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追夢(mèng)路上作文

時(shí)間:2021-03-03 17:23:28 作文 我要投稿

追夢(mèng)路上作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的追夢(mèng)路上作文,希望對(duì)大家有所幫助。

追夢(mèng)路上作文

追夢(mèng)路上作文1

  我的夢(mèng),開始于一家不經(jīng)意間路過(guò)的琴行。

  那日在屋外的小花園里玩耍,忽然從傳來(lái)了一陣琴聲,這琴聲,時(shí)而柔軟,時(shí)而高亢,媽媽看見我在那呆住了,趕緊跑過(guò)去對(duì)我說(shuō):“你怎么站在這里。e在太陽(yáng)下曬著!”我掙脫媽媽的手,問(wèn):“媽媽,這是什么聲音啊?真好聽!”媽媽說(shuō):“這是吉他發(fā)出的聲音,你想學(xué)嗎?”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭,生怕因?yàn)樽约邯q豫了一下而錯(cuò)過(guò)了學(xué)吉他的機(jī)會(huì)。

  第二天,媽媽牽著我的手走進(jìn)吉他教室,我看懂放在旁邊的一把吉他,我用稚嫩的小手從一根根琴弦上拂過(guò),發(fā)出了清脆的聲音。從此,那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想便破繭而出。那年,我7歲。

  酷暑難耐,屋外的知了也在窗外拼命地叫著,彈吉他已成為我每天的“工作”。老天爺好像在和我作對(duì)一樣,我越心煩意亂,彈錯(cuò)的地方就越多。我不耐煩地把琴塞到了琴盒里,我的淚水夾雜著汗水一起流淌下來(lái),流進(jìn)了我的嘴中,嘴里感到十分苦澀,我想放棄。

  在那一瞬間,聒噪的知了仿佛讀懂了屋子里發(fā)生的一切,突然間安靜了下來(lái),它們一聲不響,直到我再次坐在譜架前,重新?lián)芘鹉菐赘煜さ南。那一年,?歲。

  六月,我參加了小學(xué)畢業(yè)前的最后一次匯演。

  我在同學(xué)們的歡呼聲中,拿著我的吉他走上了舞臺(tái)。這是對(duì)我最好的一次檢驗(yàn)。曲子時(shí)而輕柔,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而又湍急。在我彈完這首曲子的最后一個(gè)音符時(shí),同學(xué)們發(fā)出了雷鳴般的掌聲!開放的花朵終于結(jié)出了果實(shí),沉甸甸的,終有所得。這一年,我11歲。

  又是一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,知了還在聒噪的叫著。綠蔭如蔽,我凝望著樹葉,看穿了樹葉;心如潮,我凝望著心潮,看穿了心潮。在追夢(mèng)的路上,難免有些坎坷,一定要堅(jiān)持不懈,最后,一定會(huì)收獲沉甸甸的果實(shí)。

追夢(mèng)路上作文2

  每個(gè)人從小到大都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,那個(gè)夢(mèng)想在我們的腦海里是最完美的,每個(gè)人都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗、去拼搏,為了什么,就是為了完成這個(gè)夢(mèng)想!我也不例外,在我的追夢(mèng)路上,有悲傷,有喜悅,有憤怒,也有快樂……

  從小到大,我的夢(mèng)想沒有變過(guò),就是—成為一個(gè)受人喜愛的歌手,雖然我表面上沒有為這個(gè)夢(mèng)想做過(guò)什么努力,但是我在暗中還是沉浸在音樂之中。打開電腦,我首先打開的就是音樂軟件—酷我音樂,里面下載了我最喜歡聽的兩百多首歌,每天要是不聽個(gè)幾十首就渾身發(fā)癢(除了父母不讓碰電腦以外),聽到我非常喜歡的歌時(shí),我就會(huì)跟著哼起來(lái),甚至大聲唱起來(lái),悄悄告訴你,有的時(shí)候我在唱歌,老媽經(jīng)常會(huì)拿棉花把耳朵塞起來(lái),因?yàn)槲页璧穆曇魧?shí)在是太大了,大家都受不了。

  一次,我的一個(gè)好朋友來(lái)我家玩,她和我一樣,也是音樂愛好者。我把酷我音樂開到了卡拉OK模式,我拿了一個(gè)電蚊拍,充當(dāng)吉他,當(dāng)然是把電源關(guān)了的;他拿了一個(gè)小花瓶,充當(dāng)話筒。我們就唱了起來(lái)“淋雨一直走,是一顆寶石就該閃爍……”,一陣“鬼哭狼嚎”后,我們累地趴在了地上,我順手拿了一瓶礦泉水(小瓶的),瞬間喝完了,我的朋友在旁邊看傻了。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我在為我的夢(mèng)想努力著,你們呢?

