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讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文1
讓我說聲“謝謝你”，母親。
小學時，時間很充裕，經常和你在一起，你讓我做什么家務都會笑著完成，那是我便成了個“聽話的孩子”。上了初中，作業(yè)量大了，和你的交流也少了。甚至有一次，您讓我去做家務，我一句反駁：“你自己去不行嗎？”，現在想想真是不應該啊。
一次，我的英語書沒有帶，早自習時，被老師教訓了一番，下課后便匆匆打電話讓您幫忙帶來，剛剛說完您就把電話掛了。我便站在操場上苦等。那是個冬天，風刮的特別厲害，好像要把地上的土都掀起來，時間一分一秒的過去，眼看就要上第一節(jié)課了，便抱怨著慢吞吞的母親，抱怨著該死的鬼天氣，還有這飛快流過的時間。正在我抱怨是一個身影出現在了校門口，“那是…母親！”母親一來便想在家一樣說個不停，想事情找吵吵鬧鬧的鬧鐘一樣，我不耐煩了接過書就要直奔向教室。
正當我準備進教室時，母親又說道：“飯卡里還有錢嗎？在充點，免得餓著”天使般的聲音讓我不得不停住腳步，轉過頭只看見母親手里拿著五十元錢正要遞給我，我不動了，耳邊只有颯颯的風聲，這颯颯的風穿透了我的.心，我還沒說話母親就上前來將五十元放進了我的口袋里，接著她又說道：“今天晚上坐車回家吧，別感冒了”，說著又要給我兩元錢，我用手推去說不用了。突然，我猛地一怔剛剛我明顯的剛覺到錢還是熱的，但媽媽的手異常冰涼。“媽…”我叫了她一聲，她回過頭來異常驚喜，我好久沒這樣好好的叫她了。她驚喜的神情像箭一般刺痛著我的心�！霸趺戳耍俊彼鸬�。我剛剛想說的“謝謝你”被突然的感動鎮(zhèn)壓了，只是淡淡的說了句“天冷風大，你開車要慢點啊！”說完便回到了教室，在窗前看著母親的車遠遠離去。
我之后后悔了，當時為什么沒說出那簡簡單單的三個字呢？難道就那樣難以開口嗎？
讓我說聲謝謝你！
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文2
謝謝你，那個曾經讓我懂得寬容，懂得退讓，懂得容忍的女孩。
曾幾何時，我們的關系快要走到盡頭，是你的容忍、退讓讓我悔悟，謝謝你。
你可否還記得當初那個無禮的女孩。記得，那時班上要競選班干部。只剩下最后一個名額了，我滿懷希望的看著老師手中那張寫著結果的紙。會是我嗎？我幻想著，可是，老師的答案卻讓我覺得晴天霹靂一般，那種感覺就像光著腳走在碎玻璃上一樣。因為那個人不是別人，是你，我最好的.朋友。當你一臉笑容的走上講臺，激動的訴說著當選的感受時，我心如刀絞，我的目光黯淡下來，含著眼淚看著你滿臉笑容的樣子。你仿佛也讀懂了我的失落，笑容忽然僵住，立刻變了，你低下頭，堅定的說，你要把這個位置讓給我。我驚呆了。就這樣，你把你最想要的位置讓給了我。
開始我的確對你十分感激，可是第二天，當我工作時，你的好朋友看見了，我正想跟她打招呼，她卻嘲笑道：“無論你怎么努力，你也永遠沒有她做的好，你根本不可能超過她�！闭f完便大搖大擺的離開了，我十分生氣，心想，一定是你也想嘲笑我才把這個位置讓給我的。當我憤怒的跑道你面前時，你竟正在和剛剛嘲笑我的人講話，還不時發(fā)出呵呵的聲音。我簡直憤怒到了極點，沖到你面前，甩下一句：“你怎么是這種人啊！”只剩下你不解的看著我。很久之后，你發(fā)現了在角落里哭泣的我，安慰我說：“別傷心了，你做的這么好，比我好多了，有信心一點嘛！”就因為你這句話，讓我在工作中加倍努力，直到后來，再也沒有人說我比你差了。
我真的很想對你說，謝謝你，是你，讓我懂得了寬容；是你，在我最需要關心的時候安慰我；是你，在我最失落的時候讓我重新有了自信，“謝謝你”，朋友！
