六一的作文600字4篇（精選）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的六一的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六一的作文600字 篇1

　　“加油，加油”。操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣賀彩聲，這是我校正在舉行“六一”活動(dòng)。

　　拔河比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了。首先是我們班參加拔河比賽，口哨聲一響起，我們雙方都拉得熱火朝天、汗流浹背。這時(shí)，我們班的李坤鵬，用力過(guò)猛，腳下一滑。摔倒在地，就連胳膊都摔破了。這時(shí)，我們都把注意力放在了他的身上，誰(shuí)知對(duì)方猛地一拉，我們就輸了。賽后，李坤鵬對(duì)大家說(shuō)了聲對(duì)不起，都怪他在關(guān)鍵時(shí)刻摔倒了。這時(shí)，我們班一些男同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，都是同學(xué)，輸了比賽也不能都怪你呀！”其實(shí)我們心里也知道，這是我們最后一個(gè)“六一”，只要過(guò)得有意思就行了。這讓我不禁想起我以前的“六一”。那是，我三年級(jí)時(shí)的“六一”。當(dāng)時(shí)學(xué)校組織是猜謎語(yǔ)活動(dòng)，只要猜對(duì)一次就給一支鉛筆，如果連猜對(duì)五次以上，就可以得到一個(gè)文具盒。我當(dāng)時(shí)發(fā)揮得很好，連猜中四道題。第五題其實(shí)是我碰運(yùn)氣碰對(duì)的`，得到了一個(gè)文具盒，讓一些高年級(jí)的同學(xué)大吃一驚，向我豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我十分開(kāi)心，一蹦一跳地走了。當(dāng)然，最有趣的還是我一年級(jí)時(shí)的“六一”了，那是我第一個(gè)“六一”。老師選我參加了歌舞隊(duì)，我還依稀記得那首歌的名字叫——《我們的祖國(guó)是花園》。并且我們當(dāng)時(shí)還化裝了，畫(huà)得特別好看，美若天仙。當(dāng)我們剛上臺(tái)，下面就想起了熱烈的掌聲。演完后，許多同學(xué)說(shuō)我們演得真好，為此我還得到了一朵大紅花……

　　我們最后一個(gè)“六一”即將過(guò)完，六年時(shí)間如白駒過(guò)隙似的轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，即將迎來(lái)朝氣蓬勃的少年時(shí)代。�。∥覀儗⒁�告別多彩的童年；告別鮮艷的紅領(lǐng)巾；告別天真的小學(xué)生活了。�。≡僖�(jiàn)了“六一”。啊！別了“六一”。

六一的作文600字 篇2

　　歲月悠悠，四季輪回。轉(zhuǎn)眼間，又到了一年一度的六一兒童節(jié)了。這六一兒童節(jié)是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，因?yàn)槲壹磳⒆呦虺踔械拇箝T，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。所以本年的六一兒童節(jié)，是我最難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我和你們說(shuō)一說(shuō)這個(gè)難忘的六一兒童節(jié)吧！

　　在這個(gè)六一兒童節(jié)中，磐安縣流動(dòng)青少年宮走進(jìn)我校開(kāi)展的豐富多彩的游園活動(dòng)。我們六年級(jí)有許許多多的同學(xué)去當(dāng)志愿者。我和小威一組，我們志愿者要去幫叔叔、姨媽的忙，我和小威負(fù)責(zé)的是趣味高爾夫。

　　看，操場(chǎng)上人山人海、熱鬧不凡。童學(xué)們都經(jīng)過(guò)一下整裝后，就馬不絕蹄地開(kāi)始活動(dòng)了。我們擺出了各式各樣的道具，同學(xué)們看到我們的高爾夫桿子就引起了極大的好奇心，全都擠了過(guò)來(lái)。小威領(lǐng)來(lái)了姨媽發(fā)的大拇指和哭臉的印章。我叫他們排好整整齊齊的隊(duì)，兩個(gè)一次，贏的得大拇指，而輸?shù)木椭挥锌弈樍恕?/p>

　　第一組角逐的人是甲和乙，他們兩個(gè)精神抖擻，個(gè)個(gè)都想贏，兩個(gè)人的技術(shù)都不錯(cuò)，可是有一個(gè)人用力不妥，球飛出了軌道，另一個(gè)人也沒(méi)有駕馭好力度，就這樣兩個(gè)人比了很久，也沒(méi)分出勝負(fù)。這時(shí)甲只有把球運(yùn)到了中心。最后乙贏了。難忘的六一兒童節(jié)的節(jié)目豐富多彩的。有我校的'體藝2

