讓我陶醉作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的讓我陶醉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讓我陶醉作文1

　　音樂(lè)是輕拂人疲憊身軀的一縷清涼的微風(fēng)，吹走了一天的疲乏；音樂(lè)是洗滌沉重心靈的一掬清泉，帶走了一天的抑郁。它是一碗心靈的雞湯，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前記

　　長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律打開(kāi)了我的遐想，思緒如絲般飛舞。黑管夢(mèng)幻般的.聲音伴著輕柔的鋼琴聲，順著記憶穿針引線，我似乎回到了孩提時(shí)代，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，雖然很孤獨(dú)，但是，很開(kāi)心，很單純。嘴里嚼著到白兔奶糖，手里拿著玩不厭的風(fēng)車(chē)，就可以歡快地迎著風(fēng)奔跑在金黃色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能讓純潔的心感動(dòng)得一塌糊涂。串場(chǎng)的風(fēng)鈴聲，如孩童天真爽朗的笑聲，讓我找回了久違的快感。

　　音樂(lè)，讓我陶醉在童年的快樂(lè)之中！

　　貝多芬——《月光曲》

　　我靜靜的坐在房間里，默默地聽(tīng)著這美妙的《月光曲》，享受著甜美的音樂(lè)的滋潤(rùn)。在這里，我仿佛向文中的主人翁看到了些從未看到的奇幻“色彩”。 我仿佛看見(jiàn)了月光穿過(guò)層層云霧，如牛奶一般靜靜地瀉在了幽靜的湖面上，我仿佛就坐在那灑滿(mǎn)月光的瑞士琉森湖上輕輕蕩著小舟，不知怎么的聽(tīng)起來(lái)像是有人在輕聲地吟唱。我被這音樂(lè)所感染了，這段曲子細(xì)致而沉靜，又略帶些猶豫。讓我感到了冥想的柔情，感到悲傷的吟誦，也感到有陰暗的預(yù)感，甚至體會(huì)到作者當(dāng)時(shí)心弦的波動(dòng)。

　　這時(shí)候，樂(lè)曲，樂(lè)曲的風(fēng)格突然一轉(zhuǎn)，像一支輕快的舞曲，由剛才那瑞士琉森湖上輕輕蕩著的小舟化成了兩個(gè)深淵之間的一朵花。我仿佛游走在貝多芬走的那條小路上，又聽(tīng)到了那一陣陣的鋼琴聲，我被這音樂(lè)所感染了，這段輕盈的曲調(diào)，帶給我溫暖與快樂(lè)，仿佛是瞬間留下的溫存的微笑。

　　凡音者，生于人心者也，樂(lè)者，通倫理者也。是故知音而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂(lè)者，眾庶是也，為君子為能知樂(lè)！——后記

讓我陶醉作文2

　　時(shí)間飛逝，炎熱的夏天很快過(guò)去，我們迎來(lái)了金秋九月。第一片落下的枯葉，給我們帶來(lái)了一個(gè)秋天！

　　秋天一到，夏日悶熱的天氣便消失了。秋風(fēng)這個(gè)頑皮的孩子，也隨著秋天一起來(lái)了，她帶著一片喜訊飛遍大地。她來(lái)到了農(nóng)地里，把收獲撒在莊稼上。我的家鄉(xiāng)便可以在秋天看到這一種美麗的景色�？臻e時(shí)，城鎮(zhèn)空背后有一條河，叫白泥沖，農(nóng)田便依水而建。從農(nóng)田近著看，一顆顆成熟的水稻，搖晃著金色的“小腦袋”仿佛在向人們宣示著它們身上的'一顆顆麥粒已然熟了。再去到青菜的田野，一看，呀！夏天幾乎被曬焉的菜葉，在秋季仿佛一復(fù)蘇般，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，濃綠的外衣上還掛著一顆顆雨露，叫人忍不住喜愛(ài)！然后再?gòu)霓r(nóng)田遠(yuǎn)處的小路眺望，回野好像了成了一大片海洋。但這海，卻不是藍(lán)的，它包含著一片金黃，一片濃綠，還有一片生機(jī)！

　　秋天最特別的景，除了農(nóng)田，便是那淅淅瀝瀝的秋雨了，秋雨和秋風(fēng)又不同，秋雨如同一個(gè)端壓而柔和的少女，為人們拂走夏天的炎熱，她下在了林間小路上，伴著陽(yáng)光，和著靜謐。這時(shí)的雨不大，也不讓人厭惡。提著傘輕輕漫步在林間小路。時(shí)不時(shí)幾顆雨滴落身上，使皮膚感到一絲滋潤(rùn)，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)啼聲，也不且知它是在與同伴談話(huà)還是在開(kāi)著個(gè)人演唱會(huì)，再看，那秋雨其實(shí)也不失為一個(gè)值得為它駐足的景物，我不知道把它比作什么，說(shuō)它是牛毛吧，它又沒(méi)有那么柔和，說(shuō)它是在針吧，它又沒(méi)有那么鋒利，總的來(lái)說(shuō)，便是差不多像一根根織線用的細(xì)絲散落人間。有句話(huà)說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”待到真正的秋雨來(lái)時(shí)，秋季就會(huì)伴隨在我們身邊了。