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文3
成長的過程中，我們收獲了來自親友、同學們的關愛和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環(huán)境的熏陶……而我收獲了語文老師帶給我的勇氣。
在上小學的時候，老師一提問問題，讓同學舉手回答時，即便那一道題我會，也不敢舉手，總是躍躍欲試地想把自己的“小爪子”高高地舉起來，可我就是不敢。
但升如初中后，狀況截然不同了，這位語文老師總是對我們說，自己舉手和被老師叫起來回答問題是完全不同的心理，自己舉手是挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的表現，一個人最難戰(zhàn)勝的就是自己，希望同學們都有勇氣挑戰(zhàn)自己，做一個勇敢的人。
初一時，老師講《古代神話三則》，因為沒人舉手，老師就點了我一個好朋友的名字，于是她就順利的回答了老師的問題，她在坐下的那一剎那，我一想，不對呀，班里這么多人，為啥只點她一個人的名字呢?于是我就對我的好朋友出現了羨慕、嫉妒、恨的感情。從此，在我的'心中就出現了一種想法:不行，上課我也要積極回答問題，不能讓她的語文成績超過我。
過了一會，老師讓翻譯《夸父逐日》這篇文言文，我想展現我才華的時刻到了，我第一個舉起了手，老師就點了我的名字，我也順利地翻譯了下來。從那以后，我也不知為何，越來越愿意回答問題，朗讀課文也是，每當老師說：‘’誰來讀?”的時候，我便會舉起我的小手，我的閱讀能力也得以提高了。
沒錯!就是宮老師，是她讓我有了勇氣，讓我學會了怎樣舉起我的小手。謝謝你宮老師，您讓我懂得了什么是勇氣，讓我知道了當一個人經歷了許多事后，才會變得堅強，變得勇敢，那兒往往有生活和人生的光芒!
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文4
教師，是偉大的職業(yè)。而您，更是偉大的。老師，讓我說聲“謝謝你”。
我們像小樹，而您像那肥沃的土地，供給我們滋潤的養(yǎng)料；我們像小魚，而您像那遼闊的大海，給予我們生存的空間；我們像雛鷹，而您像那湛藍的天空，伴隨我們一路成長。老師，讓我說聲“謝謝您”！
剛升初中時，我恐懼、退卻，小小的心不安地躁動著。當我見到您，你溫和、明媚如春的微笑，似乎正在安撫我的心。那一刻我有些興奮，可以分到您教的班級，時刻享受您微笑帶給我的動力。
當我考試失敗，趴在桌子上沮喪時，您走了過來，用柔和的語氣對我說：“怎么了？不舒服？還是因為考試的事？”我小聲地說：“老師，我沒考好�！闭f罷，眼淚像斷了線的珠子，掉個不停。您伸手擦去我的眼淚，安撫說：“一次失敗不要緊，人生路上誰會沒有失��？誰都不會避免失敗，失敗對你也很重要，可以磨煉頑強的毅志。失敗，只是過去，你還擁有未來，以后的成功才是真正的.成功。相信老師！”老師，是您的話語激勵了我。您的話像一縷燦爛的陽光，直射我的內心，點亮了我內心的小小世界。老師，讓我說聲“謝謝你”！
從那時，我立志一定要戰(zhàn)勝失敗，考試取得好成績。我每天努力地學習，只為您一句鼓勵的話，一句稱贊，一個微笑，一個信任的眼神，在下一次考試中我取得了好成績，不禁喜形于色。這時，也是您用嚴肅的話告訴我：“失敗不會一直屬于你，成功也一樣。你要把握住機會，讓成功長存，盡力去做就可以�？墒且坏湴粒晒⒘镏蠹�，不再屬于你。懂嗎？”我點了點頭，老師啊，是您在我成功時，將我引下那個“驕傲寶座”，一語點醒。老師，讓我說聲“謝謝你”！
小樹沒有養(yǎng)料怎會茁壯成長；小魚沒有大海如何生存；雛鷹沒有天空怎樣證明自己；我們沒有您怎樣成長？老師，讓我說聲“謝謝你”！