追夢(mèng)路上作文3

  我們悄然長(zhǎng)大,肩負(fù)的不再只有父母老師的期望,而更多的是為了自己那份執(zhí)著的夢(mèng)想。

  漫漫假期,讓許多人感到迷茫和不解但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是多么的短暫!除了學(xué)校的假期作業(yè),我實(shí)在還有太多的任務(wù);我還要為自己的夢(mèng)想打拼。所以,盡管我已經(jīng)身心俱疲但還是要每天按時(shí)完成一系列計(jì)劃,一上午過(guò)去,我就已經(jīng)焦頭爛額,自顧不暇。

  到了下午,外面烈日耀人,烤得樹木都耷拉著。而我依然要拖著沉重的步伐,來(lái)到這知識(shí)追寶庫(kù)—圖書館,我隨便拿起一本書,來(lái)到座位上隨意的翻看起來(lái),腦中卻在思索我的夢(mèng)到底能否實(shí)現(xiàn)呢?我不知道,在我追尋夢(mèng)想的道路上到底還有多少溝溝坎坎等著我去跨越;我不知道,我是否能尋到我那遙遠(yuǎn)而又夢(mèng)幻的理想。

  回過(guò)神來(lái),環(huán)顧四周,周圍有不少和我一樣的人,他們?cè)跒楦髯缘睦硐肫床L旌軣幔瑹岬米屜s不應(yīng)抱怨,熱的人們匆忙躲閃。但我相信,在這清涼屋檐下的莘莘學(xué)子的心更熱,他們烈焰般似的內(nèi)心,激勵(lì)著他們不斷向前。

  他們是我的競(jìng)爭(zhēng)者但在那一刻我突然覺得,他們更像是和我并肩作戰(zhàn)的伙伴。在默默陪伴著我,讓我感到不是只有我在拼搏,讓我有了向前的動(dòng)力。我重新翻開那本書,一切都是嶄新的;一切都是未知的。我又重新充滿了斗志,決定發(fā)奮圖強(qiáng),勵(lì)精圖治!外面依然驕陽(yáng)似火,但我的心情卻已不再受它的影響了。我是個(gè)正在成長(zhǎng)的少女我為未來(lái)?yè)]灑汗水,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

  即使夢(mèng)想離我們十分遙遠(yuǎn),如此飄渺,但我相信只要我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上努力向前,終有一天,我們會(huì)來(lái)到夢(mèng)想的彼岸。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  我是追夢(mèng)少女,我在追夢(mèng)路上。我仿佛看到,夢(mèng)想在向我們不斷招手。

追夢(mèng)路上作文4

  小時(shí)候,人單純的像玻璃娃娃,陽(yáng)光照在身上會(huì)發(fā)出晶瑩的光。如此一個(gè)干凈透明的我出生在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),一個(gè)書香家庭中。

  那時(shí),小時(shí),門前還都是泥路,我們幾個(gè)同齡的孩子在門口玩“寫王字” “瞎子逮人” “警察抓小偷”。跳著清風(fēng),舞著月光,在清麗的夜晚留下無(wú)數(shù)稚嫩的歡歌。

  上小學(xué)了,玩的時(shí)間日益減少,我也在對(duì)粉筆懵懂的認(rèn)知中,考了年級(jí)第一。學(xué)校上下驚動(dòng),老師對(duì)我刮目相看,因?yàn)樗麄円郧皬奈粗匾曔^(guò)一個(gè)頭小小的坐在第一排的安靜的小女孩。由于我上的是鎮(zhèn)中心小學(xué),好多和我一班的,街上做生意的孩子的家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)了我和老爸,每逢碰上,都要對(duì)我大肆表?yè)P(yáng)一番,順帶夸夸老爸。

