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豆豆作文600字

時間:2021-03-09 09:21:27 作文 我要投稿

豆豆作文600字

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的豆豆作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

豆豆作文600字

豆豆作文600字1

  利用了的,我看了學校介紹的《窗邊的小豆豆》和它的續(xù)篇《小時候就在想的事》。它講述的是作者上小學時的一段真實的故事。作者因為淘氣,被學校退學,轉(zhuǎn)到了巴學園。巴學園是一所與眾不同的學校,無論是那校園里那的風景,還是們獨特的教學方法,都讓讀者覺得這只有在夢中才能見到的:用廢棄的電車來當教師;每天上課的課程由自己來安排;每個人的座位都根據(jù)自己的心情來自由換……這些事在中都是不可能發(fā)生的?墒窃诎蛯W園里,這些類似的不可思議的事情都是多不勝數(shù)的。

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子(小豆豆)寫的,日記,她生于1932年8月9日,日本電視演員及兒童文字作家,以《窗邊的小豆豆》等享譽國際。她的代表作《窗邊的小豆豆》出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響。

  巴學園里幾乎每天都會發(fā)生一些意想不到的奇怪的事情。比如“海的味道,山的味道”;“電車教室”;“大冒險”;“試膽量”;“健康樹皮”等故事。

  我非常小林先生,他使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生,正是因為小林先生非常地關(guān)心、了解她。他的關(guān)愛打動了小豆豆,因為在她進巴學園之前和之后,從來沒有一個人像小林先生那樣耐心地聽她說四個小時的話,竟然一點兒也不覺得煩。如果是我的話,聽了開頭就會打瞌睡的。

  我覺得那是一個令所有小學生都向往的地方,在那,沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的詞語;沒有那一套套的規(guī)矩;更沒有帶來的包袱和壓力……我開始小豆豆了,真想變成小豆豆,那樣我也可以去那既美麗又讓人輕松自由的巴學園了。

豆豆作文600字2

  豆豆是我家的狗,媽媽非常討厭豆豆,因為它很煩。而我卻不一樣,因為我一直很喜歡小動物。

  說它煩吧,的確是啊,只要有一點兒小動靜,或是有麻雀飛上樹梢,它就會汪汪汪的大叫,和麻雀“吵架”,吵個沒完沒了。就是聾人,也會被它吵到受不了,這只是豆豆討厭的地方之一!

  還有,只要把豆豆放出去,不是拖回來別人家的襪子,就是拖回來別人家的鞋,或者是別人家不要了的舊娃娃,它會在院子里不停地撕扯,不一會兒院子里邊就飄滿了娃娃的填充物,媽媽只好拿起掃把來收拾院子。這時豆豆就刺溜一下子鉆進了窩里,怕媽媽用掃把打它。

  媽媽一邊打掃一邊說:“總有一天,我要把你給燉了”。這時豆豆更害怕了,在窩中瑟瑟發(fā)抖,不時還“嗚嗚”的叫兩聲,好像在說:“我再也不敢啦,饒了我吧”

  其實媽媽也只是嚇唬嚇唬他,并沒有真正的責打過它。媽媽之所以不舍得打它還是有些原因的,有一次媽媽去接我放學,一開門豆豆就以迅雷不及掩耳之勢沖了出去,一下子就沒了影子。媽媽很生氣連忙追了上去,一路上他倆,你追我趕。不相上下,直到到達了學校,媽媽也沒有甩掉豆豆。

  因為學校的停車場不允許家長的摩托車停放,媽媽只好把摩托車停到路邊步行著去接我。媽媽本以為豆豆會跟上,可是豆豆并沒有跟上。而是在摩托車旁安靜的坐下守著摩托,只要有人靠近,它就會汪汪的大叫著警告那人,不準別人靠近我們的摩托車。并不會跑去咬人,直到看到我們。它才跟著我們回家。

  這個豆豆啊,真是又乖又不乖。讓人想恨也恨不起來。豆豆啊,你可長點兒心吧,你要是能把你那些壞毛病改了,就是我們真正的乖寶寶了!

