時(shí)光作文450字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的時(shí)光作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光作文450字1
眨眼間，小學(xué)時(shí)光就要過去了。在我的整段小學(xué)時(shí)光里，我覺得我過得很快樂。我有很多好朋友，一起吵吵鬧鬧的留下了很多美好的時(shí)光。
在校園里，我與我的朋友們?cè)谡n堂上一起認(rèn)真的上課，有什么不懂的問題一起想辦法解決。若是實(shí)在不懂，那么一群人就會(huì)拿上本子浩浩蕩蕩的去老師辦公室。有好些次，老師看著我們這一群人都忍不住的打趣我們說：“你們這群小兵是要攻下老師的辦公室呢？”
聽著老師這句話，我們一個(gè)一個(gè)的撓著頭，相互接頭交耳的說道：“我們才不是小兵呢�！蹦南肜蠋煹亩@么好，正巧將我們這句話聽了一個(gè)著。于是老師目光從我們身上一個(gè)一個(gè)的瞟過，最后帶著笑朝著我們道：“對(duì)，你們這是要當(dāng)將軍的小兵，志向不小，值得表揚(yáng)�！崩蠋煹霓k公室里頓時(shí)傳出了一片歡笑聲。
在校園的課間里，我們最喜歡的是一起圍聚在校園操場(chǎng)一角的大樹下。樹下有一圈座椅，我們們同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)的坐著，座椅有些許的高度，坐在上面的我們一個(gè)個(gè)晃悠著我們的雙腳。我們會(huì)在這里一起講笑話，一起說著有一搭沒一搭的話題。我們說的可多了，但是有時(shí)候真有人問起來，說我們到底說了些什么，我們卻是沒法答出來的。我們努力的回想，支支吾吾的，當(dāng)我們的話題又多又散，一時(shí)間歸納起來，我們還真說不出個(gè)所以然來。這可真是難為我們了。
在我的小學(xué)時(shí)光里，有著太多美好又難忘的回憶。當(dāng)我與我的朋友們一起走在放學(xué)回家的路上，這個(gè)時(shí)候，在道路上追趕的身影，我們歡樂的笑聲，都成為了這一條放學(xué)道路上最美麗的風(fēng)景。難忘的小學(xué)時(shí)光，有著太多難忘的事。
時(shí)光作文450字2
唉！作業(yè)總算是寫完了，真想休息一下，玩一玩電腦�？墒�，我剛坐在電腦前，準(zhǔn)備開機(jī)。就聽到媽媽在廚房喊：“兒子，作業(yè)做完了嗎？”“嗯”我答道。“既然如此，你去把你爸給你買的練習(xí)冊(cè)做兩篇，再寫一篇作文！”于是，我垂頭喪氣地走向書桌，心里想：唉，電腦玩不成了。
我看著那一道道習(xí)題在我眼前“示*”，心里真不是個(gè)滋味。我現(xiàn)在還沒有足夠的能力去戰(zhàn)勝這強(qiáng)大的“習(xí)題軍團(tuán)”。這時(shí)，傳來了一陣敲門聲。我打開門一看，原來是我的小學(xué)同學(xué)來找我玩了。在我的甜言蜜語的請(qǐng)求下，媽媽總算把我給放出來了。我和他騎著車，去叫其他人一起玩，你別說，我們還真叫出來了不少人，都快把以前我們小學(xué)的班里的人湊齊了。
我們無話不說，把上了初中后發(fā)生在自己、別人、班級(jí)里的趣事都說出來了�，F(xiàn)在，小公園里到處洋溢著歡笑，有時(shí)還能看見幾個(gè)人在追跑，別提有多開心了。接著，我們踢了一場(chǎng)足球賽。我方和對(duì)方的實(shí)力不相上下。結(jié)果，我方以4：2大勝對(duì)方。這多虧了我在學(xué)校天天踢球，不然，我的球技也不會(huì)有這么大的進(jìn)步。他們對(duì)我的球技真是刮目相看，這使得我很高興。
時(shí)間過得真快，眼看馬上就要到回家的時(shí)間了。我們決定，玩一局“捉迷藏”（其實(shí)也不算是什么捉迷藏，只不過是抓人游戲罷了）。
到回家的時(shí)間了，我們依依不舍地道了別，我們第一次“小學(xué)同學(xué)聚會(huì)”就結(jié)束了。
我從這件事中悟出了一個(gè)道理：天下沒有不散的宴席，但是快樂是不會(huì)隨著宴席的結(jié)束而消失。所以，請(qǐng)不要抱怨快樂的時(shí)光不長久，只要你珍惜你所得到的那快樂的時(shí)光，快樂就在你身邊。
時(shí)光作文450字3
