琴作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的琴作文，歡迎閱讀與收藏。

琴作文1

　　每天晚上，從我的家里就會(huì)飄蕩出一陣又一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲。我可以開(kāi)心的告訴你們，這悠揚(yáng)的鋼琴聲，每一個(gè)音符都是我彈奏出來(lái)的！

　　在鋼琴培訓(xùn)班招生的時(shí)候，媽媽就問(wèn)我想不想學(xué)鋼琴，我高興地說(shuō)：“當(dāng)然想�！边^(guò)來(lái)幾天，媽媽就給我買了一臺(tái)鋼琴，鋼琴非常好看，有烏黑的琴體，上面有很多黑白相間的琴鍵，我撫摸著鋼琴，心里暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)彈鋼琴，演奏出最好聽(tīng)的樂(lè)曲給媽媽聽(tīng)。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，這話說(shuō)的一點(diǎn)都不假。剛開(kāi)始彈鋼琴的`時(shí)候，我的10個(gè)手指像木棒一樣僵硬，不是指法彈錯(cuò)，用了這個(gè)指頭，忘了那個(gè)指頭，就是節(jié)拍打錯(cuò)，左腳這個(gè)“指揮官”指揮失靈，經(jīng)常急的我滿頭大汗。老師告訴我，彈琴的關(guān)鍵在于手指的靈活，只要每天堅(jiān)持練習(xí)，就一定會(huì)彈得越來(lái)越好。于是我從最簡(jiǎn)單的指法、節(jié)奏開(kāi)始練習(xí)，每天放學(xué)一寫完作業(yè)，如約而至坐在鋼琴前練習(xí)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。功夫不負(fù)有心人，在老師的鼓勵(lì)下我會(huì)彈奏的樂(lè)曲越來(lái)越多，指法和節(jié)奏掌握的也非常熟練。

　　通過(guò)練習(xí)彈鋼琴，我知道了干什么事情都要持之以恒，不能退縮。我愛(ài)彈鋼琴！

琴作文2

　　聽(tīng)說(shuō)姐姐有了一臺(tái)電子琴。我可高興極了！下午，媽媽便把我送到姐姐家學(xué)彈琴。姐姐簡(jiǎn)單地教我認(rèn)識(shí)了哆，來(lái)，咪，搜，拉，稀這六個(gè)音的對(duì)應(yīng)字母，和延長(zhǎng)聲音的幾幾拍。接著姐姐讓我按照書上的符號(hào)彈一彈，我興奮極了。我看著書，再看看手地?cái)[放是否到位，全部準(zhǔn)備好后，我彈起了《瑪麗有只小羔羊》�，旣愑兄恍⊙蚋�，小羊羔，小羊羔，瑪麗有只小羊羔，啊雪白羊毛……我隨著音樂(lè)聲進(jìn)入腦海。我仿佛看見(jiàn)了：一個(gè)叫瑪麗的女孩身后總是跟著一只小羊羔。一次小羊羔跟著瑪麗進(jìn)了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑的情景。歌譜不長(zhǎng)，很快結(jié)束了，為了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長(zhǎng)大了，我也漸漸熟練了，離開(kāi)了小羊羔，我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地并不熟練，但練了幾次，我也隨著音樂(lè)進(jìn)入了腦海。腦海中的我坐在一個(gè)舞廳里的`臺(tái)子上彈著一架鋼琴。我的琴聲傳遍舞廳的每一個(gè)角落，臺(tái)下，人們翩翩起舞，好不愜意！

　　一首舞曲漸漸結(jié)束了。我感到有些疲倦，站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，然后倒在了姐姐的床上……

琴作文3

　　第一次學(xué)大提琴時(shí)，我緊張到像被警察追，因?yàn)槲矣X(jué)得大提琴一定非常難，所以一直對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)我不想學(xué)”，但是媽媽一直說(shuō)學(xué)看看學(xué)看看，最后我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。

