學(xué)會(huì)感謝作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感謝作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)感謝作文1

　　一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，永遠(yuǎn)是失敗的；一個(gè)沒(méi)有豐富經(jīng)驗(yàn)的人，永遠(yuǎn)是稚嫩的；一個(gè)不會(huì)感謝的人，永遠(yuǎn)是痛苦的。

　　作為困難，大雨用力沖刷著嫩葉，然而，葉兒感謝雨，感謝困難；

　　作為困難，風(fēng)使勁吹動(dòng)著新花，然而，花感謝風(fēng)，感謝困難；

　　我的困難呢……

　　幾年前，我的學(xué)習(xí)忽然跌入了低谷，想努力，但沒(méi)有信心，因?yàn)槲液ε聲?huì)越跌越深，再也站不起來(lái)。這是困難，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)天大的.困難，可我又能怎樣？一天，我在蒙蒙細(xì)雨中散步，抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)在這細(xì)雨之中，竟隱藏著美麗的彩虹，也許，那是天空給陰云的報(bào)酬吧！

　　對(duì)呀，我不就是那藏于雨中的彩虹嗎？正因?yàn)檫@場(chǎng)小雨，才使我顯出自己的美麗。我應(yīng)該感謝困難，它使我得到了又一種智慧。結(jié)果，困難中的我戰(zhàn)勝了一切，也感謝困難。

　　是啊，困難與折磨是多么地珍貴呀！如果沒(méi)有困難，誰(shuí)會(huì)靜下來(lái)沉思？如果一切順利，誰(shuí)又能生起智慧？誰(shuí)又會(huì)在平凡安逸的生活中戰(zhàn)勝自我，登上高峰呢？如果事事都隨人心愿，那誰(shuí)又會(huì)相信無(wú)邊的宇宙、寄情于來(lái)生？

　　我深深地感謝著周圍的一切，尤其是那些給我困難的人，我并沒(méi)有給他們報(bào)酬，但他們卻是用自己的時(shí)間來(lái)幫助磨練我，使我有了更加豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

　　嫩葉在被雨水沖刷后變得更加鮮亮！

　　新花在被狂風(fēng)吹吼下變得更加硬朗！

　　我在困難的磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

學(xué)會(huì)感謝作文2

　　這個(gè)世界上，我需要感謝的人有許多，我感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝朋友的幫助之恩，感謝同伴的了解之恩，感謝同學(xué)的配合之恩……

　　感謝并不是什么好聽(tīng)的話，也不是好看的故事，感謝是發(fā)自內(nèi)心的一種情感。感謝并不是謝謝一詞。謝謝可能是條件反射時(shí)說(shuō)的一句話，可能是表面上的表達(dá)。感謝，就是發(fā)自內(nèi)心的`感恩，無(wú)論何人，無(wú)論何事。

　　有時(shí)候，感謝的種子只是靜靜的埋藏在你的心里，當(dāng)?shù)搅诉m合的時(shí)候，就發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。就像是每天給你送報(bào)的郵政人員一不小心摔了一跤的時(shí)候；就像是每天保持治安的民警與壞人搏斗受傷的時(shí)候；就像每天為你講課的老師嗓子壞了的時(shí)候……

　　感恩是埋藏在內(nèi)心深處的，感謝就是感恩的一種本質(zhì)的提升，讓埋藏的種子發(fā)芽，讓發(fā)芽的種子開(kāi)花，讓開(kāi)花的小芽結(jié)出不朽的果實(shí)。

　　這個(gè)世界有許多感謝，這個(gè)世界上也不能沒(méi)有感謝。如果沒(méi)有他們，世界將黑色的。

　　讓我們用真誠(chéng)的心，感謝你身邊每一個(gè)幫助過(guò)你的人吧！哪怕只有螞蟻的力量。

學(xué)會(huì)感謝作文3

　　愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)抽象名詞，但在世上無(wú)處不洋溢著愛(ài)：母女之愛(ài)，師生之愛(ài)但那件事之后，讓我真正懂得愛(ài)！

