(通用)力量作文600字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的力量作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

力量作文600字 篇1

　　我學(xué)習(xí)過許多格言，但我最喜歡一句名言是“世上無難事，只要肯攀登” 。這句話是說：“生活、學(xué)習(xí)上只要肯努力、肯付出，再大的困難也會(huì)迎刃而解”。它讓我明白了只要努力，勇于奮斗，世界上就沒有做不到的事。

　　記得四年級(jí)剛開學(xué)，我們練習(xí)跳雙搖，剛聽到這個(gè)消息時(shí)我的心咯噔一下，一下子就緊張起來：“我單搖都沒跳幾個(gè)呢，跳雙搖更難了，我能學(xué)會(huì)嗎?”心理忐忑不安的。我喜歡的一句格言

　　從那天起，每次開心一課后我們班的'同學(xué)們都拿著跳繩在操場(chǎng)上練習(xí)跳雙搖。我們班有幾個(gè)同學(xué)跳得很熟練，我每次跳時(shí)都離他們很近，照著他們的樣子跳，可是，我的動(dòng)作總是不協(xié)調(diào)，不是手上在掄繩，腳下卻就忘了跳;就是腳跳剛一下，可繩子卻忘了掄;簡直是手忙腳亂，這可把我急壞了。

　　很快，老師發(fā)現(xiàn)我的困難，就給我找了一個(gè)“師傅”。

　　從那天起，每到課間休息時(shí)，我就會(huì)跑到“師傅”身邊請(qǐng)她來教我。她教我很有技巧。她先給我做了一個(gè)示范動(dòng)作：把繩子放到地上，假設(shè)手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。于是我照著她的動(dòng)作做：把繩子放到地上，假設(shè)手里拿著繩子，兩手迅速地抖兩下，腳下跳一下。就這樣每天我都練幾次，練了一個(gè)星期左右，我練得差不多了，“師傅”就給我拿了一根跳繩開始練習(xí)。

　　拿到繩子后，我先把跳繩掄到身后，雙手拿跳繩兩端，量好長短，然后把富余的繩子挽到雙手上，我兩手迅速地抖兩下，等掄到第二下繩子快著地時(shí)，身子輕輕地向上一跳，手再向后搖。功夫不負(fù)有心人，我終于能連著跳四、五下了。也逐漸喜歡上了跳雙搖。

　　從此，我練得更加帶勁了，每到下課時(shí)間我總是拿著繩子在樓底下跳雙搖。每次跳總能突破自己的最好記錄。我太高興了!

　　通過學(xué)習(xí)跳雙搖，使我深刻理解了“世上無難事，只要肯攀登”這句格言，它告訴我們做任何事只要認(rèn)真、刻苦，掌握方法;還要有恒心，要堅(jiān)持不懈，最終一定能取得勝利。

　　“世上無難事，只要肯攀登”這句格言將時(shí)刻鞭策、鼓勵(lì)我。

力量作文600字 篇2

　　“咔”，我聽到了生命折斷的聲音，蹲下身子，惋惜地看著這株由于我粗心而被鋤頭剜斷的荊棘花，心底掠過一片疼痛。

　　它還沒來得及開花，茂盛的葉子低垂著，散開如一只美麗的孔雀。葉片紋路清晰地映在視野中，碧綠，晶瑩，也許再過一陣，葉叢中就會(huì)抽出幾根枝，然后上面開滿美麗的花……但如今，莖葉與根分家了。

　　我拾起斷了的莖葉，將它埋在根旁的泥土中，讓它化作春泥。地面上，是一團(tuán)奇形怪狀、凹凸不平的根，突兀躺在泥土中，看上去卻覺得平淡無奇，和泥土一樣的顏色，很容易消失在視線中。