　　秋季不僅有農(nóng)田與秋雨兩個(gè)宜人的景，在我們身邊，最直接感受到秋的，怕就是晝夜溫差了，清晨，出門(mén)的人們總會(huì)帶上一件外衣穿著，幫我們擋住秋帶來(lái)的一絲絲涼氣。而到了中午，這大家又會(huì)紛紛脫下外衣，體驗(yàn)一下短暫的夏日余溫，沒(méi)錯(cuò)，秋就是這么有趣，讓我們清涼的秋日里又添上一絲暑氣！

　　秋天，沒(méi)有夏日那么炎熱，也沒(méi)有冬天那么寒冷，它來(lái)的剛剛好，帶著溫暖伴著清涼，你說(shuō)，這樣迷人的秋天能不使我陶醉嗎？

讓我陶醉作文3

　　大自然，這三個(gè)綠色的字眼，時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著人類(lèi)的地球村。春夏秋冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然像循環(huán)小數(shù)一般在這四個(gè)各有長(zhǎng)處的季節(jié)里給自己披上迷人的色彩，同時(shí)，它又像一朵純潔、清新、淡雅的花朵綻開(kāi)在陽(yáng)光下，讓人們的心靈浸滿(mǎn)芳香。

　　我愛(ài)春天里那個(gè)稚嫩的大自然。經(jīng)過(guò)一夜雨的洗禮，大自然張開(kāi)了朦朦朧朧的睡眼，迎接春天。大自然喚醒了衣裙上的花朵，霎時(shí)間，各種各樣的色彩不一的花兒們悄悄地打開(kāi)封閉了許久的花瓣，很快，許多花兒們開(kāi)滿(mǎn)了山坡上，池塘邊，樹(shù)林里……小草抵制不住花香的誘惑，一個(gè)接一個(gè)地探出頭，好奇地望著周?chē)�的一切。�?shù)枝上早已布滿(mǎn)了嫩芽，等待著清晨露珠的滋潤(rùn)。啊，好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天！好一個(gè)充滿(mǎn)魔力的大自然！

　　我愛(ài)夏天里那個(gè)蔥郁的大自然。鳴蟬早已爬上枝頭，向人們大喊：夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！大自然第一個(gè)聽(tīng)到了呼喊，它拿起畫(huà)筆，用綠色渲染夏天。枝頭上的嫩芽抽出了準(zhǔn)備許久的綠葉，密密麻麻，點(diǎn)染了每個(gè)枝子，此時(shí)被綠葉圍繞的`“幸運(yùn)兒”已不是渾身充滿(mǎn)天真的幼苗，而是迸發(fā)了磅礴朝氣的參天大樹(shù)。小溪像鏡子一般映出了綠樹(shù)的姿態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看像是一條淡綠色的絲帶，圈住了這無(wú)與倫比的夏天！

　　我愛(ài)秋天里那個(gè)金色的大自然。歷盡了萬(wàn)般磨難，大自然終于盼來(lái)了金黃的秋季，努力終究沒(méi)有白費(fèi)。在大自然懷抱里生活了大半年的果樹(shù)們，結(jié)出了碩大的果實(shí)，令人垂涎欲滴。小溪流動(dòng)變得緩慢，它要好好欣賞這美麗的景色，好把美景帶向遠(yuǎn)方。樹(shù)上的葉子逐漸泛黃，終于，它們?nèi)淌懿蛔∥璧傅恼T惑，讓秋風(fēng)給它們伴奏，在空中跳起了華爾滋。楓葉像害羞的姑娘，變得緋紅，襯托了金色的“發(fā)源地”——秋。

　　我愛(ài)冬天里那個(gè)寧?kù)o的大自然。不知從何時(shí)起，天使躲在云叢中向地面撒下亮晶的雪花，不一會(huì)兒，就鋪滿(mǎn)大地，大自然在雪花的點(diǎn)綴下，安靜地睡著了，一切那么安靜，只有冬風(fēng)在空中凜然地吹蕭。

　　這個(gè)變幻無(wú)窮的大自然令人難以捉摸，可我卻知道，大自然令我陶醉了……

讓我陶醉作文4

　　一景一情，盡在不言之中。

　　——題記

　　看過(guò)許多風(fēng)景，一幅幅自然畫(huà)卷映在我的腦海中。如果要問(wèn)，哪一幅是于我而言十分特別的，那應(yīng)該就是家鄉(xiāng)的黃連河瀑布了。

　　黃連河瀑布群坐落在距小城東南方向5。5公里處。驅(qū)車(chē)前往，一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香。望向窗外，是郁郁蔥蔥、空洞的山谷，是從瀑布群分支出來(lái)的小瀑布，那嘩啦嘩啦的流水聲似乎在迎接著你我的到來(lái)。還沒(méi)到風(fēng)景區(qū)，就已經(jīng)感受到這怡然氣氛了。

　　黃連河瀑布群有大小47條瀑布，每一道瀑布都有著自身的獨(dú)特之處。

　　來(lái)到園區(qū)，踩著青苔石路，循著水聲，這才見(jiàn)到了第一道瀑布——對(duì)歌瀑。站在瀑布前，矚目凝望，看到了從高處飛漱下來(lái)的清澈水流，驀然感受到對(duì)歌瀑的魅力是與眾不同的。對(duì)歌瀑的水流量并不大，只是輕輕地、緩緩地。時(shí)有霧氣縈繞至其間，為它增添了些許仙氣。如綢緞般的水越過(guò)了有些江南氣息的石巖，沒(méi)有洋洋灑灑的`身姿，只有端莊與優(yōu)雅。據(jù)悉，上世紀(jì)六十年代，黃連河居住著許多苗族同胞，只要青年男女到了適婚的年齡都回來(lái)這兒對(duì)歌一曲。他們?cè)诖诉^(guò)程中如果感受到了對(duì)方的心，順利地接出下一句，便會(huì)相戀。此時(shí)此刻，我站在這兒，聯(lián)想到的還是一對(duì)男女站在那兒，他們隔著瀑布，望著對(duì)方若隱若現(xiàn)的臉龐，泠泠作響的水聲為他們伴奏，他們透露出來(lái)的是對(duì)未來(lái)美好生活的向往。