豆豆作文600字3

  豆豆是一只被姥姥撿來的小狗。它長得胖乎乎的,兩只小耳朵耷拉下來,全身除了眼睛和鼻子是黑色的,其余的地方全是白色。那茸茸的毛像天上的白云,白得純潔,白得無瑕。

  三年級暑假期間,我曾在姥姥家住了一段時間,因為和我朝夕相處,所以小豆豆和我特別親。在那段日子里,我最大的樂趣就是和小豆豆一起玩耍,寸步不離。玩著玩著,我就用看心愛的芭比娃娃的眼光看著豆豆。豆豆見我看它,便也用它那黑鉆石一般的眼睛使勁地盯著我,圓滾滾的大眼睛水亮水亮的,好像在跟我說話。每當那時,我就會覺得我和豆豆的心靈是相通的,它是只通人性的小狗。

  豆豆很饞,每次在我吃飯時,它都會趴在我腳邊,看著我吃,眼睛里充滿期待和喜悅。因為它知道,我吃完飯,就該是它的“用膳”時間了。我吃完飯,便把小豆豆的食物放到它專用的小盤子里,這時豆豆會跟在我身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,直到我把食物裝好放在地上,它才會停止腳步,然后一躍躍到盤子旁邊,像餓了好久似的狼吞虎咽地吃起來。這時我會蹲在旁邊看它吃?此缘媒蚪蛴形,我的心里樂開了花。

  等豆豆吃完了飯,我便跟它玩捉迷藏。每次都是豆豆贏,不管我藏到哪,豆豆用不了一會兒就搖頭擺尾地跑到我身邊,得意洋洋地沖我“汪汪”叫。這次又是豆豆贏,我便生氣地嘟起了小嘴。正在高興的豆豆見我生氣了,趕緊用它小小的爪子輕輕地摸摸我的鞋,用頭蹭蹭我的腿,試圖安慰我。我立刻轉(zhuǎn)怒為喜,高興地把它抱起來親它,豆豆便也高興起來了。

  暑假結(jié)束了,我要走了,小豆豆好像知道要和我分別了,圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不時用頭拱拱我的腿。我心里很難過,輕聲對它說:“豆豆,你要聽姥姥的話,我會再來看你的!倍苟顾坪趼牰宋业脑,停下來,用圓滾滾的黑眼睛看著我,像在與我告別。

  車子走出很遠,我回頭還能看到豆豆小小的身影,它在目送我遠去。

豆豆作文600字4

  《唐豆豆請坐好》這個故事講的是:唐豆豆上小學了,誰知同桌卻還是幼兒班的死對頭頑小米!他倆摩擦不斷、爭執(zhí)不休。數(shù)米粒兒,數(shù)豆豆……古怪事情層出不窮,最后竟鬧出了同桌拍賣會,但是在公主老師的幫助下結(jié)果令人暖心。

  《唐豆豆請坐好》真是一本十分優(yōu)秀、溫馨的圖書,看了這本書,我一直覺得我與唐豆豆“同病相連”。因為我也有一個非常令人討厭的同桌,他簡直就是一個賴皮、厚臉皮的討厭鬼!

  我們也經(jīng)常吵架,甚至會在課上明爭暗斗,這使我們都變成了斤斤計較的“小氣鬼”。因為每次有人超過了中間線,另一個人就一定要超回去,,每次有人把腳放過去就一定要分個勝負,最終,還是只會打個平手,這讓我們很不服氣!只好存檔到腦子里,下次再斗。我們其實也想過很多方法來解決,例如:約法三章、觸犯底線……但是,不知道為什么沒有一個奏效的方法。所以,我們在“侵略領(lǐng)地”這一方面從未和睦,也許不爭、不搶、不斗的唯一方法就是——井水不犯河水、你不管我,我不理你吧!現(xiàn)在我的同桌換了已經(jīng)不是他了,我的生活中已經(jīng)沒有了爭吵和矛盾了,不知為什么這反而讓我有點懷念那段時光呢!