　　記得七歲生日那天，媽媽早早起來(lái)為我準(zhǔn)備生日宴。又要買菜，又要買蛋糕，還要做飯，忙東忙西，沒(méi)有一刻能休息。而我不但不體諒媽媽的辛苦，還變本加厲地給媽媽搗亂。因?yàn)槲乙恢毕胍�一個(gè)機(jī)器人玩具，懇求了媽媽半個(gè)月，可是媽媽一直不給我買，還說(shuō)：這個(gè)玩具太貴了，最近家里收入不好但我不管媽媽說(shuō)什么，我依然每天跟她要。

　　漸漸地，天黑了，媽媽的菜也做好了。滿滿的一桌菜，有魚(yú)有肉，稱得上是滿漢全席！可是我就是和媽媽對(duì)著干，說(shuō)：如果今天你不給我買，我就不吃飯！說(shuō)完，我便跑回房間，把門鎖上，一直埋怨媽媽。

　　老天爺?shù)男那橐膊缓�，下起了雨。漸漸地，越下越大。外面是傾盆大雨，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。雨把樹(shù)弄得沙沙響，風(fēng)也呼呼地吹。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽過(guò)來(lái)敲了敲我的門，說(shuō)：你出來(lái)一下。我便不高興地打開(kāi)門，走出來(lái)。只見(jiàn)媽媽手里提著個(gè)大箱子，是我夢(mèng)寐以求的玩具。但我看到媽媽身上卻濕淋淋的。我二話沒(méi)說(shuō)，沖上前去抱住媽媽，不禁留下了眼淚。后來(lái)才知道，媽媽頂著狂風(fēng)暴雨，騎著電動(dòng)車到數(shù)十里外給我買的。

　　這件事后，我知道我錯(cuò)了。感謝媽媽對(duì)我的.包容，感謝媽媽對(duì)我無(wú)私的付出。母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。千言萬(wàn)語(yǔ)，心里的感激之情，凝聚成一句話：媽媽，謝謝你，我愛(ài)您！

學(xué)會(huì)感謝作文4

　　感謝上蒼，是它給我們帶來(lái)了光明，給植物帶來(lái)了陽(yáng)光、雨露，給魚(yú)兒帶來(lái)了充足的水分......感謝上蒼，給萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!

　　感謝大地，是它給眾多生物提供了生存的環(huán)境，從而給我們?nèi)祟愄峁┝俗銐虻难鯕�，讓我們�(nèi)祟惡痛蟮匾蕾?

　　感謝父母，從有了我們的那一刻起，她們就不辭辛勞的養(yǎng)育著我們，教育著我們，盡可能的為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，期待著我們能成龍成鳳。

　　是誰(shuí)把我們從一個(gè)淘氣而頑皮孩子培育成一個(gè)懂禮貌的.好孩子?是誰(shuí)把我們從一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的孩子培育成了一個(gè)知識(shí)豐富的聰明的孩子?是誰(shuí)在寬敞的教室里和我們一起品讀優(yōu)美的詩(shī)文，讓我們體會(huì)到書(shū)中的樂(lè)趣?是老師!感謝老師，感謝老師把我們帶上了成長(zhǎng)的旅途!

　　感謝對(duì)手，是他們讓我們知道了什么是“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”;是他們讓我們知曉了生活不是一帆風(fēng)順的;是他們讓我們明白了要生活就要學(xué)會(huì)接受人生的挫折和挑戰(zhàn)!

　　要感謝的人和物很多很多。只有學(xué)會(huì)感謝，我們才會(huì)更好的珍惜生活!

學(xué)會(huì)感謝作文5

　　在我們的生活中，有很多值得我們感謝的人。守衛(wèi)邊疆、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，救死扶傷的“白衣天使”，教書(shū)育人的“園丁”，都值得我們好好感謝。其中，我最想感謝的要數(shù)一位叔叔。

　　記得一個(gè)星期一的早晨，我感到下顎疼痛難忍，感覺(jué)有個(gè)疙瘩正在慢慢變大，兩腮像要炸了似的。我在床上翻來(lái)覆去，越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)。我把情況說(shuō)了一下，爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫(yī)院。到了醫(yī)院，我的心踏實(shí)了一點(diǎn)，但還是很難受。爸爸給老師請(qǐng)了假，媽媽帶我去看病。只見(jiàn)病房里有一位叔叔穿著白大褂，看著下顎和腮腺腫的老高的我，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，問(wèn)題不大，只是腮腺炎，開(kāi)點(diǎn)金黃散，過(guò)段時(shí)間就好了。”