　　愈往前走，心中愈發(fā)期待，期待下一道瀑布是怎樣的。這些瀑布，有的雄偉壯觀，有“飛流直下三千尺”之勢(shì)；有的輕柔澄澈；有的小巧玲瓏；有的瀑布前還形成了彩虹……

　　我來(lái)到了水簾長(zhǎng)廊，顧名思義，這是一道由瀑布形成簾子的巖石長(zhǎng)廊。徜徉于期間，腳踩巖石發(fā)出的噠噠聲清脆悅耳。一大片瀑布從頭頂上方的巖石表面飛瀉下來(lái)，宛如一扇弧度優(yōu)美的水簾，水簾輕而薄，與堅(jiān)硬的巖石相柔和，如夢(mèng)似幻，令人心曠神怡。

　　不覺(jué)之中，已到終點(diǎn)�；叵氲酱饲暗乃�見(jiàn)、所聞，還是那么令人陶醉。我匆匆返回了，因?yàn)槲抑�道，待在這兒越久，只令我更留念。

讓我陶醉作文5

　　那一陣陣讀書(shū)聲，那一聲聲歡歌笑語(yǔ)，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉……——題記

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　　早晨，還沒(méi)進(jìn)校園就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。細(xì)聽(tīng)那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀！我也拿出英語(yǔ)書(shū)，加入了這支隊(duì)伍。

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　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍，就像是一群小鳥(niǎo)，歡快地飛來(lái)飛去。有跳繩的'，有比跳遠(yuǎn)的，甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩。我看見(jiàn)他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。

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　　課間，同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說(shuō)：＂對(duì)不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系�。⒄f(shuō)完，兩人相對(duì)一笑，又回到自己的班級(jí)。多么小的一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。

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　　上課時(shí)，同學(xué)們很活躍地回答問(wèn)題。這不，老師剛提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們就像是誰(shuí)要搶他的飯碗似的，都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。老師看了這種情形，只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答，不過(guò)，老師是很高興的。這也是同學(xué)們對(duì)老師的報(bào)答吧！

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　　教師節(jié)到了，同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說(shuō)：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績(jī)才更能讓老師欣慰呀�。⒂谑�，同學(xué)們就考好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，這時(shí)，老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀！

　　校園，我們快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)校園！

　　校園，你讓我陶醉，我愛(ài)你！

讓我陶醉作文6

　　每一次，我何曾注意過(guò)身邊的風(fēng)景，當(dāng)我再一次地去回顧它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，它們都已經(jīng)煥然一新。

　　金蟬。在奮斗之后，它才得以脫胎換骨。

　　蟬兒在樹(shù)枝上無(wú)力地鳴叫，顯然，這是它臨終前的最后一次歌唱，在地下孕育了七年，而出來(lái)卻只活了一個(gè)夏天，人們只為它那短暫的生命而惋惜，卻不知道它還有金蟬脫殼的精彩。每當(dāng)?shù)搅艘雇頃r(shí)，蟬兒就想著：這厚厚的軀殼之中，還有一個(gè)自我。蟬兒無(wú)時(shí)無(wú)刻都在奮斗著，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都想脫胎換骨……當(dāng)我再一次聽(tīng)到這充滿(mǎn)活力的鳴叫時(shí)，竟響徹一個(gè)夏天！我知道，它達(dá)到了自己的目標(biāo)。

　　彩蝶。在拼搏之后，它才得以面目一新。

　　毛毛蟲(chóng)在樹(shù)上停住了腳步，東望望，西望望，終于在這兒選定了位置，它開(kāi)始蛻變，人們都以為它死了，但人們卻不知它還有曇花一現(xiàn)的`美麗。每一次的失敗，每一次的爬起，它堅(jiān)定了自己的信念，一次次地向那束縛了自己的蛹?xì)ぷ踩�，無(wú)時(shí)無(wú)刻，它都想化蝶而飛。在灑盡淚水與鮮血之后，終于迎來(lái)了一次新生……當(dāng)我又看見(jiàn)漫天飛舞的彩蝶時(shí)，竟點(diǎn)綴了碧藍(lán)的天空，我明白，它完成了自己的心愿。

　　新芽。在努力之后，它才得以破土而出。

　　種子在土下生活了很久，它一直想著看看外面的世界，它使出渾身解數(shù)，土壤卻絲紋不動(dòng)，它一直活在土壤之下，不能抬起頭來(lái)，直到那一天，陽(yáng)光穿過(guò)土壤的空隙照射進(jìn)來(lái)時(shí)，種子看見(jiàn)了陽(yáng)光，它仿佛看見(jiàn)漫天飛舞的彩蝶，聽(tīng)見(jiàn)金蟬的聲聲?shū)Q叫。于是，種子立志一定要沖破土壤，功夫不負(fù)有心人……當(dāng)我見(jiàn)到這在陽(yáng)光下挺立的新芽，竟遍布整個(gè)大地，我懂得，它成功了……