　　我很快將荊棘花遺忘，或許它的生命蘊(yùn)含在葉子中，失去了莖葉，生命便枯萎了吧。

　　很久過去了。久得讓我忘記了自己是否在一個(gè)下午，鋤草時(shí)傷害了一株不幸的荊棘花。偶然的機(jī)會(huì)，我漫步在菜園里，走到了一塊被雜草覆蓋的平地上。

　　我突然看到了一叢綠，它使周圍的一切黯然失色，散落在陽光下，晶瑩剔透。

　　一股驚喜之情噴涌而出，我回憶起了那個(gè)下午，回憶起了那株荊棘花。于是，我走近，又蹲了下去。

　　是它！除了它再?zèng)]有這樣的綠了！我清楚地看到它的根部，那塊曾經(jīng)突兀的地方，如今又長出了那么多的綠，那么耀眼的綠。與很久以前那個(gè)下午我看到的相比，它儼然增添了幾分剛毅，宛如生了骨骼似的'，充滿了力量。

　　我激動(dòng)地用手去觸摸它，一股來自綠的冰涼襲向我的整個(gè)身軀，卻蘊(yùn)含著熊熊的烈焰，讓我窒息。我仿佛看到一個(gè)全新的生命，向我展示著它的一切。

　　原來生命可以如此頑強(qiáng)，原來生命可以有如此大的力量，大到可以讓一株本該枯萎的荊棘花，再次將綠的光芒釋放。

　　我仿佛看到了它枝上盛開的花兒，那是生命的果實(shí)……

力量作文600字 篇3

　　燒烤，喚醒。昔日，余音。

　　成長的書籍，靜躺桌前。偶然，微風(fēng)吹過。刷刷落頁的紙張肆虐的翻過，時(shí)間，倒退回前幾個(gè)月前。那個(gè)黃昏……

　　并不美的殘日，掛在半空中。周圍陰暗的光線，籠罩著那片夕陽，它想掙脫，卻依舊掙脫不了。椅子上的我，目光呆滯。家人沉默不語，我也沉默不語�？諝�，壓抑的讓人無法呼吸，失落，彌漫在這屋子里，久久的揮散不去。

　　那是中考結(jié)束的日子，剛得知成績的我。無奈的將分?jǐn)?shù)告知了父母。從周邊的同學(xué)口中，我得知，那理想中的高中與我背道而馳，漸行漸遠(yuǎn)了。眼淚，不知不覺的從臉龐滑過，重重的落在了那空洞的心里，垂直降落，落到無人知曉的'地方。家人的期盼，老師的寄望，心中的理想，去泡沫般，粉碎一切。

　　我站起，轉(zhuǎn)身離開。

　　到了電腦桌前，打開音樂。希望尋找一片屬于我的心靈凈土。耳際，傳來了悅耳的音符，震動(dòng)著我的心。那熟悉的旋律，是五月天的歌，是《倔強(qiáng)》。我恍然抬起頭，望著那被淚水模糊了視線的一句句歌詞。

　　“堅(jiān)持對(duì)我來說，就是以剛克剛。我如果對(duì)自己妥協(xié)，就算別人原諒我也不能原諒……下一站，是不是天堂，就算失望，不能絕望…”

　　鼓舞人心的歌詞，振奮人心的旋律，喚醒了從前那個(gè)，永不言棄的自我。對(duì)！就算失望，不能絕望！我應(yīng)該要勇敢的站起來，中考失敗了，不算什么。我還有高考，這一次，我絕對(duì)不能放棄，不能輸！

