記一次比賽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的記一次比賽作文，歡迎大家分享。
記一次比賽作文1
周五下午，我們學(xué)校舉行了一次拔河比賽。
老師剛說完比賽規(guī)則，我們?nèi)ㄒ唬┌嗟陌嘀魅吸S老師就在班上挑了9名男生3名女生，共12人參賽。我們的對(duì)手是三（二）班。
比賽馬上就要開始了，三（二）班的隊(duì)員和我們一樣緊張。我們的雙腳一前一后相互抵著，雙手都死死地抓住繩子，身子稍微向后傾斜著，眼睛緊盯著裁判老師的嘴，做好了準(zhǔn)備。我們手心里捏了一把汗，只等裁判一聲令下……
“嘟——”裁判一聲長(zhǎng)哨。雙方隊(duì)員都使出了吃奶的力氣，使勁地拔，盡管我們都拼命地使勁兒，結(jié)果，第一局，我們?nèi)ㄒ唬┌噙�是輸了。
第二局比賽開始了，我更加緊張，迅速地看了一下我的隊(duì)友，發(fā)現(xiàn)他們也跟我一樣緊張……啦啦隊(duì)拼命地喊著“三（一）班加油！三（一）班必勝！”啦啦隊(duì)給了我信心，我們個(gè)個(gè)攢緊繩子，憋住氣，咬著牙，只聽我們的隊(duì)長(zhǎng)大聲喊：“一、二、三，拉——”我們步調(diào)一致， 齊心協(xié)力，使出九牛二虎之力，繩子中間的紅布條也在慢慢地向我們這邊移動(dòng)，一寸、兩寸……這是三（二）班有點(diǎn)兒松勁了，我們一鼓作氣，鮮紅色的布條兒終于移了過來�！拔覀儼嘹A了！”我們班終于贏了第二局，三（二）班的同學(xué)很不服氣。
決定勝負(fù)的第三局開始了。裁判一聲令下，雙方隊(duì)員一個(gè)個(gè)抓緊繩子，使出全身力氣，繩子中間的紅布條，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，就像兩只小雞在搶一條蚯蚓一樣，雙方都緊緊地抓住不放，拔了一會(huì)兒，我手心里直冒汗，繩子在手里直打滑，腿也開始打滑了，只覺得頭暈眼花，真想休息一下，但是，比賽可不能松勁，我們?nèi)允箘诺匕沃�，紅布條慢慢地在向我們班這邊移過來，我心里想：只要我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，我們就有希望贏了。我又看了一下我們的隊(duì)友，只見我們班的陳子恒同學(xué)，咬緊牙，臉漲得通紅 ，身子傾斜著……裁判員宣布：“三（一）班贏了！”別提我們有多高興了。
從這次拔河比賽中，我明白了一個(gè)道理：只要我們團(tuán)結(jié)一心，我們就會(huì)贏。其實(shí)，友誼第一，比賽第二。輸贏并不重要，重要的是要珍惜同學(xué)間的友誼。
記一次比賽作文2
吶喊，為舞臺(tái)上所有賣力的演員吶喊；傾聽所有演員所釋放出的美妙的歌聲；匯集，讓這歌聲匯集于我們的心，伴隨著吶喊一起釋放。
傾聽，有時(shí)也是一種美德，而無助的吶喊則只能給所有人帶來麻煩，包括自己。舞臺(tái)僅僅只有這么小么？而我目光就能將它包攬于我的眼中，不應(yīng)該是我的心大狹小，不能把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，想開點(diǎn)，失利不是我們前進(jìn)的終點(diǎn)。
快輪到我們五（3）班了��！砰砰砰！砰砰砰！我的心好像一只魯莽的小鹿在我的身體里亂撞，又好像有一大塊隱形的大石頭壓在我的心上……，反正心里很不舒服；在看著其余我們班的同學(xué)在直拍胸口，直說：“沒事的，沒事的！別緊張��！”
在快要上這個(gè)絢麗舞臺(tái)我深深的吸了一口氣，在心里給自己打氣說：“加油加油！！”還
提示著自己在演出的時(shí)候要面帶微笑， 面帶微笑！只聽主次人說：“有請(qǐng)五（3）班為我們歌唱的是：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣；掌聲鼓勵(lì)��！”砰砰砰！砰砰砰！砰砰砰！砰砰砰！心跳的越來越快了��！挺住啊��！我們就裝出瀟灑的樣子上臺(tái)了��！只聽音樂一響，指揮員張卓洛馬上做好準(zhǔn)備，預(yù)備起�。 皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于………��！越唱越快樂，越唱越自由……�。∫恢钡匠旮枨�，一下臺(tái)我們立馬松了一口氣，在下臺(tái)的那一瞬間掌聲聽不見有多少。后來我才知道，有好十幾個(gè)沒有發(fā)揮出最好的水平，有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾�。�！
這次合唱，雖然別人認(rèn)為我們班沒有發(fā)揮出最好的水平，包括我，也包括莫老師，可我覺得不錯(cuò)了，因?yàn)槲覀儽M力了，盡了自己的一份力量了。一結(jié)束我們班合唱完了，我們便立刻投入到替別的班鼓舞之中去，放出自己的嗓子吶喊，盡情狂歡于這盛大的舞會(huì)上。各個(gè)班表演的動(dòng)作都各有特色，讓我眼花繚亂，思維轉(zhuǎn)不過來，沒想到我們學(xué)校還是一個(gè)臥虎藏龍之地，群英群雄于此，讓人不得不拍手叫好，不過，最讓我稱道的還是大小提琴獨(dú)奏，具有獨(dú)特的創(chuàng)意，讓人有一種新鮮感覺。
經(jīng)過幾小時(shí)的歡樂，所有節(jié)目都結(jié)束了，人走了，可舞臺(tái)卻留在那里，我悄悄地對(duì)它說：“等我們，明年我們會(huì)更加努力！”
歡樂依然飄蕩在夜色降臨的校園，卻不見我們的蹤跡……
記一次比賽作文3
