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她作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的她作文,希望能夠幫助到大家。
她作文1
在我最熟悉的人當(dāng)中,她是與我關(guān)系是最好的,也是最理解我的人。
她,長著一對烏黑烏黑的大眼睛,眼睛上面配著一對濃濃的眉毛。她的嘴巴紅紅的`,像涂了口紅似的,她還喜歡把頭發(fā)盤起來。
她一向追求超越自己,而且有時有點小驕傲,但她很幽默。白天,她跟我一起去上學(xué);中午她陪我一起吃飯,晚上她跟我一起睡覺。傷心時,她跟我一起悲傷開心時;開心時,她跟我一起歡樂;被誤會時,她會在心理安慰我?傊,她跟我形影不離,每天都在一起。
有一次,我犯了錯,被媽媽教育了一頓,到了晚上,她“坐”在床邊安慰我,還激勵我寫了一封“道歉信”給媽媽。
還有一次,我又犯了錯。但我沒有告訴媽媽,她悄悄地告訴我:”去告訴媽媽吧!“一下子,我不再害怕了,勇敢地告訴了媽媽我犯的錯誤。
記得在有一段時間里,我經(jīng)常犯錯。后來,她告訴我:”不能再犯錯了,你一向追求超越,像這樣,就只能追求,不能實現(xiàn)你的目標(biāo)了!“我聽了她的話,果然實現(xiàn)了。
現(xiàn)在,她依然跟我在一起,每天依舊形影不離。晚上,她還是幫我一起總結(jié)白天在哪里做得不好呢!
我從心里覺得,她很棒!她還很美,但不是外表的美,而是心靈美。美就美在她關(guān)心我,愛我,理解我!
說了這么多,還沒說她是誰呢!其實,她就是另一個我。為什么這么說呢?其實,另一個我就是我心里的那個我,她善良,關(guān)心我,愛我,理解我,體貼我,這不就是另一個自己嗎?她知道我心里想的什么,也知道我做了什么,在我看來她就是最理解我的人了!
也許在這個世界上,她是最愛我的人!
她作文2
友誼,是最純真、最真摯、最動人的一種感情,它超越了血緣、超越了一切,它是這個世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼,才是我們?nèi)松凶顚氋F的財富。而我也萬分幸運地找到了,我的那個珍貴的朋友。
她,那張酷似芭比公主的臉上,明眸若水,若星,若辰,兩頰緋紅,似粉淡的桃花悄悄在上面綻放,“鬢若刀裁,眉如墨畫”,莞爾一笑間緊閉的雙唇微微翹起,劃過一道羞澀的弧線,整齊濃黑的短發(fā)又給人執(zhí)著堅定之感;秀遍g,眼前的她又仿佛是民國時的中式淑女。
她,寫出的字清清秀秀,說出的話輕輕柔柔,露出的笑柔柔美美,行出的事方方正正。不要以為這就是她,她還有另一面——解放天性,瘋狂的一面。瘋狂地?zé)釔圩x書,瘋狂地?zé)釔垡魳,瘋狂地(zé)釔垭娪,還會時不時做出瘋狂的動作,想出瘋狂的事情。大家經(jīng)常能夠看到,我與她在瘋狂地——瘋狂。
她是我在學(xué)習(xí)上的強勁對手。但我還是不得不佩服她,對學(xué)習(xí)的認(rèn)真,對知識的渴求,對目標(biāo)的`執(zhí)著。她在上課時,眼睛一眨不眨地注視著黑板,耳朵一動不動地直豎著,手一秒不歇地做著筆記。在她的作業(yè)上全是工工整整的字,在她的課本上滿是密密麻麻的筆記。這樣的對手實在是讓我敬重。她是我的對手,更是我的朋友。
我憐惜俞伯牙與鐘子期的知音相失,崇拜李白與杜甫的君子之交,而我則更要好好珍惜現(xiàn)在的這份友誼。她,這個洋氣不足、淑女有余、恬靜與瘋狂結(jié)合、學(xué)習(xí)上這樣出色的女孩,是誰呢?