　　一股熱血沸騰了我的心。剎那間，那音樂精靈鉆進(jìn)了我的身體，我的靈魂，給我注入一點(diǎn)一滴的能量，蒸發(fā)了眼角的淚光。

　　現(xiàn)在，考場(chǎng)上的我，正帶著那顆倔強(qiáng)的永不言敗的心，書寫下那心中的理想，口角響起，奮勇向前。

　　那首歌，給了我力量。

　　我知道，堅(jiān)持下去，結(jié)局會(huì)像歌中唱到的一段。

　　“我和我驕傲的倔強(qiáng)，握緊雙手，絕對(duì)不放�！�

　　最美的夢(mèng)想，一定最瘋狂，總會(huì)有一天，我會(huì)有屬于自己的天堂！被火燒過，才會(huì)出現(xiàn)鳳凰。

力量作文600字 篇4

　　有一種力量，能把你從絕望的峭壁拉到幸福的海洋；有一種力量，能讓你在喪失信念的時(shí)候重新拾回自信心；有一種力量，能在你需要幫助的時(shí)候，助你一臂之力。這種力量就指朋友的力量。俗話說得好海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這句話讓我想起了我的`好朋友。

　　朋友的力量

　　有一種力量，能把你從絕望的峭壁拉到幸福的海洋；有一種力量，能讓你在喪失信念的時(shí)候重新拾回自信心；有一種力量，能在你需要幫助的時(shí)候，助你一臂之力。這種力量就指朋友的力量。

　　俗話說得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！边@句話讓我想起了我的好朋友。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，老師要求帶尺子，但我卻記憶沒帶。當(dāng)我做到要用尺子的考題時(shí)，急得如同熱鍋上的螞蟻，不斷找同學(xué)借尺子，他們要么不借，要么說：“只有一把子尺子”。我回到座位上，心想：“這下可慘了，整張?jiān)嚲碛?0分要用到尺子，因?yàn)闆]有尺子，這次的考分一定會(huì)很低�！边@時(shí)，我的好朋友易凌凡走過來，好像看穿了我的心思，小聲地說：“你是不是沒帶尺子？我有一把尺子，給你！”說著便把尺子放在了我的桌子上。我不管這么多了，也來不及道謝，立即拿著尺子來考試。我想：他既然會(huì)借我尺子。那么他一定還有其它的尺子吧！

　　考完試后，我滿意地交了卷子。心想：這次還多虧了易凌凡的尺子，如果沒有他的尺子，我就一定不能考出好成績。

　　到了發(fā)下試卷的時(shí)候，老師說：“這次考試有一位同學(xué)考得很好，羅強(qiáng)考了99分！但是也有一位同學(xué)考得很不好，易凌凡只考了80分！他居然把所有畫圖的題全部空著！”我一聽，愣住了。

　　下課后，我跑過去對(duì)易凌凡說：“這都是我的錯(cuò)，本來你能得100分的，如果不是我借了你的尺子，你也不至于得80分！”他卻笑了笑，說：“你也不想想，你如果沒有尺子，就只能得79分，不會(huì)有現(xiàn)在的好成績了�！蔽蚁耄阂琢璺矠榱宋铱己茫�自己卻沒考好，下次我一定要還給他。

　　友情的力量是一種無形的財(cái)富，我們一定要好好珍惜。

力量作文600字 篇5

　　在我床旁的書架上，擺放著整整齊齊的中國文化書籍。他們是《三子經(jīng)》，《白家行》，《李翁的對(duì)韻》，《論語》，《三十六策略》，《孫子兵法》，唐詩，宋詞，《西游記》， 《三國演義》，《紅樓夢(mèng)》，《水gin傳》等。這些都是我最喜歡的就寢時(shí)間。他們是我成長的方式。閃亮的燈光是我學(xué)習(xí)生活中的好老師和樂于助人的朋友。他們就像和的啟蒙老師，教我分辨是非，糾正我的不良行為習(xí)慣，并陪伴我成長。

　　“父母打電話，不要拖延；父母要秩序，不要偷懶；父母要教書，必須認(rèn)真聽；父母有責(zé)任，必須服從�！� “門徒紀(jì)律”中的這段話啟發(fā)了我很多，我一直很喜歡跟爸爸媽媽一起發(fā)脾氣，雖然我不太聽話，但是由于我理解了這段話的內(nèi)容，所以我深刻地理解了自己的錯(cuò)誤。父母賦予我們生命，并培育我們成長。我們應(yīng)該感謝我們的父母。首先要尊重父母。

