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校園的春天作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的校園的春天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園的春天作文1
春天如酣夢乍醒的姑娘,伸著懶腰,打著呵欠,它已經(jīng)醒來了,告別了寒冬,迎來了一片勃勃生機。
春姑娘收起了冬爺爺遺忘下的白棉被。用自己的春雨澆綠了大地,用自己的春風(fēng)吹醒了大地萬物。
我隨著春姑娘來到了校園,在校園四周的樹木也吐出了新芽,高高興興的換上了嶄新的綠裝;睡頭喪氣了一冬的小草也像頓時被充滿了生命力一樣,伸直了懶腰,探出頭來好奇地望著這個充滿活力的春的世界。一陣溫柔的春風(fēng)拂過,嫩葉唱著歌,小草跳著舞,仿佛在慶祝自己的“生日“。
操場中央是一個美麗的大花壇,花壇里的花兒正爭芳斗艷,各展風(fēng)姿呢!它們有的紅艷欲滴,有的潔白如云,有的含苞欲放,有的'嬌艷多姿,美極了。我獨自默默地佇立著,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。
這時太陽出來了,剎那間,太陽的光芒灑滿了大地,給校園鑲了一道光亮的金邊。
我愛母校,因為是它把一個個無知的孩子,培育成了國家棟梁。我愛母校,更愛春天的母校,因為她充滿活力,充滿生機!
校園的春天作文2
春天到了,可是為什么我沒有發(fā)現(xiàn)?是因為春姑娘害怕把我們的心思都勾走了了,還是有別的原因?今天老師便帶著大家一起去校園去尋找春天。
剛來到操場,我的目光便停在了玉蘭花身上。玉蘭花的花很大,使它看起來很想女漢子。它的潔白無瑕圣潔典雅,就像一位穿著白衣裙的仙女,下凡到了人間。有玉蘭花張開了美麗的笑臉;有的還穿著請鎧甲,飽滿得像要綻開似的;有的只張開了一兩瓣花瓣,就像在對我微笑。玉蘭花不只有白色,還有紅色。和白色相比,紅色顯得更加活潑熱情,就好像一位俏皮的公主。
如果玉蘭花是女漢子,那桃花就是害羞的小姑娘。她站在陽光下,站在春天里,她太害羞了,羞紅了臉。桃花的花瓣嬌小玲瓏,看起來很脆弱,我都不敢碰她,好像一碰,她嬌小的花瓣就會掉落。桃花的花瓣顏色可好看了,紅中帶著粉,粉中透著白。他小小的花蕊就像一根根小小的'絲帶
柳樹葉是校園里耀眼的名星。柳樹就像一位扎著又長又柔的辮子的新疆小姑娘,她長長的辮子很柔韌,一陣風(fēng)吹來,辮子就會跟著春風(fēng)跳舞。柳枝上有一些毛蟲,那是什么?看著那一群蜜蜂,我有了答案,那是柳花呢!柳樹的新芽又綠又嫩摸一摸柳芽,好像嬰兒的皮膚,又滑又嫩,可舒服了。
那一叢桂花也有了變化,原來蒼翠的桂花葉上出現(xiàn)了紅中帶綠的新芽。那高挺的楠木也長出了新葉。那一點點一粒粒楠木的新芽。草兒開出了似米粒的小花,小的可以讓人忽略。
春天還是眷念我們這些淘氣包,悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園,點綴著我們的校園。
校園的春天作文3
春天的校園是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;春天的校園是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;春天的校園是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行。
瞧,春天已經(jīng)悄悄地來到我們學(xué)校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士,守護著校園里的一草一木。
花壇里,紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花,這一串串花好像一只只“毛毛蟲”爭先恐后地往上爬。一陣春風(fēng)拂過,長長的枝條不停地飄動,像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香,開著一朵朵嬌小的乳白花朵,像一個個活潑的小娃娃,你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味,這香味引來了春的使者,蝴蝶妹妹,蜜蜂弟弟,它們吸吮著花兒的花粉。
草地上,小草弟弟們探出頭來,東望望,西瞧瞧,好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽光,入神地看著操場上做游戲的同學(xué)們。春風(fēng)吹過,小草們隨風(fēng)搖擺,似乎在為同學(xué)們鼓掌叫好!