  讀了這本書我也明白了很多道理:要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點不能做一個只會看到別人缺陷的“獨眼狼”。別人犯了錯誤要懂得包容她(他),如果有人指出自己的缺點時,要欣然接受并且改正……

  現(xiàn)在我想問一下:你是不是也有跟我和唐豆豆一樣有一個讓你又氣又恨的鬼馬同桌呢?如果有的話,請好好珍惜那段時光吧,因為可能以后再也不會有那么快樂的時光了!

豆豆作文600字5

  人生一路走來,要告別很多東西,從我們呱呱落地,呀呀學語,到如今變成一個清秀挺拔的少年,我們告別了童真,告別了稚氣,告別了釋然的哭泣,同樣,我也告別了她,一個和我一同享受了5年藍色豆豆龍的'女孩。

  那天的天空,是灰的,似乎,它也為我們之間的離別感到傷感吧。

  教室里,每個同學都紅了眼眶,畢竟他們要跟一起生活了5年的同學說再見,而我呢,卻在低著頭呆呆地擺弄著我的手指頭,我在努力地抑制,讓自己的淚水不要決堤,因為我要跟自己親手建立起的友誼說再見,我試圖讓自己的“堅強”感動她。

  她被同學們簇擁著,而我卻躲到了角落,就像我們第一天上幼稚園的時候一樣…………

  在大而陌生的教室里,只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友,我坐在那兒,不安地一次一次翻著已經(jīng)被我翻皺了的畫冊,忽然,一只攥著藍色棒棒糖的小手映入我的眼簾。

  “嗯……你跟我們一起玩兒嗎?”她漂亮的臉蛋上露出一個很誠懇的笑,閃爍這渴望的光的大眼睛一眨一眨的。

  我,傻傻地點了點頭。

  “這個給你!闭f著,她拉起我的手,把她的藍色棒棒糖塞給我。

  她,就是我上幼稚園認識的第一個人,也是她,陪我走過了五個春秋,和我一起享受了五年藍色棒棒糖所給我們帶來的甜蜜。

  我多希望,我們還想原來那樣,但,她要離開了。

  “這個給你。”依舊熟悉的聲音。

  我抬起頭,隔著淚光,朦朧,我看到一個小盒子,而還當我看著它發(fā)呆的時候,她已經(jīng)走了。

  就這樣,我們就結(jié)束了,如今,我仍舊喜歡細細品味藍莓味的藍色棒棒糖,因為,那有一種特殊的味道。每次,我都會讓那個小盒子里裝滿了藍色棒棒糖,因為她送我的時候,它是滿的。

  我們,現(xiàn)在不能在一起,但我們卻依舊享受著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的快樂。

  因為我們有它——藍色豆豆龍。

豆豆作文600字6

  這本書講的是發(fā)生在作者小時候的故事,他被原來的學校開除,媽媽帶她又來到一個叫”巴學園“的學校,有了很大的進步,小豆豆現(xiàn)在的學習跟在原來學校學習相比很認真,她從一個淘氣的孩子轉(zhuǎn)變成一個好孩子。小豆豆第一次見電車,非常好奇,巴學園則就是廢列車組成的校園。他在這里也認識了許多好朋友比如:個子超矮而且運動會總是第一的高橋君,得小兒麻痹癥的泰明,他還認識了對物理很感興趣的山內(nèi)泰二,而且他又失去了一些好朋友:小狗洛基、兩只小雞、還有泰明,生活得既快樂又悲傷,后來巴學園被美國戰(zhàn)機B-29的數(shù)枚導彈給炸毀。

  讀完這個故事我知道了:

  首先一個犯了錯誤的人,如果改正了自己的錯誤,還是一個好人,只要知錯能改。小豆豆就是這樣的一個人,他在原來學校不努力學習,轉(zhuǎn)學后,他知道了自己的錯誤,并改正錯誤,成為一個好孩子。我也要做這樣的人。

