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真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-14 01:59:01 作文 我要投稿
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真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文1

  我有一個(gè)好朋友,她叫小言。小言的相貌平平,家庭普通,盡管如此,她卻不是一個(gè)簡(jiǎn)單的女孩呢!

  有一次,我到小言家玩?斓街形绲臅r(shí)候,我問(wèn)她:小言,今天中午吃什么呀?小言把我拉進(jìn)廚房,指著桌上的生菜生肉說(shuō):就吃這個(gè)!我驚異地說(shuō):小言,你開玩笑呢?我可不會(huì)做菜。小言笑了笑回答:你不會(huì)做我會(huì)呀,今天的'午飯由我下廚。說(shuō)完,只見她打開電磁爐,在鍋里倒上油,油在鍋里立刻滾起了小氣泡,她嫻熟地從桌上拿起雞蛋敲進(jìn)鍋里,用鍋鏟左右來(lái)回地翻著雞蛋,雞蛋的蛋液立刻凝結(jié)起來(lái),有了金燦燦的身子,讓人看著很有食欲。然后她將切好的番茄到進(jìn)去,再炒炒,撒些調(diào)料,盛入盤子,一道菜便做好了。我在旁邊看得目瞪口呆,小言?shī)A起一

  塊蛋片放入我嘴里,我嚼了嚼,嘴里甜甜的,對(duì)小言豎起了大拇指。我是真的沒(méi)有想到小言會(huì)燒菜,看來(lái)小言不簡(jiǎn)單吶!

  小言可不僅僅是廚藝好,她的腦袋也很聰明。在開學(xué)時(shí),我和她買的是同一套資料,學(xué)了一個(gè)星期后,我的資料有很多題目空著,問(wèn)問(wèn)她,她自信地拍了拍胸脯,說(shuō):早就做完啦!我大吃一驚,又問(wèn)小言:真的?她不屑地說(shuō):怎么?你不信?我現(xiàn)在就拿給你看。說(shuō)完小言就從書包里拿出那本資料。我拿過(guò)去翻了看,確實(shí)全做完了,正確率還很高。小言說(shuō):我很厲害吧!我夸贊到:小言,你可真不簡(jiǎn)單耶!看著她開心的笑容,不由得聯(lián)想到她做題時(shí)一絲不茍的模樣

  小言是個(gè)很厲害的女生,由此,我對(duì)她說(shuō):你真不簡(jiǎn)單!

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文2

  簡(jiǎn)單,我長(zhǎng)這么大,總覺(jué)得什么事情都簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁胱龅臇|西都很容易,所以我的字典里就沒(méi)有不簡(jiǎn)單,也許是我的視野太狹窄吧。每天早上,中午,晚上我吃的都是媽媽做好的飯,在旁邊看著媽媽做飯好像也挺簡(jiǎn)單的,就是把準(zhǔn)備好的`食材放入鍋中翻炒或蒸煮,然后加入適量的鹽,味精等等調(diào)味品,稍等片刻,一鍋美味佳肴就完成了。正是這樣,才覺(jué)得做飯其實(shí)好簡(jiǎn)單,但從沒(méi)親自嘗試過(guò)做飯。一次星期天,我想學(xué)做飯,就跑去菜市場(chǎng)買了一條魚和一些煮魚要用的香菜等等,準(zhǔn)備學(xué)煮魚和煮飯。到家,我先開始處理魚,家人要幫我,我沒(méi)讓。我洗好了香菜,處理好了魚,準(zhǔn)備開始烹飪魚。我先開火,倒油,然后不知怎么回事油砰砰’’直跳,原來(lái)是因?yàn)殄伬镆婚_始有少量的水的原因,導(dǎo)致油和水碰撞,才會(huì)發(fā)出砰砰’’的響聲。家人在旁邊監(jiān)督著我。油燒熱了,放魚到鍋里,嚇了我一跳,那魚還在鍋中翻滾,生命力太頑強(qiáng)了,我趕忙用鍋蓋蓋住鍋,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。過(guò)了一會(huì)兒,魚徹底沒(méi)力氣了,他已經(jīng)筋疲力盡了,不再掙扎了。媽媽叫我倒點(diǎn)水進(jìn)去,讓魚煮一會(huì)兒,我心里想:“終于可以消停一會(huì)兒了!”第一次,我覺(jué)得做一件事可以這么難。與煮的差不多熟了,家人叫我放調(diào)味料,我又開始猶豫了,放一點(diǎn)是多少呢,放多了會(huì)咸,放少了又不好吃,關(guān)鍵時(shí)候還是輪不著我啊!最后還是家人把握的分量。不過(guò),有一點(diǎn),最后起鍋時(shí),香菜是我放的。接下來(lái),媽媽教我煮飯,我便問(wèn)要放多少米合適呢?媽媽說(shuō)一大碗就可以了。’’我便放了一大碗米,洗了3次。最后,我又被難住了,放多少水合適呢?噢,原來(lái)放的水只要比米高出大約2至3厘米就可以煮成米飯了。自從這次嘗試做飯之后,我知道其實(shí)還有很多事情是不簡(jiǎn)單的,只是從前你從未嘗試過(guò),一直只是以為簡(jiǎn)單而已,三百六十行,其中的任何一行想做到最好都是難事,烹飪其實(shí)是門藝術(shù),只有欣賞它的人,享受它的人,才會(huì)把它做好。對(duì)我而言,做飯真不簡(jiǎn)單!我一定要做好它!