教室旁,一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花,從遠處看,這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。
最吸引人的是學(xué)校西北角的那兩棵櫻花,它們的'花開的比其它花早一些,大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開時,只是一朵、兩朵,慢慢的才多起來。一朵朵竟相開放的櫻花,在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的櫻花爭奇斗艷,張開笑臉,好像在比美;有的半開半閉,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放,飽脹得似乎馬上要破裂似的,美麗極了!
春天的校園讓人感到精氣十足,更具有生命力,我愛春天的校園。作文
校園的春天作文4
冬去春來,萬物復(fù)蘇,百花爭艷。讓我們走進校園,欣賞一下吧!
進入了校門,哇!玉蘭花開了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因為是三月,所以都是花骨朵,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開了的花朵丑;庥杉t色到粉色,又由粉色到白色。由深到淺,都讓人情不自禁地說一個字-----美!它是那么的亭亭玉立,為增添了許多的生機!
到教室了。呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間,呈粉紅色。如果你走進它,醉人的香味就會撲鼻而來,使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強,記得上學(xué)期快完的時候,我們就停止給它澆水。等一個月后上學(xué)了,才去看它,我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色,依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強的生命力。里竟有這樣的生命力!
在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛呀!
就只有景色美嗎?我總覺得缺點什么!說著說著,就來到了樓下。咦!是誰把這個臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的`月亮知道!出了教學(xué)樓,我看見一位小同學(xué),他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱;又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤,我正準備去扶他的時候,就已經(jīng)有人去扶他了,一看是一個六年級的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師。頓時,我覺得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!
有了發(fā)芽,抽枝,開花才有了景色美;有了團結(jié),幫助,愛護才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望永留人間!
校園的春天作文5
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!贝汗媚镞~著輕盈的步伐向我們的校園走來,校園里發(fā)生了許許多多的變化,一切顯得那么的五彩繽紛,那么的美好!
走進校園,首先映入眼簾的就是那矗立在葵花小廣場上的一座巨大的葵花雕塑,在春光的照耀下,顯得金光閃閃,朝氣蓬勃,格外引人注目。學(xué)校兩旁載滿了樹木,它們挺直了冬天彎曲的`身子,仿佛每一棵樹向我們大家招手問好。時不時會有幾只可愛的小鳥站在枝頭唱歌,那美妙的聲音可真好聽!樹木兩旁有一叢叢的迎春花,迎春花開出淡黃色的花瓣,在綠葉中,顯得那么特別。它可以“叫醒”其它植物,不然怎么會叫“報春小使者”呢!
在葵花雕塑旁,就是美麗的紫藤長廊,長廊有一排排長椅,可以供老師、同學(xué)們休息。一根根紫藤爬上木柱和頂部,像一條條黃金巨龍爬上了天宮的玉柱。長廊的左邊有幾棵玉蘭樹,玉蘭花開是我們校園最美麗的一道風(fēng)景線。遠遠望去,紫玉蘭好像一個個美麗的紫色蝴蝶結(jié),白玉蘭好似一只只白鴿停在枝頭上,可真是“紫如霞,白如雪”。走進抬頭仰望,白玉蘭白得似雪,白得發(fā)亮,白得耀眼。玉蘭花瓣層層疊疊,緊緊包裹住淡黃色的花蕊,好像一個個小朋友圍著一棵大樹手拉手做游戲。有的花朵還沒有完全盛開,外面毛茸茸的葉子還沒有完全掉落,像一位位害羞的少女;有的還是花骨朵兒,像一個個沉睡在睡夢里的嬰兒;還有的花瓣飄落下來,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……長廊右邊,這有一簇小葉女貞花開著粉色小花,那的榆葉梅也不甘示弱,展示著自己淡粉色的笑臉,還有許多見也沒見過的不知名字的小花。
我喜歡這充滿生機和希望的季節(jié),我更喜歡這美麗的校園!
