啟示作文600字匯編[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的啟示作文600字4篇，歡迎大家分享。

啟示作文600字 篇1

　　漫畫，是一種別具匠心的獨(dú)特藝術(shù)，幽默的畫風(fēng)總能讓人會(huì)心一笑，同時(shí)，也會(huì)引發(fā)讀者深深的思考。

　　此時(shí)，天空中正下著瓢潑大雨，雨隨風(fēng)斜斜地沖刷著世間萬物，雨簾籠罩著這個(gè)世界。路上只有一位打著傘的行人，和一對沒有帶傘的父子。在這大雨中，父子倆猶如兩片枯葉，在風(fēng)雨中隨風(fēng)搖曳。父親實(shí)在無法忍受暴雨的沖擊，悄悄將半個(gè)腦袋躲到那個(gè)路人的傘下，想避避雨，兒子也非常無奈地躲到父親翹起的衣角下�？蛇@并不能解決什么問題，雨水依然幾乎毫無遮攔地打在了他們的身上。忽然，父親靈機(jī)一動(dòng)，讓打著傘、一臉驚訝的路人騎到了自己肩上。這樣，我們的眼前出現(xiàn)了一幅荒誕而又有趣的畫面：父親肩上騎著路人，手中牽著兒子，路人打著傘。三人即使只有一把傘，也成功躲避風(fēng)雨的侵襲了。

　　我被父親的智慧所折服。三個(gè)人，一件事，揭示了一個(gè)深刻的道理。在一般人看來，三人共用一把傘，想要不淋雨，其難度不亞于使兩條平行線相交。而父親，他只是變換了一種思考問題的方式，使兩條看似平行的線條慢慢變粗，直至完全重疊。

　　是的.，世界上許多事情都不是只有一種解決方法。做一件事，就像是想要從一個(gè)房間里出來，許多人都只看到了那扇最大的門，卻沒有看到旁邊的小門。想要完美解決問題，就必須要有完美的思維方式。

　　列夫·托爾斯泰的作品《跳水》也揭示了這一道理。文中的船長見兒子站在桅桿上搖搖欲墜，隨時(shí)可能會(huì)摔死在甲板上。于是，他用槍逼兒子跳水。最終，水手們將跳入水中的孩子救了上來，孩子成功脫險(xiǎn)。船長并沒有一直讓孩子在危險(xiǎn)中苦苦等待救援，而是急中生智，想出了更為直接有效的辦法使孩子成功得救。

　　看來，任何時(shí)候，遇到事情，不要慌亂，努力尋找的那條最佳路徑，才是最好的通關(guān)鑰匙。

啟示作文600字 篇2

　　一棵樹就是一首詩，它用綠葉抒寫春天，用枝條輕輕地描繪風(fēng)的曲線；一棵樹就是一個(gè)大自然的君子，花兒給它以清雅，果實(shí)給它以成熟。

　　自從一粒種子植入土地，它便不再茫然四顧，而是一味地扎根下來，吸養(yǎng)料而發(fā)芽，沐甘雨而撥節(jié)。它甘于貧瘠的土壤，忍受著成長的艱辛，不因外面的世界而心旌飄搖。它的根須盡管還纖細(xì)柔弱，卻欲達(dá)土地之下；它翠綠的枝葉盡管還稚嫩幼小，卻欲與藍(lán)天比肩，直到頂天立地，枝葉婆娑。

　　風(fēng)來了，樹張臂逢迎；云來了，樹伸手挽留。月在它的枝梢探頭，鳥在它的杈上安家。樹就這樣平凡地耕植在屬于自己的土地之上，傲視雷的怒吼電的猙獰，承受雪的嚴(yán)寒驕陽的炙烤，不屈服亦不懈怠，矢志不渝，鍥而不舍。此時(shí)，那努力向天空伸展的枝葉，那日漸粗壯的軀干，還有那欲滴的翠綠，卻已向天空昭示著他的浩然和偉岸。

　　生活中有許多像樹一樣平凡的人，因?yàn)榫哂袠涞木�神和品性而偉大。他們�(nèi)缤�一粒飽滿的種子，扎根一隅，奮力勃發(fā)；他們?nèi)缤�一只離群的鳥兒，孑然獨(dú)立，壯志凌云。他們的沉默就像一棵樹，在沉默中吸收養(yǎng)料，在沉默中蓄積力量；他們從不妄自菲薄，更不沽名釣譽(yù)；他們笑臉迎風(fēng)雨，始終不改初衷，上下求索，壯心不已......