　　它們后來(lái)怎樣，我想，我已經(jīng)知道了，那就是──曾經(jīng)的新芽成了參天大樹(shù)，金蟬和彩蝶雖死猶生，在曾經(jīng)的大樹(shù)上，停歇著曾經(jīng)奮斗的蟬兒和拼搏過(guò)的毛毛蟲(chóng)……

　　我想去郊外走走，我想看見(jiàn)這真實(shí)的美景，我想我一定會(huì)陶醉中，我想：我的心中還有一個(gè)更新的自我！

讓我陶醉作文7

　　月兒升起時(shí)，也是我最快樂(lè)的時(shí)光。

　　在黑黑的夜幕之中，我會(huì)花上一個(gè)晚上的時(shí)間來(lái)欣賞那皎潔的月兒。今天的月兒是滿(mǎn)月，但我并不喜歡滿(mǎn)月，因?yàn)樗�顯得過(guò)于單調(diào)，我喜歡那種娥媚月，那種像女子美麗的彎眉的月亮，她給人一種殘缺的美，就象斷臂維納斯似的，她就像一支銀鉤，潛入我心里，鉤住我的'心，讓我陶醉……

　　此時(shí),一朵烏云過(guò)來(lái)了,把滿(mǎn)月遮去了四分之一。我竟有點(diǎn)吃驚，被遮住的部分月亮透過(guò)烏云發(fā)出淡淡的灰色光芒，與沒(méi)有遮住的部分月亮發(fā)出的銀光形成鮮明的對(duì)比，那種淡淡的、隱隱的灰色顯得十分神秘，沒(méi)想到：圓月也這么千變?nèi)f化，其實(shí)并不單調(diào)……

　　不知何時(shí)，遠(yuǎn)方隱隱傳來(lái)了蕭聲，又隱隱的，她穿破黑幕，悄悄的溜入我的耳朵里，讓我不得不想到，一個(gè)黑色的俠士，也許站在樹(shù)枝或屋瓦上同我一起賞月。

　　烏云離開(kāi)了，蕭聲斷了，續(xù)之而來(lái)的竟是蕭邦的《夜曲》。有人說(shuō)，晚上的時(shí)間是屬于蕭邦與月兒的，確實(shí)，此時(shí)月亮的銀光已灑遍大地，如果此時(shí)不傳來(lái)蕭邦那種柔和、舒緩的音符進(jìn)入耳朵里。還有什么更令人陶醉呢？此時(shí)，我整個(gè)人都沉靜下來(lái)了，月亮清澈的像泉水般，灑在我的肌膚上，流入我的心里。

　　我靜靜的望著月亮，突然四周發(fā)亮，銀白銀白的，像月光一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，隱隱飄來(lái)一位女子，像仙女一般，白齒朱唇，她的容貌除了用閉月羞花、沉魚(yú)落雁來(lái)形容，還能用什么語(yǔ)言呢？她是那么熟悉，又是那么的陌生，陌生是因?yàn)槲业谝淮慰吹竭@般美貌，美貌地讓我陶醉的女子；熟悉，是因?yàn)�，她就像剛剛看到的月亮，�?dāng)我向她走了幾步想去觸碰她時(shí)，她卻隱去了，月兒又清楚的出現(xiàn)在眼前。這是夢(mèng)，但我已陶醉在夢(mèng)中，那女子就是我的月亮。

　　月兒升起時(shí)，也是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵聝骸�…讓我陶�?

讓我陶醉作文8

　　有人說(shuō)，天氣晴朗時(shí)心情也跟著晴朗起來(lái)。可是于我而言，每當(dāng)雨從天上淅淅而來(lái)，心就變得格外開(kāi)闊，像一片光風(fēng)霽日的曠野。

　　有時(shí)候，在路上騎著車(chē)，夏天的暴雨劈夾蓋臉地打了下來(lái)，揚(yáng)起一路塵土。這時(shí)候，即使用傘，我也是一定不會(huì)打的，讓密集的雨點(diǎn)打在臉上，身上，直到頭發(fā)淋濕，衣裳漸漸與皮膚融為一體，整個(gè)身子沉浸在雨中，大雨沖刷著全身，酣暢淋漓，好像把一切煩惱都沖走了，眼前只有一片傾斜著的雨簾，再無(wú)其分紛擾。

　　有時(shí)候，睡醒了推開(kāi)窗一看，原來(lái)已經(jīng)是一場(chǎng)雨的尾聲了。大顆的雨滴被扯成了絲絲雨線，霧蒙蒙地籠罩著整個(gè)天地，沒(méi)有狂暴，沒(méi)有熱烈，只有無(wú)聲的愁緒，像一首哀而不傷的小詩(shī)。望著窗外，某一年的那次遺憾就出現(xiàn)在腦海了，也許還會(huì)想起曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)的某個(gè)古代女子等待的心情，這些一閃而過(guò)的思緒只屬于細(xì)雨，只屬于細(xì)雨中的我。此時(shí)又有泥土的氣息撲面而來(lái)，那么親切，仿佛兒時(shí)走在鄉(xiāng)間的田野上聞到的芬芳。這是自然的氣息，是故鄉(xiāng)的氣息。