　　“一百個(gè)姓氏”讓我知道，我國有許多姓氏，我非常感興趣地發(fā)現(xiàn)了所有姓氏。我的母親告訴我，當(dāng)用作姓氏時(shí)，許多字符具有不同的`聲音。姓氏是一個(gè)家庭的象征，是中華民族傳統(tǒng)文化的一部分。我學(xué)到了很多新知識(shí)，我感到非常高興。

　　《李翁對(duì)云》中的句子通俗易懂，但我不太理解本文的內(nèi)容。媽媽耐心地向我逐字地解釋了這一點(diǎn)，并告訴我：“中國已有五千年的歷史。最獨(dú)特的是，這些高度凝結(jié)的詞，幾句話，甚至幾句話都是文章。這是古代散文的魅力！”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后對(duì)古代散文變得更加熱情。

　　我母親曾經(jīng)說過每本書都有靈魂，我說過每句話都有靈魂。古人流傳下來的話被他們的智慧和才能浸透了。它們是我們子孫后代最寶貴的財(cái)富。我們應(yīng)該始終閱讀和思考它，繼承我們祖先的文化，并利用文化的力量來促進(jìn)我們的持續(xù)發(fā)展！

力量作文600字 篇6

　　沒想到高科技治好了我爸爸的“呼嚕病”。

　　今年“十一”我和爸爸去奶奶家玩。晚上我和爸爸一起睡，我還沒睡著爸爸就睡著了。不一會(huì)兒，他就打起了呼嚕，聲音又大又刺耳。呼嚕聲像吹小號(hào)一樣，一會(huì)高，一會(huì)低，一會(huì)長、一會(huì)短，太難聽了。我覺得床在晃、臺(tái)燈在晃、房子在晃、就連屋頂都要被掀翻了。我實(shí)在受不了了，連忙把爸爸搖醒，讓他別打呼嚕了，可是幾秒鐘后又響起了難聽的呼嚕聲，我急得都快哭了。就這樣我一夜都沒睡好，早上起來，我就長了一雙“熊貓眼�！�

　　從奶奶家回來后，我告訴了媽媽，媽媽說她也經(jīng)常被爸爸的呼嚕聲吵醒睡不好，而且打呼嚕還會(huì)引發(fā)多種疾病，對(duì)爸爸的身體不好。我聽了心里真不是個(gè)滋味，擔(dān)心爸爸的健康。就在前幾天，媽媽告訴我爸爸再也不打呼嚕了，我們家來了一位高科技“新朋友”，治好了爸爸的“呼嚕病”。是什么東西這么神奇了，連我爸爸打呼嚕都能治好?我特別想看看!媽媽說等爸爸睡著的時(shí)候帶我看一下，我真的很期待啊!

　　一天晚上，媽媽喊醒我，讓我去房間看一下我們家的高科技“新朋友”。我慌忙跑過去，只見爸爸果然不打呼嚕了，睡的又香又甜。又一看，爸爸的.鼻子上帶了個(gè)小鼻罩，鼻罩上的管子連著一臺(tái)小機(jī)器。是這臺(tái)小機(jī)器治好了爸爸的打呼嚕嗎?這個(gè)小機(jī)器怎么這么神奇了?媽媽告訴我這個(gè)叫家用呼吸機(jī)，主要是通過機(jī)器和人身體的壓力差，智能調(diào)整壓力，保證人體氣道開放，讓打呼嚕的人能夠正常吸氣，所有就不打呼嚕了。帶在爸爸鼻子上的小鼻罩就是讓爸爸正常吸氣的。

　　哦，原來是這樣啊!科技的力量真是強(qiáng)大啊!一個(gè)小小的機(jī)器就治好了我爸爸多年來的“呼嚕病”，讓我爸爸能睡的香香的，身體棒棒的!我真是太高興了!我暗暗的下了一個(gè)決心……

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