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下課十分鐘的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的下課十分鐘的作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
下課十分鐘的作文300字1
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣,飛奔出了教室,奔向操場(chǎng),把原來(lái)的冷清的操場(chǎng)變成了歡樂(lè)得海洋。
同學(xué)們有的跳繩,有的扔沙包,有的玩老鷹抓小雞真的是熱鬧極了。但這些項(xiàng)目中,最受歡迎的.就是跳繩了。只見(jiàn)跳繩高手小紅和小明要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,同學(xué)們像猛龍撲食一樣圍成一圈,比賽開(kāi)始了,小紅身如輕燕,跳了不久竟玩起了花樣跳繩,小明也不甘示弱。比賽進(jìn)入獵人白熱化階段。可是,上課鈴聲響了,他們都各自收兵,決定明天再一決高下。
下課十分鐘的作文300字2
“叮鈴鈴”的下課鈴聲響了,同學(xué)們飛快地沖出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰。
同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跑步,還有的`在跳跳繩。
你看,教學(xué)樓后面的同學(xué)正在跑步,“啪”地一聲,發(fā)令槍響起了,一開(kāi)始有一個(gè)同學(xué)就落后了,其他的同學(xué)都為他捏了一把汗,同學(xué)們都為那個(gè)同學(xué)大聲叫喊著“加油!加油!加油!加油!”那個(gè)同學(xué)有好像得到了無(wú)形的力量,拔開(kāi)雙腳奮力地向前跑去,他不負(fù)眾望終于追上去了,操場(chǎng)上又是一片歡呼聲。
你看,操場(chǎng)西邊正在進(jìn)行跳繩比賽,這個(gè)項(xiàng)目我參加了,輪到我了,我揮舞著跳繩,記時(shí)人員說(shuō)“開(kāi)始”,我的跳繩仿佛施了魔法似的,我一會(huì)兒快跳,一會(huì)兒慢跳,一會(huì)兒雙腳跳,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,一會(huì)兒雙腳并攏跳,旁邊的同學(xué)們都看呆了。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,課間十分鐘很快就結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),這是短暫的、最開(kāi)心的十分鐘。
下課十分鐘的作文300字3
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們跑出教室,下了樓梯,直奔操場(chǎng)。
頓時(shí),空蕩蕩上的操場(chǎng)上立刻變得人山人海、熱鬧非凡。同學(xué)們有的打兵乓球、有的丟沙包、有的打籃球、有的.跳繩
這時(shí),我聽(tīng)到一陣歡呼聲,原先是我們班的丟沙包能手小麗,又在和幾個(gè)同學(xué)丟沙包,只見(jiàn)小麗左躲右閃,上碰下跳,沙包從她下身丟過(guò)來(lái),她輕輕一躍,就躲過(guò)對(duì)手的攻擊。這時(shí),對(duì)手從她的身后丟過(guò),她又來(lái)了360度的大旋轉(zhuǎn),就簡(jiǎn)便躲過(guò)去了,圍觀的同學(xué)直為小麗歡呼!
這時(shí),我又聽(tīng)到一陣加油聲,跑過(guò)去一看,原先,是兩位六年級(jí)的大哥哥在比賽踢球。只見(jiàn),兩位大哥哥誰(shuí)都不讓誰(shuí),都踢了好多個(gè)球了,還是不分上下,哪球好像粘在他們的腳上了,怎樣動(dòng)也不下來(lái)。
我看著看著,突然,又想起了“叮鈴鈴”的聲音,可惜的是,這次不是下課鈴,而是上課鈴,我們依依不舍地跑回了教室。
下課十分鐘的作文300字4
每當(dāng)“丁零零”的下課鈴聲響起時(shí),同學(xué)們的課間生活就開(kāi)始了。
在這短短的十分鐘里,同學(xué)們的課間生活可豐富啊!