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文5
時光荏苒如白駒過隙，轉眼間，我已經與那人分別兩年多了。是她，在我恐懼和彷徨的時候，用愛證明了我的存在。她，就是我的小學老師——梁老師。
小學的我十分的.內向，甚少與別人交朋友，所以，我的朋友可謂是“屈指可數”。從上學到放學，除了收作業(yè)或是被老師點名回答問題，我一天說的話是少之又少。因此，梁老師便開始偷偷地關注我。
一天下午放學后，老師把我?guī)У搅艘魳方淌�。起初我十分害怕，以為我做錯了什么，老師要懲罰我。但老師的問題卻讓我摸不著頭腦。比如說“你最喜歡吃什么”“你有什么愛好”之類的問題。漸漸地，梁老師打開了我的話匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對我說過的一句話：“一個人既要享受獨處，又要廣泛交友�！比欢敃r的我只聽懂了后半句，前半句卻怎么也想不明白。但我知道，是她使我慢慢變得開朗，讓我感受到生活的美好。
不過，有些事情，她隱瞞我很久。比如她曾找過我父母聊了好幾次；比如她曾有意無意的走到窗邊看我在做什么；比如她曾找過同學，讓他們多與我交朋友……當然，這些事也是我后來才知道的。她如陽光，暖暖的閃耀著，照進我塵封已久的心。
“有一些話說不出來，已形容不出口的愛……”這首《藍色的海》是她最喜歡的歌。正如它的歌詞一樣，一聲“謝謝你”是如此的難說出口。不過，我相信，我的改變便是給她最好的答復！
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文6
在我的學習和生活中，受到過不少人的幫助和指導，其中那位很靠譜的表哥，讓我更加敬佩和仰望，他不僅是學霸，更是學校足球校隊的隊員。我想對他說聲謝謝！
那天表哥來我家做客，片刻后，我就向表哥說：我要向你挑戰(zhàn)，當時我就像一個無理取鬧的小孩，表哥疑惑的問我挑戰(zhàn)什么？我說：我要挑戰(zhàn)你踢足球，表哥爽快的答應了，我們來到小區(qū)的足球場，里面空無一人，是一個發(fā)揮的好時機，表哥放球了，我又當踢球員，又當守門員，忙的我不可開交，眼看球快到我的界線了，我直接迎面而上，用腳從他腳中搶了過來，猛地一下往他的球籃里踢，那一刻似如閃電，我得了一分，表哥覺得身為學校足球校隊的隊員竟輸給了比自己小一歲的表妹還是在一個學校見了面不是很尷尬嗎？他立馬幫自己解圍說：我那是讓著你，才輸的`，我笑了笑說：行，這局不算，第二次，比賽開始了，這次是我發(fā)球，表哥準備迎戰(zhàn)，他像獅子一樣撲了過來，我一閃一踢又進球了，可把表哥急壞了，說需要休息一下，順便喝口水，這時表哥同學來了，說要PK我表哥，我表哥很好惹嗎？表哥同學說他自己PK我和表哥兩個人。不怕輸的我們當然要迎戰(zhàn)了。
一場激烈的戰(zhàn)爭開始了，我當守門員，當我踢球的時候腳崴了一下，我硬撐著，不敢告訴表哥，到最后一場，也就是決勝負的一場，腳的疼痛在告訴我說：不能再踢下去了，可表哥一個人踢也不行啊，咬了咬牙與他齊心協力，贏了這場比賽，這時我的腳疼得厲害，那表情好似被哥哥看穿了，臉上出現了一副很擔憂的樣子，問我這疼不疼？那疼不疼？像個醫(yī)生似的，最后把我攙扶到家。
那個臉龐我永遠忘不了，謝謝你表哥！
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文7
在我的學習和生活中，我有許多要感謝的人，可是，我最想感謝的人就是我的父親。
上了初中后，學習并沒有我想像的那么輕松，可以早早的放學，早早地寫完作業(yè)然后去做自己想做的事情。現在，升上了8年級又多了一門學科，多了一份作業(yè)，這更使我厭煩。所以，我的脾氣變得很差，經常會毫無緣由的向父親發(fā)脾氣，父親本性也是脾氣暴躁之人，可每每當我發(fā)完脾氣之后，父親并不會發(fā)火，他知道我心情不好。所以，他會想盡辦法逗我笑，然后開導我，直到我的煩惱都煙消云散為止。