她作文3
朋友的呵護(hù),像雨露般滋潤,像清風(fēng)般涼爽,像陽光般溫暖!她給予我光明和力量,她是我生命的擺渡人。
小熹是我的朋友,她擁有溫暖的心房,總表現(xiàn)出親切的笑容,這常常印在我的心里。
記得那次大課間,活動是跳大繩,她一聽就欣喜若狂。小熹把繩子甩在地上發(fā)出“啪啪——”響,做了示范,指導(dǎo)完同學(xué)搖繩后,她便迎著繩子輕盈地跳進(jìn)繩里,矯健的身體一上一下。我直勾勾地看著,十分害怕進(jìn)去,她在里邊喊:“快,當(dāng)繩子走后,你立馬進(jìn)來就行了!”我還是害怕,搖了搖頭說:“不行。”我有好幾次進(jìn)去,都被繩子甩到了,那疼痛使我更加害怕了。她還一直在跳,根本沒有一點兒氣喘,臉不紅心不跳。“我能跳,你也一定可以的!”她給予我極大的鼓勵,那笑容十分燦爛,在陽光下,她的眼睛閃亮著,仿佛穿透了我的心窩,她一把我抓住了。看著她那潔白的牙齒也照出了亮光,襯著她的淺黑色的臉格外明亮,我開始鼓起勇氣跟著繩的節(jié)奏做足了準(zhǔn)備。小熹又再一次示范如何跳進(jìn)去,只見她屏息凝神地瞪著繩子,眼睛像老鷹一樣銳利,一閃就進(jìn)去了。我咽了口水,閉上眼睛,打算進(jìn)去一回,但是雙腳不聽使喚。她又跳了一回,出來了。走到我身后,一手緊握著我的出冷汗的手,傳遞了能量給我。我一下子又產(chǎn)生的動力,我自信地跳躍起雙腳,這回,進(jìn)去了,跳了幾下。她看到終于松了一口氣,我開心地露出笑臉。
小熹十分盡職盡責(zé)、細(xì)心體貼,總送溫暖給我。
本周體育達(dá)標(biāo)測試,項目很多,老師都要上到下一節(jié)上課前一分鐘。這天接著的是數(shù)學(xué)課,小熹是課代表,她馬上催促同學(xué)們加快步伐。她是田徑隊跑步健將,是全班第一,一節(jié)課可以跑五圈,一共20xx米。我跑到第二圈已經(jīng)氣喘吁吁,身體都快要癱瘓似的,實在撐不住了。她本應(yīng)該沖到最前面卻放慢了腳步,她推著我,在我身邊輕輕地說了一聲:“加油!”我便邁開腳步,用力跑起來。沒多久,我又支撐不住了,我的胃開始疼痛起來。她臉上露出擔(dān)憂的`表情,我拉了拉她的衣服說:“我實在不行了!”小熹搖了搖頭說:“你行的!”她堅定的眼神又鼓勵著我向前去。這時小熹已經(jīng)快沖刺了,她漸漸地離我遠(yuǎn)了。我煎熬般地跑著,心想想起她的話,還是咬著牙繼續(xù)堅持。過了不知多久,我終于跑完了,雙腿完全不受控制,癱了下來。小熹早已在終點等著我,她急忙走過來,抱著我,親切地說:“慢慢走,別躺下!”我實在沒有力氣了,雙腿拖在地上,她一直扶著我。我慢慢舒醒了,腳有點恢復(fù)力量了。
她那暖洋洋的心滋潤著我,她那甜蜜的笑容鼓舞著我,她那熱心腸影響著我。她給予我的鼓勵、溫暖,給予了我堅持和光明,她是我生命的擺渡人。
她作文4
她有比常人黑一點的膚色,鬢角旁總會留出一縷頭發(fā),她的笑總是像天使,那樣純凈又那么爽朗。她可以和所有人打成一片,男生也不例外。她外表大大咧咧,灑脫起來就像是一個假小子一樣,她性格開朗、樂觀、陽光,笑就是她的代名詞。她的文筆也不錯,寫的隨筆不是"特優(yōu)"就是"優(yōu)",所以在周報中,她的隨筆的出現(xiàn)次數(shù)很多。