　　剛開(kāi)始我只會(huì)1234567，但是時(shí)光飛逝越學(xué)越久，我覺(jué)得很好玩，所以媽媽就買一把大提琴，給我在家里練習(xí)，我的心情就像上天堂一樣好。

　　學(xué)了一兩年后，老師就叫我去比賽了，然后老師就給我比賽的曲子，我看了密密麻麻的譜之后就哭笑不得好想自殺，因?yàn)閷?shí)在是太難了，所以我只好乖乖的每天練習(xí)，練習(xí)時(shí)一定會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，所以我每天都被老師罵到臭頭，最后我就跟媽媽說(shuō)我不想練了，媽媽就說(shuō)琴買了，你不練，那不就浪費(fèi)錢嗎？所以我只能繼續(xù)練，不然 就會(huì)一直被老師罵，我只能好好的'在學(xué)校或家里每天練一千萬(wàn)個(gè)小什得琴這樣才能練好而且不被老師罵。

　　但是老師又叫我去參加獨(dú)奏比賽，我的心情真是壞到快要爆炸，所以我就非常討厭上音樂(lè)課，我又去跟媽媽講，可是媽媽說(shuō)很好，因?yàn)榭梢晕�收�?jīng)驗(yàn)，那時(shí)候我的心情壞到極點(diǎn)，所以我就討厭音樂(lè)比我最討厭的科目還討厭一兆倍。

琴作文4

　　我最大的愛(ài)好就是練琴。

　　記得那年六一兒童節(jié)，有位同學(xué)的電子琴演奏把我深深地吸引住了，“真美！”我暗暗贊嘆道，回到家我拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要學(xué)琴�！眿寢尶粗�我，笑著說(shuō)：“好！只要你愿意練，媽媽就讓你學(xué)�！�

　　一開(kāi)始學(xué)琴，我覺(jué)得很有趣。琴鍵上，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小音符在鍵盤上不停地跳躍，它們一個(gè)個(gè)似乎在對(duì)我微笑著打招呼：“嘿，你好！”我按起了琴鍵，和它們一個(gè)個(gè)打招呼，小音符們向我招招手，立即跳回了家。我感覺(jué)自己真象個(gè)音樂(lè)小天才。

　　一天清晨，我正在睡覺(jué)，突然門外傳來(lái)一陣叫聲，我穿好衣服，跑過(guò)去，沒(méi)好氣的說(shuō)：“大清早的，不睡覺(jué)，干什么敲門？”睡眼朦朧的我打開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽搬來(lái)了一臺(tái)嶄新的琴，說(shuō)：“這是給你買的新琴�！笨粗�那臺(tái)嶄新的琴，我心花怒放，拉著媽媽的手說(shuō)：“你放心，一定會(huì)把琴練好。”媽媽笑了，從袋子里拿出了一本琴譜遞給我，我立即把琴放好，拿來(lái)凳子，彈了一首《同桌的你》，這琴真好彈。

　　練琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。于是我把家當(dāng)成舞臺(tái)，把我的家人當(dāng)成觀眾，把枯燥的琴聲當(dāng)成美妙的'聲音，每天中午和下午我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練習(xí)，汗水濕透了我的衣服，雙臂發(fā)酸，我既不叫苦，也不停下來(lái)，就那么一直練啊，練啊，終于贏得了大家的稱贊。

　　俗話說(shuō)：“事上無(wú)難事，只怕有心人。”通過(guò)練琴我終于感受到了這句話的真諦。

琴作文5

　　一首簡(jiǎn)單的琴曲。卻寄托了我對(duì)鋼琴所有的夢(mèng)想。

　　真的不會(huì)明白，鋼琴的真正含義：

　　一架鋼琴其實(shí)沒(méi)有什么，可以彈出優(yōu)美的樂(lè)曲，也能把唯美的音樂(lè)改的很難聽(tīng)。卻沒(méi)有人懂得“她”方方的“肚子”里究竟蘊(yùn)含著什么方向。