　　聽(tīng)完叔叔的話，我的心落了下來(lái)，我感激地對(duì)叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開(kāi)藥，一拿到藥，我就迫不及待的`把藥抹在臉上，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開(kāi)了藥方，安慰了我?guī)拙�，但�?duì)我來(lái)說(shuō)卻像雪中送炭一樣。每當(dāng)我想起那位叔叔，一股暖流就會(huì)襲遍我全身。我永遠(yuǎn)忘不了那位叔叔。

　　是啊，感激如一團(tuán)火焰，點(diǎn)亮大家的心靈；感激似一縷春風(fēng)，給大家?guī)��?lái)溫暖；感激如一杯美酒，向大家灑出甜甜的問(wèn)候。讓我們向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人誠(chéng)心說(shuō)一聲：“謝謝！”

學(xué)會(huì)感謝作文6

　　看見(jiàn)一片葉子的墜落，令我想到了很多。人的一生是短暫的，人的一生又是豐富的。令我明白到了生命的寶貴。

　　其實(shí)每個(gè)人的人生都是美好的，不管是開(kāi)心，難過(guò)，失望，驚喜……每一節(jié)過(guò)程都會(huì)成為我們生命里的美好回憶!不必為了一時(shí)的糊涂而煩惱;不必為一次的失敗而喪志;不必為一時(shí)的難過(guò)而傷心……其實(shí)每個(gè)人的一生都是美好的，我們應(yīng)快樂(lè)起來(lái)!

　　盡管我們的生活過(guò)得不錯(cuò)，生活在五光十色的城市里，受著良好的教育，身邊有父母，朋友，老師的`陪伴。但總會(huì)有些人在抱怨這或那的。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我都會(huì)笑著來(lái)面對(duì)，因?yàn)槲矣X(jué)得笑好簡(jiǎn)單，但它帶來(lái)的卻是不簡(jiǎn)單的回報(bào)。笑能令我的生活更沒(méi)好，更多色彩。每當(dāng)我笑著取面對(duì)煩惱，憂愁時(shí)我都會(huì)想到其實(shí)這些不順心的事情總會(huì)過(guò)去的，時(shí)間能沖淡一切我不必為此而難過(guò)。

　　每當(dāng)同學(xué)，朋友向我訴苦時(shí)。我也曾替他們而難過(guò)，但過(guò)后我又會(huì)感覺(jué)到那些不順心的事情是來(lái)得對(duì)的。如果不是有了它們的影響會(huì)有今天的我們嗎?看來(lái)煩惱;難過(guò)也是值得我們贊揚(yáng)的，不只是榮譽(yù);成功才值得我們歌頌，那只是一個(gè)結(jié)果而已，更重要的反而是過(guò)程。

　　每一個(gè)過(guò)程令我們品嘗到了人生中的甜、酸、苦、辣，也令我們付出了許多。但往往到了我們收獲到成果時(shí)才明白到它們的價(jià)值，才回感謝它們?yōu)槲覀冎敢�了方向。不是一番寒徹骨，怎得梅香撲鼻�?lái)?

　　我是一位剛升上高一的高中生，一個(gè)學(xué)期差不多過(guò)去了，我長(zhǎng)大了許多，懂得了許多，也收獲了許多……

　　想起剛剛來(lái)到這一所向往而又不熟悉的學(xué)校時(shí)，真令我感受到了孤獨(dú)和迷惘，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，對(duì)生活失去了希望，更對(duì)自己喜愛(ài)的語(yǔ)文失去了勇氣，我嘗試多次問(wèn)自己，為什么我總是那么的孤獨(dú)，為什么幸運(yùn)之神從不降臨在我的身上?

　　但經(jīng)過(guò)了一段日子，我和同學(xué)之間相處得融洽起來(lái)了;老師對(duì)我的關(guān)心多起來(lái)了;父母對(duì)我的體貼也多起來(lái)了。這才使我恍然大悟到，前面所發(fā)生的，所走過(guò)的都是值得的，不然怎么會(huì)有今天的我。

　　感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。

　　“人的一生就是這樣，快樂(lè)自然令人向往，痛苦也得承受，這是真實(shí)的人生之途。你不必為一次的失敗而煩惱，其實(shí)人生的每一種經(jīng)歷都是一筆財(cái)富，就看你如何去體會(huì)、如何去理解�！�

