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陶醉作文600字_初三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的陶醉作文600字_初三作文，希望能夠幫助到大家。
陶醉作文600字_初三作文1
我去過(guò)許多公園，新天地廣場(chǎng)、紅梅公園、仙湖公園等，令我印象較深的，是圩墩遺址公園。
爸爸愛到處溜達(dá)。那天，他帶著我和弟弟來(lái)到遙觀，轉(zhuǎn)著就轉(zhuǎn)到了圩墩遺址公園。那里真漂亮。
我們按著路標(biāo)找到了濕地花溪�；ㄏ校谴笃笃镍S尾和杜鵑，紫的紅的粉的相間。一株株鳶尾，像是在綠色長(zhǎng)葉中亭亭玉立的小姐，紫花瓣，白花蕊，使得鳶尾更加楚楚動(dòng)人。優(yōu)雅的鳶尾旁，是大簇大簇的杜鵑，它們開得很密，很美，嬌艷欲滴，似團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，如片片西天的彩霞，美不勝收。
沿著似乎被兩條玉帶纏繞的小路走去，我們來(lái)到了一個(gè)古樸的地方。一座用竹子和茅草建的小屋，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，水珠順著屋頂?shù)拿┎莸温�，外墻上還掛了具蓑笠。小茅屋偏右的地方還搭了一個(gè)小屋似的狗窩，里面鋪滿了稻草，稻草上還放了個(gè)狗的雕塑，乍一看像真的，嚇了我一跳。茅屋邊圍了一圈籬笆，籬笆里種滿了草，草地上也放了幾只公雞，不過(guò)也是假的，但惟妙惟肖，除了不會(huì)動(dòng)，與真的沒(méi)什么兩樣�；h笆上掛了一個(gè)竹籃，里面開滿了滿天星，多得似乎要溢出來(lái)了。籬笆前是一叢油菜花。在小茅屋前有一個(gè)方木桌，桌子周圍放了四個(gè)木凳，我在木凳上坐了一會(huì)兒，一種莫名的喜悅涌上心頭，似乎我成了這里的主人。
沿著小路再向前走上一小段，有一個(gè)花池，池中種滿了各種叫不上名字的鮮花。有的像一個(gè)個(gè)鈴鐺，藍(lán)的似乎要融化在綠色中了；有的花瓣下垂，像一把把小傘，似乎是特意為了讓小蟲子躲雨才長(zhǎng)成那樣；有的還很害羞，只吐出一點(diǎn)點(diǎn)粉嫩的'小舌，似小家碧玉；有的綻開舞裙，在風(fēng)中搖曳，讓人們欣賞它美麗的身姿……在花池中心，有一條小木船，船中不僅種了一簇簇各色的雛菊，還撒了許多乳白色的鵝卵石，特別富有詩(shī)意。
我們?cè)诠珗@中漫游，欣賞了很多美妙的風(fēng)景，準(zhǔn)備離開時(shí)發(fā)現(xiàn)了一處小瀑布，水花飛濺，落在身上涼絲絲的，可舒服了。
感受完清涼，我們便回去了。圩墩遺址公園，一個(gè)使我陶醉的地方。
陶醉作文600字_初三作文2
曾幾何時(shí)，獨(dú)自一人漫步在家鄉(xiāng)的那條小路上。所見所感令我萬(wàn)分陶醉。腳小踏在這條小路上，田埂一樣的質(zhì)地，軟綿綿的，沒(méi)有任何雜物，仿佛一在塊兒無(wú)瑕的天然路，彎彎曲曲向前延伸，直至前方的那片蔥郁的竹林。
清早，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光斜射在這條小路上時(shí)，我已站在了路的一頭，但卻不止我一個(gè)人：挑著扁擔(dān)的農(nóng)夫;挎著皮包的年青人;讀闃課文的中學(xué)生;背著書包的小學(xué)生，都在這條路上穿梭著。一日之計(jì)在于晨，在這兒真正得以體現(xiàn)了。路旁的柳樹，桃樹，梨樹，杏樹仿佛也知道一年之計(jì)在于春，剛起頭兒，爭(zhēng)先恐后地把自己的美麗、芬芳展現(xiàn)出來(lái)�？|縷柔風(fēng)拂面，伴著泥土的氣息，和著花朵的芬芳，隨著柳樹的撫摸，我站在這里，陶醉不已……中午，散發(fā)出春日的'陽(yáng)光，淡淡的，暖暖的，如母親懷里的溫柔孩子們?cè)谶@條路上跑東跑西，，你抓我，我追你，快活地笑著。姑娘們摘下一條尚未開圓的桃花，插在頭上，不等你看清便已咯咯的笑著跑遠(yuǎn)了。
大嬸們坐在陽(yáng)光下，聊著自家和別家的閑話，他們似乎無(wú)憂無(wú)慮，開心快樂(lè)地過(guò)日子。最多的是學(xué)生，說(shuō)說(shuō)笑笑，，談著今天學(xué)校的趣事。路上人們無(wú)憂無(wú)慮地生活，我站在這里陶醉不已……傍晚，下起了雨，人們打著傘，經(jīng)過(guò)這條路回家去，，一個(gè)光著腳的孩子，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐回家嗎?打我的傘吧!”我笑了笑說(shuō)：“不用了�！彼苤_下濺起了晶瑩的水花，它們撞擊著，似乎是天下最美的景觀，我站在這里陶醉不已……我站在這條路上，陶醉著，似乎忘記了一切。路，讓我陶醉!