　　1特色項(xiàng)目角逐，有我校的美文朗讀角逐，有我校的書(shū)法角逐等等等。

　　啊，六一是我們兒童本身的節(jié)日。這是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們兒童的關(guān)懷、關(guān)心。哦，我們是祖國(guó)的接班人，我們是祖國(guó)的希望，我們是祖國(guó)的花朵。讓我們從此好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加的強(qiáng)大。

六一的作文600字 篇3

　　“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是，二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié)，最讓我難忘……

　　那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”，比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”，每班限三十位同學(xué)參加比賽，我被光榮地選上了。

　　在接近比賽的期間，老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練，每天放學(xué)后，都要練到五是，老師讓我站中間。

　　到比賽前天，老師讓我們穿上服裝，試試看。哇！好漂亮喲！一件白背心上繡著一顆星星，這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。

　　穿著這件衣服，我覺(jué)得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞，贏得了觀眾們的掌聲……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是來(lái)試衣服的，而不是在舞臺(tái)上。

　　晚上，我高興得整夜睡不著，心里就想：明天就要比賽了，加油！同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢！我閉上了眼睛，慢慢的睡了。

　　離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了，老師趕緊讓我們穿上服裝，化好妝。“哈哈！你看男孩子們，臉蛋紅撲撲的，真像猴子的屁股呀！”“你們很好嗎！”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。

　　比賽時(shí)間到了，我的`心里緊張極了，“現(xiàn)在有請(qǐng)二（４）班上臺(tái)表演�！边@時(shí)，我懷著緊張的心情上臺(tái)了。

　　我們聽(tīng)著音樂(lè)，跟著節(jié)拍，開(kāi)始跳了起來(lái)……終于熬過(guò)了這緊張的時(shí)候了，看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲，我覺(jué)得很自豪！在一旁觀看的老師，也微笑著說(shuō)：“你表現(xiàn)得很好！繼續(xù)努力！

　　加油！”我心里高興極了！對(duì)了，差不多要頒獎(jiǎng)了，于是我靜下心來(lái)，做在椅子上等待著。

　　終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了，也是最緊張的時(shí)候了。聽(tīng)：一等獎(jiǎng)的是：

　　二（４）班！“耶！”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容！

　　這次的“六一”兒童節(jié)，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典。

六一的作文600字 篇4

　　鏗鏘有力鼓聲和悠揚(yáng)的號(hào)角聲交織在一起，拉開(kāi)了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來(lái)了，來(lái)到了我們眼前！

　　今天的活動(dòng)中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個(gè)走秀活動(dòng)中，班班可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”了。低年級(jí)的'同學(xué)是用自己的雙手，做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛(ài)的南瓜服；有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)了，他們舉著一把把傘，仔細(xì)一看，上面有小魚(yú)、兔子、大樹(shù)........有的絢爛，有的淡雅，有的華麗。高年級(jí)的帽子形態(tài)各異，獨(dú)具風(fēng)格。整場(chǎng)活動(dòng)中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。

　　要說(shuō)令我印象最深的活動(dòng)，那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動(dòng)中，我去了“巧手夾珠”這個(gè)社團(tuán)。到那個(gè)社團(tuán)，我就開(kāi)始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個(gè)出來(lái)。這時(shí)，我同行的好朋友悄悄跟我說(shuō)：“等音樂(lè)響了才能夾，有規(guī)則的�！边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，無(wú)奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺(tái)上的音樂(lè)響起后，我快速地夾著，可是玻璃珠子似乎長(zhǎng)了腿，怎么都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個(gè)抓一下，那個(gè)抓一下，時(shí)間都過(guò)去一大半了，音樂(lè)快結(jié)束了！可我的杯子里卻空空見(jiàn)底。于是我加了把勁，專挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂(lè)停了的一霎那，我?jiàn)A掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺(jué)得很滿足，心里有一種難以言表的成就感。后來(lái)，我還去了未來(lái)工程師、神投手和巧舌彈簧........整場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩。

　　這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié)，哪兒都是歡聲笑語(yǔ)，哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現(xiàn)在，那洋溢著快樂(lè)的場(chǎng)面仍在我腦海中浮現(xiàn)。

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