　　說(shuō)實(shí)在吧，我愛(ài)那觸碰琴鍵的一瞬間，一種電燈忽然觸碰到電的感覺(jué)。還 有朦朧的音箱里發(fā)出憂郁的唯美，踩著臺(tái)階一樣的`優(yōu)美的旋律，還有余音繚繞的纏綿音符。

　　在頭頂盤旋著與我的心一起共鳴，一串音符可以勾勒我心中的夢(mèng)想之曲，一個(gè)夢(mèng)想可以讓 那個(gè)做夢(mèng)的人得到現(xiàn)實(shí)的眼淚。鋼琴不是玩具，她是精神的寄托，也不是工具，而是抒情時(shí)可以讓人毫無(wú)壓力的思索，是我渴望得到這種給養(yǎng)的信念。

　　我愛(ài)“她”神秘的優(yōu)柔寡斷，

　　我愛(ài)“她”夢(mèng)幻般的楚楚悠聲。

　　八十八個(gè)鍵，八十八種美妙的旋律，

　　呼疾呼緩：清脆，讓人找到了快樂(lè)的目標(biāo)；

　　圓潤(rùn)，讓人變得很安詳；

　　悲傷而緩慢，讓我終于有理由掉眼淚。

　　我喜歡那些黑黑白白的“小牙齒”

　　觸碰在上面，就算是冬天也讓我有種溫馨的親膚感

　　因?yàn)樵谖已劾�，她不是冰冷靜止的

　　反而是我愛(ài)的理由，放棄一切也不能放下鋼琴！如果有天，我不在了，請(qǐng)把我埋葬在鋼琴邊100米，我不想離開(kāi)最心愛(ài)的永恒，也不想玷污了鋼琴的圣潔。

琴作文6

　　美妙的音樂(lè)像流水一般，從指尖滑出，琴聲響起，忘了呼吸，陷入澤地。

　　我把音符看作精靈，在夢(mèng)幻世界徜徉。鋼琴就是這樣，不要因?yàn)榫毲俣鴳嵟�，琴聲�?huì)把你帶入仙境……

　　琴聲似一個(gè)大桶，全身泡在里面，一天的緊張和憂傷都消失了，逐漸體會(huì)到了輕松和愉悅，它將你帶入靜謐的夜晚，做一個(gè)奇幻的美夢(mèng)。

　　琴聲像一只蝴蝶，在生機(jī)勃勃的春天里，神采奕奕的飛翔。它帶著我去和蜜蜂打招呼，給松鼠問(wèn)好，心里像吃了糖一樣甜。

　　琴聲是幾個(gè)色彩鮮艷的.花朵，它仿佛知道春天的到來(lái)，知道果園的豐收。尤其像荷花，微風(fēng)拂過(guò)，花朵隨風(fēng)搖擺，嬌嫩的花瓣，白里透粉，就像美麗的姑娘跟隨琴聲律動(dòng)。

　　琴聲是一碗心靈雞湯，上面點(diǎn)綴著枸杞，像是跳動(dòng)的小精靈在閃爍。喝下這碗雞湯，全身感覺(jué)暖暖的，因?yàn)樗�在歌頌�(zāi)惆�，所以忍不住�?jiàn)到每個(gè)人，都打個(gè)招呼。

　　琴聲是一本書，第一頁(yè)寫著你喜愛(ài)的歌曲，第二頁(yè)有你喜愛(ài)的明星簽名，第三頁(yè)是個(gè)溫暖的小故事……最后一頁(yè)是人們對(duì)你的祝福和關(guān)心。

　　琴聲是一張紙，紙跟著春風(fēng)走，風(fēng)把它送給了百姓，悠揚(yáng)的琴聲傳遍了每個(gè)窗口，每個(gè)人的心里都記下了這些音符，大家都愛(ài)上了琴聲！