今天，我們學(xué)校舉行書法、繪畫比賽。我們班上曾經(jīng)榮獲國(guó)際兒童繪畫獎(jiǎng)的小畫家劉夏和榮獲全國(guó)少年書法比賽獎(jiǎng)的小書法家包舉等，這次都要大顯身手了。
比賽開始了，教室里靜靜的，只能聽到筆走龍蛇的沙沙聲和監(jiān)考老師那有節(jié)奏的踱步聲。教室的玻璃窗外，擠滿了一個(gè)個(gè)小腦袋，當(dāng)然，我也是這些好奇觀眾中的一個(gè)。觀眾們時(shí)而凝神觀看，時(shí)而噴嘖稱贊，又時(shí)而指手畫腳地講著自己的看法。一時(shí)間，窗外的人群七嘴八舌，議論紛紛，和教室中寧?kù)o的氣氛形成了鮮明的對(duì)照。
看！書法組里最后一排，手握大筆，正凝神寫字的，不就是我們班的小書法家包舉嗎？只見他提筆在手，正在專心致志、聚精會(huì)神地寫字。筆鋒過處，字跡挺拔秀麗。不一會(huì)兒，四個(gè)剛勁有力的大字便展現(xiàn)在我們眼前：學(xué)無止境�！昂�！”觀眾們不約而同地叫起來。我也暗自想到：“看來這次書法比賽的頭獎(jiǎng)非他莫屬了！”
而繪畫比賽這邊卻別有一番風(fēng)味。只見我們的小畫家劉夏，正伏在桌上作畫。他已是一位久經(jīng)畫場(chǎng)的“老將”了，雖說這么多觀眾，他卻沉著應(yīng)戰(zhàn)，將外界干擾置之度外，只凝神靜氣地作畫。他手提畫筆，略一沉思，便在雪白的紙上畫了起來。筆桿晃動(dòng)，絲毫不緩，終于一氣呵成。立刻，展現(xiàn)在我們面前的是一幅色彩明艷的《葫蘆圖》。只見黑色的葉子明暗分明，綠中透黃的大葫蘆水靈靈、活生生地掛在藤上，仿佛真葫蘆掛在那葫蘆架下一般。我暗想：“這樣的佳作，一定能在繪畫比賽中獨(dú)占鰲頭。”
不一會(huì)兒，比賽的選手們都陸續(xù)交卷，比賽在一種歡快的氣氛中結(jié)束了。我們這些觀眾都進(jìn)人室內(nèi)觀看了選手們的作品。只見書法組的許多作品上寫著“精忠報(bào)國(guó)”、“我愛中華”，充分體現(xiàn)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)的思想品質(zhì)。來到畫展室，好一幅幅山水畫、花草畫、動(dòng)物畫，活靈活現(xiàn)，真是琳瑯滿目。突然，一只貓向我撲來，我嚇了一大跳，定睛一看，原來是畫上的貓。我不禁暗暗佩服這位年僅六歲半的一年級(jí)小畫家的超群技藝。
走進(jìn)這展室，真像走進(jìn)了書法的海洋，圖畫的世界，使人賞心悅目，如醉如癡。
這次比賽，不僅一覽書畫小將們的精湛技藝，也使我懂得了“天外有天，樓外有樓；人上更有人上人，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。”這句格言的真正含義。平時(shí)心驕氣傲的我，這時(shí)真是自愧不如了。
記一次比賽作文4
老師說這周四我們要開展跳繩比賽。聽到這個(gè)消息同學(xué)們都高興極了，都想爭(zhēng)奪第一。我也不例外，每天一有空我就練習(xí)，有時(shí)候繩子打在身上，疼得不得了；每次練習(xí)完全身酸痛，真想放棄�？墒且幌氲饺绻痪毩�(xí)，到時(shí)候跳不好豈不是洋相百出了嗎？于是我又像打了雞血一樣，繼續(xù)努力練習(xí)。
到了星期四二課堂的時(shí)候，跳繩比賽開始了。
我是1號(hào)，第一個(gè)就要上場(chǎng)了。此時(shí)的我已經(jīng)顧不得和同學(xué)說笑了，整個(gè)人緊張得不得了，心里就像揣著一個(gè)兔子一樣，砰砰直跳�？磥�，1號(hào)并非是好事啊，連準(zhǔn)備的時(shí)間都比其他人短，可是，這時(shí)有什么辦法改變呢？我要努力跳，要給班級(jí)增光。正在我想的時(shí)候，有位同學(xué)過來對(duì)我說：“1號(hào)梁偉民請(qǐng)做好準(zhǔn)備，馬上要上場(chǎng)了�！边@時(shí)我才回個(gè)神來。
我走上前去準(zhǔn)備，林立俊在后面說：“偉民，加油！相信你一定很棒！”頓時(shí)，我信心十足的�？墒牵�(dāng)我站到隊(duì)伍前面時(shí)，看到有一個(gè)跳繩計(jì)數(shù)員威風(fēng)地坐在前面，一臉公正的樣子；而班上的同學(xué)在后面低聲交談，我又開始緊張了。“嗶——”我們班的數(shù)學(xué)老師曾老師口哨一吹，我馬上跳了起來。平時(shí)跳得很溜的我，今天這個(gè)繩子好像都不聽使喚了，我剛起跳就絆腳了；我再起跳又絆腳了，我越是著急，它越是和我作對(duì)，可把我急壞了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，同學(xué)們大聲喊道：“偉民，加油！就像平時(shí)一樣跳就可以了�！甭犃怂麄兊脑捴�，我馬上調(diào)整心態(tài)。還真有效，繩子乖乖的在我腳下穿梭，我就像一只輕盈的小燕子一樣在細(xì)細(xì)的電線上不停地跳躍。我的速度越來越快了，雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但是我不能放棄，我不能讓大家失望。我拼了命一樣把繩子掄得更快。也不知跳了幾下，“嗶——”結(jié)束的哨聲吹響了，我停下來了，把繩子交給了其他同學(xué)回到了隊(duì)伍中。同學(xué)們對(duì)我樹起大拇指，說我跳得不錯(cuò)，我開心極了。
2號(hào)胡澤旭上場(chǎng)了，看著他從容地上了賽場(chǎng)，真替他開心。不緊張就會(huì)少了很多麻煩。哨聲一響他就跳起來了，雖然跳得不快，但是他跳得很順暢，中間沒有停下來。太棒了，我們班上的每一個(gè)同學(xué)要都是這樣，那我們班肯定能嬴。
