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夢游歷險記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的夢游歷險記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢游歷險記作文1
老師說：“童年像花，五彩繽紛、多姿多彩、美妙無比。”我卻不這么想。因?yàn)槊刻於加胁挥嬈鋽?shù)的事情要做。我可真希望動畫片的人物能生活在自己身邊。
這天，媽媽又讓我去練武術(shù)。走著走著，在路旁的一線墻壁上突然出現(xiàn)了一個大黑洞。我走上前去想看個究竟，一不留神卻把我卷了進(jìn)去。
沒想到這個大黑洞卻把我?guī)нM(jìn)了洛克王國。我在草地上看到一只漂亮的小鳥躺在地上。我連忙跑過去，看見它受傷了，于是把它救了起來。它為了報答我，給了我三只精靈讓我選擇一只，一只是火花，一只是水藍(lán)藍(lán)，還有一只是喵喵。我選擇了火花，因?yàn)樗悄菢拥?帥氣。
火花帶著我走到一片森林里。突然，一個忽隱忽現(xiàn)的神秘人走到我的面前兇狠地說：“你是從哪里來的人類？你若要拯救‘洛克王國’必須先試試你的能耐！”于是我們倆便打起來，我率先進(jìn)攻，因?yàn)閿撤绞撬档乃�，所以這一次我不得不敗下陣來�；鸹ㄓ诸I(lǐng)著我來到森林深處，每天早起晚睡地練習(xí)，沒過多久。我再一次遇到了那位神秘人，我們大戰(zhàn)了三百回合，還是沒有分出勝負(fù)。最后我順著他的弱點(diǎn)，依靠著火花的不放棄，終于打敗了神秘人和水怪。成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，成功就會離你越來越近——我和火花依靠著這種信念打敗了它。
鈴鈴……鈴鈴……鬧鐘把我吵醒了，原來這是一場夢呀！這場夢就像一次親身體驗(yàn)的歷險，那么真實(shí)。雖然這只是一場夢，但是那種信念我還沒忘：成功是一種…
夢游歷險記作文2
我的語文老師有一頭黑乎乎的長發(fā)。炯炯有神的眼睛。
我記得有一次上語文課的時候，全班沒有幾個同學(xué)在認(rèn)認(rèn)真真的`聽課，全都在聚精會神的玩著手里的東西、東張西望或者在說悄悄話。突然，老師轉(zhuǎn)手就把手里的粉筆頭摔在粉筆盒里。在東張西望的同學(xué)把頭轉(zhuǎn)過來了，在玩東西的同學(xué)也停了下來，就連那些平常愛說悄悄話的也鴉雀無聲。全班沒有一個人在說話，連一根頭發(fā)絲掉地上的聲音都能聽見，而且我們感覺到有一股寒意從背后冒上。
接著又聽見語文老師那嚴(yán)厲的聲音說道:“你們都給我站起來，拿一本書放在頭上頂著不許掉下來。”時間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間下課鈴已響起。老師讓我們坐了下來，我心里想:是不是就這么度過了？結(jié)果聽見老師說到:“作業(yè)寫在黑板上�！蔽覀兲痤^來便看到老師那大字寫著到語文作業(yè)。——抄學(xué)過的古詩五遍。
雖然老師有時很嚴(yán)厲，但也有很溫柔的時候。我還記得上語文課時頭有點(diǎn)暈便趴在課桌上，語文老師看到便問“你怎么了，不舒服嗎？”我回答道：“沒什么，只是頭有點(diǎn)暈。”老師聽到急忙讓班長代管教室，然后扶我過辦公室，拿了張椅子給我坐著，接著在端了一杯熱水放在我手上讓我喝，再去寫了張請假條、打了個電話給媽媽讓我媽媽去校門口接我，又叫了兩個同學(xué)扶我下樓到校門口和一個同學(xué)幫我整理書包。
我的老師，我在這里想對您說:“以前我們?nèi)悄闵鷼饬�，害得我們讓您左操心右操心，真是不�?yīng)該。
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