　　琴聲就是一股清泉，沒(méi)有石頭的清泉，流暢的音樂(lè)傳入了每個(gè)人的心眼里。如果碰到了這股清泉，你一輩子都會(huì)感到幸福。如果喝到了這股清泉，你的身體就會(huì)充滿活力，背后燃起熊熊烈火，用不熄滅，自信十足！

琴作文7

　　“…博雅古琴，志在高山。鐘子期說(shuō):“好，峨嵋像泰山!”正如博雅所說(shuō)，它必須在中子旗獲得……”

　　這是我學(xué)過(guò)的一篇文言文。經(jīng)過(guò)深入的了解，我100%的羨慕博雅，甚至有點(diǎn)羨慕，因?yàn)樗�有鐘子期這樣的“知心朋友”。知己是指真正了解自己的人。然而，知心朋友可以見(jiàn)面，但不能被要求。因此，有“山河”(意為知心朋友難尋)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)真正的知己，甚至我的父母也不太了解我。因此，爸爸媽媽不是我的知己。每次我難過(guò)，每次我難過(guò)，每次我生氣，我覺(jué)得我的父母不了解我。也許我的父母認(rèn)識(shí)我，但我沒(méi)有意識(shí)到。

　　在我的'同學(xué)中，我有一個(gè)良好的關(guān)系，許多朋友和幾個(gè)親密的人。然而，沒(méi)有一個(gè)人可以為博雅做一半的時(shí)間，但他們有時(shí)也認(rèn)識(shí)我。就像在那節(jié)課上，老師給我們布置了作業(yè)，然后開(kāi)始工作。完成作業(yè)后，我拿起了著名的《哈利·波特》。后來(lái)，當(dāng)我看到小天狼星死了，我很感動(dòng)，想哭。這時(shí)，陸文軒問(wèn)我:“田偉，怎么做這個(gè)題你怎么哭了?”感動(dòng)嗎?我沒(méi)有注意他，但我很高興他的話。

　　但他們不太了解我。我記得有一次，陪伴我多年的那支筆不見(jiàn)了，我找不到了。我非常沮喪，在座位上哭了。這時(shí)，他們回來(lái)了。他們看見(jiàn)我這樣，就把我團(tuán)團(tuán)圍住，問(wèn)我說(shuō):“你怎么了?你怎么了?”每次他們問(wèn)我，我的情緒就更低落了。我只想安靜。

　　我渴望有一個(gè)知己，一個(gè)真正了解自己的知己。如果我是博雅，我會(huì)用一生來(lái)等待我的童年。

琴作文8

　　在緊張的考級(jí)之后,迎接我的是新的挑戰(zhàn)。

　　在暑假快結(jié)束的時(shí)候,除了寫作業(yè),就是花大把的時(shí)間練琴。

　　每天練琴只為了那十幾分鐘做準(zhǔn)備，雖然去晚了,但好在考官不嚴(yán)格，順利通過(guò)了.我的暑假就在日復(fù)一日的繁忙中度過(guò)了。

　　開(kāi)學(xué)后的第一次上課,發(fā)現(xiàn)換老師了。新老師是兩個(gè)孩子的.母親,比上一個(gè)老師年輕。

　　上一個(gè)老師教了我一年多,很嚴(yán)格,不免讓人有些留戀。

　　在新的一學(xué)期里,老師換了,環(huán)境換了,譜子換了,唯獨(dú)人還是那些�？上驳氖俏乙呀�(jīng)漸漸愛(ài)上了拉琴。

　　從三級(jí)跳到五級(jí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

　　由于級(jí)數(shù)的升高,曲子也越來(lái)越好聽(tīng),我的水平也越來(lái)越高。最近流行的一個(gè)歌曲——芒種，里面就有一小提琴伴奏。第一次聽(tīng)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn),幾次之后才聽(tīng)出來(lái)，中間部分還有跳弓。