  于是在我幼小的心靈中種下了一顆種子——好好學(xué)習(xí)有出路,人要有夢(mèng)想。

  三四年級(jí)時(shí),換了班主任,換了班級(jí),適應(yīng)的慢加上平時(shí)不太愛說(shuō)話,第一次考了前十名開外,數(shù)學(xué)只考了87分!回家之后,我像一只受驚的小貓蜷縮在書房一隅,等著爸媽的教訓(xùn)。這還不算什么,老師還單拉出去找我談話,說(shuō)我有心機(jī),這讓我啞口無(wú)言,因?yàn)槲腋静恢朗裁礃拥慕行臋C(jī)。老師出此言是因?yàn)橐粋(gè)我從小一起玩的朋友,她爸在小學(xué)中當(dāng)教導(dǎo)主任,那個(gè)朋友因?yàn)槲以谂笥褌冎斜容^有“威望”。便銘記在心說(shuō)我心機(jī)重。哎!嫉妒蒙蔽人的雙眼啊!但幸運(yùn)的是,由于我在學(xué)業(yè)上蒸蒸日上,性格越來(lái)越開朗。老師轉(zhuǎn)變了態(tài)度,委予我重任讓我安排《晏子使楚》話劇等各種各樣的活動(dòng)。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間像沙漏里的沙,我上了初中,那是一個(gè)夢(mèng)想開花的季節(jié)。從老師們口中我聽到了“一中”這個(gè)令人神往的地方。因?yàn)槌踔幸彩窃谛℃?zhèn)上的,在我升入初中的那一年,初三畢業(yè)生車雨學(xué)姐考入了一中,開了我們學(xué)校的先河!這如同發(fā)生了驚天消息一樣,大街小巷橫幅到處都是,學(xué)校門口“車雨”大字赫然聳立,老師的臉上洋溢著幸福而自豪的光芒,整個(gè)中學(xué)像過(guò)節(jié)一般。

  佇立在學(xué)校門口,望著頭頂上的大字,心中莫名的羨慕,甚至有些酸楚,馬上就是初中的入學(xué)考試,學(xué)姐考上了一中,而我還不知道自己到底是什么樣的水平,爸媽說(shuō)稍次一點(diǎn)的高中都比較難考,更何況一中——本市最好的中學(xué),忐忑邁入考場(chǎng),心里祈念著,考好考好。別太差就行。也許是我的祈褔,我成功考了年級(jí)第一,爸媽都很開心,于是漸漸的把我的優(yōu)秀當(dāng)成了習(xí)慣。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又初三。早晨五點(diǎn)十五起床,伴著日月大步走向教室讀書,不論烘熱難耐還是寒風(fēng)刺骨,我都義無(wú)反顧,因?yàn)閮?nèi)心有足樂者,不僅僅為了一中,一中之后的是更廣闊的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)中,我可以有更大的機(jī)會(huì)做有益于社會(huì)甚至全人類的事情,我知道也許還不現(xiàn)實(shí),但人都該有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?我相信人人都有追夢(mèng)的權(quán)利,人人都有屬于自己內(nèi)心最強(qiáng)大的支撐。

  我會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題去思考一節(jié)課,我會(huì)為了去理解一篇文章去尋求每個(gè)人的意見,同時(shí),我更會(huì)為了各科老師出的思考題在上操、走路時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,甚至課下攔住老師,爭(zhēng)論一個(gè)課間。

  雖然每天很困,身體疲憊,但我的內(nèi)心是富足的,更何況少年為何而讀書?小時(shí)侯,為了考好受表?yè)P(yáng)而努力,而現(xiàn)在心智成熟的我為了中國(guó)復(fù)興添磚加瓦又有什么理由放下責(zé)任呢?

  六月,上戰(zhàn)場(chǎng)的季節(jié)。

  七月初,收到錄取通知書,我淚流滿面。

  試問(wèn)前方是何處?我不知道,但我選擇的這一條路,一定是通往夢(mèng)想的荊棘長(zhǎng)途,一路向前,沒有退路!

追夢(mèng)路上作文5

  把目光從別人的眼光中移開,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里遍地是黃金。——泰戈?duì)?/p>

  這人世間最艱難的道路,無(wú)非是走了一條和別人截然不同的道路。當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人彷徨在一個(gè)分岔路口,你看到人流,不自覺地涌向一處,那條路平坦開闊,可你總放不下另一條路的清幽與寧?kù)o。

  于是你毅然踏上征途,只在回望時(shí),在空中留下一陣微弱的嘆息。后來(lái)你發(fā)現(xiàn)你與人流越隔越遠(yuǎn),那邊人聲喧囂,好不熱鬧。而你一個(gè)人在一片綠意里,無(wú)人交談。

  你第一次感到孤獨(dú)。

  再后來(lái),你看見大路上的人們談笑自如、瀟灑愜意。而原本小巧可愛的枝椏劃破了你的肌膚,風(fēng)兒對(duì)你開始不再溫柔。

  你開始,覺得痛苦。

  黑夜,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那里燈火通明。而你只能努力適應(yīng)周遭的黑暗。你知道了,夢(mèng)想的道路并不是永遠(yuǎn)光明。

  你終于,想到退縮。

  你回望那早已消失在地平線以下的起點(diǎn),深知這想法的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