她的文筆好,就是因為她常讀書。
有一次,我們不約而同的又一次在圖書館相遇了。我在自習(xí)區(qū)里寫了一會兒作業(yè),她便提議去書海里遨游,我放下手中的'筆,收拾好書包,別和她一起去了。她看起書來十分專注,仿佛她就處在書中所描繪的世界一樣。
她也很負(fù)責(zé)。
她是一個政治課代表。有一次她和其他政治科代表在沒有老師的課上講著題,我的前同桌就對著她,一直豎著那只中指,做出"鄙視"她的動作。她看到了,沒有理我的前同桌,也許是因為當(dāng)時是上課時間,她不想浪費大家的時間吧。政治老師交給她的任務(wù)也都可以完成,不厭其煩的檢查大家的作業(yè)是否做完。
她還很熱心。
在生活上,她經(jīng)常對別人噓寒問暖;在學(xué)習(xí)上也是盡自己所能的幫助別人。別人想讓她幫忙做的,只要不過分,就都不會拒絕,幫助他人。
她,愛讀書、負(fù)責(zé)任、熱心、大大咧咧、人緣好。沒錯,她就是——王晨。
她作文5
她,一直在我眼前,我卻無法拉住她;她,時常出現(xiàn)在我夢中,我卻無法看清她;她,我曾無數(shù)次想寫入作文,卻不知從何寫起。
那年,她才28歲。為了一家五口人,她不得不拼命勞作,雖然手早已傷痕累累,但她卻無怨無悔。連續(xù)幾天的大雨,沖擊著她唯一用來養(yǎng)活自己的孩子的莊稼,她心痛。因此,她不得不冒險到河對面去收莊稼,因為她知道,莊稼沒了意味著孩子們要挨餓,意味著今年又要吃草根過日子,意味著孩子們那早已爛的只剩下半截的衣服沒得換。她戴好斗笠,身上套個袋子,微笑的向孩子們說:”寶貝們聽話,媽媽出去一會兒,等會兒就回家給你們煮飯吃。”“可媽媽,外面好大的雨,不去了好不好?”一個九歲的,孩子們之中最大的男孩拉住媽媽的手祈求道。傻孩子,為了你們,我哪能不去阿?她暗暗的想道。她扯開他的手,刮刮了他的鼻梁說:“聽話,不早了,媽媽早去早回,照顧好弟弟妹妹哦!本瓦@樣,她出門了?伤恢溃@一去竟是孩子們終身的.遺憾,雨大,水急,她那雙早已傷痕累累的手哪能撐住船的天平?就這樣,她帶著對孩子們的愛離開了人世。
雖然我與她素未謀面,但她一直在我夢中:雖然我曾因她而悲傷,但她一直是我的驕傲。望著被黑白框架定格的你,最近是否還好?奶奶,您最近還好嗎?我想你了,你知道嗎?
她作文6
這是一個關(guān)心內(nèi)心解析的言語。
這些年,走過的點點滴滴,像一場電影,不停的在腦海中回放,
一而再再而三的提醒自己那幾曾何時的荒唐,現(xiàn)在想起,嘴角,不自覺的帶上一抹嘲諷,
不知是笑他人,還是笑自己,亦或倆者皆是。
如果有如果的話,她一定本著寧缺毋濫的基本原則,在世道上行走,而不是,受不了獨自一人的落寞,而,選擇將就,終究是被這五光十色的社會所影響,在光彩陸離的視線中,變幻著如浮萍般的存在,隨著流光漂流。
漸漸的,迷失方向,在這無垠的流水中,眺望這那遠(yuǎn)方,看一幕又一幕在消失變換的.風(fēng)景,像個看客般的,隨意露出了然的表情,卻,忘記了,自己又何嘗不是如此,在你欣賞別人時,同樣的,別人莫不是在觀看你,自嘲的笑容再也壓抑不住的一點一絲一縷的益出,人生應(yīng)如走馬觀花似的淡定,不以物喜,不以己悲,然,話雖如此,做到的又有幾人,可是,人生苦短,不就該哭就哭。