其他的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上了賽場(chǎng)，有的跳得飛速，有的跳得很慢；同學(xué)們?cè)谙旅嬉粫?huì)兒給臺(tái)上的同學(xué)加油，一會(huì)兒評(píng)論這個(gè)賽手如何如何了得。操場(chǎng)一片沸騰。
最終的比賽結(jié)果出來了，我們班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，大家高興地大聲叫起來，這是我們同學(xué)們掙來的集體榮譽(yù)啊。班長(zhǎng)領(lǐng)回了獎(jiǎng)狀，我們激動(dòng)不已。
記一次比賽作文5
“魁山的魂，郪江的魄。投入你的懷抱我有無限收獲，行知的思想已植入我的心田……”當(dāng)悠悠校歌有飄蕩在我的耳際時(shí)，我不由得開始細(xì)細(xì)品味歌詠比賽的滋味。
上周四下午第二節(jié)課，是我們五年級(jí)的歌詠比賽。我們拿著椅子排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來到規(guī)定的地方坐好。放眼望去，操場(chǎng)上人山人海，何等壯觀！同學(xué)們像一只只小鳥嘰嘰喳喳地吵嚷著。這時(shí)，主持人說話了，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無聲，大家都屏息凝神地看著主持人。主持人用洪亮的聲音說：“請(qǐng)五年級(jí)十班上場(chǎng)，五年級(jí)五班準(zhǔn)備！”于是，歌詠比賽正式拉開帷幕！
第一個(gè)上場(chǎng)的是十班，十班的主持人朗誦的鏗鏘有力，情感飽滿。只可惜第一首歌節(jié)奏拿捏不準(zhǔn)，忽時(shí)遲，忽時(shí)快，忽時(shí)慢。但是第二首歌卻富有感情、表情到位。不得不讓同學(xué)們的自信心有點(diǎn)挫敗失落。
第二個(gè)上場(chǎng)的是五班，五班恰恰相反。他們第一首歌唱的歡快輕松，讓人回味無窮，第二首歌卻發(fā)揮失常，節(jié)奏都沒有跟上，這可真讓人感到惋惜��！
第三個(gè)上場(chǎng)的是我們班，同學(xué)們都緊張地溢出了細(xì)密的汗珠，我也不例外。我的心里打起了小鼓，像有一只小鹿在亂撞一樣，心臟砰砰直跳！但是，一想到賽前的努力，我們都為自己鼓勁！我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，春風(fēng)滿面地走進(jìn)了場(chǎng)地，望著臺(tái)下竊竊私語(yǔ)的觀眾，我又緊張地狠狠拽緊衣角。伴隨著校歌的節(jié)奏，我們面帶笑容的唱：“魁山的魂郪江的魄，投入你的懷抱我有無限收獲……”大家都聚精會(huì)神地盯著指揮，生怕自己弄錯(cuò)了哪個(gè)環(huán)節(jié)。第二首歌是中國(guó)夢(mèng)，大家都把節(jié)奏把握得很好，盡了自己最大的努力演繹這兩首悅耳的歌曲�？傮w來說都很不錯(cuò)！
后面的班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)地演唱完了，但其中讓我印象最深刻的就是八班。因?yàn)榘税嗖坏曇羟辶�，而且主持人十分�?yōu)秀！如果你能靜靜的傾聽，用心的感受，八班會(huì)把你帶入一個(gè)奇妙的音樂世界。
時(shí)間如同流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間就到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。當(dāng)主持人念到：五二班獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都把手指比成V字形，臉上洋溢著幸福的光芒！快樂充盈了整個(gè)身心！
通過這次的歌詠比賽，使我懂得了：只有團(tuán)結(jié)努力才能駛向成功的彼岸！才能收獲勝利的果實(shí)！
記一次比賽作文6
今天的課上。老師跟我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)扳手腕的比賽。老師一宣布，同學(xué)們就歡呼雀躍起來，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想一顯身手。當(dāng)然，大家也拭目以待，看看最終的扳手腕冠軍，花落誰(shuí)家。
比賽規(guī)則：先是小組賽，每小組決出一人，參加班級(jí)四人半決賽，最后兩人決賽，分出冠亞軍。
比賽開始了，教室里面是一片熱氣騰騰，“加油”聲此起彼落，每一個(gè)小組賽場(chǎng)的的周圍，都圍著一圈人，他們有的伸長(zhǎng)脖子看，有的揮著手在呼，有的在做上場(chǎng)準(zhǔn)備……不管是誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，大家都報(bào)以熱烈的掌聲。
我們小組共12個(gè)人，先是四個(gè)人對(duì)抗，決出三人，輪賽，決出一人，參加班級(jí)半決賽。我和前座的蒼同學(xué)開賽，結(jié)果是：我一點(diǎn)還手的機(jī)會(huì)都沒有，就被蒼同學(xué)秒殺了。下面的欒同學(xué)與顧同學(xué)初賽，欒同學(xué)說，好男不和女斗，主動(dòng)退賽。當(dāng)蒼同學(xué)與顧同學(xué)交手時(shí)，蒼同學(xué)敗下陣來。就這樣，顧同學(xué)就輕而易舉地進(jìn)入了小組前三。經(jīng)過緊張的輪賽，最終于同學(xué)勝出，代表我們小組參加班級(jí)的半決賽。