學(xué)會(huì)感謝作文7

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的勃勃生機(jī)；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的幸福生活；沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情，世界上就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的'道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我們從小就應(yīng)該懂得感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德。中華民族的千年古訓(xùn)，誰(shuí)又會(huì)記得呢？無(wú)論是生活還是生命，都需要感恩。

　　感謝不僅要說(shuō)而且要做，不論心中多么的感激，都不及一聲“謝謝”，多聲的“謝謝”不及一次回報(bào)，回報(bào)個(gè)人更不及回報(bào)世界。在別人的幫助下，我們?cè)跄懿徽f(shuō)一句“謝謝”，只是整天空想：我要感謝誰(shuí)，為他做點(diǎn)什么，感謝他的幫助，把這種精神發(fā)揚(yáng)，使我們的世界成為一個(gè)知恩的世界。

　　“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相聚……”聽(tīng)著這首歌，我們不是更應(yīng)該感謝嗎？感謝父母，生育我們；感謝老師，教育我們；感謝朋友，關(guān)心我們；感謝命運(yùn)，讓我們相識(shí)、相知，讓我們成為朋友；感謝生命，讓我有了活力，動(dòng)力……

　　懂得感謝，心便不會(huì)被冰封；懂得感謝，我們的生命便不會(huì)孤獨(dú)；懂得感謝，我們的生活就會(huì)充滿生機(jī)與活力，使我們永遠(yuǎn)活在春光里。

學(xué)會(huì)感謝作文8

　　感謝是一種承諾，一種報(bào)答，一種情感，心存感謝的人才能看到更美好的世界。

　　蒼鷹感謝蒼穹給了它展翅的機(jī)會(huì)，魚(yú)兒感謝水給了它生存的空間，駿馬感謝草原給了它馳騁的'天地……

　　那人類呢?人類更需要感謝……

　　16世紀(jì)，英國(guó)的第一艘航船開(kāi)進(jìn)美洲這塊文明的故土，印第安人對(duì)這些天外來(lái)客給予了熱情的招待，妥善的安置。

　　然而，當(dāng)英國(guó)人在美洲站穩(wěn)腳跟后，就開(kāi)始大肆屠殺、軀趕、奴役印第安人，對(duì)其實(shí)行慘無(wú)人道的種族滅絕……

　　英國(guó)人啊，當(dāng)你們正在殺人作樂(lè)的時(shí)候，我卻為你們深感悲哀，你們失去了人類最本能的知恩圖報(bào)之心，人性的純真。

　　感謝無(wú)需太多，感謝無(wú)價(jià)!

　　一句感謝的話語(yǔ)，一束鮮花，一個(gè)善意的微笑，都是感謝的化身，感謝無(wú)須“千金”，感謝只須真情。

　　感謝祖國(guó)，讓你生活在一個(gè)和平的國(guó)度，讓你能夠迎著朝霞出門，披著晚霞而歸。

　　感謝父母給了你生命，從你呀呀學(xué)語(yǔ)到活潑可愛(ài)，從你蹣跚學(xué)步到箭步如飛，感謝媽媽溫厚的手，爸爸結(jié)實(shí)的背……

　　感謝同學(xué)，當(dāng)你遇到苦難的時(shí)候，向你伸出援助之手;在你失意的時(shí)候，給你心靈的慰藉。

　　感謝老師，教你知識(shí)，教你做人……

　　感謝失敗，使你從中吸取教訓(xùn)，更上一層樓……

　　感謝成功，使你充滿信心，踏上新的里程……

　　感謝生活中的挫折、殘酷與不幸，使你變得心胸豁達(dá)，遇事從容，不折不撓……

　　學(xué)會(huì)感謝，讓生活變得豐富多彩， 人與人只見(jiàn)會(huì)變得更有愛(ài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界也會(huì)變得更美好。

學(xué)會(huì)感謝作文9

　　人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì)感謝，懂得奉獻(xiàn)，是我們一生重要的課題。

　　我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠(yuǎn)燦爛輝煌的太陽(yáng)。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個(gè)美麗光明的.世界！

　　我要感謝教書(shū)育人的老師。每當(dāng)看到他們?cè)诙褲M卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時(shí)，每當(dāng)看到他們講課累得口干舌燥時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵(lì)時(shí)，我的心中充滿感激。如果不是他們辛勤地培養(yǎng)，便不會(huì)有我們今天的成長(zhǎng)。感謝您們，敬愛(ài)的老師！