  其次,不能小看別人,就是殘疾人也有他的長處。故事中的泰明是個殘跡孩子,小豆豆不歧視同學的殘跡,相信他一定能做到最好,而且他對泰明很有耐心。巴學園每個學生都有自己的樹,而泰明因身體殘跡,沒有自己的小樹,小豆豆就請?zhí)┟髋浪臉洌┟髋啦簧先,小豆豆就千方百計的幫助泰明,鼓勵泰明,爬上了樹。在生活中,我也要幫助同學,做個有愛心的人。

  最后,做事不能輕舉妄動,不要輕易侵略別人,否則就會受到應有的懲罰。山本五十六不看準美國的強弱,就發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭,最后被美國打得落花流水,自作自受,。我要提醒大家要想想再動手,不要象猛虎撲食一樣,看見什么好東西,就想占為己有,要看準時機,再去攻擊。

  總的來說這是一本有趣的書,我喜歡它。

豆豆作文600字7

  從前有一個家庭,家庭里有兩個孩子,姐姐拉拉,弟弟迪西。姐姐很聽話,弟弟呢,跟姐姐相反,他很調(diào)皮。因為弟弟太調(diào)皮了,所以他基本沒什么朋友。他是孤單的。

  突然有一天,迪西突發(fā)奇想,他想在窗戶上種一顆綠豆苗,鄰居李婆婆不是有綠豆嗎?迪西馬上一溜煙地跑了出去,馬上又回來了,他的手中多了一粒綠豆。

  迪西馬上就來到了二樓比較靠近陽臺的窗戶,“就這個吧!”他自言自語道。

  首先放一些土壤,然后把綠豆埋起來,澆上一些水。好了,大功告成!等著 綠 豆 發(fā) 芽吧!迪西興奮地想。

  每天早上,迪西總是第一個起床。因為充滿好奇心的他想看看綠豆有沒有發(fā)芽。

  第一天,沒有,第二天,沒有,第三天……

  直到第五天,光禿禿的土上終于有一點綠色,還是迪西早起時發(fā)現(xiàn)的,迪西高興極了,他一邊跑一邊叫,把爸爸媽媽都吵醒了。媽媽不耐煩地說:“一大清早的,吵什么!”接著媽媽又回房間睡覺了,爸爸無奈的說:“哎 ,你這孩子!本o接著爸爸也回房間呼呼大睡了。

  又過了一天,不知是怎么回事,綠豆在一夜之間長大了,這也是迪西發(fā)現(xiàn)的。他好奇地繞著綠豆苗的葉子,突然就聽見有人在說:“別繞了,別繞了!好癢啊。”

  迪西向周圍看了看,可是并沒有其他人。∵@就奇怪了,那到底是誰!這時旁邊的綠豆苗說話了:“你好,我叫豆豆!

  迪西驚呆了。綠豆苗怎么……會說話?

  “別怕,我是一顆魔法豆豆!

  原來如此。很快他們兩個成了無話不說的好朋友。

  從此,迪西不在孤單了。

豆豆作文600字8

  “豆豆眼”是我的同桌楊嘉紅,就因為眼睛小,才使得臉上美中不足,但是俗話說得好:眼大露神,眼小聚光。

  一次,我?guī)ノ壹彝,我向她講了一個笑話,她哈哈大笑起來,眼睛瞇成了一條縫,臉上像開了一朵美麗的花。我爸見了,不知趣的來了一句:“你看楊嘉紅,一笑起來,眼睛都像沒有了。”她氣得半天說不出話來。

  但她的眼睛還是起過作用的。記得那次上數(shù)學課,我邊寫課堂作業(yè)邊轉(zhuǎn)過身和后面的孫嬌說話,一會兒,寫完了。咦?我的筆帽呢?“楊嘉紅,動我筆帽了嗎?”,“周若琳,你看見了嗎?”。“沒”,“沒有呀”。我急得翻上翻下,把桌上的東西扔了一地,眉毛擰成了個疙瘩,幾!敖鸲苟埂痹谘劭衾锎蜣D(zhuǎn)。“我的筆帽呢?哼,哼,我的筆帽!”楊嘉紅看了看,眼睛瞇了起來,我急得把她搖來搖去,大叫:“快說呀,在哪兒?”她笑著說:“咦,你真傻,不就在你筆后面放著嗎,這叫‘騎驢找驢’!

