我想對您說的作文400字范文
【第1篇】
媽媽我想對你說
每個人都有許許多多的話想對自己親愛的人說。比如爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚或朋友。
而我心中就有許多的話想對媽媽說：“媽媽我愛你！”您從十幾年前把我生下來就一直為我操心。小時候還沒有張牙齒，我就已經斷了奶，您就把成塊的食物嚼碎成小塊喂我吃。長大了一點上幼兒園了，你還叫我別調皮、別和人家打架，要好好聽幼兒園老師的話。
三年的幼兒園時光過去了，我迎來了小學一年級，你就開始每天查我背語文課文、數學乘法口訣、英語單詞和短語。漸漸地我的年級越來越高，您為我操的心就越來越多了，因為我五年級了，明年六年級上完就要考初中了，您害怕我考不上好初中，老為我擔心。
媽，以前的你滿頭黑發(fā)都烏亮亮的，特別有精神。而現(xiàn)在偶爾還能在您的頭上發(fā)現(xiàn)一兩根白發(fā)。我都知道你是為我操了十幾年的心，才變成這樣的。
其實我有時候在家無聊時就會把家中的相冊拿出來翻翻，打開第一頁就看到我剛生下來時的樣子，你就把我抱在手中，爸爸就幫我拍照片，看著自己覺得好可愛�。》降谒捻�，有我三歲時在外婆家啃排骨的照片，那張照片我特別喜歡，因為那時候門牙掉了一顆，所以張開嘴啃排骨時，也被拍了上去，自己現(xiàn)在都覺得好笑。
媽媽，謝謝您！對我十幾年如一日的照顧，不管我有時候多么不聽你的話，您都沒有不管我。謝謝你！我愛的老媽。
總評：
小作者對媽媽十幾年如一日的照顧懷有感恩之心，在作文中表達了這個心意。作文中講到媽媽對自己多年的關心、幫助和教育，基本上都是一般性的敘述，沒有具體的感人事例，這是作文的不足之處。作文語句通順，層次清晰。文中有錯字：“小時候還沒張牙齒”，應為“還沒長牙齒”。
【第2篇】
【爸爸我想對您說】
爸爸，手機是用來查資料的，是用來與別人通話的，但絕不是用來長時間聊天的，長時間聊天不僅會傷眼睛，而且還在消磨自己的時間。魯迅先生曾經說過：“消磨時間就是慢性自殺！”
爸爸經常會以還款作借口聊天。有一回，爸爸在興致勃勃的與別人聊著天，在廚房炒菜的媽媽問：“干嘛呢？”“還款呢！”爸爸慌忙將微信調成還款頁面，拿起早已準備好的賬本，對起賬來。媽媽派我去當“間諜”，我輕手輕腳地走到爸爸的房間，看見爸爸在不情愿的還款，我低聲嘆了口氣。
還有一次，我在床上玩著“輕功水上漂”的游戲，見爸爸拿起手機，我想過去看看爸爸在聊什么，結果剛看到一點，爸爸就按了一下返回鍵，我就只能看到手機的桌面了。爸爸裝成要睡覺的樣子，閉上眼睛，將手機放在一邊。我又繼續(xù)玩“輕功水上漂”，沒想到爸爸又拿起了手機，我又跟著過去看，結果他又按了一下返回鍵，我又看到了桌面。
當時我就想對您說：“爸爸，手機不是用來長時間聊天的，為了你的視力，為了這個家，戒掉手機聊天癮吧！”
總評：
爸爸喜歡用手機聊天，媽媽和小作者對此有看法。作文中小作者提出了一點意見，但不多，沉溺于手機聊天有哪些危害，還應該講得深透一些，否則，這樣勸導爸爸戒掉這個癮呀。
【第3篇】
爸爸媽媽我想對您說
爸爸媽媽，你們一直都很疼愛我、關心我!今天，我想把我一直想說的心里話說出來。
媽媽，2006年7月13日，我這個可愛的小寶寶從您的肚子里生出來，您是多么的痛苦!但是您仍然帶著絲絲微笑，我想，您是因為有了我這個小生命而感到高興才笑吧!