　　我還要感謝生我、養(yǎng)我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng)，都牽扯著他們的神經(jīng)，我的學(xué)習(xí)和生活，都是他們精心安排。我今天的健康成長(zhǎng)，來(lái)自于父母的保駕護(hù)航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴(yán)重，父母十分擔(dān)心，一路抓著我的手把我送到醫(yī)院，直到我的病情稍有好轉(zhuǎn)，他們的心才放下來(lái)。在他們身邊，我總能體會(huì)到滿滿的親情和濃濃的愛(ài)。我愛(ài)您們，親愛(ài)的爸爸媽媽！

　　感謝是春日細(xì)雨，滋養(yǎng)了人們的心靈；感謝是浩瀚大海，包容了他人的過(guò)錯(cuò)。感謝是對(duì)給予我們關(guān)懷、愛(ài)護(hù)和幫助的最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿了善意。

　　朋友，讓我們學(xué)會(huì)感謝，多一些奉獻(xiàn)吧！

學(xué)會(huì)感謝作文10

　　你是給予我溫暖的人，寒冬臘月，你捂暖我冷冰冰的手，放進(jìn)你的口袋；你是讓我倍感安心的人，你用溫情幫我分擔(dān)人生路上的挫折與失敗，開(kāi)導(dǎo)我，把真理深深扎進(jìn)我心里；你是關(guān)心、教育愛(ài)護(hù)我的.人，像手持明燈的神，照亮我前方未行的路；你是啟迪我思想的人，你教我應(yīng)對(duì)人生百味，體會(huì)世態(tài)炎涼。

　　你總走在我前方，給我開(kāi)辟該走的征途；你又總走在我身后，替我遮風(fēng)擋雨。你含辛茹苦，你慈祥的臉、溫柔的眼，我將永遠(yuǎn)銘記。

　　我不會(huì)忘見(jiàn)那個(gè)酷熱的下午，中暑的我全身發(fā)燙，不知所措地把自己泡在冷水里。你回來(lái)了，見(jiàn)我這幅模樣，你忘記了你一天的勞累，給我煮粥喝藥，帶我透氣，給我扇風(fēng)。我的暑氣因?yàn)槟愕恼疹櫉o(wú)奈退去，可它卻“退回”到了你的身上。

　　你把我當(dāng)作是你今生的至愛(ài)，把我當(dāng)作你的生命，你對(duì)我傾注了太多太多的愛(ài)，因?yàn)槿绱耍瑑H此而已……

　　感恩的心，感謝有你，感恩的心，因?yàn)橛心�！因�(yàn)橛心�，我才能快�?lè)成長(zhǎng)，因?yàn)橛心�，我才能不斷的前進(jìn)。

　　請(qǐng)讓我告訴你：我愛(ài)你，媽媽！

學(xué)會(huì)感謝作文11

　　飛轉(zhuǎn)的大千世界，讓每個(gè)人都擁有了形形色色的生活，在生活中闖蕩了10年的我，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切。

　　父親生活中，我擁有那個(gè)叫“父親”的人，他用粗糙的手掌撫慰我心靈的創(chuàng)傷，他寬厚的臂膀是我�？康母蹫场Ｈ�百六十五日，爸爸每天下班都會(huì)到學(xué)校來(lái)接我，我是不懂得保護(hù)自己的，而爸爸每當(dāng)看到下雪天我不圍圍巾，不戴手套，就二話不說(shuō)，把他的給我。自行車上，一前一后兩個(gè)身影，沉默不語(yǔ)，但彼此都感知對(duì)方的存在。

　　雪花調(diào)皮地鉆進(jìn)爸爸沒(méi)有圍圍巾的溫?zé)岬念i際，倏地，化了。家中，看著凍得通紅的手，我淚花四濺……生活啊，感謝你讓我擁有父親，讓我擁有一個(gè)每時(shí)每刻牽掛我的人。對(duì)手生活中，我遇到對(duì)手——那些與我競(jìng)爭(zhēng)的'人。記得初秋，我與她在班上的成績(jī)平分秋色，不分高低。但天生好強(qiáng)的我是不甘心的，我發(fā)誓超過(guò)她，在班上成為第一。于是，多少個(gè)日夜，我埋頭苦讀;多少次燈下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于，第一成為了我的。我遇到一個(gè)個(gè)對(duì)手，又一個(gè)個(gè)超越，走向成功。