在這十分鐘里,是同學(xué)們最快活的時(shí)候。不管在校園的哪一個(gè)角落,都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲。
在這十分鐘里,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候。不管在哪個(gè)班級(jí),都有同學(xué)在看書和做作業(yè)。
在這十分鐘里,是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候。同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶欤黄鹬v笑話。
在這十分鐘里,是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備,迎接新課地到來(lái)。
在這十分鐘里,是同學(xué)們放松的時(shí)候。讓疲勞的眼睛看一看美麗的藍(lán)天;讓緊張的大腦,接受輕風(fēng)的吹拂;讓握筆的.手,暫時(shí)和筆告別,活動(dòng)一下;讓快活的叫喊聲,沖出喉嚨。
多么快樂(lè)的十分鐘啊!讓我們輕松輕松,活動(dòng)活動(dòng),過(guò)著快樂(lè)的十分鐘。
下課十分鐘的作文300字5
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們跑出教室,下了樓梯,直奔操場(chǎng)。
頓時(shí),空蕩蕩上的操場(chǎng)上馬上變得人山人海、熱鬧非凡。同學(xué)們有的打兵乓球、有的丟沙包、有的打籃球、有的跳繩。
這時(shí),我聽(tīng)到一陣歡呼聲,原來(lái)是我們班的丟沙包能手小麗,又在和幾個(gè)同學(xué)丟沙包,只見(jiàn)小麗左躲右閃,上碰下跳,沙包從她下身丟過(guò)來(lái),她輕輕一躍,就躲過(guò)對(duì)手的攻擊。這時(shí),對(duì)手從她的身后丟過(guò),她又來(lái)了360度的.大旋轉(zhuǎn),就輕松躲過(guò)去了,圍觀的同學(xué)直為小麗歡呼!
這時(shí),我又聽(tīng)到一陣加油聲,跑過(guò)去一看,原來(lái),是兩位六年級(jí)的大哥哥在比賽踢球。只見(jiàn),兩位大哥哥誰(shuí)都不讓誰(shuí),都踢了好多個(gè)球了,還是不分上下,哪球好像粘在他們的腳上了,怎么動(dòng)也不下來(lái)。
我看著看著,突然,又想起了“叮鈴鈴”的聲音,可惜的是,這次不是下課鈴,而是上課鈴,我們依依不舍地跑回了教室。
下課十分鐘的作文300字6
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們奔向操場(chǎng),空蕩蕩的操場(chǎng)瞬間變的人山人海。
同學(xué)們都在玩游戲:丟手絹、警察抓小偷、種子種子發(fā)芽、撕名牌、跳皮筋可是最火的是老鷹捉小雞。只見(jiàn),同學(xué)們先弄個(gè)石頭剪刀布,來(lái)確定哪個(gè)當(dāng)母雞,哪個(gè)當(dāng)老鷹,剩下的就全部是小雞。
我們像在草地上捉蟲(chóng)的小雞,突然從天空上飛來(lái)了一只兇惡的老鷹,正想吃我們這些小雞,幸好我們的媽媽發(fā)現(xiàn)的.快,我們抓住哥哥、姐姐的衣服,一會(huì)往北跑,一會(huì)往南跑,好暈呀!老鷹可真狡猾,趁我們不注意捉住了我的姐姐,我們說(shuō)要為姐姐報(bào)仇!我們認(rèn)真的玩,老鷹沒(méi)捉到一只小雞,最終老鷹認(rèn)輸了,我們小雞贏了,就在這時(shí)上課鈴響了,我們連歡呼都沒(méi)來(lái)得及就跑到了教室上課去了。
真期望我們?cè)俣嗤媸昼姲?