該笑就笑,不用像戴面具而偽裝自己,這矛盾的心理,說多了也是一種借口,不說也罷,也不想過多的糾纏于此,執(zhí)著過頭,那就是固執(zhí)了,人生,該放手失就放手,活的恣意灑脫,那也是一種向往。
何時,像脫了韁繩的野馬,盡情的,奔跑于天地山河之間,給自己找一個理由,任性的放縱自己。
她作文7
歲月如梭,我和她一個屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。
你們知道這個她是誰嗎?就是我的好朋友————陳科屹。
她有著一對水靈靈的小眼睛,還有著一對能說會道的小嘴巴,特別是那一頭烏黑的整整齊齊的短發(fā),使人一見就想摸摸。她特別瘦,不管有多能吃,反正就是長不胖,我真的好佩服她。
你們一定想知道她的學(xué)習(xí)成績吧!我告訴你們,太好了,每次考試她都是班上差不多前幾名。我們在玩的時候,她就一直在那兒讀書,不管聲音有多么嘈雜,她都不受干擾,繼續(xù)往下讀。在這一點,我也希望自己能像她那樣。
她的體育成績非常不錯。每年運動會,她都去參加了的`。她最擅長的是跑步,只要對手把她超了,她就不顧一切奮力往前跑。還記得有一次,她在跑800米時,跑道2的運動員不小心把她撞倒了,她在地上差不多旋轉(zhuǎn)了360度,可她還帶著傷續(xù)往前跑,她的堅持不懈好像把老天爺感動了,從最后一名跑到了第四名,這已經(jīng)非常不錯了,一組有6、7多人呢!
告訴你們個小秘密,陳科屹在學(xué)校有時候非常瘋,別人只說了一句很平常的話,她就在那里無緣無故的笑起來,我看著她笑,我也想笑了,哈哈!
她就是那樣一個讓人喜歡而又佩服的小女孩!
她作文8
時光匆匆流去,我經(jīng)歷了幼兒園,小學(xué),如夢似償?shù)剡M(jìn)入了晉江一中。面對陌生的老師,陌生的同學(xué),我既緊張,又期盼。在新的環(huán)境里,我認(rèn)識了許多人,其中就有她——我的好朋友。
她的頭發(fā),像瀑布一般,第一次見到她時,許多同學(xué)都說她的頭發(fā)是全班最長的,聽到這話時,她笑了,大眼睛瞇成了一條縫,眼中滿是歡樂。我一直以為她與我只會在命運中擦肩而過,沒想到,我們竟然成為了同桌!成為了朋友!
他的生物不好,有一次,生物老師在上課時說:“生物都是由受精卵分裂而成!彼固煺娴貑栁遥骸笆芫咽鞘裁?”我無奈地給出了答案。哎,原以為她是“學(xué)霸”的我才知道,原來她也不是樣樣都好!
她很積極,同學(xué)有困難時會熱心幫助,上課時經(jīng)常舉手,但老師經(jīng)常沒看到……她的人緣也很好,下課時,就有一大堆同學(xué)找她玩。我曾經(jīng)問她:“這么多人找你,不累嗎?”她卻說:“不累!這么多朋友,不好嗎?”我才醒悟:朋友多,快樂多。在她的.影響下,我的朋友也越來越多了!每當(dāng)我和朋友一起玩耍時,我總想起她,使我越來越快樂的她!
我們也總會視對方為目標(biāo),哪科差就向?qū)Ψ秸埥,哪科好就勉勵對方。在這種情況下,我們的成績都有了進(jìn)步。
別看我們是朋友,我們也會吵架,但是,當(dāng)吵完架時,我們總會握手言和。無論怎么嬉戲打鬧,我們都在你追我趕中進(jìn)步,提升。
你一定會問我,她到底是誰?哦,我當(dāng)然不會告訴你,但是我們永遠(yuǎn)是朋友,我們永遠(yuǎn)一起長大!