陶醉作文600字_初三作文3
在浙江省新昌縣十里潛溪的天燭嶺腳，有個(gè)湖名叫天燭湖。湖長(zhǎng)3公里多，湖面時(shí)寬時(shí)窄，寬至幾百米，窄至幾米，彎彎曲曲，向幽谷延伸。湖水清純，碧波蕩漾。
微風(fēng)吹來(lái)有些涼爽。時(shí)值盛夏，在城里，溫度已高達(dá)30多度，而在景區(qū)，溫度卻要低上至少10度，沒(méi)有多少炎熱的感覺(jué)。一個(gè)個(gè)亭臺(tái)軒榭，或掩映在蔥蘢的樹木之下，或藏身于旖旎的風(fēng)光之處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人以一種朦朧之美。
乘龍船，坐快艇，游客可以飽覽古樸的電站和雄偉的大壩，欣賞沿湖秀麗的風(fēng)光。這里的山不高，層層疊疊，錯(cuò)落有致；樹茂盛，高高低低，濤聲陣陣。樹林中時(shí)而冒出一片石林，峻峭崢嶸，怪模怪樣；時(shí)而探出一、二尊巨巖，似神似獸，維紗維肖，令人叫絕。天燭湖游覽區(qū)的淺水灣還有垂釣區(qū)、燒烤區(qū)等一些參與性項(xiàng)目，妙趣橫生，風(fēng)格獨(dú)特。此外，一些山間低坡處還建有不少精巧玲瓏的小竹樓，以供游客憩息。
坐在游船上，看見風(fēng)從水上拂過(guò)，留下了粼粼波紋。時(shí)而有魚兒竄出水面，傳來(lái)“撲通”之聲。在湖的盡頭，我看到了幾塊極其有趣的石頭，其中印象最深的是一塊猩猩石，可謂栩栩如生，不知是天然的還是人工雕琢過(guò)的`。但無(wú)論怎樣，都是大自然鬼斧神工的杰作。
湖岸上，三三兩兩的人在釣魚。只見他們釣上了一尾又一尾，成果還不小哩。弄得我心里直癢癢，也想去試一把。
一路上蟬的叫聲不斷地沖擊著我的耳膜，那可是大自然最美妙的交響樂(lè)��！這首變幻莫測(cè)的交響樂(lè)，陪伴我們度過(guò)了一次愉快的旅程。
最刺激的還是那座晃來(lái)晃去的索橋，走在上面就像蕩秋千一樣。只不過(guò)這個(gè)秋千有點(diǎn)大，下面是寬闊的湖面而不是草地，并且不需要人控制，只要走上去，它就會(huì)晃動(dòng)。如果有一個(gè)人在橋中間不停地跳動(dòng)，就會(huì)惹得后面的人哇哇大叫，帶給了人們無(wú)限的刺激和喜悅。
天燭湖景區(qū)，山青水秀，風(fēng)光旖旎，氣候宜人，活動(dòng)豐富，令人陶醉，真是一個(gè)避暑的好地方��！
陶醉作文600字_初三作文4
那煙花時(shí)而像仙女撒花，時(shí)而像火焰爭(zhēng)鋒，時(shí)而像彩蝶飛舞，時(shí)而像含苞欲放。紅的象征著喜慶，藍(lán)的象征著智慧、綠的象征著生機(jī)、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……五顏六色，叫人陶醉，使人迷戀。
氣氛一下子從寧?kù)o跳到了熱鬧非凡。大概是我也被這喜慶的氣氛感染了吧，我不由自主的買了兩根煙花，向爸爸要了一只打火機(jī)，點(diǎn)燃了我手中的那個(gè)煙花，同時(shí)，其它的煙花也燃起了，看得我眼花繚亂，目不暇接。不過(guò)，我還是感到高興，因?yàn)檫@樣才能烘托出喜氣洋洋的氣息。真是可謂的“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”。
夜?jié)u漸地深了，12點(diǎn)了，“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮聲奏響了迎春曲。此時(shí)此刻，伴隨著洪亮的鞭炮聲，煙花再次在火焰中響起了。人們的心中，也燃起了希望之火。爆竹與煙花在空中蕩漾，在人們腦海里漂浮，在大地上飛舞，舞動(dòng)的是希望，綻放的是美好，傳播的是喜慶，灑下的是歡聲笑語(yǔ)。除夕在煙花中綻放，新年在煙花的伴隨下迎來(lái)!