校園的春天作文6
春天,校園里一片生機,我們的校園也是同樣的,來觀賞觀賞吧!一定會讓你盡飽眼福的。
走進校門口,正中間是一個花壇,周圍用木板圍成的,顏色是黃色的,里面種著許多黃色的蝴蝶花,像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個花壇,這個花壇很大,下面是一層草皮,因為氣溫還沒有上升,所以還是黃色的。上面種植著香樟樹,還有許多正在艷麗開放著的杜鵑,十分美麗。大家再來看左邊,左邊有一棵高大而挺立的松樹,像一個高大而威武的巨人,守護者我們的校園,也守護著我們每個師生。周圍用小兒嬌嫩的黃楊樹圍繞著,樣色是嫩綠色的,呈現(xiàn)出十分美麗的景象。
接著我們走進大廳通道,可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物,這種植物成排的坐在那里,像是在觀賞前面的風(fēng)景。現(xiàn)在的家來欣賞一下右邊的風(fēng)景吧!右邊有一條彎彎曲曲的好學(xué)路,在好學(xué)路前面也有一個兩層的花壇,里面也中這蝴蝶花。在遠處還可以看隱隱約約的`看見幾排翠綠的竹子,還有幾朵既美麗,又漂亮的鮮花。那兒還有一個英語辦公室,門口的風(fēng)景也是十分的美麗。
接著我們來到教學(xué)樓,左邊是一個彎彎曲曲的花壇,里面也種著蝴蝶花,十分美麗。左邊的風(fēng)景可以稱得上是生機勃勃了,我就來說一些重點的吧!我先來說梅花。這梅花真美啊,美得能讓你陶醉;這兒的梅花真香啊,想得仿佛到了人間仙境一般;這兒的梅花真多啊,多得讓你數(shù)也數(shù)不清。
然后我們又走到教室辦公室門口,欄桿上放著一盆水仙花,而且是盆栽的。
最后我們來到教室里,在兩個臺子上有許多美麗漂亮的植物,像是走進了另外一個世界。
這就是我們的校園,美麗吧!大家可以來參觀參觀。
校園的春天作文7
春天的校園真美麗,到處都是一片生機勃勃的景象。
走進校園,你看,林蔭道兩旁的大樹,那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹開了花,木棉花火紅火紅的,它們聚集在一起,好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上,枯萎的小草又重新長出了綠葉,不知名的小花也張開了那五顏六色的笑臉,有黃色的、紅色的、粉色的……
春天一到,校園就變成了鳥語花香的世界。看吧,操場上,小鳥在樹上竊竊私語,好像在訴說著不可告人的小秘密,一定是春天帶來的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的,在空中翩翩起舞,是那么的自由,那么的快樂。小魚池里,春水融融,清澈見底,幾尾色彩艷麗的小金魚,躲在水草下面,滑動著尾巴,你追我趕,好像在玩捉迷藏的.游戲。看著它們歡樂嬉戲,我不由地想起了唐代詩人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩:“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來!
不知不覺中,柔柔的春雨下起來了,雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹木上、花草上,也落在高大的教學(xué)樓上!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室,都來看這珍貴的春雨,不是說“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘,卻不時探出頭來,讓雨點滴在自己的頭上,滴在伸出的舌尖上,那神情,好像吃了甜甜的糖果。
不一會兒,雨停了,太陽出來了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面,把教學(xué)大樓映照得美麗極了。
春天是多么美好,春天的校園是多么美麗啊!在我心中,沒有一處比我們學(xué)校更美,因為不光有盎然的生機,更有友善的同學(xué),愛我的老師
校園的春天作文8
盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。
小草伸了個懶腰,從土地媽媽的懷抱中醒來。顏色是碧綠的,又給校園添了一番別樣的風(fēng)景。軟軟的,嫩嫩的。躺著,跑著,跳幾次高,走幾步路,賽幾次跑,玩幾次游戲。小草在春姑娘的滋潤下鉚足了勁舒展了自己的身體。
校園里的花再妖艷不過了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。玫瑰挺立著身軀,舒展它曼妙的'身材;迎春也不甘示弱,找出了最喜愛的黃衣服,在微風(fēng)中一展芬芳。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地叫著,好似為花喝彩,大小的蝴蝶飛來飛去。放眼望去,簇擁在一起的花,一個接著一個,好似一片花海。
聽,雨又在嘀嗒嘀嗒地唱歌。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,校園里的教學(xué)樓上全籠罩著一層薄煙,樹葉兒卻綠得發(fā)亮。只見在校園里的一些學(xué)生,走在路上,欣賞著春雨之美。春雨打在了校園的地上,稀疏的雨傘上,是另一番美景。
一年之計在于春,校園里充滿了笑聲,讓我們推開校門去看看吧!哦!原來有的同學(xué)在操場上聊天,有的在操場上踢足球,有的在打籃球,還有的在……
春天的校園像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;像小姑娘,花枝招展;像青年,領(lǐng)著我們上前去。
校園的春天作文9
我們的學(xué)校四季變化多端,柳紅柳綠的春天,炎炎盛夏的夏季,落葉繽紛的秋天,北風(fēng)呼嘯的冬天。但是讓我最深刻記憶的`還是春天!