她作文9
她,蒼白的臉上沒有一絲血色,臉上起著凹凸不平的皺紋,渾濁的眼中布滿血色,滿頭的銀發(fā)隨風(fēng)飛著,好像正在訴說這些年來飽經(jīng)風(fēng)霜。
她,是一位擺攤的老人,她不像別人一樣大肆宣傳,而是默默的呆在那個不起眼的小地方。
她,便是深深刻在我的腦海里,那個在冬天賣紅薯的老太太。
寒風(fēng)呼嘯的一天,我偶然路過,那個賣紅薯的'老太太依舊呆在那個不起眼的地方擺攤。
烤紅薯的香味在天空中彌漫,我忍住口水,一步步往那個不起眼的角落走去。
她,蒼白的臉色依舊沒有一絲血色,臉上的皺紋更深了,單薄的衣服對于那么冷的天來說,真是杯水車薪,顯得微不足道。
“來一個紅薯!”她伸出骨瘦如柴的手揭開了蓋子,一股股熱氣爭先恐后的從籠中“跑”出。她,用竹條般顫顫抖抖的手,小心翼翼的從籠中拿出一個紅薯,把紅薯包裝了起來,稱了稱。
她那沙啞的聲音念出“三元”,我看了看電子秤,上面顯示了2元8角,我就與她爭執(zhí)起來,但抵不住紅薯的誘惑,便付了錢走了。
某一天,我去捐款,發(fā)現(xiàn)那個老太太也在。
她的臉色沒有一絲好轉(zhuǎn),我很疑惑她來干什么,只見她往捐款箱里投入一大把錢。我的心里思潮起伏,有錢為什么不去買一件大衣穿呢?我對她產(chǎn)生了好感,原來,她不是自己用那些錢,而是去捐款。我對她產(chǎn)生了敬佩之情。
她那蒼白的臉上沒有一絲血色,臉上依舊有凹凸不平的皺紋,滿頭的銀發(fā)上,滿眼的血絲,使她看起來更加蒼白,而她依舊待在那看不起眼的地方賣紅薯。
她作文10
她,是我的好同學(xué),一雙炯炯有神的大眼睛特別的迷人,小巧玲瓏的鼻子,大大的嘴巴難怪能唱出這么好聽的歌,烏黑油亮的爆炸頭,這可不是她自己想要的,是“與生俱來”的,因此,多得了個外號“爆炸頭”!
人不可貌相,雖然她的外貌已經(jīng)足以給別人好感,但她矜持不懈和堅強的性格更是讓人倍感佩服。
考試了!一項數(shù)學(xué)不是很好的她開始了“瘋狂模式”,為了這次考試,她一早上來到教室就拼命的`復(fù)習(xí),大家玩鬧時,她死讀硬背數(shù)學(xué)公式:大家考試前上廁所時,她繼續(xù)拼命復(fù)習(xí)。試卷發(fā)下時,她淡定地做下去,她做試卷的速度很慢,一題讀個三四遍后才開始做題,導(dǎo)致了她的考試時間不夠,雖然最后是拼盡了全力,但也只有個八十幾分。但是她有矜持不懈的品格!這一次“敗”了又怎么樣?她開始為下次考試做努力。“播種了就會收獲”,果然,下一次考試,滿分。
這一次,同學(xué)們玩的可鬧了!她好容易出教室的大門放松放松,一下子,一個同學(xué)玩著,徑直向她撞去!這一撞可真狠,深深地撞到了她的腹部。淚水不留情地從她的臉頰劃過,淚水是有,哭聲卻被堅強的她忍下,她不像其他同學(xué)打小報告,因為她知道并不是那位同學(xué)的錯,堅強的她默默的承受痛苦……
這就是她,我的好同學(xué)。
她作文11
至今,我還記得她的微笑。
和她在一起的事情好似就發(fā)生在昨天,但她已經(jīng)去世三年多了。
她去世的時候,村子里的鄉(xiāng)民們幾乎都來了,他們默不作聲,只是默默流淚。
說實話,當(dāng)時的我得知她去世的消息時,腦袋里“嗡”得一下就炸開了,接著,我痛哭流涕……
她在世時,為人十分淳樸。此外,作為一名女性,她卻絲毫不失拼勁,記得我五、六歲的時候,有一次回老家,在家里左尋右找不見她,大伙都急了。最后,還是爸爸在蘋果園里找到了她---她正拿著鋤頭耕地。
爸說:“您都一把年紀(jì)了,別折騰了!”
她卻說:“身為莊稼人,不能不管土地啊!不論年齡大小,不都是靠天吃飯嗎?”