當(dāng)老師宣布進(jìn)入半決賽名單的時(shí)候，剛才還熱鬧非凡的班級(jí)安靜了下來了。李、劉、張、于四大金剛在老師的宣讀后，分別站到了講臺(tái)前。瞧他們得意的樣兒：李同學(xué)做起了伸展運(yùn)動(dòng);劉同學(xué)滿臉掛著笑意;張同學(xué)右臂輪著圈兒;于同學(xué)跟大家擺手致意。大家對(duì)此報(bào)以熱烈的掌聲。
半決賽開始了，首先是李對(duì)劉，比我們大一歲的李同學(xué)，不知為何，剛上陣就被劉拿下了。后來張對(duì)于，張同學(xué)是一鼓作氣，扳倒了于同學(xué)，可能是于同學(xué)剛才在小組賽時(shí)太用力了吧。
在同學(xué)們的歡呼聲中，劉對(duì)張的決賽開始了。只見他們都非常鎮(zhèn)定，他們?cè)谡n桌兩邊坐定，各自伸出右手，架臂，握掌，隨著老師的“預(yù)備，開始----”的發(fā)令聲，他們兩人就較起勁了。劉同學(xué)齜牙咧嘴發(fā)著力，張同學(xué)咬著嘴唇憋紅了臉。一秒，兩秒，三秒，……也不知道是誰(shuí)弱了點(diǎn)，握掌的兩手，有點(diǎn)晃動(dòng)了，“穩(wěn)住!”啊，向右傾斜了。哎，又向左了……緊張啊，激烈啊，張同學(xué)要贏了。哪知，劉同學(xué)趁張同學(xué)一疏忽，來了一個(gè)180°的大反轉(zhuǎn)，死死地壓下了張同學(xué)的右手掌。
“好!”同學(xué)們歡呼起來。
比賽，在這里，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，都不重要了，它只是說明同伴的關(guān)注與友好，生活的豐富與暢想，青春的綻放與張揚(yáng)。
這真是一場(chǎng)有意義的扳手腕的比賽。
記一次比賽作文7
今天上午的體育課，體育老師帶我們到操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的搶凳子比賽。
老師先給我們分成了紅、黃、藍(lán)、綠四隊(duì)。又根我們講了比賽規(guī)則：每隊(duì)選出5名代表參賽，這五個(gè)人搶四個(gè)凳子，搶不到凳子的那一名隊(duì)員淘汰出局。每淘汰一名隊(duì)員，拿掉一個(gè)凳子。如果兩名隊(duì)員同時(shí)坐在一條凳子上，則坐的面積大的一位獲勝。在聽到第一聲哨響就圍著凳子轉(zhuǎn)圈跑，聽到第二聲哨響時(shí)，馬上坐下，還要根據(jù)鼓點(diǎn)的快慢調(diào)整跑的速度。比賽時(shí)，不能用手占著凳子，不能辱罵同學(xué)。每隊(duì)剩下的一位隊(duì)員進(jìn)入半決賽。半決賽場(chǎng)上剩下的最后一位隊(duì)員就是本場(chǎng)的總冠軍。
一聽到只有五人可以參賽，隊(duì)里頓時(shí)炸開了鍋，隊(duì)員們都爭(zhēng)先恐后地為自己爭(zhēng)取有限的名額。經(jīng)過一番選舉，各隊(duì)選手閃亮登場(chǎng)：紅隊(duì)隊(duì)員精神抖擻、黃隊(duì)隊(duì)員躍躍欲試、藍(lán)隊(duì)隊(duì)員斗志昂揚(yáng)、綠隊(duì)隊(duì)員摩拳擦掌，都有一副胸有成竹的樣子。
嘟——小組賽第一場(chǎng)開始了！啦啦隊(duì)的同學(xué)都為各位同學(xué)加油助威。各位隊(duì)員圍著凳子，踩著鼓點(diǎn)，圍著凳子跑起來，他們?cè)脚茉娇�，周仕子可能已�?jīng)轉(zhuǎn)暈了。嘟——第二聲哨響響起，周仕子一屁股坐到了地上，全場(chǎng)爆笑起來。周仕子由于反應(yīng)太慢，在小組賽第一場(chǎng)就被淘汰了，只好尷尬地站在一邊。
時(shí)間過地很快，每隊(duì)只剩下一名過身懷絕技的選手脫穎而出進(jìn)入了半決賽。漸漸地，比賽進(jìn)入了白熱化的階段，只剩下我們藍(lán)隊(duì)的陳威和紅隊(duì)的李玉靜，他們兩個(gè)將進(jìn)行我們的冠軍之戰(zhàn)。究竟會(huì)花落誰(shuí)家，鹿死誰(shuí)手呢？一切將會(huì)在下面的比賽中揭曉答案。
嘟——冠軍之戰(zhàn)的哨聲響起了，啦啦隊(duì)的同學(xué)都擁到跟前去看比賽，并使出吃奶的勁兒為隊(duì)員們加油，這加油聲此起彼伏。兩名隊(duì)員踩著驟雨打荷葉一般的鼓點(diǎn)越跑越快，越跑越快。陳威目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后的一個(gè)凳子，心想：這是最后一場(chǎng)了，我一定要集中精神，把握好時(shí)機(jī)坐下去，我一定要贏，為我們男生爭(zhēng)口氣！嘟——第二聲哨響響起，突然陳威的嘴腳浮起一絲微笑，以迅雷之勢(shì)一個(gè)健步跨過去，又一屁股坐了下去，李玉靜由于反應(yīng)過慢沒有搶到凳子。我們男生贏了。頓時(shí)，我們男生的自豪和喜悅在一瞬間爆發(fā)出來，這聲音震耳欲聾，大家都圍在陳威周圍，為他喝彩。
這次比賽過后，大家都意猶未盡，期望著下一次比賽的到來，不過我相信，笑到最后的，一定是我們藍(lán)隊(duì)，我們藍(lán)隊(duì)一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
記一次比賽作文8
我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)豐富多彩，有唱歌、畫畫、篆刻器樂… …讓我印象最深刻的是一次朗誦比賽。