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文3

  提起油瓶慢慢地傾斜金色的油如一根細(xì)面條直流而下,在鍋里邊圍了個(gè)金環(huán)。撒上切好的菜,翻來(lái)炒去,金珠彈起又落進(jìn)鍋中,撒些調(diào)味品,又熟練的炒著,一道菜便出爐了,我在旁邊看著媽媽聚精會(huì)神地?zé),心里癢癢的。

  菜端上后,我看著媽媽,眨了眨眼,懇求道:“我也想燒一道菜,你教我,就不難啦!”媽媽瞧了我一眼:“得了吧,以后,以后!薄安唬蚁嘈盼铱梢缘!蔽艺局保呐男馗,嚴(yán)肅的說(shuō)道。“好吧。”我走進(jìn)廚房,先抬了下鍋,力不從心,沒(méi)抬好,我心里暗叫了一聲,“不好。”眉毛皺了一下。

  “番茄炒蛋,簡(jiǎn)單!眿寢審谋淅锬昧藗(gè)番茄,倆雞蛋。“哦!”我拖長(zhǎng)了音,不太情愿了,切番茄,簡(jiǎn)單的啦,攪雞蛋,也不難。媽媽幫我先打好了雞蛋,做了示范攪蛋的動(dòng)作,我學(xué)了兩下,就會(huì)了。正當(dāng)我得意地笑的時(shí)候,才融合了一點(diǎn)雞蛋一涌而出,吐了一大塊“血”在地上。我拉長(zhǎng)了臉,放下碗!拔襾(lái),我來(lái)!”媽媽拿了塊抹布,三下五除二,就擦干凈了。我又?jǐn)嚵藬,雞蛋黃上的有白,白上的`有小泡沫!拔襾(lái)吧!眿寢尶粗@碗很無(wú)奈,“嗦”幾下,圈圈黃色上只有一絲白色和大小泡泡,我扁扁嘴,媽媽就把剩下的材料都備好了。

  準(zhǔn)備炒菜時(shí),我問(wèn):“要倒多少油?”“你看著辦吧!薄拔也恢馈!薄昂冒桑∥业。”我端起番茄。放鍋上上方,媽媽說(shuō)“挨著鍋?zhàn)。”“我不敢!蔽液蛬寢尃?zhēng)了一番口舌,又是媽媽做了。倒雞蛋時(shí)也是媽媽在做。

  該炒了,我摩手擦掌,可激動(dòng)了,右手拿著鏟子,左手抓著鍋柄,炒了幾下就加快速度。不好,有塊碎雞蛋“逃”出了鍋邊,我偷瞄了一眼媽媽,哈!她沒(méi)注意,我對(duì)著左手哈了口氣,忙伸手去抓逃走的雞蛋,一抓到就直接往鍋里一扔,手擦了擦褲子又瞄了一眼媽媽。

  炒著炒著,手不堪其酸,右手放下鏟子,并做了伸直運(yùn)動(dòng),摔摔,不酸后,又繼續(xù)炒,累了再休息一下,就這樣反反復(fù)復(fù),好久后才炒完菜。

  “唉!”真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文4

  “汪!汪!”一陣狗叫聲傳來(lái),我抬頭望去,只見一只脫了繩的狗在發(fā)瘋似的跑,而它的主人在后面追。看到這一幕,我不禁想起十歲時(shí)的尋寵事件了……

  那天中午,我在回家的'路上遇見隔壁家的雙胞胎姐妹,看見她們?cè)谟懻撌裁矗业暮闷嫘谋还戳似饋?lái),不禁也加入了。

  原來(lái)是她們家的狗“多多”丟了,她們的媽媽因?yàn)橐比ベI菜便讓她們?nèi)フ倚」贰,F(xiàn)在這個(gè)“重?fù)?dān)”壓在了她們和我的身上!昂!現(xiàn)在開始,我們就是尋寵隊(duì)了!”“那我們現(xiàn)在就去找吧!”妹妹說(shuō)完后,還沒(méi)等我同意,她們就拉著我往操場(chǎng)跑。

  操場(chǎng)上,有好多人在遛狗。忽然,一陣激烈地“汪!汪!”聲傳來(lái),我們尋聲望去,原來(lái)是一只白色的哈士奇與一只小泰迪打起來(lái)了。“多多!”妹妹叫道。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那只白色的哈士奇就是多多,我們朝它跑去,可它卻不領(lǐng)情,撒腿就跑,于是一場(chǎng)追狗大戰(zhàn)開始了。