下課十分鐘的作文300字7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了,全體同學(xué)傾巢而出,沖出了教室,跑下樓梯,直奔操場(chǎng)。
空蕩蕩的操場(chǎng)頓時(shí)變得人聲鼎沸,熱鬧非凡。同學(xué)們有的踢足球,有的打籃球,有的練習(xí)跑步,有的打兵乓球,有的丟沙包,還有的做各種游戲
突然,我發(fā)現(xiàn)我們班的兵乓球高手李偉堂和王靖軻正在打兵乓球,我也想看看他兩誰(shuí)的能力強(qiáng),球臺(tái)四周圍滿了同學(xué),比賽的兩位兵乓球小將打的難分難解,他們你推我擋,一個(gè)球打了快200個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負(fù),周圍的同學(xué)不停地為他們喝彩。
操場(chǎng)的跑道上有兩名六年級(jí)的.同學(xué)在比賽跑步,許多同學(xué)都在為他們加油喝彩,終于穿藍(lán)色衣服的同學(xué)贏得了穿綠色衣服的同學(xué) 。
上課了,同學(xué)們都依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
下課十分鐘的作文300字8
下課十分鐘前,大家都覺(jué)得上廁所是最重要的,因?yàn)榘螂缀?jiǎn)直就爆炸了!還為了能夠下課而欣喜若狂,幫下課倒數(shù)。下課鐘聲響起,大家彷佛整個(gè)人復(fù)活了;可是,上課鐘聲響起,大家又說(shuō):“糟糕了!因?yàn)閯偛磐娴锰吲d,忘記去上廁所了!”
下課時(shí)我很忙,我都是忙著打氣球和整教師,來(lái)把下課時(shí)間擠滿;其他人都全擠在籃球架下耗時(shí)間,所以籃球場(chǎng)是全校最熱鬧的地方,在那兒,一個(gè)人就像海中的小沙粒一樣;而最寧?kù)o、冷清的地方,則是圖書室;下雨天最熱鬧的地方,一樣是籃球場(chǎng),因?yàn)樗麄兌即┲暌绿咦闱颉?/p>
在教室里的人,有的在玩西方棋,有的在玩跳棋和拼圖以及象棋,那么教師就只能改作業(yè),因?yàn)闆](méi)位子讓他做其他事。下課時(shí),學(xué)校整個(gè)熱鬧起來(lái),就像獅子群在亂吼亂叫一樣的吵鬧;和上課比起來(lái),就像大象和蚊子比一樣,迥然不一樣。
上課了!大家又像快死了一樣,上課鐘聲讓大家的.心境從完美轉(zhuǎn)為悲哀。下課十分鐘是神圣的十分鐘,所以要好好利用這一段時(shí)間。
下課十分鐘的作文300字9
“鐺!鐺!鐺!”一聽(tīng)到下課的鐘聲,我的心情就像被關(guān)在籠子里鳥(niǎo)重獲自由的喜悅。可是下課之前就不一樣了,快下課時(shí),有人把身體轉(zhuǎn)向門口,一副想出去的'樣子。而我等鐘聲響了才出去。有時(shí)候,已經(jīng)打完鐘了,老師還在碎碎念,讓我都一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去,只想要趕快下課。
下課時(shí),有的人在跑步,有的人在打球,更有人在吃零食。我有時(shí)會(huì)和同學(xué)去打球,有時(shí)在教室看課外書。但是老師一天內(nèi)至少會(huì)留我們四次,只有三次下課,就像好久沒(méi)飯吃的人,無(wú)法忍受痛苦的時(shí)光。下課時(shí)候操場(chǎng)上非常的熱鬧,但是教室卻很安靜,因?yàn)橛幸话胍陨系娜硕荚诮淌彝狻?/p>
留在教室的同學(xué),有的在寫功課,有的在看書,還有些人在罰寫課文,老師這時(shí)在批改作業(yè)。下課時(shí)間校園就像在菜市場(chǎng),吵吵鬧鬧的,上課時(shí)鴉雀無(wú)聲。
上課鐘聲就像惡鬼把你推進(jìn)教室,所以大家的表情都很無(wú)奈,同學(xué)直說(shuō):“為什么下課時(shí)間這么短!”臉上表情就像植物人一樣。下課時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)很珍貴,雖然不多,但是可以緩解上課時(shí)煩躁的情緒!
下課十分鐘的作文300字10
下課鈴響了,我沒(méi)事干,開(kāi)始我的幻想:
假如我是一條龍嗎,會(huì)怎么樣?我會(huì)有銅頭鐵尾金鱗鋁腰,還會(huì)有錫牙和銀角!我可以噴火,可以把大地烤得比石頭還硬,這樣,地震時(shí)就不怕大地裂開(kāi)了。當(dāng)然,我也可以噴水。我會(huì)讓大地變成一片汪洋,人們就不用買海鮮了。不過(guò)一定有人問(wèn):“這是誰(shuí)干的好事”?我想,我是一條神龍,所以不用吃喝。若要喝水,恐怕一口就要把海喝干!