的確，在這值得高興的日子里，唯有煙花，才能吐出我們那喜悅的心情;唯有煙花，才能烘托這喜慶的氣氛。煙花雖然的短暫的，但是在煙花消失的瞬間卻留下了永恒的存在。它的生命短暫但精神去永遠(yuǎn)存在。如果有可能，我愿意化為一簇?zé)熁ǎ谧约簾熛粕⒌囊凰查g抹上輝煌而永恒的一筆，不枉費(fèi)自己的一生!為自己的人生畫上完美的句號(hào)!
除夕之夜，真是難忘的.。有煙花的綻放，人們的笑聲，爆竹的響起，我想，我會(huì)把這短暫的時(shí)刻珍藏在自己的心靈里，永恒地記住這個(gè)美好的時(shí)刻。讓煙花的綻放鋪開新一年的道路，讓我們洋溢著笑容，承載新的夢(mèng)想，釋放自己的熱情，去追捉，去暢想，去迎接未來(lái)。
陶醉作文600字_初三作文5
陶醉于某些事物中便是一種享受，也是一種幸福。不管是親情、好的環(huán)境、美妙的音樂(lè)，都能使人陶醉其中。
每年元旦，我們家都會(huì)選擇外出游玩。但今年，父母便提出回家看望爺爺奶奶。
在回鄉(xiāng)下的路上，奶奶打來(lái)電話說(shuō)，讓我們?nèi)バ」夷靡幌屡Ｈ猓谑乔∏神傁蛄俗髠?cè)的小道。拿完牛肉后，才發(fā)現(xiàn)，繞原路返回太遠(yuǎn)了，從前有一條小道通向奶奶家，但并不知道怎么走。
后來(lái)，在不知所措的情況下，父親打算先找到小道。在行駛了一定距離后，我們沿小道前進(jìn)，很快遇到了分岔口，便停留了一會(huì)兒。后來(lái)想到：家在北邊，于是往北行駛。可剛行駛不到一百米，父母便哀嘆道：“肯定錯(cuò)了！”于是我無(wú)奈地望著窗外。
這時(shí)，父親打開了窗戶，一陣陣帶著青草及樹木的`清香的清風(fēng)沁人心脾，讓我無(wú)法抗拒大自然的味道。往外看，我們?nèi)缤谕妗霸葡鲲w車”，如同盤旋在山上，四周被花草樹木所環(huán)繞。道路時(shí)而平緩，沒(méi)有任何波折，就連手中握著一杯水也是平靜的；時(shí)而如同在暴風(fēng)雨中穿梭，有時(shí)還會(huì)有三百六十度的急彎。這一切使我陶醉其中，恨不得，每一秒都生活在這里。
很快，駛出了這一奇境，父母都很高興前方一段路是熟悉的，可我卻陶醉在那片圣地中。后來(lái)，行駛在大路上，看著兩旁的每一條小路上，沒(méi)有任何標(biāo)志表明，而且兩側(cè)栽著相同品種的樹木。
事后，我想：大自然多美好��！鄉(xiāng)下的一切又如同是一片美麗的迷宮。
陶醉作文600字_初三作文6
即使地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)，即使明日的太陽(yáng)已經(jīng)變得暗淡，即使霧靄籠罩雙眼，即使遠(yuǎn)方的地平線已經(jīng)消失……當(dāng)心靈真的已疲憊，悄然回首，我還有我的歸宿，在那條愛的長(zhǎng)河里，我陶醉，陶醉于愛，陶醉于親情，陶醉于母親的無(wú)私奉獻(xiàn)。
在歲月的流逝中，皺紋已悄悄的爬上了母親的額頭，因日夜操勞的結(jié)果，母親的黑發(fā)中，也多了幾根白色的頭發(fā)。見繭子也漸漸出現(xiàn)在她的手上。我的幸福的時(shí)光是在媽媽消逝的光陰中度過(guò)的。
我的小時(shí)光呢？原來(lái)是藏在媽媽的懷里的。當(dāng)晚上的時(shí)候，當(dāng)別的小孩子都已經(jīng)睡覺(jué)的時(shí)候，我總不會(huì)睡，因?yàn)槲液ε卵謺?huì)吃掉我。那時(shí)候，媽媽就會(huì)摟著我，我躺在她的懷里面，好溫暖，好舒服，很快我就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的臉上總會(huì)掛著一抹幸福的笑容。她的`笑似乎只因我而笑。我因拾起一片楓葉而快樂(lè)，此時(shí)媽媽就如同擁有一整片楓林而喜悅；我因夏日里樹帶來(lái)的涼爽而雀躍，媽媽卻似擁有一整個(gè)汪洋而快樂(lè)。
遇到困難的時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，給我加油；在我做錯(cuò)事后，媽媽會(huì)耐心的幫我講道理，給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。在媽媽的一次又一次的叮嚀中，我懂得了如何接受別人對(duì)我的愛，以及如何愛別人。媽媽教會(huì)我很多。