還有一次,也是在老家,在下二樓樓梯時,我一腳踩空,從樓梯上翻落下來,頭倒沒事,只是腿上劃開了個口子,直流血,我哇哇大哭。在一旁做飯的她見了,也不顧什么腿疼了,抱起我就往村診所跑。
我得到了及時的治療,可回去后,她的腿卻疼了一夜……
在她去世的頭年年底,臘八節(jié)。她親自“主鍋”。
她的手藝可好了,做出來的湯每一口都能讓人甜到心里,暖到心里。
她愛笑,十分愛笑,從不記仇。
無論哪次和鄰居意見產(chǎn)生分歧,她總會樂呵呵地說:“依你,依你!
我害怕自己忘掉她的樣子,因為回想起她,我的'心里雖有心酸,也含溫暖。
“她”就是我的奶奶,我那可親可敬的奶奶!
對我們,也是對村子里的人來說,奶奶給了他們極其深刻的印象。
我的奶奶,她的一生,是平凡而偉大的!
她作文12
感動是什么?感動就是冬天里一束溫暖到陽光、夏天一陣清爽的風(fēng)、春天第一朵盛開的花,是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人,是一個學(xué)習(xí)極差的女生,由于她的家世,我未免或多或少有些討厭她,每天上課,我把她當(dāng)做空氣,后來干脆不理她。那一天,是星期三,上午第三節(jié)課,是一個美術(shù)課,我把工具放在課桌上,她見了,于是低聲下氣用乞的語氣說:“能借我用一下嗎?我的今早被妹妹拿過去玩了。”“呵,可真是大白天說謊話,還臉不紅心不跳,唉,我佩服你的說謊能力,嘖嘖!蔽也恍嫉刈I諷道,聲音也提高了8分貝。她的臉頓時紅一陣白一陣,沒有說什么,眼神充滿了失望。
我心想:哼,誰讓你長得那么不順眼。下午,第二節(jié)課是英語。下課后,英語課代表找到我:“哎呀,大小姐,你怎么還在這溜達(dá)呀。英語老師讓你給她背課文呢!”“什……什么,背課文?”我心里暗暗叫苦:媽呀,這怎么可好?早知道這樣,我昨天就不出去玩了。唉,真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語!”想到這,我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看,果然,她正在拿著拖把在拖地呢!剛開始,我流利的背出了上半段,背到一半時,突然卡殼了,眼看老師的神情馬上晴轉(zhuǎn)陰了,我的手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的'她,忽然占在老師背后,悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下,結(jié)結(jié)巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我,里面全是鼓勵。
從此,我們成了最要好的朋友,因為她的寬容,我獲得了真摯的友誼,感動,早已蔓延在我心中。
她作文13
不知不覺,又打開了《棟林園》;不知不覺,她的《紅色的記憶》又映入我的眼簾;不知不覺,自己已讀了幾遍;不知不覺,她在我心中已高高矗立……
第一次聽說她,是好朋友在我面前夸贊了她一番;第二次了解她,是通過那篇《讓奮斗裝點人生》的文章;第三次,便帶著對她的好奇心,找到那已有些發(fā)黃的《棟林園》,因為那里,有她的文章。
她,我只見過她的黑白照片,那是一張模糊的照片,但透過那模糊,我看到了她充滿信心的笑容。不知怎的,她的文章讓我流連忘返。如果說,我對她的文章感興趣,倒不如說,通過她的文章,更讓我對她的精神、她的命運,她的人生感興趣。
深深的,深深的記得,她的那句話:“命運,你可以毀滅,但你永遠(yuǎn)不能讓我屈服,來吧,厄運,抽出你的劍,讓我們來斗一斗,看看誰是真正的強者!”有些懷疑,有些疑問,更有些佩服。僅僅比我們大一歲的她,從不向命運低頭。讓我真的、真的看到了生活中、人生中的強者。
從她的身上,我知道了什么是坎坷的'人生;從她的身上,我知道了什么是堅強;從她的身上,我知道了什么是奮斗;從她的身上,我知道了什么是人生的奇跡!