　　還有的時(shí)候，躺在床上看書(shū)的晚上，從基一篇有意境的散文或者某一個(gè)唏噓感嘆的故事中抬起眼來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界什么時(shí)候多了淅瀝的雨聲，于是車(chē)聲，人聲，喧鬧聲都消失了，天地間一片安靜，只剩下潺潺的雨在靜靜地下著，長(zhǎng)久的，像是從古代一直下到現(xiàn)在。任憑淅瀝的'雨洗凈我的心靈。心頓時(shí)也靜了下來(lái)，聽(tīng)著雨在屋頂上敲打著，房里布滿(mǎn)清脆之聲，讓其瞬間侵占了我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)、我的大腦及至我的心臟。雖然沒(méi)有在式的屋檐瓦角那般有情趣，卻也聲聲入耳，聲聲敲心，格外地?fù)嵛恐�我。所有雜念不覺(jué)已煙消云散，我陶醉在雨聲的靜謐中，此時(shí)，明燈下的那本翻開(kāi)的書(shū)也以一種清新的面貌重新呈現(xiàn)在眼前，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，心有戚戚，原來(lái)一晃而過(guò)的句子現(xiàn)在竟覺(jué)字字警醒，曾經(jīng)不解的滄桑事現(xiàn)在也終有體悟。雨聲是可以讓心沉潛下來(lái)的。

　　什么時(shí)候去淋一場(chǎng)雨吧，或者什么時(shí)候去聽(tīng)一場(chǎng)雨吧，不管是傾盆大雨還是綿綿細(xì)雨，我相信它不僅會(huì)讓我，也會(huì)讓你陶醉其中。

讓我陶醉作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，咄咄逼人的熱意早已散去，人們的身上又添了幾件衣服。從第一片落葉上，我看到了秋天的足跡。

　　樹(shù)葉開(kāi)始枯黃，一片片像黃蝴蝶似的飛下來(lái)。雖說(shuō)沒(méi)有“霜葉紅于二月花”那樣的透徹，仔細(xì)看去，頁(yè)上卻有了金粒似的一個(gè)個(gè)小黃斑，或是光環(huán)一樣鑲嵌在樹(shù)葉上，添了幾分的蕭條。而橘子樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)卻爭(zhēng)先恐后地結(jié)出果子，壓彎了枝條，毫不掩飾自己的成就感，有的還裂開(kāi)嘴憨厚地笑著，完全是另外一番景象。

　　秋季的天空，仿佛被夏天那一場(chǎng)場(chǎng)接連不斷的暴雨洗刷得格外深邃、蔚藍(lán)。有時(shí)晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)仿佛那么清靈高遠(yuǎn)，一點(diǎn)兒也不像夏天的太陽(yáng)灼燒著我們；有時(shí)天上飄著幾朵白云，被風(fēng)吹著慵懶地游走，十分愜意。

　　說(shuō)起秋風(fēng)，我們不得不提這位“英雄人物”的“光輝事跡”。是他，在我們炎熱時(shí)送來(lái)陣陣涼爽；是他，送來(lái)瓜果的香氣；也是他，催促著農(nóng)民趕快去收獲糧食。秋風(fēng)的身上有股勁兒，又那么淘氣，時(shí)不時(shí)就“颼颼”地刮著，把葉子吹得“啦啦”地響。這時(shí)的人們乘著秋風(fēng)，或是去果園采摘，或是去田野游玩，或是去山中賞景，偶然撿拾幾片落葉……完全是一片其樂(lè)融融的景象，全然沒(méi)有“古道西風(fēng)瘦馬”的荒涼。

　　“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，不錯(cuò)的.！在下過(guò)三四場(chǎng)秋雨以后，空氣中已經(jīng)充滿(mǎn)了寒冷，讓人忍不住瑟瑟發(fā)抖。秋雨何時(shí)駕臨是算不準(zhǔn)的，有時(shí)在晴天也可能突然烏云密布，下起雨來(lái)�？蓜e惱，看，像千萬(wàn)條線，像燎原的箭雨，它們打在地上，激起一陣陣泥土的清香。雨停了，天氣便又寒冷了不少，卻又那么寧?kù)o。落葉靜靜地堆在路邊上，天空也碧藍(lán)如洗。晚上，蟋蟀，螽斯，還有各種叫不出名字的小蟲(chóng)，和著風(fēng)聲，在皎潔的明月下演唱著“秋日奏鳴曲”。天上的星星便是他們的觀眾，不時(shí)搖著熒光棒喝彩……

　　秋之風(fēng)、秋之天、秋之雨、秋之樹(shù)……秋之神韻獨(dú)特、醇厚，無(wú)不令我陶醉。

讓我陶醉作文10

　　“奶奶，為什么天上有那么多亮晶晶的東西呀？”那天夜晚，我趴在奶奶的腿上，望著夜空中的“眼睛”，疑惑地問(wèn)道�！澳鞘切切�。你看，它多美呀！”奶奶答道�！靶切牵啃切菫槭裁聪矚g在天上？”“星星寓意了太多太多的事情，等你長(zhǎng)大了，就慢慢會(huì)體會(huì)到了！”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。我望著那月影朦朧的星空，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋，數(shù)著星空中的星星。數(shù)著數(shù)著，“怎么這么多……”，話(huà)還未說(shuō)完，眼皮就睜不開(kāi)了。