日子一天天過去，不知不覺中，四千多日子已經(jīng)向東流去。四千多日子，將要結(jié)束了我的小學(xué)生活。我有曾留著些什么呢？
不到兩個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開伴我們六年來時(shí)光的小學(xué)，走向一個(gè)陌生的學(xué)校。幾年后，我們就要走上人生的道路。
過去的時(shí)間，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們有留著些什么？只有徘徊，只有回憶罷了。
在小學(xué)的六年生活中，和同學(xué)們打打鬧鬧，談天說地。課堂上，一起積極回答問題，明辨是非。老師教會(huì)了我們做人的道理，引領(lǐng)我們走上成功的道路。這一切在兩個(gè)月后就散了嗎？
時(shí)光如劍，歲月如梭�，F(xiàn)在終于體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義了。多少金錢也買不來同學(xué)們珍貴的情誼，那份純真的友誼，買不來我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
時(shí)間過的好快呀，一轉(zhuǎn)眼，六年了。畢業(yè)之際，心里空空的，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)后重聚的日子不多了。
人生中，還有幾次分別呢？每一次的分別，辛酸，流淚······在一起時(shí)，不知道珍惜，真正離開后，才會(huì)想念。
我們漸漸長大了，爸爸媽媽也漸漸的老了，一絲絲皺紋浮現(xiàn)在了他們的臉上，一絲絲白發(fā)緩緩爬上了他們的頭稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的時(shí)光，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，珍惜人生中的每一分每一秒！
時(shí)光作文450字4
小時(shí)候，光著腳在沙灘上快樂地奔跑，沐浴在和煦的陽光下與春風(fēng)細(xì)語，在睡夢(mèng)中與外星人共舞這是一串串留在記憶深處的足跡。在這些足跡上，刻下了許多不朽的傳奇。
每當(dāng)閉上眼睛，總會(huì)看到一個(gè)小孩無憂無慮地圍在父母身邊跑著，笑著，那是我嗎？是的，那是我�？涩F(xiàn)在的我已經(jīng)長大。我想回去，時(shí)光卻一去不復(fù)返了。童年的時(shí)光留給我的是一個(gè)渺茫而又不可毀滅與重造的記憶盒。打開盒子，里面有我那美麗而嚴(yán)厲的媽媽，強(qiáng)壯而又和藹的爸爸�，F(xiàn)在的他們已經(jīng)變了，臉上的皺紋多了，頭發(fā)白了許多，唯一不變的是他們對(duì)我的愛。就是因?yàn)橛兴麄兊膼�，我才�?huì)記住這段時(shí)光。
我喜歡一家人在寂靜的夜里，仰望天空，期待流星劃過而許下那個(gè)永恒的愿望：留下我的童年，留下我的童年，留下我的童年�。�！我不求留下那年少輕狂的我，只須留下那一片情感的天地。我真希望時(shí)間老人能眷顧我一次，把我?guī)Щ赝甑臅r(shí)光�？晌抑�，已回不去了。
童年，我將永遠(yuǎn)地失去了。就算我回去，我也不會(huì)幸福與快樂，因?yàn)槲乙验L大。曾經(jīng)玩過的游戲看起來是如此的幼稚了，曾經(jīng)說過的話語聽起來是如此的可笑了父母常說：既然無法改變它，那就去適應(yīng)它�？赡艽蠖鄶�(shù)人都會(huì)認(rèn)同這一觀點(diǎn)，可我不會(huì)。我要改變現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成我的童年。我只要屬于我的那一片凈土------愛與童年！
時(shí)光作文450字5
有許許多多美好的時(shí)光，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有他們伴隨著我成長，我快樂無比。
我十歲時(shí)在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過生日那天，雖然棗還沒有紅，也不甜，但是我們總是忍不住要嘗一下。因?yàn)檫^幾天就要開學(xué)了，也就吃不到了，所以我們現(xiàn)在要打一些棗吃。