當(dāng)母親節(jié)的時(shí)候，我買了一份禮物給媽媽。當(dāng)媽媽拿著那精美的禮物時(shí)，眼睛泛出無(wú)比喜悅的光彩，那雙手卻一直舍不得放下�？粗鴭寢屓绱说南矏�，我不免有一絲愧疚，愧疚我當(dāng)初為什么沒(méi)有早一點(diǎn)買禮物給媽媽。是啊!當(dāng)媽媽無(wú)怨無(wú)悔地為我付出時(shí)，我似乎總是覺(jué)得理所當(dāng)然得接受了，從未多想過(guò)些什么，仿佛地球就是繞著我轉(zhuǎn)，花兒就得為我而盛開。可此時(shí)，我小小的禮物就能換取母親極大的快樂(lè)�；蛟S，只因那份深沉的愛，那份令人陶醉的愛。
陶醉作文600字_初三作文7
春，是四季之開端，一年之開端，也是萬(wàn)物之開端。在這個(gè)風(fēng)景美如畫，春風(fēng)徐徐的春天里，怎能不令人為之陶醉？
春，那令人陶醉的春！在一年之初，春天又回到了那經(jīng)受過(guò)冬天洗禮過(guò)的大地，開始了她那奇妙之旅。她經(jīng)過(guò)草地，小草弟弟仿佛被鈴聲叫醒了一般，耐不住性子，趕忙掀開了他那層厚厚的御寒的大地棉被，怯生生地探出了頭。又好像被陽(yáng)光照到了眼睛，立刻鉆回被窩里，這樣重復(fù)了幾次，才好奇地探出了頭，仿佛在說(shuō)：“睡了一覺(jué)之后世界怎么又不一樣了呢？”我站在草地上，目睹了全過(guò)程，不得不為這大自然中的神奇畫面之陶醉。
春，那令人陶醉的春！多少文人墨客為你而陶醉，寫下了那么多不朽的名作。素有“唐宋八大家”之一之稱的大文豪蘇軾寫春天：“春宵一刻值千金，花有清香月有陰�！痹�(shī)仙李白云：“想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！币灿性�(shī)圣杜甫的'一句“江碧鳥逾白，山青花欲燃。”憑這三句名句，就覺(jué)得春天的美麗。
春，那令人陶醉的春！小朋友們呢？早已換上了輕裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻，跟著大人們?nèi)サ歉摺⑷ヅ郎健⑷ミh(yuǎn)足，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳。在玩興正濃時(shí)，一不留心下起了細(xì)細(xì)地春雨，這讓我想到了：“好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。游客們便找了個(gè)位置，看著那別有韻味的春雨，看著，笑著。
春，那令人陶醉的春！下著綿綿的春雨，農(nóng)民伯伯可高興壞了。俗話說(shuō)：春雨貴如油。春雨；預(yù)示著將會(huì)有一次大豐收，預(yù)示著充滿希望的未來(lái)！菜地上的菜欣然接受著春雨的洗禮，為了不辜負(fù)春天的希望，也不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的希望。它們努力成長(zhǎng)，為未來(lái)努力奮斗著！
春，那令人陶醉的春！你分明是一副美麗的畫卷，一個(gè)令人陶醉的故事！
春，那令人陶醉的春！
陶醉作文600字_初三作文8
夜很深，很靜。圓圓的月亮散發(fā)著溫和的光芒，陪伴著人世間的一切。難得的圓月美景，令人陶醉。仰望皓空當(dāng)月，嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥的畫面在腦海中浮現(xiàn)。月讓我陶醉，不禁想起兒時(shí)的快樂(lè)。放假了，我隨著媽媽來(lái)到外婆家。大人們?cè)诶页�，以我為首的孩子們總�?huì)來(lái)到月光下的大楊樹旁做“拔老根”的游戲，這時(shí)爸爸媽媽們小時(shí)候玩過(guò)的游戲。孩子們都忙著在樹下找葉柄，呵呵，小屁孩挑的都是翠綠的葉柄。我心里竊喜，循著夜光，找到了一個(gè)渾身發(fā)黑，快要腐爛的葉柄，去除葉子，雙手拽拽葉柄，感覺(jué)不錯(cuò)，很結(jié)實(shí)。
我坐在湖畔，對(duì)林林說(shuō):“林林，來(lái)呀！比試一次，看看誰(shuí)是王者！”用一種“你輸定”的眼神挑逗著他。我們兩個(gè)人的葉柄交叉著，拉緊自己葉柄的兩頭都用力拽，不出我所料，林林?jǐn)〉煤軕K。接下來(lái)，一個(gè)個(gè)蝦兵敗將都不是我的對(duì)手，他們呼天喊地，圍著我拜師學(xué)藝，尋求技法。我笑著跑開了，他們追逐著我，一時(shí)間笑聲滿天。水中的月亮晃了幾下，魚兒的美夢(mèng)也被驚醒了！月讓我陶醉，陶醉于“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，那是對(duì)八月十五中秋明月的眷戀。