記得在二年級(jí)的學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，我參加了獨(dú)誦的比賽。對(duì)于這次比賽，我早早的就做好了充分的準(zhǔn)備。在比賽的前幾個(gè)星期里，我每天寫完作業(yè)就練習(xí)。每次練習(xí)，我都像正式比賽那樣專注，面戴笑容，每個(gè)字都讀誦的抑揚(yáng)頓挫。但是在練習(xí)的過程中，我經(jīng)常會(huì)把詩(shī)歌中的情感給表達(dá)錯(cuò)了。媽媽總是在一旁不厭其煩的指導(dǎo)我，讓我不斷的進(jìn)行練習(xí)，練到她滿意為止。到了比賽那天，我懷著緊張的心情，進(jìn)入比賽場(chǎng)地。此時(shí)的比賽場(chǎng)地，已經(jīng)是人頭攢動(dòng)，氣氛十分緊張。這緊張的氣氛，加大了我的壓力，我的心“怦怦”地跳個(gè)不停，心想：萬(wàn)一在朗誦的時(shí)候一不小心背錯(cuò)了句子或忘記加上情感，那我的一等獎(jiǎng)就泡湯了。這時(shí)媽媽仿佛看出了我的心思，就不斷的安撫我的心靈，說：“千然，不用緊張，你要把它當(dāng)做平時(shí)的練習(xí)來完成就可以了。我相信你會(huì)成功的，加油！”聽了媽媽的話，我對(duì)自己稍微有了一點(diǎn)信心。
當(dāng)主持說到：“下面有請(qǐng)二（1）班的徐千然為我們帶來獨(dú)誦《書的旋律》，大家歡迎�！敝鞒秩嗽捯魟偮洌移磷『粑�，勇敢的上了臺(tái)。我朗誦第一段的時(shí)候，腦子里一片空白，根本不知道是怎么誦讀完的。到第二段的時(shí)候，我的緊張心情才慢慢地減少了。后來，我隨著優(yōu)美的音樂，緩緩進(jìn)入詩(shī)歌的意境，我越讀越有情感，完成的十分完美。當(dāng)我走下舞臺(tái)時(shí)，媽媽說我朗誦的很好，表情也非常到位。我聽了心里像吃了蜜糖一樣的甜。
沒過多久，成績(jī)公布出來了，我迫不及待的打開學(xué)校的公布欄，急切的找著我的名字。公布欄上寫著我是二等獎(jiǎng)。這時(shí)的我像泄了氣的皮球，有氣無力地坐在房間里。 這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，看見了我的樣子，再一次看穿了我的心思，就對(duì)我說：“千然，沒有關(guān)系的，你不用這么傷心了。媽媽看到了你的努力。一次朗誦的不好，不代表永遠(yuǎn)不好。藝術(shù)節(jié)年年都有，我們爭(zhēng)取下次的好成績(jī)�！甭犃藡寢尩脑挘业男南穹畔铝艘粔K沉重的大石頭一樣，心里舒服多了！于是，我在心中暗暗的給自己定下一個(gè)目標(biāo)，接下來的日子我要不斷提升我的朗誦能力，爭(zhēng)取明年的藝術(shù)節(jié)得一等獎(jiǎng)。
藝術(shù)節(jié)讓每個(gè)參賽的同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)，也給了我一次機(jī)會(huì)，并且使我更愛朗誦了。這個(gè)美好的藝術(shù)節(jié)將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
記一次比賽作文9
“下節(jié)什么課？”
“品德！”
“哦，是嗎？那太好了！”
科學(xué)下課鈴一響，同學(xué)們個(gè)人七嘴八舌地談?wù)撝裁�，人人風(fēng)景特別躍躍欲試。到底是什么吸引著同學(xué)們？原來，我們要進(jìn)行新學(xué)期第一次辯論！
待桌椅都擺放整齊后，辯論會(huì)就正式開始了。薛老師站在講臺(tái)中間，宣布這次辯論的主題：開卷是否有益。先為正反方一辯提出觀點(diǎn)。趙天恒列舉了一些名人讀書而成名的故事，強(qiáng)調(diào)了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。而折方一辯提出“書有好書，當(dāng)然也有壞書，一些青少年也是因?yàn)榭戳瞬涣紩艣]心思學(xué)習(xí)，走火入魔才荒廢了學(xué)業(yè)，甚至走了上犯罪的道路�！闭Z(yǔ)音未落，女生群中不禁響起陣陣掌聲。
最精彩的要數(shù)接下來的.自由辯論環(huán)節(jié)了。正方翁振濤神情嚴(yán)肅，他抓住了神農(nóng)嘗百草這個(gè)例子，表明看書要經(jīng)過嘗試。這時(shí)，我方周佳路“騰”地站起來，她一邊說，一邊把手揮動(dòng)著，好像為她加強(qiáng)實(shí)力；頭也一陣一陣的，時(shí)不時(shí)用力一點(diǎn)，似乎要特別突出一般�！拔曳街徽f開卷未必有益，而不是一定沒有益，即使只有萬(wàn)分之一的機(jī)率，但萬(wàn)一這剛好落在你頭上呢？”頓時(shí)，臺(tái)下掌聲不斷，而為作為反方的一員，也仿佛打了勝仗一樣。
經(jīng)歷了一個(gè)輪回后，很快要輪到我了。聽完高正軒的發(fā)言，我若有所思，信心滿滿地站起來：“劉向曾經(jīng)說過：‘書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！睍�，既然是藥，就具備兩種功能，一是良藥，藥到病除；二是毒藥，致人于列地，不是嗎？然而我們小學(xué)生對(duì)書的判斷并不明確，好書壞書，并不能徹底區(qū)分。剛剛說完，我看到正方翁振濤手托著腦袋，眉頭緊鎖思考起來。哈哈，我不禁暗暗得意。