  “站住!多多!”姐姐喊道,可多多跑的更快了。這時(shí),妹妹出現(xiàn)在了多多面前,原來(lái)她抄近路,跑到多多前面了,妹妹正得意時(shí),多多溜走了!鞍!可惡!”妹妹氣的直跺腳。追了好一陣子,我們?nèi)ヂ愤叺囊巫由献艘粫?huì)兒,剛坐下沒(méi)多久,天沉了下來(lái),像一只即將發(fā)怒的獅子,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),嘩嘩嘩…………下雨了,這雨來(lái)的突如其來(lái),以至于我們都被淋成了“落湯雞”。只好在小賣部躲雨,雨停了,眼尖的姐姐發(fā)現(xiàn)了躲在樹下的多多,我一個(gè)猛“撲”剛以為要抓到多多了,沒(méi)想到它竟然被車笛聲嚇跑了,結(jié)果我腳一滑與大地母親來(lái)了個(gè)擁抱,我爬起來(lái)惱羞成怒,發(fā)誓一定要抓到這只可惡的狗。于是我們改變“戰(zhàn)略”從小賣部買來(lái)火腿腸,來(lái)引誘多多,結(jié)果多多卻咬著火腿腸跑了,經(jīng)過(guò)一陣追逐我們齊心協(xié)力,將多多逼進(jìn)死角,它才束手就擒。終于!我們抓到多多了!

  因?yàn)檫@只狗的調(diào)皮,以至于我們抓它時(shí)變得狼狽不堪,最終經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力終于讓它束手就擒!哎!真不簡(jiǎn)單!

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文5

  記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的夏天,我和爸爸都閑在家里,突然爸爸說(shuō)我們一起去鄉(xiāng)下奶奶家的旁邊小河去釣魚吧,聽了爸爸的話,我也萬(wàn)分贊同,爸爸迅速地拿出了兩根魚竿,一根是爸爸的,而另一根是爺爺?shù)摹?/p>

  我和爸爸來(lái)到小河邊,河里的水青青的,河邊的草綠綠的。我想,今天的收獲一定不小。我拿出了魚竿,將蚯蚓作為誘餌,可是還沒(méi)釣到十分鐘,我就吵著鬧著想要回家了,憑什么爸爸在短短的十分鐘之內(nèi)能釣到五六條魚,而我卻一條都沒(méi)有釣到!爸爸看出了我的心意,對(duì)我說(shuō):“你之所以一條魚也沒(méi)有釣到,并不是因?yàn)轸~不吃你的魚餌,是因?yàn),你在釣魚的時(shí)候沒(méi)有專心的去釣,而是東張西望、三心二意,像你這樣上鉤的魚都會(huì)跑的。只有全神貫注,才能釣到魚。”我將信將疑,果不其然釣到了兩條魚,我竊喜地看了看爸爸的魚桶,里面都已經(jīng)十幾條魚了,再看爸爸,在這么個(gè)炎炎夏日,他身上早已全都是汗,爸爸仍然一直盯著水面看,現(xiàn)在我完全相信爸爸的話了。即使再熱,也不能分散自己的注意力,果然,我半天內(nèi)竟然釣到了十幾條魚,而爸爸釣到了三十四條魚,雖然釣到的`魚沒(méi)有爸爸釣到的多,但我依然是非常高興的,因?yàn)檫@是我第一次釣到這么多條魚。

  在這一次的釣魚中,我不僅釣到了很多的魚,還在釣到了一個(gè)重要的道理,那就是無(wú)論做什么事都不能三心二意,一定要堅(jiān)持下去,唯獨(dú)只有堅(jiān)持和專注才能夠取得最終的勝利。如果做什么事都沒(méi)有恒心與耐心,那最終迎接你的只有失敗。

  要釣好魚,真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文6

  從小到大,我遇到過(guò)許多困難的事:學(xué)習(xí)、交友、孤獨(dú)……,但大多數(shù)事都在隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸變得簡(jiǎn)單起來(lái),我自以為我經(jīng)歷的事已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了,但直到有一天,我明白媽媽真的不簡(jiǎn)單。

  那一天,媽媽和外婆在用手機(jī)視頻聊天,而我呢,很無(wú)聊地坐在一旁擺弄著妹妹的玩具,“唉,真是太無(wú)聊了!”我無(wú)精打采地想著。媽媽和外婆正聊得火熱:“媽,你說(shuō)大丫頭小時(shí)候挺活潑好動(dòng)的,怎么大了就不好動(dòng)了呢?”媽媽和外婆不知什么時(shí)候不聊妹妹的事,開始聊起我來(lái)了。我一個(gè)機(jī)靈,悄悄地豎起耳朵聽著:這個(gè)丫頭,小時(shí)候真是好動(dòng),用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是多動(dòng)癥,晚上睡覺(jué)時(shí)不把被子踢走,不多換幾個(gè)姿勢(shì)那肯定是睡不著的,從小體弱多病,三天兩頭往醫(yī)院跑,可我又暈車還不得不帶她每天去醫(yī)院。接著又聽到媽媽對(duì)外婆說(shuō)我是她十月?lián)Q胎生下來(lái)的,在她做月子期間,她不是像其他剛生完孩子的女人一樣被照顧得很好,反而還要回頭來(lái)照顧我。她還說(shuō)我就像一個(gè)“小鬧鐘”一樣,每天夜上都準(zhǔn)時(shí)地把她叫醒,從沒(méi)睡過(guò)一個(gè)好覺(jué)。媽媽用一種近乎于歡悅的.語(yǔ)調(diào)說(shuō)出了她的經(jīng)歷,沒(méi)有埋怨,沒(méi)有生氣。她像不知道我在旁邊似的一直不停地說(shuō)著,其實(shí)我知道,她是在說(shuō)給我聽的,目的是想讓我懂事一點(diǎn),希望她所經(jīng)歷的這些事能讓我不要過(guò)于叛逆。