欣賞皎潔如夢(mèng)幻的月光，無(wú)論在哪里此時(shí)此刻都要回家闔家團(tuán)圓，品嘗又大又圓的`香甜的月餅，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)隨風(fēng)而去。抬頭望月，萬(wàn)道光柔和地撒向人間。周圍的月暈成了明月和云兒的紅娘，步履蹣跚地走過(guò)來(lái)，既喧鬧又不失清雅。我陶醉于月的變幻無(wú)窮，陶醉于滿月的光芒四射，陶醉于月光下那片難得的歡聲笑語(yǔ)。
陶醉作文600字_初三作文9
不管是生活在嘈雜的城市，還是生活在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人都會(huì)對(duì)身邊的一草一木，一景一物產(chǎn)生濃濃的熱愛和依戀之情�；蚴橇粢馓镩g小路，或是仰望當(dāng)空皓月，或是諦聲枝頭蟬鳴……而我卻被蓮花深深吸引，難以自拔。
我所居住的小區(qū)，像一個(gè)美麗的后花園，在棟棟樓宇之間，是一塊塊草坪。現(xiàn)在，正值夏季，草坪里的.小草青翠欲滴，惹人憐愛。在小區(qū)中央有一個(gè)小池塘，池塘間有幾條小呆魚游來(lái)游去，自然成了孩子們玩鬧的好去處。
晚上寫完作業(yè)，我想媽媽交代了一句，一個(gè)人走出樓道，來(lái)到小區(qū)的池塘邊。夜晚的池塘在月光的映襯下波光粼粼，顯得那樣的美輪美奐。我的目光卻被池塘那個(gè)中央幾株亭亭玉立的蓮花吸引。蓮花沐浴在夏姑娘所營(yíng)造的安寧祥和的氛圍之中，在夜色中悄然綻放，一陣微風(fēng)拂過(guò)，月光下的身影隨風(fēng)搖曳，蕩起陣陣漣漪，像美得不食人間煙火的仙子。一切都顯得那么虛無(wú)縹緲。
凝視著眼前的美好，我陷入深思。
蓮花大多著生于池塘的淤泥之中。卻像陶淵明《愛蓮說(shuō)》中一樣‘出淤泥而不染’，我欣賞蓮花這種潔身自好的品性。
猶記去年八月，我去大明湖時(shí)看到的詩(shī)句，“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。由此可見，荷花也是濟(jì)南一道靚麗的風(fēng)景。
東晉陶淵明喜愛菊花，隱士般的深沉內(nèi)斂；唐朝李世民喜愛牡丹，閨秀般的妖冶華貴。而我，為菊花有滿腹才華卻歸隱山林感到惋惜，為唐人喜愛牡丹感到諷刺。因此，我愛蓮——不似菊默默無(wú)聞，不似牡丹濃重艷俗，美的恰到好處。
蓮因它正直的秉性得“花中君子”之稱，人類不也如此嗎？可謂‘品端行正者，人敬之’。
陶醉作文600字_初三作文10
我，一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞都沒(méi)有，但我喜歡聽音樂(lè)。在我看來(lái)，聽音樂(lè)是很放松的事，戴上耳機(jī)的那時(shí)，繁雜的世界與我無(wú)關(guān)，我只活在音樂(lè)中，音樂(lè)讓我沉醉。
我不隨韓流，但我會(huì)聽一些韓國(guó)組合的歌，像Bigbang、f(x)的歌是我經(jīng)常有聽的，聽起來(lái)酷酷的，帶來(lái)快感，很有活力；有時(shí)也會(huì)去搜搞怪、搞笑的歌曲或是“神曲”來(lái)聽，隨音樂(lè)亂舞、哼唱，感覺(jué)超棒超開心；下雨天，待在家里，很應(yīng)景地翻出一些傷感、憂愁、緩慢的歌、輕音樂(lè)，縮在一個(gè)角落，裝深沉；在手機(jī)上看視頻，聽到喜歡的背景音樂(lè)會(huì)想方設(shè)法地找出來(lái)聽，不同的音樂(lè)，不同的心境，不同的感受
隨著年級(jí)越來(lái)越高，學(xué)業(yè)壓力也越來(lái)越大，每天與拼搏作業(yè)的.同時(shí)，我不忘時(shí)常放起音樂(lè)來(lái)放松自己。雖然媽媽不同意，認(rèn)為這樣會(huì)分心，但我把音量壓到最低，悄悄地樂(lè)著。記得以前看過(guò)一篇文章，在寫作業(yè)時(shí)適當(dāng)?shù)胤乓恍┮魳?lè)也未必都是壞處，有時(shí)也可提升效率，這讓我更加有勇氣在寫作業(yè)時(shí)聽音樂(lè)。我認(rèn)為在寫作業(yè)時(shí)，神經(jīng)一直緊繃著也太累了，聽聽音樂(lè)，調(diào)節(jié)一下，算是忙中偷樂(lè)、自?shī)首詷?lè)吧。
