四年級作文400字（精選59篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文400字，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
秋天悄悄地走來了，它代替了炎熱的夏天。它漫步到樹梢上，樹枝便逐漸枯黃暗淡。連接的枝葉開始出現(xiàn)裂痕，它們好像在抱怨秋的來臨。秋接著漫步，來到一片生機盎然的青草上，停留好久，草逐漸低下了頭，鮮艷的`花朵也隨之凋零，一切都顯得暗淡、凄涼。
孩子們在放學的路上開心地吵鬧玩耍、秋風在他們的身邊拂過，如同母親的手撫摸著臉頰，褪去了夏風的干燥，也沒有寒風的冰冷。我漫步校園的小徑，一陣陣清香撲鼻而來，隨香味望去，一百米處有一棵高大而芬芳的桂花樹。哦，原來秋來到這里了。彎下腰，拾起一簇掉落的桂花，芬香到處飄散。
天色逐漸暗了，屋外一片漆黑。風撫摸臉頰，卻吹亂了發(fā)梢，好似在告訴我們秋來了。屋外蛙聲漸漸少去，蟬鳴聲也隱隱約約藏在樹中，夜晚也沒有夏日那份熱鬧非凡了。蟬的生命只有一個夏天，現(xiàn)在它們的生命已經(jīng)走到盡頭了吧。我不由自主地替它們感到惋惜。
山上的樹林枯黃了，風輕輕吹動，葉子也就毫無抵抗地摔落下來。秋的來臨吹散了樹葉，吹枯了原本青青的小草，吹萎了鮮艷嬌嫩的花朵——秋，讓許多生物都畏懼、埋怨。
秋，代替了夏天。在更換中，之前的許多事物被代替，變成了新的世界。人要像秋一樣，懂得舍棄，這樣才有像現(xiàn)在這樣擁有新容顏的秋天。
四年級作文 篇2
繁華一季的梔子花，落了一地的失落與寞然。聒噪的炎夏，不帶走一絲倦意，輕輕地逃開了，秋拾起夏丟下的包袱，繼續(xù)背著，那落寞的倦意，總是在飛鳥驚噩地劃過天際，留下一條錯愕的弧線后，莫名的冒出來。
秋季的食物總是帶著凄美，即使那陣豐收很好地掩蓋了，那一但過后，心中的失落、疲憊，又企是“憂傷”二字可論!偶然想起李清照的詞，她的凄美的文字，行云淡水地勾勒于那本就疲憊的心�！爸型サ匕讟錀f，冷露無聲濕桂花”，“今夜月明人盡望，秋思落誰家”……“尋尋覓覓，冷冷清清;凄凄慘慘戚戚……”那落在秦淮畔的憂郁，盡顯秋院的寂寥。
在日記本上劃拉著，想想又停筆，看著窗臺前，久久在空中回旋，不肯下落的殘葉，淡淡的風，吹起少女心事淡淡的青澀，竟不知應該用怎樣的文字去敘述心底那種懵懂，眸底帶著些失望，用那把有些銹意的.小鑰匙，插進鎖孔去，連風吹起的筆墨書香，一起深鎖。
輕輕放下韓寒的書，心底一陣風起云涌，他的文字，帶給我的，不僅是享受，還是那種對現(xiàn)代社會的批判，那么深刻，那么犀利。秋，是一個寂寞的季節(jié)。很多文章自然而然地把它歸于傷感情思的觸發(fā)物，于是又了一大堆詞藻華美的風花雪月，憂傷，卻又過度頹廢，總是令我生厭。反而喜歡更現(xiàn)實的東西，秋，如此憂傷，但它不懂得如何去哭泣，何必強加眼淚?至此長嘆，祭，逝去的真實。
隨筆寫下些牢騷，在這快入冬的深秋，秋思于院;深鎖于冬;祭，于逝去……
四年級作文 篇3
一年四季中，有的人喜歡生機勃勃的春天，有的人喜歡火熱的夏天，有的人喜歡雪花紛飛的冬天，而我卻最喜歡秋天。
秋天的田野是最美的圖畫，玉米成熟了，金黃色的玉米低下了沉甸甸的頭，高粱漲紅了臉，如果你走到豆地里，會聽到豆子崩裂啪啪的響，那是被陽光照射下，豆莢被你碰到了，豆莢綻開，豆子淘氣的蹦出來，隨意的散落在地上聲音。此時的田野上，喜鵲最高興，它可以吃地上的果實：玉米粒，花生果，都是它的美餐。遠處的金黃色的稻浪隨風舞蹈，沙沙聲傳進耳邊，那是最美的音樂。
秋天的花園里，是菊花盛開的時節(jié)，菊花爭相斗艷，淡黃的菊花讓人看了格外歡喜。菊花有大菊和小菊，花瓣是一條一條的絲狀的葉片，卷曲著“身子”，圍著花蕊。菊花的顏色也是五彩繽紛，更多的是以黃色為主，高貴典雅。讓游人到了菊花的附近流連忘返。有的.人彎腰嗅一嗅花香。
秋天的公路旁，一個個銀杏樹葉好似一把把小扇子，隨著秋風飄呀飄呀，落到了地面上，遠處的公路兩旁，黃色的銀杏樹也一直伸向遠方，此時的游人仿佛置身在一幅秋色的圖畫中。
秋天的天空，不時有一陣針的雁群拍著整齊的人字形，飛往南方，它們在天空中畫了一個動態(tài)的飛行圖，告訴地上的人們，來年春天再見。
秋風姑娘不停的吹呀吹呀，催促人們快點收獲一年的果實，催促花草樹木準備好進入冬天的。秋風撫摸在人的臉上，有些涼意了。
我深愛著秋天。
四年級作文 篇4
有人愛那繁花似錦，綠草如茵的春天；也有人對驕陽似火，烈日炎炎的夏天情有獨鐘；也有人喜歡那冰天雪地，寒風習習的冬天。而我獨愛碩果累累，秋容如拭的秋天。
秋天是繁忙的，但也是歡樂的。秋天，田里的莊稼漸次成熟了，農(nóng)民伯伯不得不起早貪黑地扛著一把大鐮刀去耕作，他們中午只能坐在大樹下啃著從家中帶來的干糧。但是農(nóng)民伯伯們雖然這樣忙，臉上卻洋溢著如春天綻放的花兒般的笑容。因為，秋天是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦工作一年的結果。所以，秋天也是一個希望的季節(jié)。
秋天，也是涼爽寧靜的。在遼闊的大草原上，那些知了、蟈蟈等一些叫不上名的昆蟲都像被堵住了嘴巴，而小鳥也不再嘰嘰喳喳地叫喚，只能聽見秋風拂過低矮灌木叢或樹葉的沙沙聲。像一曲悠婉的音樂，讓人心里感到陣陣清幽。
秋天，也是美麗的.，許多詩人為它作詩。如秋天最具代表性的詩是劉禹錫的《秋詞》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。還有范仲淹的詩詞：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。無數(shù)詩人為之潑灑濃墨，留下燦爛的詩篇。
秋天，雖沒有春天那般繁華，夏天那般旺盛，冬天那般靜謐。但它有著春天的溫和，夏天的熱情，冬天的迷人。我愛秋天，我愛它的涼爽，更愛她美麗的獨一無二的絢美風景。
四年級作文 篇5
秋，一個生機勃勃的，充滿快樂的季節(jié)，它同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
秋天有一盒神丹妙藥，你看他把“快樂丹”給了松鼠，松鼠吃下后立刻變得快樂起來，他一會兒跳到這棵松樹上抱抱抱松果，一會兒又蹦到那一刻松樹上，摘下一個松果放到樹洞里，不一會兒樹洞就裝的滿滿的，他把“找洞丹”給了小熊。小熊吃下后立刻在森林中轉來轉去找洞，找到一個，覺得不喜歡又找到一個，覺得太亂……，他看見了，覺得很奇怪，我不是只讓小熊吃了“找洞丹”嗎？他怎么變得開始挑洞了？忽然他想起了自己有一瓶“挑洞沙”，便急忙拿出來看，咦？怎么少了這么多，他才想起來自己把“挑洞沙”和“找洞丹”弄在一起了，原本想是給夏阿姨，結果被調(diào)皮的`風弟弟給扔進了裝“找洞丹”的瓶子里了；讓其他的“找洞丹”也不能用了。沒辦法只好自己再做一次了，做完了，他又把“金燦燦沙”給了田野，田野吃了立刻變得金燦燦的，他又把“豐收歡樂丹”給了農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯收到“豐收歡樂丹”，不約而同地來到田野上開始收稻子，只見他們把稻子先捆成一捆兒，再放到車子上運回家，不一會兒，稻子就在一家家的院子里搭成了一座座小房子，好一派豐收的景色，他又把……
秋天真美��！我愛美麗的秋天！
四年級作文 篇6
秋天來了，秋天的腳步離我們越來越近。
看呀！天空中的太陽暖暖地照在我們的心頭，一束束金燦燦的陽光好像一朵朵金黃金黃的野花。白云在天空中就像一朵朵雪白雪白的雪花，在天空中形成了一層層的雪白的野花。藍天有了一束陽光和一層層白云就好象有了一種微笑，藍天變得更加光明了。天空中的小動物都要過冬，每當我抬頭望起天空的大雁總能看見一排排大雁飛往南方過冬，在早晨的樹梢上，總能看見候鳥在枝頭歌唱，前夕鳥隨著鳥兒往南方過冬了。
秋天的.天空是多么的美麗，那秋天的大地呢？秋天的大地真熱鬧，在冬眠的動物都在找食物。如：熊哥哥，小青蛙都在準備著過冬。而不冬眠的小狗身體上的毛變密了，這是為什么呢？因為小狗也怕冷，所以身上的毛變密了。秋天的植物也有了巨大的變化，花兒都謝了，也不綻放了，小草也都變了，好像人們每天在破壞它們似的，小樹的樹葉都落到了地上，小樹凍得直流鼻涕，一陣秋風拂過，小花、小草、小樹隨風搖動，好像都喝醉了一樣。
秋天，人們忙活了起來，人們都忙著買秋菜，買秋涼，人們也準備過冬了�？�！秋天人，樹木，動物都準備著過冬。聽！小鳥在枝頭歌唱，那聲音多好聽，啊！
秋天是個豐收的季節(jié)。聽！大地都在贊美著秋天，到處都是歡樂。
四年級作文 篇7
盼望著，盼望著，酷暑過了，涼爽的秋天來了。
大自然就像一幅油畫似的，黃黃的、青青的。瞧去，地面就像鋪上了一層金黃色的地毯，在天空的映襯下，閃閃發(fā)光。孩子們開心極了，在田野里，看美麗的天空，望搖動的楓樹，觀錯落的房子，賞多彩的花朵。
那一片片高傲、盛世凌人的'小銀杏兒，黃黃的、橙橙的，如同扇子般，在高高的枝頭上，隨著風兒揺曳，不時奏出一串串芬芳美妙的樂符，猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。突然，一陣風兒猛了，一只只“蝴蝶”便簌簌地飛下來，投入大地的懷抱。
秋天的風是那樣溫婉，那樣涼爽，像極了一位慈祥的老人，親切和藹地撫摸著你。秋風輕輕地吹著，它吹過田野，吹彎了稻麥的腰；它吹過樹林，吹紅了楓樹的葉；它吹過小河，吹干了流水的家；它吹過校園，吹笑了孩子們的臉。秋風輕輕地吹著，風里飄散著田野間果實的清香，令人滿足。
在秋天這個雨水充沛的季節(jié)，時時能見著調(diào)皮的雨兒，時而細密，時而稀疏，時而猛烈，時而柔情。柔情時，像布般，斜織著；猛烈時，打得那飽經(jīng)風霜的草兒樹兒都抬不起頭。那一滴滴豆大的雨粒，在秋日里總是那么閃耀，那么別具一格。
秋天，是個色彩斑斕的季節(jié)，大自然有著無與倫比的美，它等著我們?nèi)ジ惺�，去發(fā)現(xiàn)，去探索。
四年級作文 篇8
秋天雖不像百花盛開的春天那樣生機勃勃，也不像綠樹成蔭的夏天那樣充滿活力，但它卻以誘人的景色吸引著我。