當(dāng)我飛上天空,會(huì)看見(jiàn)大地的一切。飛在高空,俯視大地,嗬,一切變了模樣:地球像個(gè)車輪那么大,東方明珠是個(gè)小黑點(diǎn),埃菲爾鐵塔根本看不著......
“叮鈴鈴......”上課時(shí)間到了,打破了我的幻想,真想再來(lái)個(gè)十分鐘!
“叮鈴鈴......"下課了,我有開(kāi)始了我的幻想:
假如我是一只兔子,會(huì)怎么樣?我會(huì)用"狡兔三窟”這個(gè)妙計(jì)在各個(gè)洞穴都挖五個(gè)出口,這樣做不是很保險(xiǎn)?在其中一個(gè)小出口里塞一塊我滾得動(dòng)的`土塊。再在附近撒上草籽,在土塊上和土塊旁邊夜撒上。呵,真是天衣無(wú)縫!
“叮鈴鈴......”又上課了,真想再來(lái)一次挖洞之旅!
下課十分鐘的作文300字11
“鐺!鐺!鐺!”下課是同學(xué)們的最愛(ài),而這十分鐘你會(huì)做什么呢?趕去料理教室,還是選擇出去舒展筋骨,每一次的下課總是讓人迫不及待。
上課時(shí),教室里安靜無(wú)聲,僅有教師碎碎念的聲音,人雖然在,但心都不明白飛到哪去了?心里完全裝不下任何一句話,只想著待會(huì)要去哪里玩,每當(dāng)快下課時(shí),同學(xué)們心中都在倒數(shù):”五、四、三、二、一!”下課了!氣氛頓時(shí)變得很熱鬧,同學(xué)們一邊歡呼,一邊爭(zhēng)先恐后地沖出教室,教室里變得冷冷清清的。
下課時(shí),整個(gè)學(xué)校就像個(gè)菜市場(chǎng)一樣的熱鬧,有的在打球,有的在玩追逐游戲,還有的則是在一旁聊天,而我是和一群好友出去玩追逐游戲,來(lái)紓解一些壓力和上課的無(wú)聊。但才短短的十分鐘,又能做什么呢?這時(shí)候,當(dāng)然是期望不要上課,因?yàn)橄抡n鐘聲就像天使的.聲音,讓人都不想要上課。
但還是掙脫不了死神的魔掌,上課的鐘聲讓我們帶著沮喪、掃興心境回到教室,學(xué)校忽然變回原本的沉寂,但我們卻沒(méi)變,還是一樣期待著下課。
下課十分鐘就像一朵朵綻放的花,點(diǎn)綴了我一天的生活。
下課十分鐘的作文300字12
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,到操場(chǎng)上做游戲。
同學(xué)們有的賽跑,有的踢毽子,有的玩老鷹抓小雞,有的`打兵乓球,有的爬欄桿,有的丟沙包,還有的比雙桿玩的真開(kāi)心。
“加油,加油!币魂嚉g呼聲傳入我的耳中,我連忙跑過(guò)去想看個(gè)究竟,只見(jiàn)小紅和小明正在跳繩比賽。他們找了小麗當(dāng)裁判!1、2、3開(kāi)始!毙←惔舐暤暮暗。只見(jiàn)小紅和小明一齊跳了起來(lái),誰(shuí)都不讓誰(shuí),支持小紅的女生們大聲叫道:“小紅,加油!”支持小明的男生們大叫道:“小明加油!不要輸給女生!”小紅跳啊,蹦啊,還跳出了新花樣,最后小紅贏了。
上課鈴響了,我也跑回了教室,今天的課間時(shí)間真開(kāi)心!
下課十分鐘的作文300字13
“叮鈴鈴”,下課了,語(yǔ)文老師沙啞的聲音地說(shuō):“同學(xué)們,今天就到這兒吧!崩蠋熞蛔,全班就炸開(kāi)了鍋。
小王從座位上跳起來(lái),大聲喊道:“上次還沒(méi)分出勝負(fù)呢!這次繼續(xù),一定要分出高低!”小胖說(shuō):“你們等等我呀!”