平時(shí)一個(gè)人在家時(shí)，我一定會(huì)把音樂(lè)開到最響，自嗨一下，有沒(méi)有吵到鄰居也不管了，也許有點(diǎn)瘋，但這應(yīng)該算解放天性；我是一個(gè)很怕孤獨(dú)的人，更不用說(shuō)單獨(dú)行動(dòng)或做事，但戴上耳機(jī)聽到音樂(lè)好像就不那么無(wú)聊了，感覺(jué)一個(gè)人獨(dú)處也是很瀟灑的，有時(shí)跟著音樂(lè)節(jié)拍走路也超有趣，自得其樂(lè)。
我知道長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)對(duì)耳朵不好，但我仍喜歡，聽音樂(lè)也許會(huì)占據(jù)我很多時(shí)間，但我仍堅(jiān)持。對(duì)我來(lái)說(shuō)，出行其他東西都無(wú)所謂，但必帶音樂(lè)與耳機(jī)，如果沒(méi)有這兩樣，行程就沒(méi)什么樂(lè)趣，而我就像失去魂魄，沒(méi)有音樂(lè)相伴的靈魂是多么孤獨(dú)啊！
音樂(lè)讓我拋開世間煩惱與疲憊，放慢步調(diào)，去享受，去體會(huì)，去放松，在學(xué)習(xí)之余解悶又解壓，我可以沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的音樂(lè)細(xì)胞，但不能沒(méi)有音樂(lè)。
陶醉作文600字_初三作文11
路已無(wú)行人，路旁一排自行車被吹到在地，樹木被那殘忍的狂風(fēng)吹得時(shí)時(shí)呻吟，天黑了下來(lái)，學(xué)校籠罩在黑暗下，雨如子彈般拍打著大地，路變濕漉不堪……我在學(xué)校廳堂的一角呆呆站著，心中的思緒如雨點(diǎn)一發(fā)不可收拾，猶如滔滔江水連綿不絕……爸、媽，是不會(huì)來(lái)接我的，爸爸每天都要忙里忙外，母親亦是如此，不過(guò)母親今天病了，應(yīng)該正躺在床上養(yǎng)病吧!
我想著想著，心中有了莫名其妙的愧疚、后悔，父母每天起早貪黑，不顧惜自己的身體，為的是什么?不就為了我們過(guò)得更好一點(diǎn)，可是，我卻無(wú)從回報(bào)，我后悔了，后悔與父母頂撞，后悔任性的摔門而去，后悔傷了父母的心，后悔……雨還在下著;風(fēng)還在刮著;我的心在風(fēng)雨中，慢慢的'平靜下來(lái)。學(xué)校是那么靜，針落在地上也聽得見，心也如此，但一個(gè)聲音，讓安靜變得有一些吵，“老爸怎么還不來(lái)接我，哼，他來(lái)了我非教訓(xùn)他不可�！币粋�(gè)衣著前衛(wèi)的同學(xué)自言自語(yǔ)到�！班粥粥帧币魂嚧潭睦嚷晜魅攵渲�，一個(gè)駕著名牌小汽車的中年男子從車上下來(lái)，那個(gè)同學(xué)冷眼說(shuō)到:“怎么現(xiàn)在才來(lái)，急死我們了!”那中年男子細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“對(duì)不起，剛剛有事去了�！薄倚闹胁挥梢凰�，心中如海水翻溜。他真幸福，有父母來(lái)接她，而我……心不再平靜，一陣熟悉的急促的腳步聲傳入耳中，原本不平靜的心變得更加不平靜。啊!是媽媽，我飛跑過(guò)去問(wèn):“媽媽你怎么出來(lái)了?”媽媽沙啞喉嚨說(shuō):“天黑了，你不見回去就來(lái)學(xué)校找你啊!”說(shuō)完咳了幾聲，這幾聲咳嗽讓我的心痛在與感動(dòng)之間更替……與母親回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
愛讓我陶醉，愛讓我迷途知返，愛具有多大的力量啊!父母的愛等我長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答，老師的愛，同學(xué)的愛……
陶醉作文600字_初三作文12
書是我生活中不可缺少的伴侶，每當(dāng)我沉寂書的海洋，我就會(huì)被它所陶醉，仿佛一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心扉，一說(shuō)讀書，我就變的神清氣爽。