秋天的天空是那么高，那么藍。千姿百態(tài)的白云飄浮在空中，有的像一群溫柔的小綿羊，有的像一座座高聳的山峰，有的像一層層薄薄的輕紗……成群結隊的大雁兒排成“人”字形隊伍，飛向溫暖、遙遠的'南方。
田野里，大豆成熟了，豆莢鼓鼓的，打開豆莢就滾出幾粒金黃色的豆粒，在陽光的照耀下顯得金光燦燦，像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。快到中秋節(jié)時，玉米成熟了，只要剝開兩三層“外衣”，就可以看到一排排整齊的玉米粒，恰似一顆顆寶石，非常耀眼。
路邊，頂風傲霜的菊花盛開了，迎著金秋的太陽爭奇斗艷，有紅的、白的、黃的、藍的……五顏六色，龍飛鳳舞似的，在微風中散發(fā)著縷縷芳香，令人陶醉。
秋越來越接近尾聲，樹上的葉子漸漸枯黃，有些開始大片大片地往下落，使人多少產(chǎn)生一些凄涼的感覺。而我并不這么認為——如果沒有秋天的落葉，哪有來年春天的姹紫嫣紅？如果沒有秋天的落葉，哪有來年春天的百花爭艷？同樣，人生不也如此嗎？如果沒有付出辛勤的汗水，哪會有成功的喜悅？如果沒有付出艱苦的勞動，哪會有豐碩的果實？
啊，秋天！一片金黃，一片繁忙。我喜歡這絢爛的秋色，更喜歡那累累的碩果！
四年級作文 篇9
秋天的小雨，滴滴答答，滴滴答答，趁你沒留意，把秋天的大門打開了！是啊，剛剛告別了燥熱的盛夏，秋天就這樣靜靜地來臨了。你看，秋天的天空是那樣高遠，碧藍如洗，猶如一塊大大的藍寶石，偶爾也有幾朵白云飄拂著。
被秋風吹黃了的小樹葉悄悄地離開了樹媽媽，飄到了城市里的道路上、屋頂上，飄到了我們的腳下，還有的小樹葉飄到樹媽媽的腳下，好像在說：“媽媽，冬天快要到了，我們給您暖暖腳，保準您能好好地過個冬�！边�有那令人欣喜不已的紅葉，火紅的顏色像是被紅蠟筆涂過，更像是偷喝了秋天釀造的濃濃的美酒，醉紅了臉頰！
公園里的菊花爭相怒放了，五顏六色，千姿百態(tài)。紫紅的，淡黃的，雪白的，五彩的，深淺不一，花朵兒大大小小，花瓣兒寬寬窄窄，有卷的，有平的，爭奇斗艷，美麗極了！
田野里，金燦燦的稻谷隨風波動，像一片金色的海洋。紅彤彤的`蘋果，黃澄澄的鴨梨，紫水晶般的葡萄，個個都沉甸甸的，像極了害羞的小姑娘，多可愛！它們好像在說：“豐收了！豐收了！快來收割呀！”望著農(nóng)民伯伯忙碌的背影，我心里想：真是一分耕耘，一分收獲�。�
秋天里，還有那中秋夜晚皎潔的明月，還有那排著整齊的“一字形”、“人字形”隊伍南飛的大雁……
啊！美麗的秋天，你是藍色的，紅色酌，黃色的，金色的，你是五彩的！我愛你！愛你那誘人的秋色和多彩的果實！秋天，真是一幅美麗無比的畫！
四年級作文 篇10
秋姑娘來啦，她把她的魔力灑遍了整個世界，讓大地變的如此金黃，讓海洋變的如此蔚藍。
你看，她把紅色、白色、綠色贈給了森林的各個角落，秋天她把美妙歌聲的送給了一條條小溪，丁丁冬冬的泉水聲是多么清脆多么動聽啊！從遠處到近處，猶如一位仙子在飄流，突然有一塊小石頭阻擋了仙子的去路，仙子是那么溫柔地繞過石頭，石頭終于讓了道，讓仙子繼續(xù)向前飄流。
成片的樹林也不再有以前那么綠那么美，雖然這樣，但是有時吹來一陣陣刺骨的秋風，黃葉從樹上落下來，仿佛像一只只黃蝴蝶在飛舞。
山林告訴我們秋天來了，其實在很多地方我們都能知道秋天已來臨的訊號。你看，大街上的人們穿上了厚厚的衣服、小鳥媽媽在給孩子建巢、青蛙在加緊挖洞�？墒沁�有一些地方的秋天更美，那就是冰山一帶。天比以往更藍一些，一朵朵白云像調(diào)皮小娃娃，不停的跑，從草上跑到晚上，看，她又幾天幾夜沒睡，打了個大哈欠，把太陽姐姐給吵醒了。太陽姐姐起了早班，亮起了“紅燈籠”，我們這時又可以看見那金碧輝煌的.樹林，那里實在太美麗了！連蝴蝶也被吸引進來，連小朋友也想到這里來玩。水清澈見底，把對岸的冰山倒映在水中，正如同藍寶石一樣藍。
這里的冰山高高的，是用幾千塊冰而構成，雪白雪白的，就像高塔頂立在尖，這里真是仙境般美麗。讓我恨不得馬上坐著小汽車到這里來玩耍。
我希望明年的秋天更美麗。
四年級作文 篇11
秋天，是涼爽溫柔的、秋姐姐打開了秋天這扇門，看！美麗的景色展現(xiàn)在我們眼前。一片片葉子，是楓樹這個郵遞員送給大家的消息；秋天來了……大家要多穿衣服。楓樹又飛快地跑到田野，告訴農(nóng)民伯伯一個好消息：秋天來了，快去菜園里收菜吧！快去田里收水稻。大豆。玉米。
我們云山坐落在完達山腳下，毎到秋天來臨，山上就有很多蘑菇，有棒蘑、圓蘑、花臉蘑、小黃金蘑。還有猴頭蘑菇呢。每到采蘑菇的時候，我的媽媽都上山去采很多各種蘑菇，回到家就可以小雞燉蘑菇吃，我的爸爸就到很遠的山上去采五味子。刺五加。枸杞子。偶爾還帶回來很多野梨。野棗吃。最好吃。最有營養(yǎng)的還有山核桃。松子呢！每到核桃成熟期。爸爸媽媽一塊去撿，每次都撿一背筐呢！每年秋天，我們家都有很多收獲。
在田野里，農(nóng)民伯伯在辛苦地勞動著，他們有的在水到地里收稻子，有的在土地里收玉米。豆子。西紅柿。南瓜。冬瓜。黃瓜冬瓜或其它食物，說到這我想起一首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
果園里，小蘋果。梨。葡萄。你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�！一些農(nóng)民已經(jīng)摘了很多，看，一箱箱，一筐筐一片豐收的景象。一些人正在高興地拉著好多的.水果往水果批發(fā)市場去呢！
這真是一個讓人喜愛到要把秋天抱回家，雖然這是不可能的事，但是我們已經(jīng)做到了。因為我們的收獲就是呀！
四年級作文 篇12
曾經(jīng)夏天走過的林蔭小道，你是否想過它有一天會穿上金黃的衣服，把冰冷的地上鋪一層軟軟的地毯？是否會想過那每一棵樹都為了迎接秋天的到來而換了一副面容？
炎熱的夏天過去了，當人們還想著游泳時，那些路旁樹已開始爭先恐后地換上新衣，讓人們目睹他們不一般的風采。
瞧去，望去，樹們正瘋狂地向人們介紹秋天的美，人們來到曾經(jīng)夏天的林蔭小道，踩在軟軟的樹葉上，"沙沙沙″的'聲音鉆入人們耳中，這種聲音是你想也想象不到的。
抬頭，看頭頂那金燦燦的帽子，使人不由得想：今晚就住這兒看星星吧！因為這大大的帽子極像一個大帳篷。
樹干像小娃娃們圖中的畫，粗而美，那棕黑色的樹像慈祥的母親，直沖天空，說："你不能欺負我的孩子們，下雨打雷都不行�！逶捯魟偼�，就吹來了一陣風。
風輕悄悄的跑到了"地毯″下面，把可憐的"孩子″帶走了。這時，樹干搖了搖，憤怒的說："你怎能帶走我的孩子，你真要帶走一樣東西，就把我?guī)ё甙��！屣L想了想，知道自己吹不動它，就躡手躡腳地帶走了幾片樹葉，跑了。
樹上新生的葉子，見自己的家人被風兒帶走了，晃蕩一下，都慢慢地從樹上飄了下來，漸漸的地上地毯厚了，孩子們也聞訊趕來，在地毯上嬉戲打鬧。當孩子們在玩鬧時，沙沙聲又響了起來，一個小女孩伴隨著大自然的歌聲跳起了舞。
這樣的秋天是不是你心中那美好的幻想呢？
四年級作文 篇13
秋姐姐你好，今年的你還是那么準時，我們都是多么高興，也多么忙碌。
每當你來的時候都會把一粒粒金黃的谷粒灑在水稻上，讓我們愉快地去撿你撒下的果實。你來的時候都會把紅彤彤的燈籠和金燦燦的星星掛在高高的樹上，這時的`我們都會拿著梯子和籃子去摘你掛的大燈籠和星星。你來的時候都會把美味、健康的食物給放在田里，我們看見了，都會拿著籃子去拿你給的食物。這讓我們變得十分地忙碌。
你不但讓我們忙碌起來，動物們也忙碌了起來。你一來，大雁就知道要往南飛了，于是拍起翅膀，排著隊去向南方。你一來，青蛙就知道要準備冬眠了，便找地方睡覺去了。你一來，松鼠就知道到要準備過冬的食物了，便去找食物去了。
不但我們這么忙，連你自己也很忙。你一來就要裝飾著這里，你拿起你的萬能的畫筆，在這里畫了起來，你將樹葉的顏色變成了金色，遠遠看過去，讓人以為這是一棵搖錢樹，當然，你認為這樣子太單調(diào)了，還將一些樹的葉子變成了紅色，遠遠看過去就像一個大火炬，十分美麗，當然，你還下起了一場雨，一場金色的落葉雨，金色的蝴蝶、紅色的蝴蝶在雨中飛舞，美麗極了。你還將草地變成了金色，由此可見你是多么喜歡金色�。≌驹诓莸厣弦豢�，仿佛身在金色的海洋，美麗極了。
秋天實在是太忙了。
四年級作文 篇14
春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。我更喜歡瓜果飄香的秋天。
秋天的天空，總是比其他季節(jié)的天空都藍。天空中，一朵朵潔白的白云悠閑地在空中飄來飄去，像一個調(diào)皮的孩子；也像一位魔術師，一會兒變成一匹奔馳的馬兒，在天空中跑來跑去；一會兒變成一頭兇猛的獅子，蹲在地上，守衛(wèi)自己的家園；一會兒變成一只鳥兒，在天空中飛來飛去；一會兒又變成一條野龍，在其他白云間穿來穿去。大雁又要從北方飛去南方了，它們時而排成“人”字形，時而變成“一”字形，在藍藍的.天空中留下道道美麗風景。
秋天的果園，總是比其他季節(jié)更色彩斑斕、香甜四溢。紅彤彤的蘋果，像小朋友紅紅的臉蛋；黃澄澄的鴨梨，流出陣陣香甜；還有紫檀色的葡萄，像一顆顆紫色的翡翠瑪瑙。每一種水果都是一片海洋。蘋果是紅色的海洋，鴨梨是黃色的海洋，葡萄是紫色的海洋，板栗是棕色的海洋。五彩繽紛，香飄四溢。
秋天的莊稼地，總是滿眼豐收、滿臉喜悅。黃澄澄的玉米，擠破束縛，露出一排排整齊的黃牙齒，像好久沒刷牙的小朋友；紅彤彤的高粱，像火把、像火焰；雪白的棉花，像小朋友靈巧的手捏出的一團毛絨球��！莊稼們在田野里排著整齊地隊伍，迎風揮手，在向人們傳遞豐收的訊息。滿眼豐收，滿臉喜悅。
我喜歡秋天！瓜果飄香，美麗迷人。我愛秋天！處處豐收，充滿喜悅。
四年級作文 篇15
一年中有四個季節(jié)，春天萬物復蘇，夏天烈日炎炎，秋天碩果累累，冬天寒風凜冽，現(xiàn)在正是果實豐收的季節(jié)。
果園里，顯現(xiàn)出一片豐收的景色，柿子，蘋果，梨1等水果都成熟了。柿子高高地掛在枝頭，遠看像一個個紅燈籠。蘋果漲紅了臉，努力的把鮮紅嫩綠的果實給我們看。但你的表現(xiàn)卻很別致，雖然果實飽滿，臉上肉嘟嘟的.，卻臉色蠟黃，長滿了黑色的斑點，像是一個生了病的人。石榴早已成熟，快把自己鮮艷的外衣給撐破了，都一露出了里面飽滿多汁的果實。