走進春天的校園,映入眼前的事生物園,春雨剛過,幼嫩的花草頂著一串串的水珠,貪婪的吸取自然地甘露。遠處圍墻有一排"大樹",有幾只歡快的鳥兒在樹杈上唱著迎春歌!學(xué)校的同學(xué)們都干別了冬天的棉衣、棉襖,很多同學(xué)都換上了短衣短褲。整個校園都輕松了起來,教師被我們大少的干干凈凈的,一塵不染,春天讓大家呼吸到更新鮮的空氣。過期伴隨著風(fēng)婆婆的翅膀在高高的藍天上飄動,花香也和紅旗坐在翅膀上,把花香傳播整個校園,小花小草在風(fēng)中也翩翩起舞。
春天是一個播種的季節(jié),我們在這時播種植物的植物的種子;而且要播種希望的種子,在這個學(xué)期里取得好成績。
我愛春天的校園!
校園的春天作文10
春天到了,萬物復(fù)蘇,草綠了,花開了,樹也發(fā)芽了。春天是個生機勃勃的季節(jié)。但也有人覺得春天是個乏味的季節(jié),綠色連著綠色,沒有一點色彩,而我卻不這么想,你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn),雖然是綠色,但是它深淺不同,連在一起像綠色的海洋。
走進校園,一陣春風(fēng)迎面吹來,像是對我說:“春天來了,春天來了!”路邊的小草向我點頭,艷麗的花朵朝我微笑,一切似乎都是一幅畫。
再往里走,來到了一個花壇前面。這里的樹、花、草、好像都在比賽。草比誰高,今天我高,明天你高,后天他高……雖然是比賽,但是它們也像一個大家庭,有爸爸、有媽媽、有哥哥、有姐姐、有弟弟、有妹妹、有爺爺……好像一使勁兒就能超過花兒的高度,能讓我們一眼就看見;兀勘日l漂亮,花叢中有幾朵花是佼佼者,比賽時互不相讓……樹則比誰高,誰直,誰綠……無論是花,是草還是樹,都一天比一天美!隨著春姑娘的到來,花壇變得越來越美!
向后看看,一座紅色的教學(xué)樓,像夏天火紅的太陽,墻上嫩綠的`爬山虎在舉行徒步比賽。它映襯著墻格外的紅。
這就是我們校園美麗的春天!
校園的春天作文11
校園的一年四季都是美麗的,但我最喜歡春天的校園。它就好像是一幅油彩畫,五彩斑斕,充滿生機勃勃!
瞧,花壇里的花兒爭相開放,散發(fā)著陣陣香氣,引來了一只只五彩斑斕的蝴蝶。玫瑰花嬌滴滴的把自己的芬芳展現(xiàn)出來,月季花也不甘示弱的綻放出了笑臉。一陣春風(fēng)帶著花香迎面撲來,頓時讓你感覺神清氣爽、心曠神怡。
操場旁,有一棵大楊樹樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間,竟煥然一新,穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的“冬裝”,一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥,仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。操場上的小草在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下,帶著泥土的'芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠。
教室里,一個個同學(xué)精神飽滿,在學(xué)習(xí)。一陣陣朗朗書聲,傳進耳中。瞧,他們讀的真認真,真仔細,一個字也沒讀錯。俗話說,一年之季在于春,同學(xué)們都把握好春天的時光,好好學(xué)習(xí)呢!
啊!校園的春天是一幅迷人的畫卷,我愛你,春天的校園!