一個(gè)個(gè)的小青棗掛在樹上，好誘人�。蓚�(gè)哥哥在屋頂上摘，我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們，希望把它們打下來。但我一竿子打去，那個(gè)棗只是前后擺動(dòng)了幾下，并沒有要掉下來的意思。我朝另一個(gè)棗打去，它只是擺動(dòng)的快一點(diǎn)兒，也沒有落下來。我一連試了好多次，每個(gè)都是擺幾下，一個(gè)也沒有掉下來。我好像聽到它們說：“你們真笨，一個(gè)都打不下來，還想吃棗呢�！蔽覛獾没鹈叭桑南胍欢ㄒ阉蛳聛�。突然，我覺得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去，可是用力過大，它“飛”了，也不知道飛到哪里去了，找了好大一會(huì)兒也沒有找到。于是，我便放棄了找它，繼續(xù)打棗。慢慢的，我掌握了一些技巧，用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少，但是我邊打邊吃，最后也沒剩下幾個(gè)。
哥哥讓我在下面接棗，可是我一會(huì)兒跑到這邊，一會(huì)兒跑到那邊，也沒有接到，直接拾地上的了�！鞍パ�，好疼啊，什么東西砸在我的頭上”，我喊道。一抬頭，好多棗落下來，我趕緊跑開了。
最后，我們弄了很多棗，我想吃棗，可是大人不讓我們多吃，說吃多了會(huì)肚子疼。今年，那棵棗樹上結(jié)了很多棗，星期六時(shí)我就想去嘗一嘗。
這次打棗，我學(xué)習(xí)到了很多技巧，也吃到了棗的美味，度過了快樂的時(shí)光。
時(shí)光作文450字6
記得學(xué)生時(shí)代，最喜歡的課程就是作文課。連著兩節(jié)課兩個(gè)小時(shí)，然后寫出一篇命題或者話題作文。我知道，好多學(xué)生都覺得作文課是最令人頭疼的，可對(duì)我來說，卻是一種享受。
記得那個(gè)時(shí)候，思緒總是很清晰的，然后所寫的話題也是符合學(xué)生時(shí)代的思想的。只是，如今，再也寫不出那種單純的可以稱之為作文的作文了。
就像上次他看了我的作文時(shí)說，你的那些大作，怎么能算得上作文呢？頂多能說是隨筆吧。一開始聽了還挺不開心的，可是，如今翻翻這段時(shí)間以來的作文，真的感覺他說的是對(duì)的。
大概，真的是一個(gè)階段一種心態(tài)吧。如今的自己，字字句句中都透著對(duì)生活的感慨和無奈，哪還有學(xué)生時(shí)代的那種純真的，說友情就友情，說師生情就師生情的文筆呢？
看著每天自己寫下的字字句句，再翻翻學(xué)生時(shí)代的作文本，感覺自己真的有些老了。思緒空白的時(shí)候，總會(huì)懷念學(xué)生時(shí)代的自己，學(xué)生時(shí)代的作文，學(xué)生時(shí)代的那種文筆。
記得剛開始在中國作文頻道的時(shí)候，還盡量帶著學(xué)生時(shí)期的話題，如今，卻感覺真的是一種奢求。
有些時(shí)光，真的過去后就只能懷念了。我不知道以后的自己，會(huì)不會(huì)懷念現(xiàn)在的這段時(shí)光。只是，現(xiàn)在的自己，真的很懷念學(xué)生時(shí)代的那段歲月。
時(shí)光作文450字7
親愛的小閨蜜們，從踏入小學(xué)校門的那天，不知不覺轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。這將意味著小升初，也意味著我們即將畢業(yè)，不僅這些，更是意味著我們相聚的時(shí)光也漸漸的逝去……
姚姝含你還記得我們同一天過生日嗎?我媽媽加班沒空為我準(zhǔn)備,我們就約在一起過，還約了兩個(gè)同學(xué)在ktv里面唱了一個(gè)下午。雖然我中途有事離開了，但是我們一起唱生日歌，一起祝福對(duì)方，一起切蛋糕，仿佛就在昨天，因?yàn)檫@是我唯一一次離開父母和同學(xué)單獨(dú)過的生日，真的很難忘。
想想我們有時(shí)生活中一些小事會(huì)斗嘴，學(xué)習(xí)上也會(huì)有一些問題較勁，不過最后都是用答案說話，第二天又華干戈為玉帛。學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，你就像一個(gè)小老師一樣認(rèn)真耐心的教我理解。有時(shí)還出類似的題目或舉一反三的讓我做讓我反復(fù)的鞏固。直到我真的理解會(huì)做你才會(huì)放過我。