小區(qū)里的桂花都開了，樹上開滿了黃色的小花，看上去美麗極了，桂花的香氣十分迷人，就算離他有十幾里遠，也能聞到它的香味，可謂是香飄十里，分數(shù)呢？楓樹呢！一到秋天，它的葉子就會變紅，愿遠看像一團團熊熊大火，在秋風中顯得更加鮮艷，讓我由此想到了一句詩，霜葉紅于二月花。
遠處的稻田里，金黃的稻穗遠看就像一片金黃色的大海。到時稻谷一根根站得筆直，緊接在一起，組成了長方形。已一排排十分整齊，被農(nóng)民伯伯們把這些稻谷打理的地井井有條，你看農(nóng)民伯伯們正在收稻子呢，收割機正在辛勤的勞作中，發(fā)出了嗡嗡的聲音回蕩在田間地頭，小榮，楊一占笑容洋溢在農(nóng)民伯伯們的臉上，因為他們知道今年又是一場大豐收。
秋天是一個豐收的季節(jié)，是一個令人喜悅的季節(jié)，這中間少不了農(nóng)民伯伯的辛勤勞作。
秋天少不了歡聲笑語，因為農(nóng)作物豐收了，農(nóng)民伯伯們開心而自豪地笑了。
四年級作文 篇16
大詩人雪萊曾說過：“嚴冬已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？”而今我卻認為“春天已經(jīng)過去，秋天還在哪兒？”
隨著一陣瑟瑟的秋風，秋婆婆來臨了，因為年邁的秋婆婆已走不動路了，所以秋天來得晚了一些，這絲毫不影響秋天的涼風。說是涼風，可比春姑娘的風還涼。但要和冬爺爺?shù)拇坦呛L相比而論，還遜色那么一點點，但已讓人經(jīng)不起了。
人類穿上了一件又一件的衣服，來抵御秋風的攻擊；而在森林里，小動物們卻更活潑了，它們要尋找過冬的食物；而在鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯卻更高興了，秋天是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民為自己的汗水的結晶而高興。
秋天，是個凄涼的季節(jié)，因為古有成語秋后問斬，今有秋風掃落葉。有人認為秋天是悲慘的，是無情，自私的。大樹爺爺為我們工作了這么長時間，不說凈化空氣，就說外觀，也為這個城市增添了綠色。而秋風卻怕綠葉出盡了風頭，于是就把綠葉變黃，讓它掉在地上，過著孤單的'生活。
而我卻不這樣認為，讓這一代葉子掉落，是為了讓下一代葉子更好的成長、發(fā)育。所以秋風并不自私，而是別有用心。葉子落在地上，踩上去沙沙作響，景色雖說沒了，卻又添加了一道交響樂，也給兒童提供了歡樂。
人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
四年級作文 篇17
我們班不論何時都是熱鬧的，就連上課也是如此。
上星期上科學課時，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲了。那次我們各提意見，有猜燈謎。猜數(shù)字……進過強烈的討論，我們選定了猜數(shù)字，老師說明玩法：“按位置開始說，數(shù)字不能說有七或有七的倍數(shù)的數(shù)字，要用水果名稱代替數(shù)字�！遍_始了，從“一。二。三……”一直數(shù)到第三組后面，已經(jīng)有幾個人失敗了。知道小非，小張幫我們數(shù)著“三十九。四十。四十一。四十二”。此時全班都哈哈大笑，原來小張在數(shù)的時候把自己的數(shù)給說出來了，又正好是七的倍數(shù)，他想不承認也不行了。一輪的游戲下來，老師要求失敗的同學上臺表演，我們一致支持，只有失敗的.同學反對。
最后老師心軟，妥協(xié)了失敗同學的反對。我們也就此擺休，開始我們第二個緊張的游戲，玩法是：說1100里的數(shù)字，說出老師想的數(shù)為輸�！岸薄岸薄啊币宦暵曧懫�，數(shù)字越來越貼緊了，直到老師說：“六十七至六十九”時，剛好到小樂，他必輸無疑了。幾個回合下來，我們都玩得非常高興，直到下課。
想起了那節(jié)科學課，我們都非常高興，就連平時搗亂的人也很配合這一次游戲，真期望下一節(jié)科學課的到來。就連上課也是如此。
上星期上科學課時，我們上了半節(jié)課就開始玩游戲。
四年級作文 篇18
每到秋天，奶奶家的小院就更加多姿多彩了！看！美麗的常春花，快枯萎的月季花，香飄十里的桂花，仍在爭芳斗艷，各不相讓。
此時，長春花開得更艷了，她們的花蕊是淡青色，外圍是紅色的，花瓣是粉紅色的，背面是白色的；花柄是淡綠色，如同一把把花傘，美麗極了！有的還是一個個花苞，花瓣一層層地包起來，像一個小巧的毛筆頭。長春花的葉子仍然十分光亮，加上清晰可見的葉脈，如同小鳥的.一片羽毛。長春花的籽莢長在葉莖的背后兩根細長的籽莢緊緊地靠在一起，像一把綠色的小鑷子，十分奇特！
月季花可不能與長春花比了。她的一些花瓣已卷枯了有些花葉已被蟲子咬得千瘡百孔了，有的甚至已被咬得只剩下幾根葉莖了。粉紅色的花瓣也已變得有些黃了。稍一碰花朵，花瓣便會紛紛落下，就像下起了一場花瓣雨，漂亮極了！
金秋十月，桂花已謝了，現(xiàn)在又第二次開花了�？伤麄冞�是花苞。這些花苞金燦燦的，聞起來，一陣香味，讓人心曠神怡。桂花的葉子，遠遠望去，郁郁蔥蔥，一片綠色。走進看，這葉子
小院里的水變得十分清澈。水里沉著一片片樹葉，水里的烏龜有的趴在角落里不動，他提前近入冬眠狀態(tài)。有的還浮在水面，緩慢地游動著，顯得有氣無力。我愛秋天的小院，因為這里有美麗的常春藤，月季花下的花瓣雨，香飄十里的桂花，一只只可愛的小烏龜……
四年級作文 篇19
我愛秋天的山村。秋天的山村能讓我感受到一種別樣的滋味。躺在樹葉堆上，看著紅色的楓葉慢慢地飄啊飄，那簡直就是一種美的盛宴！
記得我和姐姐一起回到山村去玩，當時是秋天，我和姐姐走到種了許多楓樹的小路上，看著紅色的楓葉慢慢地從樹上飄落下來，風一吹，楓葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，我和姐姐也隨之舞動。累了，在楓葉堆上小憩，暢談美好的未來，思緒在那一刻飛揚。
接著，我們來到了山村的小山丘上。低頭往下看，下面所有的景色都成了金黃一片，那里有許多的房子，那些房子好像鍍了一層金�？粗绱说膲丫�，我跟姐姐忍不住興奮的大叫：“太美了，我們的山村太美麗了！”
然后，我們來到了奶奶家的果園，只見那累累的果實向我們低頭哈腰，果園里到處都透出成熟的氣息。我們幫奶奶摘果子，我想我們摘下的不僅僅果實，更是奶奶的希望，看著奶奶滿臉的.笑容，我跟表姐也開心的笑了。
最后，我們來到了小溪邊。表姐不顧初秋的寒意硬是拉著我下水，我們翻動著石頭希望能見到螃蟹，功夫不負有心人，一會兒我們竟然真的翻到了。表姐大聲嚷著：“叫你下水還不肯呢，怎么樣？有收獲吧！”
太陽快下山了，我和表姐帶著對山村的無限眷念回家了。我愛山村，尤其是秋天的山村！
四年級作文 篇20
我喜歡鳥語花香的春天，更愛這果實累累的秋天。每到深秋時節(jié)，大自然就會畫出一幅美麗的風景畫。瞧，那深秋的天空，好像剛剛被泉水清洗過的藍寶石一樣明凈。碧藍碧藍的天空上偶爾飄過幾朵潔白的`云彩，在藍天的印襯下，顯得格外美麗。但我最喜歡的，還是那秋天的使者----秋葉。瞧，秋姐姐拉著五顏六色的葉子的手，在空中起舞。每一片葉子，都是秋姑娘寫給人們的信，告訴人們----秋，來了。當秋葉悄無聲息地覆蓋了整個世界時，五彩繽紛，讓人如癡如醉。秋天的落葉中最引人注目的，當屬楓葉了。瞧，那滿山的紅葉，像著了火一般，紅得那么美麗，那么耀眼。
如果你摘下一片紅葉，放在手心里細細端詳，也許你會發(fā)現(xiàn)，原來楓葉是那么的美！她艷紅艷紅的葉脈是那么清晰、突出；楓葉“掌上”的五根手指分布的是那么均勻!楓葉邊上那小巧精致的鋸齒線也是那么的簡單、大方！銀杏的葉子，像無數(shù)把小扇子，在空中跳起了歡快的舞蹈，遲遲不肯落地。即使有一些葉子落在了地上，也不會感到孤獨。陽光照在落葉上，如同給大地披上了一件金色的外衣。
飄然而落的秋葉，不僅僅裝扮了秋天，讓秋天的大地更加五彩繽紛；它們厚厚的葉肉也成為了大地來年豐富的養(yǎng)料。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。葉子們的精神多么令人贊嘆，那無私的精神使我們永遠難忘！��！我愛這詩情畫意的秋天，更愛這五顏六色的秋葉！
四年級作文 篇21
傍晚 我正在公園散步，一陣秋風吹過，樹葉紛紛飄落，我覺得飄落的樹葉千姿百態(tài)：有的像鴨掌;有的像雞爪；還有的像一根柔軟的羽毛。這些樹葉都非常有趣：梧桐樹葉已變得枯黃；松柏樹葉仍然是綠色，但給人感覺更綠。
我特喜歡銀杏樹葉。銀杏樹葉和別的樹葉不同，他是檸檬黃，葉片分為三四瓣，葉柄又細又長，銀杏樹葉的脈絡不是很清晰，有很多。銀杏樹葉摸上去很光滑，涼涼的。更有趣的是它像一把扇子，由于太過小，所以我舍不得用它，倒過來看女孩穿的花邊裙，如果把銀杏樹葉整齊的排在一起，更像海里涌起的波浪。銀杏樹葉是所有樹葉當中比較特別的一個，秋風吹來 ，銀杏樹葉像一只只飛舞的蝴蝶。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)一種紅彤彤的.樹葉，它叫楓葉。咋一看，它的外形和梧桐樹葉差不多�？瓷先ハ耠u爪子，楓葉有三條一看就可以看清楚的脈絡，當然還有一些細小的，脈絡看不清。楓葉的葉柄跟銀杏樹葉的葉柄一樣又細又長。秋風吹過，楓葉就像一個個紅色的小精靈在樹底下翩翩起舞，我覺得這個場景很美很美，不禁想起古代詩人杜牧寫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天樹葉都離開了大樹，似乎在開場告別舞會，此時每分每秒都值得珍惜，所以我感到一絲絲傷感，但這有讓我想起一個詩句：“落葉并非無情物，化作春泥更護花�！�
四年級作文 篇22
秋天到了，我和爸爸出去玩。爸爸說：“咱們?nèi)淞帜莾和鏁?"我說：“好的。”于是我們來到了樹林。剛到樹林我眼前都是金黃金黃的，我把那些樹葉看成了金條，于是我猛的撲了上去，哎呦，好痛呀!爸爸在旁邊哈哈大笑，我一看，哦，原來是樹葉呀!