甘肅省民樂縣南豐鄉(xiāng)邊莊小學(xué) 四年級 楊鵬業(yè)
校園的春天作文12
一個漫長的冬天,我在家什么也沒做,像往常一樣回到學(xué)校,好像什么都沒變。太陽出來之前,學(xué)生們提著沉重的書包拖著腳步走進校園。枯樹依然稀疏,寒風(fēng)依然刺骨。在腳印深淺不一的路上,人影在微妙的光線下落下。我盡力抵抗睡意的侵襲,眼皮低垂在花壇上。曾經(jīng)充滿歡笑的'草地被遺棄了。仔細聽,春天的聲音還沒有到來。
但是我覺得從表面吹來的風(fēng)從冰的深處醒來,有點感染了嫩濕的綠色。反射在身體上的晨光也從稀薄、涼爽變?yōu)闇嘏。溫度的變化似乎表明春天在浮動?/p>
另一個星期二,有許多課程和作業(yè)堆積如山。我心里有許多抱怨。我很快完成了數(shù)學(xué)作業(yè),并決定去操場減輕壓力。在我平時不注意的操場和花壇上,我意外地遇到了一個美女。
一棵樹有白花,一棵樹有綠葉。綠葉吸引著人們的注意力,但它們不像翡翠那樣寒冷潮濕,也不像湖水那么深。它們是春風(fēng)生機勃勃的綠色,是萬物復(fù)蘇時從地下冒出來的鋒利的青草。另一邊的白花沒有綠葉耀眼,但看起來也很舒服。它不像雪一樣冷,也不像白紙一樣白空。純白色,是新生的白色,包含未來無限燦爛,充滿春天萬千生命。這樣的相遇,就像閃電一樣,讓我眼前一亮,迷迷糊糊地醒來。它讓我感受到春天悄悄地爆發(fā)的力量。
然而,學(xué)生們離美麗的風(fēng)景只有一步之遙,但他們不想停下來欣賞它。多悲傷。
春天,校園獨特的景色得以體現(xiàn)。在臺階上,校園的美麗被一點一點地鐫刻。在行走的過程中,到處都充滿活力。畢竟,那些日子是我親身經(jīng)歷的。從黎明到日落,從春天到冬天,它們是一個我無法忘記的過程,伴隨著我一生。
校園的春天作文13
春天到了,萬物蘇醒,楊柳嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來,蕭條的大地又開始充滿生機。
春天,我們的校園是最美麗的。教學(xué)樓前的那一塊草坪,小草們剛發(fā)芽,有的已經(jīng)綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍,淺極了,亮極了。一進校門,只覺得綠意撲眼?!那花圃上的花朵已經(jīng)綻開了笑臉,有的只是開了兩三片花瓣,有的還在含苞待放,有的……只要春風(fēng)一吹,花朵兒便各自起舞,搖搖擺擺,挨挨擠擠,真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗,擺弄著翩然的.舞姿,各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風(fēng)一吹,那操場上的五星紅旗立刻迎風(fēng)飄揚,兩旁的芒果樹也不禁微微點頭,黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心.
下雨了,芒果樹在雨中舒枝展葉,還貪婪地吮吸著春天的干露呢!下課鈴響了,同學(xué)們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼,操場中洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。柔和的陽光,一縷縷地射進教室的每一個角落,使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面,而是下春雨時,在遠處遠眺,那斷線似的小雨,一串串飛灑在課室外的欄桿上,滴噠滴噠,清脆悅耳,順著流向,溪水般的雨水迅速地流進了花叢里;絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上,給小草們一場涼快的沐;雨絲灑在花朵上,使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美;雨珠撒在芒果樹葉上,把那碧綠的葉子洗個一塵不染,那晶瑩剔透的露珠,在葉子上滾來滾去,像許多淘氣的小孩在玩耍,那光澤油亮般的顏色,真是閃極了!紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現(xiàn),整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
瞧!我們春天的校園就這樣生氣勃勃,美麗動人。
校園的春天作文14
在縣城東南部,群山腳下,坐落著一座美麗的校園,經(jīng)過了春的洗禮,嶄新秀麗,這就是我的學(xué)校——春天的學(xué)校。沿著寬敞的馬路來到學(xué)校,暖風(fēng)混合著泥土與花香,吹過我的臉頰?!校門口那一塊巨大的泰山石被一棵茂盛的'萬年松遮住了上方,石面上鑲刻著“平陰縣實驗學(xué)!逼邆大字金光閃閃,仿佛聚集了整個春天的氣息!