　　直到有一天，他們像樹一樣枝葉參天，大有上青天攬明月之勢，大有“欲與天公試比高”的.豪情。到那時(shí)，你不但不會(huì)因?yàn)樗麄儽拔⒌牡匚欢�輕視他們，反而會(huì)被那不甘平庸和凡俗的精神所感動(dòng)。他們的偉大，正是因?yàn)樗麄兡芤云椒矠槠瘘c(diǎn)，不斷向深處探索，向高處拓展，一步一步走向人生的峰巔。

　　我們的村子不依山卻傍水?而在我市郊區(qū)就有一批這樣心愿的抗日志士，但早腥風(fēng)血雨的年代，他們無法也不能公開表達(dá)自己的夙愿。樹的啟示我們先在花壇里干了起來，先拔掉沒有用的雜草，清理一些枝條。當(dāng)我媽媽趕到天津時(shí)，醫(yī)生已為我縫合好傷口，荊思蕊正扶著我下樓？他們這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神值得我們歡呼、我們學(xué)習(xí)。

啟示作文600字 篇3

　　清朗的早晨，走上一條彎彎曲曲的小路，開始了我的爬山之旅。

　　到達(dá)山腳，望向上方——看不見頂。我興奮地走上石階，往上爬去。石階漸漸消失了，取而代之的是稀松的黃土，以及一大片一大片的竹林。

　　“外公！外公！你扶我一把，我上不來嘞！”當(dāng)我輕而易舉地跳上了前幾個(gè)“泥階”，卻在另一處遇到了超級障礙，只好求助外公�！昂绵�！”在外公的幫助下，我順利地接觸障礙，繼續(xù)向上爬去。黃土越來越明顯，各種雜草、石頭也慢慢出現(xiàn)了�！安慌懒�，不爬了！”漸漸地，許多人返程了。唉，誰叫這兒昨天下了點(diǎn)雨呢，這不，泥土濕了，泥濘不堪。我沒有放棄，二是努力地向上爬去�！鞍ρ窖窖窖剑　彼ち艘货�，鞋子、褲子上全是泥土，濕噠噠的.，真難受！外公見了，連忙過來扶起我，問：“沒事吧？要不你先下去吧，別爬了！”“沒事沒事！我要爬的！”我一聽，著急了，就快到了，怎么能半途而廢呢？我一下子跳了起來，精神抖擻地怕了上去。竹林越來越密，還有了灌木�！翱斓搅�！”外公說�？斓搅耍�我聽了，激動(dòng)極了，全身都充滿了活力，直接手腳并用，“沖”了上去。

　　“到了！”我跳上最后一塊石頭，興奮地喊道。向下望去，只是一片云霧環(huán)繞，還有茂盛的竹林。貪婪地呼吸著山頂新鮮極致的空氣，我再次，用最大的聲音向山谷吶喊：“我-爬-到-山-頂-啦-好-美-啊-”喊完，望向那深不見底的山谷，開心地笑了起來。

　　那次的爬山結(jié)束了，那爬上去的過程，我仍清楚地記著。那次爬山給了我一個(gè)啟示：沒有什么是做不到的，只要你堅(jiān)持，不半途而廢，成功，就在眼前！

啟示作文600字 篇4

　　“我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)�！”我很開心的，騎來騎去，大聲叫著。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車，還得到了一個(gè)啟示。

　　在二年級的時(shí)候，我不會(huì)騎車，每當(dāng)看見哥哥們都會(huì)騎自行車了，我都很羨慕，他們有時(shí)還笑話我不會(huì)騎自行車，我心里非常生氣，心想：盡管我不會(huì)騎車，但總有一天，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。

　　不久，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車，我很開心。剛買下不久，我就讓爸爸教我騎，爸爸答應(yīng)了。爸爸把車推過來，對我說：“我扶著車，你騎上去�！薄澳俏視�(huì)不會(huì)掉下去��？爸爸�！蔽乙苫蟮貑��！耙欢ú粫�(huì)的，我扶著車呢�！卑职中χ�說。

　　我走到車前，小心地把右腳跨到車的另一邊，慢慢的地坐上去，我說：“爸爸，你一定要扶好車�！薄皼]問題，放心吧！”爸爸說。

　　我開始小心的、慢慢地騎開了。車子不停的地?fù)u晃著，我膽戰(zhàn)心驚的.地對爸爸說：“爸爸你扶著車沒？”“扶著呢，你要騎快點(diǎn)，這樣你的車子就不搖晃了。”爸爸說。

　　于是，我騎得飛快。我騎著騎著，看見前面有一個(gè)很大的坑，我急得像熱鍋上的螞蟻，爸爸在后面說：“快拐彎！”于是我向旁邊拐，結(jié)果旁邊有一面墻，我非常著急，手松開了車把，重重地摔了下去，爸爸趕快扶住了我。我生氣地說：“爸爸，你怎么扶的？我不想學(xué)了�！卑职謪s還在笑，我火冒三丈說：“我真的不學(xué)了！”“你真要放棄？人要知道先苦后甜，如果你現(xiàn)在不苦，你就不可能學(xué)會(huì)騎車。”爸爸說。我羞愧地低下了頭小聲的地說：“我要好好學(xué)，我一定要學(xué)會(huì)騎車�！苯�(jīng)過了我多次的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　通過這件事，我明白了：不管做什么事，都是先苦后甜的，只要你有勇氣去做，就一定能成功！

【啟示作文600字】相關(guān)文章：

啟示的作文12-13

啟示的作文12-13

生活的啟示的作文03-12

漫畫啟示的作文05-05

給我的啟示作文05-19

游戲的啟示作文02-20

蜘蛛的啟示作文02-17

蠟燭的啟示作文02-22

讀書的啟示作文02-12

下棋的啟示作文03-04