我們班的`歌星小紅,把語(yǔ)文書卷了起來(lái)當(dāng)話筒,開(kāi)始了她的演唱會(huì)!她先唱了一首輕快的歌,唱完后全班都為她鼓掌。小紅見(jiàn)了又唱了一首最流行的《生僻字》,小紅開(kāi)始急促地唱道:“我們中國(guó)的漢字,落筆成畫留下五千年的歷史……”
外面小王大聲地喊道:“小胖,你快過(guò)來(lái)呀!不然就要輸了!”對(duì)方驕傲地說(shuō):“再過(guò)來(lái)幾個(gè)也沒(méi)用,這局我們贏定了!”小王說(shuō):“勝負(fù)還不一定呢看誰(shuí)笑到最后吧!”對(duì)方得意地說(shuō):“小王呀,你自求多福了吧!”“你不要太驕傲,這局我們一定能贏!”
有兩個(gè)小女孩躲在墻角,在說(shuō)悄悄話,雖然很小聲,但還是能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音。
突然小張跑了過(guò)來(lái),他上氣不接下氣的說(shuō):“老師來(lái)了!”頓時(shí)教室變得安靜。
下課十分鐘的作文300字14
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴響了起來(lái),同學(xué)們像一個(gè)個(gè)快活的小鳥(niǎo)跑出了教室。安靜的操場(chǎng)不一會(huì)就變得熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們?cè)谧分疰覒颉?/p>
過(guò)了一會(huì),兩位大哥哥來(lái)到乒乓球桌前,好像是在比賽,只見(jiàn),發(fā)球的大哥哥向上一拋,用乒乓球拍猛地一拍“嗖”的一下,球發(fā)了出去,對(duì)手眼睛盯著球,抿著嘴,“啪”地一下把球反擊了回去。幾個(gè)來(lái)回之后,大哥哥發(fā)出了一個(gè)扣球,球往上一跳向?qū)κ执蛉,?duì)手沒(méi)有接住,恰好落在了地上。大哥哥得意洋洋,趁大哥哥不注意的'時(shí)候,對(duì)手奮起反擊,球打到了大哥哥的腦門兒上,大哥哥害羞地低下了頭,旁邊的小觀眾忍不住哈哈大笑起來(lái)。
瞧!那邊還有一些女孩在跳橡皮筋,中間有一個(gè)扎著羊角辮的女孩兒,她一邊跳一邊唱著歌謠:“馬蘭開(kāi)花二十一,二五六……”她們玩得真高興!
還有一些同學(xué)丟沙包,我看見(jiàn)我們班的劉浩,他是丟沙包的高手,沙包從他頭上飛過(guò),他蹲了下去,沙包從他腳下飛過(guò),他腳下一跳……
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了教室。課間十分鐘雖然很短暫,但是給我們帶來(lái)的快樂(lè),真是回味無(wú)窮。
下課十分鐘的作文300字15
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,我們班的同學(xué)都沖向了操場(chǎng)去玩。
空蕩蕩的操場(chǎng),頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我們班有的玩跳繩,有的丟沙包,還有的.奔跑打鬧.但我的眼睛像攝像機(jī)一樣一直都看著我們班里王恒泰丟沙包,幾個(gè)人拿著沙包向王恒泰砸去,只見(jiàn)沙包向他的頭上砸去,王恒泰一蹲,泡包嗖的從他頭頂上飛過(guò)去砸向遠(yuǎn)方,緊接著,王恒泰馬上來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),然后,又一個(gè)沙包砸向他的腳上,王恒泰像小猴子一樣靈活的一跳,只見(jiàn)沙包砸向遠(yuǎn)處,他上蹦下跳的,左躲右閃,讓人眼花繚亂,我非常敬佩我們班的王恒泰。
“叮鈴鈴”清脆的聲音又響起來(lái)了,這次可是上課鈴聲,我們都戀戀不舍的回到了教室。
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