走進校園,踏上小橋?!清澈見底的水,游來游去的魚和嗄嗄叫的鴨子讓春天的校園更加有生氣。鴨子在水中上撲撲、下?lián)鋼、左撲撲、右撲撲,玩得好不快活,真是“春江水暖鴨先知”?
再往里走,就是小廣場?,廣場中央的旗桿上紅旗飄飄,朝氣蓬勃;環(huán)顧四周,綠油油的草坪被剛露出頭的小蘑菇星星點點地點綴著,還有綠樹紅花,美麗極了!掩映在綠樹紅花中的,就是我們的學(xué)習(xí)的樂園——教學(xué)樓,莊嚴肅穆。往日里,這里充滿了孩子們的朗朗讀書聲,老師們的諄諄教誨聲……
接著我們來到的是辦公樓。一樓大廳是平整、溫馨的室內(nèi)休憩園。彩色方凳后面是椅亭墻,小橋流水、綠樹環(huán)繞,這兒是實驗學(xué)子的天堂,閑暇之余讀讀書,散散步,別有一番韻味!
伴隨著瀑布聲走出一重門,眼前一亮,看,一層層臺階上,一塊塊方磚邊,果樹、草地、花兒,正迎合著微風(fēng)向你問好。走上臺階,放眼望去,人工湖清澈見底,此時的魚兒悠閑自得,正吹著泡泡游來游去,時而急轉(zhuǎn),時而慢下,時而輕盈的等待著什么?石山上,瀑布從山頂直瀉而下,雖不及“飛流直下三千尺”的長度,但也值得贊嘆;就算沒有“疑是銀河落九天”的氣魄,卻也似天柱一般。
再往前走過古樸典雅、莊重凝心的“成功坊”,就會來到北門,抬眼望去一條水泥路穿過大門,蜿蜒著伸向遠方……
駐足回望,似有依依不舍之情,更有流連忘返之意!春天的校園,實驗學(xué)校的校園,將乘載著我們的希望與汗水,揚帆遠航!
前方,一輪紅日正噴薄升騰……
校園的春天作文15
春天的校園里到處都美得像仙境。而我最愛我們學(xué)校的后花園,因為那里有好多棵櫻花樹,每一棵櫻花樹上,都飄滿了大大小小的花仙子,白的,似雪,比雪更美!粉紅的,一團一團擠在一起,好像在說著校園里的新鮮事。這不,它們好像在聊我們的班級書法等級考試呢!
書法考試開始了,雖然,我的字不好,但我強打起十二分的精神,一筆一劃,盡力寫出最好的字。沒過多久,考試成績出來了。老師按照順序,開始念名字。優(yōu)秀的.……沒有我;良的……沒有我;合格的……報完了,可是我的名字還沒被念到。我想,我應(yīng)該是進步獎吧?嘻嘻。可是,當(dāng)老師說接下來的都是待合的時候,我的心情一下子跌到了低谷,感覺周圍的空氣都是陰森森的,我沮喪極了。慘了,一定要被老師狠狠批評了!
宋老師走到我的身旁,她拿著我的書寫紙邊指點邊溫柔地說:“雖然你是待合,但是你比以前有進步,清楚了很多!你看,這個‘上’‘早’寫得很漂亮啊!還有幾天可以練,再加加油,你能行的!”這個鼓勵讓我感覺到一絲意外,仿佛寒日里照進了一縷陽光,倍覺溫暖。
廖雨孫露是我的組員,她的字是NO.1。她對著我做了個握拳的姿勢:“王弈博,沒關(guān)系,正式檢測還有一個星期,多練練,你能合格的,加油!加油!” 組員俞涵也對著我邊點頭邊“嗯!嗯!嗯!”心頭的溫暖又多了一點,陰霾漸漸散去。
這幾句話,讓我感受到了真正的春天,鼓勵他人重拾信心,這才是真正的春天,充滿愛的春天!
收拾好心情,我再一次來到了后花園,感到一切都充滿生機,櫻花漫天,如漫天的精靈邁著輕盈的腳步,在空中旋轉(zhuǎn)、舒展、搖蕩,靜靜地,慢慢的,落在地上。踩著那一地櫻花路,想著剛才老師和同學(xué)的鼓勵,我的心頭也慢慢開出了這個春天里最美的一朵花,開得那么鮮艷,開得那么生機盎然!
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