辯論雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí)，你一言我一語(yǔ)，很快，開始了總結(jié)環(huán)節(jié)。勞戈同學(xué)說：‘那如果有個(gè)人拿了刀去砍人，那到底是怪刀還是怪人呢？’臺(tái)下一片吹呼，我心里也慌了神，當(dāng)然是對(duì)人了。可是，這不正說明書是有益的，而重要的是開卷之人嗎？
還好，最后最賦齡同學(xué)以洪亮、有必勝氣息的話語(yǔ)結(jié)束了這場(chǎng)辯論會(huì)。薛老師宣布反方獲勝。這場(chǎng)辯論會(huì)雖然結(jié)束了，但李賦齡的話還在耳邊回響：“讀書好，好讀書，讀好書，從好書中汲取精華，增長(zhǎng)知識(shí)，切勿茫然開卷……”
記一次比賽作文10
因?yàn)樯洗闻徘虮荣惷妹檬×?所以一直耿耿于懷,今天早上一起床,妹妹就開始對(duì)我發(fā)起挑戰(zhàn):“哥,上次失敗是因?yàn)槲荫R虎了,這些天我不停地訓(xùn)練球技,就是為了戰(zhàn)勝你!”我冷笑了幾下:“好啊,我接受你的挑戰(zhàn)。”
我們讓媽媽做裁判,媽媽設(shè)了三局:一分鐘記拍球數(shù),一次性拍球數(shù),拍一百個(gè)球所用時(shí)間。
第一局:一分鐘記排球數(shù)
妹妹急于勝利,先開始。妹妹這次明顯心急,剛剛拍了兩下,球就從她的手中“溜走”了。妹妹連忙去追球,可一不小心來了個(gè)“狗啃泥”,妹妹連忙站起來,拿住了球。在一旁的媽媽告訴妹妹心要靜,妹妹連忙力挽狂瀾,心靜如水,慢慢的拍,最后,妹妹拍了88個(gè)。
我吸取妹妹的教訓(xùn),沒有那么急,輕輕的一下,兩下,三下......妹妹在一旁“耍詐”,不停地喊著:“漏油,漏油,漏油�！笨墒俏液貌皇艿竭@樣的干擾,輕輕的拍,最后我拍了109個(gè)。
第一局:我勝利。
第二局:一次性拍球數(shù)
不知道為什么,一直要先出場(chǎng)的妹妹這次怎么也不上場(chǎng)了,我只好先上。我想:“妹妹不適合一次性拍球,也許怕丟人吧!”想著想著,我便開始拍了:“妹妹
留點(diǎn)面子吧。”當(dāng)我拍到30個(gè)的時(shí)候,我把球拿住了。
妹妹上場(chǎng)了,只見妹妹呼了一口氣,開始拍球。妹妹剛開始亂了手腳,可是媽媽一鼓勵(lì)妹妹,妹妹渾身充滿了力量,熟練的拍著球,當(dāng)她妹妹拍到第31個(gè)的時(shí)候,我的心提到了嗓子眼,可妹妹絲毫沒有得意的樣子,還是熟練的拍球,最后,妹妹拍到了132個(gè),終于支撐不住了。
第二局:妹妹獲勝。
第三局:拍一百個(gè)球所用的時(shí)間。
這一局是決定勝負(fù)的一局,我絕對(duì)不能和上一局那樣掉以輕心。這局比的就是速度,我熟練的拿起了球,
猛地往地上一拍,屋子里回蕩著我拍球的聲音�！耙呀�(jīng)過去了十秒鐘了......已經(jīng)過了20秒鐘了......”我越來越緊張,媽媽的聲音越來越“刺耳”,過了44秒,我就把任務(wù)完成了。
該妹妹上了,既然想勝利就不得不使用“計(jì)策”,我在一邊大聲的喊:“嘻嘻哈哈,失敗......”妹妹受了我的影響,自然有點(diǎn)不舒服,一直掉球,最后,妹妹用了68秒才拍完。
雖然我勝利了,但是我贏得不“光彩”,下次,我不能再用邪門歪道勝利,要贏得光彩!
記一次比賽作文11
“加油，加油，耶！我們贏了！”咦？這是哪里傳來的聲音？原來是我們學(xué)校正在舉行拔河比賽，參加的有六年級(jí)九個(gè)班，由老師抽簽決定，每?jī)蓚�(gè)班一組，勝者進(jìn)行下一輪比賽，失敗者還有一次復(fù)活賽機(jī)會(huì)，決賽，由勝出的兩個(gè)隊(duì)伍相比。
每個(gè)班都個(gè)選男女各十五名，我就是其中一名，我感到十分激動(dòng)，剩下的同學(xué)都是啦啦隊(duì)，為我們加油鼓勵(lì)。第一輪開始了，我們班和六一班拔。六一班的同學(xué)看上去都很瘦，我們士氣十足，對(duì)手則垂頭喪氣。比賽開始了，只見操場(chǎng)上放著一根比我拳頭還粗許多的麻繩，麻繩中間系著條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾被拉到哪隊(duì)，那一隊(duì)就贏了。老師跟我們說一定要往后倒，這樣很占優(yōu)勢(shì)。
哨聲一響，我們便拼了命的往后倒，耳邊傳來“六八班必勝，六八班必勝！”隨著聲音，繩子正一點(diǎn)一點(diǎn)的往我們這邊移動(dòng)，不用說，我們贏了。同學(xué)們高興地蹦了起來，“耶！我們贏了！”
輪到二班開始比賽了，頓時(shí)，整個(gè)校園人聲鼎沸，場(chǎng)面扣人心弦。因?yàn)槎嗫墒巧蠈霉谲�，我們就是輸給他們了，才與冠軍無緣，所以我們個(gè)個(gè)都很關(guān)注這場(chǎng)比賽，希望他們千萬(wàn)不要贏了。二班是我們的勁敵�。�
班主任熊老師說：“還不看看別人怎么拔的，學(xué)著點(diǎn)�！敝灰姸嗟娜巳性谝粋�(gè)地方，卻一點(diǎn)也不亂陣腳，給最后一個(gè)人留了許多位置。不到三秒就贏了，熊老師又說：“我們也要學(xué)習(xí)他們的這種陣勢(shì)，把力量集中在一起�！蔽覀凖R齊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們用二班的方法對(duì)其他班，果然很有效，我們百戰(zhàn)百勝，就這樣進(jìn)了決賽。這次，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情激動(dòng)，決心一定要贏，為在學(xué)校的最后一次比賽，獲得第一名，也是為了畢業(yè)時(shí)不留一絲遺憾。