當(dāng)我二三歲時(shí)，我就與書結(jié)識(shí)了，那是布滿彩圖和拼音的.世界，在書中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密，在我的眼里，書如同明鏡一般，它吸引著我去采擷，追求新知識(shí)。書中那豐富
多彩的內(nèi)容，讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得很高大。當(dāng)我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出名種畫面，我有一種甜蜜的感覺(jué)，讀書令我陶醉。
長(zhǎng)大后，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變厚了，變深?yuàn)W了，培根在《論求知》中，不也有同樣的感覺(jué)嗎？讀書一方面可以開拓我的視野，另一方面可以凈化我的心靈。
讀書讓我廢寢忘食，每個(gè)星期天，我都會(huì)鉆進(jìn)書房，一看就是一整天。吃飯時(shí)，媽媽三催四催，我也舍不得放下。為此，媽媽沒(méi)少說(shuō)我。睡午覺(jué)時(shí)，我也會(huì)捧著書貪婪地讀，嗑睡早被書本趕走了，晚上睡覺(jué)時(shí)，也要翻上幾頁(yè)。即使媽媽強(qiáng)行拉熄電燈，我也會(huì)在黑暗中摸摸書的封面，感受書帶給我的溫暖，然后才鉆進(jìn)被窩。
讀書，我真陶醉。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書，我們才會(huì)成功。
雖然初中生活非常緊張，但我不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間，因?yàn)樗?jiǎn)直成了我生活的依靠。沒(méi)有書，我的生活仿佛沒(méi)了光明。不光是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都呼喚著：讀書令我們陶醉！書是人類的靈魂，它哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，使他們成為國(guó)家棟梁之材。讓我們一起讀書吧，它將令你變得成熟，穩(wěn)重，它將是你取之不盡用之不竭的一筆財(cái)富！
陶醉作文600字_初三作文13
歷史遠(yuǎn)逝，逐漸凝聚為一條大河。我泛舟于其上，輕啟畫卷，一個(gè)個(gè)樂(lè)園里展現(xiàn)在眼前。那里有英雄的痕跡，洋溢著智者的歌聲，充滿仁人的豪情，令我陶醉其中，使我心馳神往。
諸葛草廬
南陽(yáng)城外，樹林蔭蔭，山林茫茫，真可謂“青山郭外斜，綠樹村邊合”。在茫茫的山林之中，隱藏著一個(gè)草廬。它是那么的簡(jiǎn)陋，那么自然。
一聲長(zhǎng)嘯，草廬有了主人。正如神秘的洞府飛來(lái)了神仙，淺淺的江水隱臥著蛟龍。諸葛先生隱居于此，陶醉于平靜的生活中。他外出，草廬是他的起點(diǎn)，聽流水，撫青松，領(lǐng)略山水之樂(lè)。他歸來(lái)，草廬是他的終點(diǎn)，燃青燈，調(diào)素琴，欣賞典雅之韻。他躬耕隴畝，不求聞達(dá)于諸侯，但求自然之樂(lè)。他談兵論道，常與摯友相析，縱觀天下之勢(shì)。他自比管仲、樂(lè)毅，壯志當(dāng)可凌云。草廬洋溢著自由，他每日睡至日上三竿，醒來(lái)仍自我陶醉：“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知�！辈輳]是他的樂(lè)園，他身居樂(lè)園心懷天下。我不禁陶醉其中。
東坡赤壁
大江東去，浪飛赤壁。一堆堆雪浪撞于壁上，飛沫越舞。兩岸青山高聳，相互對(duì)峙�？罩猩n鷹盤旋，好一幅氣勢(shì)磅礴的山水畫。
遠(yuǎn)處一葉扁舟駛來(lái)。船頭站立的峨冠須髯者，正是東坡居士。感謝上蒼將他帶來(lái)此處。波濤翻滾，他不禁豁然開朗。他追念古人，豪情四溢：“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬出嫁了，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓飛灰煙滅�！彼ь^，一輪明月當(dāng)空，他又縱觀人生：“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。”他的精神與明月融合，靈魂在升華。赤壁是他的'樂(lè)園，他身游樂(lè)園，心照古今。我陶醉其中。