  媽媽,她很辛苦,我知道;媽媽,她很不容易,我也知道。媽媽是這個(gè)世界上最難懂卻又最簡(jiǎn)單的人,她只需要孩子的一句寬慰的話,一句“我愛你”便會(huì)很開心。她今天允許的事到了明天卻又不同意了,這使許多叛逆期的孩子們不理解。我也處于叛逆期,我會(huì)因媽媽的某一句話去反駁,去惱怒,甚至有時(shí)會(huì)和媽媽頂起嘴來(lái),但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)出讓她傷心的話,一定會(huì)用我的理智將它們消滅在腦海里,因?yàn)槲抑,她做的每一件事都是為我好的?/p>

  所以,媽媽是最不簡(jiǎn)單的。

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文7

  就像蠶總有一天會(huì)破繭而出,化成美麗的彩蛾,離開了自己溫暖的小巢,飛得更高、更遠(yuǎn)。一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了,如今我成為了一名中學(xué)生了。

  以前在家里有奶奶的悉心呵護(hù),每晚在家里寫作業(yè)時(shí),奶奶總會(huì)在家里靜靜等候,倒一杯溫?zé)岬陌组_水,悄悄走進(jìn)書房,放在我書桌旁邊。如今我全日制生活在學(xué)校,在晚自習(xí)的`班級(jí)里,我只能把一瓶冷冰冰的礦泉水放在桌邊。在睡前我可以叫奶奶切水果給我吃,而現(xiàn)在我只能帶幾個(gè)蘋果,晚上餓了,在宿舍里洗洗吃了。第一晚,許多同學(xué)都不適應(yīng)新生活,在被窩里偷偷哭,我也是徹夜難眠。

  課堂上,一些同學(xué)心不在焉而被老師多次批評(píng)。想家是難免的,也是人之長(zhǎng)情。但我只是把思念化為動(dòng)力,認(rèn)真聽老師所講的每一節(jié)課。勞累過(guò)度一天,躺在床上,我看到皎潔的月光照在陽(yáng)臺(tái)上,不禁想起李白的《靜夜思》。

  第一次數(shù)學(xué)周練,我考了全班第一。我在回家路上幾乎都是哼著小曲,奶奶的喜悅也是一直掛在臉上。晚上,我在認(rèn)真寫著作業(yè),奶奶帶了剛一杯茶,卻已發(fā)現(xiàn)我的桌旁放著一杯熱騰騰的白開水,奶奶微笑著,幾乎自言自語(yǔ)的說(shuō):“我孫子大了,懂事了!”奶奶用一雙慈愛的手撫摸著我的頭,我也抬頭沖奶奶笑了笑。

  達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò):“成功的不是最聰明的人,也不是最勤奮的人,而是在不同的環(huán)境下能夠作出迅速反應(yīng)的人!兵B兒離開巢穴不可怕,可怕的是離開后就失去了生活的希望。

  我就像一只勇敢的鳥兒,不去依賴溫暖的巢穴,在藍(lán)天下自由飛翔。我有時(shí)候回頭想想自己,感覺(jué)我自己真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文8

  一年四季,風(fēng)光流轉(zhuǎn),陰晴雨雪,麗日藍(lán)天,風(fēng)云變幻,真是美不勝收!

  大自然就像一位仙女一樣,你猜不透她的心思,讀不懂她的語(yǔ)言,只能在一旁默默地欣賞她的舞姿和容貌,還真不簡(jiǎn)單呀!

  九月初,家家戶戶的果樹綴滿了拳頭大小的蘋果、梨等各種果子,樹枝因果子而低低下垂,越過(guò)了土墻,勾起了路上行人的興趣。它們發(fā)出的淡淡果香使我口饞,我偷偷地摘下一個(gè)嘗嘗,哪曾想過(guò)這果子從何而來(lái),又經(jīng)歷了哪些,只顧著美味,并沒(méi)有想到果子還有著不簡(jiǎn)單的、傳奇的歷程。