葛玥靈，你很單純是在我難過的時(shí)候，你總會(huì)前來安慰我，但我氣餒的時(shí)候你就像姐姐一樣鼓勵(lì)著我，但我驕傲的時(shí)候你總會(huì)來提醒我，讓我找回自我。我們也會(huì)相互說著自己的心事，在學(xué)習(xí)上我們相互指點(diǎn)，在生活中我們打打鬧鬧在歡聲笑語中度過。記得上次看電影嗎?我和施小娟在公共場(chǎng)合說話，你就像大姐姐一樣提醒著我們，讓我們懂得遵守公共秩序文明看電影。
唯一讓我值得慶幸的是我們兩家離得很近，希望你常來我家做客喲。
我們能在同一所小學(xué)同一個(gè)年級(jí)同一個(gè)班，那是一種緣分，但是，我很珍惜現(xiàn)在的每一天，每天還能看到一張張燦爛的笑臉，因?yàn)樵诓痪玫娜兆永锩�，我們就要各奔東西了，希望我們還能夠保持聯(lián)系，做永遠(yuǎn)的好閨蜜。
時(shí)光作文450字8
簡陋的木屋，古老的小橋，潺潺的流水，輕輕翻開相片，緩緩?fù)崎_童年的記憶。
每每聽到同學(xué)們談?wù)撝约旱募亦l(xiāng)，都會(huì)想起她那質(zhì)樸的容顏，那早已消失的面孔。
牙牙學(xué)語之時(shí)，我與她朝夕相處。三年歲月，讓我對(duì)她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信賴的依靠；她那陳舊的小橋，是我奔跑的妙處；她那涓涓的流水，便是讓我盡享水的樂趣……我童年的哭泣，她見過；我兒時(shí)的歡笑，她聽過；我成長的足跡，她見證。
就像針尖上滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，離開她十年了。木屋前，小橋上，流水旁，我與她告別。童年的爛漫被搓進(jìn)繩子里，頭拉著她，頭牽著我。
如今，我在繁華的大都市被喧囂包圍，而她依舊在那里。但不是十年前的那個(gè)她了。木屋，變?yōu)榱巳龑痈叩泥l(xiāng)村別墅；小橋，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈見底。她變了，但我依舊愛著她。
她不繁華，不富有，她默默無聞。她，那座美麗的小城——諸暨，我的家鄉(xiāng)。
離開她時(shí)，我還 只是媽媽懷中那無知的寶貝，時(shí)光如白駒過隙，十年后的今天，我漸漸懂了，明白了。其實(shí)我們不曾離別，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光；無論怎樣的我，怎樣的世界，怎樣的來來往往，世事滄桑，我依舊是那個(gè)在小橋上奔跑著的我，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光；無論我再次與你相遇時(shí)已不再有著無邪的笑容，亦或是滿載著歡喜與悲傷，你，終將是我記憶里的模樣，因?yàn)橛心嵌巫詈玫臅r(shí)光。
木屋、小橋、流水，搖曳著我記憶中最好的時(shí)光。陽光下，美好在那閃耀；記憶中，鄉(xiāng)愁伴我成長……
時(shí)光作文450字9
晨意無聲無息的沁入車內(nèi)，些許陽光如一縷輕煙般滲入窗，昨夜繽紛的街景早已消失得無影無蹤，徜徉在夢(mèng)的世界，清涼的露水掛在嬌嫩的芽上，翩翩的鳥兒，歌頌著昨日的美好，漸漸地，路上車潮多了起來，來往的車輛是自然的悲愴，還是現(xiàn)代的禮贊。
我的車上時(shí)光，總在車陣中度過，就算焦躁、就算凝重，但只要看到熟悉的道路在眼前展開，想到馬上就可以回到溫暖的家中，聽到早已聽膩的小販叫賣聲，頓時(shí)，一顆心雀躍不已。一段車上時(shí)光，貯藏于我心，好似珍寶那樣價(jià)值連城，好似奇珍異石那樣特殊。那一天，雖說不凡，但也不至于令人瞠目結(jié)舌，就只是朋友與我出游的一段時(shí)光。
“車來了!快點(diǎn)上車!”興奮的叫聲此起彼落，伴隨著熱鬧、掌心上的欣喜，還有窗外的山光水色，我們乘著游覽車啟程了。車上打鬧聲四起，手機(jī)也來摻一腳，奪取了眾人的目光，閃光燈更是不停地眨著眼，氣氛好不熱鬧!連司機(jī)先生都被感染，放起流行歌曲，嘴咧的像一道彩虹，那般寬、那般廣。此時(shí)的我，安靜無聲地像夜里的小貓，看著大家嬉戲玩樂，有時(shí)微微一笑，有時(shí)和朋友聊上兩句，享受使人心情飛揚(yáng)紛飛的時(shí)光，翱翔于自由的天地，雖平靜，但幸福。