  最后的最后,你們都到了旅途終點(diǎn)。你拖著疲憊的身子,再看這個(gè)花紅柳綠的世界,你聽到泉水在石頭上滴落的清脆歌聲,便突然覺得自己的苦難根本算不了什么。也許那些人當(dāng)中,有人能夠站在城市的最高處,以勝利者的姿態(tài)俯視那些還在向上努力攀爬的人。但你并不會(huì)再在乎了,因?yàn)樵谀愕氖澜缋铮惚闶遣倏匾?guī)則的王者。

  驀然回首,這便是我們?nèi)松髲?qiáng)的追求——他寫滿了執(zhí)著。

  這是與生俱來(lái)儒家思想教育引導(dǎo)的堅(jiān)持——他鋪墊著理想。

追夢(mèng)路上作文6

  (一)

  我的夢(mèng),從那飄揚(yáng)舞動(dòng)的指尖開始。

  七歲那年的夏天,我剛剛上小學(xué)一年級(jí),稚氣孩童一枚。

  放學(xué)后,我甩開對(duì)于我來(lái)說(shuō)沉重的書包,夕陽(yáng)已藏匿于青山中。我不知饑餓,仍然和我的那些伙伴玩著,突然耳畔傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲,那聲音時(shí)而湍急、時(shí)而綿長(zhǎng),我深深地陷入了這聲音的黑暗中,無(wú)法逃脫。

  “兒子,你怎么站在這里呀?都這么晚了,還不回家?”一聲短促有力的聲音把我從“黑洞中”拉了出來(lái),我眨了眨眼睛,一臉茫然地說(shuō):“媽媽,樓上的聲音真美妙。 薄笆卿撉,想學(xué)嗎?”“嗯!”我很快答應(yīng)了。

  就這樣,七歲的天空記錄下了我的“第一個(gè)職業(yè)!

 。ǘ

  九歲那年的夏天,我上三年級(jí),隨著課業(yè)的增加,我彈琴的時(shí)間也越來(lái)越少了,被媽媽嘮叨的次數(shù)也越來(lái)越多了,鋼琴也因?yàn)槲业氖挚傄矝]有輕撫它而變了音,因?yàn)槲液芫脹]練琴了,手也生疏了許多,錯(cuò)的地方也多,我十分不耐煩的扣上琴蓋,生氣地躺在床上。

  媽媽在屋外聽得入了神,突然發(fā)現(xiàn)沒了琴聲,便走了進(jìn)來(lái)。她鼓勵(lì)我說(shuō):“這么久沒彈還能彈的這么好……”我笑了,像一株幼苗,在絕望之際,得到了陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng),然后,又怯生生地展開嫩嫩的枝條。于是又打起精神,繼續(xù)練了下去。

 。ㄈ

  十二歲,我上了初中,報(bào)名參加了開學(xué)匯演。

  在大家的歡呼聲中,我走向了舞臺(tái)。

  我用盡全部的力量來(lái)完成這首曲子,當(dāng)最后一個(gè)音符落在地上時(shí),同學(xué)們的贊揚(yáng)聲不絕于耳。

  夢(mèng)想的故事是琴聲里流出的音符,一串一串地飄過(guò)。琴聲中的我,已然變得成熟沉穩(wěn),就像樹上沉甸甸的果實(shí),一切收獲,都在心里。

追夢(mèng)路上作文7

  走吧,走吧,讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。希望也許在遠(yuǎn)方,但路就在腳下。

  ——題記

 。ㄒ唬

  “唉,又被罰做值日了!蔽移v地靠在教室的窗戶邊,哀怨地說(shuō)。就在這時(shí),一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入我的耳畔,打破了校園的沉寂。我專注地聽著,不知不覺走到了音樂教室的門口。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn),映照在了漆黑的鋼琴上,我羨慕地看著琴鍵上稚嫩的小手,一顆名為“夢(mèng)想”的種子在心底埋下。

  那一年,我七歲。

  (二)

  “媽,同學(xué)們嘲笑我,說(shuō)我彈得一點(diǎn)兒也不好聽,老師也說(shuō)我沒有彈鋼琴的天賦,勸我盡早放棄,我……我也不想彈了。”我大哭著,任由淚水滑落。聽到這些話,媽媽緊緊地握住了我的手,堅(jiān)定地說(shuō):“女兒,不要在意別人的目光,未來(lái)的路還很長(zhǎng),你能相信的只有你自己!

