出了多少心血啊,我一定會好好學(xué)習(xí),長大做祖國的棟梁之才來回報您。
這就是我最熟悉而又最尊敬的人媽媽。
熟悉作文600字 篇3
下了公交車站,離家還有一段路。于是,我和哥哥攔了一輛黃包車。
他滿臉都是滾動的汗珠,背上搭著一件衣服,身上的那件衣服都是汗跡。他的背不直,個子也不太高。他的手緊緊地攥著車的把柄,手背上全是汗。他的'眼珠子鼓了出來,衣服上印出了他的脊梁。他的手臂是黑色的,臉較黃,一副瘦弱的樣子。他的手還不斷地擦著額頭上的汗。他穿著一件簡易的黑色短袖,一條普通的短褲,腳比較大,拖著一雙大了好多的拖鞋。
他帶著幾分疲倦,問著我們:“去哪兒?”說著,又擦了一下汗。哥哥回答道:
“去花鳥市場。幾元?”
他想了一會兒,問道:“你說幾元?隨你們好了!
哥哥說道:“四元行嗎?”
他點了點頭,又擦了一下汗:“沒事,上車吧!”
我和哥哥上了車。他先是問了我們一句:“坐好了嗎?”待我們回答后,又說:“那我開始騎了!”
他賣力地踩著腳踏板,身子一上一下,汗又濕透了他的衣服。雖然他騎得很賣力,可不見車的速度快。我心中忐忑不安:他這么賣力,這么拼命,我們只付他四元錢。真的好?沒準(zhǔn)他可能向我們多索要幾元錢呢。
車子拐進(jìn)另一條街,我聽到了他沉重的喘息聲:“呼——呼——”
車子要穿過一條汽車很多的馬路。他的身子上下起伏得更厲害了,猶如一個大浪花。突然,他加快了速度:原來有一輛汽車飛快地駛了過來。一滴落在我臉上,我不禁疑惑起來。又一滴。太陽很毒,我這時才知道是汗水。
終于到了,他把手伸了過來,要了原先說好的四塊錢。他的手真瘦呀。他將五塊錢接了過來,打開一個極瘦的錢包,將錢放了進(jìn)去,取出了一塊,放在了我的手上。他什么也沒有說,坐上了車,又握住了把柄,“吱吱”地將車開走了。
他是我最熟悉的陌生人,他讓我想到了最熟悉的花生。
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