　　現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，八年多過(guò)去了，星星的.寓意，我似乎還是似懂非懂。晚上，我又趴在陽(yáng)臺(tái)上，凝望夜的清寂，目光停在繁星上。呀！今天沒(méi)有星星，霧蒙蒙的夜晚讓人捉摸不透。忽然，一陣微風(fēng)過(guò)后，空中出現(xiàn)了一顆明星，我心想，只是一顆，沒(méi)什么大不了的。正想回屋時(shí)，這顆星星的光芒居然射到了窗玻璃上，映入我的眼簾。我突然間明白了，這不就是道理嗎？一個(gè)微小的個(gè)體，都會(huì)付出一份力。即使這份力再微小，傾盡自己所能，就是最好的了。它不在乎別人怎樣議論它的渺小，也不在乎自己是不是最注目，但它肯定在乎的，就是自己的力量——光亮。

　　星星也許和一個(gè)人一樣，即使這個(gè)人再卑微，再低賤，他也樂(lè)意獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)力。而這個(gè)人并不在乎別人獻(xiàn)出的力量比他大多少，也不在乎他人是否注意到了他，他只在乎自己獻(xiàn)出了力量。如果你努力了，竭盡自己的心力了，請(qǐng)不要去刻意關(guān)注結(jié)果，因?yàn)樽约阂呀?jīng)做到了最好。不管結(jié)果成功與否，我，做到了。

　　花兒，因?yàn)橛幸安莸囊r托，顯得更加艷麗；大海，因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴，才會(huì)水天相連，顯得更加壯闊；而浩瀚的星空，因?yàn)橛辛诵切堑狞c(diǎn)綴，才更加得璀璨。哪怕星空中少了百分之一的光亮，興許，就少了一絲燦爛。

　　渺小的星星，朦朧的星空，讓我陶醉！

讓我陶醉作文11

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！薄�…是的，沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍給予了我們無(wú)窮的快樂(lè)，讓人陶醉其間。

　　在曹文軒的筆下，《草房子》既樸實(shí)又有趣，楊紅櫻《五三班的壞小子》“肥貓”的形象令我尤為深刻，《艾晚的水仙球》中艾好的成績(jī)讓我嘆為觀止……

　　有一次，政治老師跟我們說(shuō)過(guò)一篇文章，是朱自清的《背影》，通篇下來(lái)，只有一個(gè)形容詞。如此平凡的字眼，卻深刻的表達(dá)出作者對(duì)父親的不舍。字里行間的奧秘怎能讓人不陶醉呢？

　　海倫。凱勒的《假如給我三天光明》刻畫(huà)了一個(gè)眼盲的女孩。雖然一睜眼幕幕漆黑，但她沒(méi)有因此沮喪，反而樂(lè)觀的對(duì)待每一天。雖伸手不見(jiàn)五指，但她的心靈卻是明亮且透澈的。她的這部作品讓更多天生缺陷的人重拾了信心。文字的力量，怎能讓人不陶醉呢？

　　吳承恩的.《西游記》，讓我感覺(jué)身臨其境。師徒四人和一匹白龍馬去西天取經(jīng)的故事乃是經(jīng)典中的經(jīng)典，家喻戶(hù)曉。他們的故事讓更多人相信：辦法總比困難多，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。文字中流出的正能量，又怎能讓人不陶醉呢？

　　除了小說(shuō)和散文，詩(shī)詞的存在也叫人不可忽略。“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”體現(xiàn)了詩(shī)人李賀的豪情壯志；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”寫(xiě)出了詩(shī)人獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格；“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，寫(xiě)出了詞人李清照實(shí)事求是的態(tài)度；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”詩(shī)人勸誡正值青春的我們，應(yīng)當(dāng)惜時(shí)奮學(xué)……一卷詩(shī)書(shū)在手，我們從狹窄的港灣駛向?qū)掗煹暮Ｑ蟆��?shū)籍的好處數(shù)不勝數(shù)，讓我不由得感嘆：書(shū)香怎能讓人不陶醉呢？

　　讓人印象深刻的文學(xué)作品，讀者會(huì)夸其“言為心聲，文如其人”。在品讀文章中細(xì)膩地感受著作者的性情，或?yàn)t灑，或坦蕩，或自由不羈……這又讓我不由得感嘆：書(shū)香怎能不讓人陶醉呢？

讓我陶醉作文12

　　細(xì)品一杯茶，輕呷一口，一絲澀澀的苦味緩緩入唇，繼而一股清淡的茶香在口中徘徊，遲遲不肯散去，令人陶醉。

　　六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，它也像一杯茶。細(xì)細(xì)品來(lái)，最是醉人的，依然是那唇齒7間殘留的苦澀清香。

　　絲絲涼風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了畢業(yè)季。校園里玉蘭盛開(kāi)，柳條隨風(fēng)飄舞，池塘里的蛙鳴，一切都有了初夏的味道。我不知道，畢業(yè)季是什么味道；我只知道，畢業(yè)后就可以逃脫班主任的“魔爪”，自由奔跑；但令我意想不到的竟是……

　　畢業(yè)那天，我們歡呼雀躍等待著“逃出囚籠”的那一刻，這時(shí)班主任哭了。當(dāng)然！她舍不得我們，我們更舍不得她，舍不得我們朝夕相處六年的老師和同學(xué)，回想起臨近畢業(yè)時(shí)的情景，我不由地感嘆時(shí)光何不慢些，再慢些？

　　當(dāng)初，我們幻想著畢業(yè)是多么快樂(lè)的一件事，一個(gè)暑假不用寫(xiě)作業(yè)，還可以遠(yuǎn)離老師的叮囑和嘮叨。臨近小升初考，同學(xué)們還在成群地打鬧，瘋狂地追星，閑聊著八卦，直到看到各科老師“贈(zèng)送”給我們沉重的輔導(dǎo)資料，成山的'試卷，成堆的筆記，我們才意識(shí)到畢業(yè)并不是一個(gè)輕松的話(huà)題。

