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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-09-11 21:13:14 兒童節(jié)作文 我要投稿

【精選】兒童節(jié)的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】兒童節(jié)的作文3篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  耶!一年一度的兒童節(jié)終于。這天,我收到父母給的小禮物,還會(huì)去吃西餐?赡甑膬和(jié)卻令我悲哀啊。

  真是可惡,以前兒童節(jié)從沒作業(yè)的.,這年居然要做三張?jiān)嚲砗蛢善魑摹U门錾弦坏牢易龅念},問父母吧!沒一問三不知,我氣及了,叫到:“我問你又不教,還讓我考上好初中?”沒想到居然說到:“吵?別兒童節(jié)節(jié)就霸道了,我正忙著呢……”我好難過,問個(gè)還要挨批評(píng)。吃西餐時(shí),我一不倒了一瓶奶茶,一會(huì)兒,到處了。叫到:“你不?”我羞愧,忙把桌子擦干凈。

  挨!兒童節(jié)悲哀啊?

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié)。我特別興奮,一大早就起了床,洗漱完,吃完早飯就迫不及待的去了學(xué)校。

  上午,我們觀看了精彩的演出,有武術(shù)、小品、唱歌、跳舞等節(jié)目。其中,讓我最難忘的是武術(shù)表演。這位同學(xué)手里拿劍。做了一個(gè)后空翻的動(dòng)作后開始舞劍了。他的動(dòng)作很敏捷,出手很快,看得我們眼花繚亂。

  下午,親子活動(dòng)開始了。我參加了“環(huán)環(huán)相扣”、“愚公移山”、“足下生輝”、“天衣無縫”四個(gè)比賽。第一個(gè)比賽:“環(huán)環(huán)相扣”開始了,我和爸爸拿起了一根繩子,分別拿住了繩子的兩端。然后往前跳,開始,我們沒有配合好。我們商量了一下,接比賽。這次我們配合很好,很快到達(dá)了終點(diǎn)。

  接下來,又開始“天衣無縫”的比賽。裁判員讓家長到操場的另一端等候。小朋友手拿衣服,很快的跑到家長跟前,讓他們迅速的穿好衣服,再和孩子一起跑回孩子等候的地方。

  接,我們又開始了“愚公移山”的比賽。規(guī)則是:家長和孩子共同拎起一筐籃球,并飛快的.跑到操場對(duì)面,吧籃球放到裝排球的呼啦圈里,把排球裝到放籃球的筐里。并和家長一起拿放滿排球的筐跑回起點(diǎn)。我和爸爸配合的非常默契。爸爸夸我真棒……

  最后,我和爸爸獲得了三個(gè)第二名,一個(gè)第三名的成績,并獲得了很多獎(jiǎng)品。

  今天真是一個(gè)難忘的日子,我真希望天天都過“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇3

  在“六一”到來之際,家長不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物,應(yīng)多從心靈成長等方面引導(dǎo)孩子,不要讓“六一”兒童節(jié)變成“兒童消費(fèi)節(jié)”。當(dāng)然,孩子們喜歡吃、喜歡玩,這是天性,但從孩子健康成長和全面發(fā)展的角度看,完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節(jié)日的消費(fèi)上,形成攀比之風(fēng),則更是要不得。

  很多時(shí)候,親人的愛不只表現(xiàn)在物質(zhì)上,更表現(xiàn)在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現(xiàn)出家長對(duì)孩子的關(guān)心。孩子把家長的行動(dòng)看在眼里,記在心里,更能感受到家庭的溫暖。家長向孩子講述自己童年的記憶,可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當(dāng)孩子聽到從來沒有聽過的`故事時(shí),很容易會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的童年與長輩的童年比起來是多么幸福。家長還可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子與社會(huì)多接觸,比如讓孩子在“六一”時(shí)把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來,或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物,送給困難的小朋友或?yàn)?zāi)區(qū)的兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心,又讓孩子體驗(yàn)到慈善的意義

  此外,在豐富家庭教育的同時(shí),學(xué)校和社區(qū)還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽,或者組織一些作文比賽、詩歌朗誦及主題演講等活動(dòng),以此鼓勵(lì)大家努力學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然,這些集體活動(dòng),應(yīng)該寓教于樂,使孩子們既能從活動(dòng)中獲得教益,也能養(yǎng)成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  家長在孩子們自己的節(jié)日里滿足孩子的愿望不是壞事,關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)“度”。因?yàn)橛袝r(shí)候快樂和高消費(fèi)無關(guān),而只是心靈的感受。對(duì)正在成長期的孩子們來說,心靈的健康和快樂,是最好的禮物

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