我們又來到了果林，我剛走到那里，一股清香向我撲來，有橘子、菠蘿味、草莓味、蘋果味、香蕉味……到處都是香香的、甜甜的`味道。
首先，我們來到香蕉樹下，我摘了一個香蕉吃了起來，哇!那味道香甜可口，好吃極了，我問爸爸：“爸爸，可不可以摘一個回去給媽媽吃呀！”爸爸說：“好吧，但是按理說如果不付錢的話要被抓到的，抓不抓到就憑幸運了哦！”我說：“好的，我一定會搞得嚴嚴實實的�！庇谑牵艺艘粋�香蕉，突然，一位叔叔跑過來說：“你是不是沒付錢就把香蕉拿走啦�！蔽艺\實地說：“是的�！蹦俏皇迨逭f：“把香蕉拿來�！蔽抑缓脩賾俨簧岬陌严憬督o了叔叔。
我們又來到了桔子樹下。我摘了一個桔子吃了起來，啊，好酸呀！“撲哧”，全吐了出來，吐了爸爸一臉，爸爸“生氣”了，把我打了一下，我嘻嘻的笑了。
我們又去了許多地方，比如：蘋果園、苦瓜園、辣椒園……
這次去玩，我覺得秋天有許多味道，甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的，小朋友們，你們說秋天的味道多不多？
四年級作文 篇23
俗話說得好：一葉知秋。秋天許多的葉子換上了新的色彩。今天，老師帶我們到黃海公園去看秋天的葉子。
黃海公園里有一個大花園，里頭草豐林茂。樹多，當然葉子也多，里面的樹葉多得很！有楓樹葉、棕櫚樹葉呀，有甜栗子的小樹葉呀，還有那銀杏樹葉，葉子的品種各式各樣。最吸引我的是銀杏樹葉、楓樹葉和琵琶樹的大樹葉了。
我們班的黃老師介紹了許多樹葉。銀杏樹的樹葉很象一個小扇子，它的葉脈是細細長長的，葉柄就由后面的葉脈慢慢變成的。葉片很薄，前頭是半圓形的.，但有一點點小鋸齒，有點地方陷了下去，有的地方多了成立。我將它的葉柄拿住，把它當成扇子來用了。
楓樹的葉子是土紅色的，它的形狀象一個 “ 爪子 ” ，跟手差不多：有四個凹下去的地方呈三角形，有五個伸出來的尖頭，都很象手。它的葉莖伸向中間的三個 “ 小手指 ” 。我輕輕地用它葉子尖上下戳我的手心，喲！好癢呀！和在臉上磨的一樣。它那每個 “ 小手指 ” 上有許多小的鋸齒，粗糙不平，真是個名副其實的 “ 小魔爪 ” 呀！
琵琶樹的樹葉就更奇妙了！它的葉子很長，長長的葉脈一直伸到樹葉頂上。它的葉莖一條一條的，形成一條條斜線，很和諧，不知你們有沒有見過呀！它的這個琵琶樹的稱號可真名副其實：它那粗粗的葉柄像琵琶上的琵琶頭，后面那長長的葉片是琵琶主體的身子，那一條條斜線，是琵琶上的銀弦！
在這豐富多彩的葉子世界里，還有著許多知識，同學們和我一起去探究好嗎？
四年級作文 篇24
美麗的秋姑娘已經(jīng)來到人間，可被秋姑娘吹落的樹葉卻因秋天的到來更加美麗。
你們知道嗎？最能體現(xiàn)出落葉美的就是楓葉了。她那火紅的顏色，就像秋姑娘不小心打翻了紅色的顏料罐，顏料滴落到她的身上，把她染紅了一樣。而她這種美麗的顏色讓我不由地想起了杜牧《山行》里的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的'詩句來。楓葉的形狀好像剛剛出生的小嬰兒的手掌，特別美麗可愛。但楓葉的表面不是很光滑，聞一聞，味道很淡，有點像柚子的味道。
雖然楓葉很美麗，但是，香樟樹葉也不遜色。香樟樹葉的形狀是橢圓形的，頂端很尖，形狀很常見。香樟樹葉的葉脈清晰可見，不像楓葉，模糊不清。她的那套“綠衣裳”是春姑娘送給她的，可能是因為她覺得秋姑娘送的衣服不好看，所以，遲遲不肯脫掉“綠衣”，換上“金裝”。
我很喜歡香樟樹葉，但我同樣也喜歡廣玉蘭樹葉。廣玉蘭樹，是我們合肥市的市樹。所以，到處都能看見她那挺拔的身影。廣玉蘭樹葉是綠色的，形狀呈橢圓形，大小不一。她的正面非常光滑，就像清潔工給她打上了蠟一般，聞一下，沒什么味道。我想：可能是因為那一層“蠟”把她的味道給遮住了吧！廣玉蘭樹葉的反面與正面截然不同，其顏色是淺褐色的，表面摸上去有點粗糙，感覺不是很舒服。
秋天的景色很美，但我覺得秋天的落葉更美！
四年級作文 篇25
秋天，沒有春天的百花盛開，沒有夏天的綠樹盈盈，沒有冬天的大雪紛紛，但是，秋天有它那獨特的地方——那五光十色的秋天的樹葉。
這個星期天，我和媽媽去公園玩，一進入公園大門，首先映入眼簾的是一片青翠欲滴的`草地，我正在草地上欣賞美麗的公園風光，剛想躺下，手一伸，突然被什么東西扎了一下，痛的我趕緊縮回手，再回頭一看，哦，原來是淘氣的冬青小弟，冬青小弟的葉子上有小刺，是深綠色的，怪不得扎人那么疼呢。不過，你最好別去惹它，否則，哼哼，可得和我剛才一樣受點“皮肉之苦”了。
我又準備躺下，突然我感覺頭上有東西，一看，原來是銀杏姑娘正飄飄悠悠的跳舞呢，她的葉子是綠色的，呈扇子狀，她在空中跳舞的樣子簡直漂亮到了極點。
我們繼續(xù)向前走著，突然看見了“火的海洋”——楓樹林，放眼望去，自己仿佛墜入火海之中，楓樹葉又叫楓葉，他的葉子是紅色的（所以像火），呈劍狀。遠看，不知情的人還以為是一個威武的戰(zhàn)士正守衛(wèi)著自己那美麗的家園呢！
忽然，媽媽喊我去吃飯，我興奮地一蹦三尺高，咦？我好像看見了什么，一抬頭，我又看見了一片片晶瑩剔透的玉蘭樹葉，她的葉子也是綠色的，呈船狀。遠看，還以為是一葉小舟正在大海中激流勇進呢……
我愛秋天，更愛裝點秋天的樹葉。
四年級作文 篇26
秋天，這個碩果累累的季節(jié)，就連那隨風飄落的樹葉也是如此美麗。
來到銀杏樹旁，果真是經(jīng)過了秋姑娘的打扮，銀杏樹上一片金黃，與夏天比起來，別有一番情趣。遠遠望去，好一片金色的海洋。拾起一片掉在地上的銀杏葉，仔細端詳，正看，是一把小巧玲瓏的扇子；反過來，呵，既像一把可愛的小掃帚，又像一條精致的連衣裙。躺在地上的銀杏葉，又宛如生長在草叢中的野花。
又來到楓樹林中。遠看，楓葉是天邊燃燒起的熊熊烈火，染紅了半邊天；近看，那一片片楓葉是一個個小爪子，想抓住這美麗的景象，使它永久保留。這時，一陣秋風迎面吹來，那可愛的`楓葉迎著風跳起了美麗的舞蹈，有幾個調(diào)皮的楓葉寶寶從樹媽媽的懷抱里掙脫出來，在空中打了幾個轉，然后緩緩落下。拿起一片落葉仔細端詳，火紅的葉子底部泛著微微的綠色，根根葉脈呈輻射狀射向葉子中心，給人蓬勃向上的感覺�？粗@火紅的楓葉，我不禁想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
其他的樹葉也毫不遜色。有幾片不知名的樹葉，隨著秋風四處飄蕩，開始了自己充滿了刺激的冒險旅行，還真有一點“君看一葉舟，出沒風波里“的感覺。再看看地上廣玉蘭的樹葉，踩上去“沙沙“響，有趣極了。
秋天不僅有豐收的果實，還有美麗的樹葉。秋天可真美呀！
四年級作文 篇27
空曠，風箏;漠然，我。秋天。
朝陽光輝中的背影，仙風道骨。夕陽西下古道瘦馬的異鄉(xiāng)斷腸人，見小橋流水變金黃甸甸，我家襄水曲。秋，金色的期望漸漸近了，在金色的陽光里，溫和地蕩漾在高遠的天空。南飛雁向著溫暖飛去，留下人們，等待又一次雨雪瀌瀌。
淺淺秋風，淺淺秋楓。落寞的人!此季，多少目光望穿千里秋霞，期待著青磚黛瓦，馥郁中升起的`縷縷炊煙。這個籠罩著惆悵的季節(jié)，樹樹皆秋色，山山唯落暉。穿行蕓蕓之中的游蕩之人，望這滿目秋色，想必是秋來處處割愁腸，又或是秋風秋雨愁煞人。嘆秋，太過凄婉悲涼。美景如何，韻味如何?不過是晚春之華，瑟瑟風骨。再是曼妙之軀，也弱似柳扶風，氣若幽蘭，纖纖柔柔，有何生機可言?就算是傾國傾城，旅人看來，也不過是這蕭瑟中一個哀憐之景罷了。
秋的濃烈，也許只能在橙黃橘綠中體現(xiàn)了。收獲固然可喜，但之后的日子，就歸為下一個期望。想起東籬下的爛漫，秋風有意染黃花。黃花，還有什么比菊花更有代表性呢?雖然也有謝去的一天，可是，還有多少君子在這蕭瑟秋風中仍有如此風骨與飄逸清高?寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。這是秋的堅守，在成熟中的天真的執(zhí)著，是秋的精神，是她凜凜秋意之中的爛漫之心。秋是憂郁的。秋天的海，像秋風一般沁涼;秋天的目光，像秋色一般空曠寂寥。
天涼好個秋!