記得有一次，我正在寫作業(yè)。父親在一旁看電視，電視里播的'是父親最喜歡看的《水滸傳》�？墒�，因為當時有一道數學題我想不出來應該怎么寫，而電視里播的是一些打打殺殺的場面，盡管父親把聲音開得很小，可是我敏銳的耳朵還是捕捉到了蚊子般的哼哼聲。我頓時就大聲吼道“：吵死了，還讓不讓人寫作業(yè)�。 卑职质裁炊紱]說，可媽媽卻說“：聲音已經開得很小了，再說了，你怎么不去房間了寫作業(yè)呢？自己不會寫作業(yè)，還沖我們發(fā)脾氣！”我剛想說話，爸爸走過來，輕輕的拍了拍我的頭說“：丫頭說吵，那肯定就吵，那我就把電視關了，好吧？丫頭想在哪兒寫作業(yè)就在哪兒寫作業(yè)�。∧囊坏李}不會寫��？爸爸幫你看一看�！蔽野驯咀舆f給了父親，看著父親低頭沉思的樣子，看著父親那佝僂的背，看著父親那一根根在燈光下閃爍著銀光的白發(fā)，我知道：我錯了，我不應該這樣子對待父親，他每天很辛苦的賺錢養(yǎng)家，我竟然不能讓他在一點空余的時間里做自己想做的事情，這種感覺我也知道不好受。
父親，在此我想對您說聲：對不起，更想對你說聲：謝謝！
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文8
小時候，我以為你很美麗，領著一群鳥兒飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，總以為你很偉大，說一句話也驚天動地；長大后，才知道在黑板上寫的是真理，擦去的是功利。小時候，總以為你很神秘，都能把難題變成樂趣。長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，總以為你很有力，總喜歡把我們把我們高高舉起；長大后，才知道在哪講臺上舉起的`是別人，奉獻的是自己。
老師，記得你讀過；“山拔黛水浮藍，紅相依，綠相挽，風來暗香滿。那朵朵荷花，倚風含露，映日獨立，嬌姿欲滴，縷縷幽香，在池中立著，一分烈日，二分清風，三分流水，四分幽香，五分淤泥，六分蓮藕，七分荷莖，八分蓮蓬，九分蓮籽，十分蓮花，真是萬分圓滿�；U露蓬，好似一顆顆晶瑩的珍珠。你說人要活著，生是我們所求，義也是我們所求，如果兩者只可保其一，舍生而取義者也。是你教會了我做人的道理，那一刻，我知道，你育的不僅是才，還有人。
老師，記得你教過我們一句話”一日為師，終生為父”。我認為老師是領導者，統治者，而你卻說：我們是平等的。你的辛苦我們看在眼里；你的愛讓我們記在心里；你的品質讓我們印在生命里。這樣，你教會了我感恩。
老師，在這兒，我要向你說聲“謝謝”，也許幾十年后，回憶過去，你仍可以喚醒你給我的這些心中的溫存。
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文9
剛進入初中的時，我的成績并不好。是您，讓我一點一點的在進步；是您，沒有放棄對我的栽培；是您，在一直的關心我。謝謝您，楊老師！
這次作業(yè)又發(fā)下來了，我急忙打開書本，看我對了多少，但當我看到時，心中不由得驚呆了，我怎么錯了這么多，并還有老師講過的，我不由得發(fā)出一聲“唉，真煩！”我又翻開了另一頁，雖然沒有前面錯的多，但一個個紅叉卻讓我難以接受。而當我不經意間的看見了書本上的一行字時，讓我正想關上書的想法在腦海中消失了，至今我還記得那一行字“加油吧！用心�！焙喓唵螁蔚奈鍌�字，讓我的心被震撼住了，似乎我感受到了一種前所未有的心靈撞擊，讓我一下子清醒了許多：“看來以后不努力不行了，要不然真對不起老師對我的期望�！蔽衣陌褧仙�，心中暗暗下定決心，以后一定要努力學習。自那次之后，我發(fā)現我似乎變了許多，變得不懶散，不貪玩了。然而成績上的好運也落到了我的頭上，在下一次的.考試中，我明顯比上一次進步了一點，自己的心中有種說不出的喜悅，可是我卻沒有忘記老師對我的鼓勵：“加油吧！用心�！被蛟S是因為這句話，我慢慢開始提高。