  她又做了三個左手拉繩,右手拿鞭子,身子向前一頃一頃的動作,高興得嘴咧開了,所有大牙都露出來了,嬉笑著說:“從前有個人,他騎著驢兒,忽然,他發(fā)現(xiàn)自己的驢不見了,就騎著驢,左顧右盼地叫道:‘我的驢呢?我的驢你看見了嗎?’哈哈!”她忍不住大笑起來,“‘眼大露神,眼小聚光’,我這小眼兒還挺好的嘛!”我氣得臉色發(fā)紫,兩只眼睛用仇恨的目光瞪著她,恨不得與她干一仗,但一想,她還與我是好朋友呢,便忍住了火氣。

  雖然她眼睛小,但是她聲音十分甜美,說起話來像百靈在唱歌。正是因為聲音美,才把她眼睛小的特點掩蓋住了。她是我們班的文藝委員,每次唱歌比賽都少不了她,每次男、女生比賽唱歌,都是她給我們班女生加分。

  她就是我的“豆豆眼”同桌――楊嘉紅。

豆豆作文600字9

  那年夏天,某個炎熱的黃昏,在我家門前出現(xiàn)了一只流浪狗。這是一條上了年紀的金巴狗,身上的毛長得發(fā)黃,臉是黑色的,像李奎,眼睛是瞎的,這便是豆豆。

  豆豆臉皮很厚,把媽把它趕出家門,不一會兒它就回來,再趕出去,再回來┅┅我們把它趕出門,把門從里面插上,豆豆便用爪子撓門,還哀哀地叫,叫人聽了甚是不忍,最終豆豆還是回來了。

  剛開始,豆豆在我們家很聽話,叫過來就過來,叫它出去看家,它就跑出去,趴在大門外面,聽見有人來就叫兩聲。眼睛的不行,卻練就了發(fā)達的聽覺和聰明的頭腦。晚上只要有一點動靜就能被它發(fā)覺,然后就叫個不停,有時它也會耍點小聰明,聽見鄰家的狗或遠處的狗叫,它也跟著叫,以示它的耳朵沒有白長。

  后來,豆豆也許真的老了,不論外面有多大動靜也抵消不了它對睡眠的渴望,只見它白天睡晚上睡,醒來吃點東西接著睡。有時高興了,它就自己出去玩一會兒,來人的時候叫兩聲,但它大多數(shù)時候卻都在睡覺。相處久了,才發(fā)現(xiàn)這狗有個壞毛病。那天下大雪,媽怕把豆放在外面給凍壞了,于是讓它在屋里睡。第二天見爸媽眼睛紅紅的,一問才知道,豆豆晚上睡覺打呼嚕,大聲嘈嘈如急雨,小聲切切如私語,嘔啞嘲哳難為聽。結(jié)果豆豆睡了一宿好覺,而爸媽卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。吸取了這個教訓,以后再也沒有人讓豆豆晚上在屋中睡覺了。

  但豆豆畢竟是條瞎狗,瞎狗能和別的健康的狗相比嗎?不能。

  那天我在家,看見一只十分饑餓的狗跑進我們家,將豆豆的食物吃掉了。豆豆察覺到了什么,大叫起來,那狗撲過來,將豆豆按在地上。我在屋中咳了一聲,那狗慌忙跑出門去,向東一拐消失了。就在這時,豆豆從地上爬了起來,以百米沖刺的速度也跑出門去,卻向西一拐,還大叫個不停。我說:“豆豆,另一邊!倍苟褂值艮D(zhuǎn)回頭,向東殺去。

  噯!這狗!