月明中秋，天上宮闕。
四年級作文 篇28
萬物復蘇的春天逗人喜愛，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的，卻是秋天那欣欣向榮的景象。秋天到了，天氣慢慢的涼了。我換好衣服，來到街頭，感受金秋特有的風采。
秋天的天空那么高，那么藍，會把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的.朵朵白云，樣子各不相同。有的像一座連綿起伏的高山；有的像一棵棵茁壯的大樹；有的像一匹匹奔騰的駿馬；有的像一個個活潑可愛的小孩……
真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬千��！大雁排著隊，自由自在地向南方飛去。楊柳的葉子枯黃了，依依不舍地謝絕樹枝的挽留，輕盈地在空中翩翩起舞，投向了大地的懷抱。踩在枯葉上，枯葉“咯吱咯吱”地響，仿佛在歡唱生命最后的樂章。我似乎看見，春回大地，嫩綠的樹葉站在枝頭，輕輕地向我點頭微笑……
果園里一派豐收的景象。樹枝上掛滿了沉甸甸的果實：石榴又紅又大，裂開了皮，露出了瑪瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶瑩，它高興得咧開了嘴，露出了潔白的牙齒；蘋果在比賽誰的個子大，爭得臉都紅了；梨黃澄澄的，活像一個個小燈泡；火紅的柿子有點害羞，半遮半露地藏在高高的樹枝上，仿佛掛了無數(shù)小燈籠……鮮艷的色澤，誘人的香味，勾得我口水直流。
秋天是一個迷人的季節(jié)，秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，秋天是一個到處飄著果香的季節(jié)。秋天到處洋溢著快樂、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩，它比夏天令人神往，它比冬天富有生機。金色的秋天，我愛你！
四年級作文 篇29
秋天是一個樹木縱生果實累累的季節(jié)，是農(nóng)民一年中最高興的季節(jié)。
秋天的標志是樹葉，我家的門前有一棵大樹，在秋天樹葉盛開就成了我們家門前最亮麗的風景了，樹葉的形狀各異，有一片樹葉像半圓一樣緊緊的黏在樹上，不想落下去，有的樹葉像細胞一樣，中間的蠶像細胞一樣久久未動，好像感知到旁邊有危險一樣，蜷縮在那里不動一點也不敢呼吸。
秋季的小麥也是最好看的`風景，金黃色的小麥低著腰，十分謙虛，沒有熟的麥子卻直著腰，顯得十分驕傲，金黃的麥子在風中搖曳著，搖頭擺腦著，好像在等著農(nóng)民割了它，他那金黃色的麥子，在風中閃閃發(fā)光，好像給農(nóng)民炫耀，他已經(jīng)熟透了，已經(jīng)開始發(fā)光了。秋天的柳樹也是格外嫵媚，長長的柳條像姑娘的長發(fā)，在風中搖曳著，那柳條綠得發(fā)青，像一塊綠寶石，那柳條在微風和陽光的作用下，顯得格外光滑。
秋天有一個日子也很喜慶，那就是八月十五中秋節(jié)，中秋節(jié)那天的月亮格外的圓，象征著團團圓圓，望著那球形的圓月，我不禁想起一個故事，那就是嫦娥奔月，一想到那個故事，我不僅有些傷感，能和家人在一起我不僅高興起來了，還把那些傷感的事都忘了，每天都是這樣，那該多好是吧?
秋天是一個豐收的季節(jié)，也是家人團聚的季節(jié)，真讓人心曠神怡。
四年級作文 篇30
秋天是豐收，給人們帶來了喜悅；秋天是涼爽，幫人們揮去炎熱；秋天是溫馨，給遠方的人們捎去問候和祝�！�
秋風從籬笆墻穿過，飄散在空氣中，彌漫著松散、愜意、舒適、悠閑的氣息，讓人沉醉其中，流連忘返。
早晨的天空一直晴朗。附近一帶的山巒、房屋和園林，都沉浸在恬靜和明朗的陽光中。萬里無云的天空，似乎披著淡藍色的紗裙，籠罩著大地，成千上萬閃爍的光點和發(fā)亮的晶體，在天空中游移不定著。
晌午時分，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽熔化了，也消失得無影無蹤。
下午，幾片彩云隱隱約約出現(xiàn)在遠處那聳立的峰巔上，像是為夜晚炫麗的舞臺搭上薄薄的帷幕做著準備。
傍晚悄悄地來臨，紅日西沉，天色逐漸暗了下來。天邊，燒起了一片火紅的霞光，奇妙地變幻著，那顏色真紅得可愛，最后似乎是誰，揮筆畫上了那濃墨的幾筆，天邊的色彩更千變?nèi)f化，更加嫵媚妖嬈……
夜幕終于落下來了，一輪明月慢慢升高，漸漸露出銀盤似的.臉蛋，那樣安靜，那樣柔和。終于，圓月明亮，像紡車上的轱轆，不停地編織著那一個個浪漫的遐想……點點繁星，顆顆明珠，鑲嵌在天幕中，無限地發(fā)著光，耀眼綻放。
……
��！這美麗的金秋！這個充滿夢幻的季節(jié)！
四年級作文 篇31
涼爽的風吹黃了第一片樹葉，它悄悄地告訴人們──秋來了。
秋天是豐收的季節(jié)�？�!沉甸甸的谷穗笑彎了腰，金黃的玉米棒樂得合不攏嘴，火似的高粱驕傲地漲紅了臉。一陣秋風吹過，稻浪滾滾，谷香陣陣�？�!片片果園也穿上了豐收的盛裝，紫色的葡萄、紅色的蘋果、金黃的梨，笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。天高云淡，秋風送爽。田野上，果園里，農(nóng)民伯伯正在收割莊稼，采摘果實，汗水濕透了他們的衣衫，可是他們還是滿面笑容，這是他們一年辛勤勞動的結晶啊!
秋天是迷人的季節(jié)。不信嗎?早有古詩為證：“霜葉紅于二月花”。走進秋天的樹林，啊!好美呀──五彩斑斕的葉，交織成一幅艷麗的錦緞，把祖國的大好河山裝點得更加秀麗。孩子們在秋天的樹林里跳著唱著：
“楓樹葉，穿紅襖;楊樹葉，穿黃襖;柳樹葉，隨風飄。
我知道，我知道：
這是秋天來到了。”
秋天是希望的季節(jié)。沉寂了一個夏天的`校園又充滿了歡聲笑語，我們沐浴著涼爽的秋風，踏上了通往高年級教室的臺階。在開學第一個班會上，老師深情地對我們說：“上小學、上中學、上大學……照耀著你們的都是秋天那金色的太陽，這象征著你們一步一步地走向成熟、走向成功。在這又一個秋天里，我衷心地希望你們天天向上!”
寒風吹落了最后一片黃葉，那黃葉隨著大片大片的雪花落在地上……秋走了，秋走入了我們的心扉。
四年級作文 篇32
今年的秋天，是個不一樣的秋天，因為我是一年級的小學生了！
早晨，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，媽媽拍著迷迷糊糊的我說道：“我們家的小學生，快起床，要遲到了�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋�，大聲的說：“我可不能遲到了，我是小學生了！”聽到我的話，爸爸哈哈大笑著說：“是，不能遲到的小學生快起床吧！”
吃完飯，爸爸牽著我的手走在去學校的路上。一陣涼涼的風吹過，一片樹葉從樹上飄落下來，像一只小蝴蝶一樣落在我的頭頂上。我伸手把樹葉從頭頂上拿下來，問爸爸：“爸爸，秋天的時候，樹葉寶寶為什么會離開樹媽媽呢？”爸爸看了看滿地的落葉說：“孩子，樹葉長大了，就要離開媽媽。等到明年春天，樹媽媽就會在家迎接嶄新的樹葉寶寶了�！甭犕臧职值脑�，我想了想。噢！原來樹葉寶寶是用一個冬天的`時間充實自己，好以新的面貌迎接明年的春天呀！
走進校園里，鮮艷的五星紅旗在藍藍的天空中隨風飄揚。這時，一個同學喊到：“看！天空中那是什么？”我抬起頭，看到一群小黑點在空中飛著，越飛越近，��！原來是一群大雁。這個我知道，語文課本上說：一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字，秋天到了。它們會一直飛、飛、飛，它們要飛到南方去過冬。
鈴……上課鈴響了，我快步走到自己的教室，我要認真地聽課、努力地學習，成為一個嶄新的我。像樹葉寶寶那樣，以新的面貌迎接明天。
四年級作文 篇33
我喜歡百花爭艷的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡滿天飛雪的冬天，但我最喜歡還是那五谷豐登，秋高氣爽的秋天。
秋天是一位姑娘，她來到了人間，為大地擋住了酷暑，帶來了舒服的涼風，整個大地都涼了下來。
秋姑娘來到了果園，她把蘋果喂得胖胖的.，臉蛋都漲紅了；梨在那兒不停地笑，笑彎了腰；橙子長得“又大又肥”，露出了橙色的果汁……農(nóng)民伯伯看見了，露出彎彎的“月牙”，眼睛也瞇成了細小細小的香蕉，這是一個多么歡樂的豐收季啊！
秋姑娘來到田地里，稻谷和大豆都非常想見秋姑娘，你擠我，我擠你的。高粱迎風搖晃著腦袋，像是浪花在不停地拍打著，又像是在歡樂地跳舞。
秋姑娘來到了草地上，一朵朵菊花是多么美麗：有的像害羞的小姑娘遲遲不敢抬頭；有的像活潑的男孩，昂首挺胸；還有的像可愛的小孩，在風雨來臨之前緊緊地依偎在媽媽的懷抱里……
秋姑娘來到了深山之中，一棵棵楓樹蹦了出來。那一片片火紅的樹葉，像極了燦爛的火焰，像極了天邊的紅霞，秋風輕輕地吹來。楓葉微微地翻滾起伏著，湛藍湛藍的天空與火紅火紅的楓樹相得益彰，多么壯觀，多么美麗！
秋姑娘來到了樹林里，秋姑娘低頭看了看那片樹林，像是鋪著一層金黃色的地毯。一片片落葉飄下來，像是翩翩起舞的蝴蝶，扇動翅膀，隨風飄遠……
我喜歡那迷人的秋天，它的美景時而使人歡樂，時而使人陶醉。
四年級作文 篇34
金秋十月秋高氣爽，秋姑娘悄悄地來到我身旁，街道兩旁的樹枝翩翩起舞，好像在歡迎秋姑娘的到來。
秋天，這是一個收獲的季節(jié)，我仿佛聞到一種清香，那是屬于家鄉(xiāng)的味道，我的腦海里浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)特有的.景象。
我的老家是安溪——鐵觀音的故鄉(xiāng)。每到秋天都是秋茶上市的時候，茶山上上下下一片忙碌的景象。
初秋的早晨，空氣中彌漫著茶葉特有的清香，茶葉上的露水，在陽光下閃閃發(fā)光；村里的人，拎著袋子，一路上有說有笑。你瞧，鄉(xiāng)親們正在搶時間，采摘新鮮的秋茶，雙手一前一后忙忙碌碌，比機器還快呢。
茶葉上，一絲絲露水，使茶葉變得更芬芳。茶山上，鄉(xiāng)親們，唱著動聽的茶歌充滿著一副副讓人感受到豐收的景象，穿著五顏六色的衣服，和茶山襯托出一副美麗的圖畫仿佛在告訴我們秋天來了。
正午時分，家家戶戶采摘的茶葉在陰涼處風干�？諝庵袕浡埐说南銡猓枞~上突然飄出一種香氣，好像秋姑娘，在幫村民們給茶葉鋪上一層，能發(fā)出一種在茶葉上的香氣，幾天后茶葉變得更清香，我們就稱這種彌漫的茶為鐵觀音。
傍晚，山頭留不住夕陽，最后一束陽光照著鐵觀音秋姑娘悄悄的在山頭上，世界各地的在為人們看守找豐收的果實，我們會感謝秋姑娘……
我喜歡秋天，“她”給我們的帶來了山坡上的茶園，鐵觀音讓我們領略到大自然的關照。
四年級作文 篇35
每到過年的時候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。
一早，奶奶就把餃子皮買回來了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對奶奶說，我也要包餃子。奶奶說：“你還小，等你長大就教你包餃子。”我說：“不行，不行，我就是要學包餃子�！蹦棠膛げ贿^我說：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。
只見奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學著包出第一個餃子來，好丑了。姐姐看見我包的餃子說：“你包的什么餃子喲，像個面疙瘩。”我不服氣地對姐姐說：“我一定會包出漂亮的餃子�！庇谑俏易屑毜赜^察奶奶包餃子的動作，然后依樣畫葫蘆，學著奶奶包餃子。這下包出來的餃子比剛開始包的好多了。奶奶鼓勵我繼續(xù)努力。
在奶奶的幫助下我包出來的餃子一個比一個好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了�？僧斘野龅�15個時，我的.手就有點不聽使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說：“我們干什么事都應該有始有終哦�！�
我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的排立在盤子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說：“我的孫子長大了，懂事了。”聽了奶奶的表揚，我開心的笑了。
四年級作文 篇36
今天，我吃完早飯，掛好紅領巾，背上書包，我全副武裝之后，我就去上學了。我坐在媽媽的電動車上，北風呼呼的吹著，寒風刺骨，我在寒風中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷��！原來，冬天來了。
一陣北風吹來，樹葉打了個寒戰(zhàn)說：好冷�。⌒〔荻哙轮f：好冷��！