  媽媽的話帶給我很大的觸動(dòng),心底的那顆種子在突破重重阻撓后又重新煥發(fā)了生機(jī)。

  那一年,我十歲。

 。ㄈ

  看著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾,我莞爾一笑,十指覆上了琴鍵。琴聲裊裊,余音繞梁。我再不似曾經(jīng)那般自卑——如今的我,也可以笑得驕傲,笑得自豪!

  如今,我十三歲,那顆種子已然開花,但我清楚的知道,它距結(jié)果還很遙遠(yuǎn),但——無(wú)論前方的路有多艱難,我都不再畏懼。

  追夢(mèng)路上,我在前行!

追夢(mèng)路上作文8

  我,在追夢(mèng)的路上,走著……

  我在通往夢(mèng)想的路上走著,走著……

  這條路很黑,我看不見一切。這條路很冷,我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子,好痛,好痛,但這痛只屬于我,別人都不知道。

  我迷茫了,找不到方向,我站在原地,心很孤獨(dú),身上全是被什么東西劃傷的口子,我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹,我知道淚水快流下來(lái)了,我又把它逼了我去,我說(shuō)過(guò):“在追夢(mèng)的路上,不能有淚!蔽移矶\誰(shuí)能幫我照亮前方的'路……

  我望著天空,我看不見一切,風(fēng)狠狠的刮著……突然,天邊有東西亮了,是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒看見的光,它是我的啟明燈嗎?我來(lái)不及欣賞那美麗的流星,忙看了我的前方……

  “啊……不………”我撕心裂肺的叫了一聲,雙膝一軟,跪在了地上。我看清了,借著這流星的光看清了,我的前方是與天交接的荊刺,那么高,那么密。在在身后看不見我來(lái)時(shí)的腳印,只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子,淚水終于流下來(lái)了。一滴,一滴。滴落在腳上的傷口上,這就是傷口上摸鹽吧……

  “進(jìn)不了了,回不去了我被荊刺包圍了……”我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)著。原來(lái)我走了這么久,竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了,上帝是不是對(duì)我太不公平了,為什么會(huì)是這樣……

  流星來(lái)了,又走了。我跪下了,又站起來(lái)了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn),憑什么我的追夢(mèng)道路那么難……

  每走一步,我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上,期盼來(lái)的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過(guò)是在傷口上摸鹽,會(huì)讓我更痛……”

  我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著,走著……

追夢(mèng)路上作文9

  我的進(jìn)步,有你的幫助;我的快了,有你的祝福;我的痛苦,有你的分擔(dān);追夢(mèng)路上,一直有你。

  太陽(yáng)像大火球,散發(fā)著白花花的光,落滿了校園。教室里只有我一個(gè)人皺著眉頭解題,不知什么時(shí)候,你來(lái)到我身旁,拿起了一根筆直著題說(shuō):“我來(lái)幫你解析。”你的眼睛散發(fā)著光芒,仿佛能把人的心里融化!疤y了!不學(xué)英語(yǔ)了!薄澳阃四愕膲(mèng)想嗎?翻譯家怎么能不會(huì)英語(yǔ)?”我鼓勵(lì)自己,你則不厭其煩地一次次講著。

  追夢(mèng)的路上,有你的幫助。

  風(fēng)溫柔地刮在臉上,掀起我的劉海。操場(chǎng)上,一片生機(jī)勃勃的景象。“加油!加油!”同學(xué)們大喊著,手揮著,還沒開始比賽,我的手心已經(jīng)出汗,腿腳不停地發(fā)抖,如果輸了該多么丟臉!不出意料,第一場(chǎng)比賽因?yàn)榫o張沒有得到球分,壓力仿佛像石頭一樣壓在我頭上,我努力支撐著。你看我情況不對(duì),跑了過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“沒事的,這只是上半場(chǎng),我們還有一次機(jī)會(huì),你就當(dāng)身邊沒有任何人,做自己就好!蹦闩牧伺奈壹绨,轉(zhuǎn)身離去,留下了一道閃閃發(fā)光的背影。在下半場(chǎng)中,我成功反轉(zhuǎn)!罢姘!”你的眼神里滿是喜悅。

  追夢(mèng)的路上,有你的鼓勵(lì)。

  天空烏蒙蒙地,太陽(yáng)公公躲在了云朵里,“唰一”天空下起了大雨。本來(lái)想著去閱讀書籍呢!這下好了,計(jì)劃全被打亂了。我心情煩悶,你滿臉疑惑地看著我,平時(shí)可都是雞飛狗跳的呀!你眼球往上翻,吐了吐紅撲撲的舌頭,“怎么了?”我捂住嘴偷笑起來(lái)!拔乙タ磿蓻]有帶傘。”“沒事,我有傘,走吧!”兩個(gè)人依靠在一起,“啪,啪”透明的雨滴在傘上跳著優(yōu)美的舞蹈。