媽媽，我雖然和你頂過嘴，但是并不損壞我們的感情，因為我斗嘴后總會嚎啕大哭，認識自己是錯的。
媽媽，我希望您能給我一點自由。每次我想要出去快樂地玩耍，您總是說：“我看你作業(yè)什么時候寫哦？鋼琴什么時候彈哦？”就是您的這些嘮叨話，就讓我沒有玩的興致了，只有乖乖認命去寫作業(yè)了�？傻茸鳂I(yè)寫完了，我再出去玩時，已經不見小伙伴的蹤影，只好失望地回家繼續(xù)學習了。媽媽，我多么想自由呀！
爸爸！我出生那天，您就在手術室外焦急又緊張地等待著我這個新生命的出現(xiàn)。我想，您一定是想看看我那可愛的樣子吧。
記憶波浪又回到從前，我牽著您的手，和您一起做游戲，在樹陰下談天說地。漸漸地，我長大了，您就開車帶我去外面旅游，那時，別提多快樂了！
爸爸，我知道現(xiàn)在您工作忙，經常加班不能陪我。朋友也多，晚上會有應酬，我希望您以后少應酬，喝酒多會傷肝的！晚上，很多次都是只見車子不見人影，我多么想您在家陪陪我和媽媽呀！
爸爸媽媽，我真愛你們！
【650總評】
想對爸爸媽媽說的話有很多，但是不能都寫進作文里，要有所選擇，有所剪裁，這樣，在作文里對爸爸媽媽說的話才能集中到一個問題上，才顯得中心突出。小作者這篇作文，分別對媽媽和爸爸說的不是一回事，對媽媽說的是請媽媽給與玩耍自由問題，對爸爸說的是少喝酒問題，說的事情不集中，全文內容就顯得散了，這就是沒有選擇好和剪裁好素材，最好對他們都談一個問題，從兩個人的不同角度去談，這樣內容就集中了。小作者你說是這樣嗎？
【第4篇】
老師像一根，燃燒了自己，點亮了別人；老師像一件大衣，為別人保暖，卻凍傷了自己；老師像一個火把，為給世界獻上最明亮的火焰，而自己卻被燃燒著……
趙老師，您雖是一位平凡的大作文老師�？赡瑓s為我們付出了那么多……
記得前幾天，您生病了，一直咳嗽不止�？吹贸鰜砟茈y受，但您還是努力地堅持著。講課時，您每說出一句話都是那么費勁。那是我第一次感覺一節(jié)課是那么的漫長，好不容易您講完了所有的內容。當同學們開始寫作時，除了大家寫字發(fā)出的“沙沙”聲外，就是您那不斷地咳嗽聲。就連我寫作文時，不經意抬頭間，都能隱約看到您皺著眉頭在喝水。您每咳嗽一聲，臉上都會露出很痛苦的表情。那是不經意的一痛，可是，您知道嗎？痛在您臉上，卻痛在我們心中，那是刀絞般地疼痛。
我知道您為我們付出了很多，我們現(xiàn)在唯一能做到的就是：努力，努力，再努力！一定要超越自己。因為，只有這樣，才稱得上是我們對您的小小回報。您日夜操勞，為我們批改作文，數量多達200多份。而您，卻只有不到一星期的批改時間，每當我拿到滿是鮮紅批改痕跡的作文時，內心無比的.感動，這得付出您多少的心血�。∧媸翘珎ゴ罅�！
趙老師，最后，我想對您說：“您真是辛苦了！”
點 評：圍繞題目，緊扣文眼，恰當地選材于發(fā)生在自己身邊的一件小事例來表達對老師的理解和關心。全文用詞準確，描寫細膩，情感真實感人。結尾再次抒發(fā)對老師的感激之情，總結全文，升華了主題！
【第5篇】
老師，我是一個不善于表達的人，所以借著這個機會，我想對對您說一說心里話。
古人這樣贊頌老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。” 老師像春蠶，為我們吐盡最后一根絲；老師像，照亮了我們人生的道路；老師像春雨，滋潤著我們的心田；老師像粉筆，為我們指導學習的方法。
記得的開學第一天，您給我們上語文課。您站在教室門口候課，您站在陽光下，那烏黑油亮、又濃又密的頭發(fā)，仿佛輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃閃發(fā)亮，還有那白凈端莊的臉龐和那雙炯炯有神的大眼睛，無不顯示出您的和藹可親。
老師，您還記得嗎？第二天，您正在上語文課時，突然，您讓我們把第一課第二小節(jié)讀一下，用的是“開火車”的方法，假如在平時，也許我會響亮而十分流利地讀完，但那天不知怎么了，也許是因為您剛剛教我們吧，我有一點緊張，剛讀到“桂林……”的那一刻結巴了，我停住了，臉紅了，真想有個地縫趕緊鉆進去。是您鼓勵我：“沒事的，大膽一點，繼續(xù)讀。”從你那飽含鼓勵、加油、你一定行……的眼神中，我感覺自己像被施了魔法一樣，瞬間變得大膽，正確流利有感情地讀完了。我笑了，舒心地笑了。我想：這就是老師的“魔力”吧！在這里，我想對您說：“老師，謝謝您！我愛您！”
師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙，她能打開我緊閉的心靈；師愛就像一雙溫暖的手，能拂去孩子苦澀的淚花。老師，您用無微不至的愛，給我的人生帶來了光彩。
在這里，我祝福你：節(jié)日快樂，身體健康，全家幸福，工作順利，萬事如意！
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