　　于是，緊張的畢業(yè)奮斗開(kāi)始了。資料一頁(yè)又一頁(yè)地做，試卷一張又一張地考；筆記一本又一本的抄，又一本一本地背；書(shū)包一天比一天鼓，一天比一天重。教室里成天抱怨聲聲：這苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭�。�

　　空氣不知何時(shí)變得燥熱了，雨也不知何時(shí)變得熱烈了。呵！夏天來(lái)了，畢業(yè)也更近了。

　　踏入考場(chǎng)，所有的同學(xué)聚精會(huì)神地審著每一道題，用心寫(xiě)下每一筆，也不能讓這六年的光陰和努力白費(fèi)！豆大的汗珠一顆顆滴下，手心起了汗，筆在答題卡上舞蹈，越舞越歡。當(dāng)我的筆停下來(lái)的那一刻，我深深地吸了一口氣：考試結(jié)束了，我們終于畢業(yè)了！

　　離別時(shí)我們互相擁抱，揮手哭泣。卻不知，那曾經(jīng)的一幕幕在腦海中深深刻下印跡，無(wú)法抹去。

　　如今升入初中已半年了，逝去的小學(xué)時(shí)間讓我深深懷念：念，那美麗如花的六年；念，那銘記于心的師生情義；念，那無(wú)知而又拼搏的我們；最念，那令我陶醉的畢業(yè)季。

讓我陶醉作文13

　　天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州。”揚(yáng)州，一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方；揚(yáng)州，一個(gè)現(xiàn)代與古代交相輝映的地方；揚(yáng)州，一個(gè)使人與自然融為一體的地方。啊，揚(yáng)州你是如此的令我陶醉！我要在這里找到我想找的答案-------世上最美的東西夏夜十點(diǎn)鐘，我與幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴去宋夾城玩耍剛進(jìn)門(mén)‘‘嗯，真香”我不禁這樣贊嘆道。我閉上眼又聞了幾遍，尋香找去，原來(lái)是一大片一大片的郁金香。真想多看幾眼，多聞一會(huì)！可是伙伴們?cè)缫雅艿搅饲懊鏈?zhǔn)備劃船。我便打斷對(duì)郁金香的留念與同伴們一起乘上了小船。

　　乘上船不久，我們便頑皮了起來(lái)，隨手伸進(jìn)水里，互相往別人身上潑。你笑笑，我笑笑。雖然身上都濕了，但大家卻依舊笑的那么開(kāi)心。啊，這就是簡(jiǎn)單的快樂(lè)！人與人之間，隨時(shí)隨地，隨便是誰(shuí)。只要你與我的.心往一處想，那就是快樂(lè)，簡(jiǎn)單卻不失一點(diǎn)高雅。在這現(xiàn)代化的城市中，簡(jiǎn)單的快樂(lè)已經(jīng)不多了。我們要好好珍惜才是！

　　繼續(xù)往前劃，陽(yáng)光撒向船篷，湖面被陽(yáng)光照得波光粼粼，令人深深地陶醉。突然一聲嘩啦的落水聲吸引了我，我往水上看去。原來(lái)是一大群一大群的鯉魚(yú)。紅的似火，黃的賽金，黑的如珠�？吹梦已刍�繚亂！這是大自然的美再往前劃，有一片荷花池。因?yàn)槭怯艚鹣闶㈤_(kāi)的季節(jié)，所以荷花并沒(méi)有盛開(kāi)多少，就算盛開(kāi)也只開(kāi)了一點(diǎn)，個(gè)個(gè)挺立在荷花池中，宛如一個(gè)個(gè)羞澀的少女。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花姑娘們便隨風(fēng)搖擺起她們那婀娜的身姿。我又一次深深地陶醉，沒(méi)想到就是這一片沒(méi)盛開(kāi)的荷花，竟也能使我咀嚼出另一番滋味來(lái)！這滋味便是人與大自然的美，萬(wàn)事萬(wàn)物本來(lái)就是生生相惜只有我們用美得心靈去感受這個(gè)世界，這個(gè)世界才會(huì)用美的事物來(lái)給我們欣賞！

　　夏夜十點(diǎn)鐘，世界是靜的。

　　夏夜十點(diǎn)鐘，人也是靜的，但多了一份美，那種美是獨(dú)特的夏夜十點(diǎn)鐘。

讓我陶醉作文14

　　什么讓我陶醉？是花，是草，是一望無(wú)際的天空，還是那清澈見(jiàn)底的河水？不，都不是，是雨。

　　有時(shí)候，在路上騎著車(chē)，夏天的暴雨劈頭蓋臉地打了下來(lái)，揚(yáng)起一路塵土。我的笑容立刻泛起一朵花，我張開(kāi)雙臂，在地上轉(zhuǎn)著圈兒，讓密集的雨點(diǎn)打在臉上、身上，直到頭發(fā)淋濕，衣裳漸漸與皮膚融為一體，整個(gè)身子沉浸在雨中。大雨像一頭暴怒的獅子，瘋狂地“咆哮”著�？墒俏业难矍爸挥幸黄瑑A斜著的雨簾，任何煩惱都煙消云散了。這是何等愜意的事��！