　　現(xiàn)在我都在聽(tīng)這首歌,我猜測(cè),里面拉琴的要不就是學(xué)了幾年的老學(xué)員,最少也是練了一年以上的。

　　我漸漸喜歡上了琴弓接觸琴弦的聲音,畢竟那是學(xué)給自己的，仔細(xì)聆聽(tīng)，那種跳動(dòng)的聲音讓人感覺(jué)真好。

琴作文9

　　我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報(bào)了鋼琴班。學(xué)鋼琴不僅要上課專心聽(tīng)講，而且回家還要認(rèn)真鞏固練習(xí)。老師經(jīng)常告誡我：一天不練自己知道；兩天不練老師知道；三天不練觀眾知道。一般情況上課老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我，可這次卻不同了。

　　記得是去年國(guó)慶節(jié)，媽媽早已說(shuō)好要帶我去動(dòng)漫城，所以這幾天我一直想著去動(dòng)漫城的事，干什么事情都心不在焉，尤其是彈鋼琴，練琴時(shí)敷衍了事，沒(méi)有專心鞏固老師給我布置的'幾首練習(xí)曲。上鋼琴課之前，媽媽終于帶我去動(dòng)漫城玩了一通。玩得興高采烈，意猶未盡。上課時(shí)，我腦子里還回憶著在動(dòng)漫城的情景，根本就沒(méi)有用心彈琴，老師說(shuō)的要點(diǎn)一個(gè)也沒(méi)記住，而且同一問(wèn)題反復(fù)地錯(cuò)。老師終于忍無(wú)可忍，拿出一根“戒尺”，只要我錯(cuò)一次，他就打一下，打得我生疼，可是，我還是一錯(cuò)再錯(cuò)。他氣憤極了，大聲吼道：“趕緊出去背譜子！”我趕快拿著譜子，灰溜溜地往外走。出教室之前，他還氣得踹了我一腳。我的臉感覺(jué)火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我暗下決心，以后一定要刻苦練習(xí)鋼琴，成為這里最好的學(xué)生。

　　這次鋼琴課至今還讓我記憶猶新，它使我明白：不認(rèn)真什么事情都干不成！

琴作文10

　　小青和鋼琴的故事

　　晚上，小青想要彈鋼琴。青媽媽和青爸爸感到很突然，她怎么忽然想起彈鋼琴了呢?經(jīng)過(guò)父母商量，他們最后決定讓小青學(xué)鋼琴。第二天早上，青媽媽和青爸爸對(duì)小青說(shuō)：“小青，彈鋼琴可以，但一定要堅(jiān)持，并且要保護(hù)好鋼琴姑娘呀!”小青高興地說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽!我知道啦�！�

　　下午，青爸爸和青媽媽把鋼琴抬進(jìn)了小青的臥室，小青就迫不及待地開(kāi)始彈起來(lái)了。剛開(kāi)始她怎么也彈不好，后來(lái)，在鋼琴老師悉心教導(dǎo)下，小青刻苦認(rèn)真的練習(xí)，慢慢地，她彈得越來(lái)越熟練了。連青爸爸和青媽媽也忍不住要贊美她幾句。

　　“功夫不負(fù)有心人”，幾年后的一個(gè)夏天，小青參加了全市少年鋼琴大賽�；氐郊液�，她把這個(gè)令人驚喜的.消息告訴了爸爸媽媽。他們都很驚訝，不相信自己的女兒居然報(bào)名參加了鋼琴大賽。

　　小青參加的是市級(jí)少年音樂(lè)大賽，在自己刻苦練習(xí)和老師的精心指導(dǎo)下，她獲得了少年鋼琴組比賽的一等獎(jiǎng)，當(dāng)她登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，她得到了爸爸媽媽、老師和同學(xué)最熱烈的掌聲!

　　因?yàn)橛辛虽撉�，她得到了鼓�?lì)，得到了贊美，得到了自信，也擁有了更多的朋友，小青感到幸福極了!