  去年,我來(lái)到鄉(xiāng)下的外婆家,我與小妹瘋狂似的玩耍、追逐。我們一起放風(fēng)箏,嬉戲在無(wú)比廣闊的麥田里,風(fēng)箏愈放愈高,這是我們倆放得最高、最愉快的一次了。不經(jīng)意間,看不到風(fēng)箏了,才知道風(fēng)箏突破了力量的限制,自由地遨游在虛幻奇妙的藍(lán)天的懷抱里,等我意識(shí)到時(shí),小妹已經(jīng)哇哇大哭了。怎么辦?做些鬼臉還是講些笑話還是跳一場(chǎng)尬舞給小妹看呢?慢慢地,靜下來(lái),我和小妹坐在田邊,欣賞著夕陽(yáng)如何給這藍(lán)天披上淡紅微紫的'婚紗。

  回家的時(shí)間到了,我們像脫籠之鵠一般自由快樂(lè)。初夏的風(fēng),微微帶著熱氣,空氣里氤氳著麥田、艾蒿、各種野花的芳香。一路上的變幻美麗。瞧!麥田也有種不簡(jiǎn)單的氣息。

  秋天的風(fēng)漫進(jìn)我的臥室,輕拂著我的頭發(fā)。日子越來(lái)越久了,我讀懂了大自然的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)欣賞大自然的舞姿和容貌。大自然的秋告訴我一些秘密,她說(shuō):“你用大腦去尋找,秋會(huì)一股腦地跑進(jìn)來(lái),繽紛你的思維;你用眼睛去尋找,秋的多姿多彩會(huì)令你眼花繚亂;你用鼻子去尋找,秋的味道會(huì)讓你品不夠、品不透;你用耳朵去尋找,即使萬(wàn)般寂靜,也會(huì)成為天籟之音。”

  大自然,你在告訴我秘訣嗎?你真不簡(jiǎn)單。∥以絹(lái)越喜歡你了! 大自然,等著我,我會(huì)猜透你的心思,讓你的不簡(jiǎn)單成為我的第一個(gè)不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文9

  又是一片綠!那些小草兒像一個(gè)個(gè)矮人似的排著列列整齊的隊(duì),陽(yáng)光灑在它們那青綠的衣上,昂首挺胸的身旁閃著亮晶晶,那是它們的淚水,高興的'是它們熬過(guò)了苦難!

  是的,它們只是一片野草,是如此的渺小,其實(shí),它們很不簡(jiǎn)單!

  那年,我隨著父母搬家搬到了這兒,眼前是一片令人討厭混亂的雜草,為了清新,我和媽媽拿了鐮刀把它們割掉,只剩泥土里的根了,但沒(méi)過(guò)多久,它們又萌發(fā)新芽了,一氣之下又把剛剛再次生長(zhǎng)的草連根拔了,怪了,這些草兒拼命掙扎,用自己那細(xì)細(xì)的根死抓著泥土不放,沒(méi)拔幾棵我和媽媽就已經(jīng)很累了,有的草雖然表面已經(jīng)看不見了,但它們的根仍然纏繞著土。

  從那以后,我們就不管那些野草了,但我有時(shí)卻會(huì)喜歡從窗戶那兒看它們,看它們有何動(dòng)靜,夏日暴曬,冬日寒冷,打雷下起滂沱大雨或是下霜飄起鵝毛大雪,草兒沒(méi)有動(dòng)靜,我想它們不再生長(zhǎng)了吧。

  那片禿禿的草地也是我們游戲場(chǎng)的一小部分,我和朋友們有時(shí)會(huì)在那兒打球,跑步等,那片禿草地印著我們?cè)S多的足跡,那兒真的變成了禿草地了嗎?

  誰(shuí)知道第二年,那片被稱為是“禿草地”的地上已萌發(fā)了新芽,但根不會(huì)變,大家知道那些野草在暗自努力堅(jiān)強(qiáng)著,它們的根已與大地融為一體了,等到明媚的春天來(lái)臨,它們就破土而出,迎接新的開始!

  我不想再傷害這些微不足道卻總能為未來(lái)拼搏,堅(jiān)持不懈的小家伙們了,和媽媽商量好之后決定為它們定期“理發(fā)”,使它們更加挺拔。

  從中我也學(xué)到了點(diǎn)什么:遇到各種困難,一定要想辦法去解決,要有一個(gè)朝目標(biāo)前進(jìn)的堅(jiān)定意志,讓困難無(wú)可奈何,這個(gè)意志就是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)。

  今年,門前又是一片綠!微不足道的草兒真不簡(jiǎn)單!

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文10

  我們并不是圣人,會(huì)被世事所煩惱。最近的一件事,讓我覺(jué)得誠(chéng)信,還真不簡(jiǎn)單。

  我早早地寫完作業(yè),復(fù)習(xí)了一下書上的內(nèi)容,又想起了早上答應(yīng)小夢(mèng)的事,心里就不住地?fù)?dān)憂、害怕。

  “叮鈴鈴”鈴聲響了,同學(xué)們連忙坐了下來(lái),拉開桌子,準(zhǔn)備考試。我和小夢(mèng)對(duì)視了一眼,交換了一個(gè)我們倆才有的“暗號(hào)”?荚嚨臅r(shí)候,我做得十分順利,而小夢(mèng)卻好像遇到了什么難題似的,眉頭緊鎖,嘴里不住地在念叨著什么。突然,她咳了一聲,我便連忙將抄好的一份答案悄悄地扔在地上,本想會(huì)順利地完成,可老師突然拾起地上的紙條看了看,讓我們站出去,我低著頭,心里后悔不已。想著若是能再來(lái)一次,我定然不會(huì)這樣做。