　　有時(shí)候，睡醒了推開(kāi)窗一看，原來(lái)已經(jīng)是一場(chǎng)雨的尾聲了。大顆的雨滴被扯成了絲絲雨線，霧蒙蒙地籠罩著整個(gè)天地，沒(méi)有狂暴，沒(méi)有熱烈，只有無(wú)聲的愁緒，像一首哀而不傷的小詩(shī)。望著窗外，某一年的某次遺憾就出現(xiàn)在腦海了，也許還會(huì)想起曾經(jīng)被感動(dòng)過(guò)的某個(gè)古代女子等待的心情，這些一閃而過(guò)的思緒只屬于細(xì)雨，只屬于細(xì)雨中的`我。此時(shí)又有泥土的氣息撲面而來(lái)，那么親切，仿佛兒時(shí)走在鄉(xiāng)間的田野上聞到的芬芳。這是自然的氣息，是故鄉(xiāng)的氣息。

　　還有的時(shí)候，躺在床上看書(shū)的晚上，從某一篇有意境的散文或者某一個(gè)唏噓感嘆的故事中抬起眼來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界什么時(shí)候多了淅瀝的雨聲，于是車(chē)聲、人聲、喧鬧聲都消失了，天地間一片安靜，只剩了潺潺的雨在靜靜地下著，像是從古代一直下到現(xiàn)在。心頓時(shí)也靜了下來(lái)，聽(tīng)著雨在屋頂上敲打著，房里布滿(mǎn)清脆之聲，聲聲入耳，聲聲敲心，格外地給我撫慰。所有雜念不覺(jué)煙消云散，我陶醉在雨聲的靜謐中。此時(shí)，明燈下的那本翻開(kāi)的書(shū)也以一種清新的面貌重新呈現(xiàn)在眼前，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，心有戚戚，原來(lái)一晃而過(guò)的句子現(xiàn)在竟覺(jué)字字警醒，曾經(jīng)不解的滄桑世事現(xiàn)在也終有體悟。雨聲是可以讓心沉下來(lái)的。

　　無(wú)論是花，是草，是一望無(wú)際的天空，還是那清澈見(jiàn)底的河水，都不能使我陶醉其中。只有雨，讓我如癡如醉！

讓我陶醉作文15

　　歷史長(zhǎng)河，煙雨蒙蒙，展望未來(lái)，今朝終將成為歷史—我心不禁飛回到了過(guò)去……

　　公元前206年，人仰馬嘶，只見(jiàn)你手持一把寒光寶劍，烏黑的頭發(fā)凌空飛舞。風(fēng)不顧一切地灌滿(mǎn)了你的長(zhǎng)袍，你大呵一聲奔赴敵軍陣營(yíng)……敵軍一個(gè)個(gè)的倒在了你的腳下。之后，雖然鮮血染紅了你的王袍，可你釋?xiě)训男α恕�…軍�?duì)奏響了凱旋的音符，你高興的舉起雙手，宛若神明。你說(shuō)：“我要這萬(wàn)里江山、我要?jiǎng)?chuàng)千秋偉業(yè)”！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角響了又停，齊、楚、燕、韓、趙、魏逐一覆滅。終于，天下歸一，你創(chuàng)立了“皇帝”的.尊號(hào)……秦始皇，從此你在咸陽(yáng)城上一直眺望著四方茫茫的山川，你的眼里始終閃動(dòng)著熾熱而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的光。

　　公元前54年，塞外的深秋，寒氣襲人，空中幾只南歸的大雁哀涼地鳴叫著！你一身胡服，一手抱琵琶、一手執(zhí)馬鞭，你禁不住一次又一次的回頭看漢宮……那座美麗的宮殿最終慢慢的消失于山石草木之間。你雖黯然神傷，可毅然決然地踏向了異鄉(xiāng)。

　　昭君，你背景離鄉(xiāng)，到了匈奴人居住的草原，盡管一切都很陌生，但你從不放棄一心一意地幫助匈奴人發(fā)展生產(chǎn)、建立美好的家圓，是你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、是你卓越的功勛溫暖了全體匈奴人的心，從此，漢匈半個(gè)多世紀(jì)無(wú)戰(zhàn)事，你不愧為當(dāng)時(shí)匈奴民眾愛(ài)戴的王后，你是當(dāng)之無(wú)愧的巾幗英雄！

　　清朝道光年間，中華大地，硝煙彌漫，fsg泛濫。你眼看著同胞兄妹家破人亡、國(guó)人妻離子散……你痛心疾首，誓死要把英國(guó)人運(yùn)往中華大地的fsg燒毀，決心要將外國(guó)侵略者趕出國(guó)門(mén)，還華夏兒女一個(gè)健康的體魄和幸福美滿(mǎn)家。

　　果然，你日夜操勞、雷厲風(fēng)行，伴隨著雷鳴般的閃電，你封鎖商館，一絲不茍的親自監(jiān)督收繳fsg20283箱，于1839年6月3日至25日在虎門(mén)海灘當(dāng)眾銷(xiāo)毀！

　　林則徐，你的這一壯舉給予了帝國(guó)主義以沉重的打擊，彰顯了中華民族抵抗外來(lái)侵略的堅(jiān)決意志，你是當(dāng)之無(wú)愧的民族第一英雄！

　　滾滾歷史長(zhǎng)河，演繹著一個(gè)又一個(gè)英雄人物的事跡。英雄人物讓我學(xué)會(huì)了胸懷大志；讓我學(xué)會(huì)了舍己為人；讓我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，華下歷史��！你讓我陶醉于其中！

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