琴作文11

　　我小時(shí)候?qū)W過(guò)很多才藝，學(xué)過(guò)舞蹈，學(xué)過(guò)書法，學(xué)過(guò)口才，學(xué)過(guò)繪畫，但是都沒(méi)有能堅(jiān)持下來(lái)，唯一讓我堅(jiān)持下來(lái)的是鋼琴。

　　鋼琴，是西洋古典音樂(lè)的一種鍵盤樂(lè)器，有“樂(lè)器之王”的美稱。由八十八個(gè)琴鍵（五十二個(gè)白鍵，三十六個(gè)黑鍵）和金屬弦音板組成。

　　在我七歲時(shí)，爸爸的同學(xué)是教鋼琴的老師，爸爸就有了讓我學(xué)鋼琴的念頭。只要一有時(shí)間，爸爸就帶我到他同學(xué)那去。

　　一次爸爸就帶著我去他同學(xué)那，一進(jìn)去，爸爸就和他同學(xué)談起話來(lái)，談了不知道多少時(shí)間了，才想起來(lái)是干什么的'！就和同學(xué)說(shuō)："你這兒收不收學(xué)生。"“收！”他的同學(xué)說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)鋼琴嗎？”我沒(méi)有注意聽(tīng)，就說(shuō)“學(xué)�！卑职值哪莻�(gè)同學(xué)說(shuō)他姓張，叫張老師，張老師叫我試一下鋼琴，并給我教了五個(gè)音。又給我叮囑，每天早上六點(diǎn)練習(xí)彈琴。

　　每天早上我都按時(shí)去彈琴，有不少鄰居到我們家來(lái)投訴。可時(shí)間長(zhǎng)了，鄰居家也就習(xí)慣了。過(guò)一段時(shí)間我彈的琴是越來(lái)越好了，以前是到我們家來(lái)投訴，現(xiàn)在都是來(lái)夸贊我的。搞得我們?nèi)�家不知所措�?/p>

　　彈鋼琴，就是看你有沒(méi)有耐心，一開(kāi)始，爸爸也和我一起去張老師哪里請(qǐng)教，按理來(lái)說(shuō)，是他比我厲害，現(xiàn)在我都快成他的老師了。

　　鋼琴，是我最喜歡的藝術(shù)。

琴作文12

　　正值我榮升小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，教育界轟然掀起一陣“讓學(xué)生們?nèi)�面發(fā)展”的浪潮，我們學(xué)校也毫不退縮地刮起一陣“特長(zhǎng)生選拔”的風(fēng)。作為我班代表的我，唯有木訥地見(jiàn)他們爭(zhēng)得水深火熱，心里暗自波濤洶涌！我尚有少許自知之明，我的特長(zhǎng)可是屈指可數(shù)，少得可憐哪！于是，心中憤憤不平的我毅然地作出一個(gè)重要的'決策——學(xué)習(xí)鋼琴！在學(xué)后不到一個(gè)月的一個(gè)下午，一架已被我忘了名的鋼琴在我家定居了。

　　孩子的新鮮感總是短暫的，買來(lái)的那一個(gè)月里我的腦海中似乎就只剩下鋼琴了！自然，愛(ài)琴勝于愛(ài)譜，每天上課都走神，每時(shí)每刻心里都等待著放學(xué)的鈴聲，然后回家去看看鋼琴！彈一彈！這樣，一天就開(kāi)心了！但是可憐的鋼琴好景不長(zhǎng)，碰上了我這么個(gè)主人，沒(méi)幾個(gè)月后，我便將它遺忘在腦后了，見(jiàn)它就想到譜，便又聯(lián)想到了那沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí)，如那枯燥無(wú)味的課堂——煩！于是，我從沒(méi)日沒(méi)夜地練習(xí)到了隔三兩天練一天，從見(jiàn)了琴上有灰就著急到置之不理……終于，到了六年級(jí)的時(shí)候，我以“沒(méi)時(shí)間”為由宣布徹底地對(duì)鋼琴撒手不管了！