豆豆作文600字10

  人生若夢,夢中有你的影子;失戀的人雖各不相同,但仰望星空卻是唯一的不約而同。世上惟一沒有被污染的愛。半晌,我喃喃地說:不知為何,一些鎖碎的回憶, 卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼。小城的秋,除了有些悶熱 ,好像找尋不到書中描繪的美,被灑水車澆過的馬路,冒著一股熱氣,汽車行駛在公路上,像剛打開蒸籠的包子,灰塵的味道撲鼻而至,直穿脾胃。

  小豆豆是一個非;顫、可愛的日本小姑娘,但是因為淘氣兒在一年級就被退學了,后來她的媽媽送她到巴學園學習,無論是巴學園的美麗景象還是那與眾不同的教學方式,都讓我覺得只有在夢里才能夠見到:用廢棄的電車來當教育,每天上課的順序都是由自己安排的,每天每個人的座位都是根據(jù)自己當天的心情和需要來做......這些在我們現(xiàn)實生活中都是不可發(fā)生的,是多么令人不可思議呀!

  能創(chuàng)辦一所特殊的學校,我想它的“主人”也一定很特別。他就是校長——小林先生,我非常喜歡小林先生,為了能更加了解他們和他們交朋友,讓師生沒有距離,他不僅付出時間,更多的是對學生的關(guān)心。如:專門為個子矮的高橋君精心安排的運動會。

  小林先生使小豆豆從一個“壞孩子”變成好學生。正因為小林先生非常的關(guān)心、了解她,他的關(guān)愛打動了小豆豆,因為在她進巴學園之前和之后,從來沒一個人像小林先生那樣耐心地聽他說四個小時的話,竟然一點也不覺得煩,有時還會問道“然后呢”。小林先生以他那堅持不懈的耐心和對學生真誠的關(guān)愛,深深觸動到了小豆豆的心靈深處,最終決定選擇做一個好學生。

  巴學園是一個令人向往的地方——在那沒有“不許”、“不能”、“不可以”、“必須”、“一定”等一系列套住我們的話語,沒有約定俗成的規(guī)矩,沒有老師與學生的等級距離,更沒有帶來沉重負擔和壓力......

  此時,我突然開始羨慕小豆豆了,真想變成小豆豆,那樣我可以去那既美麗又讓人自由輕松的巴學園了。

豆豆作文600字11

  今天上午,我坐在門口吃米飯,幾粒米掉在地上,引來了一只“偵察兵”螞蟻。它左聞聞,右爬爬,似乎快找到食物了。果然,它在它爬到掉下的幾粒米邊停住了。它爬到米粒上,低著頭,觸角在米粒身上和上空來回不停地敲打著什么,那樣子好像是一個三月滴水未進的餓漢碰到了山一般的大面包——想將食物全搬走,可是心有余而力不足。∷钩隽司排6⒅Σ抛屢涣?蓱z的小米粒滾了一個跟頭。

  這時,小螞蟻不滾了,竟爬在米粒跟前,靜靜地,一動不動。難道這就是舉著“勤勞大使”招牌游走世界的螞蟻嗎?不對,螞蟻見到自己搬不動的大快食物會碰觸角——傳遞信息的呀!怎么?這只螞蟻無家可歸?不像,也許在休息吧!看到螞蟻這奇怪的舉動,我腦海里頓時產(chǎn)生了許許多多的想法。

  可過了好長時間,這只螞蟻依舊還是老樣子。我急了,伸出指頭推了它屁股一把,它很不情愿地挪了兩步,又停下了。我氣急敗壞,大叫一聲:“再過一分鐘你還不動,我就踩死你!”,螞蟻好象聽懂了我的話,一、二、過了兩秒鐘,它奮力向前爬去。我緊跟著尾隨其后,只見它飛快地爬到一個螞蟻洞旁,鉆了進去。哈,原來這是它的家!不一會兒只見一大隊螞蟻排著長隊向米粒的方向爬去!鞍,吃心未死哪!”,我在一旁平靜地想著:它們太小了,再多來幾個也無所謂!我瞥著這些“吃心妄想”的小家伙,心里不禁嘲笑起這些小生靈。低頭一瞧,只見它們有的聚氣凝神,有的二蟻聯(lián)手,有的發(fā)起蠻勁……抱緊米粒,奮力拼搏,疾步向前走。

  不一會兒,所有的米粒都不見了。

  聽了我的講述,你還會覺得螞蟻的力氣小嗎?有時,螞蟻的力量甚至比人還大。為什么?因為:人心散,米難搬;人心齊,泰山移!