神思飛出這樂(lè)園，我的心靈得以凈化。他們向我昭示：只有精神向上的樂(lè)園才是永恒的，才能令人陶醉。
陶醉作文600字_初三作文14
正所謂“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”。聽著《漁舟唱晚》這首曲子，我仿佛看到了另一番美景。
黃昏悄悄地臨近大地，夕陽(yáng)慢慢地墜下山去，滿天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。江岸的山脈似乎特別害羞，趕緊把艷麗的紅衣披在了自己的身上。余輝趕緊把最后一抹霞光灑在波光粼粼的江面上，給江面鍍上了一層閃閃發(fā)亮的金光。小鳥也在天空自由自在地飛翔著，那“吱吱”的叫聲仿佛是在歌唱黃昏的美景。天邊的云彩被絢麗的霞光映照得更加耀眼，倒映在清澈的江水里，微波蕩漾，仿佛覺(jué)得天地都在晃動(dòng)。
這時(shí)候，漁夫們正在整理著他們的魚網(wǎng)和今天收獲到的魚，把這些都整理得井井有條了。不一會(huì)兒，漁夫們架起雙槳緩慢地劃著小舟，返回家中。他們似乎都異常地高興，看！他們臉上帶著燦爛的笑容。我想他們肯定都滿載而歸，幾天都沒(méi)有這樣豐收過(guò)！劃著劃著，漁夫們不由自主地你追我趕起來(lái)。走在最前面的小舟當(dāng)然異常地高興，充滿了成功者的`喜悅。而走在最后的小伙子也不甘示弱，只見他脫下上衣拼命地劃著，左拐右拐地超過(guò)了一只又一只小舟。聽！漁夫們的蕩槳聲、搖櫓聲和浪花飛濺聲交織在一起，譜成了一首滿載而歸的歌。
漁舟漸漸地靠岸了，大家都七嘴八舌、得意洋洋地談著自己今天的收獲。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，大家都異常地激動(dòng)，好像千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了自己此時(shí)的興奮。
夜幕悄悄地降臨了，皎潔的明月冉冉升起，照耀著微波蕩漾的江面，江面像被鋪上了許多碎銀，閃爍著柔和的光彩。
這是那么令人愜意，那么令人陶醉。我想：只有這樣美的音樂(lè)才能反映出那時(shí)漁夫的歡喜和興奮……
陶醉作文600字_初三作文15
夕陽(yáng)挽著繽紛爛漫的余暉與晚霞，緩緩地降落下黃昏的帷幕，深藍(lán)色的夏夜隨即降臨了，夏夜讓我陶醉。一輪上弦月宛如旖旎的少女般悄無(wú)聲息地步出云彩的幔幕，輕盈的身姿煥發(fā)著皎潔的光芒。這一片溫婉的月光喚醒了天地間的清幽與神秘，喚醒了大地萬(wàn)物的祥和與寧?kù)o，也喚醒了我對(duì)夏夜的遐思與憧憬。
萬(wàn)籟俱寂，在澄澈如水的夜空中，唯獨(dú)那些璀璨的繁星還在愉快地眨著眼睛，像母親般溫柔地注視著萬(wàn)物生機(jī)。西方那顆金星閃爍在深邃的夜空中，是多么可望而不可及啊。而它慷慨奉獻(xiàn)的銀色光芒，又勝似黑暗中一盞導(dǎo)航的明燈、一朵永不消逝的火花，寂寞而執(zhí)著地指引著黎明的方向。夜晚將盡時(shí)，它將會(huì)向世界開啟光明、希望的大門。
仰望著美不勝收的夜空，聆聽著此起彼伏的蟬鳴，感受著清新涼爽的夏風(fēng)——陶醉于絢麗的夏夜之中，我心不禁浮想聯(lián)翩：看哪，嫦娥仙子正在月上的.瓊樓玉宇中揮袖曼舞，潔白的玉兔溫順地向我招手，明星與翱翔于夜空中的我一起談笑風(fēng)生……此時(shí)此刻，這些幻想使我不禁聯(lián)想起兒時(shí)一個(gè)塵封已久的夢(mèng)想——“我要成為一個(gè)偉大的宇航員，飛上天空和星星月亮握手呢……”
回想起那純真的過(guò)去，再看看現(xiàn)在，我不由得汗顏：對(duì)分?jǐn)?shù)、名利的患得患失是否讓我變得心浮氣躁，是否讓我丟棄了心中純真的夢(mèng)想呢？不知不覺(jué)，此時(shí)的夜已將近黎明；遙望遠(yuǎn)方明亮的啟明星，我的心里頓時(shí)有了答案——從現(xiàn)在開始，從這寧?kù)o的夏夜開始，我將重新拾起美好的理想，朝向那顆指引黎明的啟明星——繼續(xù)前進(jìn)，中學(xué)生。
遠(yuǎn)離內(nèi)心的喧囂與嘈雜，我陶醉在滿天星光的夏夜之中……
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