　　打那以后，鋼琴成了我家的裝飾品，一種身份的體現(xiàn)。媽媽常這么對(duì)我說(shuō)，我只有低頭默不做聲。家里來(lái)人時(shí)，看著它，便會(huì)簇?fù)砦胰バ銕资郑�我也只是笑笑說(shuō)，我不會(huì)。母親在一旁看著，便忙轉(zhuǎn)移話題，我卻在她眼神中察覺(jué)到一絲憂傷，但對(duì)我的“宣布”她并沒(méi)說(shuō)些什么。

　　伴著太陽(yáng)在海邊升起又落下，我的記憶力也日漸“衰落”了！似乎完全忘了鋼琴，甚至沒(méi)有注意到每日在打理鋼琴的是母親，當(dāng)下雨天來(lái)臨時(shí)，替鋼琴打開(kāi)防潮器的是母親；當(dāng)琴鍵音不準(zhǔn)時(shí)，去打電話請(qǐng)人來(lái)修理的依然是母親……似乎，這個(gè)熟悉的身影，常在我不經(jīng)意間忙碌著。

　　正當(dāng)我愉快地在我夢(mèng)幻般的初一生活中原地踏步時(shí)，我的母親驟然向我宣布，她要去學(xué)鋼琴！她的笑容依然令我不自在，也使我不滿！之前她不是告訴我她想學(xué)二胡的嗎？再說(shuō)了，她那雙只會(huì)干家務(wù)活、不保養(yǎng)、不靈活、不好看的手能彈出那跳躍的音符來(lái)嗎？我不以為然。在我看來(lái)，這一切都將會(huì)是徒勞的吧！

　　清晰記得，在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨，我對(duì)著正在練習(xí)鋼琴曲的母親說(shuō)，媽，我想彈彈鋼琴。母親，她笑了，悄悄地，落淚了。很自然地……

琴作文13

　　叮！叮！叮！鄰居小魚家買來(lái)了什么東西呢？吵得我睡不著覺(jué)。第二天起床，我跑到隔壁家一看，�。〈蟪砸惑@！什么東西這么大，得十多個(gè)人才能抬得動(dòng)，這到底是什么呢？我跑去問(wèn)小魚，噢，原來(lái)是一種樂(lè)器叫鋼琴，彈起來(lái)可好聽(tīng)了！肖邦就是彈這個(gè)的。我羨慕地望著鋼琴，心想：一定要讓老爸給我買一臺(tái)，我也要學(xué)會(huì)彈鋼琴。

　　我日日盼，夜夜盼。一個(gè)晚上，我和小魚從外面回來(lái)，我一回家，大叫一聲，“啊”！小魚連忙跑過(guò)來(lái)看，我家也買了一臺(tái)鋼琴，我高興得左看看，右看看，心里樂(lè)滋滋的.！

　　開(kāi)始學(xué)鋼琴了，老師教我彈鋼琴的手法，還教了一個(gè)很簡(jiǎn)單的曲子，可我一彈起來(lái)就不對(duì)了，我練了好多次可手就是不聽(tīng)使喚，每次都不正確，我生氣了，坐在椅子上。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這么快就灰心了，學(xué)鋼琴一定得有耐心，才能學(xué)得好！”聽(tīng)了老師的話，我又試著練了幾次，總算有進(jìn)步，也更加有信心了！

　　過(guò)了幾個(gè)月，我跟小魚一樣學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子，彈起來(lái)可好聽(tīng)了！去年我通過(guò)了鋼琴二級(jí)的考試，現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備三級(jí)的考試。我一定要好好地練琴，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望！