豆豆作文600字12

  假期里,我讀完了《窗邊的小豆豆》這本充滿童趣的書。它是日本著名作家黑柳徹子所編著的一本書,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,講述了她小時候一段真實的故事。

  小豆豆從小就有自己的理想,比如:做間諜;當賣車票的人;想學芭蕾舞……等等。因為小豆豆太淘氣一年級就被退學了。后來,小豆豆來到了巴學園,這所學校和其它的學校有很大的區(qū)別。教室是電車;全校只有五十人……校長小林先生聽小豆豆說了四個小時的話,一點也不覺得煩,除了他再沒有第二個人能耐心地聽小豆豆說四個小時的話。小豆豆成了這個學校的學生并深深的愛上了巴學園。吃午餐時更加有趣,校長在禮堂大聲喊叫著“ 同學們,今天你們有沒有帶山的味道,海的味道來上學沒有啊?” 小豆豆覺得很稀奇,什么叫“ 山的味道,海的味道” 呢?原來山的味道是土地上長,海的味道海里養(yǎng)的。小豆豆今天一打開飯盒,原來媽媽幫她做好了山的味道,和海的味道的菜式,她心里很高興。從此,吃飯時,每人都帶來了山的味道和海的味道,大家度過了一段美好的時光。后來 “ 巴學園” 被美國“B29” 飛機摧毀了!讓我感到了戰(zhàn)爭的殘酷,也讓我感到了和平的幸福與溫馨。

  讀完這本書,我想:假如現(xiàn)在就有像巴學園一樣的學校該多好!小豆豆的生活是無憂無慮的。我希望我也有這樣的學校,也有這樣的同學們。我能像小豆豆一樣嗎?我渇望著,等待著實現(xiàn)我的愿望。我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,希望自己能和小豆豆一樣,在一個快樂、自由的環(huán)境中成長。

豆豆作文600字13

  今年暑假,我看了我盼望已久的一本書:《丟三落四的小豆豆》

  《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話,她學了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了,但她始終沒有放棄自己的信念!即使面對自己的“糗事”,依然那么開心、豁達、樂觀。這些常人覺得應該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事,在作者自嘲、調(diào)侃的文字中,我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨,而感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時寫了小豆豆長大后的故事,雖然故事內(nèi)容看似可愛、稚嫩,卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質(zhì)。而能讓她有這種堅強不息、樂觀積極的人生態(tài)度,卻是那幾句激勵的話帶來的作用。

  在我的眼里小豆豆是幸運的,因為她有一位支持她的母親和一位信任她的小林老師。是的,小林老師一直鼓勵她“你真是一個好孩子”,還有一句不知是誰人說的“無論是什么樣的人,上天都必須賜予他一項出類拔萃的才能”,就因為這幾句激勵的話,深深的影響了小豆豆的一生。那如果把話換成“你真是一個壞孩子,竟然一年級就被強制退學了”,恐怕幼小的心靈就會受挫了吧!可想而知,在一個關(guān)鍵時刻,一句話對于一個人來說是多么的重要,也許就讓一個人的生命軌跡就此改寫。

  我覺得這本書寫得既有趣又給我們許多的啟示。有趣在里面的故事中有好多笑話讓人難忘,又讓我們能體會到做人應該永不放棄自己的理想,積極、善良等一些啟示,值得向大家介紹!