　　生活啊，感謝你讓我遇到對(duì)手，從而在學(xué)習(xí)中激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。生活是永恒的，或許灰暗，或許明朗，或許平淡，但這都是生活給我的。成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了感謝，感謝生活給我的一切

學(xué)會(huì)感謝作文12

　　在生活中，我們要感謝關(guān)心我們的人；在學(xué)習(xí)中，我們要感謝照顧我們的人�？梢哉f(shuō)，只要是向我們伸出援助之手的人，都要向他們致意。

　　要說(shuō)我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的，還得回到三年級(jí)的一個(gè)班會(huì)：

　　那一天，我們正在上班會(huì)，老師對(duì)我們說(shuō)了幾個(gè)禮貌用語(yǔ)，比如：“對(duì)不起”“請(qǐng)”“謝謝”等，但我完全不當(dāng)一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的'看法。

　　那天中午，我和朋友在廣場(chǎng)玩耍后，在回家的路上，我一手拿著雪糕，一手拿著滑板。突然，一個(gè)小孩飛快的跑了過(guò)來(lái)，我正在和朋友說(shuō)話，所以沒(méi)太注意，他一下和我撞了個(gè)滿懷，雪糕

　　飛了起來(lái)，落下來(lái)時(shí)正好掉在我頭上，滑板也甩了出去。我正想發(fā)怒，那個(gè)小孩連忙說(shuō)“大哥哥，對(duì)不起，我剛剛急著找媽媽，沒(méi)注意，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我聽(tīng)了，火氣消了一大半，再加上朋友的勸說(shuō)，于是，我就笑著離開(kāi)了。

　　回到家后，我想：一年級(jí)的小朋友都會(huì)說(shuō)對(duì)不起，而我卻那么丟人，而我呢？

　　從那時(shí)候起，我就養(yǎng)成了愛(ài)用禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣！

學(xué)會(huì)感謝作文13

　　下午上課，天忽然下起雨來(lái)了。嘩啦啦地，雨勢(shì)還真不小。不久，陸陸續(xù)續(xù)，就有家長(zhǎng)送雨具到學(xué)校來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)去接雨具，老師也不停地向家長(zhǎng)們打招呼。

　　過(guò)了一會(huì)，才又開(kāi)始上課。老師首先說(shuō)：“剛才拿雨具時(shí)，有向爸爸、媽媽說(shuō)聲謝謝的小朋友，請(qǐng)把手舉起來(lái)。”

　　等了一會(huì)，全班竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。

　　“唉！真的一個(gè)人都沒(méi)有嗎？”老師嘆了口氣。

　　大家都低著頭。我感到好慚愧。為什么說(shuō)不出呢？

　　“也許，大家真的不習(xí)慣，以為說(shuō)不說(shuō)都無(wú)所謂，可是，今天老師要告訴大家，如果我們常說(shuō)謝謝，即使只是輕輕一聲，父母內(nèi)心一定會(huì)感到非常高興，非常欣慰�！�

　　“從今天起，學(xué)會(huì)開(kāi)口說(shuō)謝謝、關(guān)懷。老師認(rèn)為，就因?yàn)榇蠹視?huì)對(duì)父母說(shuō)謝謝，會(huì)關(guān)懷父母，我們的家庭，才一定會(huì)更充滿祥和、溫馨的氣氛。不要因?yàn)椴涣?xí)慣而開(kāi)不了口，希望大家都能做到。”老師懇切地告訴我們。

　　聽(tīng)了老師的一番話，我如夢(mèng)初醒，作為一個(gè)子女，對(duì)于父母的`關(guān)懷，是應(yīng)該說(shuō)一聲“謝謝”的。從現(xiàn)在起，我一定努力去做。

　　文章選擇雨天送雨具這件小事，寫(xiě)老師對(duì)同學(xué)的教育。從文章結(jié)尾看出，這種教育方式很好，“我如夢(mèng)初醒，對(duì)父母的每一份關(guān)懷，都該由衷的說(shuō)一聲”謝謝“，體會(huì)真切而感人。