一閃而過的風(fēng)光明媚，滿地的奼紫嫣紅映入我眼簾，點(diǎn)燃心中的悸動(dòng)，洗滌滿是塵土的荒野。有時(shí)，短暫的車上時(shí)光，可以填補(bǔ)空虛的思維。而窗外的景色，再度喚起我無窮的想像力，在心頭上點(diǎn)綴新的、璀璨的冀望，創(chuàng)造讓人憧憬的汪洋。
時(shí)光作文450字10
在這黃昏的時(shí)刻，我也要告別我的小學(xué)了。
告別小學(xué)時(shí)光，我多么想在這最后的時(shí)刻里，走在小學(xué)的校園里，與校園里的每一個(gè)角落說一聲再見。小學(xué)六年的時(shí)光，在這段時(shí)間里，留下了我太多美好的回憶。
還記得我剛進(jìn)校園的那天，我膽怯的跟在父母的身后。雖然我低著腦袋，就像是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣，但是我還是忍不住好奇，偷偷地瞄著校園里的四處。我的校園很漂亮，有彩色的蘑菇屋，有茂密的葡萄架，還有來來往往帶著一臉笑容的陌生同學(xué)。我的小學(xué)時(shí)光開始了，是在我內(nèi)心的歡喜之下開始的。
時(shí)光溜走的很快，明亮燦爛的光束一下子變得昏暗發(fā)黃，這是記憶獨(dú)有的色彩。如今的我就要告別我的小學(xué)時(shí)光了，告別這個(gè)藏了我如此多快樂回憶的地方。我不舍，內(nèi)心里帶上一份愁緒。于是在我告別小學(xué)的最后一個(gè)傍晚里，我走在了校園里的小道上，我要跟過去的回憶告別，告訴從前在這里歡笑的我，我迎來了新的成長，將奔赴新的人生。
在這六年的時(shí)間里，我的小學(xué)發(fā)生了很多的變化，早就與我記憶中的那個(gè)模樣不同了。不過我小學(xué)里的校園環(huán)境是越變?cè)胶每戳四�。我記憶中的那幾個(gè)彩色的蘑菇屋，早在幾年拆掉了，如今那兒是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)，時(shí)常都會(huì)有同學(xué)拿著籃球在那兒練習(xí)。葡萄架還在，葡萄藤是越來越茂盛了，若不是校園里的環(huán)衛(wèi)工常常修剪葡萄藤，那恐怕葡萄架早就得被這生長旺盛的葡萄藤給壓垮了。
黃昏的'光線越來暗，當(dāng)我在校園里逛完一圈之后，我的小學(xué)時(shí)光也與最后一縷消失的陽光逝去。告別小學(xué)時(shí)光，我會(huì)期待著去擁抱我的未來時(shí)光。
時(shí)光作文450字11
記得那時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑。有一次，并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥在叫。不知怎么的睡著了，夢(mèng)里花落知多少。
時(shí)光像蝸牛一樣靜靜的蠕動(dòng)。夕陽傍晚黃昏都曾帶不走的記憶的剪影，卻在不曾注意的秒針左偏右偏1中，可以琉璃掉。這個(gè)時(shí)候，我仿佛看到了蝸牛蠕動(dòng)的痕跡，輕輕柔柔的，連成一線的，像小時(shí)古典神話故事中縛住普羅米修斯的那條富有魔力的繩子，永遠(yuǎn)地也不會(huì)斷開。當(dāng)一滴墨染上它掩掉了一部分時(shí)，那只標(biāo)上時(shí)光二字的蝸牛依舊按照它平穩(wěn)的步伐腳踏實(shí)地的行走，似乎沒有任何任何的事情可以干擾它。所以在以后學(xué)了物理，才明白其實(shí)那是叫短路。然后我就會(huì)思考：這個(gè)特殊的電路可不可以斷路呢？又會(huì)是在何時(shí)何地？事實(shí)卻始終沒有告訴我答案。他只說：這個(gè)電路是由曾經(jīng)現(xiàn)在和未來組成的。曾經(jīng)斷了，還有現(xiàn)在；現(xiàn)在斷了，還有未來。那么等你知道未來斷了的時(shí)候，恐怕他已經(jīng)不再叫做未來了。