升入八年級以后，我驚訝的發(fā)現我成了第六組的組長，隨之的一種壓力也在心中慢慢滋生，有點讓我喘不過氣來。可還是您，在用自己的語言和行動來鼓勵我，直至今日！
“楊老師，謝謝您，是您一直在教導我�！碑斘曳稿e誤時，是你的提醒讓我改正；當我遇到困難時，是您在幫助我。您的插柳之恩，我終身難忘！
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文10
有一段回憶，一想起就讓我倍感溫馨；有一個片段，一憶起就讓我感慨萬分。
仍記，那是一個雨天，放學卻未帶雨傘的我在校門口張望著。在一群手拿雨傘的家長，打傘走出校門口的同學們中仔細地尋找著，最終略微失望的笑了笑，走在了漫天的細雨中。
當時的`我一邊感受著細雨打落到皮膚的涼意，一邊默思著：家中的父母在做些什么呢？為何對我這般放心？想的投入，竟然沒看到頭頂突然出現的那一把傘。當我遲鈍的發(fā)現自己避于傘中時，已過了許久。心中暗喜，以為是父母或是哪位好心的同學，回過頭去，我愕然，這位打傘人，竟是一位素不相識的陌生大姐姐。
還未待我開口，她就像是看出了我的疑問似道：“我看到你走在雨中，就……”說完，對我隨和的笑了笑。不知為何，我相信了，沒有疑問，沒有懷疑。我的直覺告訴我，她只是一位普通的好心人。
其實，我很想問她，為什么為我打傘呢？可是我忍住了，因為這個問題是對一位好心人最大的侮辱。
對于大多數人來說，這是一段“奇遇”，有些不可思議，有些虛假�？墒牵銈儜撓嘈�，因為這個世界上，好心人并不少見。如果不是這件事，不是她，我也不會相信會有如此的好人。
我要感謝她，不僅是因為她幫我擋住了細雨，更是因為她教會了我“相信”，相信這個仍有善意的世界，告訴我，樂于助人很簡單，只是相信很難。
這位陌生的姐姐，請讓我對你說一聲“謝謝”。
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文11
每個人在成長的環(huán)境中難免會遇到挫折與無助，但在你身邊，總會有一個引路人，讓你重新戰(zhàn)勝挫折，而繼續(xù)走向人生的理想與巔峰。
在我剛上初一時，對周圍的事物變化并不是很熟悉，包括老師、同學，來到這陌生的學習環(huán)境，學習氛圍，讓你自己會覺得自己是那么渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個好的班級，讓我在膽怯與卑微中變得開放、活潑。盡管我們班成績并不是很好，但在這么多老師和同學的'鼓勵下，每個人都是那么活潑、開朗。我們班的頂梁柱就是她了。他就是我們的班主任，他有時也會很兇，有時甚至感受到母愛一般。她講課時站的很筆直，就像一棵松樹，說話也不是一般女孩子那樣唏噓，而是洪亮、大膽。我剛見到她時，感覺他沒有那么“狠”。可后來卻沒有想到她下手那么重。有一次，班里有個人沒有完成作業(yè)，老師拿起水管粗的木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實老師也不想這么做，可，誰讓他不聽話呢？