學(xué)會(huì)感謝作文14

　　正逢新年的時(shí)候。很多人觀看著一個(gè)小男孩表演，就像他是個(gè)車手似的。你看他多帥氣呀！驕傲的不知他是誰(shuí)了，自豪的連他媽都不認(rèn)識(shí)了。那個(gè)男孩就是我，那時(shí)我剛學(xué)會(huì)騎車。

　　那年我六歲，一天，我看見(jiàn)了電視上的賽車手，騎的又快又好。我便纏著爸爸教我學(xué)騎自行車。爸爸答應(yīng)了。

　　我把自行車推出來(lái)，右腳剛踏上腳蹬，便手忙腳亂了，車子不聽(tīng)使喚了，一下字翻了車還弄了個(gè)狗啃泥，旁觀的人都是哈哈大笑。只有爸爸沒(méi)有笑，爸爸對(duì)我說(shuō)：“畢竟是頭一回嗎？誰(shuí)沒(méi)有過(guò)第一次，電視上的車手不也有過(guò)第一次嗎？別人都能克服困難，我就不信你還不勝別人。只要有決心鐵棒都能磨成針。”我對(duì)爸爸說(shuō)：“可我……”我還沒(méi)說(shuō)完就被爸爸打打斷了話。“一天不行兩天，兩天不行三天，日積月累慢慢就會(huì)成為高手中的高手�！�

　　我聽(tīng)了爸爸的話以后我又去練了，爸爸在后面扶著車，我感覺(jué)車子好高，心里很害怕，不過(guò)爸爸給我扶著還算穩(wěn)。我騎著不知不覺(jué)的'我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有扶我我都騎了這么遠(yuǎn)了。哦，我學(xué)會(huì)了，我騎著車字飛快地騎回家里。

　　又一次，我把車推到門口，又有很多親朋好友觀看我騎的怎么樣了，還有很多小朋友還看我出洋相了。

　　一會(huì)生，二回熟，我扶著把，平衡的把用腳登著車子出色的騎著。哈哈……。

　　有很多小朋友讓我教他們。有的叫我哥哥，有的比我大的還不會(huì)騎呢！我真感到驕傲和自豪。

學(xué)會(huì)感謝作文15

　　每個(gè)人我都想感謝，老師，父母……這一次，我想感謝“小田田”面包店的阿姨。

　　“小田田”面包店在風(fēng)華園里面，一進(jìn)去右拐就是了。我每次去都會(huì)買我最喜歡的奶油夾心牛角面包。那個(gè)面包賣得很快，非常受歡迎，有的時(shí)候沒(méi)有了，我就去問(wèn)售貨員阿姨：“還有沒(méi)有奶油夾心牛角面包？”阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有了！”這句話令我很傷心，因?yàn)槌圆坏轿易钕矚g的'奶油夾心牛角面包了。

　　我每一次去都不是一個(gè)阿姨來(lái)回答我有沒(méi)有奶油牛角面包。有一個(gè)阿姨回答我的時(shí)候總是會(huì)笑得很燦爛，讓我印象深刻。讓我忘掉沒(méi)吃到奶油夾心牛角面包的傷心了。

　　那一次，放學(xué)以后，媽媽帶我去上舞蹈課，我直奔小田田里的牛角面包。我們?nèi)サ臅r(shí)候，阿姨微笑著說(shuō)：“今天的牛角面包賣完了，這個(gè)熱狗面包也不錯(cuò)哦！”那一次，我沒(méi)有吃到奶油夾心牛角面包，但是我看見(jiàn)了那個(gè)阿姨燦爛的笑容，很開(kāi)心，而且我發(fā)現(xiàn)熱狗面包也很好吃。

　　感謝阿姨，讓我有個(gè)好心情，有了新的嘗試。我以后也要像阿姨一樣傳播正能量，拯救不開(kāi)心！

　　老師的話：非常好的小作文！讀著，老師都感動(dòng)了。感情真摯、充沛的好作文。給滿分！

　　——開(kāi)頭好。引出具體要感謝的對(duì)象。

　　——敘事好。先來(lái)個(gè)“負(fù)”的，產(chǎn)生懸念，營(yíng)造反差，然后讓“正”的華麗上場(chǎng)。

　　——結(jié)尾好�！耙�像阿姨一樣傳播正能量，拯救不開(kāi)心！”

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