  突然,聽到媽媽叫我起床的聲音,我一驚,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里的事在我腦海里久久不能離去。我回過(guò)神來(lái),洗漱好去了學(xué)校。“叮鈴鈴”要考試了,小夢(mèng)對(duì)我眨了一下眼睛,我卻避開了她的眼睛,匆匆忙忙地坐好,她不免感到有些奇怪,剛想問(wèn)我什么,但一看老師進(jìn)了教室才作罷,我也悄悄松了一口氣。

  考試開始了,情況竟與前一夜夢(mèng)中的場(chǎng)景一模一樣,難道是上天又給我一次機(jī)會(huì)嗎?小夢(mèng)咳了一聲,我沒(méi)理睬她,她又咳了一聲,我還是沒(méi)理睬她,她只好放棄了?荚嚱Y(jié)束后,小夢(mèng)沒(méi)與我講話,只是十分生氣地瞪了我一眼,我想起前晚夢(mèng)中老師對(duì)我的話:“你這不是在幫她,而是害她!蔽冶阌X(jué)得不后悔,是正確的。晚上放學(xué)后我真誠(chéng)對(duì)小夢(mèng)說(shuō):“小夢(mèng),我們做人貴在誠(chéng)信,作弊是一個(gè)很不誠(chéng)信的.行為,又跟她講了一個(gè)‘誠(chéng)信的花朵’的故事。”小夢(mèng)在我影響下,以后考試再也不作弊了,更高興的是我們還是最好的朋友。

  誠(chéng)信可真不簡(jiǎn)單,我今后一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文11

  簡(jiǎn)單?不簡(jiǎn)單?天下有許多不簡(jiǎn)單的你……

  你真的不簡(jiǎn)單,在流血時(shí)微笑。說(shuō)是感動(dòng)過(guò)去,說(shuō)是可以放棄,但還是會(huì)裝酷的伸出舌頭將它舔去,然后苦著臉說(shuō):“鮮血的味道也不過(guò)如此!

  你真的不簡(jiǎn)單,在一旁靜靜哭泣,然后用袖子把臉一抹,抽著鼻涕說(shuō):“過(guò)去已經(jīng)忘了!”啊,你真的不簡(jiǎn)單,太不簡(jiǎn)單!

  隨著時(shí)間的推移,現(xiàn)在也有這樣的你。寫幾條便貼告訴你所關(guān)心的人,讓那個(gè)他注意保暖,別凍著……時(shí)間就在那里流逝,告誡我們時(shí)間可以治愈你。

  也許,也許。你還總是駐足在你們一起走過(guò)的地方;也許,也許。你還是無(wú)法忘記兩個(gè)人在一起的快樂(lè);也許,也許。他曾經(jīng)對(duì)你的`微笑仍圍繞在你的腦!瓫](méi)事,時(shí)間可以陪你一塊將過(guò)去忘記,再說(shuō)了,是他偏偏要跑出來(lái)的,不是你故意要回憶過(guò)去的。

  還有,還有怎樣的一個(gè)你呢?哦 ~ ,是那個(gè)早已在等待陽(yáng)光,樂(lè)觀向上的你!

  或許你還需時(shí)間繼續(xù)慢慢的去治愈,但這并不妨害你再次獲得幸福。不要放棄,不要輕言不要。傷痕需要醫(yī)治,傷害終會(huì)留下一條條疤痕。因此請(qǐng)不要介意真正關(guān)心、愛你的人會(huì)一直陪伴著你。不用逃避,你的幸福終會(huì)在一個(gè)角落等著你的到來(lái)……

  都說(shuō)你真不簡(jiǎn)單,都知道你可以再一次的飛向陽(yáng)光下。天下還有很多很不簡(jiǎn)單的你呢!要喜、怒、哀、樂(lè)的機(jī)會(huì)還有很多次。畢竟人生的路途是那么的遙不可及……

  真不簡(jiǎn)單,你還需堅(jiān)持!

  你千萬(wàn)別放手,逝者已矣,要看的,還是你未來(lái)的路,是那樣的平滑!

  就像馬克思所說(shuō):“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!