時(shí)光也似以流沙的速度前進(jìn)，我們拉不回一個(gè)真實(shí)的自己。或許有人會(huì)問，一光年是多少距離？那么我便想相似開玩笑似的開個(gè)玩笑：距離等于速度乘以時(shí)光，剩下的自己算算就可以了。那么化簡得，流沙的速度乘以一光年等于一光年的距離。這個(gè)是我見過算過最奇妙的方程式了。但是我不知道中間的到底是等號(hào)還是不等號(hào)。我想問時(shí)光。白晝與黑夜的交替，一次次的基因成果便得了時(shí)光。你有沒有過疑問：為什么剛剛熱血中燒的上帝之子金烏轉(zhuǎn)眼已有了吳剛伐月亮樹的身影？有吧，或許沒有。因?yàn)槊魈煳吹饶阏嬲w會(huì)完今日的喜悅便已捷足先登，給你一個(gè)思考的機(jī)會(huì)可能都是另一種無端的奢侈。
時(shí)光作文450字12
今天張老師讓我們下課后玩一次老鷹捉小雞的游戲。
我早早約好了與周孜彤、仵黎、門詩涵和我一起玩老鷹捉小雞。游戲開始了，我當(dāng)老鷹，門詩涵當(dāng)雞媽媽，周孜彤當(dāng)雞姐姐，仵黎當(dāng)雞寶寶，我非常想趕快抓住一只小雞，這樣自己就能變成小雞中的一員，可以被雞媽媽保護(hù)，可以盡情地痛快地玩�？墒情T詩涵這個(gè)雞媽媽卻不顧一切地保護(hù)著小雞們，也不顧我們?cè)?jīng)的友情而讓讓我，她現(xiàn)在玩得非常投入，讓我覺得她已經(jīng)玩到忘我了，仿佛她和這些小雞是真正的母子關(guān)系，她要保護(hù)好每一只小雞。這個(gè)負(fù)責(zé)任的雞媽媽總是在我即將抓住小雞的時(shí)候撲上來護(hù)住她的孩子，使我夢(mèng)想落空。
有幾位同學(xué)看我們玩得這么開心，也加入了老鷹捉小雞的隊(duì)伍，我們的隊(duì)伍壯大了。睢一辰說他想當(dāng)老鷹，于是我就變成了雞媽媽，每次老鷹捉小雞時(shí)，我都會(huì)將老鷹往后推，讓小雞們趕快逃走。在當(dāng)時(shí)的情景下，我與老鷹異口同聲地說了一句：“我咋感覺這好像是母雞捉老鷹呀！”
睢一辰這只老鷹一直是失敗的，就在這時(shí)機(jī)會(huì)來了，邢寶寶被我和這個(gè)老鷹搞糊涂了，老鷹趁她走神迷糊之間一把抓住了她，當(dāng)時(shí)邢寶寶還沒反應(yīng)過來，過了幾秒，她一臉茫然地問：“這不是母雞捉老鷹嘛，怎么能抓我呢？”“但是我們剛才說的是感覺呀，她當(dāng)然可以抓你呀�！庇谑牵蠈殞氝�是按規(guī)則當(dāng)了老鷹。
課間這十分鐘里我們玩得滿頭大汗，無比開心，覺得時(shí)間過得太快了！
時(shí)光作文450字13
日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就要跟六年的小學(xué)時(shí)光說再見了，心里卻實(shí)有許多舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得我們親愛的母校。因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶，他們?nèi)绱喝盏挠甑危虧櫸倚撵`的土地。
記得有一次，我們學(xué)校要和另一所學(xué)校聯(lián)合開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們同學(xué)都想?yún)⒓?乘100米接力。但那么多同學(xué)報(bào)名，只能選4個(gè)人參加接力，老師有點(diǎn)為難。于是，老師決定讓全班同學(xué)投票決定。于是爭(zhēng)先恐后的自我推薦開始了。有的說自己耐力好，有的說自己速度快……大家誰也不讓誰，各個(gè)熱情高漲。
過了好一會(huì)兒，4個(gè)人過五關(guān)斬六將，成功晉級(jí)。但有的同學(xué)不服氣，非得說：“老師偏向”。老師也無可奈何地說：“不服氣就賽場(chǎng)上比試一下嘍！”直到比賽那天。這4個(gè)人接力中的小明，腿受傷了，所以輸?shù)袅吮荣�。本以為大家�?huì)借此大做文章，可此時(shí)同學(xué)們都十分團(tuán)結(jié)，互相安慰，大家圍在小明身邊，又是送水，又是扇扇子。忘記了比賽前的互不相讓。這個(gè)場(chǎng)景讓人感到溫暖。
還有一次，老師過生日，我們決定給老師一個(gè)驚喜，我們同學(xué)還湊錢給老師買一個(gè)大蛋糕，而且還給老師送了一張我們?nèi)喈嫷囊环�，還在上面寫到：“祝老師生日快樂！”老師感動(dòng)得快哭了。因?yàn)樗f：“我們是她的孩子�！笔前。覀儙熒g的關(guān)系正如同母子情深��！
