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老師作文400字

時(shí)間:2023-09-30 14:17:39 作文400字 我要投稿
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老師作文400字(精)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的老師作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

老師作文400字(精)

老師作文400字 篇1

  這個(gè)人!他的頭頂微禿,鼻梁高高的,長(zhǎng)著一對(duì)順風(fēng)耳,有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)他都能聽到。他的表情變化多端,陰晴不定:有時(shí)笑起來和藹慈祥,有時(shí)笑起來陰險(xiǎn)狡詐,好像背后藏著很大的陰謀似的。不開心的時(shí)候憤怒的臉扭曲成憤怒的獅子,溫文爾雅慣了的面龐,燃起火來格外的可怕,如同優(yōu)雅的貓忽然叫著露出尖利的牙。他治我們很有一套,有很多特技。想知道他是誰嗎?哈哈,他就是我們的老班——丁老師。

  百變一:奇

  他跟有些老師截然不同,從來沒有嚴(yán)厲地要求我們做任何事情,說話也風(fēng)趣幽默,時(shí)時(shí)逗笑我們,這是他的特技一:風(fēng)趣幽默。也是我們愛上語文課的原因。

  百變二:怒

  在他生氣批評(píng)人的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都斂聲屏氣,不敢亂動(dòng),尤其在他批評(píng)教育人的時(shí)候,我們更害怕;他牙齒咬得咯咯作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子,班里電閃雷鳴,當(dāng)著時(shí),他便會(huì)使出他的特技二:河?xùn)|獅吼。他怒不可遏的吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動(dòng)著,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  百變?nèi)簶?/strong>

  在我們班獲得榮譽(yù)的時(shí)候,老師的'興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩地從他的心理傾瀉了出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了。一笑,他的皺紋凝結(jié)在臉上,滿臉驕傲的樣子。

  我們班的丁老師真是一個(gè)百變大師,神通廣大,實(shí)力非凡。因?yàn)橛辛硕±蠋煟覀儼嗖艜?huì)蒸蒸日上,相信在丁老師的帶領(lǐng)下,我們班會(huì)變得越來越好!

老師作文400字 篇2

  每當(dāng)我看到“崇拜”這兩個(gè)字,眼前就浮現(xiàn)出了一個(gè)慈祥的面容,耳畔里響起了那溫柔的話語,她,就是我心目中的女神——張老師!

  她,小巧玲瓏,白白的臉蛋兒上鑲嵌著兩顆寶石——一雙炯炯有神眼睛,帶著一個(gè)紅色的細(xì)邊框眼鏡。一頭金黃色的卷發(fā),留著一個(gè)斜留海,左邊的劉海多一點(diǎn),右邊的劉海少一點(diǎn)。無論是穿什么衣服,配什么高跟鞋在我眼里,她都是那么的美!她就是我們的語文老師!

  她,講起課來,眉飛色舞,津津有味。坐在講臺(tái)下的我們,好像在聽一支動(dòng)聽的歌曲,陶醉不已……

  她,改起作業(yè)來,毫不馬虎。檢查我們剛做好的'作業(yè),那速度,既快又準(zhǔn)確,對(duì)待工作的她那就是精益求精,也許是那“魔鏡”賜予了她力量……

  她,管起我們的班級(jí),有條不紊,你負(fù)責(zé)清潔,你負(fù)責(zé)兩操,你檢查紀(jì)侓……只要下了任務(wù),我們就像充滿了電量的時(shí)鐘,一刻不停地去完成。

  她,玩起游戲來,天真無邪!就在那一剎那間,她也變成了一個(gè)貪玩的孩子,把往日的嚴(yán)肅都拋到了九霄云外。大家一起在操場(chǎng)上跳啊,踢啊,蹦啊,開心不已……

  她,在我心里就是一個(gè)無所不能的百變神通!

老師作文400字 篇3

  自從英語馬老師懷孕后,我們的英語課就由新的李老師來教。如果要講講她們的共同點(diǎn),那就只有“兇”了。別不信,她倆可各有各的兇。

  同學(xué)們都認(rèn)為英語課是又重要又無聊的。于是,就邊玩邊聽。這一來可惹怒了英語老師,老師只好對(duì)我們兇點(diǎn)。

  馬老師是“嚴(yán)厲”的兇。比如有一次,馬老師在講臺(tái)上講課,可我們玩的玩,說的說。這可把馬老師氣壞了:她猛地拍了一下講桌,我們都被嚇了一跳。她接著說:“你們不認(rèn)真聽講,還又玩又說!”馬老師神情嚴(yán)肅,嘴撇著,眼神中暗藏著一股殺氣。頓時(shí),全班鴉雀無聲。過了一會(huì)兒,她又說:“張培楠、安薩爾——還說!站到后面把課文抄一百遍,去!”馬老師的'臉氣得通紅通紅的。從那以后,沒人再敢無理打鬧或說話了。

  李老師則是“溫柔”的兇。比如有一次,我們?cè)谙旅媪牡脽峄鸪,可李老師卻只溫柔地說了幾句。她面帶微笑,好像毫不在乎?僧(dāng)同學(xué)們的聲音蓋過了了李老師的聲音時(shí),她有點(diǎn)慌張了,說:“你們都別說啦!”同學(xué)們根本聽不到她在說啥,繼續(xù)玩、說。就這樣一堂一堂的英語課就過去了,李老師也依舊“溫柔”的兇下去。

  雖然她們各有不同,但我仍然很喜歡她們。我也很喜歡上英語課。雖然有時(shí)內(nèi)容很無聊,但我還是很喜歡。不過,我希望我們班的同學(xué)上英語課時(shí),不說話,不玩,認(rèn)真聽講,這樣老師的“兇”也會(huì)少很多。

老師作文400字 篇4

  我有很多老師,但是今天我說的這位老師非常獨(dú)特,她就是我的媽媽。

  我的媽媽有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),一雙美麗的`大眼睛,還是雙眼皮呢,看人的時(shí)候是笑瞇瞇的。

  我的媽媽非常善良,有一次,全家人去市場(chǎng)買菜,我發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)的門口有一個(gè)乞丐,乞丐穿著一身藍(lán)色臟兮兮的衣服和臟兮兮的黑色褲子,不斷的向路人乞討。有些人直接走開,有些人就給了一塊、五角的,我想:我就還有一塊兩塊的,我要不要給他呢?我正猶豫的時(shí)候,媽媽走了上去,給了乞丐10塊錢,乞丐說:“謝謝你”媽媽說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!逼蜇び终f:“祝你工作順利”媽媽說:“謝謝你,也祝你身體健康。”說完,我們?nèi)揖妥吡恕?/p>

  我在回去的路上,問媽媽:“媽媽,你怎么給了乞丐這么多錢?平時(shí)也沒給我這么多錢呀!”媽媽說:“平時(shí)給你的錢都買了零食,我給他們的錢都是買食物,別人遇到困難,我們應(yīng)該盡自己的全力幫助別人。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我的媽媽,也是我的老師,因?yàn)樗探o了我可貴的品質(zhì),那就是善良。

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