  世上有很多不簡(jiǎn)單的你,還需慢慢發(fā)現(xiàn)……

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文12

  他就像一位傳奇一樣在我們的班,我們都對(duì)他非常敬佩。他是老師喜愛的對(duì)象,同時(shí)也是同學(xué)們敬重的對(duì)象。他就是家豪。如果讓我用四個(gè)字來(lái)形容他的話,我就只會(huì)說(shuō)“真不簡(jiǎn)單”。

  家豪因?yàn)閷懽址浅:每,所以深受老師的喜愛。列如他被老師選為紀(jì)律委員,成了檢查我們練字情況的組長(zhǎng)。數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把他的課堂筆記發(fā)進(jìn)qq群里面給我們參考。語(yǔ)文老師也常常把他的作業(yè)本和語(yǔ)文課堂筆記發(fā)進(jìn)群里給我們欣賞他的字。英語(yǔ)老師幾乎每一兩天就會(huì)在群里發(fā)一次他的課堂筆記或聽寫,每一次都讓我們大飽眼福。的確,他不僅書寫好看,而且字跡清晰,有條有理,令人看起來(lái)非常舒服。

  之后,因?yàn)樗拿炕乜荚嚨某煽?jī)都在班上名列前茅,讓大家都心服口服。這一次的月考他竟然考出了413分的好成績(jī),是我們都非常驚嘆,我們的老師說(shuō),以他的成績(jī)已經(jīng)進(jìn)了全校的前五名之內(nèi)。雖然他每一次考試都考的非常好,但是他從來(lái)都不驕傲,他還是在不斷的進(jìn)步,如果把他換成別人的話,那這個(gè)人還不知道要N瑟上多少天呢。

  他不僅僅成績(jī)好而且還從來(lái)不落后,他也把老師交給他的`任務(wù)也完成得非常好,也就是盡紀(jì)律委員的一份職責(zé)——管理班級(jí)的紀(jì)律。每一次在快要上課的時(shí)候,他就會(huì)立刻下來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律,并且讓我們拿出下一節(jié)課要用的所有書和學(xué)習(xí)用品,如果有人不拿書出來(lái)或還在繼續(xù)講話,那他就會(huì)給那給人進(jìn)行減分。每一次在眼保健操時(shí),他也會(huì)下來(lái)檢查我們做眼保健操的情況,如果有人不做眼保健操或者在講話的話,就立刻減分。但要是還不做的話就立刻告訴老師,讓老師來(lái)給那些人繼續(xù)額外減分。

  每一次的星期二都是他領(lǐng)讀,而且一到時(shí)間就立刻開始早讀。他也非常守時(shí),從來(lái)不遲到,也從來(lái)不遲交作業(yè)或沒(méi)帶作業(yè)或書本。

  這就是家豪,一個(gè)很不簡(jiǎn)單且無(wú)一人不贊嘆的人。

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文13

  有一株生長(zhǎng)在窗縫里的小藤,向往著陽(yáng)光。

  它也不知道自己是怎么長(zhǎng)在窗縫里的,好像已經(jīng)過(guò)了很久,水泥墻壁里潮濕,陰暗,沒(méi)什么人打擾,同樣也終年不見天日。小藤通過(guò)窗縫能看見外面的一線光,于是它拼命地?cái)D啊,長(zhǎng)啊,因?yàn)樗皇窍肟纯,看看外面的世界是什么樣的?/p>

  未來(lái)會(huì)怎么樣呢?小藤不知道。當(dāng)它露出第一片葉子時(shí),它看見了鳥。鳥轉(zhuǎn)著眼睛,想蹦過(guò)來(lái)啄掉它,但改變了主意。鳥對(duì)小藤說(shuō):“瞧你這可憐的小東西,怎么會(huì)活在水泥里?比你強(qiáng)壯的多的爬山虎,風(fēng)一刮,雨一下,就不可挽回的'散架了。趕緊去縮成種子吧,你這是為什么?”

  為了陽(yáng)光,小藤心里想。它離更高處的陽(yáng)光還有段距離。當(dāng)夏天的暴風(fēng)雨如槍彈般打在它身上,把它打得搖擺不定時(shí),它想的是陽(yáng)光。這讓它堅(jiān)定起來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地站著,在冰冷的暴雨中去感受穿過(guò)云層的溫暖。

  當(dāng)那把鋒利的剪刀迎向小藤時(shí),它一萬(wàn)次地呼喊,掙扎,訴說(shuō)。它不明白,追求陽(yáng)光有什么錯(cuò)?一個(gè)長(zhǎng)在窗縫里的生命存在有什么錯(cuò)?生命的形式是簡(jiǎn)單的,毀滅一個(gè)生命也是簡(jiǎn)單的。小藤傷心了,絕望了,想放棄了。冥冥之中,它聽到了來(lái)自太陽(yáng)的呼喚:加油,孩子!

  生命勝利了。小藤在陽(yáng)光中露出了滿足的微笑。它不想再長(zhǎng)高了,它只想靠著窗戶,在陽(yáng)光中,睡一覺(jué)。

  這才是生活,簡(jiǎn)單平凡,不簡(jiǎn)單快樂(lè)。你也有追求,也有希望,也有挫折,也有落寞,五彩繽紛,終會(huì)落幕。當(dāng)你走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的路,回首一望,夢(mèng)想,已變成另一個(gè)真實(shí),而簡(jiǎn)單的生命,在不簡(jiǎn)單的生長(zhǎng)。

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文14

  有時(shí),看似簡(jiǎn)單的事情或許實(shí)則并沒(méi)有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。而她,可真不簡(jiǎn)單。

