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精選歲月作文400字四篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的歲月作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歲月作文400字 篇1
歲月如歌作文550字
歲月如歌，歌如歲月！
在幼時，歲月是一首悠悠的搖籃曲。我窩在母親的懷里，慢慢的品嘗著清甜的奶水，靜靜的傾聽著母親哼著的搖籃曲，幽幽的聞著母親的'體香。那曲子，承載著我年幼的單純。
在孩童時，歲月是一首活潑的《雪絨花》。每當我在老師未走進教室前，站起領唱這首歌，在與同學們齊聲哼唱，心中的自豪感油然而生。那首歌，承載著我兒時的天真。
在我成為四年級同學的大姐姐時，歲月是一首奮進激昂的《起來》。星期一的升旗儀式，也不再枯燥乏味，反而唱起時有一種久久不能平息的情感。那首歌，承載著我童時的成長。
在我們臨近小學的升學考試，歲月是一首激動緊張的樂曲。那首歌，是由我們集體演奏的。
因為考試而帶來的緊張氣氛，沖刷掉了班里以往的喧嘩，增添了一份安靜。在這樣的環(huán)境下，心情也緊了起來：急促的呼吸聲、連續(xù)不斷的翻書聲、寫筆記繁忙的沙沙聲……這首特別的樂曲，承載著我們少時的奮進與對未來的憧憬……
那些聲音仿佛都還在，，它們并沒有因為時光的流逝，也不復存在，它們與新的聲音一同見證著我的點點滴滴……
歲月的碟還在刻著刻著，記憶的留聲機上，歲月的碟還在不停的旋轉著，回憶的歌淺淺的吟唱著。觸摸著歲月的痕，聽著歲月那時的歌，繼續(xù)走著，走著；繼續(xù)刻著，刻著。
歲月如歌，歌如歲月！
歲月作文400字 篇2
轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心境促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學�！菛|中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……學校的`一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不一樣世界的。但我堅信，我和她們必須會成為好朋友。
在小學時，常聽教師們說，初中的教師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生�？墒�，經(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個個都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。應對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文教師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二午時，我班進行了班干部評選。在小學的我，一向擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應當也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛，但我不會所以而氣餒。我相信，在往后的日子里，我必須會“金榜題名”。
初中的歲月一點一滴的在流淌，一路如歌！
歲月作文400字 篇3
近幾天，我讀完了金山區(qū)教育局局長蔣志明主編的《歲月如溪》一書，感觸很大。
這本書著重講述了青少年時期的朱開軒。朱開軒出生在龍泉港畔殷實人家，后來因為朱開軒的父親去世了，殷實的家境漸漸衰敗。再后來，他的小弟弟祺官也溺水身亡，母親的心情天天被愁云籠罩著，一次次的打擊使她身心俱損，在一九四七年的夏天也離世了。從此朱開軒和妹妹銘瑋相依為命。后來大姨媽帶大了他們兄妹倆。雖然家道衰弱，但朱開軒還是茁壯成長，不但身體好，學習成績也一直保持名列前茅，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
時光飛逝，朱開軒成年后，投筆從戎，后來功成名就，身居高位�，F(xiàn)如今的'朱開軒已是一個年逾八旬的老人了，但對舊時的同學情、朋友情卻還那樣看重。他自己的日常生活很是簡樸，家里沒有一件像樣的家俱，但他對舊時的老同學、老朋友卻很大方，總是在人家有困難的時候慷慨解囊。
看到這里，我的心情久久不能平復。在現(xiàn)實生活中，我們是那么地不珍惜同學情、朋友情。記得有一次，體育課上，我們幾個男生一起打籃球，這時一個隊友犯規(guī)了，另一方要罰球，因此發(fā)生了口角，雙方隊員推推桑桑，有的甚至揮舞拳頭打了起來，最后還是老師過來調解才算平息了事態(tài)的進一步發(fā)展。想到這里，我感覺對照朱開軒，我們每個人都需要自我反省。
朱開軒的事跡還有很多，每一件都讓我感觸很大，需要我以后在我自己成長的道路上仔細品味、慢慢感悟、好好學習。
歲月作文400字 篇4
會有一身仆仆的的影，行走過；會有一槁青苔的漿，搖曳過；會有一曲悠遠的歌，嘹亮過；穿凌歲月之風，歲月之水，歲月之歌。歲月，在這飄揚里，從此如若。
它如風，穿拂。南北東西，原野山岡，無數(shù)回赤橙黃綠，翻閱。飄零和盛開，仿佛遠離和歸還；便是，眉上眉下間；古往今來，不絕。
它如水，奔流。鄉(xiāng)村城厝，高山峽谷，一川青藍紫，迢迢東去；便是，浪開花謝里，沉香潛吟，萍蹤一往；故我成輕柔，溯源出暢漾；一腔奕奕的波瀾，光陰如脈，不斷。
它如歌，天籟，日升月落，抑揚短長，跌宕深淺；便是，淡妝濃抹中，娉娉蔚藍若海，朗朗磅礴作潮；靈動于桑梓滄桑，舒卷向咫尺天涯；天地琴瑟，不息。
一剪，如風，如水，如歌的歲月，所有隱約的，明朗的，雋美盛放。姍姍游動的情景，從遙遠抵達。諾諾華少的.書聲，歷歷青澀的墨箋，依依阡陌的足跡，拳拳時光的心�；砣�，日輝噴薄之煥發(fā)，月色靜美之沉湎。歲月如此打開，一箭穿脈，圖騰綻放青花；容顏如此打開，片片沐雪，如故噙吟梅香；而紛紛年月中的形影，駢指憑拓長幡，正一曲高山流水。
歲月琴瑟，水調歌頭，我們一直同聲。
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