呼呼狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，樹枝上的葉子好像狂風中的小扇子，在和我招手問好。
每當冬天來臨，百花凋零的時候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時，從它那纖細的枝干上，綻放出無數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的.清香。這時我想起了王安石寫的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。他的詩主要描寫了梅花傲雪，愈冷愈開。
每當冬天來臨，樹也有許多許多的變化，樹葉開始掉落了，樹開始掉葉子是因為，冬天土壤凍結了，樹根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過冬。
冬天來了，天上還會下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚揚，漫天飛舞，潔白的雪花像一個白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗。玩得可高興了！
冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)碓S多快樂。
這就是我寫的一片冬天的作文，希望你們喜歡。
四年級作文 篇37
春風徐徐，五彩風箏當空飄蕩，風兒散去，風箏落地，風如家長，箏如兒童，箏若無風，無可飛翔，風若無箏，毫無生氣。
——題記
有人說，家長對孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說，家長對孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說，家長對孩子的看管，是對孩子真誠的幫助，如同在通往成功大門的一節(jié)節(jié)臺階。為什么這么說呢？與我一起走進這個大話題吧！
每到考試前夕，家長中會督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時，眼皮互不相讓地打架之時，才會結束拷打。拷打雖然痛苦不堪，但在第二天考場之上，自己奮筆疾書，這就是苦盡甘來。如此看來，看管，是不是一種真誠的幫助？風，是不是如同家長？箏，是不是如同頑皮的我們？風讓箏隨風飄蕩，盡情地展示自己的獨一無二，那才會有風光無限、亮麗無比。
如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學習的'同學相比，同樣是讓幾個小時“付之東流”，但別人收獲了無窮無盡的知識，自己卻留下了一波波迷戀。
考場上，別人眉開眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒有風的箏，沒有了看管的我們，就沒有努力向上攀登，只能是在下面享受一時的快樂，最終成為無為之人。
你說，有風的箏好還是無風的箏好？
四年級作文 篇38
只見一只藍羽毛的小鳥飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動了它。可小鳥好不機靈，我離它還有三四米的時候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時，一只小鳥又飛了過來，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥抓住�？烧f時遲，那時快，那只小鳥一感覺到我動了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠的'空地上。我爬起來，心想：你軟的不吃，我來硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥的影子在我眼前那么一閃，就不見了。我這一撲，撲了個空，一頭栽在了地上。
這時，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過：電視中捉小動物不是用一個小筐子，用樹枝撐著，在筐子下面撒一些小動物愛吃的食物，用一根繩子把樹枝綁住，動物一進入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長長的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點玉米粒，就牽著麻繩躲進了屋。沒過一會兒，一只麻雀飛了過來，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見沒有人，就開始大吃特吃啦。我乘機一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來，罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
四年級作文 篇39
暑假來了，發(fā)生了許多有趣的事情，像個萬花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。
天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準備下去“英雄救美”。
我三步并作兩步走下樓梯，只見我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角，嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠，不時發(fā)出汪汪的叫聲。
這下子我不能坐以待斃了，我二話不說拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小家伙，你想干嘛！千萬別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣。”說著，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來，安慰道：“別怕，我會保護你的！”萬萬沒想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的'樣子，就又勇敢起來。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準備和敵人一決高下。
“好啊，你這只壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰(zhàn)了三百回合，暫時“休戰(zhàn)”。幾分鐘過去了，我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦�。我使勁敲了一下他的背，它一聲慘叫，發(fā)起火來。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見情況不妙，心里一盤算：三十六計，走為上計！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。
最終，我還是用機智解救了嘟嘟，現(xiàn)在我還在為我的機智點贊。
四年級作文 篇40
橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒有路的地方的路。
美麗的橋裝點著城市山村，普通的橋是人民方便了許多，溝通的橋使社會有了大的發(fā)展，那么心靈的橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和劉億博之間的友誼。
劉億博是我最要好的朋友，我們之間不知有多少恩恩怨怨的'事情，但最讓我記憶猶新的是那件事。
記得那是在一年級的時候，我在吃餅干，正吃得津津有味的時候，劉億博突然說：“能不能給我一片餅干�！钡疫B想都沒想就說：“不行，我只剩這一點拉。”當時劉億博聽了十分生氣，從那以后，他再也沒有給我說話，我覺得十分孤單，因為沒有人給我玩，過了三天后，我主動去找劉億博向他解釋，因為我家太遠，我只帶了一點餅干，下次我多帶點給你，沒想到他一點也不記仇，爽快的答應了與我和好。
從那以后，我們倆十分友好，在學習上，生活上都互相幫助，總之我們之間是。
形影不離。
后來在二年級，我通過劉億博交了許多朋友，建立了許多友誼的橋，直到現(xiàn)在，我和劉億博那無比堅固的友誼之橋仍牢不可催。
現(xiàn)在，我終于知道了友誼是人生中必有的，而且要用真心，坦誠的對待朋友。這樣友誼才能長久，只要每一個人都建立一個友誼之橋，那么全世界的人將不會孤單。
四年級作文 篇41
閑著沒事就吹東風，永遠是春天。春天，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲，我自己也變得開心了。突然，一陣春風風吹過，我發(fā)現(xiàn)成千上萬的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成 一棵小草，站在微風中，輕輕搖曳。我看見一個小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下?lián)u擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫？春雨姐姐對我們好！一根草責怪我。哎，當小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里？只聽見小蒲公英揉揉眼睛，看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的'地方，像它們的媽媽一樣，它們會飛更多的蒲公英。我說。也許，那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個小傻瓜，他甚至不知道這些。我說清楚了，但他還是不明白
春天多美啊！這是我最喜歡的季節(jié)，我真的想成為春天的一切！
四年級作文 篇42
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！闭f起雨來，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤萬物，凈化空氣，還可以使環(huán)境變得更加濕潤。它是人類環(huán)境保護的好幫手�？墒�，任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談談這奇妙的雨吧！
古往今來，關于“雨”的詩詞、散文已數(shù)不勝數(shù)，而其中，大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見，雨的'魅力有多大��！但誰知道雨的壞處呢？
酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴重的自然災害了。我國酸雨最多的地方就是貴陽了，那里曾受過多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動物受到嚴重威脅，還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴重的自然災害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物�！吧皆萍葮瞧穑瑑鲇晷鑳A。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓�！睆倪@首詩中就可看出，凍雨的危害也是無窮的。
除了常見的小雨、大雨、暴風雨等雨，有些地區(qū)還下過非常奇怪的雨。就拿我國的興安嶺地區(qū)來說，這里就曾下過黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的場景。除此以外，在全球各地還曾出現(xiàn)過血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。
聽了我的介紹后，是不是覺得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無窮奧妙吧！
四年級作文 篇43
上個星期，我們最喜歡的六一兒童節(jié)來臨了。