在我初一時，學習成績一塌糊涂，老師也總會批評教育我，由于我原來喜歡上課說話、吃東西，被罵過不少次了。但在老師的多次談話中，我慢慢發(fā)現了自己的缺點，然后積極去改正。老師總會語重心長地對我說一些積極鼓勵的話，也會對全班同學說�？蠢蠋熯@一年中好像變蒼老了許多。有一次，我們班語文考到了前三馬老師來通知我們這個喜訊時，拿著卷子，臉上的疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無聲后，變得開心起來，每個人都笑了，笑得那么開心，老師也笑了，那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來，給我們講卷子的時候，仿佛又多了幾分氣魄與豪放！
多虧有了她，我們班才會有所改變，我也才會有所變化。讓我再次對她說聲：“謝謝你這一年多來對我們的鼓勵與啟迪�！�
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文12
音樂，被人們所喜愛。它帶給人們歡快，帶給人們希望，帶給人們生活的動力。
音樂像一把火，激起人們對它的熱情，讓人為之震動；音樂像一片湖水，平靜卻深不見底，讓喜愛它的人不能自拔；音樂像一味良藥，能治愈人們心靈的傷口，滋養(yǎng)靈魂；音樂又像一件珍寶，不管什么人，一見到它都會親切地問好，讓人們?yōu)樗磷�，為它祝福…�?/p>
音樂，自古以來都被文人墨客所欣賞；有著高山流水般的美妙旋律；有著鏗鏘有力的美麗音韻；還有著那清潤如珠又使人為之動容的歌聲……
我是一名學生，也是癡情于音樂的中的一員。從四歲開始，我就踏上了學琴之路，到現在為止，已經過去了八年時光。在這段時光里，我對音樂的認識和了解又深刻了幾層，并且牢固地刻在了時間的年輪里。
在我看來，音樂其實是人們的'精神世界和心靈最好的創(chuàng)造者、引導者和培養(yǎng)者。因為在我悲傷的時候，我可以彈奏一曲令人心碎滿地的《花兒為什么那樣紅》；在我考試失利時，可以彈奏一曲激勵人心的《征服》；在朋友追憶往事時，我便可以為他們和上一曲《童年的回憶》；在我懷念幼時的好友時，我又可以奏上一曲《情深誼長》。
我想我喜歡音樂的原因有很多：剛開始，我對音樂的喜歡純粹是對那美妙旋律的向往，可是當學的曲子越來越多，我發(fā)現我對音樂的喜愛又多了一復雜的情感——那便許多音樂家高貴的人格和那可貴的精神。貝多芬在雙耳失聰的情況下，仍然不屈不撓，雙手在荊棘叢生的黑白鍵上艱苦奮斗，譜寫了偉大的篇章。莫扎特則是用頑強的精神向死神抗爭，在去世的前一刻，還仍然譜曲，在人類的音樂史上留下了美麗的一篇……
音樂，給人以啟迪；音樂，給人以明智；音樂，給人以前行的希望。音樂，請讓我說聲“謝謝你”。
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文13
讓我說聲謝謝你，感謝你給予我生命，陪我走過11年的風風雨雨；感謝你生了妹妹，讓我有了最親的手足。題記
媽媽，讓我說聲謝謝你，謝謝你陪我走過11年，還在我的渴求下，生下了妹妹。
忘不了那次生病，你在身邊守著我，整宿整宿的不合眼；忘不了那年五一，你們帶我玩耍的歡樂
去年八月，我終于晉級成了姐姐。那晚去醫(yī)院看你，你躺在床上那么虛弱，妹妹正醒著，瞪著眼，一臉呆萌地看著我。我是多么喜歡她呀，卻又心疼輸液的`你，我問你疼不疼，你笑著安慰我說沒事兒。我分明從你那勉強的笑臉上，感受到你的痛。從醫(yī)院回到家，我想著妹妹和你，欣喜中又帶著心疼。
幾天后，您出院回家，明顯精神了多了。我真是愛死妹妹了，逗弄著她，抱著她，哄著她。一回頭，看到了你，我多想撲上去抱抱你，看見你疲憊不堪的樣子，我輕輕地出去了。
幾個星期前，你病了，無力地躺在床上，我放棄了睡前抱抱，默默地鉆進被窩。病還沒好，你又忙著拖地，打掃衛(wèi)生。我和爸爸本來要包下哄睡的任務�？墒且驗槊妹谜J人，你還是撐著爬起來，抱著妹妹。在那時候，我第一次后悔了，如果不是我用央求你生下妹妹，你哪兒會生病？