琴作文14

　　對(duì)我而言，似乎所有事都非常的有趣，但最讓我覺(jué)得最有趣的就是—彈鋼琴。

　　當(dāng)我中班時(shí)，媽媽帶我到鋼琴班學(xué)鋼琴，那時(shí)的我根本不懂欣賞音樂(lè)優(yōu)美的旋律及指頭在鍵盤上跳舞的感覺(jué)，認(rèn)譜就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，看得眼花撩亂，幾個(gè)小豆 芽老是分不清楚。一年級(jí)時(shí)我對(duì)鋼琴恨之入骨，真想要把琴譜碎尸萬(wàn)段。但是媽媽從不給我壓力，讓我慢慢接受它，三年級(jí)下學(xué)期，我的鋼琴老師教我彈現(xiàn)代的流行曲，這時(shí)我才打開(kāi)喜愛(ài)音樂(lè)的大門。我的手指喜歡在鍵盤上玩耍、嬉戲，耳朵則聆聽(tīng)著黑鍵與白鍵的完美杰作。我真正愛(ài)上鋼琴了！

　　聽(tīng)著莫札特的魔笛，輕快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律，令人翩翩起舞；聽(tīng)著海頓的驚愕交響曲，好似晴朗的天空，微風(fēng)陣陣吹過(guò)，忽然一聲驚天動(dòng)地的雷鳴，劃破天際，把我的.瞌睡蟲(chóng)趕跑；聽(tīng)著貝多芬的給愛(ài)莉絲，那連綿不斷，如流水般的聲音，使人的心情不由得喜悅不已；聽(tīng)著周杰倫的青花瓷，有如回到古代，遇見(jiàn)奮勇殺敵的大將軍……這些音樂(lè)，帶給我 快樂(lè)，讓我心情輕松，忘卻煩惱！

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，鋼琴不只是我抒發(fā)壓力的器具，也像是我的最佳好友，當(dāng)我生氣時(shí)，可以為我降火消氣；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，幫我分擔(dān)憂愁；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，與我共同歡笑。有了鋼琴，使我的生活更加美妙，也更添了些風(fēng)味！

琴作文15

　　著名的鋼琴家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你的生活中沒(méi)有音樂(lè)，就等于你沒(méi)有了靈魂�！笔堑�，在生活中音樂(lè)是隨處可聽(tīng)的，有笨重的大喇叭，有輕盈的笛子；有低沉的薩克管，有響亮的小提琴，其中，最神奇的要數(shù)鋼琴了。

　　鋼琴是18世紀(jì)意大利人巴托羅密歐�？死锼苟喾鹄�在1709年發(fā)明的，它是西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤樂(lè)器，由52個(gè)白建、36個(gè)黑鍵和金屬弦音板組成，有“樂(lè)器之王”的美稱。鋼琴的種類很多，有立式鋼琴，三角鋼琴等等。它適合用于獨(dú)奏、重奏、伴奏……

　　鋼琴是一種常見(jiàn)的樂(lè)器，外表看起來(lái)并不華麗，但它樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)。當(dāng)演奏者把手放在鋼琴上，為我們彈奏一曲優(yōu)美的曲子時(shí)，那些黑白琴鍵就像一個(gè)個(gè)彩色的音符，為我們唱著一首好聽(tīng)的曲子。在曲子彈奏的時(shí)候，它就變得引人注目，使人陶醉在美妙的`琴聲中。它以它那獨(dú)特的美，活躍在人們的視野里，裝點(diǎn)著音樂(lè)世界，給人一種美的享受。

　　我從七歲就開(kāi)始學(xué)琴，雖然在練習(xí)的過(guò)程中常有汗水和淚水相伴，但我仍然喜歡彈奏鋼琴。鋼琴在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，在我心煩氣躁的時(shí)候是我冷靜下來(lái)，在我遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)……鋼琴，你是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定會(huì)努力彈好每一首曲子，認(rèn)真練習(xí)。

　　這件神奇的樂(lè)器，是你鼓勵(lì)了我，你是我永遠(yuǎn)的朋友！

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