第一個活動是義賣，主題是：心系農(nóng)村貧困生，跳蚤市場獻愛心。義賣開始了，我高興地走向一個班級，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個玩具上，反復看了一遍，然后我問售貨員：“這個玩具多少錢？“十五元”售貨員說“十塊錢賣不賣？”“不賣�！薄澳鞘辉�？”，“算了，成交�！庇谑俏野彦X遞給售貨員，玩具就進了我的口袋里。過了幾分鐘，我又看中了一個喜歡的玩具，經(jīng)過一番討價還價后，又掏錢買了下來。
有趣的活動一個接著一個。游園活動開始了。我懷著激動的心情來到四（4）班，玩盲人畫鼻游戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉上一圈，然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級去玩另外的'游戲。
就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現(xiàn)，節(jié)目十分精彩，里面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個小朋友表演一群老鼠，只見它們彎著腰，鬼鬼祟祟的，發(fā)出吱吱吱的叫聲，突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進了洞里面，生動極了。
六一兒童節(jié)真開心，我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個六一兒童節(jié)能快點到來哦。
四年級作文 篇44
那個身影，好討厭
喜歡也好，討厭也好，那都是關于你的記憶�！}記
那天下午，老師讓我們背著書包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。
同學們開始竊竊私語。我們按照大小個站成兩排，同學們猜測：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？
可是，當我反應過來時，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說著把我們推了過去。我遲遲挪不動腳步，看到我那曾經(jīng)有過兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。
回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的臉了，而是那從不說話近乎陌生的人。
我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的'樣子。我煩他上課時的大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫作業(yè)的態(tài)度，挨到老師的訓斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。
看到他，美術課上的畫，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來，這也許就是他帶給我的快樂吧！
看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權利吧！
看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開個玩笑，也許是他讓我變得開朗了！
喜歡也好，討厭也好，那都是關于你的記憶……同桌的你！
四年級作文 篇45
今年，我開始上蛙游初級班了！
去年因為我報過啟蒙班，基礎不錯，于是教練讓我和另外學過的三個人開始了長達15天的“魔鬼訓練”。
游蛙泳有以下兩個重點，如果你都做到了，你就會成為一只“小魚兒”。其一是身體放松。游蛙泳時身體放松才會浮起來，不然你會沉下去。其二是速度控制。在游的時候蹬腿速度要快，劃手時要慢慢劃，才可以吸到更多的空氣。
我們都掌握了這幾個重點后，一個看不見的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的.頭上。
前幾天，我們是不定距離游的，一般都是游一個來回，休息一會兒，雖然體力有些不支，但可以休息。后來，就不容易了。教練給我們定距離，要求游完800米后就可以玩。我們十分激動，立馬一頭扎下去游了起來。在游的時候有時會體力不支，看著前面的人越來越遠，想到也上就能玩了，我立馬就快速地游起來�？赡苁且驗楹芟胪姘桑覀儼雮�小時不到就游到了�？墒俏覀冸m說是那個班的“精英”，但教練卻說我們比中級班用的時間還少，不相信我們，讓我們再游500米。因為已經(jīng)游了800米，我們體力不行了，游的越來越慢，最后，我們剛游到1100米時，下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個要在一起訴說剛才玩的游戲，心里好不痛快。
雖然我那天沒有休息，但我通過了蛙泳測試，明年就要學自由泳了，加油！
四年級作文 篇46
一個寒冷的晚上，我放學回家了。走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一個老奶奶正擺著水果攤在那邊賣水果。我往那兒一看，發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一位小朋友，應該是那位老人的孫子吧。當時外面還下著小雪，孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣水果。雖然外面非常寒冷，但是他們很幸福。
就在這一刻，我也想起了我的奶奶。小時候，爸爸媽媽外出工作，沒時間照顧我，所以都是和爺爺奶奶一起生活。
時間過得很快，轉眼間我就要上小學了。我離開了爺爺奶奶，但我還是每個周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個活動，那個活動正好在周末，所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是，我就讓爸爸媽媽去了。后來到了學校，老師說那個活動取消了。雖然已經(jīng)晚了，但我還是去了爺爺奶奶家。
到了家門口，我沒有先敲門，而是把耳朵貼在門上聽了一下，里面在談什么。沒想到，里面的交流，我聽的`一清二楚。
我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽見爸爸說：“今天云云學校里有事，回不來了�！蹦棠虆s說：“我還要等一會，說不定她就來了呢�！蹦棠痰脑捵屛曳浅８袆�。
我的奶奶傾注了她所有的愛，總是在背后默默地關心著我。我敲了一下門，“來了，來了，開門了，你看我孫女回來了吧！”我當時非常開心，又非常感動。因為奶奶非常愛我，奶奶開門時笑嘻嘻地看著我，我立馬撲進了奶奶的懷里。
四年級作文 篇47
今天，外面下起了小雨。過了一會兒，雨就停了。樹上的灰塵都被雨水沖刷的很干凈。
我今天還要去上學，因為今天是星期五。外面是寒風呼嘯，吹到臉上就像被刀割了一樣�？煲綄W校了，突然看到一個老太太在撿瓶子去賣錢養(yǎng)家。年紀都這么大了，加上這么冷的天氣，分明是雪上加霜。我快要遲到了，就沒有管沒有那個老太太，后來我連幾天都沒有見那個老太太。我想：老太太會不會生病了？又想：我又不認識他，我為什么要關心她呢？
我心底很軟，看見一些需要幫助的人，都是想幫助他們。這一次我決定幫助那個衣服穿的'很薄，在這么冷的天氣還要來撿瓶子賣錢養(yǎng)家的老人。
我只是要幫老太太收集一些瓶子，而不是給他錢。因為家里不知道我在幫助老太太，如果我要錢的話，他們就會問我要錢干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子，然后偷偷藏起來。有一次瓶子被爸爸發(fā)現(xiàn)了，問我這些瓶子是干什么的，我說是老師讓我們保護地球用的。我說謊了，這是一個善意的謊言。
終于有一天，我又看見老太太了，她今天撿了很少的瓶子，臉上也沒有了笑臉，讓人感到十分的傷心。后來，我把一袋子瓶子給了老太太，她露出了燦爛的笑臉。忽然我在遠處看見了爸爸，還沒來得及和老太太說話，我就急匆匆地離開了。到了晚上，我以為爸爸會罵我，怪我說謊。沒有想到，爸爸卻贊揚了我，我很開心。
幫助別人就等于幫助自己，讓自己活的很有意義。
四年級作文 篇48
寒冷的雪夜，我回家很晚，心想奶站的叔叔應該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里，不管是誰都下班了吧。
我雖然是這么想的，但還是不放心，所以我想去看一下。
當我開門時，我看見了外面的雪下個不停。我心想在這么冷的天氣里，奶站的叔叔肯定下班了吧，在這雪天里不下班還能做什么呢？我就這樣的想來想去，最后還是出去看了一下。
我走出了家門，一下子打開了傘，在雪中行走。走了大概一分鐘，我已經(jīng)感覺在外面行走非常吃力，而且大雪都要把我的.傘壓壞了。我想奶站應該關門了�？墒俏业南敕ㄊ清e的，奶站的叔叔沒有下班，他好像是在等一個人。
我飛快地跑了過去，像只離弦的箭一樣，想看看他在等誰。
當我走過去就發(fā)現(xiàn)了一個秘密，原來他是在等人來拿牛奶。他手里拿著一個本子記錄著。突然他看見了我，說：“來拿牛奶啊�！闭f著便走進里面，拿了三袋牛奶給我。當我接過牛奶時，突然感到了一陣的冷意，頓時嚇了一跳。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的，和牛奶的熱形成鮮明的對比。
叔叔說：“就等你了�！碑斘易屑毝嗽斒迨宓臉幼訒r，我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚揚地鋪蓋了，露出來的地方都紅的，就像從冰柜里走出來一樣。
當我離開時，抬頭看了看紛紛揚揚的雪花，多么像叔叔那顆亮晶的心啊。
四年級作文 篇49
春夏秋冬 四個季節(jié)，我最喜歡其中的夏天，因為夏天是最美的.
夏天慢慢地降臨在了人間，有許多人喜愛它，也有人討厭它，為什么有人喜歡，又有人討厭呢？
因為在夏天最炎熱的時候，有很多人為他的熱而感到厭惡。馬路上，汽車飛馳著，馬達聲響著，似乎在說：“好熱啊，好熱啊�！边@時，你連頭都不敢抬起來，因為如同一顆火球的太陽，發(fā)出耀眼的光，我?guī)еR才敢抬起頭來張望，只見太陽在萬里晴空中緩緩移動，旁邊也沒有一朵云，我估計也是因為天太熱了，跑到別的地方乘涼去了。我從河里拎了一桶水灑在地上，也瞬間被蒸發(fā)了。這就是夏天讓人感覺到討厭的地方。
下午，太陽跑到另一邊的'時候，忽然就躲起來了，這時烏云來了，沒打一聲招呼就下起了傾盆大雨；不過，我卻非常喜歡，因為這樣非常涼快。雨變小了，變成了細雨，這時，我向遠處眺望，天空中如同有一層輕紗籠罩著，在河邊往河里看，河面蕩漾著一陣陣波紋，這時，雨停了，白云回來了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這幾道顏色，我被深深地陶醉了。夕陽出來了，這時，天空全都變成了紅色的，語音變成了一匹馬，又變沒了，我在找；忽然，云變成了一只大獅子。
我愛夏天這個季節(jié)，因為它是那么的多變，時而令人討厭，又時而令人喜愛。
四年級作文 篇50
每當我看到同齡的孩子在舞臺上翩翩起舞時，心里羨慕極了，非要媽媽送我去學跳舞不可。
學舞蹈后不久，恰逢我過生日，邀請了幾位好伙伴參加我的生日宴會。吃完蛋糕后不知誰說了一句，下面請我們的小壽星表演一支舞蹈�；锇閭兟牶�，都熱烈地鼓掌，要我上前去表演，我不好意思拒絕，只好去了。開始還信心十足，可一跳就緊張得不知道下一個動作了，我極不自在地站在那兒。唉！沒辦法！只好請我的好朋友張伊林。只見她大方地走到前面，瀟灑自如地跳起來。那優(yōu)美的舞姿，引得大家嘖嘖稱贊。當時我就暗暗下決心，一定要學好舞蹈，讓大家刮目相看！
從那以后，每個星期天，我去舞蹈班學習時都是最早一個到，最后一個走。每一個動作，都是一絲不茍地去做，一定要做規(guī)范做正確。學完舞蹈之后，回到家里，我總要給爸爸媽媽表演一番。當我跳《白天鵝》時，仿佛自己是一只潔白的白天鵝，在空中自由飛翔；當我跳《春天來了》的時候，感覺自己就是一位春天的使者，給人們帶來春的信息。
記得有一次，我和爸爸媽媽去廣場散步。當我聽見一段美妙的音樂時，不知不覺地跳起了舞蹈。跳完之后，旁邊的'行人都停下腳步，紛紛夸我跳得好。這樣，我的信心更足了。
經(jīng)過兩年的訓練，我終于學會了跳舞。只要學校有聯(lián)歡活動，我都積極參加。如果你有機會來我們學校觀看聯(lián)歡會，一定會在舞臺上看到我優(yōu)美的舞姿。
我現(xiàn)在要抓緊時間把舞蹈學好，長大了要當一名舞蹈教練，為更多的小朋友帶去快樂！
四年級作文 篇51
在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會受傷!