今早，妹妹正在跟奶奶玩兒，聽見媽媽在廚房開火，才想起你還沒來得及吃早飯。因為太久不見奶奶，妹妹忽然大哭起來，你又馬上放下早飯去哄她
媽媽，謝謝你！為我們姐妹倆付出了這么多。雖然妹妹還不會表達，但我們都愛你！
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文14
眨眼間，我已長大成了一個少年。在我成長的過程中，有無數人幫助過我，我卻沒能答復他們一句“謝謝你”�，F在想來，不禁感到一絲歉意……
小時候，為了讓我能夠學會走路，媽媽便引導著我學步。那時的我，并不堅強，很脆弱；因此，我每一次的摔倒，都會賴在地上哭著不起來，等待媽媽來安慰我。媽媽看著心疼我，就把我抱起來，輕輕拍著我衣裳上的塵土，輕輕地用她的衣角拭去我的眼淚，輕輕的哄著我：“寶寶不哭�！�
媽媽啊，感謝您對我的細心照顧，我要對您說一聲：“謝謝您！”
上四年級時，我們全家一起遠出旅游。因為當時的貪玩，我迷失在了擁擠的人潮中。一時間，我不知所措又不敢放開聲哭，只得呆呆得站在人群中，一動也不動；靜靜等待著，等待著父母的`出現……
太陽即將落山，父母還沒有蹤影，這時，忽然看見了一位陌生爺爺對我打招呼，我跑過去，站在他身旁。他低下身子問我：“你爸爸媽媽呢？”我搖了搖頭。隨即他又給我遞了一張餅，讓我吃，小手也被他牽著，到處去找爸爸媽媽。就這樣一個小時后，我終于看到了遠處焦急的爸爸媽媽，他呢，把我交給父母走了。
現在想起來，依舊充滿感激，我想對那位陌生的爺爺說：“謝謝你！”
六年級去書店買書，人很多，個小的我被擠來擠去，瞬間沒有了方向。突然，“咚”的一聲嚇住了在場的人們，我轉過身去看，是一堆書倒了，而推到書的罪魁禍首，就是我。當我還在想該怎么辦時，一名售貨員從人堆中擠了出來，撿起那堆書，重新擺放好，又站起來摸摸我的腦袋瓜笑著對我說：“沒事！”
我也要對幫助我解圍的你道句“謝謝你”。
……
在我成長的道路上，我在遇到困難時，總會有人站出來幫我，不懂事的我卻總是沒有及時說聲謝謝，現在我已成為一名青少年，以后，我都要對幫助我的人說聲——“謝謝您”！
讓我說聲謝謝你_敘事作文550字_四年級寫事作文15
我知道你向來就是一個不拘小節(jié)的人，那件事情也許你已經忘的一干二凈了，但是我一定要為那件事對你說聲謝謝，謝謝你的幫助。
那件事也很簡單，無非就是當我的書桌不小心被班上好玩的同學們推到，接著書桌上的書籍散落了一地。當我急急忙忙的將我的書桌扶起來的時候，你是第一個蹲下身主動幫我撿起書本的人。
你的這個舉動很自然，原本這不關你的事，可是你還是幫助我將我散落在地上的書本撿了起來。你將撿起來的書本放在我的.書桌上后，很坦然的就走開了。當時候，我忘了與你說謝謝，當我反應過來的時候，上課鈴聲剛好響了起來。
你是班級里最善良的一位同學，平日里就喜歡樂于助人，因為班上的同學都很喜歡與你相處。那之后，我一直都想找機會朝你說謝謝，只不過我一直都沒有找到合適的機會。不過看你的樣子，肯定也將這件事給忘了。但我也是一個執(zhí)拗的人，都已經決定了要和你當面說聲謝謝，那么怎么我都是會說聲謝謝你的。
那時候我是想著課后的時候找你，只不過，你的周圍總是圍繞著一圈人，班上的同學都喜歡找你問問題。所以，每次我一看到這景象，我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說，在班上的同學里，你是一個十足受歡迎的人。你和善，赤誠，又坦蕩大方，這樣的你不僅讓班上的同學都將你當做了朋友，就連老師也都喜歡你這個三好學生。
讓我說聲謝謝你，其實我也只是在一直找機會想與你做朋友。我想班上很多同學都想與你做朋友呢，因為從你身上，我們真的能夠學會不少的東西。這些都是書本上所沒有的。
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