  她,戴著一副純白色的眼鏡,又高又挺的鼻梁,一雙愛笑的.眼睛,留著清爽的馬尾辮,那就是她。

  她是我們班級(jí)里名副其實(shí)的“全能學(xué)霸”,也因?yàn)楦鞣矫婺芰Χ己軓?qiáng),所以便很自然地?fù)?dān)任了班長(zhǎng)一職。我總是很羨慕她,在數(shù)學(xué)課上,無(wú)論是多么難解開的題目,她總能輕松應(yīng)對(duì)。

  一天下午的數(shù)學(xué)課!巴瑢W(xué)們,我們來(lái)根據(jù)這道題目睞拓展一個(gè)題目,只改變……”!鞍Α蔽覈@了一口氣,心想著上次題目沒(méi)做出來(lái),上上次也是,這次怕也是在劫難逃了!果然不出乎意料,我對(duì)著題目搖頭晃腦,就是想不出來(lái),趁著老師不注意,我調(diào)頭問(wèn)坐在身后的她,“嘿,你會(huì)解嗎?”“恩。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,還對(duì)我微笑了一下,唉,我可笑不出來(lái),為什么你就能解出來(lái),而我就不行呢?下課了,我半正經(jīng)半開玩笑地和她說(shuō):“誒,你說(shuō)像你這種學(xué)霸的腦子里的構(gòu)造和我們正常人是不是不一樣?”她什么都沒(méi)說(shuō),還是對(duì)我笑了笑。

  有一次課間,我剛從走廊里玩耍完回到教室,卻發(fā)現(xiàn)她依舊在教室里,一直都沒(méi)有出來(lái)。我好奇地問(wèn)她:“你在干嘛呀,寫什么作業(yè)呢?”她默不作聲,只是盯著那書上的題目看,似乎在思考著什么問(wèn)題。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一本輔導(dǎo)資料,好像還是奧數(shù)的。原來(lái),我們只是看到了學(xué)霸解題時(shí)“簡(jiǎn)單”的一面,卻不知他們?cè)谖覀兺嫠VH花了多少功夫去解了多少題才達(dá)到現(xiàn)在的效果。原來(lái),學(xué)霸并不是腦子的構(gòu)造與我們不同,只是他們比我們更勤奮而已。

  她,真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文600字_四年級(jí)作文15

  “你看看他,都堅(jiān)持不下去了!”“嗨!短跑健將!”王風(fēng)孤獨(dú)地在賽道上走著,別人都在拼命地跑。

  在體育課上,我因?yàn)樯,沒(méi)有參加一千米地測(cè)試,卻以一個(gè)旁觀者的身份觀看了全程。前二百米王風(fēng)英勇地跑在最前端,可在那時(shí),他突然放慢了速度,估計(jì)是累了,便連連被后面的同學(xué)趕上。都以為他已毫無(wú)希望時(shí),他在最后一圈以驚人的速度實(shí)現(xiàn)反超,第一名。

  王風(fēng)是擅于短跑的,但不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,他便注重策略,在中間一段邊走邊休息,這便是他的取勝之道。太不簡(jiǎn)單了!

  這種方法叫柔韌。不是每種勇敢都值得夸耀,也不是每種退縮都應(yīng)遭唾棄。柔韌,是取勝之道,是有用的“退縮”。

  雨天,在河邊欣賞雨景,走著走著,停下腳步,望著荷葉出了神。荷葉上盛的雨水越來(lái)越多,荷葉便一點(diǎn)點(diǎn)彎下。當(dāng)人們以為那纖弱的莖要承受不住時(shí),荷葉卻輕輕一側(cè),身上的雨水滑進(jìn)了池子,而荷葉,卻依然高昂著頭承接雨水,再?gòu)澫,再抖落,再昂首……,這便是荷葉的'取勝之道,也不簡(jiǎn)單。這叫柔韌。回到家,開始學(xué)習(xí),翻開《史記》,便又想起司馬遷。司馬遷面對(duì)好大喜功的漢武帝的冤枉,面對(duì)妻子的背叛,沒(méi)有選擇成就氣節(jié),而選擇完成了父親的遺愿,選擇了一件更有意義的事,最終流芳百世。這是司馬遷的取勝之道,更不簡(jiǎn)單。這也叫柔韌。

  有一種堅(jiān)強(qiáng)叫做隱忍,有一種成功叫先苦后甜,有一種精神叫做柔韌。想想,如果荷葉不肯彎腰,任由累積的雨水將自己壓斷,哪來(lái)“接天連葉無(wú)窮碧”的美景;如果峽谷東坡的雪松不肯低頭,寧愿一死,哪來(lái)“無(wú)限風(fēng)骨在東坡”的奇觀;如果王風(fēng)不能忍受別人的嘲笑,堅(jiān)持跑到趴下,哪來(lái)第一名的榮耀?

  閉上雙眼,司馬遷向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“一時(shí)的隱忍是為了一時(shí)的榮耀,一生的柔韌是為了萬(wàn)世的流芳。

  這便是為人處世的取勝之道,叫做柔韌。這大概比最難的題目還難。柔韌,真不簡(jiǎn)單!

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