  追夢(mèng)的路上,有你的陪伴。

  追夢(mèng)路上,一直有你,我的世界才不再孤單,不再寂寞;追夢(mèng)路上,一直有你,我的世界才春暖花開,星光閃爍。

追夢(mèng)路上作文10

  寧可三餐無(wú)肉,不可一日無(wú)你。

  披星戴月向前行

  生活有時(shí)枯燥,但當(dāng)你決定選擇靜下心來(lái)讀一本好書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很有色彩。

  原本我以為讀書是一件無(wú)聊之舉,我只把書籍當(dāng)成作業(yè)。從沒用心讀過(guò)書,我也不明白古人那些書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類的精神糧食,我討厭讀書,但是有一次老師讓我寫讀后感,我不得不讀《童年》,我讀著讀著,就對(duì)書中的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣,漸漸的我喜歡上了書,與書成為了朋友,并立下大志要做一名作家。

  風(fēng)雨交加及磨難

  我每天都會(huì)抽時(shí)間讀書,盡管作業(yè)很多,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我從沒有放棄過(guò)讀書,讀書的時(shí)光是我一天中最快樂的時(shí)光,我陶醉其中,精神和心靈上得到了很好的慰藉,無(wú)論狂風(fēng)還是暴雨,書中保存著我的善良,催促著我成長(zhǎng)。夢(mèng)想路上,固然有些挫折,但還好有書在陪我,書籍已經(jīng)成為我生活中無(wú)法分割的一部分了。

  我漸漸懂得了高爾基的名言,書籍是人類進(jìn)步的階梯,因?yàn)槲业乃皆谥鸩教岣,中的詞匯也越來(lái)越生動(dòng),我從一個(gè)討厭讀書的孩子變成了一個(gè)渴望讀書的少年。

  陽(yáng)光相伴復(fù)前行

  曾經(jīng),放肆的追違那不平凡的世界,書籍是我的一個(gè)加速器,擴(kuò)張我的視野,使我的生活充滿色彩,原本我們把讀書當(dāng)成一項(xiàng)繁重的任務(wù),而現(xiàn)在讀書是一項(xiàng)功課之外我最喜歡的消遣。

  當(dāng)夕陽(yáng)落下,留下一抹凄美的余暉,我喜歡抱書久坐,閱讀那些稚嫩的文字,體會(huì)作者寫作時(shí)的情感,莫不是人間最大的歡樂?一口香茗,一篇好文章;讓我的世界充滿意境和朦朧美。

  當(dāng)一天的夕陽(yáng)緩緩落下,我接觸到了書中久違的光芒,感謝我的追夢(mèng)路上有你。

追夢(mèng)路上作文11

  夜,又降臨了;光,又隱匿了。我,又在黑暗中依靠一盞小臺(tái)燈苦苦地尋找光明。輕輕地打開燈,伏案苦作,最后默默地收拾桌面,看見我那不穩(wěn)定的成績(jī),時(shí)而高,時(shí)而低,我感到一絲無(wú)奈,滿腹憂愁。我拉開文件袋,將一張張卷子塞了回去,繼續(xù)整理。不經(jīng)意間,我低頭看見了那個(gè)久違的盒子。

  木制的盒子上面劃滿線條,九宮格,楚河,漢界,上面布滿灰塵,略顯古樸。

  打開看,即是一枚枚棋子。你們來(lái)自同一片森林,甚至是同根生卻每顆上都刻上了不同的字:將、士、象、馬、車、炮、卒。于是你們就有了不同的使命,不同的命運(yùn)以及不同的功能。

  刻車者:橫沖直撞,似有橫掃千軍的大將軍之風(fēng)度;刻炮者:百步之內(nèi),取上將首級(jí)如探囊取物,似有百步穿楊,百發(fā)百中的神射手之技;刻馬者,左奔右突,四面卷起滾滾煙塵;刻將者:穩(wěn)坐軍中,指點(diǎn)江山,如諸葛孔明。

  而你,一枚小小的卒,在對(duì)弈雙方的眼里,無(wú)足輕重;在列強(qiáng)的眼里,只不過(guò)是順手牽羊的美餐。可是,你不放棄。

  你在等,在等強(qiáng)者們兵敗如山倒;在等,車飛炮散馬蹄斷。你前進(jìn),你奔跑,跨過(guò)楚河川流不息的水;你前進(jìn),你奔跑,踏過(guò)漢界荒蕪的沙漠;你前進(jìn),你奔跑,步步進(jìn)逼,貌似強(qiáng)大的敵人,卻節(jié)節(jié)后退;你前進(jìn),你奔跑,原本看似固若金湯的九宮城竟危如累卵。