這就是小學(xué)時(shí)光，它有哭，它有笑，雖然我們將要分別，但這段時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
時(shí)光作文450字14
一天，一個(gè)流浪漢坐在街道旁的石頭上傷心的哭著，正巧遇到了時(shí)光老人。時(shí)光老人看見他這樣哭，便問道：“你為什么這樣哭?”流浪漢聽了，后悔地說：“哎!我這一生都?xì)Я�，我小時(shí)候玩玻璃球兒，青年玩紙牌，中年玩麻將，把家產(chǎn)全敗光了!嗚嗚......”
時(shí)光老人聽了，對(duì)他說：“那么，如果有一天能讓你返老還童呢?”流浪漢一聽，抬頭仔細(xì)的打量著時(shí)光老人，然后哀求時(shí)光老人：“求求你，大神，讓我返老還童吧!我保證我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，找好工作的!求求你了!”時(shí)光老人動(dòng)了心，說：“好吧!我讓你返老還童，不過，你必須按照你說的做!”于是，一眨眼間，時(shí)光老人不見了，流浪漢低頭一看，自己已經(jīng)變成了一個(gè)背著書包的小學(xué)生了。于是，他向一所比較熟悉的小學(xué)走去。路上，他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球兒，于是手癢癢，也跑去玩了起來。
就這樣，他還是按照老樣子將家產(chǎn)全敗光了。有一天，他又在路旁痛苦著，正巧又遇到了時(shí)光老人，于是，他又哀求時(shí)光老人再讓他返老還童一次。時(shí)光老人笑著說：“我已經(jīng)給過你一次機(jī)會(huì)了，可是你不珍惜時(shí)間，不長記性，沒有按照你那是說的去做，所以你最終還是沒有成功。”說完，時(shí)光老人就消失了。
以后，時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，誰也別想多一分一秒!
時(shí)光作文450字15
六年前，帶著一絲憧憬，和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今，又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學(xué)之間為成功而歡呼，為失敗而嘆氣；留戀老師們?cè)谡n堂上的講課聲，在耳邊回蕩；留戀校園生活的一草一木；留戀校園的每一個(gè)角落；留戀小學(xué)生活的一切……
當(dāng)初無知的我，六年的生活曾以為多么漫長，現(xiàn)在回想，過得可真快啊！六年，在獨(dú)山小學(xué)度過。我學(xué)會(huì)了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；那次，我第一次當(dāng)上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會(huì)了我那道題，也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持，總會(huì)成功；那次，同學(xué)鬧別扭，倆人遇見，是同學(xué)向我道歉，同學(xué)讓我知道，凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開學(xué)了，同學(xué)們出自內(nèi)心的問候……六年來，我懂得太多，而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。
六年來，教過的老師，好老師，壞老師都是給予我們知識(shí)的。不論好壞，都是我們最敬愛的老師。六年來，我長大了，現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練，踏進(jìn)初中的校門，可是，獨(dú)山小學(xué)帶給了我們的太多：歡樂。悲傷。后悔。難忘，離開了獨(dú)山小學(xué)，可這些回憶仍舊印在腦海�？粗酝迥甑暮嫌埃蝗幌肫�，快照畢業(yè)照了，不由得，眼前模糊了…
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