在一個陽光明媚的清晨，我悠閑的在陽臺澆花。突然，出現(xiàn)了一個小小的身影——是鄰居家的小貓咪。
這時，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽臺上跳到了院里，我剛想把小貓咪抱下來，可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時耳邊傳來了一個熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子里一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點都沒受傷!可是我的疑問也來了：陽臺離院里地面有好幾米，小貓咪摔下去怎么沒受傷呢?我?guī)е蓡柸枊寢�。媽媽才說：“因為貓的'腳上有厚厚的肉墊啊!”聽了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_電腦查詢資料。
很快，我就找到了我想要的資料!原來小貓咪從一個較低的高度跌下時，確實是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會遭受到嚴重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構造是貓咪能夠如此迅速轉正它們身體的一個原因。貓咪沒有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無礙地行動，同時也可以很容易地彎曲或轉動它們的身體。
原來是這樣，我抱著小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個解你的機會。”這時，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽懂了我說的話，越發(fā)的乖順了。
四年級作文 篇52
陽春三月，正是綠草如茵，百花爭艷的好時節(jié)。今天，我和媽媽去公園賞花。
一進公園大門，我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠處看，它們就像一把把撐開的花傘。湊近了看，你就會發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個個小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的`花卻像小裙子，有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的，有淡粉色的、玫紅色的，還有粉白相間的，朵朵嬌艷多姿，爭奇斗艷!我連忙跑過去問媽媽這是什么花，媽媽說：“這是杜鵑花�！蔽乙宦犑忠苫螅南耄�?有種鳥叫杜鵑鳥，難道杜鵑花和杜鵑鳥有什么關系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的問題。到了家，我忽然想起一個與杜鵑有關的傳說。傳說杜鵑鳥是蜀國的君主杜宇死后變成的，杜宇生前很愛他的老百姓，是個非常負責和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時，他四處奔走，催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥后仍然惦記著老百姓，一到春天，他四處飛翔，不停地啼叫：“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血，那鮮血滴落到土里開出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o念杜宇，把這些花叫作杜鵑花，又稱作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”，還象征著堅定信念和不服輸?shù)木�，我很喜愛它�?/p>
四年級作文 篇53
今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組，我是一組的，今天正好是星期一，我就留下打掃衛(wèi)生。
馬老師說：“不是一組兩個人掃嗎？一個人從前一個人從后，兩人磁頭就算掃完了�！�
開始了，我掃凈了正中間，眼睛又像探測器一樣開始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的羅寧剛掃完第五排，疑惑不解地問：“你怎么掃這么快？我才掃了三行�！蔽蚁肓讼耄毫_寧比我提前三、四分鐘開始，可我掃四行之后他正好掃了三行，天哪！我怎么掃這么快。
我們掃好了我們這一組，開始掃路。我先讓他拿好垃圾斗，我往里掃，可羅定竟然不會拿垃圾斗，平放在地上。我一把奪過垃圾斗，氣呼呼地說：“我給你演示一遍。”我把垃圾斗向上傾斜一點，垃圾一掃就進去了。我又讓他拿垃圾斗，我往里掃，連剛才一點也不肯進垃圾斗的塵土也統(tǒng)統(tǒng)進去了。
沒想到宋子均還沒掃干凈，我和羅寧就助人為樂幫她一把。我到她掃的那組第一排一看，太臟了！我對宋子均用失望的.口氣說：“子均，你這兒太臟了，剛才那么大一會兒都干什么了？”宋子軍沒說什么。
在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾，我用掃帚捅、用手摳才弄出來一點，也不知道往里塞的同學是怎么想的。
幫宋子均掃完地她那一組，我收拾好了書包準備回家。
四年級作文 篇54
下午，一株草在陽光下，有的草的葉尖是綠色的，越靠近根部草的顏色越淺，有的草的葉尖快枯萎了，呈淡黃色。枯萎的葉尖是灰褐色的，就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股，每股草的外面都被幾片老葉包裹著，越往里面越尖越細，顏色也更加翠綠。在草的根部，幾片小葉子正在成長起來。草根長在的泥土地中，這些泥土的表面是黑色的.、凹凸不平的，底下的顏色有些發(fā)黃，有一點干燥。泥土有一些疏松，泥土的表面還有一些星星散散的、翠綠色的青苔。
突然草的頭上十分的癢，這癢又酸又有一點痛。一陣風突然襲來，草扭動著身子，想脫離那東西的魔爪。但是那東西非但沒有離開，還將草的頭發(fā)抓得緊緊的。草的頭上頓時覺得疼痛萬分。草抬頭去看，是什么東西將它害得如此痛苦，原來是一只大手將它的頭發(fā)抓得死死的。“可惡的人類到底想干什么？”草傷心地想。這時一股鉆心的疼痛從草的頭上擴散開來，同時又感覺到了一個向上的力，原來是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒有放棄，它用自己的根死死抓住泥土，不讓人把自己從泥土中拉出來�？墒悄莻�力量實在太大了，草的根沒能將自己留在泥土中，讓自己得以生存下去。
草被拔出了泥土，被無情的摔在了地上，它悲哀地想：你們?nèi)祟愓媸强蓯�，把我從泥土中拔了出來！想著，它留下了晶瑩的淚珠。
四年級作文 篇55
今天，我和父親母親一起去父親學校，一到那里，我就興奮得不得了。像小猴子一樣，一會兒蹦，一會兒跳，開心極了！
在父親學校，我看見了許多花花草草，一看見它們，我就立刻想起一個視屏。種子就是在花花草草身上，只要留心去觀察就一定會發(fā)現(xiàn)它們的。為了證明是不是真的我就看看桂花樹上有沒有我要找的 種子。因為以前我就特別喜歡桂花的那種香味，很想種一棵。這次有機會，我就一定要知道它們的種子在哪里，可是我把整棵桂花樹查了一遍也沒有看見它的種子呀，經(jīng)過在電腦上查找資料我才知道： 原來桂花樹沒有種子，要養(yǎng)的話就要找桂花樹上較粗的樹枝，樹枝上面還要有新生的小苗才行的。我和母親不知到哪兒來的力氣，不一會兒就把樹枝扯斷了。
我們趁著父親正在上課的時間來到操場上，在路上還聽到父親講課的聲音。操場旁邊我們看見了我最喜歡的.植物，只要輕輕一捏，里面的東西就會一蹦一跳地跳走，我突然想：里面的東西會不會就是 它的種子呢？我興奮的給母親看。母親還告訴我桂花用處可大了，可以做茶可以做餅等等等等，真好玩極了！我們又想：我們是不是也可以泡一杯桂花茶，一定很香！我們興奮的摘了許多桂花準備回家泡 茶喝。我們又到父親的辦公室查找資料，結果才知道我們家里根本沒有那些道具，哎，白白高興了一場！
我覺得種子真的是當之無愧的旅行家呀！
四年級作文 篇56
清晨我來到學校，一陣風吹來，一股濃濃的香味撲鼻而來，是多么的醇香甜美啊，我深深的身呼吸了一下，感覺自己的每一個毛孔也散發(fā)著甜美的清香，我驚喜萬分：桂花開了！
抬頭望去，桂花樹的主干不粗，和我小腿差不多，主干上有數(shù)十根分枝，它們像四面八方伸展著，真像一把綠色的大傘。清翠欲滴的葉子層層疊疊的，在陽光的照耀下，葉片一閃一閃的，好看極了 ，似乎每片葉子上都有一個新的生命在顫動著，還像那晶瑩剔透的`翡翠。
走進了看，層層疊疊的葉子中夾雜著一簇簇金黃的花朵，它們聚在一起，像甜蜜的家人，又像姐妹們聚在一起在說悄悄話，金黃的花朵在綠葉的襯托下格外的耀眼奪目，它們形態(tài)各異，有的站著， 好像在對著鏡子欣賞著自己的美麗，有的高昂著頭，好像在接受陽光的營養(yǎng)，還有的低著頭好像在思考著問題。風兒吹過，花兒搖晃著，像明亮的星星眨著眼睛，又像一串串金色的鈴鐺在演奏，有一兩 朵花兒調(diào)皮的隨著風兒飛到我身上，我把它放在手心仔細的端詳著，花兒小巧玲瓏，四片像米粒大小的花瓣是橢圓形的，還向內(nèi)微卷，像精致的小勺子，花瓣繞著花蕊圍在一起真像一臺電風扇。
許多同學們都聞香而至，其中有個小男孩搖動著桂花樹，桂花紛紛飄落而下，同學們興奮極了，有的用雙手在捧桂花，有的高舉著雙手在空中亂抓，一邊抓一邊興奮的喊著：“下雨啦，下桂花雨啦 ！”一些文靜的小女孩捧著手中的桂花坐在樹下久久不忍離開。
啊，桂花真美呀！
四年級作文 篇57
月亮圓了，桂花香了，今年的桂花格外的香，格外的美！
秋天來了，桂花樹母親叫醒了桂花寶寶們：“醒醒啦，桂花寶寶們，秋天的太陽出來了。”桂花寶寶們伸了伸懶腰，說：“哇，秋天來了，我們可以競相開放啦！”看哪！桂花寶寶們多開心哪！
遠看，那一棵棵在秋風中搖曳婆娑的桂花樹母親們，挺著筆直的腰桿，站在路旁，那一朵朵小小的'像米粒大的淡黃色的小花，都聚集在一起，好像在說：“看哪，我們大家聚在一起，多熱鬧呀，像 夜晚天空中的繁星呢！”走近看，那一朵朵桂花仿佛是一個個害羞的小姑娘，藏在大樹母親蒼翠的綠葉懷抱中，多親切呀！
一陣陣微風吹來，把桂花的甜香送得很遠很遠……桂花落了，人們把桂花收集起來，做成了桂花糕、桂花酒釀等食品，桂花寶寶們好像在自豪地說：“哈，我們的用處多吧，不僅營養(yǎng)豐富，氣味醇 香，吃了還能強身健體呢�！�
我站在桂花樹下，微風一陣一陣地吹來，我抬起頭，桂花寶寶們落在了我和母親的臉上、頭發(fā)上、身上、腳上，一陣陣，隨風紛紛飄下。我伸開雙臂，我驚呼：“桂花雨，母親，這就是桂花雨�！� 桂花寶寶們，輕輕地、柔柔地，落在了我的臉上，它們的清香，灑滿了人間，灑滿了千家萬戶，把我們帶進了人間天堂，把它的清香浸透了人們的心田…… 那天晚上，我的夢里全是那些可愛的、漂 亮的桂花寶寶們！
四年級作文 篇58
車在彎彎曲曲的道路上行駛，我坐在車上激動得東張西望，今天我和爸爸還有爸爸地朋友去恰和吉滑雪場滑雪。
這是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩著細長的滑板，看著那些從高高的雪坡上沖下來的人們，我緊張得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢摸索，掌握平衡和滑行技巧。
爸爸和他的朋友聊天，一直說：“肯定會摔跤吧。”又聽見旁邊站著的兩個阿姨說她們朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更擔心了。
爸爸鼓勵我：“那個第一次滑雪，表現(xiàn)很好了�！蔽覀円黄鹱|車上到雪坡上，我深呼吸，猶猶豫豫，懷著忐忑不安的心情邁出了第一步，可沒想到腳下一滑，我飛了出去，像離弦的箭，像脫韁的野馬，又像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，耳畔是呼呼的風聲，我心里默默地想：“從這里摔下去不會死吧？應該不會，會骨折嗎？這倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒�！�
漸漸地，我滑行的速度慢了下來，我睜開微微閉著的雙眼，我長長地舒了一口氣，想想那二十多秒時間，我的心里想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鮮又刺激。
現(xiàn)在回想當時的反應，我當時雖然很怕，但還是勇敢地邁出了第一步，人生也是一樣，會遇到大大小小的`困難，只要你堅定的第一步，才有可能打敗挫折。
這就是我難忘的第一次滑雪經(jīng)歷，其中有激動、新奇，也有忐忑、緊張，但更多的是成功后的巨大喜悅。
四年級作文 篇59
上次寒假，我來到了韓國首爾的“陳智滑雪場”。一享滑雪之樂。
我們迫不及待的來到滑雪場，在導游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮當當?shù)膩淼窖┢律�。我神速將雪鞋扣上雪橇，滑著皚皚白雪，接著順勢的寒風，東倒西歪的滑著。手不斷的'向后揚起，速度越來越快，我感受著雪的神奇魔力，駕駑著美麗的雪地，像一只箭，飛也似的躲避著陽光，進入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的剎“車”，這才漸減了速度。
一次不過癮，想再來一次。當我轉過身，抬起頭，看到那漫漫長路時，不禁心頭一顫：“好高��！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒風不停地把我向后推。我解開橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無奈的踏起沉重的步伐，頂著寒風，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧�，雖有寒風拭面，但汗水仍從細細的毛孔里沁出來。我此時已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會兒就到下面了，不劃算！繼續(xù)爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！于是，我抖起精神繼續(xù)往上爬……
終于，我氣喘吁吁的來到了坡頂，看著那一串串的腳印，心里開心極了！我“嗖”地沖下去，再一次感受著滑雪的快樂，享受著風的沐浴、雪的神奇。
第一次的滑雪不僅給我?guī)砹丝鞓�，也讓我深感：堅持就是勝利�?/p>
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