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【精選】印象作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的印象作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
印象作文400字 篇1
今天，是我們這學(xué)期第一次值周，值周雖然很累，但今天中午，我卻感受很深，讓我受益匪淺，這件事，已經(jīng)深刻的印在我的記憶中了，讓我永遠(yuǎn)也忘不掉，這是一件讓人多么感動(dòng)的一件事�。�
今天中午，正是放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們都很擁擠地從校門口里從出來，我是在后門路隊(duì)值，從校門數(shù)，我是第二個(gè)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都非常急切的想離開學(xué)校，所以跑步和說話、插隊(duì)的同學(xué)很多，我已經(jīng)把不守紀(jì)律的同學(xué)抓了一排了，正是這樣一個(gè)忙綠的時(shí)間點(diǎn)時(shí)，有一個(gè)像是四、五年級(jí)的一個(gè)同學(xué)，從路隊(duì)中走出來，我剛想讓他從路隊(duì)外歸隊(duì)事，他拿出了一個(gè)銀色的口哨，他說那是他撿到的，我馬上把值周本拿出來，想記他的.班級(jí)和姓名，之后給他寫表揚(yáng)稿，只見哪位同學(xué)搖了搖頭說：“不用了�！彼�(jiǎn)短地說完便走了。我把那個(gè)口哨看了看，原來是一個(gè)有點(diǎn)舊的銀白色口哨，帶子已經(jīng)不見了，口哨里的鐵珠也損失了一部分，有的地方也爛了，等值周完，我就把口哨放到了傳達(dá)室，傳達(dá)室里已經(jīng)堆滿了許多東西，像鉛筆、橡皮、毛筆、鋼筆、筆袋、校服、紅領(lǐng)巾，都有許多，我便沒有多看，轉(zhuǎn)身回了學(xué)校的午托部吃午飯。
我邊走邊想：“如果全校同學(xué)都像那位同學(xué)一樣拾金不昧該多好啊�！�
印象作文400字 篇2
同學(xué)們，你們的一定要印象深刻的同桌吧？當(dāng)然我也是，今天我就來介紹一下他吧！
他是魏子皓，個(gè)子不算太高，也不算太低，表面上看起來文文靜靜的，他喜歡看書，也很幽默總能讓我哈哈大笑起來。他學(xué)習(xí)很好，是男生中的第一名。也是各科老師最喜歡的一個(gè)男生。
還記得我當(dāng)時(shí)和她分到同桌是，心里恨透了老師因?yàn)椋浩谀┛荚嚨臅r(shí)候她考了全班前十名。我本是個(gè)好學(xué)生，但是考試發(fā)揮失常，考了全班第46名。我本以為他會(huì)笑話我呢。但他并沒有而是幫我提高成績(jī)
那次：數(shù)學(xué)老師在講新課，13位數(shù)除以一位數(shù)，因?yàn)槲抑滥鞘切抡n，所以我非常認(rèn)真的在聽。數(shù)學(xué)老師講過一遍之后，我還是有一個(gè)步驟不太明白，數(shù)學(xué)老師又講了一遍，我聚精會(huì)神的聽著，可是那個(gè)步驟還是沒搞明白，講完之后，數(shù)學(xué)老師出了幾道題，我以為他們那個(gè)步驟都可以除盡的，于是我就按我的思路來做，結(jié)果恰巧蒙對(duì)了。下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了兩道三位數(shù)除以一位數(shù)，并說：“這兩道題誰寫完交給我才可以下課。這兩道題都和我的那個(gè)思路不同。所以我根本不會(huì)做，于是我偷偷的.看了我同桌的本子一眼，魏子皓立馬明白了我不會(huì)做這兩道題，我見他把本子給老師后，過來把答案先告訴了我，于是我先把題給交了，后來魏子皓又把我不會(huì)的那個(gè)點(diǎn)重新講解了一遍，��！我終于懂了，并對(duì)魏子皓說了一聲謝謝啦！同桌，他笑了笑。
這就是我印象深刻的同桌：魏子皓，你們想和他做同桌嗎？
印象作文400字 篇3
有很多人關(guān)心過我，但最關(guān)心我的要屬我三年級(jí)時(shí)候的語文老師_—李老師。
李老師不僅是我們的嚴(yán)師，更似我們的慈母。
李老師中等身材，穿衣打扮樸素大方。雖然李老師普通話講的不是十分標(biāo)準(zhǔn)，但講起課來卻令我越來越愛聽，只要是語文課我總盼望著不要那么快下課。平時(shí)李老師對(duì)我們的要求也特別嚴(yán)格，做什么事都不允許我們拖拖拉拉的，就這樣日復(fù)一日，使我們各方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
記得那年春天的'一個(gè)早晨，天陰沉沉的，就快要下雨了，我們?nèi)叶计鹜砹耍豢幢�，便不顧媽媽的阻攔，背起書包就往學(xué)校跑�？烧l知道，到了課間，我玩了一會(huì)兒，就覺得肚子咕嚕咕嚕地響，隨后就感到頭暈、惡心，便急忙回到教室，心里難受極了，只想吐。同學(xué)們見我這般難受就急忙去叫李老師，老師一聽我病了趕緊三步并作兩步走來到我面前，親切地問：“臉色這么蒼白，是不是沒吃早飯�。俊蔽业紫骂^“恩”了一聲，李老師叫同學(xué)照顧我，趕快去商店買來面包和水給我吃，我吃完后逐漸精神起來了，老師又用手摸了摸我的額頭，然后說：“沒事了，是給餓的，好好休息一會(huì)兒就好啦�！闭f完，就把我抱在懷里。
這件事情在我腦海里深深地烙下一個(gè)感動(dòng)的印，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她_—李老師。
印象作文400字 篇4
在老師當(dāng)中，給我映像深刻的是楊老師。楊老師不光幽默風(fēng)趣，工作起來是一位有責(zé)任心的老師。
一次，我和同學(xué)們一起去服務(wù)所吃飯去，正好老師也去吃飯，走在路上，老師給我們來了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題，問：“世界上有幾個(gè)廁所？”
我一聽，立刻想到“無數(shù)個(gè)�！�
其他同學(xué)有的和我想的一樣，有的說有三個(gè)，可我們老師說我們回答的都不對(duì)，那究竟是幾個(gè)？唉！就是想不出來。這時(shí)老師笑著說：“有兩個(gè)唄！一個(gè)男廁所，一個(gè)女廁所唄！這都不知道��！你們想簡(jiǎn)單點(diǎn)不就行了�！�
我笑著說：“老師，你怎么好好問這個(gè)呀！”
“考你們唄！”我們就這樣一路有說有笑的去吃飯了。
三年級(jí)時(shí)，我們班建了個(gè)作文貼，開始時(shí)，可能是出于好奇心，還寫個(gè)一篇兩篇的，可是沒過多久，我就開始偷懶不想寫了，想放棄了。就在這時(shí)，老師每天都鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，不能放棄，也就是有老師鼓勵(lì)，才使我堅(jiān)持走到了今天。如果沒有老師的這份堅(jiān)持與鼓勵(lì)，我想我可能真的`就放棄了。就像別的班的學(xué)生一樣放棄了。我們班之所以堅(jiān)持到現(xiàn)在，也是因?yàn)槲覀兊臈罾蠋煏r(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我們，才有了今天的成果。
這就是我們班的風(fēng)趣幽默，并附有責(zé)任心的老師。
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