豆豆作文600字14

  動物王國里有許多小動物,小貓豆豆就是其中一個。

  星期六,豆豆寫作業(yè),覺得沒事干,就看了看日歷,呀!今天是我的生日,我要告訴朋友們,來參加我的生日會,豆豆激動地說。

  豆豆先來到了小貓多多的家,她敲敲門說:“多多,快開門,我有好消息要告訴你,她等了好一會兒,也不見多多來開門,于是豆豆就趴在窗臺上,往里看。她看見多多從后門出去了,還拿著個大蛋糕,這肯定是多多給我做的生日蛋糕,豆豆想,她繞到后門,對多多說,多多,你這是要干嘛去呀,多多被嚇了一大跳,繼繼續(xù)續(xù)地說:”我……我……你……今天小兔點點過生日,我去給她送蛋糕“,”哦,是這樣啊,那你去吧“。真是的。點點過生日都比我過生日重要,虧了我還是你的好朋友呢,哎,算了,我去找小狗奇奇吧,除了多多,我最好的朋友就是奇奇了,奇奇一定會給我準備禮物的,豆豆想。

  她來到奇奇家,敲了敲門,說:”奇奇,今天是……我知道,今天是個重要的日子,屋里傳來奇奇的聲音,太好了,你知道,豆豆想,奇奇一定正在給我準備禮物,可是奇奇卻不是這么說的!皩ρ,今天是小黑狗其其的生日”。這……那……你快去吧,豆豆雖然心里不情愿,但心里卻十分的難過。今天怎么這么多人和我一起過生日,哎,算了算了,這不是她們的錯,其它朋友就不用去看了,她們肯定去參加點點、其其的生日會了,我還是回家吧,爸爸媽媽至少會記得我的生日,豆豆想。

  豆豆打開家門,咦,怎么關(guān)燈了,她剛一打開燈,幸福的歌聲傳了出來,“祝你生日快樂,豆豆,我們都記得你的生日……”大家一齊唱到。

  真的嗎?豆豆不敢相信自己的眼睛了,原來你們沒有忘記我的生日啊,豆豆感動的流下了眼淚。

  豆豆在生日會上偷偷許了一個愿望,那就是讓我們成為一輩子的朋友吧。

豆豆作文600字15

  在我臥室里的書架上,幾乎擺滿了各種各樣的書,有童話故事類的,有名人故事類的……,在這浩瀚的書海里,也有我最愛的一本書,它就是最吸引我、最讓我感動的《窗邊的小豆豆》。

  這本書的作者是日本著名作家黒柳徹子,她就是書中那淘氣的小女孩-小豆豆。這本書記錄了她來到新學校后的一段真實時光,這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。

  這一本《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆在上小學時的真實故事。她因為淘氣頑皮而被原來的小學退學,后來隨著媽媽來到了與其他學校截然不同的巴學園,教學樓不是建筑而是由一輛輛廢棄的電車構(gòu)成,而教師里的座位也可以由學生自由選擇,校長是一位和藹可親、平易近人的小林校長,小林校長初見小豆豆時,就非常喜歡她活潑開朗的性格,并與她成為了好朋友,在小林校長的愛護和引導下,她從一般人眼里“怪怪”的小豆豆,逐漸變成了一個能讓大家都可以接受的好孩子。

  這便是我最喜歡這本《窗邊的小豆豆》最簡單、最能表達我對這本書喜愛之情的理由,它把小豆豆描繪得天真無邪、淘氣可愛,使千千萬萬的讀者都喜歡她,對這本書愛不釋手。

  這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動,而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀全球最具有影響的作品之一。

  《窗邊的小豆豆》使我受益匪淺,讓我看到了小豆豆樂觀的心態(tài),對交朋友的渴望,對朋友的珍惜,也使我的感觸頗為深刻,有時我看到感人的一篇時,也會情不自禁地掉兩滴眼淚,與書中的人同樂同悲。

  高爾基先生曾說過:“書是人類進步的階梯!笔前。∥覀儜嘧x書,為中華之崛起而讀書。

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