她,一個有著非常經(jīng)歷的女孩,一個有著豐富閱歷的女孩,一個唯一讓我佩服的女孩,她便是——喬巖。
紅色,我相信,光輝,永不褪色的紅色永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)伴隨著她,照亮她的一生。
——后記:讀著自己的文章,不禁覺得有些遜色,文采有限,也許自己是根本沒有文采。但從她的身上,我學(xué)到了很多很多,學(xué)會用微笑面對痛苦和磨難。
她作文14
她是一位殘疾人,有調(diào)皮的同學(xué)們拿她開玩笑,但她卻不在意,一笑了之,同學(xué)也就不再嘲笑她了。
這不,下課了,她不知要做什么,竟要下樓去,她拄著拐杖,慢慢地一階一階地下去,我還可以清楚地看到她拄著拐杖的那只手上的青筋。忽然,她停了下來,下一階臺階上有個香蕉皮,正好在她前面。
我并沒有去幫她,我想看看她準(zhǔn)備怎樣下去。卻不曾想,她竟然扶著拐杖慢慢蹲了下去,把香蕉皮拾起來,但她并沒有再站起來,或許是太累了吧。我看到她的舉動心里為自己剛剛的想法感到羞愧。
我向她跑過去,伸出手,她看到我時,愣了一下。我朝她笑了一下,稍稍抬了下手臂,意思是讓她把手給我,她也朝我回笑了一下,把手放在我的手上,我把她扶了起來。她示意我去垃圾箱旁,把香蕉皮扔了,她便走了。
從這次小事情后,我和她變成了好朋友。我還了解到,她的家庭情況并不好,父母外出,家里只有她、奶奶和弟弟,弟弟還小,奶奶年歲大了,做事并不是很方便,她經(jīng)常早回家照顧弟弟。即便如此,她的成績還是很好。
她平時經(jīng)常笑,她很樂于助人,大家不會的題她總是耐心地解答。我和她成為好朋友后,也經(jīng)常幫她,去她家?guī)兔ψ鲎黾覄?wù)扶她一起上下樓,平時還一起去逛逛街。她轉(zhuǎn)走了,我還記得答應(yīng)過她在她生日時送她一份禮物,可因?qū)W習(xí)太忙給耽誤了,雖然最終補上了,可我還是有些過意不去。
她面對生活上的壓力還能面上含笑,面對家庭的'困難還能樂觀開朗。這是許多人都沒法比的,大多數(shù)人面對一點小小的挫折就倒下了,可她卻沒有。她真不簡單。
她作文15
她,一個與眾不同的女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠,小巧的鼻子下面有一雙桃紅色的嘴唇,臉上還有一個好像從未消失過的微笑。
她是我讀二年級時的.好朋友,由于成績突出被選上班長,他是一個負(fù)責(zé)任能干的好班長,老師常常在班上夸獎她,但她從不驕傲,總是不恥下問,對人友善,因此同學(xué)們都愿意與她相處,也總和她比成績,但最后的贏家卻總是她,同學(xué)們又嫉妒又羨慕。
她勤儉節(jié)約,在學(xué)校從未見過她買零食吃,有時我們會問她為什么從來不買零食吃,他的回答總是:“零食有什么好吃的,我最討厭吃零食了”,但實際上并不是這樣的。她的媽媽在她出生的時候就離開了人世,家中全靠他爸爸那點工資支撐著,因此爺爺每次給她零花錢的時候,她總是搖頭拒絕了,一分錢也不舍得花。
他十分孝順,每次放學(xué)他總是不顧形象的第一個跑出去,因為她要趕回家去幫助爺爺奶奶做事,她從來都不埋怨,一臉的笑容從未消失,整天嘻嘻哈哈。那時他只有八歲,可是洗衣服做飯,他樣樣精通,使我佩服的五體投地。
當(dāng)然,他也是有缺點的,就是丟三落四。她常常把筆,作業(yè)本忘在家中,到學(xué)校后急的焦頭爛額,在課桌里怎么也翻不出來,只好請假回家去拿。記得有一次他去吃飯,正好有一位同學(xué)遇到難題不會做,便叫他去指點一下,他就把飯碗放在教室外的陽臺上,等他講完后回來,卻不知道飯碗放在哪兒了,在教室里找了一個中午都沒找到,之后只好餓著,突然老師看到陽臺上有一個飯碗,說:“這是誰的飯碗,亂丟”,她才恍然大悟。
想知道它是誰么,如果你肯保密,那我就告訴你,她是我最好最好的朋友一一趙子琪。
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