  你,一枚小小的卒,竟因?yàn)榍斑M(jìn),因?yàn)楸寂,因(yàn)椴惠p易言棄,也許會(huì)決定一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝負(fù)。

  抬頭,在微弱的燈光下,我若有所思:人生何不如此,失敗了沒有什么,爬起來(lái)繼續(xù)向前跑;偉大沒有什么,離開了平凡的陪襯,它算不了什么。我們要做一枚勇往直前的卒,無(wú)論遇到什么困境,只管向前奔跑,不輕易言棄,去追我們的夢(mèng),去成就最好的自己。

追夢(mèng)路上作文12

  夢(mèng)想這個(gè)詞匯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而又不可及的,然而有的人在他們追夢(mèng)的路上,不斷努力著,奔跑著,終于他們成功了,完成了他們的夢(mèng)想。

  在以前,我是一個(gè)在人生的岔路口迷茫的人,因?yàn)槲也恢缐?mèng)想是什么,而現(xiàn)在的我是一個(gè)追夢(mèng)者,我通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已明白我的夢(mèng)想究竟是什么。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,然而我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,并不是只說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我需要努力拼搏,因?yàn)樵谏钪械教幎家?jìng)爭(zhēng)存在,倘若你松懈了就會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的人超越你,就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,你就算是跌倒了也要繼續(xù)前進(jìn),你要相信只要堅(jiān)持,勝利就在前方。

  還記得上個(gè)星期,我看到一篇文章,主要講的是一位老師的艱辛,歷程,看完后我不禁感嘆做老師真難,可是我是絕對(duì)不會(huì)放棄做老師的夢(mèng)想的,哪怕前方是刀山火海我仍然要以昂揚(yáng)的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

  其實(shí)我也曾經(jīng)幻想過(guò)當(dāng)老師后的情景,假如你講課講的不太好,學(xué)生會(huì)怪罪;你的脾氣太大了,學(xué)生們又會(huì)討厭你,所以當(dāng)老師其實(shí)真的挺不容易的。

  因此正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生看齊,我開始懂得了老師對(duì)我們的良苦用心,也知道了為什么每個(gè)老師都那么努力的想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí),因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)就是在背后默默的為我們的成長(zhǎng)之路鋪路的人,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻霾攀刮覀円粋(gè)年少無(wú)知的孩童逐漸成為一個(gè)成熟優(yōu)秀的人。

  有時(shí)候我真想大聲的對(duì)老師說(shuō)“親愛的老師謝謝您的付出!币舱且?yàn)槿绱,我才更要努力奔跑,去?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  其實(shí),人生如登山。有的人選擇了崎嶇的小路,而在我看來(lái)只有選擇了適合自己的路,才能通向成功,并最終以完美的姿態(tài)屹立在成功的頂峰。所以,努力吧追夢(mèng)者,在追夢(mèng)的道路上奔跑!

追夢(mèng)路上作文13

  追夢(mèng)的路上,很漫長(zhǎng),很困難,很艱辛。一不小心就會(huì)跌倒,但是只要有永不放棄的決心,就能再次站起來(lái)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外?墒俏业膲(mèng)想是什么呢?或許在以前我從沒想過(guò),我的夢(mèng)想,也沒有追逐過(guò)我的夢(mèng)想,但現(xiàn)在不一樣了,我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,就是成為一名畫家。

  雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)離我還 很遙遠(yuǎn),但我相信只要我堅(jiān)持不懈就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  父母就常常問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么嗎?我當(dāng)時(shí)不知該怎么回答,但現(xiàn)在如果父母問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的回答:我想成為一名畫家。夢(mèng)想就像滿天漆黑中的一顆星星,時(shí)刻警醒著我,帶我前行。

  小的時(shí)候,父母忙于工作,沒有空照顧我,所以我大部分時(shí)間都跟著外公外婆,外公很會(huì)畫畫,所以從小外公就教我畫畫,外公不喜歡我刻板的模仿別人的畫,而是鼓勵(lì)我自由發(fā)揮,想怎么畫就怎么畫。我喜歡畫山水畫,所以我很喜歡著名山水畫家潘素,她的山水畫很淡雅,素凈。

  追夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以生活就多了一份可以追逐的目標(biāo),因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以生活就多了一份色彩,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我就不會(huì)整天糊里糊涂的過(guò)著。