決賽開始了，我們用力的拉，臉都漲紅了，二班卻絲毫未動(dòng)，全校的人幾乎都喊了起來：“六八班加油，六八班加油！”我們用上了吃奶的勁，但是二班也用盡力全力，繩子正一點(diǎn)一點(diǎn)的往對(duì)方移動(dòng)，同學(xué)們的手也都被勒紅了，頭上滲出晶瑩的汗珠，最終我們因體力不支，慘遭失敗。
雖然輸了，但我們相信在別的項(xiàng)目上，我們會(huì)遠(yuǎn)超過他們的！而且，這次比賽也讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量！
記一次比賽作文12
記得那一個(gè)有意義的比賽，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，讓我不僅明白了只有堅(jiān)持才是勝利，還讓我知道了怎樣才能贏得比賽。耶！我贏了，我仍然記得那場(chǎng)比賽，還是讓我來說說那場(chǎng)比賽給你聽聽吧！那可是是一場(chǎng)50米長(zhǎng)跑比賽。
那天早晨，我們來到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的操場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海了，我們?cè)卩须s的叫賣聲中來到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的叫賣聲越來越多。我們來到了操場(chǎng)上的操場(chǎng)的跑道邊，準(zhǔn)備開始比賽。我們先去操場(chǎng)上的操場(chǎng)邊的地方先去報(bào)到，接著我們回到了操場(chǎng)上的操場(chǎng)跑道上。準(zhǔn)備開始吹哨了。我們準(zhǔn)備好，要開始比賽了，可怕的槍聲響了起來，我們向離弦的箭一樣飛了出去，跑啊跑，我發(fā)現(xiàn)這次有意義的比賽我竟然要失敗了，其他的隊(duì)員已經(jīng)跑到了我們的前面！我一定要趕上我們的隊(duì)員！我趕緊往前跑去，槍聲在我的身后不斷的響了起來，我繼續(xù)飛快的跑著，很快就追上了我前面的人，我跑的越來越快，當(dāng)我跑完一米的時(shí)候，我已經(jīng)有一點(diǎn)氣喘吁吁了，我拼命的往前沖著，想著前面還有五十分之四十九的路程沒有跑完，我就有點(diǎn)泄氣，可是想著只要我不跑，后面就會(huì)有槍聲在追趕著我，我便像奪命一樣飛跑，很快便跑到了好幾米遠(yuǎn)的地方，我后面的那個(gè)人已經(jīng)跟我差了一毫米遠(yuǎn)了。即使我停下來了，他們也要好久才能追上來，所以我便繼續(xù)放慢了腳步。可是我發(fā)現(xiàn)我是已經(jīng)疏忽大意了，因?yàn)樗麄兣懿降乃俣纫呀?jīng)是非�？炝�，很快就追上了我，我像熱鍋上的螞蟻一樣停在原地打轉(zhuǎn)，看著他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了我，我在原地打轉(zhuǎn)的時(shí)間更長(zhǎng)了，他們已經(jīng)追出去我一米遠(yuǎn)了，我覺得我已經(jīng)趕不上了，就坐在了原地。很快，他們跑到了四十米遠(yuǎn)了，我才在四米的距離，我躺在地上，看著太陽(yáng)在緩緩的移動(dòng)，心里是多么的悲傷，當(dāng)他們已經(jīng)跑過了四十九米的時(shí)候，我突然明白了，只要不努力怎么又成功的可能呢？我站起來，開始飛奔！很快我跑到了四十米，他們?cè)谒氖劈c(diǎn)五米，我不遺余力的跑到了四十九米的時(shí)候，他們?cè)谒氖劈c(diǎn)九五米！我飛奔到終點(diǎn)的時(shí)候，與他們只相差了一毫米！我成功贏得了比賽！
記一次比賽作文13
今天，沈老師把一張桌子移到了講臺(tái)旁邊，兩邊各放一張凳子，我怎么也猜不到要干什么。原來，今天又要玩游戲啦，男生們要來一次掰手腕比賽。
我、羊鑫欣和王子揚(yáng)成了一組，原以為嚴(yán)彬這個(gè)平時(shí)看上去文文弱弱的，不會(huì)有力氣，第一輪就派王子揚(yáng)上場(chǎng)這個(gè)機(jī)靈鬼上場(chǎng)，沒有想到剛開始比賽，王子揚(yáng)就敗下陣來，看來，嚴(yán)彬的力氣也不小，不能以貌取人啊！
第二輪比賽真夠費(fèi)力的，我和徐勝洋都使出了吃奶的力氣，兩只手在中間紋絲不動(dòng)，徐勝洋咬著嘴唇，皺著眉頭，我也使出了渾身解數(shù)，一看就知道這是一場(chǎng)僵持戰(zhàn)，于是，我擺起了防御戰(zhàn)術(shù)，這種戰(zhàn)術(shù)的好處是可以不用任何力氣來防守，但也不能進(jìn)攻，只要等他力氣用光，打起來就簡(jiǎn)單了。我把握時(shí)機(jī)，用力一按，就差幾毫米就可贏了，但由于氣力不支，被他反搏到剛才的局面，兩只手還是回到了原點(diǎn)。我堅(jiān)持著，比賽進(jìn)行了好幾分鐘，邊上的同學(xué)喊聲此起彼伏，最后由于徐勝洋體力不支敗下了陣，我的防御戰(zhàn)術(shù)成功了！
決賽開始了，雖然我和嚴(yán)彬的實(shí)力懸殊，但自動(dòng)放棄是不應(yīng)該的，這不是我的作風(fēng)。開始比賽了，我用全力一按，可是只偏過一點(diǎn)點(diǎn)，他用力一按，就把我的手按倒了。
我一直以為自己的力氣很大，在這次比賽中，我更加深刻地明白了“人外有人，天外有天”這個(gè)道理，不管是在哪方面，一定不要自滿，必須要努力努力再努力！
記一次比賽作文14
在這溫暖怡人，小雨淅淅的春天里，校園里傳出了一陣陣婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲——這是我們最后一次的《十佳歌手比賽》。