  人生就像一場(chǎng)旅途,想讓自己的人生更加光彩奪目,就必須有夢(mèng)想。只要我一天沒有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我就一天不會(huì)停止我的追夢(mèng)的腳步。

追夢(mèng)路上作文14

  流逝的日子像凋零的花瓣,漸行漸遠(yuǎn)的是青春的浪漫。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴!}記

 。ㄒ唬

  四年前,我八歲。一天,我在家看電視,忽然被一種聲音吸引了。

  一個(gè)人在拿著琴?gòu),它的聲音像礦泉水一樣,柔美,愉悅,有時(shí)圓如雨滴,有時(shí)刺麻如荊棘,仿佛來(lái)自天堂。

  “那是什么?”媽媽說(shuō)“那是吉他!奔!媽媽說(shuō)“兒子,想學(xué)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  那年生日,媽媽給我買了把吉他。從那以后,我每天都要彈它,白天彈,晚上也恨不得抱著它入睡。在整天刺耳的吉它聲和鄰居的“投訴”聲中夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽。

 。ǘ

  兩年前,我是十歲。我的課余時(shí)間已經(jīng)被吉他“占領(lǐng)!爆F(xiàn)在我的手疼痛不堪,手指上還起了厚厚的繭子。

  “兒子,專心點(diǎn)!”老媽敲了敲我的頭。那一刻,我真想把眼前的五線譜狠狠地丟向墻壁,但是選擇了隱忍,稍稍調(diào)整了一下呼吸,又認(rèn)真的彈了起來(lái)。

  “夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄。”這句歌詞又浮現(xiàn)在我的腦海中。我猶如一只迷途的羔羊,不知前路何方。但是我相信,只要我堅(jiān)持夢(mèng)想,會(huì)找到我的路!

 。ㄈ

  如今,我十二歲。我彈了一曲,老師很滿意,說(shuō)我通過(guò)了!

  我開心地接過(guò)紅色的證書。如果當(dāng)初放棄了,我又怎會(huì)取得這樣的成績(jī)呢?

  陽(yáng)光照在紅紅的證書上,映紅了我的臉。那紅紅的證書像我堅(jiān)持夢(mèng)想的心,也像那燃燒在我心里的夢(mèng)想之火,生生不息。

  夢(mèng)想是一條纏綿起伏的山路。在這條路上我流過(guò)眼淚,灑過(guò)汗水,迎來(lái)過(guò)鮮花和掌聲,也曾想過(guò)放棄。但支持我前進(jìn)的是我心中的夢(mèng)想。

  追夢(mèng)路上,我在前行。

追夢(mèng)路上作文15

  偶然的一天我來(lái)到了楊開然的家里,開然家很整潔,而且有一個(gè)特大的后院,哪里是可以打羽毛球地方,也是可以踢足球的好地方。于是小小的我就有了當(dāng)一名建筑師的夢(mèng)想。

  我想要建筑像這樣的房子,大人和小孩都放假了或者是雙休日,但又不知道去哪里玩,就可以到后院打打球,打發(fā)打發(fā)時(shí)間,而且,在打發(fā)時(shí)間的同時(shí),可以鍛煉身體,又可以讓我們和父母多了一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)呢!

  我清楚當(dāng)建筑師要畫草稿,于是我就叫媽媽報(bào)藝術(shù)興趣班,在興趣班里老師叫我畫房子,第一次我畫好交給老師,老師說(shuō)要上色。第二次,老師說(shuō)要顏色要調(diào)整,重新畫。

  屢次的失敗漸漸地我對(duì)自己完全失去信心,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不想去學(xué)畫畫了。”

  媽媽說(shuō):“不行,你必須堅(jiān)持去學(xué)。這都堅(jiān)持不下去還叫男孩子嗎!”

  聽了媽媽說(shuō)的這句話,我的眼睛里突然間就有淚花在眼眶里打轉(zhuǎn),我說(shuō):“我不要,就是不要,我不想在哪學(xué)習(xí)畫畫了,永遠(yuǎn)不想!

  媽媽聽見我的這句話,就給我講了英國(guó)牛頓的經(jīng)歷,我受到了深深的啟發(fā),大科學(xué)家牛頓屢次失敗和挫折都沒有放棄,而我只遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗,怎么能輕易放棄這個(gè)夢(mèng)想呢?

  于是,為了這個(gè)夢(mèng)想,我一直都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)著畫畫,絕不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄了自己的夢(mèng)想。

  雖然我還在追夢(mèng)的路上,可是我相信只要堅(jiān)持,總有一天會(huì)不會(huì)辜負(fù)自己的。

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