比賽當(dāng)天，天不隨人愿，陰雨綿綿、淅淅瀝瀝。我們這24位歌手正以為比賽即將延后時(shí)，大隊(duì)部中傳來斬釘截鐵地恢復(fù)——不然后，下雨可以打傘！這樣的答復(fù)令我們不知所措。
下午，比賽卻是如約而至。天公不作美，同學(xué)們紛紛拿出避雨的工具，一把把五彩繽紛的雨傘構(gòu)成一副美妙絕倫的畫卷。當(dāng)主持人以陳言老套的說詞拉開了比賽的帷幕�！笆紫壬蠄�(chǎng)的是……孫老師為大家?guī)淼母枨 ?/p>
我們的音樂老師孫老師冒著瓢盆大雨，傾情獻(xiàn)唱。她委婉的歌神給予了我們加油鼓勵(lì)，使我們感動(dòng)不已。這讓我感受到歌手并不在于你有多么天生麗質(zhì)的嗓子，也不在于你唱的有多么委婉動(dòng)聽，更不在于你有人山人海的聽眾，而在于那股對(duì)音樂，對(duì)歌曲的熱愛與追求。
孫老師唱完后，雨越下越大，被逼無奈，同學(xué)們“緊急撤退”到了教師，比賽繼續(xù)。
我心急如焚，緊張不已，這時(shí)同班同學(xué)毛文雁帶來了一首《放輕松》，我不知不覺中忘乎所以，跟著她的歌聲一起放輕松。
光陰似箭，歌手一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)賽過一個(gè)，精彩紛呈。別看一年級(jí)人小“鬼大”，個(gè)個(gè)都有著天籟之音。不知不覺就輪到了我。
“有請(qǐng)十三號(hào)歌手——胡斌斌帶來的《向快樂出發(fā)》……”我顫顫巍巍地走上舞臺(tái)，心底里暗自為自己加油打氣。咦？原來還在樓上的本班同學(xué)不顧風(fēng)雨沖了下來，我為之一振，受到了莫大的信心。音樂奏響時(shí)，我隨著節(jié)奏，帶著夢(mèng)想，揣著鼓勵(lì)嘹亮地唱了出來……臺(tái)下竟然……瞬間被點(diǎn)燃，我希望這首歌曲能夠讓大家忘卻煩惱，奔向開心快樂，傳播正能量。在最后那一轉(zhuǎn)身的剎那，我隨著音樂轉(zhuǎn)了一圈，可沒想到撞上了那背后為我打傘的同學(xué)，全場(chǎng)人仰馬翻，歡樂無比，看著同學(xué)們的快樂，我覺得——值了！當(dāng)我唱后臺(tái)下立即響起雷鳴般的掌聲，我如釋重負(fù)。
接著，一個(gè)個(gè)參賽選手相繼獻(xiàn)歌，一展歌喉。我在最后獲得了“十佳歌手”的榮譽(yù)。
時(shí)光稍縱即逝，這次比賽是在小學(xué)生活中濃墨重彩的一筆，那委婉動(dòng)聽的歌聲依然久久回蕩在校園中，依然久久回蕩在我的腦海里，好似余音繞梁。這場(chǎng)比賽讓我懂得了一位好歌者的意義，那就是愛，熱愛，還有快樂。
記一次比賽作文15
這一次，我終于做到了！獲得第一名果然不是夢(mèng)，只要努力，沒有做不到的事情。以前的失敗，嘗過的艱辛，都值得了！
跑步，看起來簡(jiǎn)單，其實(shí)有他的難處。要跑得好，不但姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，還要加上勤奮地練習(xí)，才可以真正學(xué)會(huì)跑步。參加田徑隊(duì)以來我都是參加百米的，可能是爆發(fā)力不錯(cuò)吧！第一次參加比賽練習(xí)時(shí)間實(shí)在很短，不過我還是很拚命地練習(xí)起步、體力，以及一些基本動(dòng)作，不斷精益求精，讓自己時(shí)時(shí)保持在最佳狀態(tài)。
比賽那天，我們一批人坐上了老師的車。到了比賽場(chǎng)地，換上釘鞋，暖暖身子，讓自己處在最好的狀態(tài)中，希望上場(chǎng)時(shí)能夠發(fā)揮得淋漓盡致。第一次比賽，總是比較緊張，發(fā)抖是難免的，不過該來的終究還是要來，鳴槍前的緊張，只有選手懂。
“碰”一聲，大家努力的往前沖，百米的距離明明是那么近，可是跑起來卻是那么遠(yuǎn)，讓我不禁心怯腳軟，眼睜睜看著其他選手追過我，我卻無能為力，實(shí)在不應(yīng)該��！我只得到第六名，真讓人難過，我開始責(zé)怪起自己，老師卻安慰我說：“這不過是個(gè)經(jīng)驗(yàn)，輸了這一次沒關(guān)係，失敗為成功之母，有一天你會(huì)為自己的努力感到驕傲�！崩蠋煹倪@番話，讓我沉重的心輕鬆了許多，也開始了解這次比賽的意義，只要我不氣餒，相信下一次的表現(xiàn)會(huì)更好！
再次回到了田徑場(chǎng)，我已不像上次那樣緊張，有過“實(shí)戰(zhàn)”的經(jīng)驗(yàn)就是不一樣！這次暖身我絕對(duì)要更認(rèn)真地做，不讓自己有失誤的機(jī)會(huì)。
就快輪到我的時(shí)候，我用深呼吸克服些微的緊張。起跑了，我的姿勢(shì)很完美，棒極了！我的前面沒有人，我開心地越跑越快，就怕一點(diǎn)點(diǎn)的鬆懈，讓對(duì)手追了上來，我像只飛躍的羚羊，舉著輕盈的步伐，一路跑向終點(diǎn)，贏得第一名的榮耀，贏得許多喝采聲。這一次， 我終于做到了！老師、同學(xué)也都為我開心、歡呼，我好感謝老師的那一番話，我的辛苦果然都是值得的。成功，是件多么快樂的事，但在興奮之余，我不曾忘記失敗帶給我的刺激與成長(zhǎng)。
失敗并不是一種結(jié)束，而是邁向成功之路的開始，沒有嘗過失敗之痛的人，就無法體會(huì)成功的美好與可貴。努力的汗水不會(huì)白流，重點(diǎn)是在于你能否積極地為下一次努力。世界上沒有做不到的事情，而是看你肯不肯去做罷了。
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